刻骨铭心短句

【#作文# #最新抒情作文刻骨铭心（汇编12篇）#】在平时的学习,工作或生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文.那么你有了解过作文吗？以下是好查范文网小编整理的关于生存的抒情作文：那一抹心痕，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

抒情作文刻骨铭心 篇1

一个飘香的夏季，一群留恋学校的学生，一首放肆的歌曲，一阵温暖的叫骂声，夕阳下那几个人的背影……

从11年到17年，从7岁到13岁，一晃，六年的小学生活这么快就要结束了，记得几个月前，还感觉自己与毕业遥遥无期，时间过得真快啊……在这段时间中，幸运老人让我拥有了你们，在这两千多个日日夜夜，其间跨越了多少悲喜，经历了多少成长，积累了多少伤痛，沉淀了多少回忆……

六年的时间，在宇宙永恒的沙漏中，只是一颗细微到不能再细微的沙尘，而对于我这个年仅12岁的女孩儿来说，却已经占越了生命的一半，那是一段多么美好而又璀璨的时光啊!六年来，自己一直用心留住的，小心翼翼呵护的感情，那纯洁的令人心动的微笑，那不舍的拥抱，都已经过岁月的洗礼，变了……

雪莱曾经说过：“除了变，什么都不会永恒。”但是我不相信，真正的感情是不会因为时间的推移而发生改变的。

感谢我的青春，你们曾来过。在这如花的季节，在这如梦的岁月，是你们赋予了我所有的幻想，所有的期盼，也是你们，让我找到了人生的价值，就算我们不会一直同路走下去，就算我们一定要离别，我也不会忘记你们，永远……

抒情作文刻骨铭心 篇2

我梦到了一场浩浩荡荡的盛夏，那一年夏天的蝉鸣，比往年都要聒噪，教室外的树枝长得疯狂，遮住了窗，却也抵不住夏日的骄阳。

蝉，寿命在五至十五年之间，可你为什么只能在夏天时看到它呢?那是因为它一生中有十几年时间是在阴暗潮湿的地下度过的，它在这数十年如一日的等待中，等来一个属于它的盛夏。我疑惑了——蝉，朝思暮想地在坚苦的环境中盼着一个可以让它沐浴阳光，尽情歌唱的，一段稍纵即逝的盛夏，这样做值得吗?真的会快乐吗?“它等十几年，才等到一个夏天，它从阴暗的地下解脱，展开翅膀得到新生，可等萧瑟的秋风一吹，它一生中的所有艰苦愉悦都将迎来完结。”这段描写蝉的话让我感到震撼。于是我就开始留心去看听那蝉鸣，用心思考蝉的一生……

我趴在窗台上，看着窗外的'榕树，枝干上卧着的几位“音乐家”不眠不休的唱着没有旋律曲谱的歌。慢慢地，我又发现了规律——第一声鸣叫由第一只蝉开始，就像交响乐的前奏曲，辽远而清晰。紧接着就是来自各个方向的蝉的齐鸣，巨大的声响汇成气势磅礴的交响曲，蝉鸣由强到弱，又由弱到强，就这样的此起彼伏，周而复始。这一幕犹如海潮，让我感受到了前浪拍岸后浪接踵而至的生命热情。

蝉的一生虽然是辛苦的，但它在生命仅存的90天里宣泄，快乐地歌唱，最后毫无期待地在秋天里结束圆满的一生。

人也是一样，我们不用忧心生命的苦和时间长短，真正在乎的应该是怎么在短暂的生命中做出有益的事，给自己和他们带来快乐，带来生命的热情和勇气。

抒情作文刻骨铭心 篇3

在这个云雾迷蒙的早晨，遥望远处，影影绰绰的岩石像是一个睡意未醒的仙女，披着蝉翼般的薄纱。站在高处俯澉大海，海面上时而白帆点点，时而海鸥翔集，乳燕展翅。碧波盈盈，含情脉脉!

