雷雨二年级作文【篇1】
夏天，天上的太阳又大又红，人们欢快地在街上走着，有的在菜市场，有的在书店里看书，还有的在饭店里吃饭。调皮的小孩子们到处乱跑，玩得不亦乐乎，却害得他们爸爸妈妈到处找他们。
正当人们高兴的时候，突然乌云遮住了太阳，狠狠地压了下来，人们一时间喘不过来。这时，一到雷电闪过，随后巨大的雨点，从天而降，带了雨伞的人连忙撑起雨伞，没带的人就跑到房檐底下躲了起来。
雨打在车砰砰地响，雨打在树叶上吱吱地响，雨打在地上唧唧地响，非常有趣。街上到处都是被大雨弄出来的积水，看起来很混浊。
雨停了，太阳出来了，天空上看不见乌云了，只有白云。美丽的彩虹悬挂在天边，人们欢呼着，街上又恢复成以前热闹的样子。
雷雨二年级作文【篇2】
六月的天，小孩的脸，说变就变。什么?你不相信?瞧，那前面有一大片乌云，正向我飘来。它是那么大，那么厚。小燕子飞得低低的，因为，他们要捕捉沾了雨点的小虫子。咦，那一长串的小黑点是什么东西?往西南方向走，不知谁在指挥。哦，我知道了，那是蚂蚁，蚂蚁在搬家。
轰隆隆，轰隆隆雷公公拿出自己藏了多年已久的大鼓，敲了起来，噼哩啪啦，噼哩啪啦，闪电婆婆跳起了霹雳舞，把天空劈成了两大半。刚开始只是稀稀落落的几点。很快雨点越来越大，越来越密，打在地上啪啪直响。过了一会儿天像破了一个窟窿，雨水像关不上的，水龙头的水倾泻而下，天地间模糊一片树啊，公路啊汽车啊，都看不清了!我心中喊着女娲!女娲!快过来补天!快过来补天!渐渐的，渐渐的，雨越来越小。雷公公似乎听到我的呼唤，不好意思了，就把大鼓藏了起来。闪电婆婆跳舞跳累了，所以不跳了。
雨停了，地上水汪汪的，我把窗户打开，清新的空气迎面扑来，太阳把乌云赶走了。天空中浮现出了一条弯弯的彩虹。树上的叶子焕然一新，还有一些晶莹的露珠在树叶上跳舞，阳光格外的灿烂!天空格外的蓝，花儿格外的红。红的似火。
雷雨二年级作文【篇3】
《雷雨》读后感200字1
今天听了高一语文课《雷雨》。语文老师年轻漂亮，课准备的很充分，驾驭课堂的能力也很强，所以算是一堂比较成功的新课程理念课。《雷雨》高中、大学都学过，毕业后也教过，今天听起来依然觉得新。
课的重点是分析主人公周朴园，教师引导学生分析他的“可悲”“可恨”的时候，一个学生脱口而出“可爱”，当时全班学生哄堂大笑，老师也以为学生故意起哄，但是这个老师融入了新的教学理念，没有批评这个学生，而是请这个学生讲解“可爱”的原因，学生大胆的站了起来稍微讲了点周朴园爱侍萍的可爱，老师着急为这位女同学解难，说学生的“可爱”是反语。
《雷雨》读后感200字2
看完《雷雨》这篇文章，我想起了儿时常说的那句句话，“没有共产党，就没哟新中国”。
以前爷爷奶奶时常给自己说他们小时候时常要逃避日本飞机的轰炸，之后生活也是比较困苦的，从农村进入乡镇，然后那个镇上的两层的老房子都是靠爷爷和爷爷的朋友自己建的，一砖一瓦和天花板都是自己修葺。
现在想想，感觉他们那一辈过得确实太苦了。到了父亲和叔叔这一代，之后又到我这一代，生活总是变得更加好点。其实很多时候时候并不需要贪多，每天都变得好一点就可以啦，有时候做个知足的人还是挺好的，没有过多的烦恼，没有过多的忧虑，没有过多的压力。有的是舒适、悠闲与自在。
《雷雨》读后感200字3
前几天中文系黎明剧社演了一次曹禺老先生的著作〈雷雨〉，观完这次身边同学演的〈雷雨〉有了深一步的感受。
〈雷雨〉这部著作我至今已读过两次了，却只是应付性出略的看，没有什么感受，只因同学们这次精彩而生动的演出让我对这部剧有了深一步的感受，这些同学们的演出太棒了!他每个人把书上的人物演的活灵活现，以次可知他们下了多少功夫，所谓“台上一分钟，台下十年功”吗!
