向日葵作文

【#作文# #向日葵成长记作文(汇集14篇)#】在生活、工作和学习中，大家都经常接触到作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文.那要怎么写好作文呢?以下是好查范文网小编为大家整理的向日葵观察记作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

向日葵成长记作文 篇1

今天下午，我们开了最美的风景在路上――《绿野仙踪>读书交流会，同学们都很高兴。

叮铃铃，叮铃铃，上课铃响了，同学们赶紧都坐到自己的位子上，等待老师宣布交流会正式开始……

这次的交流会分三个环节，让男女同学分别回答问题积分，看最后哪队获胜，输方将受到惩罚。

同学们都纷纷举起手来，都想为自己的队争光，很快的已经进行了十五分钟。比分越积越多，男生一直领先，让女生们愁眉苦脸。最后，结果真的不堪设想，本以为会超过男生的，可是最后还是男队获胜。

女生一个个都垂头丧气的等待着“灾难”的降临，男生们却在一旁欢呼着，有的说：“罚抄课文”;有的说：“抄书”;有的说：“罚写生字表”……真是一个比一个心狠手辣，不知将心比心，女生们都小声的唠叨着：“下回等我们赢了，有你们好看的!”在一旁的老师终于开口了，她决定让女生给男生唱一着《北京欢迎您》……读书交流会就在这么优美的歌声中结束了。

这次读书交流会让我们懂得了许多，我们永远也忘不掉。

向日葵成长记作文 篇2

今年冬天，我种了一粒向日葵的种子，那是一颗小瓜子。我每天坚持给它浇水，两三天后，小种子的头上伸出了乳白色又粗又短的小芽芽，那白色透着丝丝嫩绿。

几天后，小牙逐渐变长，变粗，长到一定长度时，小芽芽的头儿开始从土里往外钻。

又过了四五天后，小芽逐渐站了起来，像一个蹒跚学步的小娃娃。它的腰还是弯曲的，似乎一碰就会断掉。渐渐的，它的瓜子壳开始往下掉落，刚掉下壳时，叶底还是圆圆的，真像个削了皮、切开的绿豆，胖乎乎的。

阳光下，茎上的细毛变得清晰可见，似乎数都数得清。后来原来的两片叶子中间又长出了一对小叶，就这样，叶子好像约好了似的一对一对的长了出来。看着他一天天长大，我的心中燃起了憧憬和希望。在我的盼望中，向日葵开花了！

刚开始，赤褐色的花蕊里包着好几颗饱满的种子，种子的外面被金色的花瓣裹着。那些花瓣紧紧的挨在一起，生怕被分开。而且每一片花瓣都收胳膊收腿的，夹的紧紧的，就像眯着眼睛的小猫。

一点点，花瓣不再害怕，慢慢舒展开来，像一只只漂亮的大眼睛！我不禁摸了一下它，很柔软，像一片剪落的绸子;我又闻了闻，虽然我说不出它是花香还是草香，但让人感觉很清新;，一阵风拂过，花瓣似乎唱起快乐的歌，向我诉说成长的快乐。

小巧玲珑的向日葵，我喜欢你！

向日葵成长记作文 篇3

总有一些老的东西，值得我们回味。回味?老味道总有一些老味道，是挥之不散的。那是外婆端上桌前的一碗馄饨。绿的葱，白的皮，热气腾腾的水汽，伴随着外婆絮絮叨叨的话被端上桌前。咬破一点，再一点，慢慢地，慢慢地，各种食材五味杂陈的交集，伴随着温热的汤汁，一点点地渗入舌尖。透过那扇斑驳的玻璃门，看着那金色的夕阳余晖将那有些驼背的身影轻轻包裹。那样的美味是多么令人怀念啊。那一份蕴藏了太多爱的老味道，又是多么值得回味。回味?老地方总有一些老地方，是魂牵梦萦的。那是一片空旷的.场地，却成了我的天地。

废弃的旋转木马伫在那儿，虽然不能转动了，可孩子们却满足于那绚丽的色彩，在那儿编织着童年最美丽的梦。儿时，常常牵着好朋友稚嫩的小手，走过那段悠悠的石子路，来到那里。踩上踏板，一跃而上地攀上木马。想象中，它竟真的旋转了，在云间腾跃的马张开翅，追逐着我们斑斓的梦去了远方……长大后，望着游乐场里笑靥如花的孩童，才发现此时此刻的我正追逐着那段弥足珍贵的童年和那份弥足珍贵的友谊，只怕是难以企及吧，只是在那老地方的过往，依旧值得回味。回味?老故事总有一些老故事，是难以忘怀的。那是老人口中的往事。老人打开话匣子，用那不紧不慢，不高不低的声调缓缓叙述着，讲光辉，也讲辛酸。

