【#作文# #春韵初中作文锦集#】为了“春韵初中作文”，好工具范文网小编精心搜集整理了这些内容。写一篇优秀的作文是每个学生必不可少的技能，而在写作过程中，我们需要注重语言的准确性和精确性。除了使用华丽的辞藻外，一个明确的主题也是非常重要的。希望本文的内容能够为您提供易于操作且具有显著效果的帮助方案！
春韵初中作文 篇1
盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了……经历了今年漫长的冬天，我们总算迎来这万物复苏，生机勃勃的春天了。带着对春的期盼和向往，怀揣着对生命自然的感恩。于是就决定带着学生一起去寻觅春天的足迹。
那天的太阳仿佛知道我们的到来，就早早地把自己悬挂在高空了。八点钟，孩子们从四面八方赶来，集合完毕便排着队入园了。我再次强调了安全和要求后便让孩子们分散了。我也偕同几名同事漫步园中。
由于对禹王台的地形都不熟悉，我们便漫无目的地走着。看着树林里练剑、耍拳、散步的人们我的心情一下子放松下来。穿过树林向北走，看见了几棵樱花树。我们便兴奋地跑过去。走到眼前，真的是“柳暗花明又一村”啊，万亩樱花林屹立在眼前，“千树万树樱花开”，红的，粉的，白的，你不让我，我不让你，都争相绽放着最美的花朵。我忍不住上前拥抱它们并与之合影。一阵风春来，那些花瓣和着清风在空中翩翩起舞，飘落在空中，飞落在人们身上，脚下，让我仿佛进入到了人间仙境。
这时赏花的人也渐渐多了起来。有父母带着孩子的，有老伴互相搀扶的，还有一群好友结伴游玩的……是这繁花似锦的春色里又增添了温馨的音符。
坐在一条小溪边，荡着秋千，欣赏者美丽的花海，陶醉于大自然的美景中，好似回到了童年那天真美好烂漫的时期，眨眼间我已匆匆长大，望着眼前这些朝气蓬勃的`孩子们在树林里嬉戏玩耍，不禁感慨唏嘘又无比欣慰。庆幸自己也像这些孩子们一样还存在着对大自然的眷恋和欣赏美景的心境。
带着樱花的笑，带着孩子们赏花游玩的笑，我们结束了这次活动。而我也彻底把自己装进了这生机勃勃的春天里……
春韵初中作文 篇2
“春天在哪里啊！春天在哪里；春天在小朋友的眼睛里……”徐徐吹来的春风中，我听出了童年时我们唱的这首歌，才发现这春天早已到来。
我从窗户里探头往外看，嘿！春天果然到来了。看，外面嫩绿的小草像动画片里的那样，慢慢探出头来。再看，那平坦的草地里，星星点点的眨着眼睛的是什么？哦！那是可爱的小花，还有小虫在花瓣里钻来钻去呢？嘻，原来是童话故事里睡在花瓣里的拇指姑娘啊！再看看，那干枯已久的柳树也伸出了嫩绿的手，轻轻地走来了美丽的春姑娘！
跟上春姑娘的步伐，一切都在春姑娘的呼吸中醒来了。看，那蚂蚁，排成一条线，寻觅着前方的粮食，在冬天长眠的青蛙也渐渐感受到了春天的气息，像闻了花香，听到了天空的鸟叫声，更像是被食物所吸引，立刻钻出了洞，迫不及待的捉了些蚊虫吃。还有那好久不见的太阳看到了春天的美丽，悄悄的又从汪洋大海里慢慢蹦出来，他那光一涌一涌的洒下来，洒在身上，真是温暖极了。这看不见的光，摸起来却是软软的，绵绵的；暖和极了。再加上鸟儿唧唧喳喳的叫声，顿时美妙极了，春天弹奏出的乐声真像一首曲子“春之韵”。
