考试反思

在当今社会生活中，我们要有一流的课堂教学能力，反思指回头、反过来思考的意思。反思应该怎么写呢？以下是小编整理的考试反思经典句子23句，仅供参考，大家一起来看看吧。

1、不必惆怅，让我们一起撕下这一页日历，该逝去的不要再去挽留它。

2、成才的道路很多，并非只有上大学一条，可以根据自己和家庭的实际情况，选择适合自己的路继续深造，抛开无谓的自责与沉沦，只要用心去工作，学习，就一定可以成为生活的强者。

3、分天注定，七分靠打拼，万事不可强求，只要你尽力了，就不必自责，不必苦恼。

4、不要总是过于繁琐复杂的想法去解决问题，有时候简单有效的方法才是真正的关键。

5、对于失败需要有正确的态度，不要气馁，不要灰心，披荆斩棘，向成功前进！

6、原谅别人，就是给自己心中留下空间，以便回旋。

7、圣人与常人之间往往只相差一小步，而这一小步却往往需要非凡的毅力才能赶上。

8、越接近考试，往往越要在坚实上下功夫。

9、踏平坎坷成大道，推倒障碍成浮桥，熬过黑暗是黎明。

10、高考是比知识、比能力、比心理、比信心、比体力的一场综合考试。

11、你高考虽然没能如愿，但都没有怪你，因为你尽力了，你可千万不要哭，明年再考吧！

12、现在眼皮子在打架，但是满脑子想着事，好累不知道还能撑多久，恐惧考试害怕没考好，让别人说。

13、不要在忙碌中迷失了自己，在学习之余，欣赏一下生活，会让你的心情像花儿一样绽放。

14、你聪明会有人说你心机重，你努力会有人说你运气好，你天生乐观有人会说你虚情假意，有时候，你明明就是一杯白水，却被人硬生生逼成了满肚子憋屈的碳酸饮料。人一生遇见太多人，只要内心澄明，就永远不用讨好一个不懂你的人。

15、考试可以提高学生的综合素质和创新能力。

16、考试可以鼓励学生在学习和生活中追求个人和职业的目标。

17、有些事，经历过就好。正如有些人，遇见了就好。至于有没有成功，至于有没有在一起，真的没那重要。到最后，我们终将发现，让我们成长的、让我们怀念的，永远都是过程。

18、有动力而无压力，紧张而不焦虑，迅速而不慌乱。

19、做好准备，考场上总有最艰难的时刻。沉着才见英雄本色。

20、总把一些事情想得过于严重，就像第一次上台演讲，第一次考试失败，第一次失恋。回头看看，那些自己走过的路，遇到的人，摊上的事，我们总能坚强地走过来。

21、在考试中，我应该冷静、集中注意力，并控制好情绪。

22、人生得意时须寻一条退路，以平静的心态看待成功；人生失意时须寻一条出路，以乐观的心态看待失败，漫天撒下萌芽种，伫看他日结果时。

23、昨天如影，记住你昨天的挫折和失败的教训；今天如画，美好的生活快乐和幸福的人生要靠你自己去描绘；明天如梦，珍惜今天，选择好自己的目标，努力地为自己的明天去寻求和拼搏。

1、三年级语文85.28较去年同期87.7降低2分；数学85、12较去年同期92.3降低7分。

2、偏科问题。今年普高线下很多学生就是英语成绩特别差造成总分不能过线。偏科问题是影响整体教学水平的痼疾，个别学生个别学科偏科就会造成本人总成绩不理想，学生全体的偏科就会导致学校的整体成绩不理想。

3、学生的学习习惯下降：错字别字多，（个别班级全班同学共同写错一个字，老师要反思一下问题到底出在哪）；语句不通，说半句话；卷面有构画、涂改，不整洁，尤其是科任卷；粗心，漏做题，不认真读题，答非所问；不检查，做完一遍就没事干了。

4、加强毕业年级年级教师的队伍建设。

5、虽然有时给学生安排了一些任务但由于没有及时去落实。这样带来了许多不良影响，首先学生不会及时去完成学习任务，而且也会养成一种拖拉的习惯。这一系列的恶性循环确实值得反思并纠正。因此，我告诫自己今后做任何事都要雷厉风行，要在快中求好，快中求稳，快中求发展。

