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写风儿的作文十一篇

2023-11-18 16:30:49 风儿的作文

写风儿的作文 篇1

今天,是快乐的旅游,我们去了珍珠乐园游玩,最让我难忘的恐怕就是那个360度过山车吧。

在临上车15分钟时,我们小组来到了过山车的前面,望着高高的轨道,360度的大圈让我觉得玄晕。可我偏偏想去试试,谁知道我们组员个个不敢。哼,怎么做男生嘛。

这时,铃响起来了,就要开始了。怀着忐忑不安的心情走上了”天堂之路“,心里一直在打气:”百合,加油!“这时,小桐说:”我叫你闭眼你就闭哦。“我点头,可小桐叫我闭眼时我就偏不闭,吹呀!那个时候,我面无表情,眼睛睁得大大的,全个过程都很安静,没有发出一声尖叫。不过,小桐看了一定会以为我被吓傻了,其实我在享受呢!坐在过山车上时,风迎面吹来,虽然不是和询的春风,可当风儿吻上我的脸时,是多么舒服啊。恩,用两个字形容是凉快,一个字是爽。结束时,我还嫌不过瘾呢!

其实一点都不害怕,为什么要弄的自己紧张兮兮呢?当害怕时,请镇静,请放松,就像风儿吻上你的脸那么温柔。

写风儿的作文 篇2

风儿吹来的时候

风儿吹来的时候——我认识了你,是风儿送你到我的身边。

风儿吹来的时候——我爱上了你,是风儿做的红娘。

风儿吹来的时候——我失去了你,是风儿吹落了天上的雨。,

窗外,飘起了细雨,我站在窗前,木然了。心底里有一种难以言欲的无耐和伤感。好想让这种感觉浮上心头,让眼泪代替不能止痛的渲泄!但还是木然。

望着街上的那个电话亭,也是这样的雨天,你从很远的城市来看我,还记行你都说了些什么吗?你说你知道我的寂寞、知道我想你了。。。。。。

记得当时的你就站在那个电话亭里隔着雨给我打电话,那天的那场雨真的让人难以忘记。如今也正是那样的季节,同样是正着雨,那个电话亭依旧,我走进去呆了一会,跟我现在的心一样空空的。我不想回屋,不想打伞,因为只想淋雨,想让你满街找我,想看见你心疼的眼神!

然而,我失望了,在这没有尽头的雨里,我看不见你!雨,比原来下的大了些,风儿一吹,觉得好凉!我的心和我的身体下意识地缩了一下,是的雨已经淋湿了我的衣服,淋湿了我的头发,也淋湿了我的眼睛!其实真正淋湿的是我的心!我深深地感受到那份爱割舍后的伤痛和凄凉!你呢?

因为爱,我们幸福快乐!因为爱我们分手,因为爱心碎了!

我走了,离开这座既熟悉又陌生的城市,你说过我是一个怀旧的人,事隔多年了,对于那份情感,我依然珍藏。做为我心底里的一朵小花,不时的,在不为人知的时候,会拿出来欣赏一翻,发现它还是原来的颜色!一个又一个的春天过去了,到如今记不清是第几个了,久违的种子不会再发芽了,但必竟有一个种子的故事,希望会在某一个春天里会出现奇迹!

期待,变得好遥远,变得没有痕迹,变得象一丝云消失在无边的天际!象一陈风儿吹过,挽起几粒粒沙尘,偶欠不小心弄进眼里,会难受得流出几滴滴泪来。

写风儿的作文 篇3

当秋天再来的时候,你要我笑着面对一切,可是我做不到

记得我们初次见面的时候,是在充满色彩的下午,我们都从两个不同的国度走到一块儿,你是我的同桌,你全身充满了阳光的味道,欢笑总是从你口中传出,我没见过你伤心,也没见过你哭泣。

而我,沉默少言,郁郁寡欢,对此,连老师也拿我没办法,所以才委托你这个开心果来彻底改变我,让沾点你阳光的味道。

以后,你便经常拉着我的手,做一些我想都不敢想的事情,像什么翻围墙,打水仗,爬树什么的,你总是很高兴,而我就好象是在一旁监督你的老师,嘴里老是说青儿,我们该回去了。而你,反而拉着我的手,一起同你做着你认为开心的游戏。

