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鸟三年级状物作文二十篇

2024-02-21 18:57:10 三年级状物作文

【#作文# #鸟三年级状物作文二十篇#】作文能力能够考察一个人的文笔和文艺素养,写作可以让我们更加自信地表达思维和判断。写好一篇作文的要注意内容具体、完整、真实,那什么样的作文值得参考?让您品尝这篇味道独特的文章。

鸟三年级状物作文 篇1

我的老家有一只可爱的大黄狗,它的名字叫“大黄”。大黄身子长得大大的,全身的毛发黄黄的,它的眼睛黑黑的像两颗黑珍珠。它看见不认识的人就会“汪汪”大叫,就像一个威武的门卫。

我们过年回家,我们的车刚开到门口,大黄就摇头摆尾地在那里窜来窜去,它知道我们已经回来了,我一到家我就去摸它的头,它就摇着尾巴乖乖地坐在那里,像久违的朋友一样显得很亲密。

晚上我们在吃饭,大黄看见了,“汪汪”地在叫,好像在说“你们在吃什么呀?我也要吃”于是,我爷爷就夹了一块牛肉给它吃,我们吃饱了,爷爷又把一些饭和肉都给它吃,大黄一下子就吃完了,它吃完了就“汪汪”大叫,还摇了摇尾巴,好像在说:“好好吃呀,要是天天都有这么好吃的东西就好了”。

这就是我家的大黄狗,一只又聪明又馋嘴的大黄狗。

鸟三年级状物作文 篇2

我从小喜欢看张继科、马龙等人打乒乓球。四年级时,我加入了校乒乓球队,老师嫌弃我的拍子太差,让我买一块好一点的球拍。

这块球拍胶皮是很正常的红黑色,胶皮边上有一圈蓝色的东东。这块拍子的柄很长,底下有几个数字729。底拍明明是木头的,但729和红胶皮那面的莹恋标志却是用滴胶做出来的。我曾经搜过我这个729,没想到,它居然是国际乒乓球友谊赛的专用拍!

有一次我在小区里打乒乓球,一般情况下,我要么被高手当靶子,要么虐新手。当时我是第一个在那张桌子上打的人是桌主,有一群人扬言要把我打出去,我那个吓呀,也不知道吓出了什么毛病,忽地变强了好几倍。在苦战到4比4时,我想起来以前练过一阵子的,正手削球,于是冒死的削了过去。对手刚想接过去,可这球因为在旋转,对手撞网了!我赢了比我强那么多的人!因为那是我在小区里用这个拍子打球,所以对他愈发喜欢了。

还有一次,我在校队打球。因为以后还要比赛,老师让我们先熟悉一下赛制,采用比分的方式打球,五球下。由于我是那个组里最弱的,很难保持三次不被别人打下。结果对手似乎慢慢变弱了,我拿到了20连胜!我把这功劳归于我的拍子,因为别人的拍子是横拍直板,我的是横拍横板,刚好合适。

你的心爱之物是什么呢?

鸟三年级状物作文 篇3

随着城市建设的不断发展,河流水质日益恶化。然而,在我国南方的一些水域中,却出现了一种可以改善水质的生物——河蚌。河蚌是养护水域健康的重要生物,其生活习性、生长特点及与环境的关系等方面,具有很高的应用价值。本文将探讨如何养河蚌,以期达到改善河流水质的目的。

首先,垂钓为养殖河蚌的一项有效手段。在适当的河流环境条件下,选择合适的垂钓场所和合适的饵料,可以吸引到大量的河蚌生长繁殖。在垂钓的过程中,可以注意最大程度地减少损伤河蚌,确保河蚌整体健康。

其次,增强人工管理力度也是养殖河蚌的关键。对于养殖的河蚌需要进行定期的检查,以确保其生长状况乃至生命安全。在日常养殖管理中,需要关注水质、水温、水流等因素,以确保河蚌的健康成长。同时,当河蚌数量逐渐增大时,需要及时将其进行分批移植到其他的水域中,避免过度密集引起的水质恶化和疾病传播。

第三,饲料的选用和及时补充也是养殖河蚌的重要环节。合理的饲养食物,能够保证河蚌获得足够的营养,并能更好地吸收化学物质。常见的饲料有新鲜蔬菜、海藻、小鱼虾等。在饲养过程中,还需要及时补充适量的饲料,避免饥饿和恶劣生长状况。

