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【#作文# #最新别去好不好作文（实用十六篇）#】在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向.写起作文来就毫无头绪？以下是好查范文网小编为大家收集的《别了，__>中考优秀作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

别去好不好作文 篇1

岁月匆匆，花开花落。转眼间，我已成为了一名中学生。这意味着，我已经告别了我亲爱的母校。回首往事，六年的小学生活历历在目。老师那深刻的教诲，同学们那深厚的友情，校园那熟知的环境，就像是一块烙印，永远的烙在我的脑海中，让我没办法忘记。

忘不了，敬爱的老师!是您，让我从学容易的拼音到会写一篇篇美文；是您，让我知道了自己的价值；是您，让我掌握了如何对待日常的困难；是您，让我自信地走到了今天。

在这之间，老师，您为了我操了多少心，您不辞辛苦地为大家批改作业。您差不多把我们的年华都花费在了大家身上，而您那头上的白发就是辛勤的见证。何老师，您还记得吗？以前的我，一碰到困难就退缩，不敢去克服。是您对我说：“困难在日常到处都有，对待困难，只须有信心和勇气，生活就没过不去的坎儿，学习也是这样。”老师，正是您的和蔼真诚的话语激励了我，在您的教导下，才让我在将来的.道路上有了信心，有了前进的动力。

忘不了，亲爱的同学！是你们，在我的身边陪我笑，陪我哭；是你们，在我需要帮助的时候向我伸出热情的双手；是你们，在我为失败而沮丧的时候激励着我，给我信心；是你们……在我的心中，你们就像是我的兄弟姐妹。大家大伙相互帮，相互扶持。

记得那一次，我的脚摔伤了，走起来非常不便捷，当你们知晓后，就天天早上来我家，帮我背书包，扶着我一块去上下学。是你们，使我没少听一节课，没少做一次作业。这种亲如手足的同窗情谊我怎能忘记？我是多么幸运，能拥有你们如此的同学啊！

忘不了，漂亮的校园！您就像是一位慈祥的妈妈，辛辛苦苦的哺育了大家六年。目前，大家离天了您，却没给予您任何的回报，可是您，却没一点儿怨恨，仍旧对大家微笑着，心里只想着如何才能为大家好。在这里，大家同意了严格的教育；在这里，大家培养了奋发努力、团结友爱、讲究文明、遵守纪律的好作风。大家在您温暖的怀抱中，获得了常识的琼浆，智慧的力量，做人的道理。

在母校，有着许很多多令我回忆的往事。可目前，都成了美好的的记忆。我只能把它埋藏在心底，让它在我的心里永远存活。

别了，我亲爱的母校。

别去好不好作文 篇2

我的初中生活——告别了，初中的三年……就像自己成长的一个阶段，懂得很多，也经历了很多，当踏进初中时，毛头小丫一个，如今，懂得社会的肮脏与黑暗，知道一个单纯的，难以在这社会生存。

初中的点点滴滴，真让人难以忘怀，在初三，我一直盼望的是拿到毕业证，而不是录取通知书，拿到毕业证，意味着，我不再是个初中生，而我的初中生活也告一段落。

2021年8月10日那天，我终於拿到毕业证了，一个小红本，如此的简简单单，说不出什麽，只知道，有些同学，是最後一次的见面，可能不会再有再见吧……想起班里外，走廊旁，有我们种的红豆，花生……想起我们是最活泼的一个班，总让老师生气的一个班，那都因为，我们贪玩……

想起我们的体育训练，很辛苦，想起我们班的同学，心里满是欣慰，因为，我们曾做过同学，想起6月23日的那一天，我们中考结束，教室哩，地板上都被一层层的书覆盖着，都捡起地上的书打起书扙拿起自己的衣服，上各自的名字，五颜六色的，五花八门，那些字龙飞凤舞……

那一刻，真的解放了，比起隔壁班的，整整齐齐，乾乾净净，而我们班……一个字<乱>想起曾经的同桌，想起曾经的上下桌，想起桌子上刻的字，想起那一个个同学，想起一次次晚自修，心里一种感觉油然而生。