6、中考历史考试内容包括中国历史和世界历史，教学内容较多，上学期在完成本学期教学内容外还要完成下学期课本内容，在教学过程中可能过快，教学方法不够好，课堂效率有时不高。因此，在今后的教学过程中一定要不断探求良好的教学方法。

7、老师在教的面上要再广些，教的方法上更活一些，引导学生学会举一反三的方法，在基础知识的拓展、延伸、综合应用上更活一些。

8、试卷分析：考卷总体来说知识考查较为全面，双基考查仍是重点，在此基础上，综合性更加强，大部分题目难易适中，但也有个别题目较难，学生做起来比较吃力。

9、综合应用能力还欠缺：对题意的理解上缺少认真分析；面对没见过的新题型，不能随同应变，把所学知识综合起来应用，多转一个弯都不知道怎么走了。教师教得还是死，学生学得还是死。

10、语数均分提高5分以上者：有四人x

11、后勤保障：

12、大量优秀生源的流失。由于昭关镇经济快速发展，学生家庭收入提高，加上部分家长盲目攀比,好面子的思想影响。所以，每年小升初都有二十多个优秀学生到城区学校就读。流失的二十几个学生是当届学生中最出类拔萃的一部分，是取得中考高分的骨干力量。他们的流失，确确实实减少了当届中考的高分人数。

1、世事浮沉，不在天时地利人和，只在乎人，江湖无涯，成败皆在人！

2、天道酬勤！丰硕的果实永远属于那些坚强不屈自强不息的辛勤耕耘者。

3、梦，总不够漫长，可是我们需要梦想；情，总让人受伤，可是我们还念念不忘；雨，下的再漂亮，但我们还是喜欢阳光；你，虽不在我身旁，但从未将你遗忘！

4、学会技能是小智慧，学会做人是大智慧。

5、读书之时：日复一日，年复一年。高考之时：魂飞胆战，醉生梦死。报考之时：潜精积思，三思而行。题名之时：欢天喜地，天之骄子。愿天下学子：报考三思而行，来日金榜题名。

6、如果没有人向我们提供失败的教训，我们将一事无成。我们思考的轨道是在正确和错误之间二者择一，而且错误的选择和正确的选择的频率相等。

7、雄关漫道真如铁，而今迈步从头越，从头越，苍山如海，残阳如血，无论落榜生还是状元，都让我们继续努力吧。

8、寒窗十年多勤奋，换来今日喜讯传。金榜题名人人贺，父母亲人笑开颜。多年梦想终实现，学府深造知识全。宏伟蓝图我创造，美好未来在眼前！

9、高考，便是老师父母口中“光明前途的出口”，而为了光明的前途，我们必须寒窗苦读十二年，肆意播洒汗水，收获无尽成果。

10、春天你撒下汗水，用一片碧绿来换取金秋的满地黄金，收获的是成功的喜悦，迈入另一阶段，你的生命会更加精彩。恭喜高考成功！

11、亲爱的同学，我们在一起这么久了，都是你在为我付出。我却没为你做些什么…下辈子如果做牛做马，我。我一定拔草给你吃！高考顺利！

12、人生最重要的价值是心灵的幸福，而不是任何身外之物。

13、强者在失败面前会越挫越勇，所以我们应该正视失败，正确面对失败，只有这样才能让挫折成为我们走向成功的阶梯。

14、可是人生还是在继续，请以面对每一天面对未来。相信自己你可以。

15、在人生的道上，我们会遇到很多的挫折，天才也离不开挫折，因为挫折能够造就天才。在挫折中我们学会坚强，在逆境中我们学会用不同方式生活，相信人生的意义并不是乏味的。有时候，我们很难改变生存的环境，但我们可以改变自己的态度。

16、在高考里，愿尽最大的可能，在远方倾诉我的祝福，相信自己的梦想与汗水，成功与好运相伴！

17、付出过久不难过，回忆自己这段经历，这是人生的财富！为了梦想没有气馁，再次爬起来！

18、整天笑眯眯，考试没难题；身体棒棒滴，高分在等你；心情放松弛，好运不停息。吃好睡好考试好，美好生活迎接你！祝高考顺利，金榜题名！

19、举国上下，千里高考，万里高考。望课室内外，人头涌涌；宿舍上下，皆谈高考。十年寒窗，月月烧香，今日亮枪，祝你马到成功一锤定音为祖上争光！

20、你的自信从不止步，你的毅力令人钦服，你的勤奋镌刻一路，你的优秀有目共睹。愿你的付出收获丰厚回报，愿你的努力赢得似锦前途。祝高考顺利！

21、勤学苦练你有毅力，努力奋战不留余力，向前冲刺竭尽全力，决战高考带上实力，答题入流毫不费力。祝你高考给力，考出好成绩。

22、亲爱的孩子们，现在是...

