【#作文# #描写自己作文14篇#】在平日的学习、工作和生活里，大家都跟作文打过交道吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。如何写14篇有思想、有文采的作文呢？下面是好工具范文网小编精心整理的三年级写自己的作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
描写自己作文 篇1
今天的班会重点是“学会对自己负责”这个话题。班会后，田老师让我们就这个题目写一篇小论文。
通过这次班会，我进一步明白了对自己负责的重要性。虽然在老师和家长眼里我是个好孩子，但我清楚的知道，自己身上有很多不好的习惯，比如对自己要求严格，只求过得去，不求太难。凡事总要靠老师和家长的监督，推来推去，这是典型的.对自己不负责任。
以后怎么才能对自己更负责？我准备做以下工作：
1.上课认真听讲，半个疑点都不放过，一点知识都不满足。
2.高质量完成各科作业，认真复习巩固所学知识。
3.通过练习用笔和经常写作来提高你的写作技巧。
4.紧跟各地模范生，实现全面发展。
只要坚持下去，我就能提高自己的自理能力，自制力，自控力。
描写自己作文 篇2
你想认识我吗?我姓李，名佶秋，高高个，快到16岁了，属兔。这个名字是爷爷给我起的，我想：‘佶’是强健的意思，秋呢?秋天是个丰收的季节，给我起‘秋’这个字，可能是要我在学习上获得丰硕的吧!
提完名字，该说说我的长相了。对外貌，我自信为挺美挺靓。一头乌黑亮丽的长发显出女孩子的温柔多情。月牙般的眉毛下居住着一对水灵灵的眼睛，显露出一股聪明伶俐气，让人一看就知道我是个爱学习的孩子。那张总爱浅笑的嘴又为我增添了几分稚气。再加上那稍瘦的身材，使人一看就倍感亲切。
我的兴趣爱好很多，和天上的星星差不多。但我最钟情的是看书和画画。虽然我的画其实不像那些的大画家那样画得栩栩如生、惟妙惟肖，但我就是爱画画，而且特别爱画四季的景物，也许是我心地善良，也许是我的名字里有个‘季’字，也许是我热爱大自然，也许是我……
因为我爱画画，所以我画画的历史也比较‘悠久’。当我才两岁时就迷上了画画，觉得十分好玩。那时候，我常用粉笔在地上画，有时为了把一个圆画圆，我会废寝忘食的蹲在地上，努力的画，看这个不满意，又画几个，直到满意为止。光阴似箭，十多年过去了。记得十岁那年我就像吸食了的人，疯狂地画。有一次，我的手又痒痒了，特想画，可我对爸爸‘约法三章’了。怎么办?也不是完全没。我拿出图画本，把一些书放在图画本的右边，尽量把图画本挡住，再把册放在图画本的，认真业。这还真灵，几次都‘转危为安’。刚开始我有点‘偷鸡摸狗’，再后来我的胆子也渐渐变大了。一次，我又‘故伎重演’。我在画着，画着，思绪已经全飞到画里去了。“咦，我挡在右边的书呢?”我仿佛明白什么了。遭了，我的心怦怦直跳。怎么办?爸爸也像明白什么了，没给我‘竹笋炒肉丝’。但我的图画本却被了。江山易改，本性难移。接下来的好几次也被逮了个正着。可还是改变不了我对画画的爱。
我爱看书。对书到什么程度?有时得到了一本书，非要一口气看完不可。因为我爱看书，所以隐约有了‘书呆子’这个称。假如我正在看一本书，又要急着上卫生间。这时，我肯定会当机立断的夹着那本书走进卫生间。有一次，我就出了洋相。到现在还不好意思呢!
你认识我了吗?这就是我，一个无独有偶的我!我就是我，真实的我!
