以诚信为话题作文

【#作文# #以初三为话题的作文（实用十八篇）#】相信许多人都写过作文吧，特别是在作文中有重要意义的话题作文，话题作文是规定了表达的中心内容，而不限制取材范围和表达方式的作文形式.那么你有了解过话题作文吗?下面是好查范文网小编为大家整理的以初三为话题的作文600字，欢迎阅读与收藏.

以初三为话题的作文 篇1

今天，我想跟大家谈一谈“谦虚”的话题。

“谦虚使人进步，骄傲使人落后”当你取得优异的成绩时，不要骄傲，还要谦虚向人指导,学习，不必骄傲自满……。常言道;“人外有人，天外有天。”总之，不论你取得多大成就,成绩，也不论何时何地，都不要忘记谦虚。

谦虚是一种美德，是进取和成功的前提，一个人学会谦虚。也就获得了成功之门的钥匙。

孔子说：“三人行，必有我师焉。”孔子是我国古代思想家、教育家，他学富五车、满腹经纶，但从来没有骄傲自满。他周游列学时，去晋国的路上，遇见一个七岁的孩子拦路，孩子要孔子回答两个问题才肯让路。其一是：鹅的叫声为什么那么大?孔子答道：“鹅的脖子长，所以叫声大。”“孩子说“青蛙的脖子很短，为什么叫声也很大呢?”孔子无言以对，他惭愧地对学生说：“我不如他，t他可以做我的老师啊!”我想，孔子拥有的是“好为人师”的.品质，才有如此大的成就。

富兰克林被称为美国之父，在谈起成功之道时，他说这一切源于一次拜访。在他年轻的时候，一位老前辈请他到一座低矮的小茅屋中见面。富兰克林来了，他挺着胸膛、大步流星，一进门，“砰”的一声，额头重重地撞在门框上，顿时肿了起来，疼得他哭笑不得。老前辈看到他这摸样，笑了笑说：“很疼吧?这是你今天的收获。一个人想要洞察世情，练达人情，就必须时刻记住低头。”富兰克林把这次拜访当成一次悟道，他牢牢记住了前辈的指导。

可见，一个人不仅要虚心接受别人的教导，而且还要“能者为师”，只要他有文化就能够成为你的老师，向他虚心指导。

同学们，现在是一个信息社会，同时也是一个充满竞争的社会，我们每个人只有学会谦虚，才能海纳百川，才能立足于这个社会。

以初三为话题的作文 篇2

“初三”是初中生活的终点，但它却还暗示着你下一步的起点。初三的生活需要你从海绵里挤水那样挤出时间。初三的日子也如金豆豆那样，颗颗都那么宝贵。

初三的日子似风、似箭、似光阴。

“哎呀，时间怎么那么快，国庆七天还没怎么玩，就又该上课了。”

教室里是一阵阵抱怨声传出。初三的日子是过得飞快。如果你跟不上它的节奏，它将会永远把你甩在后面。没办法，谁叫你人在初三呢，你就是要和时间赛跑，和别人赛跑。

初三的日子如水、如情、如生命。

“明年，我们就要说再见了。”

“今年是我带你们的最后一年了。”

老师、同学有时会时不时冒出几句伤感的话，把自己和大家都搞得不知所措。初三的日子真的很宝贵，如果你不去珍惜它，它也会永远地忘记你。没办法，谁叫你人在初三呢，你有时候就必须感性、必须悲观，必须与大家一一告别。

初三的日子像百米运动员，需要冲刺；像没电的手机，需要充电；像烧油的汽车，需要加油。

“初三了，你可要努力了啊。”

“初三，我们要好好地学。”

父母忧心的话语，孩子必胜的信心。无不透露着初三的重要性。现在的我们是蓄电、加油的阶段，到中考的`那一天，真的该轮到我们冲刺了。

人在初三；你不努力，就是不行；你不与别人赛跑，就是不行；你不认真，就是不行。所以，初三的我们什么都要做到精益求精。

初三的人儿啊，都应该记住这么一句话：“俱往矣，数风流人物，还看今朝。”这是我们大家的目标，让我们一起为之奋斗吧！

以初三为话题的作文 篇3

用自信的钥匙，打开成功的大门。 ――-题记

我是一个阳光自信的男孩，但是曾经也是一个比较自卑的孩子，这还要从那一次开始说起。

从小我是一个身体不灵活的的小孩，也许是头大的缘故，我动不动就会摔一跤，更离谱的是有一次我走的好好的，摔了一跤，把手臂都给摔骨折了。所以我的运动更别说了，真是差的一塌糊涂，为此我在班上一直很自卑。