接下来，更被这景物迷到的是心，刚刚发芽的儿童啊！他们用纯真的笑脸与春天伴舞，用园园的小嘴吹出嫩嫩的叶曲，吹出春天的味道，用胖乎乎的小手捧出花儿，握住一株一株的花草，模拟另一种春天。他们手拉着手，挑起快乐的舞，玩着各种花样，谈着春天的风，轻轻地哼着歌，春天的美丽让人喘不过气来。
“春天在那里啊，春天在哪里，春天在小朋友的眼睛里。”对呀！小朋友就喜欢春天。
春韵初中作文 篇3
所有的寒已离去，那一抹余晖，在不知不觉中已成山顶树的颜色，简单而深远。
那缕温热渐已不是什么奢侈品了，所有的意向停留在了飞跃的情绪之中，继而蠢蠢欲动起来。风，似乎收敛了些许的肆虐，不再暴戾粗野，温文尔雅的细腻和温柔，犹如初恋般的`感觉水一样掀起细碎的涟漪，自身心荡漾开来。
日子近乎一块五彩石，幻化出绚丽的色泽，阳光下，窥视出其中迷离的星星点点，线条和色晕清晰地表明着一个完整的内容，就像一首爱情小夜曲，演奏着甜美的韵律，叫人陶醉其中。
就有那安然入梦的灵性，激灵而快活地活跃起了沉寂的细胞，昂奋地喧嚣着，闯进了这个繁华的闹市，一时间不再安静下来。
沿途的风景，轮廓渐已形成，还未来得及涂上彩墨，便有使者自远方归来，翩翩舞蹈，点缀出一幅绝妙的图画。
小溪行走的柳岸，自有早知的水性者点击出粼粼的波圈，一副飘飘欲仙的神气。
田间的泥土，翻新出黝黑的颜色，一股股浓郁的醇香沁入骨髓，漫漫自心底弥散。
所有的动态就这样展现了出来，所有的色韵都表明了不同的注脚，一幅华而不俗的立体画，一首荡气回肠的乐曲。
哦，原来是春的脚步在踏青而来，在日子的每一个角落。
春韵初中作文 篇4
春姑娘来了！她披着五彩的纱衣，踏一辆绿色的小车，摇一路绿色的铃铛款款而来……瞧，她把长袖一挥，大地万物换新颜。
清晨，我们怀着愉快的心情来到原野。这里有绿色的丝，绿色的线，整个是绿色的世界。草是绿的，远远望去，一大片一大片满是的。走近瞧，有的深，有的浅，有的浓，有的淡。那浅的呢，鼓足了劲儿往上挤；那深些的，伴着风轻盈地舞蹈，它们纤细的腰肢真漂亮。最淘气的要数露珠了，它们闪着圆圆的脑袋，坐落在草尖上，毫不客气地沾惹在行人的裤脚、鞋袜上。不一会，它们又把阳光分解成七色光环，美极了。树叶儿也是绿的，有的刚抽出绿芽；有的才长出两三片嫩叶；有的呢，已经绿枝繁茂了。这可不是“连山村绿真成海”了？
这个时候，我最喜欢的活动就是折柳条了。我们家乡，每到清明时节前夕，都有折柳条插柳条的习俗。采柳条时，哥哥爬上去折，我在树下捡；然后我们摘几片光滑润泽的柳叶，洗干净，卷成细筒状咬住，吹出“乌拉乌拉”的声响。不多时，吹的人越来越多。于是，原野在那悠扬的柳笛声中热闹起来了。
有时我们会来到河边玩耍。看那整齐的护堤树，高高大大，有种伟岸刚劲的气势。河水清澈见底，看得见河底的细沙和水草。水草间有无数游戏的小鱼。那些鱼儿怪机灵的：我手才伸过去，它已从我的指缝间溜走了；调皮的，还蹭我的脚趾头，弄得我痒痒的难受，却难以抓到。哥哥是能抓好多的，我往往只有观赏的份儿。
我们在这样的日子里，可以无忧无虑地奔跑，也可以嘻嘻哈哈地欢笑。玩累了，就仰躺在柔软的草地上，晒着太阳望蓝天。这个时候，天瓦蓝瓦蓝的，纯净得没有一丝尘埃。看着看着，仿佛自己飞起来了。眼前时而飞过花花绿绿的风筝，时而飞过呢喃的春燕。在不远处，有绿油油的麦苗，还有黄灿灿的油菜花。不知是哪位高明的画家用画笔蘸了点绿和一点黄，然后浸泡在水中，再轻轻地泼洒在黄色的画板上。好和谐的一幅画啊。
