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留恋作文九篇

2023-11-21 10:54:54 留恋作文

【#作文# #留恋作文九篇#】编辑为你提供了以下的“留恋作文”,作文在语文教育中占据重要地位,我们在写作中持续不断地寻求创新思路,以应对生活中的困难。然而,写好一篇作文却需要耗费大量精力和脑力,所以如何写作文才能避免烦恼呢?

留恋作文(篇1)

抹开窗上的白雾,透过车窗看到了窗外繁华的街景。车厢内人声鼎沸,车厢外阵阵鸣笛声此起彼伏。噪音充斥在城市的每一个角落,我像一只漂浮的划子,只想回到家的港湾。看着学校门口,家长接孩子的场景,我整理时觉得喧嚣,热闹离我而去,在我心头蔓延的是止不住的孤单,面前浮现的是家长对孩子的嘘寒问暖的神情,和校门口孑然一身的我。

就在我快要下车的时候,中下起了瓢泼大雨。我焦虑地望着窗外,却也无计可施。只得银牙一咬,从沙丁鱼罐头一样的车厢中推搡着下了车。刚一迈出车门,就被淋了个落汤鸡。雨水顺着脸颊不住地往身上倾注着,还没有走多远,全身上下都已经淋湿。突然间起风了,威风和大雨狼狈为奸,贪婪地汲取我身上的仅存的一丝暖和。我的两齿不住地打着颤,尽管把身躯蜷起来,但身子依然在大雨中瑟瑟发抖。

此时,我不禁对爸爸妈妈产生了几分不满,他们能每天接我,我也不至于如斯狼狈万状。走进那条天天的必经之路,却发现这里竟然如斯阴森恐怖,惨白的灯光忽明忽暗,两旁的树影印在路上。风吹动树枝不停地摇晃,仿佛群魔乱舞,刹那间,一道闪电划破了天际,像魔鬼的爪牙,伸到了我的眼前,再也忍不住了,我被这种无声的压抑所吓唬,大叫一声。但是,这一声大叫,并没有让我放松心情,反而更加让我疑神疑鬼,然后随之而来是更浓的不满和满心的怨气。

小心翼翼环顾,明明是四下无人,却觉得有人尾随其后。我如同草木惊心在黑暗中穿行,迫切地想要回家。突然看见远处院门口一个人影在不停地徘徊。由于隔着雨雾看不清她的样子容貌。

徐徐地靠近了,一个认识的身影泛起在我的眼前。刚才的不满瞬间灰飞烟灭,只剩下满满的温情。妈妈看到我一切平安,不禁舒了一口吻,然后略带求全的口气说:“妈妈打电话怎么不接呢?我怕走岔了,所以才没有去站牌那里接你。”我从包里拿出手机,有十八个未接电话醒目地写在中心,眼眶瞬间潮湿了,水珠顺着脸颊往下流,凉凉的、暖暖的,不知是雨水仍是。

两个身影在雨中漫步,的心浸在暖暖的温情中。

留恋作文(篇2)

童年是一首歌,它让我们快乐,它让我们留恋;童年是五彩的贝壳,它记录了我们所有快乐的事,悲伤的事,难忘的事。

可是随着年龄的增长,我已经不能再像小时候那样开心,快乐的玩耍了,上了中学,学习负担加重了,玩的时间也就少了,我就像一只小鸟,被爸妈无情的关在“笼子”里,我多么渴望“大自然”,多么渴望呼吸新鲜空气啊!每逢节假日,我正要出去玩,爸妈总是阻止我,总用相同的一句话来对付我,他们总说:“作业做完了吗?你已经是中学生了,还那么贪玩,快回去写作业!再那么贪玩,以后学习成绩还跟得上别人吗……”虽然说爸妈都是对我好,但爱玩是孩子的天性,他们总是这样阻止我,是不是有些残忍?

想到这些,我感到我好累,好想出去痛痛快快的玩一场。一天,爸妈出去种菜了,我正在房间里写作业,忽然听到隔壁有人打闹的声音,出门一看,原来是表弟们在玩“战斗”游戏,我心里直痒痒,也加入了这场游戏,不一会儿,舅母上来了,她说:“我们家小盼刚睡着,又被你们吵醒了。哎,你怎么会和他们一起胡闹啊?你可是中学生了呀!”

