【#作文# #描写春天作文13篇#】如何写出让人过目不忘的文章呢？写作是培养学生丰富语文文化修养的绝佳途径，也是表达情感的良好方式。写作需要反复、随时地练习，并从多个角度进行思考。在“描写春天作文”这个问题上，我们进行了深入研究，并为此补充了相关资料。如果您对这个话题感兴趣，请持续关注我们的网页！
描写春天作文(篇1)
寒冷的冬天过去了，春天悄然地来到了。她身着一件绿色的纱裙，头戴一顶美丽的花环，向人们泼洒绿意。也许是春风发出的信号，催回了燕子，吹醒了花草，唤醒了动物。天地万物都被春天唤醒了，花草动物们赞叹地说道：“啊！春天来了，让我们一起伴随着她舞蹈吧！”
我漫步在春天的草坪上，感受春天的气息。草地上，我看见了两棵樱花书，繁茂的树叶中夹杂着许多雪白的小白花，芳香四溢，娇艳欲滴，浓郁的芳香使人陶醉不已。风轻轻地吹，满树的樱花瓣飘飘洒洒地落下来，落在草地上，犹如一条雪白的小路向前方蜒伸。向前走，来到了湖边，湖水静得像一面镜子，绿得像一大块翡翠，树木的影子在水中清晰可见。在湖边，有一排柳树，绿得那么新鲜，甚至比绿更绿，更亮，那种绿是无法形容和诉说的，或许你没见过那种绿吧。我轻轻地摸着柳叶，那么柔软，那么轻，比纸帕还软，比画纸还薄。
柳树下还有一些迎春花树，上面结满了黄色的小花，好x好x，美极了。吹拂过绿叶的风，变得格外温柔了，太阳也变得暖洋洋的，绿叶们托出了一个个娇嫩欲滴的花骨朵。
春在哪里？春在河边。碧柳像一个个新娘，挂着一串串珍珠，随风摆动着那柔软纤细的腰肢。春在哪里？春在河中。春江水暖鸭先知，一群群，一队队的麻鸭儿在小溪里戏水、捕食，河面上留下一层层水波，欢快的鸭儿“嘎嘎”地叫着，简直像在赶“戏水会”，热闹极了。春在哪里？春在蒙蒙细雨中。春雨像线一样轻，像针一样细，淅淅沥沥地洒向大地。人们打着花伞，在小路上穿梭般的来往。远远看去，这伞仿佛朵朵盛开的鲜花。在近处看，这伞五光十色，有红的，橙的，黄的，绿的，青的，蓝的，紫的，好像一道七色长虹从天际落到人间。雨后，各种树木经过春雨的洗濯，更加苍翠挺拔；草坪仿佛一块块绿地毯，而那朵朵野花就宛如颗颗宝石点缀在地毯上。地上像抹了一层滑油，一不小心，就会摔上一跤。这远近各处美景交融在一起，仿佛一幅美妙绝伦的水彩画。
花儿缀着绿叶，叶儿衬着鲜花，红艳如流，翠绿欲滴，有多少个这样迷人的春日啊！
描写春天作文(篇2)
清明前后，阳光照临，春雨飞洒，正如诗中所说：“清明时节雨纷纷”呀！可在这4月4日清明节当天，却恰恰好不下雨☔️，呵！这可太神奇了！
就在这阳光明媚的一天里，我们全家总动员：外公、外婆、舅舅、哥哥、妈妈.......千万不要把我这个主要人物给忘了呀！哦！对，还有我自己一起去参加“探春”旅行。
为了能更感受春天的气息，全都一致认定-----步行，玩一路。踏着散发着青草味的泥土，伴着像那婴儿纤柔的皮肤的微风，舒服极了……
路边小草，现满了露珠，显得格外明亮，我不禁调皮的笑时无意看到了一只可爱的小蜗牛?。啊！这潮湿又暖和的天气，正适合小蜗牛?生存需要。我把它拿起来放在一片马上就要掉下露珠的叶子?下，虽然那露珠落下时没有声音，但却仍然感觉到有“哒”得一声，落在了那可爱的小蜗牛?头上，“嘿嘿”小蜗牛?闪电⚡️般的把头缩进了壳里。