在现实社会中，我们要在课堂教学中快速成长，反思意为自我反省。反思要怎么写呢？下面是小编帮大家整理的教师期末成绩总结与反思，仅供参考，大家一起来看看吧。

教师期末考试总结与反思 篇1

高一数学期中考试按事先约定的计划已圆满地结束了。从考试的结果看与事前想法基本吻合。考试前让学生做的一些事情从成绩上看都或多或少有了一定的效果。现将考前考后的一些东西总结。

(1)考试的内容：

本次考试主要考查内容为高中数学必修1全册，必修4到1.2.1任意角的三角函数。

从卷面上看，必修1集合部分占29分，约占总分的18%。函数概念与基本初等函数i 部分 140分，约占总分的88%。必修4三角函数部分14分，占总分约为8.5%。从分值分布看基本合理。

(2)考试卷面题型分析。

卷面上只有填空和解答两种题型。

第i卷第1小题“设集合m= ，则m∩n= ”为集合交集问题，放在此处对于学习能力差的同学较难。第2题考查补集、子集问题。第3小题为计算题，根式计算问题。4，5，6，7为一般性问题应准确性还可以。第10题为偶函数定义域为 ，要考虑端点关于原点对称，有不少学生不太熟悉这种形式。第12题是关于恒成立问题，因为组内集体备课未强调，有的人讲，有的人没有讲，但也有很同学做对。13题为考前讲过的原题答案为 ，但是在考场上没有做出来的还是很多。14题较难考虑画图后比较端点大小，没有讲过这种问题的班级做对的学生很少。

第ii卷解答题15题一般性集合问题，

16题一般性二次函数问题，考查奇偶性，图象，单调区间，值域等等。17题为三角函数问题，学生初学又没有复习深化，大多数人被扣分，对m的讨论不全。第1小题对第2小题有诱导错误嫌疑。18题因为没有将分段函数总结在一起扣分，其实扣分也不太合理。

19题，第1小题用定义证明单调性过程比较规范，第2小题有同学用特值法求出m的值但缺少验证奇函数过程。

20题，较难要求学生有较强的思维能力和表达能力。一般学生只能做第1小题和部分第2小题，第3小题较难又涉及到参数和恒成立问题，全校仅有数人能完整解答出来。

(3)考试成绩分析与反思

高一(2)班为普通班，入学成绩较低一些，高一(24)班为二类重点班，入学成绩介于高分与低分之间。从考试结果看，好的入学成绩的学生基本上考出较好成绩，差的入学成绩基本上考出一个差的成绩。无论教育制度怎么改，量化出来的分数始终是最让师生关注的，总结大会上各级领导也基本上以分数或者分差多少来评论教师的个人业绩，多少年来似乎从未改变过。每一个师生的成绩总要拿出来晒一晒，分数好一点的人暗自庆幸我终于不在“批评”之列，不管其他学校老师的书是怎么教的，不管其他班级的学生是怎么学习的，师生的目标就是过了本校的对手，这样，日子也许会好过一些。这也是多少年没有改变过的事情。因而在平时的教学中就要注意做哪些事情能提高学生的成绩。根据个人的经验，学生的成绩会有很的弹性，不同的老师的教...

