一路风景作文

【#作文# #一路风景作文(精选5篇)#】在日常学习,工作抑或是生活中,大家都写过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。还是对作文一筹莫展吗？以下是好查范文网小编精心整理的一路风景一路成长作文，仅供参考，大家一起来看看吧。

一路风景作文 篇1

四季的村落是四种不同的田园景观。

春天的乡村是一个童话世界。一场春雨过后，一群群幼小的竹笋从潮湿的泥土里探出头来，像活泼可爱的孩子在那里玩耍;经过春雨的洗礼，小野花不再害怕，慢慢抬起头，微笑着面对蓝天，含苞待放，五彩缤纷；路边的草摇摆着，仿佛在向我们招手；蝴蝶在花丛中翩翩起舞，一起飘来飘去，仿佛在迎接春女的到来……

夏天的乡村是一个快乐的世界。你看，树枝上的鸟儿在欢快地歌唱，一会儿拍打着翅膀，一会儿撇着小溪，一会儿在地上寻找食物；小溪里的小鱼站不稳，浮一会儿，撒几个泡泡，沉一会儿水，游一圈；树荫下的哈巴狗不停的叫着“汪汪汪汪”，很可爱…

秋天的乡村是一个丰收的世界。站在山顶，环顾四周：成熟的稻梁像金色的海洋，在微风的抚摸下，掀起波澜；苹果园里，茂密的大树结出又大又红的苹果，就像绿叶衬托下，美丽的花仙子在苹果园里玩耍…

冬天的农村是一个冰雪的世界。树上一串冰，晶莹剔透，没有任何瑕疵；看着从遥远的天空飘落的雪白雪花，就像一个美丽的女孩穿着那件雪白的连衣裙在空中起舞…

只要在乡下，无论什么时候，什么季节，都是迷人的田园风光！

一路风景作文 篇2

世界上有许多美景，但是在我的印象中，罗阳这个小镇里是没有什么美景的，可直到那天我才发现，平时感觉最无聊的罗阳，才是最美丽的地方。

我刚走出家门，就听到了清脆的鸟叫声，“叽叽”，真好听，赛过催眠曲，让人们进入工作的状态。我背着一个小书包，手里拿着伍块钱，快活的跑到早餐店门前，哇！好多好吃的，有卖米面层的；有卖土豆汤的；要卖手抓饼的；香气扑鼻！我来到老板面前，老板客气地说：“小姑娘，你要些什么？”“我要三块钱的糯米，一杯豆浆。”只见老板戴上手套，快速的抓来一大团糯米，揉捏均匀，再拿来一杯温豆浆。看着这些食物，我食欲大增，津津有味地吃了起来。这难道不是身边的一道迷人风景吗？

来到学校，一眼望去，那宽大的操场映入眼帘，教学楼里传来朗朗的读书声，让人心旷神怡。最美丽的还是那棵大槐树，刚下过雨，大槐树上点缀着一粒粒水珠，晶莹剔透，在阳光的照耀下，大槐树上闪闪发光，这难道不是身边的一道迷人风景吗？

我们身边的风景多种多样，只是我们没有仔细观察，注意不到罢了！

一路风景作文 篇3

我喜欢我的学校。每一次上学，我都很快乐，因为她让我倍感亲切。

走进校园里，第一眼就能看见飘荡在校园上空的五星红旗，它的影子映在台后，微风一吹，旗子轻轻摆动了起来，充满了摇曳的美感。最吸引我们的是，旗子跟前有一个美丽的大喷泉，喷泉中间有一个铁台子。台子很光滑，台子还有一条铁链做的弧线，弧线上下分别有一个铁球，一个是银色的，一个是金色的。喷泉的池水里有几条五颜六色的小鱼在快活地游动着，仿佛与每一个来校的同学们打招呼。

我开心得一蹦三尺高，迅速走进了我们的小窝———就是我们的教室，“哇哦，漂亮的饮水机！”我们的教室也可以直接接水了，走进教室的每一个孩子都忍不住惊叫出声。一群孩子们围着饮水机，左看右看，仿佛里面有好多宝物似的。突然，有一个孩子大声说：“我们要好好爱护她呦！”顿时，教室里响起了热烈的掌声。每一个班级都多了一台饮水机，这台饮水机给我们带来了很大的方便。以前我们自己带水，水不过一会儿就凉了。如果你怕带的水凉了，就可以直接在学校的饮水机接水了。

这就是我们的学校，二曲街道东街小学，我喜欢我们的学校。

一路风景作文 篇4

曾经一度自卑，那是因为一次到朋友家里吃饭，朋友在一个很有名气的中学读书，于是看不起我就读的学校，朋友说父母把我安排在现在的学校是错误的，如果不给我转学，那就是一错再错。