也不知的和你相处久了,还是你改变了我,我终于调皮了,以前我的胆怯都已经过去,笑声已经成为我每日不可缺少的一分子,我你改变了我,是你让我的童年充满了生机,充满了欢笑,充满了活力,最终,我们成为了死党。

但好景不长,我怕的事情终于来了:你要离开!为什么?为什么我们不能够在一起,只是因为你父母离异,你要随着奔波的母亲一起到一个连我也不知道的地方吗?我怕!我怕!一切都将会像回忆一样忘却。

我的哭最终没有留住你,又是一个阳光明媚的下午,我带着哭红的双眼来为你送别,我看的出一向不哭的你,也在抽噎,见你哭得厉害,我实在不忍,就用手抹掉你的泪水,强作欢颜的笑道:你走吧,但要记得那个被你改变的朋友哟,因为有你,我才知道快乐的味道。高兴一点吧,给我一个笑容,我要永远收藏哟!你笑了,但眼泪还在簌簌的流,终于你还是被妈妈拉进了车里,你坐在靠窗的地方,你我对视,你挥着手,脸上分明满是泪水

风儿在吹,心儿在飞,是谁,是谁在掉眼泪,在那个想念的季节,你想的是谁,窗外,那一片风吹掉的落叶,就让它带走我的想念,带走我的心。

写风儿的作文 篇4

你知道风吗。风是一个淘气活泼的小精灵,它在春天,经常出去和妈妈散步;夏天,它就喜欢在家里当个宅男,就喜欢快乐有趣的看着【熊出没】;秋天,它走遍各地,把落叶吹的红似火霞,还能把果实累累、秋色满园的红果变得好吃极了。这就是风。

风,看不见,摸不着,但是用心去感受风,风就像一块水果蛋糕,就像一朵跟随着你的云,一直陪伴着你;风,其实离大家近之再近,吹的树叶直往空中漫天飞舞,那就是风。小草在广阔的大田野上尽情的摇摆,这就是风。风会把别的事物变身,看见溪水泛起了长长的波纹,以前美丽无比的溪水姑娘,一下子变成了衰老的溪水婆婆;风吹醒了嫩芽和花蕾,吹醒了冰冻已久的河水,也吹动了我的心。

古人用一首【风】写出了风的力量,解落三秋叶,能开二月花。过江千尺浪,入竹万竿斜。风的力量能把晚秋的树叶脱落,能把二月的鲜花吹落,能把江河掀起千尺巨浪,也能把万棵翠柳吹得歪歪斜斜,这就是风的力量。

风吹过春夏秋冬,吹过小花小草,吹过千秋万叶,吹过万枝万柳,吹过千山万水,吹过点点滴滴。

风在春天给了人们清凉;风在夏天给了人们凉爽;风在秋天给了人们秋高气爽;风在冬天给了人们精神,风给了人们冬暖夏凉的天气。我坚信;只要学习风,就一定会做一个永垂不朽的少年。

写风儿的作文 篇5

敬爱的周老师:您好!还记得我吗?一度被您视为开心果的女孩--周春丽。也许您会点点头,然后笑着说记得,但也许您会笑说,自己老了,年纪大了,不记得了。我想,不论答案是如何,您都该是笑着回答的吧!因为那是您最可亲的标志。

其实记得或是不记得早也不重要,因为您早已深刻在我脑海中,不管是十年、二十年更或是五十年,您带给我的记忆不会消去一分一毫。

四年前的仲夏,你身着白衣,信步走进我们的班级,虽没有风儿作伴,但仍是很飘逸。站在讲台上,您推了推眼镜,然后笑着说:大家好,我是周支华老师,这学年由我来担任你们的班主任。那带笑的面容,温和的话语,让我们一见面就喜欢上即将步入六旬的您。我们每个人的眼睛里都映着您的身影,心里都盈满了欢愉。家住在十几里外的您,每天都要骑着那辆老式的凤凰牌自行车往来于学校与家之间。