一幅锦绣年华缓缓地铺张开来，也许是陈旧了，蒙着尘埃，只是用那不温不热的水洗净了，沁出的仍是那一幅斑斓锦绣。阳光透过枝丫照在老人身上，老人眯着眼，摇晃着木藤椅。想必看惯了那过往烟云，独存那一份淡然吧。谁又说那暮年无美景呢。这样多的老故事，这样多的旧时光，从未真正逝去过，只是以另一种形式留给另一代人回味罢了。岁月啊，你为那些老的事物蒙上金纱。只等待着我们有一天能驻足，回味，会心一笑……

向日葵成长记作文 篇4

今天我非常兴奋，因为今天我们要去游华山！几个小时后，我们登上了华山，休息了一会儿决定先去西峰。西峰是华山最秀丽险峻的山峰。峰顶翠云宫前有巨石状如莲花，所以西峰又名莲花峰。华山西峰就是《宝莲灯》中沉香劈山救出三圣母的地方。现在翠云宫边上有一巨石中间裂开，就像被斧头劈开的.，所以名叫"斧劈石"，旁边还树立一柄长把大斧。华山西峰是在地堑的基础上发育成的陡峭山峰。

我们在西峰上照了几张相就去了南峰，因为南峰对我们的吸引力比西峰大多了。

爬上了南峰，发现南峰是华山最高峰。而且山间松林迤俪数里，杂以桧柏，浓荫匝地。南峰顶上有老君洞，最高处的岩石上有"真源"两个大字，此外南峰上还有老子峰、炼丹炉、八卦池，这些景点都与老子的传说有关。老君洞北有太上泉，东流涧下，今称"仰天池"，泉水终年碧绿。在其东面崖下有"南天门"石坊。南峰上还有明代建造的金天宫，又名白帝祠，供奉的是华山神少昊。在从南峰到东峰的山路上还有两处景点:一是"避诏崖"，著名道士陈抟，为躲避皇帝征召曾避居此处的山洞中;另一处是长空栈道，栈道依悬崖开凿，游人需手扶铁索木栏而过，是华山上又一险处。拍了几张照片，又从南风欣赏了一下西峰，西峰的西北面，直立如刀削，空绝万丈，人称舍身崖。

当我们依依不舍的告别了华山后，我又开始期盼明天会怎样。

向日葵成长记作文 篇5

不知是无奈还是喜悦，时光如天空中的流星划过，瞬间陨变，无影无踪，不知它去了何方；不知是什么时候，时光增加了它流动的速度，昔日一个幼稚纯真的我已是一个亭亭玉立的少女了。

人的心灵在不同的时期有不同的内容：孩时，幼稚的我充满了对青春的幻想；长大时，我却为青春的烦恼而焦虑不安。

为什么?

童年时，与小伙伴们一起在田间嬉戏、打闹，手牵着手儿，哼着幼时的歌谣：“门前大桥下，游过一群鸭，快来快来数一数，二四六七八……”我们尽情放歌，唱出了稚嫩的心，唱出了天真无邪的童年……多么美好的童年呀！那时，天空永远那么蓝，阳光永远是那么灿烂！

岁月的年轮不停地转着，往日的烂漫孩童已成为亭亭少女，那一颗“不识愁滋味”的童心也日渐成熟，烦恼也日渐增多。每每看到孩童无忧无虑的嬉戏，心中总会油然而生一种羡慕、无奈之情。校园里似乎多了一层诗意，男女同学之间的关系有时就像被蒙上了一层如纱般的薄雾；与异性一接触，便会显得小心翼翼，因为怕一不小心触到那个校园内最敏感的话题……

这一切是因为什么呢?为什么童年时的美好记忆会被匆匆岁月藏在心灵深处，而随之而来的却是长大了的烦恼与男女同学之间敏感的关系？这一个大大的问号一直萦绕一脑际，让我思绪万千，与此同时，我也得到了各种各样的答案。

妈妈的答案很简单：“这是因为你长大了。”老师的答案有些长也有些深奥：“你已进入了青春期，要感受青春的喜悦，体验成长的烦恼，要直面地去面对它，青春期心理上的变化时正常的，要采取科学的态度，采取恰当的方法，解决问题。”朋友的回答则让我有些惊讶：“这是很正常的了！有‘自知之明’的人称之为‘青春萌动’，此乃人之常情，不足挂齿。像同学之间说怪话，传绯闻，很常见的了！”