描写自己作文 篇3
以前看到别人唱的好就去唱。不管是什么声音，看到别人唱的那么好听，就想试试。但是我从小就没有唱歌的天赋，最后失败了，很自卑。又一次看到有人跳舞跳得很好，我就去专心学习，但是因为自己忘事的习惯，我也失败了，和别人差距还是很大，所以很气馁。
终于，我醒了，对，为什么要刻意模仿别人？做自己不好吗？每个人都有自己的闪光点和优点。没有别人的优点，他也能过得很好。永远不要忘记自己的优点，因为他刻意向别人学习。渐渐的，他自己的优点一定不能在别人的眼光下丧失。你也很厉害吧？做自己真好。为什么要模仿别人？每个人都有自己的`天赋，天赋是天生的，不能轻易改变。为什么要模仿别人？你有你自己的优势。
今天才意识到做自己真好！
描写自己作文 篇4
我，一个四年级普普通通的男生。我长着一头乌黑发亮的头发，戴着一副蓝色的眼镜，还有一张大大的'嘴巴。
我的性格温和。有一次，我哥哥把我新拼好的积木碰坏了，看着散落在地上的积木，我很心疼，我拼这些积木用了整整一天的时间，但是我也没生哥哥的气，我拉着哥哥的大手，说：“没关系，我们一起拼好就行了。”
我的爱好有很多。如：打乒乓球、打架子鼓、读小古文、游泳……我最喜欢读小古文，每天晚上我都坚持十分钟读小古文，从中，我学到了许多的知识，懂得了很多的道理。
《铁杵磨针》告诉我们“只要功夫深，铁杵磨成针”，所以我们做事要坚持，要有恒心和毅力。《道旁苦李》告诉我们看事物不能只看表面，要认真观察，认真思考，认真分析，才不会受骗上当。
在以后的学习中，我要发扬优点，改善缺点，做事要持之以恒，做一个更好的自己。
描写自己作文 篇5
我叫小玲，今年13岁了，我身高1.55米。弯弯的眉毛，鼻子端正，唇似绽桃，笑的时候总露出光洁闪亮的牙齿。
我有一个缺点，就是胆小，记得有一次上课，老师提问，我明明会回答，可是不敢举手发言，老师突然叫我的名字，我当时很紧张慢慢的站起来，我不像别人那绘声绘色的回答，而是用语无伦次像蚂蚁那么小的声音回答，吞吞吐吐，在老师的鼓励下，我终于说完了，老师对我说：“回答的'很好，如果声音再大一点，那会更好的。”老师说完，着下子我才不紧张些。瞧我那胆小的样子。
随着年龄的增长，胆小的缺点慢慢的改了，我开始喜欢水粉画了。每当双休日我都会拿起笔画画，我多么希望自己能够当上一名伟大的艺术家。对了，我还有一个优点，就是喜欢看书，如果我闲着没事做，我都会拿起一本书，坐在沙发上看书。天长日久，日积月累，我现在学习越来越好了。
胆小是我的性格，画画和看书是我的爱好，朋友们，你们觉得我怎么样呢？
描写自己作文 篇6
我叫刘婷玲，今年13岁了，我身高1.55米。弯弯的眉毛，鼻子端正，唇似绽桃，笑的时候总露出光洁闪亮的牙齿。
我有一个缺点，就就是胆小。记得有一次上课，老师提问，此时我明明会回答，但就是不敢举手发言，老师突然叫我的名字，我当时很紧张慢慢的站起来，我不像别人那绘声绘色的回答，而就是用语无伦次像蚂蚁那么小的`声音回答，吞吞吐吐，在老师的鼓励下，我最后说完了，老师对我说：“回答的很好，如果声音再大一点，那会更好的。”老师说完，着下子我才不紧张些。瞧我那胆小的样貌。
随着年龄的增长，胆小的缺点慢慢的改了，我开始喜欢水粉画了。每当双休日我都会拿起笔画画，我多么期望自己能够当上一名伟大的艺术家。对了，我还有一个优点，就就是喜欢看书。如果我闲着没事做，我都会拿起一本书，坐在沙发上看书。天长日久，日积月累，我此刻学习越来越好了。
胆小就是我的性格，画画和看书就是我的爱好，朋友们，你们觉得我怎样样呢
描写自己作文 篇7
每个人都有自己的理想;有的想当经理，有的想当厨师，还有的想当干部……而我的理想——就是当一名老师，一名所有科目都教的老师。
我之所以想当老师，是因为老师就像一位辛勤的园丁，浇灌祖国的花朵，毫无保留地把各科知识和做人的道理传授给自己的学生。老师虽然辛苦，但也快乐，能教会自己的.学生，就是最大的快乐。