还记得,夏天您到校时额头总有豆大的汗珠,而冬天您的鬓边总会结着一层薄冰。可你从未叫过一声苦,报到一声怨,留给我们的总是那抹微笑、和蔼可亲。那年学校举行广播□赛,我们班练得很勤。每天两个小时的练习,以及那烈日的火烤累的每个人都叫苦,叫累。常常一结束,大家就都累的瘫在草地上。这时,你会走过来,然后轻声说:很累?很累!大家三三两两地答道。您只淡淡地说:小孩子该吃点苦。手却伸进口袋掏出一张50元的票子,让班长去买冰棍。大家个个都乐开了花,一个劲的说着:老师万岁!老师万岁!您听了笑着说:既然这样,那一定要都练好了,争取……望着你的笑容里稍露出的牙齿,不知是谁竟鬼使神差的说:没有蛀牙!惹得大家哄堂大笑。你一怔,稍后又亮出了您的招牌笑容,继而说道:对,要做到没有蛀牙,再顺便把冠军给牵回来。

忆起往昔,师爱如此美好。笑容逐渐清晰,执笔的手也更加欢快。稍一停顿,写下一个您不知道的秘密……那段时间,不知因为什么原因,大家的学习状态一直不好。急坏了您,忙着替我们找原因,但却无从下手。那天中午,去您的办公室拿作业本,却看到您趴在桌上睡着了。眉头紧锁,眉宇间是挥不去的阴霾。我不禁心一颤,想伸手为你抚平双眉。告诉您:老师,别那么累。但又怕吵醒您,所以只独自拿了作业本,悄悄退出门外。一时间,同学们都知道了这个消息,个个都红了眼眶,暗中发誓,不愿再让您担心。成绩逐渐恢复了以往,看您站在讲台上眉飞色舞地讲着,笑着,大家相互对眸一笑,将这一秘密埋于心底。温和的双眼、和蔼的笑容,是您留给我最美的容颜。多少次午夜梦里回忆起您的那双眼,那抹笑,丝丝温暖点点漾上心头。

老师,谢谢您!谢谢您带给我无限的欢乐,谢谢您带给我最美的回忆。穿过四年的风风雨雨,我只想问一句:老师,您还好吗?此致敬礼

写风儿的作文 篇6

风,已经吹了很久了。

“哗哗啦啦”地打在林中的叶子上。

“呼呼呼呼”地撞在建筑物上。

“哗哗啦啦”地碰在了小河里。

风,不大,却“沙沙沙沙”地刮个不停。

于是,在公园里绚丽多彩的花儿跳起来舞蹈。

哗啦哗啦的风声,像一位使者,从天上飞下来,兴奋得哗啦哗啦,哗啦哗啦,上蹦下跳似的。

喘气一件透明的风衣,漫步乡村,听风吹过麦田,吹过房屋,吹过池塘……沙啦啦,呼呼呼,啪啦啪啦,啪啪啦,发出不同的声音,整个村庄像一个音乐厅一样。

“沙——”

“啪啦啦”,

“呼——呼呼呼——”

写风儿的作文 篇7

有如春天的风,温柔可爱;有如夏天的风,热烈活泼;有如秋天的风,清爽自然;有如冬天的风,纯洁美丽而和我从小一起长大的好朋友风儿,就像这四季的风一样,伴我快乐地度过了多少个春秋。

自从我上幼儿园,我就与我的邻居风儿结成了形影不离的好伙伴。我们一起上学、放学,在乡间的小路上留下了我们一串串欢声笑语,以及许许多多美好的回忆。

在学习上,风儿认真地指导我;在生活中,她也默默地帮助我。记得有一次,我生病住院了,面对即将到来的期中考试,我担心得哭了,风儿知道后,主动提出每天来医院帮我补课。有一天,天上下起了倾盆大雨,而且刮着强风,窗外的树木都好像要被吹倒了,路上也涨起了积水,我忧虑地望着窗外,心想:风儿应该不会来了吧。谁知道,她竟然冒着风雨来了。大雨把她一身都淋湿了,她还在不停地发抖,我看着被淋得好似落汤鸡的风儿,不忍地说:风儿,你全身都湿了,还是赶快回家去换身衣裳吧,不然你会感冒的。她却笑笑说:没事儿,现在最要紧的是帮你补课。

就这样,不论晴天雨天,刮风下雨,风儿都坚持来为我补课,一天都没落下,在她的帮助下,我的期中考试进行得很顺利,而她却因为那天的淋雨导致发高烧没能参加考试。我很愧疚,她反倒安慰我说:没关系,你不也帮助过我吗?再说,我们是好朋友呀!我感激地点了点头。

