【#作文# #老鹰捉小鸡作文经典7篇#】作文可以成为学生思考未来发展与职业规划的重要方式，写作的情感是写作者内心深处的情感。一篇好作文能够让阅读的人身临其境。我为您准备的“老鹰捉小鸡作文”一定会完美符合您的要求，希望这些经验和建议能够让你更加清晰地认识自己，从而取得更好的成就！
老鹰捉小鸡作文 篇1
今天下午第一节语文课，郭老师要带着我们到操场上玩游戏，同学们一听到这个消息，就高兴地欢呼雀跃起来。郭老师拿了一根大跳绳，让我们愿意跳绳的同学就跳，不愿意跳绳的就可以不跳，想玩什么就玩什么。
我和许多同学在一起玩“老鹰捉小鸡”的游戏。先是呸出一个人来当鸡妈妈，再呸出一个人来当老鹰，其余的同学当鸡宝宝。
游戏一开始，老鹰疯狂地追，鸡妈妈拼命地保护鸡宝宝，生怕有一只鸡宝宝落到老鹰的手里，最后，是王璐琦这只鸡宝宝落到了老鹰的手里，成了老鹰的“美餐”。然后王璐琦又去当老鹰，原来当老鹰的是吴圣雯，现在换成了王璐琦，吴圣雯就去当鸡宝宝。鸡妈妈很负责任，保护得很好，我没有被抓住，高兴地一蹦老高！
时间过得真快呀！转眼间下课铃声就响了，我还没有玩够呢！真想再玩一节课呀！
老鹰捉小鸡作文 篇2
下课了，我喜欢和同学们玩老鹰捉小鸡的游戏，一个同学当老鹰，一个同学当母鸡，还有很多同学当小鸡，我也是小鸡中的一员。我们这些小鸡都躲在母鸡的翅膀后，老鹰跑到哪里，母鸡挡到哪里，狡猾的老鹰一个急转弯，趁母鸡不注意，冲进了小鸡群里，我们一个个急忙尖叫着逃走了，可是，有一只小鸡已经吓得不动了，我急忙跑过去大喊到：老鹰来了，快跑呀！她一听，赶紧跟着我逃走了，可是，还是有一只不幸的小鸡被捉住了，成了老鹰美味的午餐。
我们还没从悲伤中回过神来，老鹰又发起了进攻，大家面对来势汹汹的老鹰，都不知所措，躲闪不及，一个一个的都被老鹰捉住了，最后，只剩下我一只小鸡在着急地跑来跑去，寻求保护，这时，母鸡妈妈来到了我的身边，把我紧紧的护在身后，为了保护这仅有的一只小鸡，母鸡妈妈勇敢地冲上去，与老鹰战斗。
就在这时，上课铃响了，大家都赶忙跑回了教室。一个有趣、快乐、充实的课间结束了，我期待着下一个课间的到来。
老鹰捉小鸡作文 篇3
星期四的最后一节课，就是我们最喜欢的阳光课啦！
因为我和郁佳怡约定了阳光课去玩老鹰捉小鸡的游戏，我们一到大操场就开始玩了起来。如果有人被老鹰抓住了，那个人就要成了一只小鹰来捉小鸡。游戏一开始，有些小鸡就成小鹰。渐渐地，其它小鸡都成了小鹰，郁佳怡带领着那些小鹰们来捉我这只小鸡了！我一边使劲逃跑一边想着：糟了，我可能要被他们抓住了？但我灵机一动，想到她们人比我高多了，我个子矮小，如果她们把我捉住了，我还可以钻出去呀！可是，我想错了，小鹰们都十分得聪明，她们在四处埋伏着。第一回我好不容易逃走了，第二回我也拼命地躲过了。可是第三回她们左一个，右一个向我飞快地扑来。正当我想挣脱时，前方的小鹰又急速地窜过来，这突如其来地围捕，让我大吃一惊，我被他们轻而易举地捉住了！我已经筋疲力尽，我的小鸡逃生计划也自然地被他们破解了。
老鹰捉小鸡只是个游戏，但是生活中我们要做出一个成功的计划，必须得想这后果会怎样？古人的三十六计，每一计都是那么得精彩！如果我考虑得再周密点，也许就不会被捉住了！
老鹰捉小鸡作文 篇4
叮铃铃，叮铃铃，下课了，我们开始玩老鹰捉小鸡的游戏。