在天空阴霾时，想起学校哩那一角落，你们的篮球，我们的笑声，笑脸，那些被我们遗忘的时光，那些散落的青春，时间的轮回，在不停的转动，岁月的时光，不可复返，我们的故事也将告一段落，这一次，真的毕业了，初中的三年，永别了。

别去好不好作文 篇3

三年的岁月就这样飞一般的流逝，光阴也是绝情得很，除了脑海里星星点点的片段什么也不曾留下。

在刚刚踏入校门时，一阵嘈杂迎面扑来，步入眼帘的竟是人山人海，宣布完班级后，接着的就是班主任与同学们的自我介绍了。年龄的增长不再允许我们放任，于是我们将要面临军训。在烈日的考验下，我们依然坚挺着。我们的教官很是严厉，一会儿也不允许我们停下歇息，那个低沉而又有力的声音不敢忘。一周过后，那个皮肤黝黑、个子不高的男人朝我们敬礼过后，就匆匆上车了。本想留给教官一个坚强的好印象，却还是湿润了脸庞。此时的我并没有做出任何挽留的动作，只是抬头仰望，却只将一抹余晖收进眼底。

初二之际，我们那位教历史的漂亮的老师生病了，请了一周的队伍，就不来带我们班了，至于是什么原因，就不晓得了。在代课老师费劲口舌之时，我早已没了耐心。于是，有一次将无奈的眼神望向了窗外，这时那一抹余晖好似化作了她的模样，朝我笑着，依稀记得她飘柔的长发，苗条的身材，唇红齿白，站在三尺讲台柔情似水地讲历史的样子。眼角不禁泛起了泪花，便让那一缕思念跟随着那抹余晖代我去看望老师。

转瞬即逝，三年就这样在我们的奋斗中度过了，谁的青春不曾拼搏？谁的青春不曾疯狂？谁不曾在青春留下汗水与泪水？

一班人，就这样在一场考试之后就散了。此时争做在考场的我心中犹如有人悄悄扔了颗石子，却泛起了无尽的涟漪，不曾平静。

愿我们在考罢再遇之时，抬头依旧能仰望到那一抹余晖。那一抹余晖见证了我们的离别。

别去好不好作文 篇4

似水流年，现在的我已不再是坐在地上玩过家家的小朋友；现在的我已不再是大声朗读"床前明月光"的小学生；现在的我，告别童年，迈向青春；现在的我带着对未来的憧憬，来到了日照港中学，走进了初中生活。

踏入初中的校门，给我的第一个感觉就是新鲜，绿树如荫的花园，熙熙攘攘的食堂，设施齐全的实验室，窗明几净的音乐教室，都让我流连忘返。这些地方与小学有着很大差异，让我感到无比新鲜、有趣。第二个感觉是紧张，当二十多本书全部被我的书包吃进了肚子里的时候，一种紧张感油然而生。历史、生物、地理、道德与法治等等，这么多书可是小学从来没有过的。第三个感觉就是担心了，老师会不会很严厉；作业会不会很多；我会不会睡不醒；军训会不会很累；会不会没有认识的人。现在我发现，这一切担心都是多余的，因为老师是那么的和蔼可亲，同学们也都那么的友善，我还碰到了我幼儿园和小学的好朋友，这真的让我小小的兴奋了一下。

全新的课堂让我着迷，风格迥异的老师，每天给我们带来丰富多彩的知识。认真负责的语文老师，严谨的数学老师，走在时尚前沿的英语老师，呆萌可爱的历史老师，沉迷于地理无法自拔的老卜校长等。听说，别的班还有一位有趣的老师，她的课堂总是充满了笑声，她一会儿咬着手指头上课，一会儿又钻到桌子底下读单词。她在干什么呢，原来是在模仿上课不听讲的同学。这样看来，初中老师的花样简直是太多了，轻易的就赢得了我的心，让我对接下来的初中学习充满了期待。

告别童年，迈向青春，我要一步一个脚印，走出一片属于自己的完美人生！

别去好不好作文 篇5

我希望你可以忍至灯火阑珊，看到春暖花开，观日前月升，潮起潮落，成为那个最好的自己。

从幼时起，记忆就是一望无际起伏的麦田，牛群肆意游走的山坡，还有风吹过芦苇蝉鸣声声的青山和曲折蜿蜒的小溪。村里唯一的学校破烂不堪，老师甚至连最简单的单词都有可能读错。于是你背负着父母的希望，千里迢迢来到灯火通明的城市。