语文课，我会在讲台上朗读课文，和同学们一起来讨论文中的问题和玄机，并且让他们自己领悟课文的中心与主要内容。听到学生们朗朗的读书声，我的脸上便会露出欣慰的笑容。
美术课，我会让同学们欣赏各幅世界名画。之后，我便会在黑板上向他们示范如何掌握画画的技巧。看到学生们认真地画画，一名所有科目都教的老师。
体育课，我会先让同学们慢跑一圈，再做一做体操。到十分钟的时候，就要他们跳远、跳高、跑步、铅球、排球……课上到一大半时，便全体活动。想到学生们快乐地做游戏，一名所有科目都教的老师。
但是理想终究不是幻想，是能实现，从今以后，我要为做老师这个目标而打下基础，我要认真听课，好好学习;读课外书，多写批注;还要观察上课时老师的语气、动作和表情……总而因言之一句话。我的理想——就是当一名老师。
描写自己作文 篇8
大家好，我叫小昊。我长着一张又圆又大，挂满笑容的圆脸。乌黑油亮的刺猬头在灿烂的阳光下闪闪发光。两条又密有长，形似卧蚕的眉毛，就盖在两只炯炯有神的大眼睛上。我双眼皮，高鼻梁，还有一张能说会道的小嘴，总是有许多问不完的“为什么”。
我不仅爱问为什么，还喜爱各种美食。我最喜欢梭子蟹了。它的'肉鲜嫩多汁、柔软细腻，再好吃不过了。我去过梭子蟹的故乡——海边。在海边，能吹到清凉的海风，能玩沙子、堆城堡，还能晒日光浴，多舒服呀！
我还喜欢看记录片。比如《荒野求生》，那里面的主人公贝尔坚强、勇敢，遇到困难总能冷静地找到解决的办法。有一次，我实在太好奇了，尝试着模仿贝尔吃了回蚯蚓。蚯蚓可难吃了，我刚咬了一口就吐了出来。好苦啊！
我对于大自然有着强烈的好奇心。无论看到什么都想一探究竟。上次，我在外婆家的无花果树上发现了一只大天牛，足足有5厘米长呢。我把它装进瓶子，养着它，仔细观察它的生活习性。还和妈妈一起上网查阅关于天牛的资料。对了，我还在树叶底下发现了一只比麻雀还要大的大灰蛾呢！
虽然我善于发现，但是我做事却总是毛毛躁躁的，丢三落四，是个马大哈。说道马大哈，我就想起幼儿园的时候，一个小朋友过生日，送了每人一个小蛋糕。在回家的路上，我一蹦一跳，两手高兴地甩呀甩，完全忘记手中还有蛋糕了。结果不小心一撒手，蛋糕“啪”地掉下来，撒了一地。我伤心地直流眼泪。
这就是我，一个帅气的，充满好奇的马大哈。你愿意和我交个朋友吗？
描写自己作文 篇9
我出生在山清水秀的振太镇焕习村，现在振太镇中心小学四（1）班读书。我今年10岁了，鹅蛋形的小脸蛋，总是带着自信的气质。一头乌黑的秀发，像黑色的绸缎，时时闪烁着光芒。我的皮肤比较黑，这是爸爸妈妈遗传给我的最大特征，是爸爸妈妈掌上的“黑珍珠”。我总爱把头发束起来扎一个马尾辫，走起路来一摇一晃的，显得我可神气啦！
我是个活泼开朗的小女孩，愿意和每一个同学交朋友，一起快乐地学习，一起开心地玩耍。我喜欢画画，总爱把学校里的花草树木画出来，周末带回家和爸爸妈妈分享童年的快乐。在家里，我喜欢把鸡鸡鸭鸭画出来，再给它们起个好名字，比如“白雪公主”“大将军”“小馋猫”都会出现在画面中，开学了，又把这些得意的“宝贝”带到学校里，和同学们分享我们家的“动物园”——色彩斑斓、生气勃勃。有时，我还幻想着有一个宝葫芦，让它吐出神奇的的画笔，教我画出一间大房子，让那些只住着土土坯房子的人也住上漂亮的大房子。我还想画一个机器人，让它帮助辛苦一天的妈妈切猪草、喂猪食，甚至帮猪洗澡……
我喜欢读书学习，沉浸在知识的海洋里。一有机会上书店，就要读个够。离开书店时，总要挑选一本书，买下来，读个透。有一次，我忙着读《爱的教育》，把菜都煮糊啦，一股焦味让我从书中回过神来。妈妈知道了，骂我是“书呆子”，我当时很难过，也很生气。后来，发现妈妈嘴上在骂，心里可是像吃了蜜糖一样。妈妈还夸我说：“好样的，我家怕是要出个航海家啦！”
