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京剧初中作文合集

2024-10-28 20:32:01 京剧初中作文

【#作文# #京剧初中作文合集#】在日常学习、工作抑或是生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。你写作文时总是无从下笔?下面是好工具范文网小编整理的京剧的作文,希望能够帮助到大家。

京剧初中作文 篇1

岁月的河流缓缓流过,成长的脚印深深留下,蓦然回首,长大的路上留下一串串或深或浅的脚印,记载着欢乐,记载着忧伤,伴随我一路走来。

小时候的我总爱和伙伴们在楼下的沙坑里玩,踩着一粒粒极软极软的沙子,感到多么快乐,多么惬意。一不小心,摔倒了,努力地爬起来。身后出现了一连串的脚印,太阳照着我们一张张笑脸,笑容更加灿烂了。那一串串脚印记载着欢乐的,记载着我的成长。小时候就是快乐的、无忧无虑的,好希望永远都是小时候。

上幼儿园了,那时的我最爱看书了。每天傍晚,总是缠着妈妈带我去书店看书,穿过繁华的步行街,来到书店门口。儿时的我总爱在门外印着的那几个大脚印上踩来踩去,多好玩啊。如今的我虽然没有小时候的那种快乐,却有了另一种更充实的快乐,那便是读书。书带我到知识的海洋里遨游,那书店门外的大脚印便是我快乐成长的见证。

现在的我已经是七年级的学生了,一个个压力压得我喘不过气来,伴随我的还有一次次的失败。

今天,又考砸了,手里拿着那张不到九十分的数学考卷,泪水在眼眶里打转着,心里烦透了。无精打采地走在回家的路上,不经意间又踏进了那儿时玩耍过的沙坑,一串串脚印印了下来,一阵风吹过,把我手中的那张试卷吹走了,吹到了那个沙坑里,我连忙去捡,忽然,我看见了那脚印,让我想起了我小时候在这儿奔跑留下的快乐的脚印,也让我想起幼儿园到书店门前踩那巨大的脚印。想到这儿,我笑了,发自内心的.笑了。啊,我明白了,其实快乐就伴随在我的身边,伴随着我的成长。

那一次次失败与挫折不就是一种快乐的提示吗?不经历风雨,哪能见到彩虹?只有经受住考验才有快乐,最充实的快乐。只有笑,才能让你感受到快乐的存在。对,我坚定地点了点头,我一定要努力,我要考出好成绩!,我捡起考卷,大步的往家走……我身后印出了一串串脚印,在阳光的照映下,它成了金色,它是通向成功,通向快乐的脚印。

京剧初中作文 篇2

高考作为我国选拔人材的途径,推动了教育改革和社会进步,提升了我国的国际地位。高考不仅凝聚了几代青年的集体记忆和情感,而且饱含着无数家庭的希望,高考是我们的青春。

高考作为国家选拔人才的一种方式。为国家的发展和进步起着反作用。如今,无数的.少年把青春挥洒在文化教育上,为高考而做准备,为高考而奋斗,高考不仅仅是国家的选材,更是自己为自己而努力。通过高考来换取好的将来,若是没有高考这一制度,国家少了选拔人才的途径,也少了勇于拼搏的少年。所以,高考的存在,保证了国家选材的人数,同时也培养了少年的拼搏精神。

高考是有公平性,公正,平等的性质。从唐朝开始的科举考试,也就是今天的高考。高考的性质从一开始的出身贵贱作为标准,慢慢地以品行,才华为标准,越来越平等。高考的公平表现在无论是谁都可以参加。因此,高考这一制度更是激发了无数少年的高考梦想,更是为无数少年的将来开辟了一条新的道路。

在今天,高考作为求学道路的必经之路,是我们青春时代的回忆。每当梦想的泪珠洒下在高考的途中,那是欣喜的,那是奋斗的。自从恢复高考以来,多少人为高考而激昂,多少人为高考而欢声笑语。高考作为考取成功的方式。高考亦是一个分叉路口,每当你成功时,那是一个好的道路的考试。若是失败了,便是你挥洒三年努力奋斗的泪珠一去不复返的现实。所以,高考是考生分道扬镳的时候,所以,高考有好也有不好。高考的存在,是为国选材的,是推动教育改革与社会进步。

