写泪花的作文【篇1】
泪花，是每个人一生中必不可少的东西，可能是喜极而泣，可能是伤心而泣，而我留下的是感动的泪水。
那是一个阳光明媚的早上，爸爸妈妈都去上班了，家里就只有我和奶奶。奶奶坐在躺椅上晒太阳。我刚从床上起来，肚子就想起了早餐铃，我看了看钱包，就只有一块钱了，我叹了口气。然后突然想起了一件：昨天晚上，我看见妈妈往她的外套口袋里放了20元钱。我便打开衣柜的门，看见了那件衣服，便怀着忐忑的心情，摸了摸衣服的口袋。“哇塞！”我轻声地说。里面有20元钱：一张10元，两张5元。我本想把里面的钱全拿走，然后突然想到：如果我把钱全拿走，那妈妈肯定会怀疑，我只拿个5无，妈妈一定不会发现。我抱着侥幸心理拿走了一张五元的纸币，又拿点卫生纸，捂着肚子，从奶奶面前晃过：“奶奶，我肚子好疼，我去上厕所了。”
逃过了奶奶这一关，我便拿着钱去买了一个鸡蛋饼，痛痛快快地吃完，然后把嘴角上的油汁和残渣都抹去后，装作若无其事的样子往家走。走在路上，想起了妈妈经常教育我的话：人的一生不能偷东西，要靠自己的努力，那才是真的。我不禁为自己的行为感到羞惭，下决心要向妈妈坦白。
时间过得真快，转眼间就到了晚上，妈妈下班了。听到门口有响声，我立即跑去开门，殷勤地说：“妈，你上班多累呀！来，我给您倒杯茶！”“今天是怎么了？平常见你不声不响的！今天怎么这么积极！”“妈……妈……”我突然像舌头打结了似的，说不出话来了。“我的小闺女，你说什么呢？”我终于鼓起勇气：“妈妈，对不起，我今天拿了你的5元，买了鸡蛋饼。”“宝贝，五元不多，但你知道错了就是好的，以后用钱一定要跟妈妈要，不要自己偷偷地拿。”妈妈把我搂在怀里，欣慰地笑了。我哽咽着“嗯！”了一声，悄悄擦去眼角流下的泪花！
这次的泪花让我感动，让我快乐！
写泪花的作文【篇2】
泪花是情感的流露，每一次流泪都会有一段难忘的经历，都会在心中留下深深的印记。
这天，我无聊地躺在沙发上，翘着二郎腿。突然，耳边传来了一声：“蔡悠冉，出来玩。”我一听，立刻从沙发上蹦了下来，飞奔出去，快得连椅子都被我踢倒了。我跑到外边来一瞧，哦，原来是张诗浩叫我去公园玩，她站在外边左顾右看，终于看到了我。她拉起我就跑，我连忙把手松开：“停，我没钱买门票。”“唉，那太遗憾了。”突然，一个坏想法闪现在我脑前：在我的妈妈钱包里拿50块钱。于是我为了满足私欲，蹑手蹑脚地跑到钱包旁，偷偷地拿了钱，然后悄悄地溜走了。
来到公园，我玩得并不像以前那样尽兴。总觉得有一块大石头压着我，让我喘不过气来。回到家中，我见我的妈妈板着个脸，心想：肯定没好事。突然，我的妈妈严肃地说：“家庭成员集合。”我和弟弟慢慢地走出房间，望着凶神恶煞的我的妈妈。“说，谁拿了我包里的50元钱，老实交代。”我的妈妈放声大吼。我盯着我的妈妈，不禁瑟瑟发抖，心想：一定不能让我的妈妈发现。我低着头，不敢看我的妈妈的眼睛。我的妈妈指着我问：“是你？”“不……不是，我刚看见弟弟在翻你的包，可能是他。”说完，我的妈妈紧盯弟弟：“嗯？”弟弟看着我的妈妈迟迟不敢说话。
我的妈妈把弟弟拉到了一边，我在心里暗暗窃喜。过了一会儿，弟弟满脸是眼泪。我一看，心里感到很对不起他，于是我决定告诉我的妈妈。来到我的妈妈身边，我吞吞吐吐地说：“妈……我的妈妈，那钱是我拿的，对不起。”“你该对不起的是你的弟弟，你太让我失望了。”我的妈妈扔下一句话就走了。我站在那儿，只觉得眼前一片模糊，越来越重，终于忍不住掉了下来了，这是伤心的泪花，惭愧的泪花，内疚的泪花……
这件事一直刻在我心中，他无时无刻地提醒着我：不要为了满足自己的私欲而撒谎，欺骗别人。
写泪花的作文【篇3】