孩提时天真无邪，长大了有烦恼，有心事，这便是成长。

成长，是每个人的必经之路。

成长，一路走来我们心理上发生的巨大变化很好的见证了它。

变化，成长，这就是青春。一个令我百思不得其解的问题就这样被诠释。

向日葵成长记作文 篇6

他们说，初中的生活和高中的生活一样，是我们该绽放青春也是该经历风雨的季节。所以中学并不像小学那样到处充满欢声笑语，洋溢着自由自在和无忧无虑的气息。

中学老师不比小学的老师那样有耐性且细心，学校的管理制度也似乎很松懈，我感觉不到任何学习的气氛。

中学还有很多不爱好学习的同学，他们被老师称之为‘不良学习分子’，而且，都是被安排在教室的最后一排。他们经常在课堂上捣蛋，影响上课秩序，和老师叫板。

我讨厌老师对他们的评价——社会的渣。

就算他们再怎么错，老师就可以不尊重学生吗？恩，或许，我是明白他们的感受的，他们也并不坏，只是没有一个人愿意去了解他们。

不仅如此，别看中学有多么多么的好，那不过是表面现象而已，如果你再中学呆久了，就会发现这里的生活有多么的压抑……

我讨厌这种感觉却又无可奈何，不过，还好学校里有兴趣社，我和好友便在老师的引导下进入了美术兴趣小组。

美术室不大，说到底也不过是一件普通教室。只是稍稍布置了番。

但是，我非常喜欢这里，因为每次和朋友在这里一起画画的时候，会感到很开心很快乐。我们会聊着同龄人的话题，时不时的开着玩笑，这个时候，我很希望可以把她们的笑脸永永远远的记在脑海里面。

因为有些东西错过了，就再也回不来了。

就比如时光，那些童年的记忆……

在小学，我的成绩属于中上，因此我还常常在想，我一定会考上好的高中和好的大学。老师说过，做人不能太骄傲，否则便会落得失败。

现在，我算是体会到了，步入中学后我的成绩一次一次的下降，那样无形的打击，我被压得喘不过气。

向日葵成长记作文 篇7

我的家乡在山西，出现了许多名人。

两千多年来，在这块古老的土地上涌现出一批又一批著名的人物。他们之中，有著名的君主，杰出的唯物主义思想家荀况，著名的政治家，著名的军事家和将领，著名的文学家、艺术家和学者。他们象历史长河中灿烂的`群星，放射出耀眼的光芒，给当时的社会以积极的影响，给后人留下了宝贵的遗产。今天就给大家介绍一个名人——郑光祖。

郑光祖，生卒年不详，字德辉，汉族，平阳襄陵（今山西襄汾县）人。他是元代著名的杂剧家和散曲家，所作杂剧在当时“名闻天下，声振闺阁”。与关汉卿、马致远、白朴齐名，后人合称为“元曲四大家”。所作杂剧可考者十八种，现存《周公摄政》、《王粲登楼》、《翰林风月》、《倩女离魂》、《无塩破连环》、《伊尹扶汤》、《老君堂》、《三战吕布》等八种；其中，《倩女离魂》最著名，后三种被质疑并非郑光祖作品。除杂剧外，郑光祖写散曲，有小令六首、套数二套流传。

郑光祖一生从事于杂剧的创作，把他的全部天才贡献于这一民间艺术，在当时的艺术界享有很高的声誉。

同许多伟大的艺术家一样，尽管他们的作品数世纪来为人传诵，但他们本人的身世却鲜为人知。郑光祖也是这样，他默默地在艺术园地耕耘，把他的艺术成果奉献给民众，而又默默地离开了这个人世。

向日葵成长记作文 篇8

在历史的长河中，有一颗星星永远闪耀，那便是——亲情。

我们每一分，每一秒都浸泡在妈妈的关爱之中，一个问候的眼神，一句嘘寒问暖的话语，甚至一声生气的责备……这些都是爱，是妈妈对我的爱。

有天晚上，我在床上翻来翻去，就是睡不着，头也有点晕，于是，我走到妈妈房间，对着睡觉的妈妈说：“妈妈，我的头好烫，好晕啊”，听到这话，妈妈从床上跳下来，拿来温度计为我量体温，啊！40度，看着这惊人的数字，妈妈顾不及多想，立刻抱起我，向医院冲去，到了医院，医生给我吊水，还说需要住院七天，我一听就目瞪口呆，妈妈也呆若木鸡。晚上，妈妈一夜不睡一直盯着我的点滴瓶，早上、中午的时候我想吃什么，妈妈都会买给我吃，就这样，漫长的七天终于过去了，我的病也好了，妈妈却疲惫不堪。