京剧初中作文 篇3

京剧已经被我们这些80,90,00后慢慢淡忘,只有爷爷奶奶还在默默关注着我们中国的国粹—京剧。我十分讨厌京剧,“咿咿呀呀”的有什么好玩的?可慢慢地我喜欢上了京剧,这还要感谢爷爷奶奶呢!他们酷爱京剧只要听到京剧的一点声音,就马不停蹄的赶来观看。慢慢的喜欢上京剧后,我才发现了许多我们中国的传统文化。

京剧从古至今已经有200年的历史了,京剧表演者总在脸上涂一些鲜艳的`颜色,每种颜色象征人的性格和特质,命运和角色。比方说:红色描绘人物的赤胆忠心,紫色象征智勇刚毅,黑色体现人物富有忠耿正直的高贵品质,白色暗喻人物生性奸诈、手段狠毒,蓝色寓意刚强勇猛,黄色表示人物残暴,金色和银色多用于神、佛、鬼怪这三类,以示其金面金身,象征虚幻之感,这一点我们可以慢慢去体会,它耐人寻味、韵味醇厚。

许多人认为京剧节奏实在太慢了,和一只蜗牛一样,让人听着不耐烦,其实不然,京剧节奏感十分强,速度有快有慢,但这都是根据剧情而定的。快,快的让你来不及听,如果没有字幕,根本听不清他在唱什么。慢,慢的能一个字拖上半分钟,活活让你急死,要是急脾气听这个,恨不得能蹦上天去。

总之,京剧艺术极富魅力,只要细细鉴赏,就能发现无穷无尽的妙处,愿京剧将来有新的发展,走向世界!

京剧初中作文 篇4

我们的家—中国,是一个文化古国,有许多的传统文化,比如:剪纸、戏剧、泥人、陶瓷……它们都是祖国的文化艺术瑰宝,需要代代相传。至今,有些传统艺术早已“不在人世”了。

小时候,姥姥爷天天打开收音机,听谭派京剧谭元寿老先生唱的名戏,有时姥姥爷光听还不够,还要在院子里边唱边做动作。一两岁的我,虽然不知道这是个神马东西,却觉得蛮有节奏感,好听的很。唱念做打、红白脸谱,也属实我着迷。偶尔我也听得入了神,便“哼哼唧唧”地跟着姥姥爷唱起来。他也经常对家里人说:“这孩子嗓音清脆,小眼睛儿吊吊着,是个唱戏的好苗子!”

渐渐地,我长大了。上三年级的时候,学校里开展社团活动。也许是受姥姥爷的影响吧!我毫不犹豫地对老师说:“老师,我报京剧社团。”也许是老天让我替姥姥爷圆了他一生的梦想吧,我们的社团老师,恰巧是姥姥爷的偶像——谭元寿老先生的得意弟子。

从此以后,我只要一有空,就去老师那里学戏,在学习的过程中,也听老师讲他儿时为了让谭老先生教他,所经历的.种种挫折和艰辛,并从小故事中提升了自我修养。学的时间长了,便有一种“我要把这个剧种传下去”的使命感在肩上。

随着年级的增高,学习任务越来越重,我学戏的时间也很少了。但我还是一有空就去学戏,更加珍惜每一分、每一秒。

记得寒假的时候,我天天听老师的录音,反复听就能唱个大概。上课时,就让老师抓细节。只用了五天时间就把姥姥爷的挚爱—《昔日有个三大贤》学会了。在家里,爸爸妈妈夸我唱得好;在课上,老师说每次都有进步,还不是最好;比赛中,评委与观众连连称赞。

