【#作文# #写严肃的作文十篇#】在我们平凡的日常里，大家都经常接触到作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么你知道10篇好的作文该怎么写吗？下面是小编为大家收集的严肃作文600字10篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
写严肃的作文 篇1
爸爸的爱是严肃的，它就像山一样高，妈妈的爱是温柔的，它就像水一样清。我对这爱深有感受。
一次作文课上，老师让我们做一个游戏，先在一张纸上写出五个最亲最爱的人，然后划去其中的一个人。老师对我们说：“划去了这个人，你就永远见不到他了，听不到他的声音了，他将永远从这个世界上消失。”有的同学毫不犹豫的划去了一人，可还有些同学笔一直停在空中，一时半会儿也不放下，他们不知道划去哪一个。我划去了我的爷爷。划去一个后，老师又让我们划去一个，这时已经有许多同学的眼角噙着泪水了，但这是规则。我划去了我的姥爷。就剩下三个人了，狠心的老师又我们划去了两个，这时我眼角里那不争气的泪已经流了下来。最后还有妈妈在我身边，我还有如水一样清的爱。不料，老师又让我们把最后一个亲人划去了。我已经没有亲人了，成了孤儿。在泪水中，我回忆起和爸爸在一起的快乐生活。
一次，我上英语课，下课时下起了大雨，别的小朋友都被接走了，就剩下我一人了。这时我看到了爸爸的.身影，爸爸来了!回家的路上，爸爸一直把伞往我这边打，可他自己的衣服已经湿透了。我又回忆起和妈妈一起的美好生活。妈妈每天早上都会给我做好吃的。一天早晨，我们三个人的碗里都有一个荷包蛋，我三中两口就把蛋吃完了。可是我还没饱呢!我看着妈妈碗里的蛋……妈妈说：“宝贝，来，这蛋给你吃，我不爱吃。”其实，妈妈哪里是不爱吃呀，她这都是对我的爱呀!这次作文让我明白了：世界上的每一个亲人给你爱都是温暖的，可贵的。我们要珍惜和他们一起生活的每一分、每一秒。我多么希望那像山一样高，像水一样清的爱永远不离开我。我爱你们，爸爸妈妈!
写严肃的作文 篇2
弹指间，我快要长大了。岁月的长河凝聚了我许多美好的回忆，现在，当我手里翻过一张张过去的照片， 我就不禁回忆那年。
在我的印象中，父亲总是很严肃，对我的十分严格。他总是板着一张脸，几乎不对我微笑。有时候，我都觉得我不是他女儿。可是自从经历了那件事，我就不再这么觉得了。
那天，午后的街道，在沉闷的人群中喘着气。我站在公交车站台上，背靠着栏杆，巴望着公交车的来到。我的`头发在风中飘飞，我的眼睛开始晕眩，我扶着栏杆，拿出一瓶水开始喝。“嘟！”公交车来了，我的手慢慢离开了栏杆。“啊”一个壮汉把我推到了，先上了车。我倒在地上，头更加晕眩了，这时我多么渴望一个人现在过来扶我。“嘟!公交车开走了，现在，眼睛不止晕眩，而且"黑暗'了。
天慢慢黑下来，此时，和我在一起的只有路旁的几朵小花。正当我哭泣，伤心，绝望的时候，那张我熟悉的脸又出现在我面前。“爸！”我一把抱住了父亲，痛哭了起来。可父亲还是那样严肃。“你为什么不回家？一个人在这很好玩吗？”我震住了，仿佛心中有一条汹涌的河流，我不知我该说什么，做什么······
我悄悄地擦干了眼泪，轻轻地踏步随父亲回家。此刻，我对父亲充满了仇恨。过了一会，风吹拂过了我的脸颊，再一次我震住，我竟看到一滴滴泪珠从父亲的脸庞落下······顷刻间，自责涌上了我的心头。