这件事已过去很多年,但我仍记忆犹新。这是我与她的故事长河中的珍宝之一。

但我们也有闹矛盾的时候。前段时间,我与风儿在家门口玩,邻居老爷爷门前的枣树上结满了枣子,看得我眼馋,我对她说:树上的枣子看起来很好吃的样子,我们趁现在邻居不在,去摘点来吃吧!风儿却一脸严肃,说:这样不好吧,这位老人的儿女不管他,他只靠这些枣子卖点钱来维持生活,如果我们摘了,那他该怎么办呢?我对风儿的话不以为然,自认为是她害怕不敢去摘,于是我说:你以为我不知道你是因为胆小不敢去摘呀!我的话一出口,只见风儿的眼里噙满了泪水,她瞪了我一眼,然后跑开了。

此后的几天里,风儿没来找我,我也没去找她。但我心里感到非常后悔和愧疚,我想去跟她道歉,但又死要面子,我日渐焦急起来,因为我马上要到县城去读书了,我怕我以后再也没有机会跟她和好了。

进城的那一天,站在车站口,我看着来往的人群,想着和风儿一起经历的一切,一股不舍的情绪涌上心头,我不停地张望,期待能看到风儿的身影,虽然我觉得她肯定不会来,但我还是抱着那么一丝希望。突然,一个熟悉的身影远远地向我跑来,啊!是风儿!她来了!只见她气喘吁吁地跑过来,交给我一个袋子,说:给你。看了我一眼,我还没来得及说话,她转身就走,走了几步又回过头来朝我挥挥手微微一笑,之后就跑走了。我疑惑地打开袋子,是一些枣子,还有一张字条,上面写着:霞,我相信你是一个善良的人,虽然我不知道你那天为什么会那样说,但你肯定有你的理由。即将分别了,你在以后的日子一定要开心,要好好照顾自己,好吗?我们还是好朋友,对吗?

我的心颤抖了,泪水涌了上来。

风儿,在你的身上,我学到了宽容,学到了理解,学到了善良,你就像是我生命中的及时雨,在我最需要帮助的时候伸出援助之手,在我要犯错误的时候点醒我,你不知道我有多么感谢我的生命中有你。

月亮有黑暗来证明它的明亮;溪水有青石来证明它的清澈;花朵有绿叶来证明它的鲜艳;我们的友谊,有岁月来证明它的长久

写风儿的作文 篇8

走在林荫小道,晚霞的余光把我的身影拉得老长,

突然,从树上飘落下一片叶子,

它随着风儿,旋转,狂舞,

几经轮回,终是落下,

我俯身拾起,仔细端详,

它有着令人愉悦的颜色,

带着清晰可见的脉络,

它本该是在那枝丫上继续生长,

可是它终究经不起风儿的诱惑,

注定着它的一生该在这小道上度过并结束,

可不能浪费这样一片好树叶啊!

于是我抽出一缕余辉,【jhT868.coM】

在树叶上写下我对它的希望,

将它化成永恒的记忆,埋藏在心底,

然后向天空中用力一抛,

它便乘着风儿飘荡,

我知道,它将带着我的祝福流浪······

写风儿的作文 篇9

老师带着我们来到美丽的公园吹泡泡。蔚蓝的天空像无边的大海,金灿灿的太阳照在我们的身上暖洋洋的。碧绿的草地上点缀着一朵朵五颜六色的鲜花,漂亮极了!

我们开始吹泡泡了。只见老师轻轻一吹,泡泡漠鼓了起来,一个个小泡泡好像探着小脑袋,左看看,右看看,看见了我们用手指着它,看着它,泡泡害羞极了,连忙缩了回去。我们赶忙收回了手指,这回泡泡真的出来了,像一群淘气包争先恐后地冲了出来,好像在说:“啊,外面的世界真大呀!”多彩的泡泡来到了我们的身边。

你瞧,这个泡泡像我们班的大胖子,挺着肚皮,摇头晃脑,行动缓慢,好像在说:“我是不是该减减肥了!”你看,又来了一群小瘦子,像一颗颗宝石,五彩缤纷,更像小机灵鬼,自由、欢快地飞着。还有三个泡泡连在一起的,像是爸爸、妈妈带着孩子周游世界。那两个泡泡连在一起,像是两人热情地拥抱,又像是两人在激烈地争吵。

