成长物语作文

【#作文# #成长物语作文（集合十四篇）#】在生活中我们肯定有难忘的事情，大家知道怎么样书写下来吗?以下是好查范文网小编精心准备的孩子成长最难忘一件事，大家可以参考以下内容哦!

成长物语作文 篇1

现在的世界任何东西都要钱，尤其房价越来越高了.如果在水果世界里可就不一样了.

在水果世界里，房子是水果做的，土地也是水果做的，就连衣服也是水果做的。在那里，你不用交房租、电费、水费等等费用。衣服会随着各种水果散发出相对应的香味。如果你饿了的话，不用担心，你可以吃树叶，因为树叶也是水果做的。你也不用担心会吃完，因为你每吃一口，它就会长出来，永远也吃不完。而且，你还可以坐在云彩上吃东西，那云彩距离地面只有1米多，你还可以坐在云彩上，云彩能带你到处飞，盘子里放着各种味道的饼干，如：草莓、苹果、橘子等如果你不小心从云彩上掉下来了，不用害怕，你顶多会在地上啃几口水果罢了。

有时候，天上会下一些新型饮料，非常好喝，而且游泳池里全都是果汁，你可以畅快地喝个够，游泳时也不用担心被水呛到，因为那些水都有浮力，人沉不下去。水果国的邻国是饭国，饭国有超大号的汉堡和烤肠，还有馒头、包子、饼等食物。当然还有好多国，如书国、玩具国、水国等。还有一个神秘的国家叫做有惊无险国。那里的.老虎都要吃肉味的树叶，那里的树能把人卷起来，扔到半空中，通常人都会吓得屁滚尿流，在将要落地时，再接住。这既锻炼了人的胆识，又使那些胆小的人变得勇敢了。

成长物语作文 篇2

艺术角是幼儿园大班教室里的一片神奇之地，这里总是充满了色彩与创意。今天，老师组织了一场以“我的梦想”为主题的手工作品制作活动。小朋友们可以选择自己感兴趣的材料，如彩纸、剪刀、胶水、彩笔等，来表达他们对未来的憧憬。

小雨是个害羞的女孩，但她对画画有着浓厚的兴趣。她决定画一幅自己长大后成为医生的场景。小雨先用铅笔轻轻勾勒出医院的轮廓，再用彩色铅笔仔细上色。她特别仔细地画了穿着白大褂的自己，手中拿着听诊器，面带微笑地站在一群小朋友中间，仿佛在给他们讲故事或安慰他们。

完成作品后，小雨鼓起勇气，在全班面前展示并讲述了她的故事。虽然声音有些颤抖，但她的.眼神中充满了坚定和梦想的光芒。这次经历不仅让小雨的自信心得到了提升，也让其他小朋友学会了倾听和尊重每个人的梦想。

成长物语作文 篇3

小蜘蛛黑豆儿的好朋友

小蜘蛛黑豆儿生活在一棵椴树上。椴树上还有一只小松鼠名叫小叶儿。小叶儿是黑豆儿的好朋友。每当小蜘蛛忙着在树枝间织网的时候，小叶儿就在边上为他讲故事。

有一天，黑豆儿在树枝间织了半天网，还不见松鼠小叶儿来，便去看望小叶儿。原来小叶儿生病发着高烧，正躺在树洞里昏昏沉沉地睡觉呢。小松鼠病得可不轻，怎么办呢？

黑豆儿心想，得把这件事告诉树下的小兔和小刺猬，他们是小松鼠的好朋友，也许能帮他找来治病的药。谁去告诉他们呢？小蜘蛛想：“只有我冒险下树了。”

因为小蜘蛛可以吊在自己吐出的丝上，慢慢地荡下树。可是对一只蜘蛛来说，这是挺冒险的事，他随时可能被飞来飞去的鸟儿吃掉。为了好朋友的病，小蜘蛛顾不得这些了，他一边吐丝往树下吊，一边唱着歌：我是一颗苦豆豆，谁吃了我会眼泪流；我是一颗辣豆豆，谁吃了我会浑身抖……没有一只鸟儿敢来吃黑豆儿，黑豆儿顺利地吊到树下。

树下的小兔和小刺猬知道小松鼠生病了，连忙采来许多带露珠的'草莓，托啄木鸟阿姨给小松鼠送去。小松鼠吃下草莓，病就好了。再说小蜘蛛黑豆儿，他下树快但上树慢，他爬了好久好久才爬回椴树上。