成长的泪花成长，从小孩到大人；成长，从幼稚到成熟；成长，从错误中吸取经验教训；成长，从跌倒中爬起来再向前；成长，从逆境中向前看••••••我的成长中充满着快乐、悲伤、喜悦••••••回忆起，好像有一段历程让我记忆犹新呢！
那是一年一度的趣味运动会，在趣味运动会上，我报了5—6项项目。其中有一项是让我成长，让我从困难中爬起来再向前走，这一项就是：四人五足。这是一项磨炼人团结意识的项目。在比赛的前一天，我们四个人（我、甲、乙、丙）在田径场上练习。刚走，就一不小心跌了一跤。
我便和甲乙争吵起来，在一旁的丙，说：“你们不需要争吵什么，因为这是一项团结的比赛。只要团结，就是赢家，哪怕遇到困难，也都要爬起来，往前走！”顿时我们都脸红了，也不再争吵了，因为我们知道，团结力量大！经过半天的努力练习，在第二天的小组赛中获得了小组第一的好成绩。
在第二轮总决赛中因为一个同学慢了一拍，所以我们四人都跌到了。但是我们还是爬了起来，继续向前走。我们这次并没有争吵什么，而在互相关心着对方怎么样了。我想这就是团结的力量吧！通过这次比赛，让我、让我们都成长了一大步。因为我们在逆境中不低头，而继续爬起来向前走！
写泪花的作文【篇4】
叮铃铃，叮铃铃，上课了，钟声是如此清脆，同学们一个接着一个走回教室。老师犹如往日，走向教室，只见手中拿着一沓画满红笔的试卷，教室一下子议论纷纷。老师把试卷递给同学们，让
他们发下去。只见一个同学朝我走来，他的眼神愣呆了，他把师卷递给了我。我漫不经心地翻开师卷，怎么？57分？我愣住了，手心的汗水把师卷的一角弄湿了，我无言可说，由107分下降到57分，我确实不能
接受着现实，我的脚不停地在颤动，手心的汗依然流个不停。
在回家的路上，我不停地埋怨，不停地自责，57分犹如一把刀向我脆弱的心灵地划了一刀，我无法面对妈妈，我无法面对妈妈对我的期望。走到门前，我不敢敲门，我在门前呆了10分钟，随后鼓起勇气，轻轻地敲了敲门，妈妈把门打开了，脸带灿烂，说：女儿，今天的菜可新鲜了，快来品尝妈妈的手艺。我一句话也没有说，放下书包，静静地看着妈妈，妈妈走到我的身边，摸摸我的脸蛋儿，问：告诉妈妈怎么回事，妈妈替你解难。我轻声地说：我数学测验57分。只见妈妈一句话也没有说，跑进了房间。接着，我手中持拿着卷子跑进了房间，只见妈妈吾住她那布满岁月苍桑的脸狭，，我用我那通红的手
把妈妈的手轻轻地拿开，紧紧的握着妈妈那冰冷的手。只见妈妈眼中的泪花中的亮点在我眼球里闪过，那一滴泪花滴在我的手背，是那样地温暖，是那样地晶莹，它悄悄地流过我那冷冰冰的心田，它悄悄的洗涤我心灵的创伤，它悄悄地给了我温暖，它悄悄地给了我能量，妈妈什么话也没有说，只是不停地流泪，此时的我，眼睛一下子模糊了，犹如断了线的珠子。
这一滴也许是泪花中的亮点，也许是激励的亮点。
写泪花的作文【篇5】
掌声里的泪花
一场音乐会在盛大开演，舞台上彩灯闪烁，音符在空气中跳跃，乐手们奏出美妙的旋律。观众们拍着热烈的掌声，送给演奏家们最真挚的喜爱与赞赏。在掌声的背后，隐藏着许多感动与泪花。
这次音乐会以《命运交响曲》的演奏为开端，曲风激昂激越，奏出了末日的沉重与命运的坚韧。观众们被音乐带入了一种宏大的情绪氛围中，他们投入地聆听，真切地感受着音乐的力量。当乐曲到达高潮时，全场爆发出雷鸣般的掌声，欢呼声如同狂风暴雨般汇聚。在演奏家们疲惫的面孔上，涌现出一抹幸福而满足的笑容。
接下来是钢琴独奏《月光奏鸣曲》。一位年轻女子穿着白色的长裙，坐在钢琴前。她纤细的手指轻轻地拂动琴键，如同春风拂面，悠扬的旋律渗透入观众心中。观众们凝神聆听，仿佛置身于一个宁静而祥和的世界。悠悠的琴声似乎为他们打开了内心的情感之门，让他们思考人生的转折与意义。当女演奏家落下手，音乐会厅回荡起热烈的掌声，却也有一些观众悄悄抹去脸上的泪花，这是他们在音乐中感受到了生命的美好与绚烂。
