与书共生作文(篇1)
黄河，我们的母亲河，淤泥堆积，这也是国人打破的和谐的结果。在黄河上游，水质清澈，透明见底。但在她流经黄土高原时，成堆的泥沙泄入水中，使她变得浑浊不堪。而黄土高原在数百年前，数千年前，也是一片绿色。也正是因为人类砍伐，才导致水土流失，泥沙淤积在黄河。
瞧，这难道不是典型的人类破坏了自己与自然的和谐而导致自己的利益受损的例子吗？
但，你思考过吗？为什么人类会去破坏食物链？破坏自己与自然的和谐？为什么人类会如此不顾自然的安危呢？
其一，许多人对食物链的认识不够透彻，不够了解。不真正明白什么才是食物链！其二，也是最重要的，人类有着无穷的欲望。有人为了满足金钱的欲望，捕杀大象，残忍的用锯子锯下了象牙去买做工艺品，获取大量的金钱。当然，也有人为了享受，花重金去购买貂皮、豹皮、虎皮大衣。正因为如此，才会有许许多多的人去捕杀贩卖，像那些可爱善良的动物置之于死地。还有人却仅仅为了发泄自己的愤怒而去虐待那些娇小玲珑，对人类来说毫无反抗力的小动物。当然，也有人是为了娱乐，为了自己的闲情，而去狩猎。如此多的事例，其实就是人类那无穷无尽的欲望。
但是——人类的发展也正是因为人类有着无穷的欲望。有人因为懒于走路，而发明了电梯、汽车、火车、飞机。有人为了享受发明了按摩椅、空调等等。而促使人类快速进步的战争也同样是源于愿望——落后就要受到那些强大的、充满欲望的国家欺负。于是，不断发展、创造，建立自己在国际上的地位。所以，没有欲望便不会进步、发展。
在你为了满足自己欲望而发展的同时，破坏是不可避免的。但如果在破坏的同时，也注意去保护自然，植树造林，放生动物，那么，这就进入了一个良性的循环。如同当年大兴安岭的工人所说的“我们伐木取材，也造林户数，一手砍，一手栽”。我们也应该保护我们自己的大自然。
大自然如同一个十分严密的方程式，还似一条粗长的铁链。总是一环扣一环，环环紧扣，缺一不可。方程式的不完整，便会影响解题，导致结果的偏差。铁链一旦生锈，便会断开，也就失去它所能起到的作用，在关键时刻造成重大损失。所以，我们人类不应该刻意去破坏大自然的和谐，在破坏它的同时，我们人类的利益实际上也受到了巨大的损失。我们更要去保护大自然，建立一个任意与自然间和谐的关系。
想必说到这里，你也一定明白了什么才是真正的和谐了吧？
与书共生作文(篇2)
自然赋予了我们一切，我们的衣食住行都离不开它，所以我们要感恩自然，用感恩的眼光看待自然。
感恩它包含着宽容，但有些人不懂得宽容自然，他们只知道大肆砍伐森林，捕杀野生动物，只知道从自然中索取，却从来未为自然做写什么。我国古人早就懂得“受人滴水之恩，当涌泉相报”。可是到现在我们却还不明白这句话的真谛。当大自然向我们展开报复，我们却怨天尤人，一味地责怪自然，而没有宽容自然。要知道，自然对于我们的伤害远远小于我们对它所造成的伤害。我们所受的伤害相对于自然所受的伤害是微不足道的。况且，我们已从自然那里得到了很多很多，不要再责怪自然，让我们用感恩的心看待自然。
当朝阳从东方冉冉升起，它给我们带来了光明，送来了温暖。他从不吝啬他所拥有的，把它的一切都奉献给了我们，就像是我们无私的父母，把最好的给自己的孩子，从不为自己着想。
当雨水降临大地，它滋润了万物，孕育了生机，把自己最真挚的心拿给人们。它为万物洗去身上的污垢，从不埋怨自己被弄脏了。它犹如传授知识的老师，辛勤的滋润我们，使我们茁壮成长而不顾及自己能量的耗散。
