【#作文# #我的小车作文16篇#】写作文是磨练学生语文表达和思维能力的重要途径，写作可以激励并启发我们，让我们更加自信地迈向自己的道路。要想写出充满抒情的文章，关键在于用心感受和用心表达。作为经验丰富的编辑，我特别推荐这篇经典之作“我的小车作文”，如果这篇文章对您有所启发，我将感到非常荣幸！
我的小车作文 篇1
汽车，已经成为生活中的必需品，但是现代汽车实在太污染环境，汽车排出的尾气，使原本清新的空气变得浑浊。因此在科学老师的指导下，我经过思考，设计制作了一辆用废物制成的环保小车。
这辆小车被命名为“荔枝2号”，它长23厘米，宽5厘米，车身晶莹剔透，车轮则是红彤彤的------聪明的你也许猜到了，它的车身是用矿泉水瓶做的，车轮则是用矿泉水瓶盖做的。两个小木棒从车身的两边穿过去，紧紧地把4个车轮连接在一起。在车的上方有一面小旗，小旗正面写着我的名字，反面则写着小车的名字，有了这面小旗，把小车朴素的外表衬托得更加漂亮，如果你认为这面小旗是用什么名贵材料制成的，那我将告诉你：这面小旗是用废纸做的，在我灵巧的双手下，废物也出彩。
说了这么多，你们也许会想，一个车最重要的不是外表，而是它能跑吗？唯一能让车跑得东西，就是马达，马达好比是一个人的心脏，没有了它，车便不能动了，而我的环保小车的心脏又是用什么做的呢？哈哈，告诉你吧，我的环保小车的心脏是用普通的，不起眼的气球做的！为什么要用气球做马达呢？因为气球不仅便宜还十分环保，气球喷气时产生的反作用力，能让汽车有效地跑起来。
同学们，听完我的讲述，你有没有对我的环保小车有所了解呢？希望在未来的日子里，环保小车可以尽快造出！
我的小车作文 篇2
我们学校要举行一次小车快快跑的现场制作比赛。在冯老师地精心挑选下，我和陈若如、谢来源荣幸地成为本次比赛的代表人选。
那天下午第一节课，我们三人带上准备好的550毫升农夫山泉矿泉水空瓶一个，四个矿泉水瓶盖，三根废笔芯，剪刀，快步走到实验室。想到第一次要在老师面前现场制作小车，我又紧张又激动，心怦怦地跳个不停。
比赛开始了。我急急忙忙拿起矿泉水瓶，估量好位置，然后用剪刀头慢慢在矿泉水瓶上旋转起来。不一会儿了，我终于转出两个安装前轮的洞，我紧张的心情顿时平静了下来。我拿起剪刀继续旋转着安装后轮的洞。陈若如也不甘示弱，用剪刀使劲转着瓶盖，瓶盖是做车轮的，因此四个瓶盖的中心点都要转上笔芯一样大小的洞。谢来源也正鼓着嘴巴，涨红了脸吹着气球呢！半小时后，经过我们的努力，终于把一辆反冲力小车做好了。接着，我们把小车拿到实验室的走廊上。一起把三个吹好的气球分别安装在小车的左右两边和车尾上，并且拧住气球的吹气口，然后一起把小车放到起跑线上。听从老师的口令，三人同时松手，小车如风一般的速度跑了133厘米。我们激动地一蹦三尺高。
经过这次比赛，我深深感受到了齐心协力的含意，感受到同学间团结的力量，感受到制作带给我们的喜悦。
我的小车作文 篇3
