根据教学要求,教师在上课前需要准备教案和课件,其中的内容需要老师自行完善。制作完整的教案是有效教学的重要条件之一。是否因为不擅长编写教案和课件而感到困扰呢?接下来,本站将为您分享的是“《喂出来》教案”。欢迎您访问我们的网站,希望您对我们的内容感到满意!
第四单元:100以内数的认识
单元教学内容:
第四单元(100以内数的认识)
单元教学重难点、关键:
1、重点:100以内数的读法和写法。
2、难点:数100以内数,特别是数到几十九、下一个整十数应该数几十比较困难。
3、关键:初步建立数位的概念,因此教材特别注意讲清数位的意义,使学生在理解数位的意义的基础上掌握读法和写法。了解数位的意义包括知道数位的名称、数位的顺序、每个数位上的计数单位和相邻两个计数单位之间的关系。
教学目标:
1、引导学生观察、操作,初步体验数与生活的密切联系,培养学生主动探究的精神。
2、认识计数单位一和十,能够熟练地一个一个地和一十一十地数出数量在100以内的物体个数,懂得100以内的数是由几个十和几个一组成的,掌握100以内数的顺序,会比较100以内数的大小。
3、了解和掌握个位、十位的数位的概念。理解个位、十位上的数所表示的意义,能够正确地、熟练地读、写100以内的数。
4、能够熟练地口算整十数加一位数和相应的减法。
单元课时安排:约6课时
no:1
教学内容:
数数,数的组成
教学目标:
1、认识计数单位一和十。能够熟练地一个一个地或一十一十地数出数量在100以内的物体个数。
2、掌握100以内的数是由几个十和几个一组成的。
3、培养学生观察、操作能力以及同学间的交流与合作的能力。
教学重点:
弄清数的组成
教学难点:
理解计数单位
活动目标:
能理解故事的内容,感受故事幽默、有趣的情节。喜欢听、说笑话。
活动准备:
自画故事图片、自制鳄鱼道具(先做一个简单的鳄鱼模型,再在眼睛部位上装上水枪以增加活动的真实感)。
幼儿听过或会讲一些简单的笑话。
活动过程:
一、提问:你什么时候会流眼泪?
(鼓励幼儿完整讲述)
幼:老师批评的时候、害怕的时候、离开妈妈的时候、看见鳄鱼的时候
师:那你们有没有笑出来过眼泪?
第一遍讲故事的时候用教学挂图
二、讲述故事第一部分
(从开头到“让我怎么出去玩呀”)
提问:托托为什么伤心地哭起来?
波波把托托的头发剪成怎么样了?
托托以前的头发是怎样的?
你们猜猜看下面会发生什么事情?(猜测引发幼儿的想象)
三、讲述第二部分(从“波波看着托托的秃头”到“鳄鱼笑得眼泪都出来了”)
提问:鳄鱼大哥的眼泪是怎么出来的?
托托怎么得到鳄鱼大哥的眼泪的?
托托的头发后来怎么样了?
四、讲述故事最后部分
托托的头发长出来了吗?还有什么好笑的事吗?
第二遍讲故事的时候用手偶
五、再次讲述故事
提问:故事的名字?
你觉得故事哪里最有趣?
六、“今天老师把鳄鱼大哥请来了,请小朋友帮助鳄鱼大哥制造眼泪”
幼1:讲笑话
幼2:打鳄鱼
师:伤心的眼...
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