1、坚强的信心，能使平凡的人做出惊人的事业。

2、我们都向前走，别回头，就当未曾爱过。

3、你既然撩动了我的心，怎么不祸害我一辈子。

4、坚持的理由只有一个，就算不能赢，也绝不能输。

5、终于说好老地方见，却已找不到那家店。

6、很多时候，糊涂的睡着好过明白的醒着。

7、小时候微笑是一种心情，长大了微笑是一种表情。

8、失去故土的花朵，回不去，却也离不开。

9、自以为刻骨铭心的回忆，其实别人早以忘记。

10、每一段回忆就像一根刺，一点一点堆成一个恨字。

11、没有期待就避免失落，我的淡漠诚实的很稳妥。

12、我希望所有被我浪费的时间重新回来，让我再浪费一遍。

13、人生，不要随便介入，一旦介入，就必须待到结局。

14、有个窝，有个伴，有儿有女，有点钱，此生足矣！

15、我便是桃花有心开，也要你枝繁叶茂足够担当。

16、做自己的女王，兴风又作浪，唯我独尊。

17、没什么事不要找我，有事更不用找我。

18、今晚，我不想和你谈人生，我想和你谈恋爱。

19、原来容忍，不需要天分，只要爱错一个人。

20、小时候微笑一下心情，长到了微笑是一种表情。

21、阳光很好，温暖到让你觉得一生的时间太过漫长。

22、必须在奋斗中求生存，求发展。

23、十里山河不如你，万般野心只为你。

24、岁数越大，感觉越难相信好人有好报这回事了。

25、雨还下着，你和她打着一把伞，而我在为你淋雨。

1、正视失败是强者的气概，只有敢于面对失败，敢于迎接挑战，才能实现自己的梦想!

2、有所放弃才会有所收获。

3、得得失失平常事，是是非非任由之，恩恩怨怨心不愧，冷冷暖暖我自知，坎坎坷坷人生路，曲曲折折事业梯，凡事不必太在意，愿你以后更加努力！

4、拼搏朝上进步，一切皆有可能！我们的胡想必然能实现！

5、太过自信，其实等于软弱，不接受任何失败，其实等于胆怯。

6、每一次失败都是现实给你的教育，反思自己，改变自己，再接再厉，奋战到底。

7、失败是人生之中的常态，每一个成功的人，都是从失败之中爬起来的。

8、总结教训，四个字：骄傲自满！这四个字如毒蛇般吞噬着我的心，使我成绩一落千丈。我决心赶走它们，脚踏实地才是我新的格言，谦虚谨慎才应当是我的座右铭！

9、如果我们都去做自己能力做得到的事，我们真会叫自己大吃一惊。

10、信念有时会在坚持中创造奇迹，可以匪夷所思的东西变成现实。

11、鲜红耀眼的分数，述说着我的不争气，耀武扬威、趾高气扬的指责着我，每看一次，都像洒下一片图钉后，再用力的踩进我的心扉，疼痛的让我战栗。

12、不管遇到怎么样的困难，不管遇到多大的挫折，人总要活在希望里，哀莫大于心死，要在困境中奋起，在失望中充满希望。

13、要在挫折中成长，在失败中成长，就在一次次失败中也逐渐明白，前面的路途将会更加的坚难，等着自己的将会是各种的困难与挫折，要想不被它们打倒，那只有打倒它们。

14、期末考试时学霸就像wifi，方圆10米以内全是要密码的人。

15、成长是一条很曲折的路，很难走，长着很多的荆棘，因为成长的路上需要挑战和坚持的太多，所以成长路上无捷径，在失败中成长，如果算是一条捷径的话，那就坚持走下去。

16、皇天在上，厚土为证，草民愿意以身上二十斤肉，换期中考试全部通过。

17、在失败中成长，顺境的人生人人会走，只是速度快慢而已；人一定要学着走逆境，而且愈年轻愈好，因为逆境才是真正学习成长的机会。

18、谁经历的苦难多，谁懂得的东西也就多。任何事业都可能受挫折，虽然为事业而奋斗的人是伟大的。

19、不自重者，取辱。不自长者，取祸。不自满者，受益。不自足者，博闻。

写作分为标题、正文、落款。标题又分公文式的，一般由单位名称、时限、内容、文种组成。下面是小编精心整理的高三考试的反思（精选15篇），希望大家能够喜欢。

高三第一次模拟考试总结反思 篇1

历史教学在进入高三以后，时间的紧迫性越来越突出了。如何在时间紧任务重的情况下，高质量地完成历史教学任务，是我一直以来在探索的一个问题。在讲五代辽宋夏金元复习课时，我作了以下一些尝试：

一、教学设计思路

结合学生实际，依据教材、教学大纲和历史新课标制定明确具体的教学目标和教学流程。在教学中，以学生发展为本，体现教为主导，学为主体的学习策略，培养创新人才为宗旨，及时巧妙地渗透了德育，重在培养学生分析解决问题的能力。