在这柔和的春风里，蔚蓝的天空下，我遥望远方的一只只风筝，在寻觅、在思索：我是该像春风一样给明天的叶子添上一点色彩，如晚霞一样给来日的朝阳增添一份记忆了。
春韵初中作文 篇5
元春迎春探春惜春，贾府四秀岂不暗合春之四美？岂不引发人的春之四韵？
春之莅临，万物复苏，波色乍明，人们心中冰雪消融，曝沙之鸟，呷浪之鱼，毛羽鳞鬣之间皆有喜气。万般生机一起萌发。元春是繁荣的象征，是韶华的使者。人们在它的抚摸与怂恿之下，生气勃发，思绪万千于是有人寻春问腊到蓬莱。
独坐江楼。抚一曲《春江花月夜》；扶杖过桥，吟两句沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。人们带着虔诚、欣赏、享受的心情，将自己整个情思寄托于争暖树的早莺，啄春泥的新燕，笑春风的柳枝，随之颠倒，为其徘徊。有人因此慵懒，以春困迎春；也有人振奋精神，以踏青迎春。一点春光，随物赋形，钻入形形色色的人心田，化作千姿万态的迎春图腾。
苏东坡心胸如浩海云天，一看郊原浩荡春。他的一位和尚朋友看透了春的乱花迷眼，心如止水，曾表白禅心已作沾泥絮，不逐春风上下狂；而更有诗人，要将色彩纷呈的世界归统升华到一点，对春进行了哲理的诠释等闲识得东风面，万紫千红总是春。
多少人，在春光中沉醉而不再清醒；多少人在春色中迷茫不知所措，但更多的人在春风中勃发而奋进不止。
有春意必有春伤，李煜心绪黯然，叹林花谢过了春红，太匆匆。姜夔怕春逝去，觉春一逝，便过春风十里，尽荞麦青青。感时花溅泪呀！春之来，引发人的希望与憧憬；春之去，就给人伤感与愁思。痴情女子侬葬花，春去春来，花开花谢，此乃规律，一年一度，问人纤细的心弦，岂能经得住周期的猛烈碰撞？于是，我惜春。春是一种自然现象，循环轮回，来去无情；春是一种文化现象，卷帙浩繁的书卷与诗篇，历代文人的感情与思想融合在春之一物；春是外部因素，你因春荒怠而罢，因春勤奋也罢，切记:一年之计在于春。
勘破三春景不长，长不长又何尝不是在自己手中？
春韵初中作文 篇6
忽如一夜春风来，仿佛一夜之间，春天盛开了。先前只有点点隐绿的树木已经彻底换上了绿装，草从中也可见点点鲜红，就像一位画家，片刻之间便在画布上涂满了生命的颜色。泥土中，空气里，到处都散发着春天的韵味。
天空是极为干净的。算不上蓝，也称不上白，只是一种纯粹的净与安宁。空中见不到太阳的身影，但阳光却覆盖了一切。世间万物都沐浴在阳光下，又闪烁着自己的光芒，极为明亮，仿佛在与阳光相互呼应。此时没有了清晨的懵懂，也没有正午的焦躁，傍晚的伤感，只是静静的，净净的，如果不是偶尔拂过的微风带动树枝轻轻摆动，你都会忘记时间的流逝。这便是春韵，春天的祥和。
树木是绿色的，不论是高是低，棕色的树枝上长满了叶片，那叶是淡绿的，仿佛仍有几分羞涩与腼腆。灌木是绿色的，不论是疏是密，低矮的枝干上却有叶片奋力生长，那叶是深绿的，好似凝聚了灌木全部的心血。两者相互映衬，相互配合，构成了一幅极为和谐的画面。漫步在小巷中，感受着温柔的风与满天飞舞的柳絮，偶然抬头，路旁的围墙上，一帘碧绿的爬山虎开的正盛，正陶醉在这悬挂的美景中，却不知从何处传来了几声鸟鸣，那鸣叫声中包含着花蕊，泥土与空气的味道。望向天空，几只小雀追逐着，嬉闹着，不知飞往何处去了。这便是春韵，春天的生机。
