【#作文# #赤兔之死作文#】在日常学习、工作抑或是生活中，大家总少不了接触作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编帮大家整理的赤兔之死作文，希望对大家有所帮助。
赤兔之死作文 篇1
慈善，本该是一个充满人性关怀的字眼，是一个能让行善者体知自身对于社会超出个体有限价值的义举，亦当成为受助者生命的冬天里的一把温暖的手炉，但如今，它遭遇的敏感和尴尬人尽皆知，就如那个感激却婉拒的家庭。
使慈善处于如此进退维谷的境遇的，在我看来，可能是行善者披着慈善外衣的功利和作秀之心，但更多的情况下，我无奈地认识到，行善者的一颗赤诚之心无可置疑，而他们行善举的方式往往成了让爱传递的最大阻碍。正因为他们总是惯于以救世主的目光来表达对弱势群体的善意，受助者在这目光的省视下被点燃的一颗过于澎湃的自尊心让善意之举充满了火药味，从而，受助者拒绝牺牲在弱势地位下愈显珍贵的尊严和平等来满足慈善家的自身价值认同。就如那最后以施舍之名拒绝捐助的家庭，我相信，生活尚且难以为继的他们需要这份帮助，也许是以往受助的不堪经历或这位富翁的施助方式让他们艰难的`选择拒绝。
然而，慈善之路不应因行善方式不当而闭塞阻滞。既已找到症结，何不求良医以自治？
真正的慈善家往往坚决丢下慈善这件标签，而以人类共同体的身份去行善，如同约翰多恩那句：人不是一个孤岛，所有人的不幸皆是我的不幸。唯有如此，行善者才能真正懂得他想帮助的对象，才能以最适当的方式给他们以乐于接受而有意义的帮助与扶持，让受助人觉得，他们是以平等的地位扶持着前进，而不是如难民领取政府施舍的粥粮。
晏阳初，世界平民教育之父，他是在发现了苦力的价值的基础上向他们伸出援助之手。在平民教育运动中，与其称他为教育界的慈善家，不如尊其为所有农民、苦力的老师、朋友。他曾说：欲化农民，必先农民化。他不愿安居太师矣，空谈误国计，而是扎根到农民中，探索真正对他们有用的善举开化与教育。
人类作为一个共同体，要成为坚固的岛屿，需要慈善的力量来修补脆弱的堤坝，而要让慈善有力前进，就必须行善者脱下救世主的眼镜，带上捐助对象的眼镜，扎根到他的世界中，问一句：你需要什么，我们能共同努力改善些什么？这才是有持久力量的真正慈善，需要我们以对的方式共同前进。
赤兔之死作文 篇2
“赤兔马”这次又拿冠军了！你肯定会问：“谁是‘赤兔马’？”其实，“赤兔马”不是真正的马，而是我的好朋友—杨梦。
杨梦是我们班的班长，也是一员运动健将。她在我们班可以算是老大，人长得高大，许多男生自愧不如。尤其是擅长中长跑，每次开运动会她都是我们班的主力队员。这次春运会，她更是光彩照人。一个人拿了三个冠军。特别是在四百米接力赛中，表现更为出色。一声枪响，我们班的第一棒像脱缰的野马跑在最前面，前三棒我们班一直领先，杨梦是最后一棒，但是在接棒时，我班的第三棒同学差点跌倒，接力棒掉在地上，我们班全都惊呆了。“完了”我眼睛一闭。等我睁开眼时，杨梦已退后两步，拾起接力棒跑了起来，但是已经是落后很远了。只见她奋起直追。我们一直替她捏着一把汗：跟第一名差了10多米，怎样追啊？这时，“赤兔马”非同一般，甩开膀子，像离弦的箭，近了，超过一个，又超过一个，离第一名还差两米，这时离终点不足20米，同学们激烈的喊起来，“赤兔马”加油！杨梦加油！同学们的喊声一阵高过一阵。跑在第一的运动员可能是紧张了，回头一看，步子慢了点。杨梦紧跑几步，赶了上来，几乎是并肩到终点了，突然，杨梦加力撞向终点线。“好悬”我心里想。
我走到她身边，同学们都还在呼喊着：“赤兔马！”“万岁！”等口号。我紧紧抱着她，我的朋友——“赤兔马”。
赤兔之死作文 篇3
读书相伴滋味长。书，也有滋味。那么，酸甜苦辣……那么多味道中，究竟哪一种才是读书的滋味呢?