可是那一次我变了。那是一个晴天，下午放学回到家，我方方正正的小脸上写满了忧伤：你今天怎么了?”妈妈关心的问：“是不是不舒服呀?还是遇到了什么不开心的事呀?” ：“我遇到了不开心的事。”我开始向妈妈倾诉我的烦恼：“我们班上已经有几个同学学会跳双飞，我也想：学。”“熟能生巧吗，练多就会了，你说是不是?”妈妈鼓励我：“明天你可以带一根跳绳去练。”我迟疑了一下点了点头。

第二天，我带着绳子来到学校。等呀等呀，终于等到了早自习下课，我如离了弦的箭一样冲出了教室，跳了起来。起初跳起来协调不了，一个双飞也完成不了，而且跳的时候动作可谓是奇丑无比，不一会儿几个同学就围了上来 “看他那个样子，真是癞蛤蟆想吃天鹅肉呀!”“就是就是，如果等他学会了双飞时，我相信太阳就会从西边出来了。”“他想练成双飞是不可能的，除非得到天堂去深造一百年!”“哈哈哈……”他们就这样一唱一和，我生气地走开了。

回到家后我把今天发生的事向妈妈诉说。妈妈开导我：“你可以在家练习呀，这样同样可以学会的。”于是，我每天在学校早早的写完作业，回到家一心一意的练习，不论酷暑还是寒冬，冬天穿的红毛衣的颜色都被汗水映到了白色的外套上。就这样日复一日我学会了跳双飞。当我在课间秀了秀时，那些嘲笑过我的人都向我投来了赞许的目光。

从此，我便变的很自信，因为我找到了成功大门的钥匙―――自信。

以初三为话题的作文 篇4

回望初三，那是一段充满汗水与泪水的日子，但更多的，是收获的喜悦和成长的足迹。我们曾在深夜里挑灯夜战，为了一个难题冥思苦想；我们也曾在操场上挥洒汗水，用运动释放压力，找回自我。那些与同学们并肩作战的日子，那些老师耐心指导的瞬间，都将成为我们心中最宝贵的记忆。

初三，不仅仅是一个学习阶段的结束，更是一个新起点的开始。它教会了我们如何面对压力，如何在逆境中成长，更重要的是，它让我们明白了梦想的力量。无论未来我们将走向何方，这段经历都将是我们人生旅途中不可或缺的一部分，激励着我们不断追求更高的目标，实现更伟大的梦想。

展望未来，我们满怀信心与期待。初三的磨砺让我们变得更加坚韧，更加成熟。我们相信，只要保持初心，勇于追梦，无论前路多么坎坷，都能找到属于自己的那片天空。初三，是我们梦想的启航点，也是我们人生旅途中一段难忘的'旅程。让我们带着这份宝贵的记忆和力量，继续前行，在未来的日子里，书写更加辉煌的篇章。

以初三为话题的作文 篇5

走出教室，长出一口气，和煦的风拂过面颊，温暖的阳光照在身上，迈出轻快的步伐，嘴角不禁上扬，按捺不住心中的喜悦，此时此刻，我多想分享自己的快乐啊！

我从来就不是班上那些成绩优异、被老师称赞、被同学羡慕的优等生。我属于班上那说好不算好、差也不差的那类学生。平日里老师很少关注我，我也乐得清闲，整日无所事事，安于现状。

直到那天。

那一天，老师像往常一样走进教室，准备开班会，我也像往常一样，端正地坐在位置上。这次班会，老师报出了高分段的'学生，我认真地听着，渴望着下一个就是我。一个接一个的学生姓名被报出，我的希望也在一步步增大，该到我了吧？然而，到了最后，我的名字也未曾报出。我的心里充满失落，望着好友们开心的笑靥，我感到自惭形秽。