身在高楼不知深沟，从小养尊处优，无法想象田地里的生活。也许他们一出生就注定赢在起跑线上，享用着你拼尽全力，穷极一生都得不到的财富，可以在你向往的城市里，做着里羡慕的工作，与别人谈笑风生，甚至可以不必奋斗就轻而易举立足其中。

是啊，事多不甘。我们行走在同一条道路上，选择了辛苦与艰难，却别无他法。我们不喜寒门，也皆生于寒门。

我们想要的也是像他们一样的生活，而绝不是在烈日底下清扫角落，点头哈腰看人脸色的余生。

我相信你一定做个梦吧，也许是成为一名备受敬仰的'演员，著作等身的作家，一名独具匠心的设计师……

我相信你一定奔跑过吧，一定为它哭过笑过喊过，在每一个深夜奋笔疾书，丢下了所有兴趣，甚至眼睛越来越模糊，直至戴上眼镜。在彻夜明亮的灯光里干涸了一只又一只的笔芯，你脆弱的梦想啊！是否也有承受不了生活的无情而支离破碎的时刻！

可你是否想过，你的昨天在父母师长殷切的目光下不断狂奔，一次次跌倒，又一次爬起。你忘记了，你口口声声的梦想，就这样放弃！

是否人生只有一种可能，面对挫折，少年只能选择妥协，从此停滞不前，如此平庸，如此平凡。不，这不是永远有人羡慕着，永远有人追随，也有人选择已经出发，走在前面，不甘平庸，不甘平凡。

少年，时尚早，路犹长，岂可甘于众生，沦为浮尘……愿你不做无法实现的梦，偏偏倚剑，踽踽独行，饮疏食淡酒，就翻山越岭，待有朝一日尝遍人间苦，见明月天涯，花开南城。

别去好不好作文 篇6

唐朝诗人孟郊说得好：“慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。” 每当读到这首诗，我便想起了妈妈……

阳光格外明媚的那个早晨，我正愁没事儿干时，突然想起好久没玩英语趣配音了。回想着前几次配音时的美好情景，我心动了。于是，我跑到正在洗衣服的妈妈那里，跟她提了我的这个想法。

一开始，短短的几句话我读得既流利又轻松，所以每句话打的分数自然也就很高，我也因此有点沾沾自喜。妈妈预感到我会碰到长句和一些不熟悉的单词，便温和地对我说：“润，慢慢来，不着急！遇到陌生的单词记得多听原声，一边听，一边轻轻跟读。相信你会越读越好的。”

果不其然，在接下来的.几句长句中，我尝试了一遍又一遍，还是觉得不满意。我有点急了，有点气馁。妈妈见我心急如焚的小模样，关切地安慰我：“润，慢慢来，不着急！我们一起想办法把这句话读好。”随后，她建议我把难读的单词和句子写下来，我们一起听原声，一起跟读，一起把难读的单词和句子读溜了。

跟着妈妈一起配音，我仿佛回到了小时候：妈妈坐在阳台上，陪着我耐心地教我读拼音。“润，听好了哦，这个音这样读。”妈妈一遍一遍地教我读，我十分配合地学。在妈妈的帮助和鼓励下，我学会了好多难读的长句，并记住了一些新单词的发音时，学英语的兴趣和成就感油然而生。

享受着妈妈给予我的积极关注和关爱，我打心底里感到自己好幸福！

别去好不好作文 篇7

《别了，姥姥》

当清晨的第一缕阳光不偏不倚照进房间里时，我起床了，现在是早上七点。以前我在老家起床总是起得很晚。而今天我的爸爸妈妈和姥姥姥爷都很震惊。

过了一会，姥姥给我做了牛肉面。碗里赤红色的汤汁上浮着淡黄色的面条，旁边点缀着几大块红褐色牛肉和青翠欲滴的菜叶，极富弹性的面条在香气里穿梭，吸饱了那肉汤之后，散发出特别的面的美味，我大口大口，大勺大勺，很快就吃完了这碗面让我久久难以忘怀。我沉思了好久，有点怪姥姥，为什么不早点做这么好吃的面条。

吃完面条，我问爸爸：“我们回去后是不是就见不到姥姥了，吃不到姥姥的面条了?”