如果，这个世界上，有人能毫不犹豫的把希望给别人，把死亡的结局留给自己，我相信，只有父母对孩子。爱，真的是一样很奇妙的物质，即使表面严肃，内心也是温暖的。
写严肃的作文 篇3
在我们班里，有一个老师让我们深刻得记在了心里，因为她十分严肃，每次上她的课都要得被骂一顿。
她长着高高身材，脑袋后面还有那长长的头发，有的时候一不小心就会被她的长发给拍一巴掌，被拍后的那一巴掌是多么得痛，有时拍到的人还会大喊起来，像似恐龙吼叫一般，几乎把班里的女同学吓得跑到了大树后面不敢再出来。而男生里面没有一个被吓得当了逃兵，还是笔直地站在那里不动。老师每次上课都会穿着一条牛仔裤，带着我们去上课，让大家认为她想女扮男装。就这样，同学们还给她起了个外号;叫“恐虎”。因为上课时，被她叫起来回答问题，如果回答不出来，老师就会像是老虎一般，张开大嘴，对着他大吼着说：“你为什么回答不出来，不是刚刚让你们看过书，这才不到十分钟就忘记了，你的记忆力实在是太差了，现在先放过你，，我等下还是要叫你的。”等她说好了话，火气才被扑灭了……
记得有一次，我们没有去电脑房，就待在了教室里，老师说让我们画一张关于书的表格，里面必须有自己最喜欢的书，而且作者是谁也要写明，还要画的美观。我们很惊讶，这明明是电脑课，怎么上起了美术课呢?她说：“这是你们的考试，画好了还要再做到电脑上去哦!”过了一会儿，有一位同学做好了，老师看了以后，说你怎么画的`不美观呢?赶快去给我补好，这时，她又骂了起来……
我的严肃老师，是那么的不讨人喜欢，而她应该很难过吧!可我还是喜欢这位严肃老师上课，因为她这样上课可以让我们更专心听课，不再开小差，也不会浪费自己爸妈缴的学费。而每个星期只有一节电脑课，如果上课认真听课的话，我想也会学到更多的知识的。
写严肃的作文 篇4
我们的班长褚庆强，是个特别严厉的人，但又是个特别随和的人。 听，“啪、啪、啪”他拿起棍子，在桌子上使劲地拍了几下，然后大声喊道：“安静！别吵！看书！”一声令下，全班顿时鸦雀无声，都拿起书一本正经地看了起来，因为每个人都知道他的“超级无敌火箭脚”的厉害。因此，在他面前，没有一个人敢放肆。谁与他作对，“必死无疑”。其实，既使是老师，也没有他这样严厉的.。 就有一次吧！朱运强不小心惹火了他，他与朱运强之间便来了一场“龙争虎斗”。褚庆强首先出击，他先给朱运强来了个泰山压顶。朱运强退了三步，然后使出了“河东狮吼”，那一声怒吼，整个学校都被震得颤动起来。褚庆强见了更急了，决定不跟朱运强继续玩下去，他来了“铁头功”，把朱运强顶到五步之外。朱运强知道自己不如褚庆强，便三十六计，走为上计。他回到了座位上，然后悄悄地骂着褚庆强，谁知被褚庆强给听见了，两人又耍起了嘴上功夫，你一句，我一句，说个没完没了，房子都快被撑破了。还好，一阵波涛汹涌之后，又变得风平浪静。 褚庆强管理课堂虽然严厉，但下课时，笑就像粘在脸上似的，撕也撕不下来。其实你们别看他上课严肃，下课和大家就像一家人似的，特别亲密。他的认真学习使他的成绩永居第一，就像东方不败似的，永远都不可能居第二。他的母亲在他很小的时候就跟他爸爸离婚了，他是我班唯一一个父母离异的孩子。他的爷爷奶奶挑起了家中的重担，可他并没有因此而影响学习，反而使他变得更加懂事，更加坚强，学习更加努力。 因为他的成绩永居第一，字又写得特别漂亮，管理班级的能力特别强，因此班长这个宝座他一连坐了五年，乃不见有退位的倾向。