病愈的小松鼠问黑豆儿：“我生病的时候，你去哪儿旅行了？”

黑豆儿笑着说：“我去了一个美好的友情国旅行，那里的人对朋友都很好！”

“是吗？”松鼠小叶儿说，“我觉得自己很幸福，也生活在友情国里呢！”

成长物语作文 篇4

尊敬的老师，亲爱的同学们：

现在这里给大家请安了，大家早上好，今天是我成长中值得纪念的日子，因为我将要面对100多人演讲，不敢想象，可能以后都没有这样的机会了，谢谢老师给我这样一个机会，其次更重要的一点是以后可能再也没有这么好的听众了，都是本科生，今天我演讲的题目是成长需要改变。

首先问一下在座的各位我们都一样吗？我们每个人都是不一样的，长得不一样，人生经历不一样，对世界的认识和看法不一样，所以今天站在这里分享一点点我对成长的认识，今天讲的不好请大家鼓个掌，讲的可以鼓两次，讲的精彩，请一直鼓掌，因为会欣赏别人的人都是最帅的，最漂亮的，最美的，最酷的。

请问大家，你们在陇桥幸福吗？快乐吗？空虚吗？如果说你觉得现在你还不幸福，不快乐，空虚的话，那你还没有改变，没有成长，没有从中得到什么，不论是知识，友情，爱情，还是其他。

中国有句古话说：天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性曾益其所不能。这句话告诉我们能担大任者必须改变自己，拥有强健的筋骨，拥有坚强的意志，冷静，机智。

非洲有句谚语说：改变别人，不如改变自己。

欧洲的琼斯说：我们的世界每天在变化，抱怨不适应不如和世界一起改变。

瑞典有句名言说：思想没有变化，那人的大脑就像一片死水。 可见改变的重要性，尤其是思想的改变。

我们不难发现，聋子可以奏出世界著名的钢琴曲，没手的人也可以弹乐器，双目失明的人可以考听力判断物体，一贫如洗的人可以成为富翁，世界上没有什么是不可能。

记者采访了一位篮球运动员说：你为什么这么成功。他说因为凌晨四点的洛杉矶。一天过去了，洛杉矶的黑夜没有丝毫的改变，两天过去了，洛杉矶的黑夜仍旧没有改变，十几年过去了，洛杉矶的黑暗依旧没有改变，但是我却成为了一名肌肉强健，有体能，有力量，有着很高投球命中率的运动员，科比虽然不能改变四点钟的洛杉矶，但他改变了自己。我们虽然不能改变陇桥，但我们可以改变我们自己。

有一个男孩，他天生就没有四肢，上学都是家人送他，他一直被人嘲笑，一年，两年，三年，有一天他自己都开始嘲笑自己，他绝望了，他想结束生命，那天他穿了一件鲜艳的`衣服等待他的那些同学们嘲笑完他，他就离开这个备受冷落的世界，果真他们来了，一个男孩过来说：怪物你去死吧，又一个过来说：你去死吧，一个，两个，三个，这时他的心仿佛是刺痛一样的疼，他失望极了，下一个人嘲笑完后他就可以离开了，他觉得已经无所谓了，最后一个女孩走过来吃惊的对他说：力克，你今天太阳光了。瞬间力克哭了，他想世界不是所有人都看不起你，之后他变了，热爱生活，阳光快乐，有了自己的追求，他顺利考上了大学，获得了两个学位，之后成立了两家公司，身家过亿，也是世界上最年轻29岁环游世界各国的青年，他还酷爱爵士乐，用上帝留给他的那只小鸡腿敲奏出属于自己人生的音乐，还到各国演讲，用他的经历激励了很多人。

岩缝中的竹子，如果没有坚持活下去的信念，怎能在破岩中点燃生命的火焰，震撼人心呢！

咬定青山不放松，

立根原在破岩中。

千磨万击还坚韧，

仍尔东西南北风。

凌空的雄鹰，没有跳下悬崖的勇气，怎能拥抱蓝天。雏鹰知道自己翅膀能承受它自己的体重吗，不知道，但他清楚的知道自己想要的是蓝天。

平凡的沙土，没有毅然走进蚌壳的决心，怎么能成为煜煜生辉的珍珠。它知道要在黑暗中度过多少岁月吗？如果没有抛弃光明的勇气，怎么能让人喜爱不已。

成长需要改变，改变态度，习惯，方法……。张灵泉在北大做演讲说过，改变并不是意味着我们要成为多伟大的人，而是要让自己知道你想要的是什么，并为之努力，坚持达到目标，最少自己也是开心的，这就是成长。