爸爸说：“如果姥姥愿意来上海的话，那你还能见到姥姥，吃到姥姥的.面条。”

听完爸爸说的话，我开始犹豫了，怎么办?我不停的央求姥姥：“姥姥姥姥，你跟我们回去吧!”姥姥却一口否决

当时我听到后有点伤心，眼泪差点流了出来。但我从姥姥的眼神中可以看出，姥姥也很舍不得我。

于是在回去的几天前，我天天跟着姥姥，央求姥姥给我做面条。我感觉好像姥姥有点不耐烦了：“小外甥，不要再天天跟着我了，可以去看看电视呀。”

可有谁知道我心里的痛!哎，姥姥，在我深深喜欢你，喜欢你的面条的时候，我马上就要离开你了，我将要开始我的学习之路了，想到这里，我噙着泪，有些不知所措而在我身旁的姥姥看见了，亲切地摸着我的头，握着我的手，轻轻的对我说“小外甥怎么哭了呀，是不是你马上要回去有些舍不得呀?

我擦拭着泪水，慢慢抬起头。呜咽着说：“姥姥，我马上就要回家了，我……我再也看不到你了，吃不到你做的面条了。”姥姥轻抚着我的头：“没事的，小外甥不要哭了。”

这天，是我离开姥姥的前一天。姥姥把我叫到客厅里，拿出了一样东西，一个用鸡皮纸封号的盒子，她对我说：“你马上要回上海了，我祝福你在上海学习进步，能健康快乐成长。我没什么值得纪念的东西送给你，就送你一点姥姥当时保存的钱币吧，我希望你以后不要忘记姥姥，不要忘记姥姥的牛肉面。”

我颤抖的手接过这些陈旧而且有纪念意义的纸币，心里非常难过。

别了，我亲爱的姥姥。我以后一定不会忘记你和你做的那美味的牛肉面的。

别去好不好作文 篇8

母校，一个美好的词语，它充满着欢声笑语，记录着我们成长的点点滴滴，承载着我们对知识的渴望。

还记得六年前，我们在老师的指导下，走进了窗明几净的教室，走上了通往成功的小路，握住了知识的钥匙，那时的我们，对待学习，勤奋努力；对待老师，满是敬意；对待生活，充满追求。

“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”时间在一分一秒地流失，它冲刷了我们美好的回忆，却洗不尽我们之间珍贵的友谊。朋友，任时间冲刷，时光不老，我们不散！天不会不蓝，我不会不在！

“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”老师，这是赞美您的诗句。您像蜡烛，照亮别人，燃烧自己；您像书籍，无私地为我们传送知识；您像导游，为我们的成长指明道路；您像大树，为我们遮阳挡雨。

整齐的.步伐，整齐的哨声，整齐的口号。那时的我们摆弄着泥巴，做一些稀奇古怪的东西。好胜的我们，口号喊得响亮，步伐走得整齐，口哨吹得有力。

母校啊！是您哺育了我们！母校啊！我不会忘记您！我要等到自己从小芽儿长成参天大树的时候，再回到您的怀抱，回忆曾经，回忆那时的我们，然后再自豪地对您说；“母校，我回来了！”

“海内存知己，天涯若比邻。”朋友，就算我在咫尺天涯，也会把你铭记在心。友谊是天才地久的，不是说散就散的。远方的朋友，请记住，带着我的祝福，飞在知识的天空，永不跌落！

别了，谆谆教诲、孜孜不倦的老师；别了，团结友爱、善良懂我的知己；别了，充满欢声笑语、五彩斑斓的母校！

别去好不好作文 篇9

做事不能心急，认真对待，才能把事情做好。“别着急，慢慢来”是我的师父对我说过的一句话，也是我印象最深刻的一句话。

我师父是一名沉稳踏实的中年男子。因为钓鱼，我认识他也是因为钓鱼。虽然我和他相识的时间不长，但是他对待我就像自己的孩子一样。他常常教导我，做事不能心急，不能随意，细节决定成败。