我的心里很不是滋味，爸爸也有和我朋友一样的想法，希望我转到更好的学校，但是都被我以种种理由拒绝了。后来，朋友又说：“你的学校是一所垃圾学校，请我去我都不去！”我很想说一句：“我们学校请了你吗？”但是我没有说，只是把这种不快和自卑深深地藏在心里，默默的上课、读书。

我的自卑加剧源于父母。父母都是从事新闻工作的，朋友特别多，每次遇见父母的同事，都会问我在哪里上学，我都无言以对，或者远远的走开，因为我不想看到他们不解或者不屑的眼神，更不愿意听到那种为我失望的声音：“哦，不是某某学校！”在我的'朋友和父母的朋友看来，似乎名牌初中意味著名牌高中和名牌大学。

我的心在惨痛，为什么我就总是听不到这样一句话：“在这个学校读书，将来同样有出息！”反而总是被“不是重点中学”的痛苦反复煎熬？为什么我的朋友可以顺顺当当的成为“高校预备班”的子弟，而我就会是垃圾学校的垃圾学生？那段时间我是极度自卑，不想见到任何人，只愿独自咀嚼内心的孤独。

不知什么时候，在做作业时，看到一篇文章――<做一个名牌的创始人》，文章讲的是这样一个故事：一所被称为“南虫”的普通学校的学生，不甘被别人嘲笑，也不愿被称为“北龙”的重点学校的学生鄙视，发愤图强，因为他的目标是让自己的母校不被轻视，结果以超出“北龙”尖子学生2分的成绩夺得状元。因为他自信，他相信他本人就是一道风景。

从那时起，我真正明白了“风景”的含义，“风景”，不一定要十全十美。

从那时起，我不再在意别人“不是重点”的话语，与朋友在一起的时候也不再感到没有面子。

人不分高低，我也不比别人低一等。我明白所谓的“高低”，是那些自大的人、自卑的人和势利的人划分出来的！不要在意别人，我们每个人都有自己的优点。人，没有完人，所以，我们不要感到低人一等，永远生活在自卑里。

我的成绩的确不是特别好，但是，我有我的特质，我有我的优点，我相信，我也是一道风景！

一路风景作文 篇5

记忆中，始终有一声清脆的声响回荡着。那是硬币落入投币箱中的声音，令我时常忆起那一道别致的风景。

那天，在车厢里，我轻轻将一元硬币投入币箱，硬币沿着箱子的铁板哐当一声掉落到箱子底部，清脆的声响在那一刻显得尤为悦耳。

几分钟前，那个大爷许是因为上车人多而被迫向后车厢移去，错过了投币的时机。我尾随人流上了这辆车，投币后，站在车厢的最前头。一车的景象尽收眼底：有主动让座于老人孩子的好心人，有身子随车摇晃的'上班低头族，有略带倦意却仍手持书本的学生。所有人都面色平静地或坐或站，唯独一个神色焦急、高高举起的手里紧捏着一枚硬币的老大爷在人群中显得尤为引人注目。

大爷不时侧侧身子，艰难地从人群缝隙挤过，边挤边说：“让让！请让一下，谢谢啊！”他发福的身子挤得很是辛苦。可挤了半天，却没有往前前进多少，他越发焦急。尽管如此，他仍旧捏着硬币。我看在眼里，心里也和大爷一样着急。

突然，大爷的身旁伸出一只白净的手——一个身穿白衫的青年轻轻地碰触了一下大爷的肩头：“大爷，您要投币吗？我来帮您吧！”大爷先是愣了几秒，随后和蔼地笑笑，不住地点头：“好啊！谢谢你啊！小伙子！”青年接过硬币，伸长手臂点了点身前的一个女孩，又指了指前方的投币处，将硬币递到女孩手中。

女孩会意地点点头，学着青年的样子递给下一个人。我突然心中一暖，注视着硬币。这硬币被许多只手依次传递着：粗糙的手，细腻的手，黝黑的手，白净的手。这些手的主人，有的是工人装扮，有的是身着干净校服的学生，有的隐没在人群中，看不清面容，却只见手中因阳光而闪着光的硬币。我看着硬币的位置从后向前，离我身旁的投币箱越来越近。而整个过程，鸦雀无声。

最后，一只稚嫩的手伸过来，上面躺着一枚光滑的硬币。我长长地舒了一口气。这场浩大的传递工程即将落下帷幕。我顺着这只手的方向瞧去——一个笑意盈盈的小姑娘正期待地看着我，我被这笑意感染了，也跟着嘴角上扬。我接过硬币，转身投入箱口。

哐当一声，清脆的声响回荡在偌大的车厢里。那声音好像也落进每个人的心里，一车的人似乎都轻轻笑了起来。

这清脆的声音，定格了人间一道美丽别致的风景。