早晨天气很好，伴着“一二一”的加油声，一家人骑着自行车，任海风吹，波涛滚，呼吸着独特的乡村清新空气，同时，感受心灵的纯净。

不知不觉，脚像灌了铅似的，变得沉重起来，额头上，鼻尖上，也都冒起了晶莹的汗珠，感觉越来越疲惫。Oh，天哪，爸爸妈妈竟然“抛弃”了我，独自而行，我感觉我像只蚂蚁，小得如此卑微。“呵，我就慢慢地骑，就不信你们会不回头看我！”我像拖着什么沉重的东西，不爱骑也不想骑，一副大小姐样。

一阵猛风刮过，车子猛得一歪，帽子也掉到了地上，“气死了，今天真背！”无奈，我只能苦笑。刚刚才很不情愿地下车，一个老妇人蹒跚着，刚好从离我不远的菜园边上面对面走来，弯下腰――看的.出来，她骨瘦如柴，背上的一根根骨头很明显地突出。她帮我捡起了那顶帽子，用她皮包骨的手递给了我，我抬头看着她的脸，一条条沟壑般的皱纹已爬满了她的额头，两只眼睛也深深地陷了进去。虽然她面无表情，但我仍感亲切。老妇人没说一句话，便转身缓慢地走着，一步拖着一步，看上去很吃力。我结结巴巴地从嘴里蹦出一个词：“谢谢！”我不知道她有没有听见，就算听见了也有可能听不懂，但不知道为什么，我还是很开心，一种力量促使我上了车，紧跟着飞快地向前驶去!

时光飞逝，岁月无情，她让老妇人的样子变得憔悴不堪，可我仍然能感觉到她美丽。纯净。朴素的心灵，就像一路上的山山水水，让心胸感到宽阔，舒适!

但愿未来，人心如景!

抒情作文刻骨铭心 篇4

“春水碧于天，画船听雨眠。”春水顾名思义就是春天的江水，他来自冰山，是雪的化身；他来自自然，是雨的汇集。

农民用他来浇灌土地，陪伴泥土，听软泥萌发的响音；诗人用他来抒发感情，吐露心声，听细水长流的声音。春水有片麦田，只播种却从不收割。

春水是无形的，变化万千不可捉摸；春水是刚毅的，可水滴石穿；春水博大精深，既用宽阔温暖的胸膛包容人间万象，又用豪迈奔放的气概荡涤世间污浊。柔而不弱，柔能克刚，这是春水所独有的品质。

而作为一名师范生，人民教师的后备军，得像春水一般。

像春水一般，宽容博爱。教师应有博爱的胸怀，容纳一切学生，容纳学生的一切。每一个孩子都应该被尊重，每一个孩子都有一双双渴望求知的眼睛，去点亮他们心中的光。

像春水一般，水滴石穿。每一个孩子都是独一无二的，教师要有耐心，细心，爱心和责任心，去发掘学生的潜能，培养学生的兴趣。

像春水一般，温柔和顺。教育是根植于爱的，教师用知识去滋润学生的心田，感化学生。

余世存在《时间之书》中说过：“年轻人，你的职责是平整土地，而非焦虑时光，你做三四月的事，八九月自会有答案”没有春的辛勤耕耘，哪来秋的硕果累累？

为了耕耘，我们首先要努力学习科学文化知识，丰富内心世界；其次要学会七十二变，提高自身本领，才能抵挡八十一难；最后在学思践悟中坚定理想信念，在奋发有为中践行初心使命。

愿我们都能像春水一般刚毅而又坚韧！

抒情作文刻骨铭心 篇5

放在心里的东西，不能忘，更不想忘。——题记

晚风吹过河面上的最后一波涟漪，夕阳收起它最后一束余晖，秋雁目送最后一只归雁。独立湖边，月光如水，静静地流泻在我身边我感到了心沉水底的清凉，引起了对你无尽的思念，曾记得也是这样一个月色溶溶的夜晚，我看着你的背影匆匆离去，如今，远在他方的你，还好吗?

记得那个黄昏，我和你又像往常一样在公园玩耍。一路上，再也没有往日的嘻嘻哈哈，就这样静静地在公园的路上走着，走着。终于，你打破这令人窒息的沉默。我们尽量“轻松”地交流着，尽量避免“离别”的字眼，往日伶牙俐齿的我竟是如此的木讷!走到树下，树影婆娑，晚风袭来，凋零了一地秋叶，你弯下腰拾起了两片，一边递给我，一边说：“喏，这是‘幸运叶’，会给你带来好运的。”看着你认真的表情，我只觉得鼻子酸酸的。秋叶啊，为什么总在不经意间，撩起忧伤的愁思?