一次，他教我使用绑钩器，我看着这个新奇的工具，不免有些激动。但是师父却说：钩子是线组最重要的部分，绑钩要做到精益求精，不能着急，慢慢来。他亲自演示了一次绑钩器的使用方法。起初我以为很简单，但是当我用上绑钩器，却总是忘记步骤和方法，多次失败后我决定放弃。但是，师父却耐心地对我说：“别着急，慢慢来。”说完他把使用绑钩器的步骤分解了，详细的和我演示：首先，把鱼线从下面穿上去，把钩子夹进夹片，推动电钮……师父的耐心教导就像阳光一样，化解了我心中的焦躁，他让我按照步骤操作，我再次尝试使用绑钩器。把每一个环节落实。最后我成功绑好一副子线，我发现机器绑的鱼钩比手绑的要牢固许多。师父看见我高兴的样子，欣慰的说：“想把细节做好，一定不能着急，慢慢来。”

师父拿出一个子线盒，让我把帮好的`鱼钩放进盒子里，在我多次练习和师父耐心的教导下，原本绑的长短不一的子线变的整整齐齐。我的成功不仅来源于自己的努力，大部分还是师父的耐心教导和他那一句“别着急，慢慢来”。这一句话也教导着我，做任何事不能着急，要把细节做好，一定要沉稳。

别去好不好作文 篇10

六年的光阴正如一条徘徊在时间隧道的长龙，也许该到尽头了，我依依惜别。每一次看到你们那甜美的笑脸时，我的心总是非常平静，可，在平静的海面也有泛起波澜的时刻，而正当你们受伤的时候，我的`心又仿佛被针扎了一下，那种无助的感觉，我体会到了。

如果你问我体会到了什么，我可以对你说我体会到了友情的沧桑。那是珍贵的，那是幸福的。那是百炼成钢的情，那是风风雨雨的爱。

如果你问我体会到了什么，我可以对你说我体会到了友情的酸甜。那是珍贵的，那是幸福的。那是百般争吵的酸，那是重归于好的甜。

如果你问我体会到了什么，我可以对你说我体会到了友情的冷与暖。那是珍贵的，那是幸福的。那是寒风凛冽的冷，那是雪中送炭的暖。

多少我不能忘怀的事情，在我心头萦绕。

“光阴似箭，日月如梭”漫长的时光流逝的太快，太快。我没抓住的绳索也太多，太多。

离别了，它的痛苦在班级沉浸，哭吧，眼泪是你最好的表达，同学和朋友我们“别了”。

别去好不好作文 篇11

别了，母校 岁月像小河的流水，带着欢快的笑声流去。在告别母校的时候，我们一定会想起在这里度过的幸福时光。我们曾在这里做人、增长知识、锻炼身体。 我们的学校叫希望小学，它的名字也许不是那么的华丽，但是这里的每一寸土地，都见证了我们的成长。还记得在这里，我第一次带上了红领巾;还记得在这里，我第一次穿上了校服;还记得在这里，我和同学一起打闹、一起玩耍。 在我们的学习生涯中，几乎每天都要用上黑板。关于黑板的记忆，漫长而又美好。透过 那一个个粉笔字，我仿佛看到了六年来我们在一起经过的点点滴滴，一起分享快乐，一起经历失败，一起游戏，一起哭泣。留在黑板黑板上的，是我们稚嫩的字迹，而深深烙在我们心里 是最宝贵的回忆。黑板上，抹去的是粉笔字，抹不去的是心底永恒的记忆。

在母校的每一个角落，都有我们的身影。教师里，有我们朗朗的读书声;操场上，有我们追逐打闹的身影;在课间，有我们的欢声笑语。这里的`一切一切，都是我记忆里最宝贵的、最难忘的，是永远抹不去的一道风景。

在这里，我懂得了什么是真挚的友情。友情就是在我伤心、委屈的时候，朋友能奉上一番问候与安慰;友情就是朋友有快乐的事情时，能与自己分享;友情就是朋友之间发生了争执之后，依然能握手言和 ;朋友就是有福同享有难同当，和自己一起并肩作战，一起经历生活中的风风雨雨，永远不离不弃。