记得有一次，我和爸爸妈妈一起去麦当劳吃了开心乐园餐，结果得到了一辆我梦寐以求的玩具小汽车。这是一辆由奶昔大哥驾驶的卖汉堡的专用车。你看，奶昔大哥戴着酷酷的墨镜，威风凛凛地架驶着这辆车飞奔在送餐路上。车的后部正是一个巨大的汉堡包，它香喷喷的面饼内夹着肉酱，眼看着新鲜的芝士就要从里面缓缓流出，啊！真是香飘四溢呀！再看汉堡上的巨型烤肉串，更是令人垂涎欲滴了。这个玩具小车只要一上好发条，它就可以自己向前跑。怎么样？我的玩具小车不错吧？我非常喜欢这辆玩具小车，它给我带来了很多的快乐。点评：“有了麦当劳生活好滋味”，同样小小的玩具却锻炼了你观察的能力，并体会到生活的快乐，坚持，相信你会更好！
我的小车作文 篇4
橡筋动力小车作文
橡筋动力小车是一种利用橡皮筋作为动力源的玩具。它采用橡皮筋作为动力，结合齿轮、滑轮等机械装置，使小车能够以快速而稳定的速度行驶。动力小车虽然看起来简单，但它背后蕴含着许多科学原理和机械知识。
制作橡筋动力小车首先需要准备以下材料：木板、橡皮筋、轮子、轴承、螺丝等。我们将木板切割成小车的车身形状，并将轮子安装在车身的四个角落。然后，在车身的前端固定一个轴承，用于连接橡皮筋。将橡皮筋穿过轴承，并将另一端系在车身的后方。这样，当橡皮筋收缩时，会产生一定的力量，推动小车向前行驶。
当所有的材料和装置都安装妥当后，我们就可以进行一次试验了。将橡皮筋拉伸到最长的位置，然后将它释放。你会看到橡皮筋由于内部的能量释放而迅速收缩，将车身向前推动。这就是橡筋动力小车的工作原理。
橡筋动力小车之所以能够行驶，是因为橡皮筋的弹性能够储存能量。当我们将橡皮筋拉伸时，它会因为受到外力而产生形变，储存了潜在能量。当我们释放橡皮筋时，它会迅速恢复到原始形状，释放出储存的能量。这种能量释放来自橡皮筋分子内部的相互作用力。当橡皮筋收缩时，它的分子会相互靠近，产生排斥力，将车身推向前方。
除了橡皮筋的弹性，橡筋动力小车中的齿轮和滑轮也起着重要的作用。齿轮的作用是将橡皮筋运动的方向和速度传递给轮子，使其能够将力量转化为前进的动力。滑轮的作用是提供一个固定的支点，使橡皮筋能够充分发挥作用，将力量传递给小车。
橡筋动力小车不仅仅是一种玩具，它还能够帮助我们理解和学习有关物理、机械和能源转换的知识。通过制作橡筋动力小车，我们可以了解到橡皮筋的弹性特性以及其能量储存和释放的原理。同时，我们还能够学习到齿轮和滑轮的作用，以及机械装置和能量转换的相关概念。
橡筋动力小车既有趣又具有教育意义。它不仅可以作为一种娱乐玩具，让孩子们在玩耍中感受到科学的乐趣，还可以通过亲手制作和调试小车的过程，培养他们的动手能力和创造思维。同时，橡筋动力小车还能让孩子们在游戏中学习物理和机械方面的知识，激发他们对科学的兴趣和探究精神。
橡筋动力小车是一种有趣且具有教育意义的玩具。它通过利用橡皮筋的弹性能量和机械装置的协调工作，实现了小车的快速行驶。制作和玩耍橡筋动力小车不仅能够增加我们对物理、机械和能源转换的了解，还能够培养我们的动手能力和创造思维。让我们一起动手制作一个属于自己的橡筋动力小车吧！
我的小车作文 篇5
今天在线上，要求做了一辆“磁力小车”。老师详细介绍制作磁力小车的工作原理后，就给我们布置了这项作业。
制作“磁力小车”，首先要有材料，我和爸爸就在家里找各种可以用的材料。如瓶盖、废纸盒、塑料管、磁铁、长竹签、火柴盒、磁铁。
刚开始，我用火柴盒做车身，先在火柴盒两旁分别戳两个洞，然后把塑料管分别插入刚刚戳好的两个洞，接着把长竹签戳入瓶盖中心，留上一边不要插，最后把长竹签一端插入塑料管，再把另外一端插入瓶盖中心。这样磁力小车的车身做完了，然后把最重要的磁铁钉上去的。