一直弯着腰的我，直了直身子抬着头望瞭望蔚蓝的天空，回想着过去：夏天的炎热、秋天的落叶、冬天的大雪........世间是多么的美好！
想着想着......耳边传来大家的声音，我便开心的奔跑了过去……
描写春天作文(篇3)
一直守望着的那片天空，雪花已悄无声息地下完，我也曾当真的看着那些雪花洒脱的飘落，掉到地上转瞬成空。没了雪花的季节，就该成为春天了，我搓着还依旧冰冷的双手，想着那暖和为何至今仍未到来，心中小小的憧憬已在涌动。
没有树发芽的春天仍是有一层灰色朦胧着的，只有那些鲜嫩的耀眼的树丫才能将灰色刺破，每个人心里的春天都应该是五彩缤纷的，每个人都能将它描绘的有声有色，我反而觉得它实在并没有想象中的那么绚丽，偶而有些色彩，但基本上都是灰蒙蒙的样子。
春天只是一场外景，渲染着别人的外景，我们每个人都在寻找，最后却让心迷失在了并不繁华的外景里。一直在寻找的那种春天，是我看过的书中的摸样，它那样动人，它那样锦绣，可是在实际的世界里，我老是寻找不到。
找不到春天的自己，失踪的走在街上，路灯孤傲地披发发着毫光，路灯下的人匆匆擦过，时间一点一点推进，连人影都幻化无迹，岂非他们就绝不在意春天吗？我费解的摇摇头，仍然自己守着自己的时间。喜欢夜晚，喜欢这样宁静的时间，喜欢孤傲的`靠在路灯的肩膀上。
回忆像是快要腐烂的柠檬皮，披发发着酸涩的气息。
我承认自己是一个怀旧的孩子，老是在过去的时间里兜兜转转，找寻着曾经的记忆。坐落在春天的枝头，我的心还沉醉在冬天的雪白里，我不舍却又兴奋的看着那些最后的雪化净，心里却又空落起来，总觉得消失了本该属于童话的色彩。我喜欢冬天，喜欢严寒，更喜欢雪。回忆到这里，我又觉得自己对不起春天了，不知道自己为何变得如斯多愁善感，或许是长大了吧。
当我天天清晨经由田野，我老是探头看着那些将舒未舒的枝条，上面终于开满了无名的小花，熙熙攘攘，我老是觉得自己只是其中的一朵小花，就像在拥挤的人群中只是一个无名小卒。春天有这么多的人要眷顾，那里还记得我啊，想着想着，就又忧伤起来了。
终于等到了阳光和煦，心里想着这下终于可以把自己心中的失踪冲淡一点吧，可偏偏还有中考来搅局，让我老是坐立不安的，对春天的感觉好像也淡了些，这样夸姣的日子里，为什么要有中考，天天所有的功课、跑步，无一不跟这有关。
还好有风，还好有春天。
有阳光的地方，一切都很晴朗，我可以在春天的田野里自由的奔跑，也可以无边无涯的遐想，有阳光和风的时间，一切过的暖和而和煦。
糊口是这样随和，好像一切的痛苦都可以在日光下被溶解，我像一只精灵一样采集着阳光，等储存够了好把自己的黑暗照亮。就这样一点一点的继承，我才悄然发现春天已来到我的身边，那些无厘头的事情也终于开始有了头绪。
有时候又觉得春天好似一杯温开水，明明没有滋味，可却仍是一杯一杯的往下灌，仿佛那是能慰藉心灵的良药。
我终于仍是看着我生命里的雪花在我面前消失净尽，它们升华的样子唯美妙绝，飘飘洒洒，没有痕迹，却也没有一点点留恋。春天不是属于雪花的季节，也不是属于悲伤的季节。
妈妈几乎天天都在念叨：春分了，谷雨了，几天之后要种花生了……，眼下就是清明了，我们得到的是一天的假期。