在这里，我知道了什么是和谐的师生友谊。师生友谊就是在下课的时候老师能和我们想朋友一样相处，没有了上课时的严肃，就好像回到了那个充满童真、快乐的时代。在这里，我认识了老师，也喜欢上了老师，也对老师产生了由衷的敬佩之情。因为老师为我们呕心沥血，默默的奉献着光和热，燃烧自己，照亮别人，却不求回报。每当我看到老师那疲惫的身影，我便会有内疚和心疼。内疚是因为我以前对老师的冒犯和不敬，我觉得我错了;心痛是因为有可能老师头上的一根白发是因为我而有的，老师脸上的皱纹是因为我而生的。老师为我们倾注了多少心血，而我们有何曾体会他们的劳苦。老师啊老师，我本想收获一缕 春风，您却给了我整个春天。

美丽的校园就像一棵葱郁的大树，我们像快乐的小鸟栖息其中。可是，雏鹰总要离开大树的怀抱，向更远的目标飞。现在，我想对母校说一声∶“别了，母校。愿你明天会更好。”

别去好不好作文 篇12

岁月芳华,在沉淀中愈加灿烂。别着急,慢慢来。正如今日的天气一般,细雨润物,无声却滋养。

别着急,慢慢来。“噗通”一声,蹒跚学步的孩子跌倒在地。妈妈用眼神示意周围的人不要去扶起他,微笑着看向孩子，没有一丝的话语。孩子看着妈妈的.眼神,也许懂了也许没懂，总之也微笑着爬起,继续向前挪步。孩子，别着急，慢慢来。慢一些,稳一些。年幼的你应该还不懂得这其中的道理,但这将是一种习惯，渗透于你的现在，浸润于你的未来。慢是一份思索，慢是一份沉淀，慢是一份从容，慢是一种品质，慢是一种前行。

别着急,慢慢来。“饭菜怎么还没做好,孩子们都要来了!”还没进门,就隔空听到了母亲带有埋怨的催促。“马上,马上,我再快些!”父亲答道,话语中好像能看到父亲焦急的神态和额上的汗珠。父母,别着急,慢慢来。儿女已经长大,你们为我们做的已足够!请放慢您的脚步,多一份安闲,多一份舒缓,多一份自我。有着你们的守护,我们的家最美最温情；你们的健康,是我们最大的福分。

别着急,慢慢来。“我寄的包裹,收到了吗?”电话响起,在异地工作的丈夫,一个过于担责过于完美的人。他把家庭、工作、老人、孩子、妻子种种的种种压在自己一个人的肩上。别着急,慢慢来。家庭不需要超人,你也需要休整,生活的担子一起来扛。外面的朝霞在升起,花儿已开,鸟儿在歌唱,我们一起携手去看、去听、去赏。慢下来,平安和美即是好。

细雨无声,润物有情。“别着急,慢慢来”,别是一番美好…

别去好不好作文 篇13

敬爱的老师、亲爱的同学们：美丽的母校里，蝴蝶衔着我们的童年远去，鸟儿在枝头深情地唱着离别的歌谣，风儿清扫着我们记忆的画片。六年的岁月如潺潺流水般不知不觉地流去，如流星般在天际中划翔，如秋季的燕子往南方飞去。这六年的学习中快乐伤心我们共同度过，胜利失败我们共同承担。

记得我上一年级的时候，学习拼音时总是马虎大意。在拼音里“ü”遇到“j”、“q”、“x”、“y”是要摘帽子的，我却常常把它的帽子戴上。一次考试，我因为“ü”丢分了，林老师用她那锐利的眼神直勾勾地盯着我那错误的答案，朝我走来，指着那些红叉叉语重心长地说：“你总是会粗心大意，错了不该错的地方，你看，像这里！为什么你一遇到‘ü’的问题总是犯糊涂，你就是要细心一点儿，认真一点儿，不然，我就要把这个帽子戴在你头上！以后不许再错了！”林老师的一句话给了我一个提醒，望着老师离去的背影，我下定决心，在也不错了！果然，因为这一次的提醒，我纠正了我的许多错误，之后的看拼音写词语我再也没错过了。老师，感谢您的话语带给我无限的收获！