刚开始测试时，磁力小车开始缓缓向前开动，虽然这个磁力小车能开动了，但它整体车身不够美观，所以我就又开始重新设计了。
在制作车身时，中途遇到很多得问题，我反反复复改了十几遍也没有改到自己想要的结果。
“踏破铁鞋无觅处，得来全不费工夫。”在一次无意中看到了废纸盒，突然脑海里灵光一闪，何不用废纸盒做磁力小车既美观又适合？说干就干！
于是把废纸盒剪成长方体，在废纸盒前端斜45°角剪掉，再把废纸和上方的纸压下来黏住，这样磁力小车的车身就做完了，轮子还是原来的，现在只要把车身两旁戳上两个洞，再把塑料管插入戳好的两个洞里，车轮部分拆掉一个瓶盖把长竹签插进去再把瓶盖插回去，最后把长竹签多余的部分剪掉，再把最重要的磁铁装上去，OK，这辆磁力小车就做完了。
外观比第一次做有较大的提升，我又把磁铁缓缓地靠近磁力小车，慢慢的磁力小车也缓缓的开始动了起来，终于制作成功了。
俗话说得好，世上无难事，只怕有心人，只要你努力不放弃，总会达上成功的目标。
我的小车作文 篇6
气球小车作文
气球小车，就是一款充满创意和想象力的玩具。它的外观看起来很像一个小小的汽车，但是，它并不需要汽油或者电池来驱动，而是依靠气球的力量来行驶。这个小小的气球小车，给我带来了无尽的乐趣和惊喜。
让我们来看看这个奇妙的气球小车是如何运行的吧！首先，我需要将一个气球充满空气，然后将气球的开口套在气球小车的后部。接着，我迅速释放气球上的空气，气球小车就会因为气球的后方推力而向前行驶。这是一个简单而有趣的运行原理，但却给我带来了无穷的乐趣和创造力。
每当我拿起气球小车时，都能感受到它带来的轻盈和柔软，就像是在拿着一个飘在空中的梦想。我喜欢用五颜六色的气球来装饰它，让它变得更加美丽和引人注目。有时候，我会选择一个特别大号的气球，为气球小车提供更强劲的动力，让它飞快地驰骋在我激动的童年记忆中。
每次我放飞气球小车时，都会引来一大群孩子们的注意。大家仿佛被气球小车的魅力所吸引，围拢在一起，睁大眼睛看着它飞速前进。我们不禁好奇地想，它会飞得多快？能飞多远？这些问题充满了我们对未知事物的好奇和探索的精神。
有一次，我将气球小车放在我们小区的草坪上，不经意间，一只漂亮的小猫走了过来，对着气球小车发出咕咕的声音。气球小车似乎被小猫的声音吸引了，竟然不顾一切地开始追着小猫跑。小猫见到气球小车追了过来，立刻转身飞快地逃走。这一幕搞笑而有趣，让我们开怀大笑。
气球小车不仅仅是一个玩具，它还可以是我们的小小梦想的起点。每当我看到气球小车在我勇往直前的时候，我就会想起自己的梦想和目标。就像气球小车，我要敢于追逐梦想，不怕困难和阻碍，勇往直前。
气球小车陪伴着我度过了许多快乐的时光，它让我体验到了创意和想象力的魅力。当我拿着气球小车，看着它滑过地面，我仿佛看到了我的梦想也在前方等待着我。气球小车，谢谢你给了我这么多快乐和启示！
我的小车作文 篇7
“下节课又是体育课了！”我兴奋地叫道，“我们又可以玩了！”然后，班上的同学都一窝蜂跑下楼梯去了，我也一个箭步冲了下去。来到了操场上，我们有的在草地上做着上体育课的准备运动；有的在操场上打滚；有的在草地上踢足球；我的在玩石头、剪刀、布，别提有多高兴了！