现在，我知道了，妈妈的爱是点点滴滴零碎的爱，是无限的，是温暖的我是在母爱的沐浴下健康成长的。

向日葵成长记作文 篇9

时间的音符刮散了生活的懵懂和幼稚，听着光阴的歌唱，就这样慢慢长大了。

——题记

时间给了我很多的快乐却也给了我沉痛的打击，我还记得，那年的我们相聚一堂，手拉手，唱着歌，多么的快乐，我也清晰地记得当时我们顶着骄阳，接受着来自烈日的洗礼，汗水从我们的脸颊上流下，虽然苦，但是却那么开心，那么满足，我们也曾手拉手望着四十五度的天空，诉说着美好的未来，当时一张张的笑脸，却在此之后成为了我心中不可缺失的一部分，一段段身影，也在我的心中成了最美的风景，百看不厌，可如今我们即将分离，时光竟是那么的残忍，狠心的将这些变成了片段浮沉在脑海之中。我追随时光的脚步，就这样慢慢长大了。

长大，意味着失去，意味着我们失去了以往的幼稚和懵懂，但有意味着失去了很多美好的回忆，又是一年的夏天，我们即将离别，那属于我们的乐章终于在时间的推移下落下了帷幕，我们的脸上少了几分顽皮，去多了几分成熟和稳重，可能就是长大，有失也有得，褪去了一身的稚气，去留给了我一段离别的记忆，就这样在时间的沉淀里，慢慢的长大。

成长，就是一场关于我们的电影，有笑有泪，有过摩擦后的小打小闹，也有过转身就和好的经历，这就是成长，这就是青春让我少了几分狂妄和放纵多了几分成熟与稳重，这就是时间的沉淀，让我顺着光阴的河流慢慢的长大。

再动听的歌曲也有终点，再美的花朵也会有凋谢的时候，继而再美的生活也会有流逝，但这就是时间，这就是成长，毕竟是一场青春的流浪，毕竟是一场一个人的旅行，而我就这样慢慢长大了。

向日葵成长记作文 篇10

窗外，梧桐树随风摇曳，树叶翻飞，低吟浅唱，诉说着那些难忘的人、难忘的事。回味的那一刹那，更觉深情、凝重。

回味起，晚自习时班主任低沉的话语，声声在耳。晚自习，是我们班为备战期中而额外加的。看管晚自习的，自然又是我们的班主任王老师。那天我们正在写作业，一阵埋怨声突然响起：“才上到八点，作业都写不完，这样的晚自习有什么用啊？”声音虽低，却清楚地传到了每个人的耳朵里。讲台后，王老师突然站了起来，像是要发怒，却又沉默了。半晌，他艰涩地解释：“我女儿才两岁，每天八点半就要睡觉，如果再晚点回去，女儿睡前就看不到我了。”全班肃然：是啊，王老师不仅是一位老师，更是一位父亲，每天为班级起早贪黑的他，面对自己年幼的女儿，该是多么愧疚啊！室内，灯光温柔；室外，夜风犹自敲打梧桐树叶，低吟浅唱，触动着同学们的内心：师爱深沉，师恩厚重，何以为报？唯有奋力学习而已。那低沉的话语，至今回味，思绪悠长。

回味起，那写满安慰的纸条，笔笔传情。月考成绩发下，上面鲜红的数字刺痛了我的双眼。泪水不争气地滑落，悲哀像默不作声的蜘蛛在暗地里结网，爬满心头的每一个角落。“啪”，一个纸团落到了桌子上。我愣了一下，打开它，只见一行温暖的话语：“这不过是一次小测试，一次失手不必挂在心上，下次努力，加油！”纸条犹带余温，温暖了我的心房。我停止了抽泣，小心地把它放入笔袋。于是，就在那个月亮从梧桐树梢悄然升起的夜晚，我回味着这张纸条，又想起了若干儿时的事。原来，不论我身在何时，身处何地，一直都是你与我，相携而行。那时那刻，我深信着爱和聚，可以天长地久，这纯粹的友谊，永世难忘。