还记得，在那金秋时节，运动场上的我们英姿飒爽，六年段4×100米的女子接力赛就要开始了，我们还在草地上紧张的练习，不断的调整接棒方式，可是问题总出在我的身上，一次次练习都没有多大好转，我都要放弃了，我同学们给了我鼓励，让我不要气馁，还说，如果我第一棒失误了，还有他们可以帮我赶超，叫我不用担心。我顿时信心大作。开始比赛了，我一马当先，将接力棒成功地递给第二位同学，虽然第一棒我只超过了一位同学，但是，我们班还是得了六年段女子4×100米接力的第一名。这次我们不但收获了名次，而且还收获宝贵的友谊。

五彩的塑胶跑道上，阳光投下班驳的影子，同学们正在玩耍着，那欢快的笑声，阵阵朗朗的读书声，像诗，像歌谣……声声入耳。六年的时光已经走到了尽头，但是，那棵木棉树仍然是那么郁葱，仍然挂满了欢乐.

再见，敬爱的`母校！您是我人生的一个起点，教给我知识与认识的意义，让我的生命中有了一道绚丽的彩虹。今天，我们恋恋不舍地离您而去，明天，我们将奉献一份满意的答卷！

再见，亲爱的老师！六年的光阴如云船飘过，一句轻柔的表扬，心里那么甘甜；一句严厉的批评，改变一个起点；一句亲切的鼓励，浑身充满力量……至今铭记也许不仅仅是老师无意间的话。老师，我会带着这些话语踏入中学的大门的！

再见，亲爱的同学！六年同窗，一起沐浴了一片金色的阳光，一起度过了千百个日夜，我们共同谱写了多少友谊的篇章？愿逝去的那些闪亮的日子，都化作美好的回忆，永远留在心房。

再见……再见……

别去好不好作文 篇14

六年的小学生活即将过去，我的心中有无限的眷恋与舍不得，舍不得母校，舍不得老师，更舍不得同学们。

想起我的同学，让我无比感动，当我数学题做不出的时候，舒颖帮助我解决这些难题；张文倩在我难过的时候安慰我；王懿给我推荐好书；黄嘉敏讲笑话给我听……

记得一年级时，有一天，我一起床就不舒服，没精打采地去上学。体育课时，我无精打采，跑步也比以前更慢了。王懿见了，便关切地问道：“你怎么了？”我起初不肯说，在她再三追问下才说出来的。“哎呀，身体不舒服就向老师请假呀，干嘛撑着，我带你去请假。”于是，王懿带着我去请了假。从此，我们成了好朋友。

黄嘉敏是我认识比较晚的'同学，记得那次三年级的时候，上英语课时，隐隐约约听到有人在叫我：“张冰，张冰。”“哎呀，奇怪了，我又不叫‘张冰’，谁在叫我呀？”我的同桌舒颖轻声问我：“哎呀，刚才是不是在叫你？”我回头一看，看到我后面的黄嘉敏在叫我，还问我：“‘铅笔’怎么拼呀？”“‘pencil’呀！”“哦，谢谢！”一下课，舒颖就和我转过去，“你是叫‘张冰’吧？”黄嘉敏问。还没等我回答，舒颖便抢着回答：“拜托，她叫‘张熠冰’好不好？”“哦，不好意思，交个朋友吧！”“恩！”从此，我经常教她英语，到现在，她还有时会叫“张冰”呢！

同学发生的一桩桩事情，不管是高兴，还是痛苦，都让我难忘，同学们对我的情谊，我会铭记在心间。

别去好不好作文 篇15

人这一生要走很长很长的路，沿途必定要经过很多风景，其中当然不乏让你怦然心动的美丽风景。但你要清楚，不是所有你喜欢的风景都能属于你。有些风景，你只能是路过，只能是欣赏，然后，要毅然决然地继续向前，走自己的路。

向前走，走过不属于你的风景，也许，这是你第一次遇到这么美丽的风景，这里的鸟语花香、风和日丽让你产生了错觉，以为这就是你寻寻觅觅终于找到了的港湾，你想在这里放松身心、休养生息。

是的，这里曾给了你那么多的阳光那么多的美好那么多的快乐那么多的梦。但是，你没有想到，这里，也会有季节的变化，春天终究抵不过时间最残酷的脚步。萧瑟的秋风终于还是来了，它吹落了红的花，绿的叶，吹走了歌唱的鸟飞舞的蝶，也吹走了你心中的阳光。温暖渐渐离你远去。