最后,合理的养殖计划是养殖河蚌成功的关键。在养殖河蚌之前,需要制定详尽的养殖计划,包括养殖的种类和数量、养殖的时间、养殖的成本等方面。同时,需要考虑水质和环境等因素的影响,选择合适的河流环境,以保证养殖效果的良好。

总之,养殖河蚌是一项艰辛的工作,需要对养殖环境、饲料、管理等方面进行全面的考虑。只有制定合理的计划和采取科学的养殖措施,才能够有效地提升水域水质,维护生态平衡,同时也获得了良好的经济效益。

鸟三年级状物作文 篇4

我家有一只漂亮的鹦鹉。

它有着暗灰色的羽毛,羽毛一层一层的,就像大海上起浮不定的波纹,一双眼睛亮闪闪的,如同两颗璀璨无比的明珠。它还有火红火红的尾巴,经常一翘一翘的,就像一团火焰在燃烧。它的眼睛旁边还有黑白相间的螺旋形,看上去让人眼花缭乱。

它还有一双十分灵敏的耳朵,耳朵非常小,它就会十分警惕的伸长鼻子,一张像镰刀一样的嘴巴一张一合,好像随时准备咬你一口似的。

它进食的样子十分可爱,它先用一只脚握住食物,用锋利的嘴巴把食物的外壳拨开,然后伸出厚厚的舌头把食物粘住,然后放进嘴巴里吃,一脸十分享受的样子。

我家的鹦鹉真讨人喜欢!

鸟三年级状物作文 篇5

在一个假日里,姑姑、姑丈从花市回来,带了一盆仙人掌送给我,我对这其貌不扬又浑身是刺的植物感到十分好奇,所以立刻上网查有关仙人掌的资料。

原来,仙人掌的刺是它的叶子,这是因为它生长在沙漠中,为了防止水分从叶子的气孔蒸发,叶片退化而成的;而那胖胖的身体是能储存水分的茎,是仙人掌的个人储水池。

仙人掌茎的内部有着许多像海绵一样能储存水分得细胞,使它在没有下雨的情况下,也可以存活好几年,就是因为仙人掌具有未雨绸缪的能力,所以能生活在干旱的沙漠之中。

仙人掌和一般植物最不同地方,是它长满如针般的叶子,让想接近它的动物都退避三舍,它的刺不但能防止水分流失,还能保护自己,真厉害。

看着仙人掌,我也不禁深深佩服它能在恶劣的环境下,展现出坚强的生命力,更让我联想到社会上常有一些人禁不起压力与挑战,竞选择结束自己生命的愚蠢行为。

世界上万物都有值得我们学习的地方,连一株不起眼的仙人掌,也给了我们很大的启示,大自然真是我们的老师。

鸟三年级状物作文 篇6

今天妈妈在菜场买蛏子的时候,我在旁边看到有几只长相奇怪的东西在游来游去,于是就问妈妈那是什么东西,妈妈告诉我那个叫皮皮虾,也有叫虾婆婆,还有叫濑尿虾。我“哦”了一声,知道了。记得听妈妈说过这种虾子剥的不好就吃不到肉了,今天终于知道它的模样了。妈妈说:“我买一些清蒸给你尝尝?”我高兴地说“好啊!”回到家我帮妈妈洗虾,虽然看着很干净,我还是不放心地拿刷子刷了几遍交给妈妈上锅蒸。乘这时间我就上网搜怎么才能剥好这种虾壳,于是学到一招简单的用筷子剥壳法。

吃饭的时候我就试了一下:先把尾巴边上两条小腿去掉,再把大尾巴的硬壳折下来,把筷子顺着背壳插进去然后压住虾肉再剥,这样很轻松就把它剥好了。我的速度比妈妈快哦!嘻嘻嘻……

鸟三年级状物作文 篇7

星期四,学校发了一盒可爱的蚕宝宝。一放学,我就捧着蚕宝宝们开心地直往家跑。因为我已经迫不及待想和蚕宝宝们玩个痛快了!