这种传承的使命感越来越重。我不仅要把国粹艺术代代相传,还要让子子孙孙把它当做自己的良师益友。

京剧初中作文 篇5

看着初中同学一个个的在空间里发高考的动态心里止不住的心酸。

大家都在网上发微博聊曾经的高考而我的记忆里只有初三那次的中考。同样是燥热的天气,我的'中考分数只有五百一十多分上不了我们那里的重点高中,恰好碰上爸妈离婚不久,老爸又辞职换工作,家里很不稳定。于是我被逼迫去读了一个本省的职高。我在职高过得很不快乐。现在想起来很后悔当初为什么不以死相逼去读高中,因为我葬送的,不止是个人的前途,还有三年最美好的青春。因为这个,我和我喜欢的男生越走越远,和我最要好的挚友感情越来越淡,我的心灵越来越空虚。

过了三年,我以为我心里会好受一些,大部分时候也不去想了,直到今天看到他们为了自己理想的大学奋斗的时候我的悔恨又如野草般疯长起来。我的恨永远都没有尽头,它将会一直折磨我,直到我死去的那一天。

京剧初中作文 篇6

从小到大,我都是在儿歌、童谣、歌曲、古诗的熏陶中成长的,对京剧一无所知,今天语文课上,我们学习了京剧名段《赤桑镇》,对京剧才有了些了解。

周六下午,爷爷不知怎的,非要给我讲京剧,我一点也不喜欢京剧,爷爷说:“京剧是我国的国粹,有200多年历史了,是我国文艺百花园中一株绚丽多彩的花朵,是世界艺术宝库中的瑰宝。”我“嗯”了一声,刚要下床,爷爷又说了起来:“京剧分文戏、武戏、群戏,人物角色有生、旦、净、丑。”听到这里,本来不喜欢京剧的.我,已经有点动心了。我让爷爷接着讲:“生是男的,又分为武生、老生、小生和娃娃生;旦是女的,又分为青衣、正旦、武旦、老旦。”讲到这里,我不禁嘀咕起来:“原来京剧也是让人神往的艺术。”爷爷又说:“你现在知道了吧,我要是不给你讲,你会后悔的。净俗称花脸,分为……。”爷爷的声音不停的荡漾在我的耳边,好像永远也不会停下来。

一个下午很快就过去了,我对京剧有了更多的了解和认识,我越来越喜欢京剧了,我想,京剧作为国粹一定会发扬光大,大放异彩的。

京剧初中作文 篇7

以前,我对京剧一词十分陌生,只知道京剧是咿咿呀呀唱的。可自从老师对我们说有国粹进校园的大型综合实践活动时,我才对京剧有了更深的了解。

老师让我们去查与京剧相关的资料,我到电脑上一看,原来和京剧相关的资料这么多!

原来,京剧是在北京形成的戏曲剧种之一,至今已有将近两百年的历史。它是在徽调和汉戏的基础上,吸收了昆曲、秦腔等一些戏曲剧种的优点和特长逐渐演变而形成的。分为生、旦、净、丑四大行。

在查资料时,我学了一小段京剧,无意间看了看京剧的唱法和曲目。不看不知道,一看吓了我一跳!从古至今,共有五千八百多个曲目!有十九种唱法!京剧真不愧是中国的国粹,真不愧是东方歌剧!

京剧演员最常用的'唱法,就是真嗓了。真嗓亦名大嗓,本嗓。演唱时,气从丹田而出,通过喉腔共鸣,直接发出声来,称为真嗓。在演唱时,除小生和念白,其余均用真嗓。

你瞧!京剧多受人们喜爱啊!京剧之所以被誉为国粹,东方歌剧,就是因为它受到中国的重视,受到日本,美国,欧洲的重视!愿京剧将来有新的发展,走向世界!