突然，我们听到一声哨声，原来，体育老师叫我们集合了。体育老师面带笑容地说：“今天我们举行一场“推小车”的比赛。比赛规则是：全班分成男同学一组和女同学一组，每组都选出两位同学。一位同学用手抓住后面一个同学的脚，把前面的一位同学推起来。两个人配合爬行在草地上，那一组先到草地的另一边，哪一组就赢了，大家听明白了吗”“听明白了！”大家异口同声地说。然后我们女生选出了我和姜欣怡，男生这一组选出了俞方捷和扬懿。
然后，在体育徐老师的一声令下，比赛开始了！我一下子冲出了起跑线向终点爬去。而杨懿刚爬了一步，俞方捷把杨懿的鞋子拔了出来。我们女生看了都哈哈大笑，男生气得直朝我们白眼睛。但俞方捷却说：“没关系的！只要能爬就行了！”我们女生听了笑得更厉害了。这时我和姜欣怡已经爬到了一半。俞方捷急得扔掉杨懿的鞋子，直让杨懿向前冲去。杨懿只好笔直往前慢慢地移动，看上去就一只蜗牛。女生们看见了又哈哈大笑。男生气得个个涨红了脸。我和姜欣怡笑得弯了腰。
过了好一会儿，他们才到了草地的一半。结果，我们女生赢了。我们欢呼着、跳跃着，活像一群欢快的小鹿在属于我们的“绿色天堂”上自由地奔着跳跃着……
这时，下课铃响了。但我们的笑声却还在校园里回响着……
我的小车作文 篇8
我的数学老师瘦瘦的，戴着眼镜，看上去，像个大学生，实际上老师马上就要当爸爸了。
老师讲课，嘴上永远带着使人亲切的微笑。
每当，数学老师出个困难的时候。我老是左思思，右思思。左思思就是，都怪数学老师，有出困难，害我变成了小笨蛋！右想想就是，这解题的道路在哪？谜底谜底快点泛起，让我变成“爱因斯坦！”
这时候，站在一旁的老师肯定也为我着急，但他却很淡定的看着我，等着我！一会儿旁敲敲，一会儿侧击击。就这样一遍，两遍，良多遍，不厌其烦，引导我，直到我想明白！
每当，数学老师出简朴题的时候，我心里想“哎呦”简朴！打个响指，谜底马上蹦到了老师眼前。
“错了！”
“啊！错了？”一惊，心里忐忑不安，“别看简朴，内有玄机！”
接着思索，几分钟后，新的谜底又摆在老师眼前。
“对了！”
“啊，终于对了！”
做对标题问题，我心里美滋滋的，但是，老师却面无表情。
这就是我的数学老师。
我的小车作文 篇9
大家好，我是来自厦门第二实验小学三年二班的江南，想知道我为什么会有这个名字吗？我来告诉你吧：爸爸妈妈觉得“江南”是个美丽的地方，所以给我取了这个名字。我们班同学给我取了个外号——“江南鱼米乡”，每次听到有人这么叫我，我都呵呵一笑，不置可否，这个外号也不难听嘛。
我身上有一个最特殊的地方，那就是大门牙磕掉了一半，变成了虎牙，这可让妈妈伤心极了，还做了一个噩梦呢！说起这个可怜的门牙，那是有次在张宏吏家玩滑滑梯的时候，我闭着眼睛在滑梯上玩捉人游戏，结果一不注意没捉到张宏吏，却把自己的门牙摔飞了！这是一个惨痛的教训，我会铭记在心的，以后一定要多想想怎么玩才不会有危险。