回到家,我飞快地做好作业,然后开开心心地和蚕宝宝玩了起来。我小心翼翼地把一片桑叶放进笼子里,等它来吃。过了一会儿,只见一条蚕宝宝挡不住这片桑叶的美味,爬了过来。先用嘴在桑叶中间啃了一个洞,然后把洞越开越大,真神奇!过了一会儿,其它的蚕宝宝们也爬了过来,它们是吃得多么开心!

我发现蚕宝宝身体分了好多节,每一节都有一个小圆圈,最后一节上面有一根小小的软刺,最末端长得像虾的尾巴。我发现蚕宝宝第二三节上是没有脚的,倒数二三节也是没有脚的。蚕宝宝的末尾总是有一股蓝色的液体不停地往前面几节流,我想不出,到底是什么呢?难道是血液?蚕宝宝的身体总是那么光滑,摸上去软软的,稍微有点冰凉,感觉很舒服。

我希望我家的蚕宝宝快点长大,长大后就可以变成飞蛾生小蚕宝宝了。我祝愿我们家的蚕宝宝们平平安安、快快乐乐、健健康康地成长!加油!可爱的蚕宝宝们!

鸟三年级状物作文 篇8

星期天,我和妈妈一起到东坡公园散步。一进门,就听到一只只知了在唱着美妙动听的歌儿。

我和妈妈立刻抬起头,跟着声音寻找知了。妈妈说:“知了大多停在柳树上,它身上的颜色和柳树的颜色差不多,所以很难找到它。”果然,我们找了好久,都只听见声音而不见知了的影子。甚至,当我们走近时,它仿佛知道似的,连一声都不叫了。

我们找了一座亭子坐了下来。亭子旁边有一棵奇怪的树,树冠下吊满了长条的东西,既不像树叶,也不像花朵。

我问妈妈:“这是什么树啊?”

妈妈说:“这是馄饨树,我小时候经常见到的,可是现在已经不多了。”

“那为什么叫它馄饨树呢?”

“我采一条给你看,你自然知道了。”

妈妈踮起脚尖,总算采到了。我仔细一看,哈,真有趣!这绿色的细条上,长满了一个个像小馄饨一样的果实,怪不得叫它馄饨树呢!

鸟三年级状物作文 篇9

这儿真美

指导老师 冯勤松

学校的东北角,有一个小农夫种植园,这儿的景色十分美丽。

走进小种植园,门口有一个小广场,是用青砖铺成的,边上还有几层台阶,可以让我们在劳动之后休息、玩耍。

广场的南边,是一块油菜地。油菜的叶子绿绿的,上面还有一层白色的东西,好像给油菜穿上了一件白纱。菜地的边上有一座木桥,走上去会咚咚咚地响。同学们都喜欢在上面走来走去,让木桥演奏动听的乐曲。桥边还有一座小房子,那是两只小羊的家。小羊总喜欢咩咩地叫,好像在对我们说:今天的天气真好啊!

广场的东边,种着很多青菜。这些青菜下面的茎是白白的,叶子绿油油的,就像一个个绿色头发的胖娃娃。

广场的北边有一座亭子。这座亭子的屋顶是金黄色的稻草盖的,在阳光下,看起来好像是金子做成的。亭子的左边,有一个花房。里面种着许许多多的花,玫瑰、君子兰、绣球花还有许多我叫不出名字的花。花房外面有一个竹子搭的架子,还有几个丝瓜坚强地挂在那里。

鸟三年级状物作文 篇10

一天,我抱着我的凯蒂猫娃娃在看动画片,可这时,我听见一个奇怪的声音:“主人,主人,不要把我抱得这么紧啦!人家喘不过气了啦!”

“妈呀!闹鬼呀!”我吓得把凯蒂猫一下子扔得老远。

“讨厌,把我扔这么远干嘛?痛死了啦!”那声音又传到我耳朵里。

“你……你是谁?”我害怕地问。

“我就是你的娃娃凯蒂猫啦!”

“什……什么?”我扭头一看,天呐!我的凯蒂猫竟然活了!

“妈呀!”我一下子钻到被窝里。

“别害怕!我不会伤害你的!”她说。

“那……那你想干嘛?”我还是不放心。

“放心吧!我只是觉得老是停止不动太无趣了,才想下来玩儿玩儿的!”

