【#作文# #钓鱼三年级作文锦集十一篇#】写作是一种表达自己思想的方式，通过写作，我们能够更清晰地表达自己的观点和想法。写作能够帮助我们提高语文水平，锻炼我们的逻辑思维能力和表达能力。作文是我们向世界展现自己的一种方式，通过作文，我们可以传递自己的情感和见解，与他人交流共鸣。因此，写作是一种非常重要的技能，通过不断练习写作，我们可以提升自己的表达能力，更好地理解和运用语文知识。希望大家能够认真对待写作，不断提升自己，让自己的作品能够传递更多的思想和情感。
钓鱼三年级作文 篇1
记得有一次，我在老家的湾里钓鱼。那里是一个阳光灿烂的地方，湾像一面镜子，岸边鱼苗成群，大鱼在深处打水花，我和弟弟一起钓鱼。
我们先捉了条蚯蚓，我一下子弄了一大块蚯蚓，挂在鱼钩上，往水里一投，过了好久没上来，我忍不住了，往上一提，一开蚯蚓没了，原来狡猾的小雨把蚯蚓吃了，弟弟的蚯蚓也被小鱼吃了，我说：“弟弟，咱们把蚯蚓弄小点。”我又扔了一次，一会儿鱼浮往下沉了，我迫不及待的拉了线，结果一条好大好大的一条鲫鱼上了钩，弟弟那一边还没动静，我激动的跑回家，放下了鱼，因为这是我今生第一次钓到鱼，弟弟好羡慕我，于是也撕了一小块，扔进水里，鱼浮往下沉了一点，弟弟沉不住气了，一拉，结果鱼跑啦，我对弟弟说：“做事要有耐心，不然一无所获。”
这是我第一次钓到鱼，第一次那么激动的一天。
钓鱼三年级作文 篇2
今天，我去兴庆公园玩了。我玩完了别的游戏设施，我要去钓鱼，因为我很喜欢钓鱼，钓鱼很有趣。
我弄好鱼食，扔了下去，哈，有鱼上钩了！不过，那鱼太顽皮了，一蹦就蹦回了水里，我很伤心，但不罢休，我继续纹丝不动地坐在那里，我总算钓着了一条鱼。我仔细地看着它，这就是红色的，一扭一扭地真好看！不过，它就是太小了。因为只有小鱼会放松警惕，对这个世界不了解。
我还想继续钓，爸爸弄好鱼食后给我，我再次放下去，有鱼上钩了！但是，由于我缺乏钓鱼的经验，没有能够尽快将小鱼放进水盆里，而且小鱼又在拼命的挣扎，最终它挣脱了鱼钩逃回了水池里。我太高兴了，没把小鱼放进盆里，根本就不注意小鱼在不在鱼钩上，刚要放进盆里里，傻眼了，小鱼跑回了水池里！。我说：“赶紧有鱼吧，我都累死了！”但是，这简直就是随便说说，但妈妈真当真了，就说：“我帮你钓几条吧！”“不行，这就是我的'事情，我没掉着我就必须钓，要不然就是半途而废。”我告诉了妈妈，妈妈说：“好吧，但是你一定要好好钓。”我目不转睛地看着鱼，有没有上钩。但是，没有鱼上钩，我灰心丧气了。
妈妈鼓励我，在我全神贯注的努力下，终于，一条正在水里活蹦乱跳的小鱼上钩了！它被我弄进了盆里。
这个日志主要告诉我们要做事一定要有耐心，不能三心二意，你们听过心急吃不了热豆腐吧！就是这个意思，只要你付出了，就有回报。这就是一分耕耘一分收获、功夫不负有心人呐！
钓鱼三年级作文 篇3
我叫周玉鹏，马上就上三年级了，心里无比激动！我一定会在学校做名好学生，在家做个好孩子，不让大家失望！