重点——不断夯实基础知识，提升基本技能，并进行横向联系和纵向深化，使学生对历史形成网络化认知，具备基本的应试能力。难点——培养学生的历史思维能力，提高学生对历史知识的运用能力和解题技巧，使学生具备较强的应试素质。

备课——从学生实际出发，注重实效；落实考点，深挖教材；联系热点，研究动态。

方法——以学生为主体，以启发思维为主导。双边互动，练讲结合，问答结合，充分调动学生的学习参与积极性。

二、教学过程及效果：

教学内容始终围绕教学目标，注意创设教学情境，激发了学生学习的兴趣。对教材的处理，依托教材，打破章节顺序，突出重点、难点，帮助学生理清基础知识，构建知识体系，注意挖掘教材中蕴藏的培养学生创新精神的因素。

（一）成功之处：

1、重视基础，强调知识的整体，突出主干知识、重点知识，活化历史知识，切准发展脉络、把握时代特征，提升了能力，拓展了思维。

2、突出体现了历史教学的教育功能，关注热点，延伸历史的发展性，以史为鉴，培养学生的人文精神。如和谐社会等学生们比较关心和感兴趣的热点问题和学习历史知识结合起来，自觉认识统一是历史发展的必然趋势，民族之间应和谐发展，改革是促进国家强盛的手段，是社会发展的必然要求。以此引导学生观察社会，了解生活，让历史为现实服务，鼓励学生关心国家大事，关注身边生活中的现实问题，激发学生对国家、民族的历史使命感和社会责任感，利于培养学生健全的人格，促进其个性健康发展。

3、教学媒体使用合理，与教学内容有机整合，真正起到辅助教学作用。

本节课头绪比较多，内容繁杂，学生理解记忆比较困难。为了化难为易，化繁为简，运用多媒体课件，使知识结构系统化。如复习政权更迭和民族融合的进一步发展时，利用图示教学法，形象直观，较好地展现了知识间的内在联系，减轻了学生记忆负担，巩固了基础知识，又节省了时间，加大了课堂的知识容量。

4、教学过程中，注重对学生进行学法指导，运用启发式，问题教学法和图示法，以及歌诀记忆法等解决教材重难点内容，如歌诀记忆法就利于学生记忆所学知识，培养归纳问题的能力。授课时适时联系地理知识和政治理论，及利用文学作品《天龙八部》和毛泽东的《沁园春雪》结合历史知识，设计开放性的问题...