写严肃的作文 篇5
人们常说母爱如水，我体会到的母爱却不是这样的。我妈妈是个很严肃的人，平时不苟言笑，对我十分严厉。
有一段时间，我总是感到夜里腿疼，有时疼得还比较厉害。于是我就告诉了妈妈。本以为她会殷勤备至地询问我哪里疼、怎么个疼法等诸如此类的话，不料，她冷冷地回了一句“知道了”，让我好生失望。那天晚上回到家，做完了作业，我打开电脑，屏幕上出现了许多文档和一些关于医学方面的网络交流地址。我好奇地打开一看，都是有关孩子夜里睡觉腿疼的资料。原来妈妈是把这件事放在了心上的！我感动之余，也弄清楚了这种现象属于青少年发育过程中一种正常的“生长疼”。
我想，妈妈这样关心我，可她为什么要在我面前表现得那般冷淡呢？想来想去，估计是因为不想溺爱我吧。看着这些资料，一股暖流不由得涌上心头。我悄悄地在妈妈的'床头放了一张小字条，用红笔在上面写了一句话：妈妈您辛苦了！
这回妈妈一定会很高兴吧！我甚至在想，她忙碌了一天之后看到那张字条时该有多么的激动！在妈妈推开卧室门时，我偷偷地观察她的表现。没想到妈妈看完后走出来，还是板着一副很严肃的脸对我说： “有这份心是好的，如果能付诸行动那就更好了！”
哎，妈妈就是妈妈，不管遇到什么事情都是一副冷肃的模样，真是无可救药啊！
不过，一会儿后我就听到妈妈在笑着和爸爸说什么。透过虚掩着的卧室门，我看到妈妈正拿着我的那张小字条给爸爸一遍遍地念着，脸上堆满了笑容。最后，妈妈竟然轻轻地吻了一下小字条，然后郑重其事地折叠好，放进了她的电脑包里！
糟了，不争气的泪水跑满了我的眼眶。赶紧逃，不然等会儿他们出来看见了怎么办！
写严肃的作文 篇6
他对我并不严厉，只是很冷漠，他并不严格要求我，只是天天板着脸，我给他的定义是——严肃。在小学，我被选为汉字录入的竞赛选手，第一场比赛我就取得了好成绩，以为他会表扬我，但得到的只是一句简短的话“还好，继续努力。”他是一边看电视一边漫不经心地说，很显然他并不在意，他只在意我的成绩，我想当然地认为。于是我跑到楼上静静心，只知道他和妈妈在房里说些什么，却没有我的份。后来他出去打工，我回去后也见不到他的身影，脑海中还回放着他对我的.漠视。
如果不是妈妈告诉我，并且我亲身体验，我是不会相信他关心着我。妈妈说他总是在我去楼上之后说出自己心中的喜悦，不愿告诉我是怕我骄傲，我有些后悔，后悔之前的想法，我开始珍惜他放假回来时的每分每秒，尽管他还是那样严肃。去年过年，我有些脸红，精神也不对劲，用温度计一量，发烧了。我久久不愿去看医生，而是向他投去乞求的目光，看他不为所动，我更不愿意去了，躺在床上睡着了，心中还想着：也许是我烧得不高，所以他才不以为然吧……后来隐约感觉头上有一股清凉，可眼帘却打不开，我只是想当然的认为是妈妈用冷毛巾敷在我的额头上，心中十分感激，但也有一丝失落，我更希望是他，是他在照顾我。
第二天他比平时起得晚，连衣服也没有脱。还是妈妈告诉我，昨晚，他熬夜帮我换毛巾，所以才起这么晚。我惊住了跑去追他，我不敢看他，只是低头说了句：“爸爸，谢…谢谢……”他还是和以前一样，淡淡地说了句简短的话“不用。”但我在心中已经在喊着：爸！我爱你！
写严肃的作文 篇7