也许，即使这样，你也不忍离去，你舍不得那曾经的美好，那曾经的梦。你幻想着，春风能再次吹开那爱的花朵，让爱的阳光再次温暖你的心房。

但你知道不知道，这只是你的一厢情愿，你再怎么努力，也唤不回春天的，因为，这里的风景原本就不是属于你的，你不可能拥有它。你只是路人，是过客，这里只是你人生旅途中的一个驿站，不是港湾。

不要心生怨恨，这里的风景没有错，是你的错觉误导了你。对于这里的风景，你应该心存感激，感激它曾带给你的快乐和美好，感激它曾让你的'生命长河中泛起一朵浪花，感激它让你的记忆里多了一幅美丽的图画。

请把它珍藏好吧，珍藏在你心灵的一个角落。也许，在以后某个闲遐的午后，当你惬意地品着香茶的时候，会突然想起这段经历，想着这曾经的风景，一个微笑会浮现在你的嘴角。

走吧，走吧。整理好行囊，收拾好心情，向前走，走过这美丽的但不属于你的风景。不要留恋，不要回头，前面一定还有更美丽的风景在等着你。

别去好不好作文 篇16

岁月匆匆，转眼间，我将要结束小学生活，告别母校了，真有些依依难舍。

记得六年前，我懵懵懂懂地踏进小学的门槛儿时，我好奇的眼神搜索着新奇的校园。我紧张的心情在我被分配了座位后，稍微有了缓解。课上我不知道要认真听讲，下课不敢和同学玩游戏、更不懂得要热爱劳动。老师没有走进我的内心，同学也不喜欢我。曾经多少次没有按质量完成作业，被老师批评，作业本被老师狠狠扔向了垃圾桶……同学们的嗤笑渗进我的泪水。当时只是茫然地陪伴其他同学，任他们受老师的宠爱，任他们抢答，任他们拿高分，任他们活泼开心……我仿佛是个局外人。

是我的老师用博大的胸怀容纳了我、引领我，让我渐渐淡忘了怯懦和羞涩。是她的知识和智慧装满了我空白的大脑。我终于弥补了我失去的一切：我的学习成绩赶上并超过了其他同学。我已经能够信心满满地参加英语竞赛了，我敢和老外交谈了。我的绘画艺术也在不断提高。我已经像妈妈一样能言善辩了，巧于辞令了。我身边有了粉丝和忠实的朋友。我不再孤独，我深深爱上了给我新生命的校园。我多么希望在它的怀抱中再享受童年的乐趣。可是我又不经意间长大了。等我进入我的角色时，我却要离开它了。

校园里有我太多难忘的：我忘不了那个锈迹斑斑的大铁门，它其貌不扬，默不作声，却每天坚守岗位，犹如威严的铁将军保护我们。还有在大门的左右，每天都有的早迎晚、送的老师可亲笑脸。忘不了环抱操场的整齐成行的垂柳，它们也伴我成长如今已经绿树浓荫，树下留着我和小伙伴玩耍的脚印和读书的身影。它们就是明日的我啊，我要让我的老师将来在我的浓荫下纳凉，如果我是果树就更好了，待到深秋果飘香，我定要把最饱满甜硕的果实送我的恩师。

忘不了多才多艺，才思敏捷的孙校长。他就是影响我、使我知道要成就大事先修身、齐家的典范，是他教会了我知识，教会了我怎样做人和明智地处事。我要对他说谢谢，可我深知，我只是以优异的成绩报答已经远远不够，他教我天降大任于斯人也，必先苦其心志，饿其体肤……增益其所不能。

更忘不了那个最让我流连的图书室，五彩斑斓的`童话书，多少回把我带到精美的童话世界，让我废寝忘食。四大名著向我敞开了通向古典文学的大门。外国文学也开了天窗，我听到过简爱心灵的呼唤，我抨击了奥赛罗的有勇无谋，我欣赏过鲍西亚的智慧……

别了，我敬爱的老师们，愿你们永远健康。别了，我们的操场。愿你是我的学妹学弟的乐园。我最后说一声：“我爱你！母校！”