开学以来，就一直是春天了，可我但愿天色再凉一些、凉一些，或者春天再长一些、长一些，也许是由于自己的自私，就算是由于自己的自私，我们只是怕丢了春天就失了一切。
或许当我们校服里面穿上雪白的衬衫时，每个人都已无心计较，谁知道太阳再多像北走几个经纬度后每个人会在哪里，谁又在谁身边，也许是这个原因，怕了太阳，怕了夏季，只是但愿春天多留一些时日。
当没有阳光的日子，心情就会是潮乎乎的，春天的世界就又阴暗起来，就又会思念阳光，想着可以把回忆撩出来晒一晒，可有时却又害怕阳光，怨它会把我记忆里的雪晒化。有时候也会埋怨自己，现在变得瞻前顾后。
气候暖了起来，连空气都受热膨胀变得拥挤，我在春天的拥攘里寻一个角落，无声为我的雪叹息，一切都已消融，严寒已经不再，春天的暖和在春天的季节不会消逝。我紧握住手中的阳光，它暖的让人欢欣，那往年的雪白已在人们的记忆中远去，一切都会恍惚。
走出教室，窗外的玉兰花开了，也是一片雪白，白的耀眼。
描写春天作文(篇4)
春姑娘轻轻悄悄的来到了我们的身旁，她来到我们的身旁干什么呢？哦，原来她是给我们的世界添加色彩！
早上，我起来的时侯，小屋里射进两三方斜斜的太阳。我刚站到门外，就看到小草钻了出来，享受着春天的阳光；院子里的一排花儿绽开了笑容，远远望去，就如一片”花海”。而房屋后的柳树都抽出了嫩芽，春风拂过，柳条向我招手；而太阳看到这种景象后不禁笑了。
我开心的笑了，刚准备出去玩的时候，便看到妈妈正在厨房做饭，边做饭边哼着她平时里最喜欢听的歌。我来到妈妈面前问妈妈：“你今天为什么这么高兴呢？妈妈说：“当然了！你不觉得春天是最美的季节吗？
我疑惑的问妈妈：“为什么呢？妈妈说：“春天来了，春姑娘也就来了，她有魔法呀！她能让我们的世界充满生机，变得生机勃勃！
望着春姑娘给我们带来的一切，我深深的陶醉了！
描写春天作文(篇5)
人们盼望已久的春姑娘终于来了，她从困倦的冬眠中醒过来了，她懒散地拖着双腿，慢慢走过来了。
河水、江水就连池塘里的池水也都涨起来了；穿着白色棉袄大山，也脱下了她的白棉袄穿上新的，绿色的衬衫；害羞的太阳脸涨得通红。
小草像刚睡醒的样子，揉了揉眼睛；伸个懒腰，打个呵欠，探出头来探望四周，看到这个新春而又美丽的世界，风儿一吹，小草儿柔软的弯了一下腰，不远处，有几个孩子正在这张天然的绿地毯上放风筝、踢球。有的人躺在小草身上，仿佛比家里柔软的床更加舒服，坐着的、躺着的、跑着的、走着的交织成一片，形成一幅热闹的春景图。瞧着，瞧着，在春风里的我蓦然变成一颗嫩绿的小草了。
我们校园内，校园外都种有一排排参天碧绿的柏松，一颗颗标志漂亮的白杨树，这时白杨树的叶子就像刚出生的婴儿似的，是那样的新，那样的嫩，那样的绿，仿佛把周围的空气也染绿了，白杨树旁有一条小河，是那么平静，像一面镜子，白杨树倒影在水里，琢磨着它自己的靓影。我几乎每天都要在教室里看它，因为它是那样的美丽，那样的充满生命力。
桃树、梨树、杏树都争先恐后的开花铺满全身，东风吹起的时候，土壤的清香夹杂在各种花的香味在空气中飘扬，河流浅浅的流过，柳树抽出的嫩芽在空中摇曳，衬托着穿着各种“花衣”的树儿们，空气中有一种欢快的声音，小鸟儿也卖弄着它清脆的嗓子，谱出婉转动听的歌儿。