当一阵微风从你身边拂过，它为人们解除夏日的酷热，从不求回报而默默地为人们付出。它总是把自己最温柔的一面献给人们，从不会轻易责备人们。它如同远方送来的一个鼓励的眼神，在你失败时，默默的抚摸你的疲惫的`心灵。
当一阵凄厉的雷声传来，它似严厉的长辈对你的训诫，虽然听起来令人惊诧，但它却是在激励你、提醒你。
可是现在，环境遭到破坏。朝阳不在那么柔和；雨水不再那么纯净；微风变得粗暴，空气质量下降；水源变得混浊，连大气层也出现了空洞，强烈的紫外线照射到地球，万物开始枯竭，环境也开始极度恶化。这是为什么？这是因为人类不懂得感恩，不懂得感恩自然。他们源源不断地向大自然索取，把富有的自然变的贫瘠；把善良的自然变的粗暴；把美丽的自然变的丑陋不堪。现在“蓝蓝的天上白云飘，白云下面马儿跑。”的场景已经一去不复返了，唯独只能看见的是工厂的烟雾在空中狂舞着扼杀鸟儿清脆的鸣叫；排出的废水不断流入原本洁净的河流兴风作浪扑灭了鱼下虾的游戏。取而代之的是汽车的嘈杂的奏鸣曲，工厂上轰隆隆的交响乐……于是自然在报复我们，近几年，不断的发生自然灾害夺去了我们亲人的生命，让我们饱尝失亲之痛。这一切都是因为人们不懂得感恩自然，而改变了自然，所以现在我们要拯救自然，拯救我们自己，而拯救这一切的方法——就是感恩。只有每一个人拥有一颗感恩的心，才懂得给予，才明白爱的真谛，如果我们生活在一个充满感恩、充满爱的世界，那么我们的生活便会更加美好，我们的天空便会更加蔚蓝、纯洁、广阔。
让我们感恩自然，用真心去爱自然，这样，我们才能和自然和谐相处。
与书共生作文(篇3)
语文与生活，一个让人爆脑的广博宽大的Topic!
烦躁间我冥冥之中感到：生物界中的共生现象可以阐释二者间的微妙关系。我不禁暗喜。暗喜生活就是这般“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”。
“共生”简而言之是生物界中的两个或两个以上不同个体之间，相互依赖生存的关系。这是一种实现资源共享，优缺互补的有趣关系，语文与生活也是如此。
生活是共生中的本体。如同一棵生机盎然的大树，语文作为附体，好比攀爬于大树之上的藤条。生活作为语文产生和发展的先提条件，不断供予语文以养料和浓情，使之茁壮成长。
鱼儿无法在旱地上畅游；鸟儿无法在真空中翱翔。相信，语文也无法在没有生活的界域内绽放自己耀眼的光辉。
然而，人们鄙夷无鱼之水，因为鱼儿是带来生机与活力的天使；也不愿看见没有鸟儿的蓝天，因为鸟儿是诠释博大和自由的精灵。没有语文的生活，黯然失色，没有语文的生活，荒蛮原始，因为生活的美丽要靠语文巧手慧心地演绎。
生物学家称共生是一种双赢的生存智慧。真巧啊！他们同时也揭示了语文与生活智慧的共生。
人类愚昧。自己否认了语文与生活共生的客观现实，在自己的脑子里臆想它们之间的独立关系。真是掩耳盗铃的绝妙方法嘛……语文公正地描绘生活的点点滴滴，这项工作从二者关系建立至今持续不断地进行着。举个例子，无论古今圣贤的智慧或上述庸人的荒唐。都会出现在人文或历史读物上吧！0
我欣然，语文与生活共生的结构。不仅拥有了优缺互补的躯体，而且同时具有美化人心的芬芳内涵。流水万年无息渡，百面青峰长驻。这对合伙人的工作正不紧不慢地协做着充满花絮的人文平台，让人类的神魂摆脱了卑微的壳子，伸向高尚伟岸的境地。多么宏大的胸襟，又是多么不张扬的内秀呵……
恩？……
怎么了，我只知道自己在紧张地书写，可什么时候语文已记下了属于我的，万千生活中这一小片的生活了呢？