“哪……好吧!玩什么呢?”我问。

“我想先换衣服。”什么?让一只娃娃穿我的衣服?开玩笑!“呀!”我又是一声尖叫,因为,凯蒂猫不知道什么时候已经换了一件衣服了!“你会魔法?”“yes!”她娇傲地说。“宝贝,吃饭了!”“呀!我妈妈叫我吃饭哩!你先自己玩吧!”

吃完饭后,我推开房门,当场崩溃——我的房间被凯蒂猫弄得一片狼籍。瞧,凯蒂猫正在捣鼓我的课外书呢!“你怎么可以这样,我上个星期才刚打扫完房间,你又给我添乱!”我生气地说。“对不起!我觉得你房间里的东西太稀奇了,才翻翻这儿,摸摸那儿的!对不起!”这时,凯蒂猫手腕上的手表响了。“时间到了,我走了,拜拜!”说着,她又变回了静止状态。

哼!讨厌的凯蒂猫,弄乱我的房间就算了

还让我一个人收拾残局……

鸟三年级状物作文 篇11

今日放学的时分,我忽然很想吃板栗,妈妈就带我去买了一包小邢板栗。

小邢板栗公然名不虚传,每一颗都很丰满,吃到嘴巴又香又脆。难怪那多人喜爱吃他家炒的板栗呢!咱们小区就有一家小邢板栗门店,步行街口那家生意更是好得不得了。前一段时间,我的一篇文章在《我的第一本日记》宣布了,何教师为了鼓舞我送了我一包小邢板栗。我其时拿着板栗,心里真高兴。放学时,当我吃着香馥馥的板栗时,我觉得有教师的鼓舞和关爱真是太好了!

小时分,我特别喜爱吃板栗,奶奶也喜爱吃板栗。奶奶村庄的后山上有板栗树,每逢板栗老练的时分,奶奶常常会去摘一些板栗回来,有时分姑姑也会送些板栗过来。没事儿的时分,奶奶经常会煮一些板栗,煮好了,咱们就一同坐在门前的长凳上,悠闲地吃着。那时分感觉板栗真是太甘旨了!

有一次,咱们全家和爸爸的朋友一家去爬天景山。在那里我第一次见到了板栗树,板栗树看起来十分巨大,树上的板栗像一个个小毛球,假如没人告诉我,我底子不知道是板栗。后来,我从树下捡了一些“小毛球”,它们看起来有点儿丑,有点儿怪。本来板栗这种表面那么丑,那么不起眼的东西,竟然有甜美的心里!竟然那么招人喜爱。这真是让我意外!

关于板栗的美好回忆还有许多许多,不过走运的是,每一点回忆都像板栗相同甜美。

鸟三年级状物作文 篇12

大家好,我叫苍耳。我浑身长满了尖尖的小刺,像一个小刺球,大家都叫我小刺猬。我们苍耳家族有个特点,就是能粘住动物的皮毛,到别的地方重新安家。

这时,我的兄弟姐妹们都踏上了旅程,就我还赖在妈妈温暖的怀抱里。突然,一只野兔像一只灰皮球滚了过来。我屏住呼吸,纵身一跳,跳到了野兔身上。野兔经过了金光闪闪的沙滩,我想:这里缺乏水源,虽然有无数的财富,但生命比财富更珍贵,因此这里不是我生根长叶的地方。野兔又经过了银花朵朵的湖泊,我又想:这里虽然能带给我一些乐趣,但毕竟水太多了,缺乏土壤,跳下去后过不了多久就会被淹死的,因此这里也不是我生根长叶的地方。野兔最后又经过了黑黝黝的泥土,我再一次想:这黑黝黝的泥土最适合我,它紧紧地拥抱我,这里一定是我生根长叶的好地方。想完,我就毫不犹豫地跳了下去。

第二年春天,我在雨水的滋润下,生根长叶,把大地装点得更加美丽。

鸟三年级状物作文 篇13

蝴蝶是大自然中美丽的生物,有着华丽的翅膀和独特的舞姿。我是三年级的学生,在学校里学到了关于蝴蝶的知识。今天,我想和大家分享一次关于蝴蝶的精彩经历。


有一天,我和爸爸妈妈一起去野外游玩。我们来到了一个美丽的花园,花园里种满了各种五颜六色的花朵。花朵散发出阵阵芬芳,引来了许多蝴蝶飞舞其中。我看得心花怒发,激动地跑来跑去,想要追赶蝴蝶,却总是落了空。