我写字很用功，从来不会潦草乱画。有时写错了，我就耐心用钢笔擦擦除错字，再用心写下来，你不留意看，根本发现不了修改过的痕迹。就像老师说的一样，字如其人呗。小学生写好字，长大了才有出息。我相信老师说的话，有空就读书学本领。读累了，就动笔练习书法。功夫不负有心人，每年学校书法竞赛，我都榜上有名。嘿嘿，我心里有个书法家的梦想呢。
当然，活泼开朗的我，也有大意失荆州的时候。前两天，我们班举行朗读比赛。我因为粗心大意，朗读得有点结巴不流利，所以，名落孙山，没有被选到学校参加比赛。为此，我难过了很久。班级比赛结束，老师安慰我说，失败是成功之母，不要灰心丧气，要知不足而后勇，争取下次一举拿下。
勤奋好学的我，偶尔会马失前蹄的我，加油！胜利属于现在努力拼搏的每一个奋斗者！
描写自己作文 篇10
我今年八岁了，我个子不高不矮，瘦瘦的，扎着一个“马尾巴”，走起路来一甩一甩的，可精神了！我的眉毛弯弯的，下面是一对水灵灵的大眼睛，我的眼睛还会“说话”呢！
有一次，我在放学坐公共汽车的时候，看见了一位老奶奶就站在一个年轻人的旁边，他竟然都不肯让位，就在这个时候，我狠狠的瞪着他，眼睛里充满了厌恶和不满，仿佛在说：“你真是一个不道德的人！当然了，如果遇到好人好事，我的眼睛里就会充满了微笑与鼓励。
我的眼睛下有一个像芝麻一样大的痣，听妈妈说那颗痣不好，是流泪痣，要用激光给我点掉。可是我想那又怎么样呢，只要我好好学习，长大肯定会过上幸福的生活的。
我的鼻子小小的，樱桃一样的小嘴，大大的耳朵，妈妈总说我的`耳朵太大，可是我一点也不觉得难看，我认为耳朵大听声音才准呢，哈哈！
我性格很文静，每次妈妈带我出去参加各种聚会，我都很少说话。但是，我学习非常认真，每次放学回家，我总是先把老师布置的作业做完，再去干别的事，就连小提琴老师都说我热爱学习的好孩子。现在，我都能用小提琴弹奏很多优美的歌曲了。
我喜欢做游戏，还有看书……但是，我最喜欢的是画画。每当我画完一幅画，都觉得自己画得很好看。是不是很骄傲啊？
这就是我，一个文静、爱学习又正直的小姑娘，欢迎大家到我家来做客，我一定会用小提琴给你们弹奏好听的歌曲听！
描写自己作文 篇11
时间流驰，伴着岁月静好，无言却亦无法涤荡我那从于本心的个性。非桀骜，亦非柔婉若水，而是从容闲逸，一如浮云静卧于空中，独看今朝往事，淡然自若、宠辱不惊。言归于此，无非二字矣——好静。予愿舍白衣猎猎，衣抉翩翩，独做一个安静的美男子。
晨兴半炷茗香
露寒依旧，料峭寒风飞舞，我随性起身，不管睡眼朦胧，兀坐晴窗，切一杯茶，杯中无涟漪，好似亘古不变的心海，可那轻柔的气息，引人驻足，我轻晃杯身，茶随之浮动，杯中反射的碧色，究竟是北宋的月色还是南宋的流光，轻抿一口，入口即涩，涩后清香，萦绕于我的舌尖，细品茶之深味，我却想起了漫漫历史长河中的易安，百千年前，你是否也如我般晨兴半炷茗香，你情何堪梧桐细雨，愁思无重却载不动，人比黄花瘦千秋，你那茶水入口之后，却与我不同，涩尽无甘。品茶之际，心已畅游于煌煌历史长河，独感静之神往。
花坞樽前微笑
肩披大衣，行于庭院，独坐花坞，虽无春之娉婷，夏之热情，秋之凄清，然静观绿萼独绽，岂不一美事哉？入目便是白雪如云，寒梅点缀琼枝腻，绿萼更橫枝，多少梅花样。入鼻则为暗香浮动，香中别有韵，清极不知寒。九冬之中，静候一场远春的到来，算不算一种情深？算不算我与静的情浓似海？
午书一笺墨字
已至晌午，对我来说并不漫长，只因有静伴我，消弭时间，我执如椽大笔，泼墨于纯白的宣纸之上，嘴中吟诵着诗句，笔尖勾勒着灵魂，字虽无遒劲之色，我却依旧觉得我好似诗人，吟诗、写诗，袭那一身书卷羽衣，裹挟着墨香的足迹，随着平仄的韵律，飘散漫延。时间静好总是无言，我却正恋其无言。
夜倦一方藤枕