老师，我们向您敬礼夜渐渐深了，窗外的月亮格外皎洁，此时人们都进入了梦乡。只有一户人家的窗前，透着一位老师的身影，这位老师正在聚精会神地批改作业。她的脸色苍白，不再像以前那样丰腴。可她的双眼还像从前那样炯炯有神，审视在每本作业的字里行间这就是我们的老师，让我们油然而生敬意的老师。老师您辛苦了，是您为我们经过了多少个风霜雨雪、是您为我们经过了多少个春夏秋冬、是您为我们经过了多少个日日夜夜，老师我们谢谢您！上二年级时，您还记得吗？原本王大瑞各科的学习成绩都能考一百分，可不幸被李强勾引得玩起了电子游戏，由此以后王大瑞的学习成绩一泻千里，再也不名列前茅了。当您察觉到这种现象后大发雷霆、言语冷若冰霜，对这两名同学严加训斥，苦口婆心地谆谆诱导，使这两名同学悬崖勒马，站到了新的起跑线上。同时您因势利导，和全班同学约法三章，严禁在课余时间玩电子游戏。老师，您是一位辛劳的园丁，您是一位技艺高超的园艺师。您因我们面容显得有些憔悴，您因我们身体有些疲惫，是您的付出，是您的浇灌，是您的修剪，才使我们这一棵棵刚刚栽下的小树笔挺挺地成长。老师，我们向您鞠躬敬礼！还有一件事让我记忆犹新。上三年级时，同学们课间抛石快，无意中打碎了校外人家的玻璃，其中受罚的有我一个。我没抛石快，感到很委屈，和老师顶撞起来。事后您调查清楚了这件事，并向我赔礼道歉，我感到很宽慰。老师，您的真诚和坦荡，是我们一生中最好的榜样；您的炙热和爱心，是我们成长过程中不可缺少的阳光雨露；您的希望和寄托，是我们在波涛汹涌的大海中航行的航标和灯塔。老师，您使这个世界将变得满园春色，您使这个世界将变得万紫千红！
钓鱼三年级作文 篇4
星期天上午，阳光灿烂，真是一个好天气，我和爸爸来到一条小河边钓鱼。
爸爸先仔细地看看河面，挑了一个地方坐下来，就开始钓鱼了。我也学着爸爸的样子，拿着钓鱼竿，钓起鱼来了。不一会儿，只听见“嗖”的一声，一条肥肥的鱼儿从我眼前一晃而过，“叭嗒”落在草地上。啊！是爸爸钓起的鱼。我兴奋地一跃而起，跑向鱼儿落地的方向。只见一条肥肥的鱼儿，在地上使劲挣扎，翻滚着。“好大的一条鱼啊！爸爸，你可真行啊！”我高兴地对爸爸说。爸爸微微一笑，鼓励我说：“你也可以的，加油。”
是的，我想我也一定能钓到一条大鱼的。于是就满心欢喜地拿起钓鱼竿，接着钓起鱼来。过了一会儿，河面上还是没有动静，我有点心急了。“鱼儿，鱼儿，快快上钩……”我一边钓着鱼，一边自言自语道。旁边的爸爸，又钓到了好几条鱼，对我说：“别着急，耐心点。”
我焦急地盯着河面……啊，有动静，鱼儿上钩了，我连忙把钓鱼竿往上使劲一提，好像是很沉，一下子提不起。我憋足了劲，再次使劲，还是不行，我想这肯定是一条大鱼，兴奋地对爸爸说：“爸爸，快来帮我一把，别让大鱼逃走了……”
在爸爸的帮助下，终于钓起了这条“大鱼”。我兴奋地跑过去，定睛一看，顿时傻了眼，这哪是什么大鱼啊，就是一个装满了烂泥的铁罐。我一边抹着脸上汗水，一边冲着爸爸无奈地笑着说：“这玩意儿，你能钓得到吗？”说完，爸爸和我一起开心地笑了起来，欢乐的笑声在小河边飘荡着。
钓鱼三年级作文 篇5
一个骄阳似火的下午，小则高高兴兴地带着鱼竿提着鱼篓到理想河钓鱼。
理想河的远处是连绵不断的山脉，河两岸长满了绿油油的柳树，还长满了五颜六色的花草，可是都被晒蔫了。树上的知了叫个不停，好像在说：“太热了，太热了！”但是小刚却对此视而不见，好像一点也没觉得热，一来到河边就迫不急待地挂上鱼饵，把鱼竿扔到水里，专心致志地钓起鱼来。刚开始小刚看到水里有点动静，就想拉鱼竿，却突然想起妈妈的话：“鱼儿很聪明，吃东西之前，要用尾巴碰一下。”小刚就把伸出去的手缩了回去。过了一会儿，小刚看见浮头全部沉没到水里了，心想：“肯定鱼儿上钓了。”他用力一拉，只见一条又肥又大的鱼展现在了他的面前，他欣喜若狂地跳了起来。
最后他钓了很多鱼，可是他已经汗流浃背。
钓鱼三年级作文 篇6