时光如流水般消逝，转眼间，夕阳已经坠了下去，一颗颗耀眼的星星镶嵌在夜色浓重的空中，一闪一闪的，似乎在述说着什么。接下来便是离别，我送你去车站，晚风吹落桦树的叶儿，在空中飘转，飘转。此时，随着“呜—”的一声，车到了，我看着你上车，坐了下来，一切都是那么简单，我站在车外，不知道该说些什么，呆呆地站在那里，如同一棵在风中摇曳的树。又伴着“呜—”的一声，一股黑烟向空中喷涌而去，逐渐消散了，你也在我的视线里，逐渐化作一道背影，握着手中的“幸运叶”，心潮不禁汹涌澎湃起来，泪水在眼中打转儿，看着渐行渐远的背影，在它消失在天际的那一刻，我终于按耐不住我心中的所谓的“理智”，喊着“兄弟，保重”，先前跑去。纵使一切都已成为徒然。

如今，我仍然保留着那片“幸运叶”，记得分别时，你曾告诉我“一星陨落，暗淡不了星空灿烂;一花凋零，荒芜不了整个春天;一水消逝，干涸不了整个河流;一友离去，改变不了命运前程。即使我走了，但你也应该爱自己，爱生活，要相信我，我们若是有缘，终能相见。”

仰望天空，空中依旧月色溶溶;低看湖泊，湖面仍然平静如初，你已离去，我会像你说的，爱自己，爱生活，我坚信，有缘，我们终会相见。

心中想着你，只因心里装着你;心里放不下你，因为曾经兄弟情深。如今你已离去，只好把你作一道心痕，抹在心间，时时思，时时忆，时时念……

抒情作文刻骨铭心 篇6

“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。野火烧不尽，春风吹又生。”这麽优美的诗句，是诗人对万物的“懂你”。只有唯一的“懂你”，才能让诗人的心如此的透彻，八万五看的`也如此的透彻！

我，也会“懂你”。

“懂你”，蜡烛。明明可以放弃燃烧自己的身体，依旧披着鲜亮的外衣，最红最亮，最耀眼！却还是不为了自己的辉煌而牺牲。为了打败黑暗，迎来光明，就在或严重被吞噬。可能你不作牺牲，古时没有在黑夜中陪伴那些莘莘学子，不为他们照亮书本，哪会有那麽多的人才辈出。在他们脸上看到了喜悦，被你照亮的喜悦！而你却在殆尽中微笑。

“懂你”，行道树。

学了这篇课文，我就开始懂你，行道树。虽然有被安排在满是飞尘的城市之中的命运，有着和同伴成反比的命运。却还是不停的成长，长的枝繁叶茂。哪怕唯一的装饰是一身抖不落的烟尘，还是执着的吸收二氧化碳，制造清新空气，为人们遮光避阳，为迎接黎明的太阳而苦熬着。你们主动奉献难能可贵，可钦可敬，默默无闻，懂你的责任感知和高尚的轻快，你的同伴在森林里虽然快乐，但没有你奉献过后的自豪与喜悦。

有些奉献和牺牲总不被理解，但是“懂你”才是唯一的方式！

抒情作文刻骨铭心 篇7

往事如烟，亦如风，烟散，风止，往事何在……

江畔何人初见月?江月何年初照人?

孤影独立江畔，面对浩瀚宇宙，显得那么渺小。何人初见月?不知;江月何年初照人?不晓。当时光流转，圣者贤人只能流水兴叹，这“流水兴叹“对于我们来讲，无外乎是现在的圣贤书。时间好似滚滚长江东逝水，一去不复返。悲矣!光阴似箭。

人生代代无穷已，江月年年只相似。

这是铁证的.事实：人生代代，光阴之叹，沧桑之感，且会层出不穷。物序流转，万物轮回，中华大地春意又生。反反复复，何时有尽。故江月相似，圣人貌似相识，其实不然。悲矣!光阴似箭。

不知江月待何人，但见长江送流水。

念岁月流淌，人生苦短，却不知江月待何人。所以我们面对此时，此景，只能沧然泣下。这全是无知所致。故职能看长江送流水。悲矣!光阴似箭。

然而，你为何不反思呢?人生有限，自然永恒!何必等到你目送流水之时，才懂得珍惜，才去惋惜昨日之过。

最后望天下人“莫等失去方知悔”!