未来美好吗？我觉得最美的人生是今世今生，最美时刻是此时此刻，因为下辈子还不知道能不能投胎做人，要是变成一头猪也不是没有希望，变成猪，别怕，在最短的时间里把自己吃的胖胖的赶紧出栏，早点送去屠宰场，努力投胎做人，现在你终于明白猪为什么那么喜欢吃了，猪都在努力，你有什么理由放弃。

如果看到发传单的同学，你能过去自觉地要一份传单。

如果在教室你能自觉把自己制造的垃圾带走。

如果在食堂你能把自己不喜欢饭菜不扔在桌子上。

如果你能不为自己找借口，学着自立。

如果你能为自己四年后的梦想，辛苦三年，你的未来肯定会像参天大树一样成长。

机会永远属于那些有行动的人。

如果你还没有得到你想要的那是因为你没有想要到发疯，不要让上帝呐喊，不要让上帝垂青，机会要自己把握，许多人有着强烈的渴望，如果只是想想，那就洗洗睡吧。如果说别人能成功而我们没有，那区别就是别人已经在路上而我们还不知道自己的方向。

乔布斯，虽然没有读完大学，但他知道自己喜欢电脑，所以成就了今天的苹果。

马云，虽然屡次失败，但他知道自己的方向，所以成就了现在的阿里巴巴。

今天的你呢？

改变不了环境你可以改变自己，改变不了事实，你可以改变态度，改变不了过去你可以改变现在，你不能预知明天，但你可以把握今天，你不可以样样都顺利，但你可以事事都顺心，你不能延伸生命的长度，但你可以决定生命的宽度。成长的改变是生活中的点点滴滴，是现在的一分一秒，是手下都得一笔一划，改变自己你会成长，改变的更好。

成长物语作文 篇5

在一个阳光明媚的早晨，大班的孩子们迎来了他们期待已久的“小小园艺师”活动。老师带着他们来到幼儿园的小花园，那里已经准备好了各种小工具和种子，有西红柿、向日葵还有多肉植物。

小明兴奋地拿起小铲子，小心翼翼地在土里挖了一个小坑，然后轻轻地把一颗西红柿种子放进去，再慢慢地盖上土。他记得老师说过，种子需要温柔对待，就像对待自己的朋友一样。小红则选择了种植多肉植物，她细心地挑选了一个形状可爱的小花盆，轻轻地将多肉宝宝放入，再铺上彩色的小石子，看起来既美观又可爱。

在接下来的日子里，孩子们每天都会轮流来到小花园，给植物浇水、观察它们的变化。他们发现，西红柿苗渐渐长高，还长出了嫩绿的小叶子；多肉植物则变得更加饱满，颜色也更加鲜艳。通过这次活动，孩子们不仅学会了种植的`基本技能，更重要的是体会到了生命的奇迹和成长的乐趣。

成长物语作文 篇6

教学目的：

1、培养想象、创造能力

2、学会使用多种表现方法

教学重点及难点：

1、适当地运用夸张手法

2、画面完整，有意思

电教、教具、学具预备：范画数幅、录像

教学过程：

一、观看录像，观察人的成长变化

1、人由出生到年老的过程演示，这是每个人必经的阶段。

二、启发学生思维

1、说一说儿时的`模样

可参照儿时的照片，以及家人的描述。

2、画一画现在的自已

3、想像一下自已未来的模样。

4、讨论：

人在成长变化中，身材、相貌会发生哪些变化？

三、欣赏范作

1、出示其他小朋友的作品以供欣赏

2、说一说是如何进行创作的？用了哪些作画工具，用了哪些作画方法？

（1）适当地进行夸张，大胆想象

（2）多种材料的运用：

彩纸、水彩笔、蜡笔……

（3）彩纸粘贴、撕纸粘贴、纸版画……

四、学生制作，教师巡回指导

根据照片，以及想象，画出成长过程的系列图画。

五、作业

1、作业展示

2、学生个别讲解自已的作品

成长物语作文 篇7

尊敬的各位领导、各位评委、亲爱的朋友们：

大家好。我演讲的题目是“成长与改变”。

朱自清先生说：春天像刚落地的娃娃，从头到脚都是新的，它生长着;春天像小姑娘，花枝招展的笑着，走着;春天像健壮的青年，有铁一般的胳膊和腰脚，领着我们上前去!