京剧初中作文 篇8

京剧是我国主要剧种之一,至今已有将近两百年的历史。它是在徽戏和汉戏的基础上,吸收了昆曲、秦腔等一些戏曲剧种的优点和特长逐渐演变而形成的。徽戏进京是在公元1790年(清乾隆五十五年),最早进京的徽戏班是安徽著名的“三庆班”,随后又有“四喜”、“和春”、“春台”诸班进京,合称“四大徽班”。四大徽班进京后与北京剧坛的昆曲、汉剧、戈阳、乱弹等剧种经过五、六十年的融汇,演变成为了京剧。京剧也称“皮黄”,有“西皮”和“二黄”两种基本腔调组成,但也兼唱一些地方小曲调(如柳子腔、吹腔等)和昆曲曲牌。

京剧是一种综合性表演艺术,集唱(歌唱)、念(念白)、做(表演)、打(武打)、舞(舞蹈)为一体,通过程式的表演手段叙演故事,刻画人物,表达各种不同的.思想感情。

京剧角色的行当划分比较严格,早期分为生、旦、净、末、丑、武行、流行(龙套)七行,以后归为生、旦、净丑四大行当,人物还有忠奸之分、美丑之分、善恶之分。

京剧形成以来,涌现出大量的优秀演员,他们对京剧各方面的革新、发展做出了巨大的贡献,这些优秀的演员形成了许多影响很大的流派,如老生谭鑫培、汪桂芬、孙菊仙、汪笑侬、王鸿寿,刘鸿声等;武生俞菊笙、李春来、黄月山等;小生程继先、德?如、姜妙香等;旦角陈德霖、王瑶卿、梅兰芳、程砚秋、荀慧生、尚小云等;老旦龚云甫、李多奎等;净角何桂山、金秀山、裘桂仙、金少山等;丑角萧长华、傅小山等;琴师孙佑臣、梅兰田、徐兰沅等;鼓师杭子和、白登云等。

京剧真不愧是中国的国粹啊!

京剧初中作文 篇9

京剧是我国的国粹,也许是受到奶奶的影响,很小的我就迷上了京剧。我喜欢它那优美的唱腔,喜欢它那漂亮的扮相,喜欢它那文物功夫。在一次偶然的机会里,从小喜欢京剧的我被学校新组织的文艺京剧团录取了,也就是从那时起开始了我的学戏生涯,其中的酸甜苦辣留给我许多启示。

刚一开始,教师指教我一些枯草乏味的依……呀……的唱腔,还说这是基本功,要天天练。月月练,一刻也不能停。学了一个月后,我感到有些不耐烦了,想要打退堂鼓,奶奶好像才出了我的心思,于是便对我说:"孩子,教师做这些是为了你好啊!你想,没有这些依……呀……的功底,以后怎么会练出扎实,优美的唱腔呢?"我点点头,也说是。俗话说得好,台上一分钟,台下十年功。你知道吗?很多的京剧大师:如梅兰芳,李胜素等,也是从这些依……呀……的唱腔学起的`。你现在不把基本功学好,学扎实,以后再学唱的时候就会有困难。"听了奶奶的话,我似乎明白了一些道理,又开始了学京剧的道路。

但学戏的道路真是不平坦。我上三年级时教师开始教我武术了,当然这也有一些踢腿,压腿的基本功。这可彼长难多了,每一次练压腿是我都疼得几乎哭了。几天下来,我累得腰酸腿疼,连哭的力气都没有了。渐渐的没有了兴趣。可是就在这时,我又想起了奶奶对我说的话:"台上一分钟,台下十年功。"这句话是我增加了信心,让我把京剧继续练下去。

通过五年的刻苦学习,我取得了一些不错的成绩,每当我失去信心时,都是奶奶的那句"台上一分钟,台下十年功"启发了我。任何辉煌的背后都蕴含着辛勤的汗水这个人生哲理。

京剧初中作文 篇10

小时候的我特别喜欢热闹,总是跟着长辈到处跑。有一次吃晚饭时,外公问我:“要不要跟我们去看京剧啊?”我高兴地直点头,扒了两口饭就再也不肯吃,催促着家人赶快吃完。

然而,当我兴高采烈地坐在戏剧院里不停地往舞台张望时,第一个出场的演员就把我吓了一跳!瞧他那张满是色彩与花纹的大花脸,在年幼的我眼里俨然是一个怪物!我惊得“哇”一声,哭了。