我最喜欢玩车了，每次做完作业，妈妈就叫我去看书，我生气的对妈妈说：“我要玩车，玩车比看书好多了！”，“好吧！给你玩十分钟。”妈妈说。于是，我心里乐开了花，笑眯眯地拿了一辆双节的公交车，到沙发上来玩了，我把沙发当成马路，在上面摆了红绿灯标志和数个车站，我觉得自己仿佛就是一个公交车司机，开着公交车在“大路”上飞奔。从第一站往前开，一边模仿开车的启动声，一边拿着车快速地在“马路”上开，每到一个车站，我就报站让“乘客”从后门下车，从前门上车。前面有车挡路，我就“嘀嘀，叭叭”请前面的让路。开到最后一个站时，我就再报一次站，说明线路执行完毕。我越玩越起劲，十分钟过去了、二十分钟过去了、三十分钟过去了……总之，我一玩车，就要玩两三个小时，甚至忘了吃饭，这可把妈妈气坏了，“再玩就把所有的这些车都送给农村的小孩了！”这句话一下子从妈妈的嘴里脱口而出。我火冒三丈的说：“那你把书都扔掉算了！”
哈哈！这就是我，一个爱玩车的.小车迷。
我的小车作文 篇10
有一个车迷，他对摩托车特别感兴趣，简直可以用忘乎所以来形容。
他告诉我，他长大以后有一个目标，就是靠自己挣钱买一辆哈雷滑翔，这就导致他无时不刻都在想着这事。
他回到家，神情恍惚地写作业，顿时来了精神气。他问妈妈要来手机，打开淘宝，搜起了摩托车。他搜的车型很多，有：重机车，轻型车，越野车。每看到一辆他喜欢的摩托车，他就会大叫：哇！这辆好酷，这不就是那个？吗？之类的话。并且有时躺在床上时，他也会拿出手机查摩托车，以至于有时候他的看书任务也会被搜摩托车取而代作文之。
他的妈妈为了防止他走火入魔，对他进行了这方面的严管，禁止他再上网搜摩托车，但这并不能阻挡他对摩托车的热爱。他想尽一切办法，让自己的自由时间多起来。在他空闲的时候，他就会上网百度有关摩托车的知识：比如双平衡轴是什么、摩托车如何换挡等等这一类的问题。长期这样坚持，他对摩托车的了解已经非常深入了。他知道很多有关摩托车的知识，有时还会把他妈妈说得晕头转向。可是，谁让他对摩托车这么感兴趣呢？他妈妈也阻止不了呀！
那么这位小车迷又是谁呢？哈哈！就是敝人。
我的小车作文 篇11
在我的记忆中，奶奶有一辆小车，这个小车有一个感人的故事。
“咚咚、咚咚”是奶奶来了，我打开门一看，奶奶的脸已经红得像个西红柿，身上的汗一滴又一滴向下流，我赶忙让奶奶进来。
原来奶奶有一辆小车，这个车不是开的，而是拖的。奶奶拖了这辆车整整xx年，从洪泽到淮安，从老家到新家，从不叫苦叫累。她为什么这么做呢，我知道这都缘于她对我的疼爱，她想挣钱，给我创造良好的学习环境，让我多考几个100分。
有几次，我让她不要再拖了，可她非要拖，她对我说，“不要紧，我没事，你吃好，才有力气学习。”有一次我发现奶奶来的时候脸色十分不好，但她依然对我说没事。
后来有段时间，奶奶没有来了，她生病了，医生说，不能再像以前那样劳累了，一定要多休息。可刚过了一个星期，奶奶和她的那辆小车又出现在我的家门口，我的眼睛湿润了。
奶奶，您让我如何报答您呢？我想，我一定要好好学习，报答您的养育之恩！
我的小车作文 篇12
一个喝光的“酷儿”饮料瓶裁掉底部，就成为了小车的车身，而四个对半裁开的乒乓球则成为了小车的风轮。真正的难关，还是组装“涡轮涡杆”套件。你可千万别因为这个难念的名字和简单的材料而小瞧它，它呀，可是这辆风能小车的“心脏”！