这次班会，如一颗巨石砸入我内心的深潭，我觉得我的内心似乎被触动了，我不希望就这么平庸地活下去，我受够了自己的无所事事。

清晨，我踏着阳光上学，打起十二分精神；夜晚，我随星子漫步题海，携皓月一起徜徉书山。在努力拼搏挥洒汗水中，我的心没有疲倦，反而格外充实。平日里枯燥深奥的数学、晦涩难懂的古文以及复杂难背的外语似乎都变得格外亲切了。

在每日的学习中，我成长了许多。

临近期末，我的心中不仅没有紧张，反而充满了期待，期待看自己种下的种子，是否已经成长为参天大树。

我成功了！沐浴着温暖的阳光，我的心情轻舞飞扬。

我不后悔自己付出的努力，因为我知道，奋斗的青春最美丽！

以初三为话题的作文 篇6

“快乐”一个多么美妙的词语，有它就好像有了一切，“没有”忧愁，“没有”烦恼，“没有”失败。回想起来，快乐是多么的简单！得到老师的夸奖是一种快乐，得到同学的羡慕是一种快乐，得到邻居的赞扬是一种快乐。快乐无处不在！为同学讲解一个题是一种快乐，回答老师提出的难题是一种快乐，帮助老爷爷推车是一种快乐，和自己亲密无间的同学在一起嬉戏玩耍是一种快乐。快乐就在眼前！

俗话说：“助人乃快乐之本”，可见，帮助别人是一件多么快乐的事情啊！我和小煊煊是同桌，她各方面都表现很好，唯独在学习上有些不尽人意，于是，我暗下决心，一定要帮她把成绩提上去！在一次语文课上，老师讲的是《桃花源记》，《桃花源记》是一篇文言文，它不像现代文一样，语言优美，读起来朗朗上口。而是枯燥乏味，没有生机，这也是我同桌最不感兴趣的内容。所以，一上古文课，她的思绪就开始飞扬，以至于老师讲的重点她都遗漏掉。什么古文中的判断句呀，状语后置句呀，简直是天书。不过，我确信在我的帮助下，她肯定能体会到学习古文的乐趣。世上无难事，只要肯登攀嘛！

先是教她翻译，一字一句的翻译成现代文，我边教边不时看她的表情，只见她双眉紧蹙，表情一副？形。“我们一起读一遍吧？”先读翻译版的现代文，再读文言文。在反复对比朗读中，体会古人的用词简练，精美。仿佛自己置身于桃花园中，令人陶醉。我偷偷瞥了她一眼，紧蹙的眉头舒展开了，眼神中流露出身临其境的感觉。“复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻……”“真美啊！这篇文章真美，这样的世外桃源真让人向往。”是啊，古文如一杯琼酿，仔细品读中方能体会它的甘醇。

之后的日子里，我感触到了她的努力和进步，感触到了她在学习中得到的快乐，我也感触到了助人的快乐。其实快乐就是这么简单，快乐就在眼前！

以初三为话题的作文 篇7

人生有时很难揣摩，不知为何而活，但也不想轻易的去死。因为还有我爱的人和爱我的人，为了他们我也要勇敢的面对下去。我在茫茫人海中迷失了方向，就好像失去了双眼一样，在黑暗中独自行走。直到遇到了障碍才知道换个方向，才知道换个方式去另寻道路。“条条大路通罗马”我要相信办法总比困难多的道理，但这又何妨？只不过能激励我在这一小时或几小时内认识到自己的命运。道理有时我们都懂只是有时候故事太撩人情绪太作怂。也许只有给予我一双翅膀飞去远方，才能让我真正的明白世界好大，我很渺小的道理。

班主任说：“初三是个博年，只有付出血一样的代价才能踏上理想的征途，世上不会有免费的午餐”。当时听到这样类似的话我想同学们和我的心情是一样的，都想放手一搏，坚持努力奋斗。可是我们大部分的同学应该都是三分钟的热度，没有做到持之以恒、坚持不懈，如果我们每个人都努力拼一拼的话，我想一定会有好的结果。可惜上没如果！数学老师曾和我谈过，因为我最近的学习老是不在状态，太浮躁。连简单的数学题都能做错，她对我说：“你看你初二的时候由初一普通班刚转到实验班的时候，你可能绝的自己不如别人，一点一点的往上爬，目标一点一点的变大，现在是不是觉得你和别人的差距还很大，只是你没发现，你要把目标放低一点，把自己会的题作对就行了！”我走出办公室的时候笑了笑，走着走着步伐渐渐的步伐慢了起来，想了想还真是这样的，我又再一次的在心里说到:我一定要改变自己！我曾无数在自己的心理说过类似的话，可我真的做到了吗？