我们是小鸡，站成一竖排，鸡妈妈张开了手臂来保护我们，我们躲在鸡妈妈的后面，老鹰开始捉我们了，我们小鸡也紧张起来，可是，老鹰就是捉不着我们，老鹰生气了，它开始用它的秘诀了转圈圈！我们小鸡也开始害怕了。因为，转圈圈是一个很让人头晕的事，我们一头晕就开始迷惑了，这时候，老鹰也很容易抓住我们，可是我们小鸡还没有头晕呢老鹰却头晕了。哈哈哈！只见它东倒西歪的差点站不稳，我们小鸡见状都捧腹大笑！
叮铃铃，叮铃铃，上课时间到了，请各位同学准备上课只听见学校广播里清脆的声音传来。我们飞一般的跑回教室，坐在自己的座位上认真的准备着这一节课的到来。
这个老鹰抓小鸡的游戏实在是太好玩了!下课了我们还想接着玩！
老鹰捉小鸡作文 篇5
一个上午，同学们在操场上玩老鹰捉小鸡的游戏。
操场上热闹非凡。一眼望去，许多条长龙在摇头摆尾，不时传来阵阵尖叫声，看上去好玩极了。
我们也迫不及待地开始游戏了。我当凶恶的“老鹰”，陈芊妤当慈祥的“母鸡”，其余人当可爱的“小鸡”。一开始，我就向“小鸡”扑了过去，却被“母鸡”张开的双臂拦住了。我怒发冲冠，又发起了好几次进攻，结果一无所获。后来，我改变了主意，我故意朝左边跑，待“母鸡”跑到左边，我又朝右边跑，等“母鸡”跑到右边，我又朝左边跑。就这样，“母鸡”被我弄得晕头转向，后面的“小鸡”队伍也不成行了，好多“小鸡”都掉队了。我趁“母鸡”不防备时突然从右边窜了进去，一连捉到两只“小鸡”，“母鸡”大惊失色，赶忙跑回来挡，可是已经晚了，因为等“母鸡”到时，我已经捉到五只“小鸡”了。
过了好一会儿，游戏在欢声笑语中结束了，同学们个个兴高彩烈。笑容满面。
“老鹰捉小鸡”的游戏真好玩啊！
老鹰捉小鸡作文 篇6
下课铃打响了，同学们争先恐后地冲出教室，来到操场上，七嘴八舌地议论今天玩什么游戏，最后我们一致决定玩老鹰捉小鸡。
游戏规则是：选出一只老鹰和一只母鸡，其他人都当小鸡。老鹰要捉住母鸡身后的小鸡。我们让小明当老鹰，小红当母鸡。
游戏开始了，老鹰健步如飞地冲了过来，母鸡眼疾手快，张开翅膀，挡住了老鹰的去路。老鹰不灰心，弯下腰从母鸡的翅膀下钻过，小鸡们顿时惊慌失措，到处乱窜。母鸡发现情况不对，猛地一转身，挡住了老鹰，这可真是有惊无险啊！
老鹰经过多次失败，转身好像要走，母鸡以为老鹰心灰意冷了，便放松了警惕。突然，老鹰冷不防一转身，来到母鸡身后，捉住一只小鸡就跑。母鸡恍然大悟，原来自己上当了，顿时母鸡恼羞成怒，冲到老鹰旁边，要把小鸡救回来，可是没有成功
操场上充满了欢声笑语，一直到上课，大家才依依不舍地回到教室。
老鹰捉小鸡作文 篇7
下课了，同学们冲出教室，来到了操场做“老鹰捉小鸡”的游戏。
准备选肖逸飞当“老鹰”站在“母鸡”的对面，胡君兰当“母鸡”剩下来的都当“小鸡”一个拉着一个的衣脚，站在“鸡妈妈“的身后。
游戏开始了，“老鹰”先发起进攻向“鸡群”冲去。只见“鸡妈妈”赶紧张开双臂挡住“老鹰”的去路。“老鹰”向右跑鸡妈妈就向右挡。“老鹰”向左冲鸡妈妈就向左挡。真是“老鹰”向哪儿“鸡妈妈”就向哪挡。“小鸡”跟着“母鸡”一会儿东跑，一会儿西跑，已经累得气喘吁吁。这时，只见“老鹰”向左做了个假动作，“鸡妈妈”急忙带着小鸡向左跑，谁知“老鹰”来了个急转弯向“鸡群”冲去。眼看要捉住“小鸡”了只听“鸡妈妈”大喊一声：“蹲下”。“小鸡”全蹲下了，“老鹰”站在一旁伤心的'数着“1、2、3…….”当数到10时，“小鸡”全部站了起来，游戏又继续进行了。
突然上课铃响了，同学们只有依依不舍的走进教室。