泡泡们穿着五颜六色的衣裙,那是太阳公公送给它们的礼物。泡泡们像公主一样美丽而又聪明,它们一边飞,一边转,衣服的颜色也不停地变换着,一会儿变成紫色的,一会儿变成绿色的,一会儿变成黄色的……可真漂亮呀!看着看着,我好像也变成了一个小泡泡,乘着风儿的翅膀飞翔。哇!那个泡泡是绿色的,泡泡里面装着一个绿色的世界,我好像看到一片绿色的大森林,看到一只只小动物快乐的玩耍,耳边听到小鸟欢快的歌声,闻到了大自然清新的空气。

泡泡们怀揣着不同的梦想,飞向四面八方。有的飞到传说中的天堂,有的飞到碧绿的森林。泡泡们飞呀飞,我们追呀追,开心地笑着,激动地欢呼着,让泡泡们乘着风儿的翅膀带着我们的心灵一起飞翔!也带着我们童真的心灵吹出来的泡泡——美丽的梦想一起飞翔!

写风儿的作文 篇10

今天老师带我们来到了宽阔的草地上吹泡泡,蓝蓝的天上飘着几朵白云,灿烂的阳光洒向大地。

老师开始吹了,第一个泡泡像个胆小鬼,它悄悄地探出头,左瞧瞧右看看,看到我们正睁着一双双大眼睛好奇地看着它,它脸红了,立刻把头缩了回去,害得我们空欢喜一场。接着,有五

六个骄傲的小家伙冲了出来,有如坐着降落伞,飘飘悠悠地落到草地上,其中有两个泡泡圆圆的身材像个网球,把所有同学的目光紧紧地吸引住了。瞧,又来了一个小泡泡,就像一粒小珍珠,一会儿就飞得高高的。

快看!一群泡泡向我们飞了过来,它们穿着五颜六色的衣裙,那是太阳公公送给它们的,是用彩虹和七色光裁剪而成的。泡泡们一个个如同装模特,用它们独特的步伐,一边飞一边旋转,在我们面前展示着它们的美丽,衣裙的色彩也随着它们的旋转而变换着,一会儿红色的,一会儿绿色的,一会儿蓝色的……,看着看着,我似乎也变成了一个小泡泡,乘着风儿的翅膀在阳光下自由自在地飞翔。哇,我最喜欢那个穿蓝色衣裙的泡泡。里面好似装着浩瀚的大海,我仿佛看到了神奇的海底世界,成群结队的小鱼在珊瑚丛中游来游去,安徒生童话中的美人鱼在向我招手呢,耳边仿佛听到了鱼儿们在说:“欢迎你来到海底世界作客。”还闻到了海底咸腥的味道。

这些穿着漂亮衣裙的泡泡飞呀飞呀,飞向不同的地方,有的飞向蔚蓝的天空,好像要跟小鸟一起玩耍;有的飞向碧绿的草地,好像要跟小草说悄悄话;还有的飞向教室,好像要和我们一起学习。

泡泡们越飞越高,我们追着泡泡喊着,叫着,笑着,那欢乐的笑声随着泡泡一起乘着风儿的翅膀越飞越高,飞向世界的每一个角落。

写风儿的作文 篇11

燕子归了,杨柳发芽了,雪化了。我知道,她来了……

风啊,你慢点飞,让我的心,随你齐飘;我摇一摇手,她,已经走在我的身边……为什么?春天冬季,就这样过去了,不留下一点痕迹。谁说!春姑娘在大地,洒满了她的裙边。果不然!春来,遍地桃花开……

我不知道她是什么时候来的,又是什么时候去的。她轻轻地来,正如她轻轻地去,没有声音,也没有影子。直到哪一天,你揉开早晨醒来时朦胧的双眼,望着窗外争相开放的花朵,你才知道,她已经来过了。

呵!这个个饱满的桃花,就像一个个清纯少女,看一看,闻一闻,就好象看见了她,闻见了她的气息。我长叹一口气,挥一挥手,不带走一瓣花儿。

我,走在路上。路,在我脚下。街上的行人们都忘记了寒冬,沉醉在这多情的春天。他们 专注写作,好似忘情,好似纷飞,嬉笑,打闹。我想,她如果在,也看见了这一幕吧。

慢慢地,慢慢地,我以为,春天,离我太远。现在,我才发现,原来,她就在我的身边。洗洗脸,照照自己的脸庞,身后的她,正冲着我笑呢!

慢慢地,慢慢地,在这风儿飘过的季节……

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