1、失败是成功之母，这是我们耳熟能详的一句话，面对失败，只有拥有坚定的信念，永不放弃，寻找通往成功的路，虽然曲折，但能享受到成功带来的快乐。

2、我做事情的重点并不是做事情的过程中选择最有效的方法，重点是把事情做成，只有能够把事情做成的方法才是正确的方法。

3、不管成功或失败，只要你曾经经历过，那段拼搏的日子是你永远的记忆，走过了，就要往前看，你就会开心一点！

4、敢于面对无数次失败的人，才具有抗击打的勇气。

5、做事的能力往往只能给你一种机会，而做人的能力则会给你一百种机会。

6、年年岁岁花相似，岁岁年年人不同！有梦就一定能达到自己的理想。

7、若不给自己设限，则人生中就没有限制你发挥的藩篱。

8、天道酬勤！丰硕的果实永远属于那些坚强不屈自强不息的辛勤耕耘者。

9、雄关漫道真如铁，而今迈步从头越，从头越，苍山如海，残阳如血，无论落榜生还是状元，都让我们继续努力吧。

10、得得失失平常事，是是非非任由之，恩恩怨怨心不愧，冷冷暖暖我自知，坎坎坷坷人生路，曲曲折折事业梯，凡事不必太在意，愿你以后更加努力！

11、没有绝望的处境，只有对处境绝望的人。

12、人创造奇迹常常是在瞬间，但没有一个创造奇迹的人是依靠瞬间的。

13、正视失败是强者的气概，只有敢于面对失败，敢于迎接挑战，才能实现自己的梦想！

14、每一个成功者都有一个开始。勇于开始，才能找到成功的路。

15、想要成功，就一定要和成功的人在一起，不然反之。

16、你可能会经历一个充满叹息的炎热夏天，一个充满唠叨的苍凉秋天，一个充满羡慕的寒冷冬天和一个充满硝烟的紧张春天，这又何妨？只为拥抱明年凉爽的夏。

17、没有爬不过的山，没有过不了的坎，只要勇敢面对，所有的一切都会随风过去。

18、世事浮沉，不在天时地利人和，只在乎人，江湖无涯，成败皆在人！

19、当一扇门向你关上，必定有另外一扇门向你打开。成才的道路很多，并非惟独上学一条，可以根据自己和家庭的实际情况，选择适合自己的路继续深造，抛开无谓的自责与沉沦，只要专心去工作，学习，就一定可以成为生活的强者。

20、幸福不是因为你拥有得多，而是由于你计较得少。

21、把每一天过好是最大的幸福，快乐源于每天的感觉良好。总忧虑明天的风险，总抹不去昨天的阴影，今天的生活怎能如意？总攀比那些不可攀比的，总幻想那些不能实现的，今天的心灵怎能安静？任何不切实际的东西，都是痛苦之源，生命的最大杀手是忧愁和焦虑。

22、在人生的旅程中，总有一些战争是需要一个人战斗的，谁也没办法帮忙，所以，要更加地努力，更加地坚强，用最骄傲的姿势走过这段旅程，

23、生活比你想象的要容易得多，只要学会接受那些不可接受的，放弃那些不愿放弃的，容忍那些不可容忍的。

24、人生最重要的价值是心灵的幸福，而不是任何身外之物。

25、在人生的道上，我们会遇到很多的挫折，天才也离不开挫折，因为挫折能够造就天才。在挫折中我们学会坚强，在逆境中我们学会用不同方式...

无论是身处学校还是步入社会，大家都对那些朗朗上口的句子很是熟悉吧，不同类型的句子具有不同的作用。那什么样的句子才具有启发意义呢？以下是小编为大家收集的考试失利的句子67句，仅供参考，希望能够帮助到大家。

1、没有危机意识就是世界上最大的危机，21世纪最大的陷阱就是满足现状。

2、没有哪个人一生中没有经历过失利，重要的是如何从中走出来。

3、我要尽我的所能努力奋斗，看看究竟会怎样。

4、那些尝试去做某事却失败的人，比那些什么也不尝试做却成功的人不知要好上多少。

5、学习的重点不在于得到好成绩，而在于不断提高自己。

6、学会承受失败带来的痛苦，并在失败中成长。不到最后永不放弃，尽管结果不美好；插支铁钉的木瓜树为什么长的好，因为逆境使人成长；又为什么没插铁钉的虽然慢但还是可以长的好，因为竞争使人进步!

7、不要放弃，因为你现在所经历的一切都只是为了到达更高的目标。

8、人生在路上，免不得烦恼重重，有些误解，越想辩解就越烦恼，越烦恼就越解释不清楚，多一些空间和时间，一切都会明了。多几分宽松，所有的不见都会相见，所有的伤心都会重新掂量，烦恼的程度大小，关键在于你眼界的宽和窄。

9、人生最艰难的时候就是离胜利最近的时候。

10、有的时候，你很认真地去奋斗，但没有取得辉煌的成绩，你是否应该考虑舍弃一些东西。人的生命是有限的，只有把握有限的时间和精力，相对集中地投入到某一个具体的人生目标上，才有可能成功。

11、只有经历失败的人才能真正体会到成功的甜蜜，在这段路上你不是孤军奋战，大家一起加油！

12、不要自责，我们都犯错误，重要的是从中吸取教训。

13、失败并不意味着你不能成功，它只是告诉你还有哪些方面需要改进。

14、敢于为失败买单，成功才会信赖你；敢于为过错承担，机会才会臣服你；敢于向困境宣战，命运才会找到出路；敢于对现状质疑，理想才会发出光芒。

15、满怀希望迎接新一天的到来

16、成功不是一蹴而就的，我们需要不断努力和坚持才能实现它。

17、骄阳似火烧，难挡捷报清凉绕。恰似清风拂满面，鱼跃龙门心灿烂。亲友相闻忙道贺，街坊同窗齐欢乐。今朝再入名校门，来日成才不忘本。立志努力成飞龙，报效祖国放心中。