是啊!我是中学生了,不再是孩子了,而是青少年了,不能再像小孩子一样胡闹了,可是我不想长大,长大后,就不能再开心地玩耍,不能再撒娇了,真希望时间就停留在这一刹那,让我在享受一下童年的最后时光,让我再做一次次小孩子,放肆的玩一回,可是那是不可能的,时间一去不复返。

再见了,童年,你虽不能再陪伴我了,但你依然还在我的心里,我会经常怀念你的,虽然你不再属于我,但我会永远记得你带给我的美好时光。再见了,童年。

留恋作文(篇3)

滨河路,让人一听就心旷神怡;滨河路,让人一想就陶醉不已;滨河路,让人一看,所有的烦恼就不知不觉飞到九霄云外。天天旭日东升时,不问可知,滨河路的早晨来临了,此刻,人们都纷纷地去造访它。

首先来的,就是滨河路的常客——白叟。有的白叟提着鸟笼,边走边哼着小曲,悠闲而幸福;有的白叟骑着自行车往返一圈又一圈,享受着运动的快乐,好像又回到了少年时代;有的白叟是习武之人啊,跟着音乐的节奏,挥动的一招一式,都像一只蝴蝶在翩翩起舞。

接着的客人就是无邪活泼的小孩子啦,小孩们走在滨河路上,呼吸绿树哥哥带来的新鲜空气,情不自禁的用古诗词来赞美滨河路,不由自主地唱起歌来:“太阳当空照,花儿对我笑……”

中午,太阳像火球一样燃烧,发狂的灼热着大地,这时候,人们就最烦心,但一走到滨河路,就会立即神清气爽,那一排挺秀的小叶榕像士兵一样,忠心耿耿,为人们带来全新的空气,那一棵棵大黄果树为人们遮阳。

下战书,夕阳给滨河路披上了一身金色的连衣裙,让滨河路完美谢幕白天的演出。

夜晚,滨河路更是热闹不凡。小孩滑着滑板欢笑,大人们便三五成群地在一起摆龙门阵,总有说不完的话。

滨河路上面的灯光才是美中之美,灯管闪烁着,像一位魔术师,变出五颜六色的灯光:红色的、黄色的、绿色的、紫色的……各种各样,数也数不完呢!灯光这般美,当然灯的外形也不逊色:有的灯像含苞欲放的花骨朵儿;有的灯却像一朵开的正艳的花;还有的像一颗璀璨耀眼的星星。这时,滨河路变时灯的海洋,光的世界。每盏灯下面还有小红灯笼,从头看到尾,真像一条火龙盘旋在滨河路上空。

到了深夜,人们披发去了,也亮姐姐就会给滨河路穿上一身银白色的睡衣,让他像小孩子一样熟睡过去。

滨河路固然不是众中的佼佼者,但他那独具一格的特色,给人们带来了无限无尽的欢乐。

留恋作文(篇4)

时光过得好快好快,转眼间,我已经从一年级的幼稚、天真、可爱、顽皮,走向了六年级的成熟、沉重、紧张了。真的,岁月如流,枫叶也有落下的一天,即使它原来是那样的美。

风,不停地在人间徘徊,不停地在空中旋转,是在留恋世间的一切吗?是在回首以往吗?

流逝了太多的光阴,站在风中,站在柳树下,任由那柳枝胡乱的飞舞,风,又一次的吹过,人,又一次的叹息。为什么时光总是来的那么快,走的那么快呢?

好想好想回到以前,回到我天真、顽皮的时候,我想,那时应该会认真的珍惜时间吧!风,还在吹……吹出来的,是想念,吹出来的,是怀念!原以为时间还早,晚一点学习没什么!但是是,我并没有想到,光阴似箭,只要拉剑的手一松,时间就像脱了缰的马儿,像离弦的剑似的,不停留的飞了出去!眨眼间,六年就过去了!即将离开母校的我们!又有什么资格去怀念呢?又有什么资格去留恋呢?

好好的珍惜时间吧!浪费时间就是在浪费生命!珍惜你们还可以用的时间吧!不要到了最后才后悔,才想起来珍惜时间,那时后悔已经晚了!