抒情作文刻骨铭心 篇8

“慈母手中线，游子身上衣，临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖？”这一首诗道尽了天下母亲对孩子的关爱和牵挂。我的妈妈也是这样深深地爱着我。

从小到大，妈妈一步一步地教会我走路，教咿呀学语的我流利地说话，带给了我很多关爱。有一次，我跑步时摔倒了，脚受伤了，流了很多血，非常痛。妈妈看见我受伤了，着急地飞奔过来，快速地把我扶起来，大声地问我：“儿子，你怎么样了呀？痛不痛？”我摇了摇头，没说话。妈妈着急得眼泪都快要出来了，又说道：“快，我送你去医院！”于是，她把我扶在自行车上，快速地蹬骑自行车去医院。我看到妈妈的额头有一滴滴晶莹的汗珠，不一会儿就满头大汗了。妈妈加快了速度，我看了看自行车下面的轮胎，比以往的速度快了不知多少倍。终于到了医院，妈妈抱着我去挂号、检查、治疗，从早上一直忙到晚上，劳累了一天才让医生把我的伤口处理好。到了晚上，我们终于回到了家，我刚躺在床上就进入了梦乡，而妈妈还在默默地守护着我，担心着我没有盖被子。这件小事就让我感觉到妈妈的爱是多么的伟大呀！

妈妈是我生命里的阳光，给我温暖，给我希望，我爱您，妈妈！

抒情作文刻骨铭心 篇9

有一天早上，我一睁眼，便看见窗外凉风习习，树上的鸟儿在叽叽喳喳地歌唱，小树在风中摇曳。我起了床，感觉头昏昏的，一摸头，呀，好烫，我赶忙告诉妈妈。

您连带小跑跑过来，摸摸我的头，拿出提前准备好的体温计，帮我一测体温，37.9摄氏度。您急忙让我躺下去，帮我盖好被子，轻轻地走了出去。过了一会儿，您端着一碗热腾腾的水进来了，小心翼翼地把我扶起来，把碗送到我的嘴边，我喝着水，心想：您平时对我那么好，我却这么对您，真不应该。

晚上，我啥也没吃，啥也没干，就躺在床上，慢慢地我就睡着了。第二天早上，我被难受给弄醒了，一看钟才五六点钟，我便使劲让自己再睡去，可它好像跟我作对一样，偏偏不让我睡。一会儿您上来了，又像往常一样摸摸我的头，给我测体温。

我起床后吃了一点点早饭，您又进来了，这次您手里拿着不是热水，而是一股难闻的药。我嗅了嗅鼻子，一股臭味扑鼻而来。您坐在我旁边的椅子上，双手端着药，一脸慈祥的看着我，我今天已经比昨天好多了，不那么难受，自己也能起床了。我端过您亲自熬的药，一边看着您，一边喝，内心充满了感激。

原来我还没有发现您已经老了，但此时我发现皱纹已经爬上了您的脸，眼睛也不像以前那么明亮，黑头发渐渐变成了白头发。我喝完了，望着您远去的背影，眼里不禁涌出了泪水……

过了几天，在您的精心照料下，我的病好了，您也为了我老了许多。

母爱是无私的，母爱是伟大的，妈妈，有您真好！

抒情作文刻骨铭心 篇10

淅淅沥沥，淅淅沥沥，又下雨了。我伸出手，细细的雨丝飘入我的掌心，化作一滴洁白的雨泪，似已跌落进我的梦里，留在掌中的不过是一缕水气，映着的却是我晦暗的心境。春雨绵绵，湿漉漉的空气中身寒心亦冷。在那迷迷蒙蒙的季节里，四处静谧，安静的空间里我尽情地享受着只属于自己的思想，一种心灵安宁的惬意恰似那窗外淅淅沥沥的雨，莫名的心绪却又在心间浮起。

阴霾的天气总是使我的心情更为阴沉，在阴沉中钩起尘封已久的往事。凝眸望去，一片灰色的天空，心上涌起一丝隐隐的心痛，而颜容却一如既往，嘴角淡淡的微笑湿湿地一如当初，风雨卷走了残枝上最后一片落叶，卷不走的是心灵紧紧裹着的雨雾。雨丝缠缠绵绵，打不开的心结在此刻交错在我的窗前。看着窗外细雨淅淅沥沥，不知此时湿润的天空何时会出现阳光，也不知道深深烙在我心底的刻痕何时可伤愈，在这样的雨季，一如经年的疼痛，痛入我的骨髓。夜夜难眠，日日梦影在我心底似此刻的雨飘逸。雨如思，属于雨的季节一样是我的季节。