突然,一只漂亮的蝴蝶停在我的手上。我小心翼翼地打开手掌,蝴蝶居然还呆在我的手心里,像极了一只精灵。它展开它五彩斑斓的翅膀,好像在给我表演一个华丽的芭蕾舞蹈。我惊喜地看着它,它就像是给我做了一番特别的表演。


蝴蝶在我的手上停留了一会儿,然后轻巧地飞走了。我追赶着它,跑进了一片小树林。树林里阴凉宜人,风吹过,树叶沙沙作响。我继续寻找蝴蝶的踪迹,突然发现了一个令人惊奇的景象。


在一棵高大的树上,停满了成群的蝴蝶,它们好像在树上开了一朵朵五彩斑斓的花朵。我驻足欣赏,这个场景简直美得像仙境一样。蝴蝶们在树上飞舞,翩翩起舞,好像在给大地上的每一片树叶涂抹上五颜六色的颜料。


我悄悄地走近那棵树,希望能近距离观察到蝴蝶们身上的花纹。但是,一丝风吹来,树上的蝴蝶们纷纷飞起,仿佛消失得无影无踪。我有些失落,但还是决定静静地等待它们的归来。


我坐在树下的石头上,等了很久很久,那些蝴蝶终于慢慢回到了树上。我低声呼唤它们:“小蝴蝶们,请你们停一停,让我看看你们的翅膀。”不知是不是我的话起了作用,蝴蝶们居然纷纷停在我身边的树枝上。


我仔细地观察它们的翅膀,翅膀上有着各种各样的花纹和颜色。有的蝴蝶翅膀上画满了漂亮的花朵,如同一幅绚丽多彩的画作;有的蝴蝶翅膀上有斑斓的星星,闪烁着耀眼的光芒;还有的蝴蝶翅膀上的颜色过渡得十分细腻,在阳光的照射下犹如彩虹般美丽。


我悄悄地从身边的树枝上摘下几片彩色的树叶,放到自己的手心里。蝴蝶们好奇地飞到我的手边,轻轻地扇动翅膀。我看着蝴蝶停在我的手上,心里充满了喜悦和感动。


时间过得真快,我和蝴蝶们度过了美好的时光。渐渐的,天色渐晚,我不得不和蝴蝶们道别,离开这个美丽的花园。


回到家里,我仍然沉醉在和蝴蝶相处的美好记忆中。蝴蝶们那五彩斑斓的翅膀和独特的舞姿永远留在了我的心中。我会继续保护好大自然,保护好这些美丽的小生物,让它们永远在我们身边飞舞。


通过这次与蝴蝶相遇的经历,我学到了保护大自然的重要性,也更加懂得了生命的宝贵和美丽。每当我看到蝴蝶在花丛中翩翩起舞时,我总会想起那个美丽的花园,和蝴蝶们一起分享的快乐时光。

鸟三年级状物作文 篇14

我家有许多新奇而有趣的玩具,比如电动小汽车、会玩杂技的小飞机这些我都很喜欢。可是,我最心爱的还是那只可爱的小熊,因为它是妈妈送给我的生日礼物。

它圆圆胖胖的脸上有着两个半圆的棕色耳朵,两只明亮的眼睛中间有着一个三角形小鼻子,下面有一张小嘴巴,正对我咧嘴笑呢!它的脖子上还绑着一个粉红色的蝴蝶结,非常可爱,我给它取了一个名字乐乐。

学习上,乐乐给了我有很大的帮助。每当我考试考好正沾沾自喜时,它就像老师一样教导我:这次考好不要骄傲,下次要继续加油!当我考不好时,它也会安慰我:考不好没关系,其实考试只是让你知道,你这些知识有没掌握好,不要失去信心。

生活中,乐乐更是不可缺少。记得有一次,妈妈误会我欺负了妹妹。我十分生气,跑进房间,抱着乐乐,心里很委屈,眼泪不由自主地流下来。等我哭够了,再看一眼乐乐,它正对着我笑,好像在说:不管碰到什么困难,都要笑着面对,你看我。我决定去找妈妈解释,并且也要向乐乐学习,学习它的朴实、乐观。

乐乐,感谢你,让我的悲伤烟消云散;也感谢你,给我带来了许多欢乐!