我按照郁老师教的方法，先将齿轮和涡轮分别塞进两根长轴。前面还算顺利，可当齿轮快被我塞到一半时，却如同和我作对似的，再也不肯往前动了。我叹了一口气，只能无可奈何地把涡轮先塞到指定位置。幸好，在装涡轮的过程中，我没有遇到这种困难。我又回过头，专心致志地对付这个倔强的齿轮。我深深地吸了一口气，用尽九牛二虎之力一按。“吱！”这齿轮终于被我塞到了轴的中心。接着，我又将硬纸板做成的车轮与涡轮涡杆连接起来。可在连接风轮的过程中，我又一次遇到了大麻烦：连接不上！我绞尽脑汁，一会儿用“５０２强力剂”，一会儿用双面胶，总无济于事。我费尽心思，最终还是请大伯伯用电焊焊了起来。
经过四五小时的连续工作，一辆做工精细、色彩亮丽的“风能创意小车”终于在我手下诞生了。我拿出家里的吹风机，对准风轮吹起来。“呼——”小车伴随着响亮的风声，稳健地前行着。耶，大功告成！
我的小车作文 篇13
关于游戏很多人都并不陌生，因为我们每时每刻都在接触着游戏。小到一些单机游戏，大到一些网络端游戏。无时无刻都在我们的生活中出现，下面小编为你找到了一篇关于写游戏小车的作文与你一同分享，让我们的距离更进一步。
“哇，好远！”
“这是谁的小车？”
“那是蒋致远的小车！设计得好棒！”
“肯定是冠军啦！”……
操场上人声鼎沸，同学们红着脸，扯着嗓门，大声地喊叫着。那喊叫声犹如汹涌的潮水浩浩荡荡地向我飞奔而来。我的眼渐渐地湿润了。我想到了妈妈，这份荣耀离不开她辛勤的付出。
记忆在时光中穿梭，我仿佛又穿越到了三年级的那段美好时光。
那时，学校要举行了“小猪赛跑”的活动。我也是其中的一名参赛者。为了取得优异的成绩，妈妈总是不厌其烦地和我一起拼装小车。
我们翻箱倒柜地在玩具箱里寻找一些可用的零件。我们进行了多次拼装和改进，我们失败了一次又一次。有一回，我按捺不住自己的烦躁，忍不住伸出脚狠狠地踢了一下地上的小车。妈妈看了看我，语重心长地说：“做事要有耐心和信心，不要碰到一点挫折就打退堂鼓，成功哪有这么容易。”我垂下头，小声地说：“知道了。”我们继续拼装。、
夜静静的，只有窗外草丛中偶尔传来了秋虫的几声低吟浅唱。灯光下的我们对着组装的小车拼上，拆下；又拼上，拆下，反复摆弄着。突然，我想到了一个好办法。妈妈一听，直夸我会动脑筋。于是，我们拆了前面的履带，改装成了小轮子。结果一试，小车由原来只能行驶一米左右，一下子来了个华丽蜕变，能蹿出三米多了。我高兴地拍起手来，妈妈也笑了。那双明亮的'眼睛望着我，里面盛满了欣喜和鼓励。
过了几天，比赛正式开始了。我果然获得了全校第一名。听着那阵阵热烈的掌声，我望见人群中的妈妈。她微笑地看着我，顿时一股暖流在心中流淌，心中有个小小的声音不停地在说：“谢谢妈妈，如果没有你的陪伴和坚持，我不可能取得这么好的成绩。”
我相信天下所有的母亲都是这样的，她们满怀期望自己的孩子能像这小车一样飞奔得更远……
我的小车作文 篇14
一天，一辆汽车正在高速公路上跑，忽然看见一辆模样新颖的车，汽车觉得它长的好怪，便问道：“Hi，你好哇！你叫什么名字？长得好酷呀！”
“Hello!”那辆汽车说道，“我叫太阳能汽车，靠太阳能奔跑。”
汽车听了它的话，想：哦，靠太阳能奔跑？今天天气预报说晴转多云，倒不如我和那辆车赛跑。到时候没了太阳能它肯定输，嘿嘿······汽车想着想着，“嘻嘻”地笑了起来。
太阳能汽车奇怪地：“咦，朋友，你怎么了？”汽车才知道兴奋过头了，立刻清了清嗓子，说：“太阳能汽车，我们来赛跑，好吗？”太阳能汽车笑着满口答应了。