窗外，梧桐树叶仍泛着浅绿的`浪，我回味着难忘的人、难忘的事，它们交织融合，好似一列编磬，敲出古典的音色。我忽然听出，这是记忆中最美的演奏，是我会永远珍藏心底时时回味的乐音。

向日葵成长记作文 篇11

春天来了，在这绵绵细雨的季节里，我们移植了一棵小树，在阳光雨露的呵护下，小树每一片新叶都跳跃着鲜活的生命。小树需要我的呵护成长，我也需要学习小树的品质而成长。

1.我要和小树一样坚强。

刚刚移植来的小树，看起来好似弱不禁风。那耷拉下来的嫩叶，那软弱的枝条无不让人产生怜悯之心。虽然弱小，但还不时被欺负，母鸡要吃它的叶子，大风无情地要推到它，但它顶着疼痛，忍着被折断的痛苦，坚强地成长了起来，直到母鸡再也啄不到它的叶子，大风也对它无能为力。

在成长的道路上，我也要坚强。

2.我要和小树一样充足。

自从小树长得比我高的时候，除了松松土，我再也没给它浇过水，施过肥。但为了生存，小树把更扎得更深了，直到泥土湿润的地方，不断吸收着水和养分充足自己，获得能量，因此小树也更加繁茂了。

在我们的学习道路上，我也需要不断吸收别人的知识，来获得更多好成绩。

3.我要和小树一样硕果累累。

秋天到了，小树上的花成了一个个饱满的果实，小树早结果前不断地吸收养分就是为了以后结出许多果实提供给我们。

我也要努力学习，以后能报效祖国！

愿我能和小树一样成长！

向日葵成长记作文 篇12

姨妈家的菜园里郁郁葱葱的长着许多蔬菜：有玉笛似的空心菜、有火焰似的红辣椒、有红球似的西红柿、有弯月似的紫茄，还有一株傲立的植物最引人注意了。

站在远处你瞧，细细的杆大概有二米多高，上头稀稀疏疏地长着几片带茎的绿叶子好像奶奶手里摇着的小蒲扇。顶端长着一个直径大约20多厘米金黄色的大花盘，它的像一轮金光闪闪的太阳。走近一看，圆圆的绿杆和叶片上都长着粗硬的白色细毛，用手轻轻一摸，还有点扎手，卵圆形的叶片边缘长着粗锯齿。大花盘在层层叠叠的细尖叶片包裹下微倾着头好像一个害羞的小姑娘。花盘的边缘生着二层金黄色的舌状花，挨着花瓣的根部密密麻麻的排列着棕色的圆管状花，中间同样密密麻麻的排列着倒卵状的棕果。我好奇的问妈妈：“这是什么东西呀”妈妈走过来对我说：“这是葵花，中间的棕果成熟后能够做成我们最爱吃的葵瓜子，还可榨出低胆固醇的高级食用葵花油。葵花为了让中间的果子早日成熟，它从早到晚总是一刻不停地向着太阳，所以人们又叫它向日葵。”

走出姨妈家的菜园，回首望着那在晚风中随风轻轻摇摆的向日葵，好像在对我说：“等我的葵籽熟了，你再来尝尝我美味的果子吧!”我忽然觉得这向往着光明的花朵，虽然没有其他花朵的艳丽，却给人带来了完美的期望，它更有一种纯朴美。

向日葵成长记作文 篇13

今天我好兴奋呀！这里有好多原因呢！

第一，我给妈妈种的康乃馨终于开花了，我可是等了好多天呢！妈妈上班天天早出晚归，十分辛苦。我想早点把自己种的花采下来戴在妈妈的头上，让她开心，减轻工作的疲劳。

第二，也是最重要的一条，妈妈要带我去山西的皇城相府玩，太开心了！

到山西的时候，已经是中午了，我们草草地吃过了饭，便向皇城相府走去。刚进到里面，我便被那里的气派给震住了。

“天呀！”看到相府里面恢宏的建筑，我不禁赞叹道：“这里如果再豪华一点就赶上皇宫了呀！”

“当然了”，妈妈说：“电视剧《康熙王朝》就是在这里拍摄的。再说了，这可是丞相的家，一人之下，万人之上呢！”

正说着，我们来到陈家三小姐住的'院子，虽然时间已经过去了几百年，但是房子还是显得十分气派。这里面还有两件宝物，一件是用翡翠拼成的仙鹤，还有一件是用紫檀木做成的屏风。听讲解员介绍，就是这扇屏风，目前世界上只有两扇，其中一扇就是我们眼前的这件。