从那以后,有好多年我都对京剧避而远之,也不懂外公外婆为何如此痴迷于京剧,更不理解一群人化着怪异的妆,穿着奇装异服在戏台上咿咿呀呀地说唱为何能成为国粹。

随着年龄的增长,渐渐地,我可以接受京剧中的'脸谱了。

让我真正对京剧有新一番认识,是在初三暑假的一个下午。外公外婆守在电视机前看京剧,我闲得无聊,也只好坐在一旁观看。当时播放的是经典曲目《洛神赋》,甄夫人与曹植互相欣赏互相爱慕,却错嫁给曹丕,最终还惨遭他人陷害枉死于深宫中。原先只想着打发时间的我不知不觉越看越入迷,当看到曹植在河边见到已为洛神的甄夫人后神魂失守的模样,更是让我感慨不已。一剧终了,忽然发现那奇怪的妆容也并没有那么让我难以接受。

这之后,我开始有意识地去了解京剧。

原来,在人的脸上涂某种颜色是用来象征这个人的性格和特质,角色和命运,有助于观众了解剧情。而脸谱的起源更要追溯到上古时期。在表演方面,更是要求演员做到精致细腻、处处入戏,唱腔上更是要声情并茂、悠扬婉转。

了解至此,我不禁要为这“以形传神,形神兼备”的表演鼓掌称好。

京剧,它并不只是简单的说唱,它的每一句台词都充满感情,推动情节发展;京剧,它并不只是一种表演,它还蕴含了中国博大精深的文化。这样一种视觉、听觉、灵魂上的盛宴,足以称得上“国粹”这一称号!

“一腔京剧如花艳,欣赏栽培方保险。国粹毋忧兴与否,戏迷增减定坤乾。”我爱京剧,爱它的亦实亦虚,爱它的被文化酝酿后发出的阵阵醇香。

京剧初中作文 篇11

看那长久密闭的天空,广野一片瑟缩,我心亦很紧,似提上万重。人言天上宫阙九百九十重,我却在那最后一重的下方咏叹。却道是挽歌残泪,无尽愁。易安于双溪丧夫失家,心却又堕了几重呢?年年岁岁轮回不止,心说:“噤声。”我于是便强忍了眼的骚动,强作欢颜。

我爱吴国,火般妍丽,如泣如诉,神韵携咏着江南的妩媚与悲凄。罗贯中天马行空的栽赃嫁祸在正史的光焰下不言而喻,却依旧剜却不了吴的柔润。我倾心于东吴双璧。如玉般和谐的二人却错误地降生于浮华乱世。陨于征战之旅的伯符,身中于吉巫蛊之箭,回天乏术,仅度过二十六年短暂人生,强牵做“殇”吧?千年泪血犹殷红。而公瑾呢?那个如瑜瑾般的人儿,意气风发的.他却也合眸尚早,仅三十六年,青春陨逝。唇角那抹惨烈的血犹丝丝下坠,滴于挽布之上。

却道是天妒英杰么?这是一丝愁。纷乱的愁。

我爱伊人,颜如玉,踝如环,眼角一颗华美万千的泪痣,回眸一瞥百媚丛生,一笑倾城再笑倾国。纣王与妲己,两人在酒池与肉林中共舞,绫罗绸缎飞向天际,图得半世浮华,图得泪落长天。站在城池之上漠然冷视周军攻破城池,已亡的都城拜倒在妲己的石榴裙下,跪满长街。那些伊人,她们是亡国祸水,乱世红颜。却看代代王朝尽沥伊人红颜,皆丧伊人之手。默叹,粲然。

却道是天妒红颜么?这是一缕愁。华美的愁。

“浮萍点水漪百尺,雨落云来露满星。彼岸有花香依旧,箜篌犹响岁如昔。君若南方烈朱雀,我亦北方清白虎。愿君今昔寻红颜,奈何桥岸莫湿襟。”曾在梦中惊鸿一瞥,那位纤细少女泪眼朦胧地对郎君唱出我悲伤一刹的灵感,泪亦,悄然滚落。

却道是人仙殊途么?这是一厢愁。悲凄的愁。

只愿此生你我化蝶飞,翩舞于花间,莫要管他尘世烟波,切莫再回头。

清月在天空高悬,流殇溢彩,纷舞于心底,惆怅万分。

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