18、你有涌泉一样的智慧和一双辛勤的手，不管你身在何处，幸运与快乐时刻陪伴着你！

19、你生活过而非白活，热爱过而有真爱，那么短暂的一生便不只是一生。

20、挫折是一记对人生无情的打击，它打落了自信，打落了勇气，甚至打失成功。挫折带给人的伤害是巨大的。然而，惟独正视挫折，抛开挫折带来的心理影响，重拾勇气与自信，才干创新新的成功。假如不敢与挫折对抗，那么就只能迎接失败。

21、调整好自己的心态，迈好学生时代的最后一步，这也许是一个新的开始，也许幸运女神她已经向你走来……

22、失败并不代表没有价值，每个人都有其独特的价值和意义。

23、所谓失败只是反复而已，成功也需要不断重复。

24、一个人可以年华老去，但不能言而无味。

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在现实社会中，我们需要很强的课堂教学能力，所谓反思就是能够迅速从一个场景和事态中抽身出来，看自己在前一个场景和事态中自己的表现。那么问题来了，反思应该怎么写？以下是小编精心整理的初中期中考试反思800字，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

期中考试总结与反思800字 篇1

期末考试成绩下来了，果然不出我所料——语文的阅读部分英语的朗读部分全考砸了。爸爸十分生气，不但批评了我好几遍，还取消了我参加社区冬令营的资格，使我整天无精打采，写作业也写不好，错字错题连篇。可我又有什么办法呢？爸爸不愧是一名教育好手，马上想出了一个好办法，引我“上了钩”。

这天晚上，爸爸把我叫去，说要和我做一个“挖雷”的游戏，弄得我丈二和尚摸不着头脑。因为这几天，爸爸一直很生气，脸总是阴沉沉的，怎么有兴趣玩“挖雷”了？原来这个“挖雷”，可不是计算机里的游戏，而是检查寒假作业，每个错别字是一颗“小雷”，每页为一关。如有错却查不出来就会“中雷身亡”，还得把那一页重做。虽然这是关系到自己“命运”的游戏，但浓厚的兴趣还是使我爽快地答应了。

惊心动魄的“挖雷”工作开始了。我接到“首长”（爸爸）的指示，马上潜伏到敌人1号雷区，开始仔细的寻找着。忽然，我发现前方有一处地方很奇怪，立刻“走”过去，原来这是一颗“中型地雷”——把9写成了6，于是我小心地把它挖了出来。好险！我长长地舒了一口气，庆幸自己没被炸死。

第一关顺利通过，“首长”马上发来了“贺电”：挖出一颗雷，可谓“命大”，望你“过五关，斩六将”，不被暗雷炸死。

“首长”的鼓励，使我士气大增，斗志昂扬，我一鼓作气，连续闯过三关，不过这三关是“敌人”的“缓兵计”——无雷区。进入第五关，由于我“挖雷”时马虎大意，被一颗小小的'“雷”——不规范的“高”字炸伤了“右脚趾”。虽然伤势很轻，稍微一治疗就好了，但还是把我吓出了一身冷汗。这时“首长”有向我发来了一份“忠告”：“右脚趾受伤了，当心！”我提高了警惕，更加仔细地搜索，终于又通过了三关，结束了“挖雷”的第一次战斗。

由于闯过数关，功劳不小，“首长”为我记了二等功，希望我再接再厉。其实，我已暗下决心，不仅要把寒假作业中的“地雷”一个不剩地挖出来。而且要努力把今后的各科作业都变成“无雷区”！

期中考试总结与反思800字 篇2

我仔细分析了这次期末考试的地理试卷，应该说题目的风格较传统，所以大部分题目都是见过的，不过很多题目的转弯地方多，个别题目甚至是几个知识的联合，客观的讲这次地理试卷知识点不难，但也反映出了同学们的一些问题。

首先是同学们的读图能力。很多同学能够记得书本上的文字知识点，殊不知地理知识却也与其它不同，“图是地理的灵魂”这是不会错的，例如你能准确的知道亚非分界线在苏伊士运河，可是如果要你在图上准确的标出来呢？再如很多同学知道山地的不同部位的特征，但却不能准确的判断哪幅图是山脊，哪幅是山谷。这也让我联想到很多同...