走出小姐院，我们来到了城墙上，上来的楼梯可真有趣了！妈妈说这个楼梯从下往上看是“步步高升”，从上往下看是“一步青云”，因为在城墙上看不到台阶呢！听着妈妈的话，心里想：妈妈的知识真丰富啊！

然后，我们到了一个大戏院，在这里我们还看到了编钟呢！这时节目正在演出，音乐十分优美动人，十分悦耳。我静静地听着，完全陶醉在了音乐里面，直到节目演完还意犹未尽，迟迟不想离开。

后来，我们又来到了陈家的祖祠，里面供奉着陈家98个祖先的牌位。我一看才知道：从明朝开始，陈家就一直有人是四品或四品以上的官了。后来我们又去了藏兵楼等地方。

不虚此行，又游玩又学到了不少知识，真开心呀！

向日葵成长记作文 篇14

宠辱不惊，闲看花开花落；去留无意，漫随云卷云舒。

——题记

再次踏上乡间羊肠小道是一个秋日的午后，秋风还未完全赶走酷暑，天空格外高远，阳光依旧炙热的拥抱着每一寸土地。

路边原本嫩绿的小草此刻披上了墨绿的外套，衬得竞相开放得野菊更加娇艳欲滴，她们舒展着枝叶，花瓣一层包着一层，一瓣贴着一瓣，和着风婀娜多姿地跳起舞来，诱人的芬芳沁人心脾。不远处是延伸到山顶的枫林，火红得仿佛要染红半边天，走近细看，片片枫叶精巧细腻，玲珑剔透，待一切准备就绪，她们松开抓紧枝干的手，在空中缓缓旋转，起舞，最后稳稳的降落在大地，织成一条一眼望不尽的地毯。

沿着小道穿过枫林，是一片高举着火把的高粱，仿佛在迎接秋的到来。绕过高粱地，跃入眼帘的是绵延到山脚的梯田，偶尔一阵脾气火爆的风路过，稻田翻滚着一朵又朵金黄的浪花，铺天盖地的席卷而来，又好像突然变成了战场，成千上万的将士，挥舞着金黄的刀剑，在天空下有板有眼的厮杀起来，叫喊声震天动地，势不可当。稻浪里忽的探出几个农人的带着斗笠的头，他们眯起眼睛，眺望整片稻田，黝黑的额头上时不时冒出豆大的汗珠，在烈日照耀下折射出耀眼的光芒，又忽地滑落，润湿了一方土地，身上的背心早已被汗水湿透，像刚从水里捞出来似的，可他们全然不顾，又立即弯下腰继续劳作。打稲场上，打稻机的声音经久不息，一筐筐金黄的地稻谷从机器后源源不断的运出，主人笑得合不拢嘴，明亮的笑脸与太阳交相辉映。

梯田旁是大片空旷的草地，几个扎着辫子的小孩子小心翼翼地拉拽着风筝线，猛地跑起来，托风筝的紧随其后，反复几次，那只胖乎乎的风筝终于在低空中颤颤巍巍的飘起来，不一会儿就飞上了半空，抓着风筝线的孩子紧紧盯着风筝，生怕一不留神就前功尽弃，幸好一阵风急匆匆地跑过，风筝连忙追上它的脚步，在孩子们的叫喊声中一晃就飞上了高空。风筝越来越高，孩子们银铃般的笑声随着秋风骗到山的那一边。

小道延伸到溪边仍未断开，只是用几块石头垫在溪水里，便不用担心湿了鞋。秋水澹澹，最是安静，明镜一样的水面时不时因岸边水草而漾起圈圈细纹，偶尔有一两片树叶不小心飘落水面，静静地飘荡到远方。秋水最是凉爽，舀一捧溪水，一身的炎热便尽数散去，甚至感到有一丝的刺骨。秋水也最是清澈，溪底青褐色的石头，发黑的树叶，细沙和浅滩里自在游弋的鱼虾都一览无余。一阵说话声打断了鱼虾安逸的时光，几个渔人渐渐走进，卷起裤腿，检查好渔具，捕起了鱼虾，不只是谁家调皮的孩子忽然向水中扔了一块小石头，鱼虾惊慌散去，渔人的裤腿也湿透了，佯装生气的溅了那孩子一身的水，其他孩子纷纷加入，再没人提捕鱼的事。

一路走来，风景是层林尽染，是农人辛勤的汗水，是儿童飞扬的笑声，是渔人打湿的裤腿，是鸟木虫鱼，是世间百态，无处不在。行走人间，观望无二风景。