春天之所以成为春天，是因为它改变了整个冬天。一个人从婴儿到成人的过程，是一种改变;一个国家从成长到壮大，更是一种改变。

从婴儿到成人，漫长的过程中有成长的阶梯、奋斗的方向、攀登的目标。一个民族从成长到壮大，同样有朝代的更替，年代的推移，政局的变革，体制的革新，这一切都因为它的目标是发展。发展是为了壮大，是为了进步，更是为了满足人民日益增长的物质文化生活的需要，这就是关注民生。石鼓区正是在关注民生中得以改变。

说起石鼓区角山乡三星村的改变，可以用翻天覆地来形容。解放前三星村又名“三管町”。曾流传着一首民谣：“养女莫嫁三管町，三只禾兜做餐饭，天旱半月无禾收，三年两载闹饥荒”。那时的村民，可以说是一穷二白，缺吃少穿。

新中国成立以后，三星村经历了土改、办互助组、农业合作社、人民公社的历史进程。上世纪的六七十年代，农民的'温饱问题都还不能解决。没有良种、没有科技、没有电，化肥、农药紧缺只能靠计划指标供应，落后的生产力严重制约了农业生产的发展。步入80年代，农村全面实行家庭联产承包责任制。三星村村民粮食总产量首次突破了200万斤大关。

行政区划调整后，三星村划归石鼓区，更是进入了飞速发展的快车道。南改北拓，城乡一体。战略决策的前瞻性与正确性，促进了区域经济的发展，民众生活的改观。首批蔬菜生产大户产生，养殖专业户逐年增多。村民用电由一台100千伏安变压器发展到3台，实现城乡同网同价。要想富先修路，20xx年起，区党委政府投资55万元改造、扩建、硬化乡村路面，使路面宽度达到6米，实现了村村通。“三星田园休闲农庄”、“三星农业蔬菜基地”，让你体验“ QQ农场现实版”，还有耳目一新的反季节蔬菜大棚、休闲垂钓中心等等。

如今的三星村旧貌换了新颜。且不说这家家有彩电，户户有摩托。大家听我来数数：手机随身带着打，屋里座机闲唠嗑。山珍海味落满桌，营养食品更是多。穿的那是时尚妆，用的全是高档货。“农家书屋”学功课，文化娱乐具特色，有线节目随你挑，出门办事有的打，农民也开小轿车。

三星村历史变迁的一幕幕，仅仅只是石鼓区万千景象的一个缩影，是社会主义新农村建设的一个写照，他见证了石鼓区沧桑巨变的激情和荣光。让我们回望石鼓区的政治、经济、文化、民生各个领域。改变无处不在，改变无时不有。

政治的改变，让行动更高效!

经济的改变，让生活更富足!

文化的改变，让精神更充实!

民生的改变，让社会更和谐!

朋友们，我想要告诉大家的是，勤劳、智慧、勇敢的石鼓人又在石鼓区的发展蓝图上满怀激情的写上了熠熠生辉的两个大字：改变!

成长物语作文 篇8

有一个贪心的饭店老板，本来他都有几十亿的财产了，可是他还是想赚大钱。于是，他派人捉几十只河豚准备做美味佳肴。（开门见山开头，直接引出下文。）

河豚虽然鲜美，可是毒性也很大，一不小心是会吃死人的。所以，老板就请了一个很有名气的大厨，大厨的刀功极好，可以很好的处理河豚。（叙述，过渡。）

可是就在有一天，大厨杀死了一只河豚，河豚在出来捕食的时候不小心被饭店老板请的人给抓住了，被抓到之前河豚就曾告诉过它的孩子，如果它被抓了就一点定要为它复仇。

这条河豚突然变成了人的形状，先是将老板用它吐出的毒液毒死了，而后又走到后厨用刀将大厨给杀死了。（写文章不能只是一味地平铺直叙，还要加强描写技巧的训练才行！望你今后作文，加强描写技巧的.训练，多看老师空间里的优秀范文，你会有所借鉴和思悟的！）

这个河豚在做完一切之后，又恢复了原来的样子，回到了大海中……（自然结尾。）

成长物语作文 篇9

童年是一本书，每一页都记载着我们成长的脚印；童年是一首诗，每一句都值得我们细细去品读；童年是一幅画，每一笔都深深地印在我们的心中……每我们都有自己的童年，不一样的童年，五彩缤纷的童年。