人生就是这样，弱肉强食，强者存活，弱者淘汰，物竞天择。我该何去何从

以初三为话题的作文 篇8

青春是什么？青春是希望。青春需要什么？青春需要努力奋斗，所以青春在于需要怀揣着希望去奋斗。

奋斗的青春，需要坚定的信念。树立信念乃成功第一步。法拉赫在条件恶劣的场地没日没夜地训练，没有一句抱怨的话，终于在里约奥运会上蝉联长跑项目的两块金牌。苏炳添成为亚洲飞人的道路并不顺畅。在他决定换左脚起跑的`那一段时间里跑的比原来还慢甚至连一起训练的女队员都跑不过。在坚持改变之后，终于在东京奥运会上打破亚洲记录誉为黄种人的极限。奥运健将们成功的背后无不凝聚着奋斗的汗水。在无数披荆斩棘的背后是永恒不变的信念。信念如一股强大的力量鼓励着他们。

奋斗的青春需要艰苦付出。明代宋濂小时候家里穷，只好找别人借书来阅读，阅读的同时他还会把书给抄下来。在求学路上冻得皮肤裂开也不放下经书。最终成为皇帝身边的大红人。范仲淹，从小刻苦读书，每天都废寝忘食。他为了有更多的时间看书，冬天把粥凝固成一块就这样就这咸菜吃。长大之后成为北宋著名的政治家、文学家。他们的事迹无不启示着广大青少年要克服困难，无论前路多么坎坷，只管奋斗前行。

奋斗的青春需要树立远大理想。青年时期的XXX写下“怅寥廓，问苍茫大地，谁主沉浮？“恰同学少年，风华正茂，书生意气，挥斥方遒。指点江山，激扬文字粪土当年万户侯。”的豪言壮语。周恩来13岁时就决定“为中华之崛起而读书”的远大理想，为寻求救国救民的药方，并把探求民主与科学的真理付诸于改造社会、振兴中华的伟大实践中。理想是船只，带着最初的梦想启航。

青春是最美好的时期，将奋斗写进青春的篇章，我与奋斗出发远航。

以初三为话题的作文 篇9

再见，母校！在这个火热的七月，我们将会分开。我们就像蒲公英的种子，带着梦想和希望远行。我们将在另一个新的环境中生根发芽，努力成长。就像那只长满翅膀的鸟，我们即将为更广阔的天空而战！

再见，母校！虽然再过四个月，我们就要和爱你的人分开，离开你温暖的怀抱，但我们会永远记得你。因为，这里是我多彩的人生：这里有我初一欢快的脚步，也有我备考匆匆的脚步；有我天真的笑，美如银铃，也有我在难题之后胜利的笑；有我爽朗的笑声，也有我疯狂的笑声；这是我的第一次成功和第一次失败.这是我的微笑，我的眼泪，我的悲伤和悲伤。它们就像是我生命王冠上最珍贵的珍珠。它们就像是我生命多彩画面中最多彩的笔触。它们是我一生的财富，也是我珍贵的回忆。

再见，母校！124天后，我就要带着我小学生活的美好回忆去上初中了。我还记得读书的声音来自一栋教学楼；我还记得，下课后，同学们像利箭一样飞向食堂的“壮观景象”；我还记得学校门口那棵一年四季不怕冷常绿的大树，它陪伴了我多少春、秋、冬、夏；我还记得，老师温柔的眼神就像一潭安静的水，对我们有关怀，有爱；我还记得整齐的桌子之间弯曲的“三八线”；我还记得那庄严的白色教学楼，绿色的植物园，桌上滑稽的“涂鸦”；我还记得.那些东西，就像一个牌子，深深的刻在我的脑海里，一切都历历在目，久久不能拂去。