呼吸着新鲜的空气，投身于大自然的怀抱，欣赏着风中传来的鸟鸣，感受春韵，感受春天的美好。
春韵初中作文 篇7
是谁唤醒了沉睡的小草？是谁召回了俏皮的燕子？是谁为枯黄的树木带来了美丽的衣裳？是谁养万物生长？哦，原来是春姑娘！
萧索单调的冬季里，人们总是在盼望春天。盼望她的草长莺飞，丝绦拂堤；盼望它的千树琼花，碧波涟漪；盼望她的兰馨蕙草，润物如酥。转瞬间，杨柳吐绿，冬去春来，温暖的春风吹绿了一望无际的麦田，出破了静静流淌的河水。正如唐朝诗人韩愈所说：“天街小雨润如酥，草色遥看近却无。最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。”
春，一个生机勃勃的季节。你看：碧绿的小草从土里探出头来，仿佛早寻找什么似得？沉睡了一冬的杨柳，抽出了嫩嫩的芽儿，穿上了一层轻纱般的新衣。花儿也不甘寂寞，在春姑娘的催促下，竞相开放，金黄色的迎春花，粉红色的桃花，雪白的梨花……姹紫嫣红，百花争鸣。树下的小野花一点都不逊色呢，红的、黄的、蓝的、紫的、白的……蜜蜂和蝴蝶也嗡嗡地闹着，在为春天的到来召开一场盛大的狂欢会。春，好似一曲完美的交响乐。俏皮可爱的小燕子从南方姗姗来迟，为迎接春姑娘的带来谱写了一曲美妙的乐章，杨柳也当起了一位彬彬有礼的指挥家，泉水自然是为资深的演奏家，弹奏着那梦幻般的钢琴曲，春风们也一点都不逊色，是一组不错的和音团，花儿，则是当之无愧的舞蹈家。大自然的一切都为春天的到来欢欣鼓舞。
春回大地，万物复苏，一场春雨过后，空气中弥漫着泥土的芳香，春雨软绵绵，柔丝丝的，似牛毛，像花针，密密地斜织着。“s随风潜入夜，润物细无声”不错的，这世间万物都接受着春雨那无声无息的滋润，小草也因春的到来更加嫩绿，花儿因春的到来更加妩媚。
“一年之计在于春”辛勤的劳动者在这一刻并不着急，就像朱自清在《春》中说的：“刚起头儿，有的是功夫，有的是希望。“
春姑娘唤醒了沉睡的小草；春姑娘召回了活泼的燕子；春姑娘为枯黄的树木带来了美丽的衣裳；春姑娘让万物生长。春天，一个生机勃勃的季节。
春韵初中作文 篇8
我爱春，没有太多的理由，我喜爱春，它总是带给我一丝淡淡的温暖。面对着它，我便很轻松，也很陶醉。大概这就是春的韵力之美吧！
——题记
春色满园关不住，一直红杏出墙来。
叶绍翁在《游园不值》一首诗中，将自己的感情与大自然的韵律融为一体“应怜屐齿印苍苔”。大概主人很爱惜苍苔，怕脚印踩在苍苔上吧！从然园子主人这幺小心翼翼地努力将美丽的春色所在田园之中，却无法阻挡春那颗如火的心固执地蔓延……
万事应顺其自然才好，春是有霸心的，记得曾看过这样一篇文章，有人问一个企业家成功的秘诀是什幺？企业家说了两个子“野心”。是啊，这是一颗有着欲望的心，虽然，从文字角度将“野心”显然是个贬义词，但我们细细剖析它，就不难发现，这两个字也蕴含了许多哲理“野心”不过是个界限，把握好自己的每一步，确立自己的目标，并为之努力不懈，这是成功的真谛。春的这种“野心”绝不仅限于一个小小的园子里，它的梦想是将春的气息，春的芬芳，洒遍世界的每一个角落。