鸟三年级状物作文 篇15

因为我喜欢小乌龟所以爸妈就给我买了一只小乌龟,并且说好由我来照顾它的生活。

这只小乌龟长的很扁,它穿着一个灰绿色的大壳,壳上面的格子就象我的田字格本,椭圆的脑袋上长着一对有神的小眼睛,四条粗短的腿上有弯曲并且很尖很锋利的爪子,尾巴有点象放大了的逗号。

它是一只反应迟顿的笨乌龟,总是抓不到小鱼,小鱼会和它捉迷藏,小鱼聪明的藏到它的壳下面,它怎么也找不到,为了不让它挨饿,我就帮它把小鱼剪断扔给它,这样它才能美美的饱餐一顿。

吃饱了它就开始不停的爬,想要爬出鱼缸。结果,要么是滑下来,要么就翻个四脚朝天,然后蹬着四条腿不停的挣扎。

晚上睡觉时它就把头、四肢、尾巴全部缩到壳里,把自己保护的严严实实的,然后就乖乖的睡着了。

通过照顾它,我了解了乌龟的生活习性,也给我带来了不少的乐趣

鸟三年级状物作文 篇16

火鳞是什么?大家一定都很好奇。其实,它是我养的一条小金鱼,可爱得不得了:

小火鳞全身都是红色,好像炽热的火焰,身上的鳞片也数不胜数,所以我给它取名:“火鳞”。

火鳞的眼睛十分特别,它是突出来的,还十分之大,好比两个黑白相间的金鱼探路灯;火鳞的鱼鳞也与众不同,其他鱼的鱼鳞都是大大的,密密麻麻的,而它的鱼鳞非常小,隐藏在火鳞火焰般的身体上,宛如一个个害羞的小姑娘。

我把它放在一个圆形的大鱼缸里,不时就去逗他玩,它也不怕我,每当我把手指伸进那冰凉的清水时,它都会轻轻地用嘴触碰我的手指,每次我都感到痒痒的。

我最后一次见它的时候,是一个中午,我为了想把它喂得胖胖的,撒了几乎半袋鱼食。黄昏回来之时,它已经翻起了鱼肚白。我看到了这情景,心如刀绞,痛苦无比。

从这件事中,我总结出一个道理:做任何事情前,一定要先想想它的后果,要不然只能失败。直到现在,我还在想念火鳞,时刻铭记着这个道理。

鸟三年级状物作文 篇17

我家门前的院子里,种植了许许多多的紫茉莉,它们的花朵有紫红色、粉红色、白色、黄色和红黄相间的。紫茉莉盛开的时候,就好像给院子铺上了色彩斑斓的锦缎。

夏天的清晨,太阳慢慢地从东方升起,紫茉莉开始将花瓣缩成一个个小拳头,有些还没完全合拢的,就像一颗颗美丽的小星星。那些未开的花骨朵,两头尖尖的,形状如同枣核一般。

中午,太阳烈烈地照耀着大地,紫茉莉紧紧地攥着小拳头,仿佛在静静地等待傍晚的到来。

傍晚,紫茉莉盼望已久的时刻终于到来,它们舒展着花瓣,尽情地释放着自己的美丽。紫茉莉像无数个五彩缤纷的小喇叭绽放在枝头,一阵晚风吹过,紫茉莉摇摇摆摆,好像跳起了欢乐的舞蹈。

我想,每当夜深人静的时候,紫茉莉会不会窃窃私语?或者轻轻歌唱?也许,那时是紫茉莉一天中最美好的时光。

鸟三年级状物作文 篇18

绿皮火车,是指二十世纪九十年代之前运营的火车,表面是墨绿色,故名。典型的有25B型客车、23型客车、22型客车、等系列的车底。绿皮火车,曾是我国铁路客运的主力,低价的票价,给不少人留下了深入的形象。

