【#作文# #说明作文书犹药也6篇#】在日复一日的学习、工作或生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那要怎么写好作文呢？下面是小编为大家收集的书犹药也作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
说明作文书犹药也 篇1
“世上的任何书籍都不能带给你好运，但是他们能让你悄悄成为你自己。”
我一直以来很羡慕那种时常手捧一本书，浑身散发着书香气息的书籍爱好者。给人的第一印象便是文质彬彬，有修养。可奈何我是个天生好动者，很难静下心来去阅读，更别说是去品味书中的文学艺术。
这个世界奇大无穷，有很多我没见过，也无从接触的东西，但幸运的是——我恰巧真实地感受过阅读对一个人的改变。
那是一个从小在一起折纸飞机、谈鬼神以及分享零食的好朋友。
在我记忆中，她一直以来都爱好阅读。尤其是上了初中后，因受到语文老师的影响和陶冶，对文学甚是喜爱。甚至对那我认为是枯燥乏味的文言知识，她也爱不释手。以至于她可以出口成章、下笔成文。如此说她，是毫不夸张的。
而我深切地体会到她的变化的时候，是在那学业较为繁忙的初三。
那是一种给人以舒适感。从内而外无不散发着一种特别的气质。言行谈吐都蕴含着大方和修养。而这类人往往是谦逊的，从不大肆宣扬自己掌握了多少知识。相反，他们常常认为自己了解到的是很渺小的。但相对我们这些“无知”的人，他们是很棒的。这大概就是俗话所说的“在因上使力，在果上随缘。”
“读书无用。”现在想想，这无疑是一句很荒唐的话！
古人云：“读万卷书，行万里路，胸中脱去尘浊，自然丘壑内营。”这便道出了阅读的一大好处啊！
在网上看到过有这样一段话：“我读过很多书，但后来大部分都被我忘记了，那阅读的意义是什么呢？回答：当我还是个孩子的时候，我吃过很多食物，现在已经记不起来吃过什么了。但可以肯定的是，他们中的一部分已经长成为我的骨头和肉。”
这段话说得很通俗，但这个比喻恰如其分，事实也即使如此。
刘向在《说苑》里写道：“书犹药也，善读之可以医愚”。
“在旧日的北京，人们清晨相遇……”
我缓缓翻开书页……
说明作文书犹药也 篇2
读一本好书犹如品尝人生百味，读书不仅可以增长知识，还可以陶冶情操。书中有大千世界中数不尽的真善美和假恶丑。书将一直陪伴我，走向成功。
书告诉我许多道理。读了《桃花心木》，我真正领悟到了：树和人一样，都要学会独立自主，真正独立的人，是可以接受风雨的洗礼。《顶碗少年》讲的是一个杂技少年表演俩次失败，并不气馁，最终成功。告诉我们：我们要像这个少年一样，就算是失败了，也要有勇气去面对挫折，这样的话，我们最终必定走向成功！《手指》虽然是描写手的文章，但也蕴含着深刻的道理：五根手指各有所长各有所短，如果团结起来，就没有什么长短贵贱之分了。
书是你的良师益友，他能带你走进一个安宁静心的世界，让你有一次书海的遨游。
我最喜欢的书是美国女作家海伦·凯勒的代表作《假如给我三天光明》，写的是主人公是一个盲聋哑的残疾人，在安妮老师的帮助下，考入了哈佛大学，一生有意义。他告诉我：生活的本色就是缺陷，我们要在有限的时间里做有意义的事，别让我们的青春留下遗憾。
书是人类进步的阶梯，书是全世界的营养品。书是一把钥匙，能打开知识的大门。爱书吧，朋友！他会伴你一生平安成长！
说明作文书犹药也 篇3
书犹药也，善读之可以医愚，这句话是一个真理。书海无涯，你可以尽情的在里边遨游，获得无穷的知识。
书就像药一样，可以医治愚笨，记得我第一次读书时，读的是《格林童话》，这本书深深的吸引了我，随一个个故事中的主人公的喜怒哀乐也跟着喜怒哀乐，我感受到了书的美妙、书的神奇、读书的快乐。在快乐中、在悲伤中、在愤怒中，我受到了无穷知识的滋养。我看完这本书后，一头扎进了书籍的海洋，注音读本、童话世界、科技天地，都是我的最爱。
随着年龄的增长，我就更喜欢看青少年喜欢阅读的书籍了。我看的第一本青少年书是《绿野仙踪》，我刚看就被主人公那奇异的历险吸引住了。她所认识的铁樵夫、稻草人、南方好巫等人都很善良，看完后，我不禁被深深地吸引了。