天色渐暗，隔岸灯火已阑珊，我闭目轻躺，时间如若流水伴着帘外雨潺潺，使我忘却世事，好似独坐幽谷，品陶潜的采菊悠然岁月，头枕一方藤枕，温软的感觉亦使我的心中全部的质地变得温暖，人的一生，又有几次可以完全将自己放松，只是身如流水，日夜不停流去，使其在闪灭中老去，心如流水，没有片刻静止，使其在散乱中活着。在尘世里翻滚的人，谁不是心带惆怅的红尘过客，何不享静恋静？
于静之中，感静之美，我便是如此，不感世间愁欢，遇欢喜之事，一笑待之，遇忧愁之事，从不怨怼，一泪不落，亦一笑待之。
红尘陌上，独自行走，绿萝拂过衣襟，青云打湿诺言。山和水可以两两相忘，日与月可以毫无瓜葛。那时候，只一个人的浮世清欢，一个人的细水长流。这描写的，并非凄美之情，而是我的自画像，一个好静、恋静的安静的美男子。
描写自己作文 篇12
在这有一个小姑娘，她的个子十分高，长着一张瓜子脸，弯弯的眉毛，像小船一样，乌黑的头发。这是谁呢？这就是我，让我来给你介绍介绍我吧！
我喜欢画画、学习、玩、看书，但我最喜欢看书。在学校里，有时候一下课，我就开始做练习，有时候手写累了，就抱起书看。有时候看《斗罗大陆》、《老人与海》、《人间失格》等许多的书。记得有一次看书，就看一本很厚的小说，一天都忘记吃饭了。妈妈都叫了我好几遍，我都没有听见。
我的兴趣是画画。我每年都参加学校里的画画比赛，每次都能拿奖。在老师心里，我是个画画很厉害的学生。
我的性格丰富多彩，比如：我在学校里活泼可爱，有人不高兴时，我和他们说说话，对他们笑一笑，他们的烦恼就不见了。然而，我在一个陌生的地方，会文文静静的，什么话也不说，只会坐在一个地方。我还是一个心灵手巧的女生，每次做出来的东西，都会引人注意。他们都会来到我的位子，让我教他们。
在班级里我又是一个乐于助人的`女生，每一次许多人不会的题，我都会耐心地给他们讲解，同学们就给我起了个外号，叫“小学神”。每一次听到别人叫我这个外号，我都会害羞，因为我觉得我没有听习惯这个名字，而且我觉得自己也没有那么厉害。有一次，我们比赛跳皮筋，我左跳右跳，所有人都没有赢我，我自豪地笑起来了。
我还是一个贪吃的人，每一天我几乎都要带一些吃的，因为我知道，一到第二节课下课，我就饿得肚子咕咕叫。每一次别人看见我吃东西，都会问我要，他们一问我要，我就一口吃完了，把两腮塞得满满的，像是一个气球。
这就是我，你们想不想和我一起做朋友呢？
描写自己作文 篇13
我叫王添翼，是一个九岁的小男孩，已经读小学三年级了。
我嘴里长着形状不一的坏牙齿，鼻孔很大。大鼻子的右边长了一颗来历不明又凸出来的大黑痣。我的眼睛虽大，而视力很差，偶尔也会斗鸡眼。我的头发几乎都是挺立起来的，只有我头前面的几根刘海是垂下来的'，是什么原因呢？我也不知道。
我平时看起来很老实，可是一但被激怒，就连你们想象再丰富也会不可思议，例如：那一次音乐课的时候，汪靖邦故意拍我第一下的时候，我只是用提醒的目光瞪了他一眼，然后又投入了课堂。不知不觉的，汪靖邦又击了我一下，我用警告的眼神看了他一眼。半晌，他又打了过来，我已被他挨了三次，我忍无可忍了，对他不客气了：将他绊倒，结果他出血了，我害怕得大吃一惊。
我的爱好是画画。每当上美术课的时候，我总要画得十全十美。当没书看也无聊的时候，我就拿出大图画来画画。所以画画是我爱好之一。
看，这就是我，你觉得我怎么样？
描写自己作文 篇14
我是一个活泼好动的小男孩，一双炯炯有神的大眼睛透露出聪明和机敏，我的性格嘛……待会再告诉你！
在学校里，我带同学们读书。咦？他怎么在讲话？我走过去，点了点他的手，他不理我，我心里挺不高兴的.：你再不认真点，我就把你记上“本色”了！我又拍了拍他的手，他仍不理我，继续讲话，这下可把我惹火了！一跺脚，冲他大吼：“你再不读书，扣你们组两分！”哈哈，这就是我的暴脾气！
喔，忘了介绍我自己啦，我叫王子衿，给你们讲讲我名字的由来吧！
王子，这里指高贵的地位；子衿，指丰富的学识；再把“子衿”反过来读，就成谐音“金子”，指足够的财富。母亲希望我地位、财富与知识并存。
如果你能接受我的性格，就来与我做朋友吧！