绿皮车价格便宜,是农民工、低收入者出行的首选。但因没空调等原因,即将被筛选。今日,妈妈带着我去体会一下“绿皮火车之旅”。

站在站台上,火车滚轴的声响越来越大“哐当,哐当”,“呜——呜——”一声长而消沉的汽笛长鸣后,宛如长龙的火车渐渐地驶入站台。那火车通体墨绿,上面有一条长长的黄线;它方方正正的,让人觉得它很粗笨,不像现在的子弹头那样给人们一种轻捷的感觉;车厢里是没有空调的,得开上下推拉的窗户才干避暑,窗户是很重的窗框和玻璃做的,要很用力才干推上去。

这是我第一次坐绿皮火车,我满怀猎奇振奋的心境登上了列车,我拿着票找到了相应的车厢,原来是个软卧车厢,应该很不错的。可是实际令我大失人望,里边无比的炽热,从车门走到床位我现已汗流浃背了,进到房间一看,里边有四张床,分上下铺,空间十分狭小,一个人上了床,另一个人才干走进去。火车拉响了汽笛,开走了。我躺在床上,感觉十分波动,滚轴“哐当,哐当”地响,我就在这摇摇晃晃中睡着了。

尽管旅程很累,可是能够体会一次最陈旧的火车,沿途还能够渐渐赏识窗外大自然的美景。真是一次美好的旅程啊!

鸟三年级状物作文 篇19

今日,是我回奶奶家的第二天。黄昏的时分,咱们在石榴树下的石槕子上吃饭,我不经意昂首看了看,却惊喜地发现奶奶家的石榴树居然结出了许多红红的、圆圆的小石榴。石榴长得鳞次栉比,有些细微的枝干都快被压弯了,爷爷还用了许多竹竿来支撑它们。

这棵石榴树的年纪可大了,爸爸说我还没有出世的时分,石榴树就现已在了。这棵石榴树少说也有十几年了,关于一棵树来说现已很老了。但是,它照样一年年的开花、成果,本年结的果还特别多,它的生命力真是坚强!

我从前不止一次地吃过这棵石榴树结的果实,真是甘旨的很。把石榴剥开,就会显露许许多多的石榴籽,这些石榴宝宝们紧紧环绕着石榴妈妈的怀有。石榴妈妈呢?看着长大的孩子们,笑得裂开了嘴。此外,石榴还具有很好的解渴功用,假如你口渴了,吃一个石榴确保能精力十足,不再口渴。现在是七月,正是石榴成长的时节,奶奶说比及快开学的时分,石榴便能够吃了。这么热的气候里,这些石榴宝宝们还在努力地长,它们可真是英勇。

这棵石榴树不但给咱们遮阳挡雨,还给咱们供给果实。我真喜爱它!我信任不久之后,这些石榴肯定会长得又大又红的。

鸟三年级状物作文 篇20

家家户户都有老物件,我们家也不例外。在我家后面的小河边,有一艘已经开了二十多年的水泥船。

这艘船长约二十米,船头有夹板,船里还搭了一个船篷。要是出远门,爷爷奶奶可以在船篷里面吃饭、睡觉船中间还有一个大肚子船舱,可以装许许多多的东西。船尾有一台柴油机,上面有一个方向盘,下面还有螺旋桨。

以前生活条件差,为了养家糊口,爷爷奶奶就开着装满砖头的水泥船,去远方卖砖挣钱。他们经常要在船里过夜,那时候的水泥船就是爷爷奶奶临时的家。

奶奶告诉我,有一次在船上发生了一件事,令她万分着急。那个时候,我的爸爸才五六岁,他跟着爷爷奶奶去卖砖头,整天待在船上,觉得很无聊。爸爸就在夹板上蹦来跳去,一不小心,脚跟没站稳,栽了个跟头,头上摔出了一个大洞,鲜血直流,他哇哇大哭起来。奶奶看到这一幕,吓得面如土色,不知怎么办才好。还是爷爷急中生智,打听到了附近的卫生院,开船带爸爸去包扎了伤口。

而今,这艘水泥船已经退休了,爷爷奶奶也不再需要它去卖砖养家了,但它却是爷爷奶奶心中的宝贝,它装载着爷爷奶奶年轻时候许多美好的回忆。

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