噢，对了！它们在工作着，不会出声回答你的问题喔~~
与书共生作文(篇4)
浩渺的苍穹大地下，人类不过是亿万年轮回中的沧海一粟，空凭一身寥寥本事，却妄想主宰地球上恒河沙数的结晶，结果可想而知。
广袤自然，非人所匹。孟子早言：“不违农时，谷不可胜食也；数罟不入洿池，鱼鳖不可食也，斧斤以时入山林，材木不可胜用也。”在面对自然时，人往往都是示弱的一方。阴阴夏木，拔节于大地；淙淙细水，源流于海洋；煦煦和风，拂动于天空。自然的力量，散布无边，我们赖以生存的基本，都是自然予我们的馈赠。
和则共生，贪则俱灭。科技的迅速发展，悄悄滋生起人类心中的贪欲，自以为拥有掌握自然的力量，殊不知，弱小和无知并不是生存的障碍，傲慢才是。人类就如妄想撼动大树的蚍蜉，自觉无畏，实则自灭。看图中举枪向熊的猎人，心想自己持枪占尽优势，却未意识到，枪响后，迎接他的，不是征服熊的成就，而是脚下无底的万丈深渊。就拿近期疫情中的新型冠状病毒说话，一些怀有猎奇心理的人，无视自然法则，大肆猎杀野生动物，当猎物陷入猎网之时，他们嘴角甚至浮起轻蔑的笑意，殊不知，病从口入，这枪一响，倒下的不仅仅是猎物，更是数以万计的人类。再如自作聪明的商人，为锯木伐林带来的利益兴奋时，他不知这片林倒下后，还予他的是狂袭难挡的风沙和海啸；滥用水源的人们在欢呼于水之充裕时，他没料到可能会显现在眼前的或是一片无果旱土。“人法地，地法天，天法道，道法自然”，若我们继续如此轻视自然，那自然便定当报以痛吻。
敬畏自然，行有所至。就如庄子所想般，”天地与我共生，而万物与我合一“，天人合一也是自在的。人类本无为所欲为的优势与资本，何不顺从自然？每每当我们植起一颗颗青松，自然的绿树银山，会为我们遮阳挡沙；每每当我们掬存一捧捧清水，自然的潺潺溪流，会涵育我们的生长；每每当我们护留一个个生命，自然的各样生物，会馈予我们万物的奥妙。我们现今当做的，是敬之，再护之。
人与自然，天人合一，本就是不可分割的整体，平衡之下，才是各自的自由。心有尺衡，行有所止，报以敬畏，方可共处。当谨记自然之法，才将有采菊东篱下的适然。
与书共生作文(篇5)
天气谚语有很多，比如：“朝霞不出门，晚霞行千里。”可这天气谚语我还真不信，因为天气怎么能有规律，我还听过一句话“天气总是变化无常”。可是有一件事，让我相信了天气谚语是真的。
“放暑假啦！放暑假啦！”我高兴得大声喊着，因为可以让爸爸带我上山捡菌子。老师告诉我们要帮助家里减轻负担，多帮爸爸妈妈干活。我想到我们村后面的大山里在夏天是菌子长得最多的时候。如果把菌子捡了到街上卖的话，可以挣钱，下个学期的饭菜钱就可以解决一部分了，我想也是帮助爸爸妈妈减轻负担了。我心里想得美滋滋的，想着想着我加快了回家的脚步。
刚回到家，我就催促爸爸带我去捡菌子，第二天，天刚蒙蒙亮，我起床打开窗户，看见漂亮的彩霞红红的在天边游荡，像一位少女穿着红色的裙子在天空中漫步玩耍。山尖也被染红了，今天一定是个晴天。我赶快起床，带上我的小提篮，叫上我的伙伴“虎子”准备出发。爸爸却说今天不去了，会下雨，明天不下雨了再去。“不信，你骗人，看看太阳要出来了，天上是红红的彩霞，是个好天气，不会下雨。”我撅着嘴嚷道。“老辈人有句话说‘朝霞不出门，晚霞行千里’有彩霞的早上会下雨，看看晚上彩霞满天，那么第二天可以放心的出门。”爸爸解释道。“尽骗人，那是以前的事，现在可不像以前了，什么都有。”我辩解道。“好吧，我带你去，去了别后悔。”爸爸说。我高兴得拎起小篮子出发了。
