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保留的作文

保留的作文

发布时间:2023-11-17
1 写保留的作文
写保留的作文

   无论是在学校还是在社会中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编为大家整理的留住作文800字(通用10篇),仅供参考,希望能够帮助到大家。

写保留的作文 篇1

时光清浅、花影微凉。泛着微黄的花白老照片在微凉的指尖留下浅浅痕迹,不可察觉的微尘弥漫在空气中。恍然间打开了那条波涛暗涌的记忆长河,嘴角不由得泛起点点涟漪。

还是那座山、那条河、那棵树、那个人。一切都被静止。与照片相比却又有什么东西在不经意间被改变。那些消逝的事物。每一次想要将它留在指尖,往往都是徒劳无功,都在重力的作用下被拉扯到地下、深深埋藏。只有在夜深人静被现实的残酷撕扯得身心疲惫时,那扇门才会悄悄的为你打开,让你在享受幸福快乐后更彻底的领略现实的无情。那张泛黄的老照片似有泪从心中流出,穿过空气、透过肌肤、渗入内脏、在凝结成一滴滴入心湖,在平静如死水的湖面泛起阵阵涟漪。亦然一切归于平静、消逝不见。

亲爱的你,陪我走过跌跌撞撞的孩提时代、为我擦拭眼泪、为我珍藏疼痛;亲爱的你,养育我这颗脆弱的生命、为我辛勤劳作、为我珍藏过往;亲爱的你,伴我成长、教我成人、教我付出;亲爱的你,给我温暖、给我幸福……无声无息,春过秋去。你开始老了。我亦知花无百日红,月无百日圆。只是不知时光怎可如此之快,快的我在茫茫人海中不知前往何方、快的我只能在原地无色哭泣。亲爱的、我想你了,想你那温暖的怀抱、想你那可口的饭菜、想你那慈祥的笑容。奶奶,我想你了!我该怎么办?还是那张照片,一如既往,只是略显陈旧。照片里的那个人一直默默的看着我,眼中充满了爱。一瞬间、我懂了。人生不过短短几十载,一晃不知所终,又何必在意太多。我凝神着窗外那棵繁茂的树,不禁微笑。是啊!生命不朽!即使有一天落叶归根,那也是在内心积蓄力量只为来年更好!

曾经只是曾经、过往只是过往、记忆终是记忆。怎可置身从前,虚度当下。世事太多太繁杂。因此、我们因多一份行到水穷处的不惊,坐看云起时的淡然。泰戈尔曾说:”天空已有鸟飞过”。对呀!天空已有鸟飞过。对于我们来说,做了就做了,不必在意太多。怀着美丽的记忆,揣着梦想,用一颗美丽的心去看世界。你会发现你眼中的世界别样的美丽、精彩!

写保留的作文 篇2

一个布人和一条红布,贯穿了我对童年时代的回忆。

那个布人,样子憨态可掬:全身湛蓝,左手拿着一条红布,圆圆的鼻子凸了出来,一双乌黑而有神的眼睛嵌在了眉下。

我没有亲兄弟姐妹,在童年时期,只有这个布人陪伴着我,我整天把它扔来踢去,而它则成了最大的“受害人”。

随着年龄的增长,课业、心事使自己十分烦躁,这个布人便成了我最好的“发泄者”。我整天对它又是打,又是扯,直到把红布撕了下来,才罢休。

不久前,妈妈告诉我,她想把布人扔掉。

这时,我心中不禁泛起了一丝丝对布人的不舍与怀念,便问妈妈,“妈妈,布人能留下...

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2 写保留的作文12篇
保留的作文

写保留的作文 篇1

为自己保留一颗有梦想的心

欧阳博文

日子一天天过去了,掐指算来假期的时日已所剩无几,在空虚与内疚的双重作用下,我重新拾起笔,写下这段时间内的所思所悟。

回想过去的一年,我什么也没做到,本想在假期为过去的一年做做弥补,曾今满怀希望的写下假期计划,但却只是昙花一现,下学期就高二了,我浑浑噩噩的度过上一年,不曾为以后做打算,曾经的梦想不知何时何地被我抛弃,失去了原有的动力,明知自己空虚,却依然那样过着,偶有一天捧起被打入冷宫的课本,发现书皮上一落了一层厚厚的尘土轻轻拂去,却没有了往日的亲切感,一股凄凉从心底油然而生,我到底曾几何时变得如此颓废,变得如此空虚,我把原来的自己丢在了哪里,我苦笑自己曾经自命不凡。

我想走出这片贫瘠落后地土地,但我无不曾为之拼搏,我想取得成功,但不曾为之付出。

闲来无事翻开一本杂志,读到一篇高考状元的文章,重燃起我对学习对未来对时间的激情,她写到这样一句话:“我知道,一切都会有的,我拥有大考小考的失败,但永远不会放弃努力与希望,环境只能影响我,不能决定我的未来,决定我的未来的只有我自己,踏踏实实的做好手边的事,努力让梦想变成现实”,是的,不论在什么时候都不能放弃努力与希望,也许终点很遥远,但只要努力了就不会有遗憾,生活中还有什么事比战神自己更具挑战力呢!也许颓废可以麻木自己,但不可以麻木梦想,自己的人生自己把握,我有什么充分的理由逃避自己呢?面对两年后的高考,我有什么理由不为之一搏呢?

面对人生的种种,我们所需要做的只是满怀希望的去努力、去奋斗,凡事尽力做到问心无愧,死而无憾,如何理解文章中所说的“我们不是神的孩子,我们只是有梦想的孩子”我想是为自己永远保留一颗有梦想的心吧!

写保留的作文 篇2

“感恩的心,感谢有你,让我一生,让我有勇气做我自己……”陈红这首《感恩的心》可谓是大江南北无人不知、无人不晓啊。作为中学生的我们不也应该有一颗“感恩的心”吗?来感恩我们身边的人或事。

第一幕家人

放风筝,一个很有意思的游戏。看着风筝自由自在的飘,我多想化做一个风筝,向蓝天飞去,与白云相拥。可渐渐长大的我知道,风筝和鸟儿们不一样,它们不可以飞向大江南北,原因是它下面还有根线,这根线在牵制着它,使它不能拥有像鸟儿们那样的自由。可是当线断了的时候,风筝却不能自由的飞翔,因为它失去了方向,失去了方向的不知所错的风筝,在空中不停地打转儿,任凭风叔叔的摆布,却无从反抗,无从逃脱,因为它的线断了。其实,我们不正和这风筝一样吗?我们总是向往着鸟儿般的自由,无拘无束,苦于自己身上还有那根线,想要自由的飞,却总被父母、亲人所制止,可当这根爱的线真正断了,又有几个人能找得到自我呢?

风停了,风筝无力又伤心的从空中缓缓落下,被一双温暖的受托起,它回“家”了。

我们不应怀有一颗感恩的心来对待我们的家人吗?那根线是善意的引导啊!线,在风筝失去方向的时候,指引着你走向一条光明的大...

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