我家住在小河边，夏天的时候外婆经常带我去河边散步，在一个炎热的下午，我和外婆来到河边，看到河里有许多小鱼，当时我看的眼睛都直了，真的很想捉几条小鱼放在鱼缸里养，外婆似乎看透了我的心思，她语重心长的对我说：“娃娃（我的小名），看小鱼在水里游的多快乐呀，如果把小鱼捉回去，他们的妈妈找不到他们，该有多伤心啊！而且河里的鱼因为大家的捕捞会越来越少，生态环境就会被破坏的。”由于当时我才五岁，听了外婆说的话似懂非懂，只是感觉自己也像小鱼一样，离不开外婆、离不开爸爸和妈妈。

现在我马上就要升小学二年级，在学校里老师也经常给我们讲保护环境，保护生态平衡，让我们能够生活在蓝天碧水的城市里。这时我深深的理解了外婆当时的`教诲，虽然外婆没有太多的文化，但是外婆经常给我讲一些做人的道理，让我在成长的路上有一个正确的方向标，将来做一个对国家、对社会有用的人。童年是一朵花，花里有我的甜蜜时光，所以我非常爱惜童年，不要让童年转瞬即逝！

成长物语作文 篇10

[活动目标】

1、尝试寻找长大的变化，让幼儿感受自己不断在长大和变化。

2、感受长大的乐趣，为自己的成长而感到自豪。

【活动准备】

1、视频《我的变化》；

2、操作材料包：P17页；

3、请幼儿带自己小时候的照片和小时候使用的物品。

【活动过程】

一、看一看：成长的过程。

1、教师播放视频【我的变化】。

提问：画面上的小朋友有什么不同？你觉得小朋友是怎样一步步长大的？

2、幼儿通过视频了解自己慢慢长大的过程，体验成长的快乐。

小结：我们每个人从小到大要有很多变化，一开始还不会走路，后来我们会爬，可以玩玩具，再后来我们能走路，长得又高又大，能上幼儿园和好朋友一起玩了。这样，我们一天天的'变化，也在不知不觉中长大。

二、说一说：我的成长。

1、身体的长大。

过渡：最近我们收集了一些自己长大的资料，老师请你们找找看看与小时候相比你发生了哪些变化，把你找到的这些长大的秘密和我们一起来分享。

关键提问：说说你找到的长大的秘密好吗？

（1）脚变大了。

（2）身体变高了。

（3）开始换牙了。

小结：你看，长大多好呀，长高了，手臂变长了，身体变阔了，脚变大了，开始换牙了，人越长越漂亮了。

2、内在的变化成长。

（1）提问：小时候的你和现在的你有什么不一样的地方呢？请你说一说，你和这件宝贝之间的故事。（幼儿结合自己小时候的照片或物品来说）

小结：原来，不仅是我们的身体发生了变化，我们的一些习惯和能力也发生了变化。因为，我们学会了很多事，学会了独立吃饭、穿衣。所以，小时候有的东西，我们不再需要，因为，我们长大了。

（2）提问：你做过哪些关心别人的事呢？

小结：你们真的长大了，从你们话中，从你们的故事中，我看到了你们的成长。

有的学会了坚强，有的学会了谦让、有的学会了合作。我们每个人都在成长、都在变化。

三、做一做：我在长大

1、看看右边照片中的小宝宝在做些什么？

2、想一想怎么给这些照片排队？

3、幼儿自主操作，教师指导。

4、相互介绍自己的记录：发现一些顺序上的不同。（比如有的幼儿先会说话，有的幼儿先会走路等）

总结：我们有自己的长大过程，有的先学会了走路，有的先学会了说话，真是一个奇妙的过程。

成长物语作文 篇11

春天来临，大班的孩子们迎来了一次特别的体验——种植自己的小植物。每个小朋友都领到了一个小花盆和一包种子，有的是豆芽，有的是向日葵，还有的是小番茄。老师讲解了种植的基本步骤和注意事项后，孩子们便迫不及待地开始了他们的“农夫之旅”。

强强选择了种植豆芽，他每天都小心翼翼地给豆芽浇水，观察它们的'变化。几天后，当第一颗豆芽破土而出时，强强兴奋得几乎要跳起来。他开始记录豆芽的生长过程，用图画和文字的形式，在班级的“种植日记”上分享每一天的新发现。