星期六的早晨，天气晴朗，万里无云。我刚起床，爸爸就对我说:“琪琪我带你去钓鱼。”我高兴得一蹦三尺高。
吃完早饭，我提着小桶，爸爸拿着钓竿和鱼饵，我们就出发了。一路上我和爸爸有说有笑，一会儿我们就来到了河边。
爸爸拿出鱼饵挂在鱼钩上，使劲将鱼钩往河中一甩，鱼钩就落进了水中。我和爸爸静静地坐在河边等待鱼儿来上钩。不一会儿我看见鱼线在动，听到铃铛在响。我开心地问:“爸爸是不是鱼儿来上钩了?”爸爸说:“是的，现在我们要让鱼儿多吃一会儿鱼饵，再提起鱼竿。”过了一会儿爸爸快速提起鱼竿。这时，我看见鱼钩上吊着一条大鱼。我大声地喊着:“这条鱼真大啊!”爸爸把鱼放进桶里又继续钓鱼，不到半天功夫我们就钓了一桶鱼。
在回家的路上我一边走，一边看着一桶的鱼儿，心里像吃了蜜一样甜。
钓鱼三年级作文 篇7
我的生活丰富多彩，让我印象最深刻的就是和爸爸一起钓鱼。
那天，是个难得的晴天，我和爸爸一起去钓鱼，那边的湖非常大，四周青山环绕，一片翠绿，风一吹，湖面泛起了阵阵涟漪，真像一幅美丽的图画。爸爸准备好鱼钩，挂上鱼饵，就往外一抛。只见鱼钩带着鱼线很快投入湖水中，只剩浮标在水面上。我仔细地看着爸爸钓鱼的一举一动，眼睛一眨不眨地盯着浮杆。过了好一会儿，钓线下沉了一点。“快拉！”我急忙喊，生怕鱼儿跑走了。爸爸不紧不慢地说：“再等一下！”钓线又下沉了一点。我的心里一阵紧张，很想再次喊出来。忽然，爸爸的手往回一拉，一条大鱼就被爸爸钓上来了。我不解地问：“爸爸，为什么刚才拉不行呢？”爸爸说：“那时鱼儿还没有咬紧，只有等鱼儿真正的咬紧之后才能拉，很多事情都一样，不能操之过急，要有耐心。”
虽然我当时不太明白“操之过急”这个成语的正确含义，但我明白了爸爸的意思：做事一定要有耐心，等待真正成功的那一刻。我以后也一定要成为像我爸爸一样的钓鱼高手。
钓鱼三年级作文 篇8
在一个阳光明媚的.早晨，我拿着鱼竿，兴高采烈的去钓鱼。
我来到一条小河边，蹲了下来，开始专心致志的钓鱼。
河旁，五彩缤纷的野花姑娘们正在竞相开放、争奇斗艳呢！一棵柳树迎着春风哥哥的手心正翩翩起舞，如同美丽的仙女在跳着舞蹈。
过了好一会儿，河面上依然是宁静的，而我却是满头大汗，就当我要放弃了的时候，一个神秘人出现了，他说：“做任何事情都要有始有终，不能半途而废。”因此我没有走，我继续钓鱼。
就这样，时间一分一秒的过去了，突然，我觉察到水下有动静，鱼竿弯成了弧形。我一阵惊喜，我想：“一定有大家伙上钩了！”果然，一条大鱼从河面上跳了出来。我开心的把它拉了上来，继续专心致志的钓鱼。
时间过得很快，转眼间就到晚上了，我拿着一个水桶，桶里有两、三条大鱼，我满载而归的回家了。
时间如白驹过隙，转眼间就到了傍晚，夕阳西下，我带来的小桶里已经有两三条大鱼了，就这样满载而归。
今天真有趣，我不但钓到了大鱼，还学会了坚持，不能半途而废。
钓鱼三年级作文 篇9
今年夏天，我和爸爸、妈妈一起去奶奶家做客。恰巧老姑父和妹妹也在奶奶家。老姑父很爱钓鱼，所以把他心爱的鱼竿也随身带来了。因为奶奶家屋后有一条小河，每到夏天河水里一群一群的小鱼可多了。
老姑父带我和妹妹去河边钓鱼，我还从未钓过鱼，所以觉得很新鲜。我让老姑父教我，老姑父让我先看他的动作。他先拿好鱼竿，把鱼食放到鱼钩上。然后用力把鱼钩甩到河水里，等鱼漂立起来就成功了。