再见，母校！我永远是你的孩子，你是我温暖的港湾，我文学的起点，我知识的摇篮。现在，孩子们要出去为更广阔的天空而战，成为你的骄傲！

亲爱的母校，再见！

以初三为话题的作文 篇10

人的一生必然会有情感：亲情、友情、爱情，缺一不可。

但是，最重要的是那浓浓的亲情，它是在你如饥似渴的时候的一泓清泉，总能在你最需要帮助的时候出现。

秋天的一个下午，天色渐渐地暗了下来，告诉人们夜晚即将来临。狂风呼啸着，树上叶子乱哄哄地摇摆，地上的植物瑟瑟发抖，一会儿，月亮出来了，冷冷地……不经意间下起了倾盆大雨，雨点密集地下着，月隐没在云里。

“好冷……”坐在窗边的.我把手搭在窗沿，细小刺骨的微凉使我轻轻地打了个寒战。“呼——”风肆意地咆哮着。……“陷入绝境”的我闭上了眼。这时，我感觉有东西覆盖在我身上，我抬起头来看，是母亲！

“穿上衣服，小心着凉。”母亲在我身上盖了一件外套。我愣住了，如此细微的动作，如此平凡的话语，是不是意味着这就是亲情？这就是母爱？

母爱，不是多么大的举动，而是在你需要帮助的时候伸出的援救之手，既平凡，又伟大。一句话，一个非常小的举动，这都是浓浓的亲情！

那一刻，我想了许多。我为母亲做了什么，我是怎么对待母亲的……只有伟大的母爱，才能够唤醒我，动人心弦，为之而感动。

“怎么了？”母亲问。“没什么。”就在我抬头的一瞬间，我看到了母亲的皱纹和那双粗糙的手。霎时明白了些什么，泪再也忍不住流了下来，脸颊上流着充满歉意和愧对的泪。从我出生到现在，母亲为我做了那么多，可我呢？母亲老了，我应该多关照关照她了，为她做点什么，哪怕只是端一杯水……

那一场不小的秋雨过后，我明白了很多。如果世界上有真正能够打动我的事物，那便只有亲情了……

雨后的彩虹，如此美丽，蔚蓝的天空上飘着几朵洁白而又柔软的云，天空中显出一幅美丽的风景画。

亲情是最美的彩虹……

以初三为话题的作文 篇11

乡间的风，是那么轻柔；乡间的景，是那么温柔；乡间的情，是那么绵柔……总能让我想到很多，倾吐很多……

初三了，几个月后就要中考了，因而今年的春节于我而言略显沉重了些。正月初二，回到老家，逢天转晴，于是午觉才醒，我便一头扎进了暖冬的田野。

上一次回到故乡，似乎还要追溯到去年的清明时节。今日的阳光普照迥别于前朝的春雨连绵，使我不禁又感慨起物是人非，心中百感交集。

仍是熟悉的泥泞的羊肠小道，仍是久违的泥土与炊烟的清香，仍是耳畔清泉欢悦的哗哗作响。放眼望去，原野无边无垠，满目枯黄。天高云淡，更显出远处笔挺的青山，不知名的飞鸟婉转地吟唱，也不知那是否正是对我，一个游子，似乎也是一名游客的关怀。

路过洗衣池，走过独木桥，路便逐渐向左倾斜，河堤长满了齐人高的'茅草。小路和小溪就这样左右提携着蜿蜒前行，可到了一棵大樟树下，路便断了，小溪则独自隐秘于茅草丛中，继续前行。

去年过年时，我也曾到此处寻幽探清，当时在老远处便为一片萋黄中突兀的绿色和那寂寥的满树鸟鸣所吸引。依稀记得，那时的自己还是那么幼稚无知，以为读书的好处不过是有他人的表扬，有好饭好菜伺候，有小熊抱，可以说是活在安乐窝中，因而眼前的景也是飘忽的，迷茫的。

自那之后的几次大考，我连连失利，情绪低迷，风雨飘摇。我想要寻回从前的风流，却发现很难，一切真的都只能现于梦萦中了。然而事情真的有这么坏吗？我不甘心，于是我奋然追赶着，努力追赶着，却似乎仍然什么也看不见。