读书是酸的?看着书中那鲜活的人，或欢喜，或悲伤的活着，我也情不自禁地想，若是穿越到那书中去，我又该如何呢?羡慕诸葛亮“前后知晓三百年”的神机妙算，羡慕曹操刘备“煮酒论英雄”的惬意豪迈，羡慕关公“单刀赴会”的勇敢大胆……有时，我也会嫉妒的想，若是我也能有这般智慧的大脑，洒脱的心境，超人的胆魄，那该有多好呀!若是我遇上这些，会如何呢?大概，我做不到他们那般的冷静、镇定。读书是酸的，酸中夹杂着丝丝敬佩。
读书是甜的?有些故事中的结局很美好，大家最后都幸福地生活在了一起。小的时候，特别喜欢看童话故事，尤其是公主与王子的。不管这中间的过程如何艰难，结局总是“从此，王子和公主幸福的生活在了一起。”美好的结局总是令人向往，即使书中的主人公不是自己，喜悦地想象着书中人物的美好结局，也是很美妙的一件事。小时候总是喜欢在睡前听一个美丽的故事，仿佛这样的话，梦境也是甜蜜的。读书，甜的令人心醉。
读书是苦的?合上书之后，脸上还挂着泪痕。为什么，结局要是这样的呢?主角一定要在打倒坏人之后死去吗?眼泪滴落至书页，仿佛就连洁白的纸张上也沾上了苦意。落泪之后，仍不禁思考，这般描写，是能更加体现出主题，还是能使内容更精彩?读书是苦的，却回味无穷。
读书是辣的?书本身就是一只辣椒，即使你回味无穷，但是却又让你意识到自己的错误所在。就像我读完了《赤兔之死》后，才知道了诚信的重要;《母爱如山》之后才知道父母对我们的爱，才知道平时的所作所为曾让父母多么的伤心……书是世界上了好，最受欢迎的“大辣椒”。读书是辣的，让你悟出许多道理。
朱熹说：“读书有三到：眼到、口到、心到。”但是，我也这样认为：“读书有四味，如酸味、甜味、苦味、辣味。”人间百味，读书百味。
有书相伴滋味长!
赤兔之死作文 篇4
每个人都有自己向往的东西，或许是那些东西有美好的回忆；或许对它们有特别的理由去喜爱；而我，却想变成草原上的一匹马。
变成一匹马，我可以自由自在的在草原上奔驰，无忧无虑地玩耍。那里没有城市的喧闹，没有肮脏的空气，有的是清新的风，蓝蓝的'天，以及嫩绿的草……多么令人陶醉！
我可以到处嗅嗅花的香气，树木的清香，野花的芬芳窜入我的鼻子；走一走青草的柔软从我脚下传来，舒适而清凉；飞驰一会儿，春风从我身边呼啸而过，太阳温暖着我的身体，饿了有青草吃，渴了可以喝清泉，累了睡在用草编制的床上，啊！草原的生活真美呀！
低头俯视，绿草如茵的天然地毯铺在我的脚下；眺望远处，小丘上布满了各式鲜花，仿佛是巨人头顶编制的花环，五彩斑斓。树荫下，三五成群的蘑菇随处可见，那洁白的身影真是诱人。抬头往上看，云朵悠闲的飘来飘去，衬托出了天空的湛蓝……
每天清晨，我刚刚梦醒，就可以迎着朝阳奔跑，微风拂面，使我忍不住嘶鸣几声，以表达我对天地的喜爱；翻越一座座小丘，满地的野花和蘑菇让我眼花缭乱，宛如一团团五彩斑斓的颜料染在翠绿的丝绸上……
草原上还有许多我的朋友：有身穿纯白衬衫的绵阳，有披着黑白斑点大衣的牛，还有我的同类——马儿。我与它们一同奔跑，一同在草地里打滚、嬉戏……当草原上的马儿就是这么有趣，你想变成马儿和我一样在草原上飞驰吗？
赤兔之死作文 篇5
真是个奇怪的天气，十一月南方的山中，竟有飞雪。我心中不禁一震。
那一池荷花，还好吗？
我走往山林小径，径旁堆满了微微积霜的落叶。路的尽头是一池荷花。我的脚步渐渐沉重，不忍心看见一池失去了生命的残荷！
我又不住地回想起往年的夏天。
日光并没有烤伤亭亭玉立于万顷碧叶上的荷，刻意收敛了高温，只是微微晒红了她的双颊。荷叶像一把把绿伞，不知被哪一群孩子撑起，调皮地抛在水面。风淘气地一吹，满池的荷花微微倾斜，一阵沁人心脾的清香萦绕开来。鸟儿从荷叶上窜向云霄，也许是禁受不住花蜜的香甜。她的花瓣尽情地绽放，娇艳欲滴。远看，一点点粉色星罗棋布在绿幕间；近看，蜜蜂伴着蝴蝶炫舞在荷花间，多么和谐！鲤鱼忽而跃出碧波，赞美道：“啊，真美！”
一片冰凉凉的雪降落在我的眉间。顿时，我从万千思绪回到现实，被眼前的景惊呆了！湖面上早已没有往昔碧玉般层层叠叠的叶儿，也再无婀娜多姿的花儿。取而代之的，是满眼的枯黄！我奔向池边，迎面扑来一丝寒气，只见水面上数不尽的枯枝败叶挤在一起，没有一线生机。已被秋风吹得脆弱的藕茎，再也经不起寒雪，无声无息地折断了，垂下干瘦萎缩着的莲蓬，只留下了一副空壳！我长叹一声，不禁吟起李白的诗句：
“昔日芙蓉花，今成断根草。”
我心碎一地，茂盛了一整个夏季的荷花竟就这样消亡在寒风中！
我近乎绝望了。这时，却听“咚”的一声，清脆地打破了水面的平静。我回头，猛地意识到，那其貌不扬、饱经风霜的空壳内孕育着一个个小生命莲子。它将在冬季没入池水中，将在来年春季，探出水面，重见天日。
到了那时，又是别一番景色了。
我仿佛看到了看到了碧绿的池塘上，昂然挺立的菡萏轻轻绽放。