时间，就像是海浪，来匆匆，去匆匆。时间又像是沙滩，看似用也用不完，可实际上正被海浪吞噬着……六年的小学生涯，就这样，离我渐渐远去……
可是，我又怎能忘记得了我的老师呢？！还记得我三年级的时候，陈千梯老师来到了我们5班，成为了我们班新的班主任兼语文老师，他身材不高，但知识渊博，高鼻梁上架着一副眼睛，在语文课堂上，他带着我们感受读书的乐趣，他带着我们去领略知识的奥秘，他，也带着我们学会做人的`道理。
陈老师是一位教学有方的老师，多么枯燥的内容他都能上得有滋有味，给我们一种想要一直探索下去的求知欲，在这其中，悄悄地帮助我们培养起了良好的学习习惯，让我们的学习变得自觉起来。但是，你别看陈老师的课上得有滋有味，但是他却一直保持这严肃的态度，他在课后的表情以微笑居多，但在课堂上，他总是一副认真严肃的表情，陈老师对待课堂、对待知识的这种一丝不苟的精神，也感染了我们，大家上课也会自觉得认真听课，绝不会干出大肆破坏纪律的事情。可在这些东西的背后，确是老师不顾日夜的备课，搜索各种与课文有关的资料，彻夜不眠为我们批改作业和考卷……这些，又有谁会知道呢？
陈老师还是温州市的教坛新秀，因此他经常出差去讲课，每次他出去的时候，都会吩咐有带手机同学随时和他联系，每天按时给我们布置作业。有一次，陈老师出差在上海，正好学校举行以班级为单位的歌唱比赛，在这之前，他每天放学后都对我们进行训练（男生小组唱，包括我），比赛的状况他还打长途电话全程听下来，可见班级在他心中的地位有多么重大！
如今，我已经成为了一名中学生了，那些关于陈老师美好快乐的事情，他那张严肃的脸，都只能在我脑海中的回忆里去慢慢地去体会了……
写严肃的作文 篇8
这张严肃的脸养育了我13年、培养了我13年。有时候这张严肃的脸会让我感到温馨，有时会让我感受到母爱的味道……。
我的妈妈是一个家庭主妇，没有工作，整个家庭由我爸爸支撑着。妈妈管我特别严格，每次管我的时候，爸爸都会躲得远远的，生怕自己变成受伤害的无辜者。妈妈那张严肃的.脸对我们家每个人都使用过，谁敢和妈妈对视超过三秒钟，谁就大祸临头了。
那是一个风雪交加的夜晚，我和妈妈两个人在家，我写完寒假作业，蹑手蹑脚地走到妈妈身后，我想给妈妈一个惊喜，靠在妈妈的耳旁说：“写完啦！”妈妈毫无在意地说：“那就去玩电脑吧！”说完仍然低头玩手机。我高兴得一蹦三尺高，后来以迅雷不及掩耳之势跑到电脑旁，打开了电脑。我玩了很多游戏，比如：3D真人飞机大战、生死狙击、死神VS火影……。玩得不亦乐乎，一直玩到了晚上9：00，妈妈对我说：“差不多了，能睡觉了，过来洗漱。”我由于玩得太入神，没有听到。妈妈生气了，摆着一张臭脸走到了我面前，说：“不要得寸进尺进尺，给你玩不要没有节制。”当是我就急了：“要你管！”当一听到这句话，妈妈直接就不管我了，上床睡觉了。第二天早上，妈妈还是一脸严肃，不和我讲话，我当时也特别生气，也不好妈妈说话。当我洗漱完，回到餐桌前，妈妈做了一篇我最爱吃的菜，原来妈妈是“刀子嘴豆腐心”，我有点儿愧疚，主动和妈妈道了歉。
妈妈这张严肃的脸让我读到了包容，读到了关心读到了爱，谢谢您，我的妈妈！
写严肃的作文 篇9
书桌上一片狼藉，我却无动于衷，在老妈的再三催促下，我才无奈地整理起书桌，无意间一张背面朝上的长方形卡片，吸引了我的眼球，拿来一看，毕业照首先映入眼帘的是他——我的语文老师吴老师。