而真正震撼人心的是一位小提琴演奏家的独奏。他是一个残疾人，他的双腿无法行走，他的身体曲线精致而瘦弱。当他用双手稳定地拿起小提琴，他的眼睛中闪烁着坚定而执着的光芒。音乐缓缓飘出，清晰而充满力量，每一根琴弦仿佛都有灵魂，都在为他讲述着一个个悲欢离合的故事。演奏家的脸上泪光闪动，但他的双手却依然稳定而灵动，仿佛那些泪花只是他对音乐的深深感动。观众们无声地凝视着他，他们的心中油然而生的不只是对音乐的赞美，更是对他奋发向前与坚韧不拔的敬佩。
一场场音乐会在掌声中结束，但那些泪花永远凝结在观众心中。音乐是一种无声的语言，它能触动人们的情感，唤起他们内心深处的回忆和痛苦。音乐中蕴含着生命的意义，它能带给我们欢乐，也能让我们懂得珍惜。当掌声响起，泪花滑落，我们体味到音乐的魅力与不朽的力量。
在掌声里的泪花中，我们看到了生命的转折，感受到了情感的共鸣。音乐会让我们深刻地认识到人类的情感是如此广阔而美丽，也温暖而脆弱。就像那位残疾的小提琴演奏家一样，在音乐的世界里，他超越了身体的局限，用自己的才华传递了生命的力量。音乐是我们共同的语言，它是我们心灵的栖居之所，让我们在掌声中流下泪花，在感动中明白生活的意义与价值。
人生就像一场音乐会，在旋律的指引下我们奏出各自的乐章。有欢笑与眼泪，有起伏与激情。让我们用热烈的掌声，把心中的感动与赞美传递给那些为音乐奉献的演奏家们，让他们知道他们的音乐在我们心中永不凋零。
掌声里的泪花，是对音乐的最真挚的敬意与感激。让我们把这份感动与美好铭记在心间，用音乐的力量去改变与感动世界。
写泪花的作文【篇6】
夜深了，办公室里的灯还亮着，只有一位满面皱纹的老师站在桌前默默地望着一封拆开的信和一束花．周围静悄悄地，大家似乎不愿打破这一美好的瞬间．．．．．．
那是一个美好的节日．那天，同学们似乎比平时更认真听讲，讲台下没有一个同学讲小话，就连捣蛋鬼也开始认真地记笔记．大家都很安静．只是，老师一夜未睡，为了我们，差点累得倒下，恍然间，我们看到了老师黑发中夹着的白发．
随着下课铃声地响起，老师勉强挤出一丝笑容，有气无力地叫了声“下课“，然后拖着疲惫的双腿，慢慢地走回办公室．
下课了，同学们还是安静地坐在座位上，大家你望望我，我望望你，都不作声．
下午，班里热闹起来，三五成群地围在一起讨论，如果不是班长上讲台大声宣布什么，也许大家就不会停下．
下课后，全班同学在班长的带领下，悄悄地来到了办公室．．．．．．
老师不在，开会去了，办公室里空无一人．班长对我们使了个眼色，随后大家一起进入了办公室．班长手里握着一束鲜花，学习委员的手中有一封粉红色的信．他们把花和信放在了桌上，然后一言不发地走出了教室．
放学后，老师回来了．她似乎没发现有几个学生正躲在窗下注视着自己．她看到了花，还有一封信．那引人注目的花上系着一条用毛笔写着“老师，您辛苦了“的红纸条，使老师觉得既惊讶又疑惑．
她把目光移到了信上，好像明白了什么，双手颤抖着拆开了信．信上用香味笔写着：
敬爱的老师：
您辛苦了!您为了我们竟一夜没睡好，今天，我们一定会用成绩来报答您!您放心，我们一定会努力．努力，再努力!
祝您：
教师节快乐!
x年x月x日
老师怔住了，有些激动地拿起了花．看着花，仿佛看到了她可爱的孩子们的笑脸．．．．．
我们多么想立刻冲进办公室大叫一声：“老师，我们爱您“!
我们仿佛听到善良的老师在心里说：“谢谢，同学们．．．．．．
突然，一缕阳光偷偷地钻了进来，风轻轻地迈着舞步向我们走来．欢喜之余，我们分明看到老师眼中闪着珍珠般的泪花．
啊，那闪闪的泪花．．．．．．