对于这部剧的剧情，我着实感到可怜可悲，我非常可怜并同情侍萍四凤母女的遭遇，不对这里的每个人物都是可怜的，应该被同情的，他们都没错，“人之初，性本善”没有人生下来就是不好的，都是社会污染了他们。
《雷雨》读后感200字4
繁漪，貌美如你，聪慧如你，本该是个公主，被人宠被人爱的。可是，命运给你安排一个逃脱不掉的牢笼，嫁给周朴园，一天天的熬日子，人不象人鬼不象鬼的生活，无法摆脱的压抑与梦靥，把棺材都准备好了。
心死绝望时，偏偏又遇上了他。你只想要一点点的爱，来滋润那颗沙漠般太过干燥的心。可是，繁漪，你爱错人了。懦弱的他，不配你的爱。你要的，他给不起。苦苦抓住不放手，放下自尊与骄傲，又得到了什么?太多的心不由己，身不由己，当发现爱的人是一个懦夫时，又能如何?
不悔改，不回头，犹如一匹执拗的马，毫不犹豫的踏着艰难的老道，想重新拾起一堆破碎的梦而救出自己，但这条路也引向死亡。只因你的生命中交织着最残酷的爱和最不忍的恨。
《雷雨》读后感200字5
这剧里的女性更是可悲，看到他们的生活，我心中窃喜没生在那个时代，涟漪真是可怜，每天被关在笼子里没有自由可谈，偏偏她又是一个有文化有思想的女性，面对现实她更是难以接受，更是痛苦。
四凤更是可悲，她追求爱情，却爱上自己的哥哥，并怀孕了，这种情节让我难以接受。四凤的哥哥大海说过这样一句话重重的敲击，他说：“四凤是一个下人的女儿，将来要嫁个矿工，洗衣做饭”。这句话忽然让我觉得阶级的可怕，阶级回葬送一个人一生的幸福。这个剧是可悲的，也深刻反映了当是社会的可悲。
看过这个剧才深深知道自己的幸福，作为21世纪的学生，我有充分的人身自由，我有学习的机会，有学习的条件，我是多么幸福呀!我会充分利用我的优势的!
《雷雨》读后感200字6
但凡家族式的故事，总是离不了悲剧的结局。《红楼梦》就是一个典型的例子，在它之后的“激流三部曲”(《家》、《春》、《秋》巴金著)、《金粉世家》(张恨水著)、《京华烟云》(林语堂著)都是这样，一个封建式大家族从兴盛到衰落，一直到崩溃，就是一个悲剧。
《雷雨》也是一样的，不同的是，曹禺先生用不同于小说的文学剧本的形式讲述了这个悲剧故事。更令人觉得奇巧的是，仅仅是一天的时间，就揭示出了30年的恩恩怨怨，只有8个主要人物，他们之间的关系就像一个蜘蛛网，纷繁复杂。让人觉得刺激紧张，加上“雷雨”式的渲染，更觉得让人震惊，令人潸然泪下。
《雷雨》读后感200字7
“没有太阳的日子里的产物”——这是作者曹禺给《雷雨》下的定义。而读完这部话剧，也让我真实地感受到了旧社会封建资产阶级的伪善，黑暗。
蘩漪、周萍、四凤、周冲，他们都是因为这场悲剧牵扯进来的人，他们有各自爱的人，却注定不能在一起。
周朴园是伪善、冷酷的，在他的身上充分体现了那个封建年代资产阶级丑恶的一面。
如今，属于那个年代已经离我们很久远了，像侍萍那样隐忍、一味把自己的命运归结于不公平的命的人也不会再有了，但它就像一面镜子，把人性的复杂呈现给我们会靠，同时也警示着后人，不能重演过去的悲剧。
就像侍萍说的，着就像一场梦，梦碎了，生活仍在继续......