随着时间的推移，强强的小豆芽越长越高，直到有一天，他发现自己的豆芽竟然开花了！这次经历让强强深刻体会到了生命成长的奇迹，也培养了他的责任感和耐心。更重要的是，他学会了通过观察、记录来探索自然界的奥秘，成为了一个热爱自然的小小农夫。

成长物语作文 篇12

今年暑假，我在奶奶家度过，在爷爷奶奶的细心呵护下，听不到妈妈的唠叨声，我像只快乐的小鸟一样自由自在，期间发生了一件事令我十分难忘。

那天，我刚刚起床，发现我的暑假作业被烧了黑黑的一圈，遭殃的共计20多页，原来是奶奶昨晚点蚊香时误把我的`暑假作业垫在底下造成的。我想：“完了，完了，这可怎么办呀？我怎么写作业呀？”我心里又急又怕，哭着给妈妈打电话，妈妈问明情况，安慰我别着急，并马上请假去书城买。放下电话，我的心情顿时平静了许多，但还有一丝不安，心里像揣了只小兔子一样。一小时过去了，妈妈打来电话说书城没有这本书，她马上去出版社看看。这时，我的心情急躁不安起来，什么事也干不下去。两小时后，妈妈又来电话，说已经买到了，这时，我悬着的心终于放下了。

蓦地，我心里想到，在这骄阳似火的天气里，妈妈为了给我买书，不停地奔波，多么辛劳啊！为了孩子，宁肯自己受苦受累，母亲多么伟大啊！我爱我的妈妈，像她爱我一样。

成长物语作文 篇13

亲爱的xxx：

成长，对许多人来说，或许只是躯体的长高，长壮！这都是人们的刻版印象，所谓的成长，而是指随著年龄的增加，经验的累积，而是言语或行为有所改变的历程，谓是成长。一个人的成长，是要走过无数坎坷的道路，是要经过无数残酷的挫折，和著苦涩与喜悦，才称得上是成长。

学习，是成长的重要方针。每个人，都必须透过学习，才能有所成长。

在学校学习每一科的一般课程，是要增进智力的成长；我们学习美一向专业知识，也是技能方面的'成长。在团体生活中，我们学习著如何与人相处，学得何以关怀，做人的处世之道，以培养彼此间互相忍让之高尚情操，这是人格方面的成长。在学校各种教育的薰陶下，我们努力从多方习得德业，日亦成长。

我们很庆幸的能够生在此进步的时代，不用饱受战乱之苦，现今人人生活宽裕，社会教育普及，我们更应力争上游，提纲挈领，将来才能成为国之栋梁，成为下一代的好榜样。我们应在德，智，体，群，美五育方面均衡发展，并融会贯通，才能不负学习的目的。

在成长之余，我们更应心存感恩心，感谢每个曾扶持过我们的每一个人自呱呱落地，到现在成为一个青年，我们何尝不是受过许多人的关爱与呵护呢？就因如此，至今才能顺利的学习并成长，在家，我要感谢父母，兄弟；在校，我要感谢老师，同学；在社会，我要感谢每一个人，改谢天地自然万物。我们愈是成长，就更该心存感恩。受私慎勿忘，点滴必报，何况，我们学习与成长，是一段受尽别人恩惠的历程，我们何不心存感恩心呢？大家应心怀感恩努力学习，才能成长得更坚，更牢，更美好。

成长物语作文 篇14

小蚂蚁麦麦最近不喜欢当小蚂蚁。因为，它觉得每一次都会被欺负，洪水来了还得被冲走。心情很是不爽！

“麦麦想做大蚂蚁，大蚂蚁！”它气冲冲地说。

它在森林里漫无目的地走着，小篮鹿给了它一粒小草似的绿色糖。它“咕”的一声，吞下了肚。

咦？它……居然……晕过去了。就这样，它睡了许久许久。

终于有一天，它醒过来了。

“嗯？我变大了？不可能吧？耶！麦麦变大了，变大了，耶！”它开心极了，

“咦？小蓝鹿给的`糖果粒，是不是小粉鹿姐姐做的仙丹呢？去找她姐姐再要几百粒吧，我要我的兄弟姐妹都能吃上仙丹！”

很快，小蚂蚁大家族都吃上了小鹿姐姐做的灵丹妙药，它们都变大了。

麦麦到了城里，它四处找活儿干，快递员哪，汽车司机呀，什么都干。

不过，它喜欢的事情还是回到家乡，回到小河边。在那里，它可以做“大禹”啦！