接下来就等鱼儿上钩了。我们耐心等待着。过了一会，鱼漂突然动了，老姑父把鱼竿用力一抬，一条鱼被钓了上来。我对老姑父说：“你真厉害。”然后，我也学着老姑父的样子，把鱼竿、鱼食准备好。准备“大显身手”。可是当我向河里甩杆的时候，我的鱼漂怎么也立不起来。老姑父让我再试一下，我用力一甩，嘿！成功了。鱼漂直直地立在水面上一动不动。我开始等待……一分钟，两分钟……鱼漂发生了一次小晃动，但我认为幅度太小，肯定不是鱼，怕打草惊蛇并没有动。可是水面越来越平静，等了好久还不见鱼儿上钩，我耐不住性子，便把鱼竿抬了上来。这才发现鱼食已经被狡猾的鱼儿吃掉了，真可惜！不过我没有放弃，装上鱼食继续钓鱼。我吸取上次的教训，这次没有急于求成，耐心的等待。终于我看准时机，把杆一抬，一条鱼上钩了！我高兴地又蹦又跳，差点把鱼钩甩到脖子上，险些“乐极生悲”了。
在一旁的妈妈也跃跃欲试，拿起另一个鱼竿要和我比赛，我欣然接受了。由于妈妈没有掌握要领，一条也没有钓上来，鱼食却被小鱼吃了不少。妈妈又热又渴没有耐心了，就回到了屋里。我和老姑父一直耐心地钓着，直到天色渐渐暗下来。
这次我们的收获很大，钓上来满满一桶的鱼，可以美美的吃上一顿了。钓鱼对于我来说是一件前所未有的新鲜体验，不仅让我学到了钓鱼的本领，而且也锻炼了我的耐性。
钓鱼三年级作文 篇10
听爸爸说鹳河里有很多鱼，就吵着让爸爸给我买钓鱼用具。
爸爸给我买好钓鱼用具后，我就让他和我一块儿去钓鱼。可爸爸总是有事儿，这星期终于抽出时间带我去灌河边钓鱼。
到了河边，爸爸把鱼竿拿出来后，找了一个水草少的地方，把鱼漂调到合适的位置才把鱼线甩到水中。我接过爸爸手中的鱼竿，坐在他选的这个没有一棵树的地方钓鱼。之所以选这样一个地方，是因为我以前有过把鱼钩缠到树上的现象。如此以来，火辣辣的太阳晒得我满头冒汗。我，不耐烦了，把鱼竿一提，谁知，竟提不起来。我以为是钓上了大鱼，叫爸爸过来，爸爸提起来后，才知道是钩住了水草。
我又得重新穿饵。我捏起银光闪闪的鱼钩，发现鱼钩上有倒刺，怪不得鱼一上钩就逃不掉了。我小心翼翼的把饵捏成绿豆大小的圆球，穿上去，不能露出钩尖。然后手捏着鱼线上的一个起下沉作用的铁片卷成的东西，左手拿着鱼竿，右手向后一拉再向远处使劲一抛，鱼钩就弹出去。
这次我吸取上次的教训，一直看着水中浮起的鱼漂，一分钟过去了，二分钟过去了，漂还是没有动静。正当我准备收竿的时候，鱼漂猛地下沉了一下，我马上提起来。耶！钓上了！“扑腾”一声，一条一拃长的小鱼从水中蹦上岸了。我去！世上竟也有这么笨的鱼，自己送上门来。于是，我把九阴白骨爪伸向这条小鱼……
一天下来，我钓了7条小鱼和一条大一点的鱼，还捡了一条，总共九条。于是，晚上我就吃到美味的炸鱼。
这次钓鱼告诉我一个道理：做事要坚持到底，要学会等待。
钓鱼三年级作文 篇11
在学校的操场上组织活动，学校领导早早的坐到座位上，参加活动的班级也整齐的排好了队，主持人宣读了这次读书日活动的内容，参加背诵的有三年级、四年级、五年级和六年级，这几个年级按着顺序背诵了木兰诗，三字经、咏鹅等，还有的分成几组轮流读书。
当三年后，也就是现在。这首歌也不如三年前流行了，就在我将忘记曾有那么一首带给过我无限美好与悸动的歌时，它有一次偶然的与我在江南古镇的茶馆里邂逅了
今天下午，我们一年级的小朋友参加了迎面接力比赛，有好多小朋友都参加了，我也参加了比赛。我们班第一个开始的是方一维，他跑得挺快的，屠凯欣跑完了就轮到我了。我飞快的往前跑，我心想，我们班一定要得第一名，所以我就用力的往前跑。最后，我们班得了第二名，和第一名就差一点点，但是我们也非常高兴。