风儿吹吧去留恋吧!

我们怀念去珍惜吧!

留恋作文(篇5)

终于毕业了!我的那颗紧张的心终于放了下来,但是我总觉的有点怪怪的,总觉的放假的时候想上课。上课的时候想放假。唉!六年时光已经由去了,再想想和同学们在一起拥有的日子,春游。野炊。看片子。放学后在外面玩。体育课在操场上玩……

那些同学真是我这辈子最好的朋友彭天翼。王嘉琪。曾勇朋。黄宇华。廖智洁。阳文婧等等,和他们在一起的日子是多么的快乐啊!一年级我们仍是一些乳臭未干的小屁孩,二年级时我们就在互相嬉戏,眨眼间就到了六年级了我们都明白过不了多久就要天各一方了。固然我们个个都非常伤心,但我们都已快乐的面收留面对没一个人,让大家都快乐得分开。在离毕业考试还有几天的时候,我们个个都忙啊,忙什么呢?哈!我们都在忙着写同学录,忙着过着这段可能是最后的时光!

毕业后我时不时就跑到自己的母校:下横街小学去看看,我跟本忘不了这六年的时光,但一切都晚了,我只能望着原来我们一起嬉戏过得操场。一起学习过的教室,但我最想的人就是我们的老师杨老师。唐老师等老师。由于她们我们这些小孩才会个个才华横溢,老师就是一个辛勤的花匠,来浇灌我们这些娇嫩的花朵!愿我们班的同学快快乐乐的成长!

留恋作文(篇6)

时间飞逝,转眼六年过去了,马上要上初中了。心里不免出现了酸涩的感情。

记得刚转学到这儿,由于有点不适应,刚上学的第一天,在上英语课的时候,由于不会音标,而被留下来补课。我着急得哭了出来。但金老师仍是耐心的帮我补课。老师一个音标一个音标的教我读。现在我已经基本把握了音标。也遇上了大部队,成为了一名成绩较好的学生。

还有一次,我在语文考试的时候,考了96分,老师表扬了我,看到老师那欣慰地笑,我别提有多快乐了。

我和老师间的那至今还留在面前的一幕幕,令我难忘。

很快六年过去了,我们很快就要离开学校了我心中是那么的不舍,那是一种难以言喻的酸涩的感情。

不但和老师,和同学们也是那一种酸涩的感情。

在与同学友善相处时,我学会了珍惜;在借完东西归还时,说句谢谢,使我懂得了要有一颗感恩的心;在成功之后不骄傲,我学会了谦虚……

在跌倒时,同学的扶持;在伤心时,同学的安慰;在忘带东西时,同学的援助之手;在出错时,同学的友善提醒……这都是同学对我的无微不至的爱啊!

等到毕业了,这一切都还会有吗?大家还都熟悉吗?大家还都会那么知心吗?我真的舍不得呀!同学们,我们在毕业后还会再相聚吗?我们仍是趁现在,趁现在还有在一起的机会,一起努力,一起记住这在一起的每一分每一秒。我们要一起快乐的毕业。

转眼就要毕业了,心中仍是一份对母校给我的一切的怀念之情。母校我一定不会辜负您对我的期望的!!

现在马上要进入中学了,我固然对母校十分留恋,但我仍是对中学有了一份向往之情。毕尽到了中学里,我就成为了一个大人了。

现在我的心情真是复杂啊!

留恋作文(篇7)

在每一个人的内心深处,总有一片美好却又短暂的记忆,那就是童年的美好回忆。它是永远无可取代的,它就像璀璨的银河中最亮的一颗的星星,闪闪发光,永不熄灭,为这璀璨的银河点缀着。

我们都已不再是那什么都不懂,什么都不会做的小孩子了。也许小的时候,我们迫不及待要快点长大,这样可以想做更多事。但是,你知道吗?你知道“长大”这个名词代表着什么?代表着更多的烦恼,代表着要肩负起更多的责任。要知道,长大以后,一切都将变得无可奈何。你有能力去改变这一切吗?