雨总是这样，悄然地漫漫下着，轻轻落在这个寂寞却又浮华的尘世里，有谁会安静地聆听雨中飘逸的呢喃和哀叹呢？雨依旧如此默默地下着，丝丝细雨飘落在早已模糊的窗上，又静静地流淌我的心间。飘逸的雨在漫漫时光里悄然溜走了，湿润了我的心，湿润了我的梦寐，却留下一抹擦不却的心痕。眼望窗外，雨依旧，梦依旧，理不清，剪不断，犹如我此刻手里捧着的杯中的缕缕苦丁茶的那丝苦涩，一如我永恒的记忆。

抒情作文刻骨铭心 篇11

水是流动的，且放手吧！

夜深沉下来了，听着电话那头说得无数个“好了”的时候，心也下沉了。

原本想要得沟通、尊重与在意，结果却是心寒的争吵和各自的神伤。你总是认为：你在忙时，时间也会停止下来，水也是静止的，如同你来时一样，不会有些许的波澜，不会有些改变，你闲时，当你回过头去关心时，一切都可以轻松地拾起，一切犹如开始。其实不然，当你转身时，太阳照到了大地，嫩芽变成了绿叶，小露珠升华成了彩虹，水静静地流向了远方，一切都在默然中改变，你只是不愿去注意或你只是想一厢情愿地否为这一切变化而已。我在此已停留了许久你没有在意到，我做出了很多努力你未曾感知到，我留下了伤心的泪你未曾怜惜到，我只能似水般地流过，流过你还停留的土地。

也许，当你蓦然回身时，你会当然地以为你拿起，你得到一切都如从前，但这仅为你所想所愿而已。当你所在意的、你所珍惜一切真为你所珍惜时，请你时刻在乎她，好吗？

水是流动的`、时光是流逝的，万物不会因你所想而停歇……

此刻，请放开你的手，随水而流吧！

抒情作文刻骨铭心 篇12

人生的道路并不是一帆风顺的，在我的成长过程中，遇到挫折时，有亲人的鼓励，老师的鞭策、同学的安慰……是他们慰藉了我受伤的心灵，抚平了我内心的不安，给了我勇气和力量。

鼓励是一团火，让你在寒冷时倍感温暖；鼓励是一丝风，让你在炽热时感到清凉；鼓励是一盏灯，让你在无助时找到出路；鼓励是一缕光，让你在黑暗时消除恐惧……

是父母的鼓励，才让我学会了说话，走路和跑步，也学会了怎样面对困难和挫折，学会了坚强。在我六年级毕业考试前，我还是消除不了心中的恐惧和紧张，是妈妈的一句：“你能行。”成为了我学习的动力，最终我以优异的成绩进入了重点班。在我干活累得坚持不了的时候，爸爸说：“我相信你，坚持。”又让我忘记了疲劳。父母的鼓励就是我动力的源泉，又让我感受到了家的温暖。

是老师的鼓励，在我学习中迷失方向的时候，拨正了我前进的航向，在我学习过程中碰到困难时，老师的指导和鼓励，让我解决了一道道难题。老师是我们人生的引路人，让我真正明白了什么是：“山重水复疑无路，柳暗花明又一村。”让我在知识的海洋中尽情地遨游。

是同学的鼓励，让我感受到集体生活的快乐，在我孤独的时候，同学们给了我快乐；在我伤心的时候，同学们的鼓励使我变得快乐。对此我印象最深的是班主任让我在国旗下讲话，我愣住了，便缓慢地走向老师，说：“老师，我真不行。我读的不好……”这时，同学们“哗”一下站起来为我鼓掌，说：“我们都相信，你能行。”让我有勇气来读，使我得到了一个展示自我的平台。

鼓励如同一个警铃，时时提醒着我们；又如同一个火炉，让我们倍感温暖。

他们的鼓励就像一句句名言，深深地铭刻在我心灵深处，伴随着我健康成长。在生活中，不管认识与否，我们也要去鼓励他人，一句话可能微不足道，但它能给予人最大的鼓励，并且能让他人体验到生命的价值。