可今天我看见了，又一次看见了——可不是吗？在萧瑟的冬日里，这儿有一棵樟树傲然挺立着，仍旧青葱着；这儿有一树鸟欣然歌唱着，仍然歌唱着！对！生命，正是用来追梦的，用来奔跑的；就算未能如愿以偿，尽力前行总比原地踏步要强！

我的眼前悄然明亮了许多，一个坚定的声音在告诉我：是时候了，是时候尽力发起最后的冲刺了！不能再踌躇了！我向茅草丛中望去，似乎真的看见一条玉带般的小河潺潺向东流着，满载着一个少年、一位游子的梦想和希望，向青草更青处漫溯……

以初三为话题的作文 篇12

星期日，南京日报组织我们小记者去南京科技馆参观体验。其中，给我印象最深刻的是负一楼的“公共安全教育馆”里“交通安全”板块的“地铁逃生”体验活动。

首先，我们来到一节车厢里，车厢两端的视频显示现在是在地铁一号线新街口的站台上。然后车厢开始微微颠簸，两端的视频变黑，让你感觉就像正在地下行驶的车厢里。忽然，广播里喊：“乘客们，下面播送一个紧急通知，车厢里要起火了，请大家从安全出口紧急疏散。请注意不要慌张，不要拥挤。”这时，视频显示车厢里冒出了滚滚浓烟，有一部分变黑，就像被火烧焦了似的。紧接着，安全门自动打开了。胆小的小朋友像兔子一样飞快地蹿出了车厢，我也和他们一起冲出了车厢，虽然明知道是“假的”模拟逃生，但是我的小心脏还是紧张地“砰砰”直跳，直到冲出车厢才松了一口气，有一种劫后余生的感觉。但是，和我们共同体验的大人们却不紧不慢地走出了车厢，有的在玩手机，有的在聊天，还有的东张西望挺悠闲，一点也没有“地铁逃生”的慌张紧迫感。哎，虽然明知是“假”，但是也要严肃点儿啊！既然是“体验”地铁逃生，还是要“倾情演出”，这样才不会失去“体验”的意义。以后若是真遇到了地铁失火的危险，至少不会太慌张失措啦！接着，我们又一一参观了“地震体验”、“动漫体验”等，都各有千秋，让我流连忘返。下午四点，这次的南京日报小记者科技馆之行结束了。整个活动真是太精彩了，尤其是“地铁逃生”的体验，给我这个天天乘坐地铁上学的孩子上了一节生动的“交通安全课”，真的是寓教于乐，实用有趣啊！

以初三为话题的作文 篇13

紧张的初三，学习和生活都排的满满地。晚上吃完饭，我长长的喘了口气，伸了伸懒腰，决定下楼去透透气。

在小区的跑道上慢跑着，大脑里没有一点思绪。突然间，我看到了小区湖边上那棵我最喜欢的柳树，虽然已是深秋，它还是那么高大、那么顽强。

记着每每到春天，伴着习习凉风和缕缕春风，它会重新变的有活力了，重新变得又生机了，自从立春以后，它的枝条渐渐的变绿了、树干渐渐变亮了，就连不起眼的树根都变得那么有生机。几天以后它的枝条上就会开始有小的绿色的疙瘩了，没错这就代表了春天真的到来了，因为柳树是春天以后第一个变绿的，“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀”，不知从什么时候叶子长出来了，是那么的绿、那么有活力、那么有生机。

到了夏天，柳树就更惹人爱了，当火辣辣的太阳升高了的时候、当气温升高的时候、柳树下总是有一方阴凉，没有那么密，美的让人看不到更美的景色，它是那么的朦胧，想让你看一眼更美的远山，似看非看才是最有意境的。

当秋天来临的时候，其他时尚的叶子都要么变黄、要么变红，然后在纷纷的落下，可柳树不一样，它既不变黄也不会落下，它不想屈服于秋风，它从不向任何人示弱，它有一身傲骨，但从不攀比、行不好胜，只是默默地、默默地给春天一份绿意、给夏天一份活力、给秋天一份魅力。