《雷雨》读后感200字8
读《雷雨》，我只用了半天时间。应该说能够从头到尾，一气呵成地感受其神韵的文字魅力和行云流水的情节，本就是一种非凡享受。而其中最玄妙，也是最出彩的地方，无疑是结局一个又一个突如其来的死亡，它会让人们在匆匆的一瞥中有些措手不及的茫然。
然而平复了那些纷乱的情绪，定神浅思，也许“死亡”，对于这些生活在痛苦之中的人们，本就是一种痛定思痛的解脱。抛离爱恨的纠葛，解系世俗的仇恨，最终我们还是要把灵魂交还给上帝，经历审判，得到救赎。
“死亡”一词，可以说贯穿了整部《雷雨》，姑且以此为线索梳理一下思绪，会发现它更像是一个引子，通络了一个家族的命运。
雷雨二年级作文【篇4】
这几天天气潮湿炎热，似乎在酝酿一场大雨。下午，我和小伙伴们在大树下玩耍，远远看见乌云像黑色军队似的向我们飘来。天空中一群燕子飞得很低，鱼儿也在水面上探出了脑袋，空气显得格外沉闷。忽然狂风大作，远处的柳树剧烈摇晃起来。我赶忙往家中跑去，透过窗户向外看。
转眼间，整个天空布满了乌云。忽然，一道白光闪过：轰隆隆!那声音让人听得心惊胆战。哗啦啦!下雨了：屋檐上滴下的泪珠像一个漂亮的水帘。往水帘外望去，天空黑压压的，像一只怪兽张牙舞爪地要吞下大地。那声音如同一头狂狮在怒吼，又如一只恐龙在咆哮。渐渐地，雨滴汇聚成一条小溪流向远处。大风还在一个劲儿地吹，路边的大树被风吹得东倒西歪。
渐渐地，雨停了，乌云也随着散去了，太阳公公又重新露出笑脸。我打开窗户，一股带着泥土的清新空气迎面扑来。地上小草还挂着一滴滴水珠，像刚洗了个澡，美丽极了。一大群孩子跑出出来跳水坑，十分热闹。大自然像一位魔法师，变化无穷。
雷雨二年级作文【篇5】
夏天的午后，天空万里无云。火辣辣的太阳高高挂在天空，阳光似一把把火箭射在柏油马路上，地面像着了火似的，也受不了太阳的炙烤，一脚踩上去软绵绵的。没有一丝风，卖西瓜的小贩躲在阴凉处，也顾不上吆喝了，不停地扇着扇子。人们走在路上，脸上滚烫滚烫，汗流浃背。蝉在树上有气无力地嘶叫着："知了，知了。"像是说："太热了，太热了。"鱼儿闷得浮上水面呼吸新鲜空气，嘴巴一张一合；黑狗热得吐舌头；蚂蚁不停地往家里搬食物。
天边出现一大片黑压压的乌云，像黑锅盖一样压在天空中。乌云慢慢堆积着，越积越浓，越积越沉。
接着，雷声轰隆隆的，像小鼓一样敲了起来。银白色的闪电从天空划过，犹如一条白蛇从天空嗖的一下穿过，把乌黑的天空顿时劈成两半。行人加快了脚步跑回家，一边唠叨着："要下雨了。"一边匆匆地收着衣服。
哗啦啦，豆大般的雨伴随着闪电落了下来。雨越下越大，如同泪水版透明纯净。如珍珠般耀眼夺目的雨珠在空中欢快地跳跃起舞。雨水打在地上，打在树叶上，打在人们的头上……有的人向附近的商店避雨，有的人不顾一切，冒着雨，艰难地向家里跑去。不一会儿，马路成了波光粼粼的小"河"。
雨慢慢地停了，乌云渐渐地散了，天也两趟了起来，太阳露出来笑脸。树叶好像洗过澡似的，变得更加绿了，看着这美丽的新世界。花儿变得更加艳丽了。天边架起了一座七彩桥，打开窗户，一股清新的空气迎面扑来……
雷雨二年级作文【篇6】
天气变化
——学完《雷雨》写的观察日记
洪欣奕
这几天,受到今年第一号台风"浣熊"的影响,天空总是灰蒙蒙的。太阳娃娃不知跑到哪里玩儿去了，不见了踪影；月亮姐姐也乘机躲到让我们找不到的地方休假去了。气压低得让人感到十分压抑。
偶尔不知从哪儿吹来一阵风，把树枝吹得摇来摆去，好像在跳着“摇摆舞”。风儿带来丝丝细雨，就像天上的仙女撒下的丝线，地板还没被溅湿，雨就不见了。小草生气地说：“我还没喝够呢！怎么就不下了呢？我都快渴死了。”花儿无力地垂着头，显得更加的娇嫩。她叹着气说“唉！什么时候才能下场雨呀，让我痛痛快快地喝个饱。这样，我才能开出更加灿烂鲜艳的话花儿，让人们欣赏。”天好像听到他们的抗议，下起了雨。渐渐地，雨越小越大。雨点落在草地上，小草大口大口地喝起水。雨点落在五颜六色的花儿上，花儿绽开了笑脸。雨点落在大树上，大树说：“我很久没有洗澡了，让我痛痛快快地洗个够。”雨好像在和花草树木捉迷藏，一会儿大，一会儿小。直到他们说“够了够了。”雨才渐渐地停了。