春雨是春天必不可少的，一下就是一两天，没完没了，斜斜的密织着，落在水里，消失了它比头发丝还要细，不，甚至比牛毛还要细；屋顶上笼罩着一层薄薄的轻烟，树叶儿绿得发亮，小草儿在春雨的淋浴下，更加青了，各种各样的植物都在春雨的淋浴下成长。
农民伯伯们也忙着播种，陆续种下了菜籽、玉米、稻谷、花生等，下雨天，农民伯伯也没有空闲着，披着蓑，戴着笠，在雨中默默的工作，路上，小桥边，也有撑着伞慢慢走着的人，也有没带伞的，在雨中奔跑。
“一年之计在于春”无论你是做什么的，都应该珍惜这个既温暖，又美丽，而且又充满希望的季节。
描写春天作文(篇6)
一个春天的下战书，在单位门口赶上一个朋友，她问我：“你会跳交际舞吗？”我说会点，不十分熟。“那你为啥不常常跳舞蹈，锻炼锻炼。”原来她在一家跳舞班学习拉丁舞。
放工后，我来到了这家规模不大的跳舞学校，教跳舞的是一对夫妻，平时除了招收学员教授跳舞外，还开办了一个大众化舞厅，供成年人舞蹈。第一次来这里，舞厅的墙壁上一对醒目的标语映入眼帘，发扬体育精神，传承跳舞魅力。我是一个十分喜爱体育运动的人，看到这条标语，一种亲切感油然而生。
夜幕降临，舞蹈的人便三三俩俩的赶来了。舞曲响起，人们相拥起舞，一举手，一投足，或柔美，或洒脱。有几个春秋比较大的，动作潇洒，激情飞扬，舞跳得很投入，好像到了忘我的境地。看他们舞蹈，你会感到糊口都是美的。一曲终了，他们就坐在我旁边的椅子上，我不由得称赞他们几句：“你们的舞跳得真好”！
自从那一次在久违了的舞厅里感触感染了一下那迷人的灯光和音乐后，不知怎的，一连几天，我竟神使鬼差地盼望夜晚七点的来临。我不知道毕竟是什么吸引了我，是那柔美的舞姿、迷离的灯光、醉人的音乐、运动的快感，抑或是每一个舞者陶醉的神情？
但当我和第一位舞伴共舞时，我却如笼养鸡一样迈不开脚。我甚至不知道是先迈左脚仍是先迈右脚。此时的我，大多的时光是坐在一个不起眼的角落。
面对面前的一幕，我不由得想起了大学时老师教授跳舞的情景，它已过去十五年了。那时，我也曾经是一名积极介入者。但自从参加工作后，我几乎没有进过一次舞厅，我也由一位“舞林高手”蜕变为一位只会空言无补的平庸之辈。
此刻，相同的音乐，相同的灯光，却是不同的心境。物是人非，岁月流水在悄然改变着一切，自己已近不惑之年，岁月神偷已令我青春不再，我已不是当年的翩翩少年。但邻坐一位年长者仍旧称我为年青的朋友。整个晚上，我都在赏识音乐，或看别人舞蹈。我已不会舞蹈，但心情却如阳光般灿烂。
这是一种健康的糊口方式，它使人身心愉悦，使人感到一种糊口的美。“跳跳交际舞，胜过吃喝赌”，它比打麻将、饮酒强百倍千倍。打麻将饮酒是在摧残人生，舞蹈是在享受人生，前者的终极结果是落下一身疾病，后者使人身心健康。两者比拟较，目的一样，都是娱乐，境界不一样，结果不一样。
这里是一个与工作单位完全不同的世界，来的人我基本都不熟悉，环境的变化令我心情释然，无所顾忌。音乐起，舞蹁跹，音乐终，好分披发，见面相视一笑，过后风轻云淡，英雄不问出处，只为享受人生。我就喜欢这种音乐朦胧、灯光朦胧、佳人朦胧的感觉。
实在，舞蹈不光有跳的乐趣，看舞蹈也是一种享受。跳累了时坐在一旁看许多男女在舞池中起舞，有的踩脚了，有的没踏上节奏，有的跳得很投入，特别是一个大约五十多岁的男子，舞蹈时不时还有一些滑稽、新奇的动作。