春风又绿江南岸，明月何时照我还。
王安石在《泊船瓜洲》这一首诗中，将自己的思想之情，融入了暖暖的春风之中。是啊，转眼间，春风又将江南岸吹出勃勃生机，我何时才能回到我的故乡。悲凉的气氛，思乡的情结和这已来的春结为一体，欢愉之中不无悲伤，伤怀之中又不无欢乐，这便是春的内涵。都说“人是故乡情，水是故乡亲”、驻足江畔抬头望明月，月未圆，人也未圆。举目四望，春悄然而至，更引发了人的思乡情，触碰了远在他乡的游子的思弦。好美，好凄凉的景。
随风潜入夜，润物细无声。
这是杜甫在《春夜喜雨》一诗中说的最经典的一句话，也是千百年来流传最为广泛的一句名诗。春总是很轻很轻地到来，她不似夏的张扬，不同秋的伤感，也不像冬的个性，但正是这不一样的性格，才为世界带来独一无二的风景，这边是春的灵魂。
春之韵，一个美丽的令人陶醉的韵律。她拥有着博大的胸怀，高尚的思想和“海纳百川”的气魄，她拥有人世间最美的感情：亲情，友情与浓浓的思乡之情。她拥有一份宁静，执着，雍容，华贵的美，这是春的力量，春的灵魂，春的气质，春的内涵。
春之韵，人世间最美的韵律。
春韵初中作文 篇9
春，素来是人们最爱的季节之一。古人赞美春的诗句，真可谓是数不胜数！“诗家清晨在新春，绿柳才黄半未匀。若待上林花似锦，出门具是看花人”。不错的春天就是如此的令人神往、陶醉。
春天就像是一个万花镜，不同的景象拥有着不同的韵味，但却有着一个共同点，都是如此的美丽、动人。
当春之使者降临在我们生活的这片土地上的时候，也唤醒了这群小精灵——草儿。它们像是俏皮的孩子，悄悄地从温暖的被子里探出脑袋，咕噜咕噜地转动着眼睛，打量着世界，但和很多孩子不同，虽然春天才到，但却已经迫不及待地起床了；虽然还很稚嫩，但却出来加入了这场盛大的舞会。为大自然增添了一道绿色的风景线。看着盛景，会令人联想到“天街小雨润如酥，草色遥看近却无”。
当万物睁开朦胧的双眼，自然也不可缺少这美丽的少女。迎春花、樱花、桃花、梨花、杏花……倘若你想仔细地瞧瞧它们，但却会眼花；倘若你想一一地分辨它们，但却会缭乱。白如玉，红似火，粉如霞，黄似金。一朵朵，无不是婀娜多姿，娇艳欲滴。不说那奔放开朗的迎春花，也不说那玲珑甜美的樱花，单说那几朵小小的桃花，就足以让人心驰神往了。对了，白居易不是说“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”吗？看那一朵朵桃花把姿态各异的桃树装点得如新婚少妇一般妩媚动人，有的含羞脉脉，有的天真漫漫，有的绯红淡淡。
所谓“春风一夜吹梦乡，又逐春风到洛城”。陪伴春之使者的自然也缺少不了风这位温柔的侍从。它用双手轻轻地抚摸着大地的头，冰雪消融了，小草泛青了，花朵绽放了，它带给大地母亲般的呵护，暖暖的，柔柔的，才使天地万物如此勇敢地告别冬天，告别希望，迎来春天，迎来生机。
清灵的小雨就更不必多言了，它“随风潜入夜”，它“润物细无声”。雨儿细如针尖，轻似牛毛，如烟似雾，无声又似有息地似柳絮般翩翩飞落。它调皮地坐在树枝的嫩芽上，又顺着嫩芽的身子缓缓滑落，用自己滋润嫩芽芽。
望着这一切，无语……
倏忽间，脑中蹿出来……
——桃红复含宿雨，柳绿更带春烟。