如果你们看到一个年幼无知的孩童说出幼稚的话语,你会怎样?是嘲笑他年幼无知?还是羡慕他们?我相信明智的人会选择后者,因为如今的社会是一个变化多端的社会,形形色色的人,形形色色的事,使我们的心灵已不如以前那么纯洁。

怎么办?难道纯洁的童心真的就随着时光的流逝而消失吗?不,虽然我们已经离开了天真的童年,但我们可以把这纯洁的童心保存在我们的记忆银河之中,使它不被迷惑,并内化成记忆银河中最闪亮的一颗星星,只要你有一身的浩然正气与一双洞察一切的眼睛,就能不让那些诱惑迷惑自己的童心。正所谓:“出淤泥而不染,濯清莲而不妖。”

童年如同世间万物,得到时不好好珍惜,直到失去时才万分后悔。我们都已经告别童年走出了那段美好的时光。但我相信,这段时光一定会被我们永远珍藏。永远,永远......

留恋作文(篇8)

转眼间,三年静静过去了。不管我们喜不喜欢,我们都必需离开,尽管我非常想念它。

也许我真的回答了那句话:最好的是我得不到的。三年前,我有时间留在这里学习,但三年后,我只想更好地渡过我的初中时光。这长短常可悲和更令人遗憾的。

我最后几回经由操场,经由方圆,来到池畔。从前,我天天都经由这里,不仅仅是这一次,我的心里没有这种莫名的感觉!我想念这个地方,它伴随我锦绣的青春三年,我想念这里所有的树和草。当我以前无忧无虑的时候,我有没有想过有一天离开这里,离开这个有着100年历史的书籍的圣地?我最后几回听老师讲课,我珍惜每一分每一秒。过去,我在课堂上一次又一次失去理智,但现在我只能苦笑。回头看看起初严肃的“老班级”,二年级有趣的“老班级”,三年级一丝不苟、与我们一起努力奋斗的老师们。平时我很讨厌他们,但现在我只是觉得很怀旧。当我以为有一天被这些老师批评太奢靡时,我可能会鼻子发酸。

在过去的几天里,我们毕业后会去不同的学校,再也没有机会坐在一起了。我们会渐行渐远,健忘彼此。但我会珍惜我们那些贵重的记忆:为团队比赛艰苦练习的汗水;这是相互支持的跨国培训;是我们的年青人在炎热的夏日仍在进行体育练习.我会紧紧记住这些,我不会健忘我们永远不会倒下的团队,留下一些怀旧也许是最好的结局。

我就像一个飘流者,试图伸出手去捉住一些东西,但我仍是不可避免地从手指间滑落。但正如莎士比亚所说:“我以为我是一个不受限制的君主,但我仍旧被胡桃壳所包抄。”的确,我们还有未来。

毕业了,我想念这里,我面对未来。

留恋作文(篇9)

岁月浸湿了半壁山河,却拿秋风拂了尘土,黄昏湖畔的云彩,像似屋檐下埋没了气味的幽兰,岁月,是飘流的代言,我是飘流边沿悬崖上的守时人,清越浅草,是黎明破晓前的预兆,却拿空气不当数的明了,雨,是你滴下的胭脂泪,是我做一回梦就梦到有你相伴的日子。

当枯木成灰时,你的收留颜徐徐老去,留下的是你的嫁衣,空荡的房里,有你走过的气味,多少年的孤傲被困在这座如牢笼般的房。

季节,是流星划过的四道殇,是杯酒易碎,咖啡易醉的体会,花凋谢,凌落兰,泪也不经意的落下,伤了谁的心怀。

千里的冰霜,染指了谁的情怀,乱了谁的流年,当风夹杂着雪飘过,冻住了我惆怅的心肠,你是否会想起我心中无尽的牵挂。

湖上漂浮着的划子,无力的沉淀,只剩下两支木桨孤零零地躺在上面,月光撒在湖面上映出了它的摸样,时光正在悄悄的溜走,而我,只想停留,由于心开始倦怠了。

春秋换来的过错,只能拿回忆来渗入渗出,过去的梦飞了,所有的人都走了,只留下伤的回忆让我承受,很想回到以前的日子,就算只有你一个―――我的朋友,很想念,就算知道留念不外是过往。

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