在众多的舞者之中，最能感动我的不是年青人，而是那些五十岁以上的中老年人，固然他们年青的收留貌已逝，腰身也不再挺秀，但那写在脸上的舒服与悠然，看上去总让人内心有一种莫名的打动。糊口中或许有这样那样的烦心事，但这一刻我相信他们是快乐的。
面对他们的那份舒服，那份悠然，那糊口中凛冽的风，阴沉的云，苦寒的雪，此刻都仿佛成了一种诗意的反衬。他们都已到了人生的秋季，但却如春天般布满活力。
春天，如婴儿般新鲜，如庄稼般拔节，隐晦的明朗，冬眠的醒来，这个春天，让我们一同起舞，共奏人生的华彩乐章！
描写春天作文(篇7)
早春的清晨，大踏步，穿过那条深深的林荫道，一阵细风拂过，发现遍地的枯叶铺满路面，很美，也很落寂。“春天”本应该是叶子重焕生命的季节，它应该布满着但愿，布满郁郁葱葱的，可在东风春雨中，叶子与树枝却不得不依依惜别，那落叶夹杂着春雨，就仿佛与亲人告别时的泪水，静静地淌落，叶子无奈的抬头望着树，它是那样地坦然宁静，突然明白，生就是为了落，落也是一种生，相聚时的快乐必会伴随告别的痛苦，但在痛苦后将会是下一个相聚的快乐。
落叶飘零，总也无奈，尽管它在早春时节陨落，但是，春天并没有由于一片树叶的陨落而失生色，叶子固然陨落，但春天依然如故，它仍旧给人门满目的葱绿。人的糊口就如春天一样，期盼生命中的那点绿，燃点但愿，燃点夸姣。
早春的落叶，顺应了天然地规律，它选择在生命最旺盛的季节回归尘土，坦荡和潇洒，固然熄灭了自己却玉成了新生，春的落叶更象征着心灵的开释和更新，无论落叶仍是绿芽，都是生命经历的轨迹，一种印记，一个过程。结束并不代表永远休止，新的生命又开始演绎着新的但愿。所有的经历都只不外是一种过程，但愿的延续是永不停息的，忧郁的，苦难的，孤傲的都只是人生的一段历程，开心的，幸福的，暖和的总在布满期盼的人生中荫芽。
人在生命的旅途中，或许就是这飘零的落叶，从哇哇坠地的瞬间到一步步走向终点，注定是没有循环。春天走了，有再来的时候，树叶枯了，有再绿的时候，固然人生没有循环的春天，但是春天却给予人们翱翔的机会，与那些落叶比拟，我们是幸福的，由于我们还拥有生命，由于我们还可以在春的季节播种新的但愿。
一片树叶完全可能在春天陨落，但是它凋落的仅是一片树叶，决不是整个春天。人的生命会承载着许许多多的悲欢离合，生命如叶子一样别无选择逝去，但是她只是失去了一个生命的存在，我们应该感悟到生命的短暂，即使在糊口中碰到难题，挫折，我也该象叶子那样坦然面对。因此，相信自己，所有的苦痛后会有更多的幸福与快乐。
灰蒙蒙的天空，让沉睡了整整一个冬季刚刚苏醒的心情略感压抑。几只好事的麻雀在电线杆上喧闹地跳跃着，叫嚣着，庆祝这个属于它们的天色。还有黄莺，画眉，和一些不着名的鸟儿的叫声穿过雾霭从远方传来，幽远而又干净，让人忍不住想和上几声，然而我却不是鸟，只好悄悄地倾听。
门前的蝴蝶兰，枯萎的叶间又探出了嫩色的叶芽，那么的娇嫩，仿佛轻轻一触就会融化。花盆里的萎焉的神仙掌，也日渐坚硬挺秀，碧如翠玉的叶片上孕育这小小的生命，相信不久也会伸展身躯，长出尖尖的，毛毛的小刺，再不久也会开出一朵纯黄色，娇艳，锦绣的鲜花，牡丹一样倾国倾城。