冬天当万物都是一片冷淡的时候、当这个季节沉默的时候，当一切都屈服于冬天的时候，它却用它的毅力、用它的傲骨、用它的决心在风雪之中毅然不动顶着风雪。

柳树，对，就是你，你用你的绿意改变了整个春天的风采、你的傲骨改变了秋天的风度、你的温暖感化了整个冬天。

每每看到你，我心雀跃！

以初三为话题的作文 篇14

初三，开始于这样一个艳阳天，太阳的灿烂笑容让我恍不开眼，脑中暑期的记忆碎片似乎还在闪着光，可人却以站在初三的教室前。晨光照耀在金属的班牌上：初三(1)班。

初三，多么熟悉而又陌生的名词。这个从初一起就被家长老师们挂在嘴边的时期，我的脚还未跨入，就已感受到战场上无形的杀气，是啊，我初三了。还习惯在作业本上写上初二，脚还不由自主的跨上去三楼的台阶，书包里还依旧放上一双鞋套……这些曾经的一切，现在都要改变。工工整整在封面上写下“三”，走进左边的一楼教室……一切从新开始。学姐说，初三是一种辛苦的耕种，但我们不得不承受这份辛苦。老师的告诫让我们不再沉浸在甜美的幻想，父母的盼望让我们不再沉浸在游戏的世界，这时的我们，全副武装，初三的世界，只靠自己拼搏。

初三不是临近终点的'篇末曲，它正是高潮迭起的主乐章，妈妈曾告诉我：九年的努力都在这一年，中考要是失利了，意味着九年辛苦化为泡影。没错“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”初三就是磨练自己的好时光，测试自己的好机会。

初三是一个拼搏的岁月，是一个迸发出惊人能量的一个岁月，是一个发现自我的岁月。蓄势于初三，奋斗在中考。我们都应该自豪的说一句，我初三了！

以初三为话题的作文 篇15

时光如此匆忙以至于我还没有做好准备，我的初三生活便已经整整过去了一半。对于面临中考的我内心有那么多都是不安。

去年的这个时候我正坐在我温馨的小房间里看着窗外的雪景。然而现在的我已经结束了美好的寒假生活，已经开始了第一周的初三寒假补课。刚开始不久的寒假生活又不得不在这一周结束。我现在的心情就如刚刚窗外的大雨一般，来的快自然去的也快，忧愁一下之后，又要开始紧张的学习了。

这时墙角的一只小蜗牛惊散了我漫天飞舞的思绪，他背着那所沉甸甸的房子缓慢的移动着，我定睛看着，你真的是小的可怜，如果不在意完全可以忽视到你的存在，我眼神中满是对你的不屑与嘲讽。但是我看到了被雨冲刷过的墙面上留下了一道白色的痕迹，难道这是你留下的汗水吗?你弱小的身子上下攒动着，被雨洗过的墙面也十分滑，即使在原地徘徊，你也倔强的向上爬着不曾停歇。

看着你爬到一半又滑下来的样子，又开心又敬佩，不忍心看到你疲惫的样子决定帮你一把。“嘿，小家伙。”我爱怜的把你抱起放到了高处，可你好像对我未经允许就侵犯很是恼怒在我手心到处乱窜，努力的想要逃开，已在顶峰的你倔强的爬到拿到雪白痕迹的终点继续前行，不知怎的心里竟对你有了一丝敬佩。

彩虹架在了天边，马路上斑斑点点的水迹甚是明亮，闭上眼睛感受着清新的空气心里也出去一丝嘈杂，咦?小蜗牛跑去哪了?抬头一看自豪的你扬起嘴角站在顶端，你骄傲的向我证明着你的尊严你的能力你的坚强。

就是这只小蜗牛，他坚强的活着，努力的活着，倔强的活着。用自己的行动吹响了振奋人心的号角。

以初三为话题的作文 篇16

走进初三的教室，空气中似乎都弥漫着一种不同寻常的气息——那是对知识的渴望，对未来的憧憬，以及对自我挑战的.决心。课桌上堆满了各式各样的书籍和习题集，它们不仅是学习的工具，更是通往梦想之路上不可或缺的基石。

每天早晨，当第一缕阳光穿透云层，照亮校园的每一个角落时，初三的学子们已经开始了新一天的征程。教室里，只有笔尖划过纸张的沙沙声和偶尔翻动书页的轻微声响，每个人都在用自己的方式，默默地为梦想努力着。我们学会了时间管理，懂得了坚持与放弃之间的微妙平衡，更在无数次的挫折与失败中，学会了坚韧不拔。