一辆奔驰车正好路过这儿，汽车请它当裁判。它们都准备好了，奔驰说：“一、二、三—go!"汽车们都“唰”地一下冲了出去，可太阳能汽车跑得还是比汽车快一些，汽车在心里默念：快阴天，快阴天，快阴天……不一会，太阳能汽车超它一大截。大约跑了一半的路程，天果真阴下来了，云朵把太阳挡住了。汽车这下可高兴了，悄悄地想：“哈哈，没了太阳能，看你怎么跑！”果然，太阳能汽车的速度明显慢了一点，但是还是比汽车快！“咦，怎么没了太阳能它还能跑哇？”汽车好奇怪，这时，汽车没油了，只好急匆匆地赶到附近一个加油站加油，一加好，它就连忙向终点飞奔过去，却发现太阳能汽车已经在那等了20分钟，看到它来了，微笑着向它招了招手。奔驰车宣布：“太阳能汽车获胜！”
汽车一赶到就问太阳能汽车：“现在是阴天，没有太阳能你怎么还能跑呀？”太阳能汽车拍了拍汽车的肩膀：“我的内部有自动储存系统，可以把太阳能储存下来，什么天气都能跑！
汽车瞪大了眼睛，说：“伙计，你真厉害！”
后来太阳能汽车和汽车成了非常要好的朋友，经常一起晒太阳，太阳能汽车还要求博士也给汽车装上几个存储器呢！
我的小车作文 篇15
今天,我们来到了青少年活动中心,第二个项目就是做小车,看到做车两字，给予我一丝兴奋与激动,想马上就做成功。
老师开始教导我们，说：先看我这里。老师一边比划，一边说：把吸管用双面胶粘住，在另外一头也放一个，在下面也放两个，把牙签从洞里穿过去，再把刚刚剪下的圆卡纸打一个小洞，插在牙签上，就大致的好了！
我按照老师的步骤一步一步的做了一辆，美中不足的是车身是白色的，只好用老师发的水彩笔花了。终于OK了！！我两手用力一撑，像在炫耀。
要我帮你忙么？储梓晨？我脸带微笑的热心一问。要，要，非常需要！！！你能帮我真是太好了！！！他挠挠头发回答我，似乎笨笨拙拙的。我网开一面的发挥耐心二字，慢慢地就教会了他！
快点，我要测试你们做的好不好，来，试试！老师说。孙哲一试，大家齐叫：切诶------张家琪一试，大家齐叫：喔噻！两人一比，气势就不同！！结果，被默默无闻的陆瑞雯给拿了第一，我的本是第四，在我失落时孙君杰的撞了我的车屁股，我被撞到第二，他第三。
今天我们在活动中心学习了做动力小车，在测试中体验了成功的喜悦。看着我的车，心里美滋滋地浮现出一股成功的成就感！！
我的小车作文 篇16
现在尾气污染太严峻了，我走在宽敞的街道上，新鲜的空气被汽车排出的尾气弄得臭气熏天，我被熏得直咳嗽。突然，我脑袋里冒出了一个可怕的动机：要是照这样下去，地球会提早毁灭的。地球是我们的家园，没有了地球我们就无法生存了。
我想发明一种太阳能汽车，这种汽车白天只要吸收太阳光就能行驶，到了夜晚吸收月亮光也能行驶。这样，披发步的行人就不会被“淘气的汽车娃娃”熏着啦。
而且汽车吸收了太阳光，原本晒得大地滚烫滚烫的太阳就不那么热了，披发步的行人也不会被太阳光里的紫外线晒伤啦。
近几年来，常常发生大大小小的车祸，一场场车祸夺走了一个又一个的生命。太阳能汽车它整个车身都是用海绵做的，就是为了防止车祸，假如撞车了或者撞人，自己和别人不收留易受到伤害。这样就不会有人年纪轻轻就由于车祸而丧了命。
太阳能汽车真实用，尾气消失了，车祸减少了，地球也不会提早毁灭了，真好！