走在弯弯曲曲的小路上，我一蹦一跳地往前走，像只快乐的小青蛙。天气晴得好好的，爸爸走着瞧，看看谁赢，我在心里默默地想。不知不觉来到了山上，“虎子”也兴奋得“汪汪”大叫。“爸爸，我们比赛吧。”“快下雨了，我们回家吧。”我不理睬爸爸，找菌子去了。不一会下起了大雨，我一朵菌子都没有捡到，却被淋成了落汤鸡。这时我才后悔不该不听爸爸的话……
过了几天，天气正如爸爸说的那样，我们才上山捡菌子，收获很大。在这个暑假里，我玩得开心极了，我捡的菌子都卖了好价钱。但是假期里的这个经历不仅让我懂得了一个常识，而且让我明白“朝霞不出门，晚霞行千里”是我们老祖宗总结的，是流传几千年直到今天的真理。同时也明白了“不听老人言，吃亏在眼前”的道理，我还准备让爸爸告诉我一些老辈人知道的道理，我想把它记录下来。
与书共生作文(篇6)
是去年夏天的一天。
夕阳带着一点血红色，有种醉人的诗意，习惯在这样的午后去离家最近的书店，然后泡在书浴中，接受不同书香的洗礼。在万卷书籍中，我总是偏袒小说，随手翻动着列在书架上睡得好好的书。看到叫做《日界线》的，封面是我最爱的浅蓝色的书，作者夏茗悠，茗悠，很有感觉的名字，我突然想到了香茗，很醇净。我轻轻翻开它“——认清这个世界，然后爱它。我是夏茗悠。”这句话映在我眼中，我细细地来回地几番思量，很富哲理。什么东西都要认清它，试着去爱这个世界以及世界上的所有，我们要学会去爱，我默念着。又是静静地沉入书中的寂寞，仿佛身临其境而又置身事外，“从日界线至日界线，周而复始，时间多么神秘，它给你的逃亡无限宽广，而又终将带你回到原点去寻找那些一度失落的温暖过往”，正本中透着淡淡的哀伤，我感觉虽伤却很美好，’我倾覆的世界我来负责摆正它’，主人公夏树这样说，她是个坚强的女生，为了友谊可以不惜一切，很像我自己，我浅笑了一声。我做错的事自己承担，同一种性质的.行为，我觉得夏树真实得存在，在你我之间，总有一个方面的自己像她，我喜欢这样的女生，同时可以为友谊牺牲的人。是的，我很喜欢。
我们所能看见的时间，一直延伸到几亿光年开外。时间是圆的。茗悠如是说。
时间是圆，所以我们找不到起点和终点，自然也不会结束，每一天都可以过得很有意义，只是我们不知道时间没有尽头，而在空虚中荒废时光，渴望结束的那一天。现在我知道了，原点终点可以是同一个，那么何必悔恨过往，我还可以找新的方向，重新开始生活。生命可以这样子重来，我坚信。
与书共生作文(篇7)
在公共生活中，我们很多人还缺少一种习惯，充分地考虑到别人的感受，从而节制自己的行为。我们太需要一种公共空间的行为规范和文明礼仪，克制、理性、谦让、低调、尊重等等。其中包括不要在公交车上吃早餐，不要在公共场所大声喧闹，也包括不要在公共道路警笛呼啸，车队鱼贯。
良好行为方式的养成，最重要的还是内化为每个人的自律。法律的外在约束，可以尝试，但不能完全乐观，并且执行起来成本大，难度高。每一个公车上吃早餐的、马路上吐痰的都去处罚，哪有这么多执法人员?
宣传、教育、示范，见效虽慢，却最可行。我们的孩子，从一开始接受教育便应该教会他们如何做一个公共人，而不是灌输成功学和应试学。
另外，有些不良习惯，或许也有客观因素，公车上吃早点，会不会与太多早点摊没有座位、上班距离太长要赶时间有关，这些都需要引起我们的思考。
良好公共生活规范的养成，有赖于我们一起来想办法，一起来身体力行。