围墙外的白杨，看似静寂，不生枝叶，没有绿意生气希望。实则蠢蠢欲动，鼓鼓的叶芽，如含苞待放的花朵儿，仿佛在你回身的刹那，便会静静绽放！
河面的冰凌也开始融化，平静的冰面，镜子一般倒映着河边的丽影。轻俯下身子，你会闻声冰下水流的声音，潺潺汩汩，如仙乐齐鸣，令人如痴如醉！假如心情再平静一些，你定会闻声，冰凌消融的声音“叮咚”清越的声响，就像深夜的星辰不小心触动了谁钢琴上的精灵，就象初夏昏睡的午后，清风不经意间碰向了谁窗前的风铃！突兀，幽远。让人不禁想起那个朝霞铺满地平线的清晨。
幽寂葱郁的丛林，一潭静寂的湖水波涛不惊。碧绿的湖水如玉似翠，悄悄卧在丛绿之中。湖畔，一丛繁茂的的正人兰，默默的开放着，典雅锦绣的花瓣，蝶翼般轻颤着展开，馥郁的芳香氤氲在湖面之上，淡雅，神秘。纤弱的枝叶上徐徐蕴蓄起一颗晶莹剔透的露珠。愈来愈大，愈来愈重。终于，纤弱的臂膀再也承受不住它的重量，忽地沉了下去，露珠滑落，“叮咚”落在平静的湖面，激起圈圈涟漪，漾开漾开。湖面终归平静。而那声轻吟，却萦绕心头，久久挥披发不去。
此刻，郁积心头的烦恼与忧愁全都烟消云披发了，身心忽地宽大旷达释然，仿佛世事不关己，只在天然间。那种超然，令我陷溺。抬起头，看丛林背后远方的群岚，静默，神秘的灰棕色，隐隐透出黛青颜色，令人默名的打动！
描写春天作文(篇8)
曾经，我这样对自己说：“嗯，作为一个不愿虚度一生的人，这辈子一定要学一门乐器”。这句话我说了很长时间，这个动机却一直安静地躺在我的心底。直到那一天因缘成熟，我终于兑现了自己的诺言。假如拿营销学里的观念来说，我算是个“专家型”的消费者。什么叫“专家型消费者”呢？
就是当你要去买一样东西好比手机的时候，你会花很长的时间，花良多的精力，去研究市道市情上的手机。各种品牌各种型号各种款式，通过不中断的比选，最后拍板决定要买哪一部。小鬼就是这样的人。所以，当时为了选择一样自己喜欢又适合自己的乐器，他亦花了很长时间。值得庆幸的是，他终极找到了他的最爱。时光飞逝，至今他都感觉如梦未醒一般，伴一炉青烟优雅操缦一曲，那曾经是多么地遥远……
记得第一次在老师地方试弹那架玄色伏羲的时候，就在拨弦的一刹那间，他忽然感到面前的这件乐器不就是他心中的女神么，长久以来一直寻找的。于是，他决定用一辈子的时间，去亲近她，去感悟她。今天，他就把他心中的女神先容给亲爱的读者您，这位女神就是——“古琴”。
一说到弹琴，良多人首先会想到钢琴，或者古筝。而对于古琴，多少会有些目生。也难怪，由于古琴自古以来都不是为娱乐大众表演而奏，她如同一位世外高人，只对自己弹奏，只为知音演绎。她的音不仅是“音”，更是“心”。所以，弹奏此琴不仅是把握一门乐器艺术这么简朴，更是操琴者悟道的神奇途径。
“圣人之器”、“八音之首”、“琴棋字画第一”、“琴为载道之器”、“琴者，禁也”、“众器之中，琴德最优”、“士无端不撤琴瑟”、“正人之座，必左琴右书”、“琴调子而天下治”、“筝为水上鸥，琴乃云中鹤”、“琴为‘通神明之德，和天地之合’之神器”……
我想，光从这些人们对她的评价语中，就足以一窥她那独步古今的伟大风范了吧。不外，最初吸引小鬼的并不是这些冠在她头上的神圣光环，而是她本身，本身的形制。要先容好古琴真的需要非常大的篇幅，特别是关于琴的那些人事物。所以小鬼特选取一片断，着重先容其“形制”。古琴的形制具有不凡的象征意义，了解她的形制，感悟它的象征意义，您就不难体会人们对她的如斯评价。