除了学习上的拼搏，初三也是我们情感与人格成长的重要阶段。面对即将到来的中考，我们学会了团结互助，共同面对困难。朋友间的鼓励和支持，如同冬日里的一缕暖阳，温暖而坚定。同时，我们也开始思考自己的未来，那些曾经模糊的梦想，在初三这一年逐渐变得清晰起来，激励着我们不断前行。

以初三为话题的作文 篇17

一张发黄的照片中，一个牙牙学语的小家伙正涨红着小脸揪扯着一本画册;一段珍藏的录像中，一个满脸幼稚的小家伙正偎依在妈妈的怀里目不转睛地看着图片，听妈妈讲着狼外婆的故事;一张不大的书桌前，一个小男孩正在专心致志地描红着一幅白雪公主的画像;一个房间的.角落里，一个小男孩正一边看书一边模仿着孙悟空的动作造型……不用猜，那个主人翁就是我。也许是父母的有意安排，从小我的生活中处处都有书的陪伴，我也就在一本本“撕不破”、连环画报、拼音读物、趣味故事、书籍名著中慢慢长大。

清楚地记得小时候，爸爸妈妈在我睡觉前总会给我讲一些小故事，我每次都听得津津有味。后来，他们就陆续从书店买回一些故事书，读给我听。直到上了小学后的一天，爸爸很神秘的对我说：“天天，你喜欢吃甘蔗对吧?”“嗯!”我不加思索地回答。“那你是喜欢自己吃呢，还是爸爸先嚼好了喂给你吃?”爸爸接着问。“当然是自己吃了，你先嚼了我吃了还有什么味道?”我十分得意的回答说。“哦，天天真聪明，可是你知道吗，读书其实和吃甘蔗也是一样的道理，要自己读才能读出味道呀……”爸爸意味深长地看着我说。听了爸爸的这番话，我一下子明白了。

从此以后，我就尝试着自己读一些注拼音的书籍，《安徒生童话》、《格林童话》，让我曾一度飞入了美妙的童话世界;《西游记》、《水浒传》，让我了解了古老的历史文化。渐渐的，我爱上了读书，新华书店、图书馆也都成了我度假的好地方，但我也经常会为了拥有一本好书或看上一本好书做出一些“傻事”。

臧克家爷爷说过，读过一本好书就像交了一个好朋友，我愿一辈子和书做好朋友!

以初三为话题的作文 篇18

当记忆依然停留在那年操场上我们互相追逐的背影，年华却已悄然逝去，我们便站在了青春的起点上，回望着后面单薄而又明亮的时光。当岁月无情划过，我已是一名初二的学生了。

在正处于青春的岁月里，有太多的美好，有太多的挑战，有太多的故事。每一天的晨昏美景都会有尽头，回忆也会有荒芜的'一天，只要曾经在场就好。

很多人说，只有经历了才会懂得，只有懂得了才会珍惜，总是在感叹时光的无情，却发现自己无意，青春已飞逝而去。看，大人常常在感叹：“你们的青春多美好啊！可我们的青春却已渐渐远去。”

我知道，时间对于每个人都是公平的，烦躁的我们却总埋怨时间走得太快，而当我们静下心来仔细算算还剩下什么时，只有时间。青春的活力，对于青春，我们有太多的不明白，就显得是那么的无知。

就像是夏日正午的烈日，想将自己的光和热都展现出来，却遭到人们的冷眼

“这太阳真毒呀！”很多时候，我们的自豪在别人的严厉却是自以为是。

在教学楼林立的今天，我们真不知该到哪儿放飞我们的心灵，只好坐在教室里静静地等待着老师刚批改好的试卷，接着是讲解，然后是考试，然后是讲解，然后是考试……日复一日，周而复始，没完没了。时间就在这其中悄然而逝，在我们不知不觉中，慢慢地溜走了。是的，时光的流逝，也会带走我们的青春，一去不复返，当时间划过青春的季节，我们已经长大，而那流光溢彩的日子已是昨天。

人生的路还很漫长，而我们才处于青春阶段，未来的美好，需要我们一步一个脚印的去完成。