第一次上他的课时，觉得他是一个严肃高傲，难以接近的人，但那件事后，我对他的看法改变了。
那天我发高烧，为了不落下课，我决定带病上学，课上我一直是昏昏沉沉的。头都难以抬起，上午还勉强支撑，数学老师也来询问我的情况，说如果坚持不了可以请假，但我还是谢绝了他的建议。下午我觉得人困得很，在语文课上睡着了。也不知过了多久，直到下课的铃声将我吵醒，糟糕，我怎么睡着了，可奇怪的是语文老师竟然没有叫我！
课间十分钟过去了，老师也没有批评我，我想可能是他没时间理我吧。那天的最后一节课也是他上，可是直到放学他都没有留意一直在桌上趴着的我，这样让我很生气，我多么希望他注意到我，哪怕是骂我一顿也行可是没有。
终于放学的铃声响起了，同学们纷纷收拾书包回家，我也勉强直起病殃殃的身体准备走，“白梓凝，等一下。”“叫我吗？”这是老师的声音，呀，是不是我听错啦，没错，是老师！一只温暖的'手搭在我的头上：“你好些了吗？”他的神情与上课时的严肃完全不一样了，随和温柔，“看你烧成那样就让你睡一会儿，没想到却睡了一节课，虽然最后一节课你脸色好些，但我还是不放心你自己回家。”
他的话让我难以置信，原来他一直都在关注我的举一举一动，只是在适合的时候说出来而已。我刚才那样误会他。我感激不已，吴老师不以为意的笑了，“今天的课有哪些不会的，等你身体好些，我给你补。”我还能说什么呢！吴老师，谢谢您。
眼前照片上的吴老师依旧一脸严肃，但我深深知道那严肃的面孔小面有一颗对学生体贴关怀的心。
写严肃的作文 篇10
我看过许许多多的手，最让我感到亲切的手当然是爸爸妈妈的手。但还有一双手也可以让你感到亲切，也可以从亲切中感受到一丝严肃。那双手要是在你眼前出现，你就可以认出那是孙老师的手了（当然得是认识孙老师的人）。
四年级下学期的某个周一，在学校里，我刚改完作文，就兴冲冲的去找老师判。谁知，刚跑到孙老师那儿，音乐课上课铃就响了！孙老师摸了摸我的脸，这时一股亲切的暖流夹杂着一丝严肃的'感觉在我的身体里流动着。孙老师对我说：“一会你留一下。”听到这句话，我得心里开始打鼓，孙老师会怎么样说我呢，难道是请了家长？我的心开始砰砰的跳着！不管什么事我只会往坏里想。
队伍走了，我的心也跳的更快了，都要撞碎了。这时老师把我拉到后边的两个座位那儿让我坐下，老师也搬了把椅子坐下，当时我又吓了一跳，老师只凭一只手，轻轻就把椅子举得高高的，就象起重机一样轻松自如。那如果把椅子换成我的话······老师与我谈话我都能听见我的心跳声。
这时，孙老师突然把手放到我的腿上，我的心都要从嘴里蹦出来了。孙老师看出我紧张，和气的对我说：“没事儿，别担心，老师今天不是要批评你。”说着，拍了拍我的肩膀。我放松下心情看了看老师的手，天啊！我当时就被震住了，那些画和字真的是这双粗糙、厚重又显的有活力的手的杰作？太强了，我一直认为画画的手应该是纤细灵巧的，但是孙老师的这双手，跟我的认知相差太大了，我都不相信自己的眼睛了。
孙老师轻松的跟我谈话，象朋友一样，让我也把他当成朋友一样，有什么话什么事都可以跟他聊。甚至还教我怎么不用怕他。
最后，当他的手再拍拍我的腿时，一股亲切、信任的暖流涌过，我的心不再象开始时那样狂跳了，慢慢的回到原位。
孙老师的手给我了一个启示：手能创造，手也能交流。一个动作能给人压力，也可以给人信任。