有了书的帮助，我就再也不为缺乏知识而烦恼了，书成了我最好的朋友、最好的伴侣。它带领着我进入了神奇的大自然，享受着无穷无尽的绿色世界，使我领略到了大自然的美妙奇特；他带领我进入了奇妙的科学世界，他就像一股强劲的动力，激励着我不断开掘，不断探索……
感谢书籍，感谢名言，书籍带给我知识，他像药一样，医治了我的愚笨，他是我最好的朋友。
说明作文书犹药也 篇4
在人生的道路上，一句句话总从耳边掠过，没有细细听过，也没有亲身经历，但“书犹药也——善读之可以医愚”这句话我终生难忘。
记得有一次生病时，因为疼痛和无聊，就拿了一本连环画看起来，里面的人物像磁石一样吸引着我，那一个个精美的图画让我如痴如醉。这是我第一次体会到“书犹药也——善读之可以医愚”。书像朋友一样陪伴着我，使我不会感到孤独和无趣。
第二次生病的时候，连环画不再使我满足，我开始看故事书了，我像一只自由自在的小鸟，在书的王国里遨游，和里面的人物分享他们的故事：同甘共苦，快乐的时候，和她们一起品尝甘甜梨汁；痛苦的时候，和他们一起交心比心。
和阿拉丁一起打败他的魔鬼，为他的勇气感到敬佩。一起与福克先生周游世界，为他忠实的伴侣而感到高兴。和艾福森同打NBA，为他那撼动人心的故事，而感到世界是属于强者的。只有梅花秉性的人才是成功人士。读香蕉的故事，与主人公一起走进美的世界：让我体会到美是到处都有的，世界不是没有美，是缺少发现美的眼睛。我又一次体会到这句话“书犹药也——善读之可以医愚”。书可以使我精神世界丰富，心灵纯洁，品德高尚。
我爱你，书！“书犹药也——善读之可以医愚”这句话我终生难忘。
说明作文书犹药也 篇5
莎士比亚说过：书籍是全世界的营养品。我觉得一点都没有错，读书才是增长我们智慧的源泉。书籍的伟大，我们一读便一目了然，书不但能够提高我们的写作能力，也能让心情变得愉快。古人曰：读书破万卷，下笔如有神。书读得多了，写作能力自然就好了。
话说:“一日无书，百事荒芜”“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟”，我要实践这些话！
回到我的家里，我都会急忙做完作业，吃完饭，就跑去阳台看书。有一天，我还是照常做作业，吃完饭，就跑去阳台看书。谁知，我刚到了阳台，就突然感觉头有点晕，找医生一看，我原来发烧了。到了家里，我躺在床上，思念起我没有读完的书，渐渐地，我睡着了...在梦中，我一直听到一个声音，它不停的对在我耳边徘徊着：“书犹药也，善读之可以医愚。书犹药也，善读之可以医愚.....”就在这时，我突然醒了过来，穿上鞋，向阳台奔去...
我到了阳台，我的眼睛急切的寻找着，终于找到了那3本书。我拿了我没有看完的《哈利.波特》、《笑猫日记.孩子们的秘密乐园》和一本新买的《查理九世.海龟岛的狩猎者》。
我急忙打开书，一页、两页，我像一匹饿狼，贪婪地读着。读完了一本又一本，直到把所有的书读完以后，我才肯休息一下。
我睡了一会儿，就该吃药了。我吃了一口、两口，终于把药给吃完了。吃完以后，我的发烧奇迹般的好了。这时，我还在回想着那梦中的话—“书犹药也，善读之可以医愚...”
我直到现在还相信着“书犹药也，善读之可以医愚”这句让我一生受用不尽的举世名言！
说明作文书犹药也 篇6
我经常读书，遨游书海中，天南地北，四方八极都令我的心自由来往。我虽没有到过北国祁连，却有“祁连雪山在眼前”的感觉;虽没有成年，却也懂得贾宝玉与林黛玉的悱恻缠绵。我和徐志摩一起“作别西天的云彩”，和三毛—起去眺望大漠星空，和席慕容一起去欣赏那海滩上捡贝壳姑娘的身影，和戴望舒一起去雨巷中寻找那个丁香一样结着愁怨的女孩。
每每我与古今名贤一起来往游玩的时候，我就深深感到读书的乐趣。
闲暇时，独自一人伴着灯光，打开一本好书，阅读其中的锦言妙句，顿感余香满口。
读书，可以丰富我们的知识；读书，可以开阔我们的视野；读书，可以陶冶我们的情操；读书，可以让我们感到快乐。
每当我和同学们在一起谈论古今中外的人物时，我总是讲得头头是道，同学们都向我投来羡慕的目光。这源于我平时多读书的原因。 每当同学们遇到困难的时候，我总是上前去帮助他们，因为书中告诉我很多帮助别人，快乐自己的道理，书也教会了我做人的道理。 每当我读到一篇篇关于风土人情的'文章时，我仿佛置身于其中，好像一个环球家，熟知那里的一切。
啊，读书真好！