雷雨二年级作文【篇7】
夏天的午后，火辣辣的太阳照耀着大地。街道上，行人脚步匆匆，走近一看，他们的汗水全被汗粘湿了。行道树上，知了有气无力地嘶叫，连伸伸手、点点头的力气也没有了，一只小黑狗飞快地跑到大树下，不停地吐着舌头，耳朵不停地扇着，想让自己凉快一些。
渐渐的，天空无缘无故地黑了下来，像一瓶打翻了的墨水。紧接着，一道耀眼的白光划破了天空，雷声越来越响，闪电越来越亮，街道上的行人全都加快了脚步，一边用手捂住头，一边急匆匆地往家赶。
大雨伴着雷公公的鼓声下起来了："哗——哗——哗——"雨越下越大，如同千千万万只小精灵在风雨中舞蹈。雨越下越大，地上溅起了一大朵一大朵的水花，屋顶上，一颗颗晶莹剔透的二小水珠沿着瓦片之间的缝隙流下来，雨越下越大，似乎给大地蒙上了一层白色的面纱，朦朦胧胧的，都看不清了。
六月的天，孩子的脸，说变就变，不一会儿，雨就停了，天空碧蓝碧蓝的，特别清澈，特别明亮，就像什么事也没发生过一样。空气更加清新了，还散发着一股淡淡的草木香，一条美丽的彩虹挂在天空，红、橙、黄、绿、青、蓝、紫，五彩缤纷，美丽极了。原本闭门不出的小朋友们都到草坪上来玩了，一片热热闹闹的景象，知了悠闲地坐在枝头上唱它自己编的歌。
雷雨二年级作文【篇8】
今日早晨-气候很热，然而一到下昼就变的盛暑，让我们快呼吸然而来了。接着乌云密布，真是六月天，孩子的脸---说变就变。
遥远的一道闪电，划破了密布的黑云，从半空中曲曲扭扭的插向大地，惋惜，还没到大地，就不知不觉的往日了。
霹雳隆，霹雳隆，像天涯启动着一列满载物品的列车；霹雳隆，霹雳隆，又像建立工地百般机车发出的轰鸣。雷声近了，声音更响了。轰，一个响雷响彻头顶，我们马上高声嚎叫，又一个炸雷好像在屋顶着花
起首，几滴细雨滴从天空中落下来，然后，下起了倾盆大雨，那雨滴又密又粗，澎湃似得倒下来，屋顶的瓦片上废飞起了白色的雾，房檐的落水管喷出涌泉，屋前的地上已经是水漫金山了。雨变把戏般的小了。
雷雨是一个把戏家，也是一个纯洁工，帮我们纯洁空气中的尘埃。
雷雨二年级作文【篇9】
雷雨事后，一道漂亮的彩虹出来了，像一座彩色桥挂在天涯。
蝉在树上喜悦地叫着：如许新鲜的空气啊！蜘蛛-高兴地说：我要再织一张比过去更美的网。说着它动作敏捷地织了起来。田鸡蹦着说：瞧，荷花开了！蜘蛛听到田鸡的叫声，回身往水池一看，哇！一朵、二朵、三朵。，水池里开满了荷花，和风吹过，传来阵阵芳香，真是心旷神怡！树上的叶子-高兴地说：雷雨事后我们的衣服更-洁净。花朵们也凑过来讲：这一场雨下得真好，给地皮灌饱了水，让我们开得更艳了。
小草也抢着说：是啊，我感觉这场雨给我换了新衣服呢！果树笑哈哈地说：这雨真急，我喝饱了，肯定结出又大又甜的果子给大家尝尝。田鸡呱呱地又说：这场雨对我们的用途真很多呢！
雷雨二年级作文【篇10】
一个夏天的午后，太阳火辣辣地"烤"着柏油马路，路上的行人脚步急匆匆，身上汗流浃背，行人恨不得抱一个大冰块，让自己凉快凉快。一旁的树上，知了有气无力地嘶叫，连拍打翅膀的力气也没有了。树下，一只黑狗源源不断地吐着舌头，耳朵在给自己扇风，好像热得不行了。
天空突然暗了下来，像没电的机器，地上的蚂蚁走在路上，像在搬家，燕子和蜻蜓低飞着，小鱼游上来呼吸，蜘蛛从网上垂下来，逃走了。乌云像打翻的墨水瓶一样，黑沉沉地压下来。闪电犹如利剑刺破天空，亮得睁不开眼睛。雷声越来越响，行人加快脚步，一边跑，一边用包遮着头。
哗——哗——哗——豆大般的雨随着雷声落了下来，雨越下越大，如同一盆清水洒了下来，地上溅起了许多水，屋顶上的雨快快地掉下来，大地上湿漉漉，还很滑呢！
渐渐的，雷声小了，雨下得也小了，慢慢的雷和雨都没了，乌云慢慢散开，天上，太阳出来了，一打开窗户，新鲜的空气迎面扑来，这回真是个好天气！