古琴，又名“瑶琴”，相传为人类始祖伏羲“见凤集于桐，乃象其形削桐而制”。此琴一般长约三尺六寸五，象征一年三百六十五天。琴体上部呈弧形突出，下部扁平，分别象征苍穹和大地。琴整体依人身凤形而制，通体与凤形相应，也同时与人身相应，分别有头、颈、肩、腰、尾、足。琴头上部称为“额”，额下端镶有用以架弦的硬木，称为“岳山”，又称“临岳”，是琴的最高部门。琴底部有大小两个音槽，位于中部较大的称为“龙池”，位于尾部较小的称为“凤沼”。此形制象征上山下泽、有龙有凤，象征天地万象。
古琴最初只有五根弦，内合“金、木、水、火、土”五行；外合“宫、商、角、徵、羽”五音。后来文王囚于羑里，思念其子伯邑考，加弦一根，是为“文弦”；之后武王伐纣，再加弦一根，是为“武弦”。由此，古琴又被称为“文武七弦琴”。七根琴弦上起承露部门，经岳山、龙龈，转向琴底的一对雁足，象征七星。琴额广尾狭，象征尊卑之别。“宫、商、角、徵、羽”五弦分别象征“君、臣、民、事、物”五种社会等级，而后来增加的文、武二弦则象征着君臣之合恩。
琴面一弦外侧镶有十三个圆形琴徽，位于两侧的十二徽分别象征十二个月，而居中最大之徽代表君，象征闰月。古琴依不同的指法又能出泛音、披发音和按音三种音色，泛音法天、披发音法地、按音法人，象征“天、地、人”三才之和合。
“月白风清入怀抱，猿鹤听我再抚琴”。好了，就简朴把古琴形制的象征意义先容到此吧。在了解到古琴形制的那一刻起，我就被这件中国古代乐器所深深吸引，也从此步入了神奇美妙的古琴世界。我想，古琴那“贯众乐之长，统大雅之尊”的独特魅力，不仅拜众人所倾，她亦跟着美国“旅行者2号”上的那张无穷轮回播放的镀金唱片一起，飞向茫茫的宇宙深处，成为天籁。
描写春天作文(篇9)
夏天，纷纷扬扬的，是雨；秋天，纷纷扬扬的，是落地的黄叶；冬天，纷纷扬扬的，是那鹅毛般雪白的雪花。唯有春天，最不可思议的春天，纷纷扬扬起熊熊火焰般不熄的生命奇迹，活泼地让人迷醉，更耀眼得让人眩目。______题记
萧索单调的冬季里，老是在盼望春天。盼望她的草长莺飞，丝绦拂堤，盼望她的千树琼花，碧波涟漪，盼望她的兰馨蕙草，润物如酥；盼望她的春色满园，落红如雨。
如今，春季已到。春天是一年中最锦绣的季节，古往今来人们几乎用尽了所有夸姣的词语诗句来形收留、赞美春天。春天，带给人生命力，带给人但愿。
春，暖人心脾，“沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。”
春，电光石火，“林花谢了春红，太匆匆。”所以“有花堪折直须折，莫待花落空折枝。”
春，沁凉润透，“天街小雨润如酥，草色遥看近却无。”
春，酒里飘香，“借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。”
春，魂牵梦绕，“春归何处？寂寞无行路。若有人知春去处，唤取归来同住。”
……
当春携着她特有的温煦，潮一样地涌来时，也能让人中断魂。
春，绝对是一桢浸染着生命之色的画布。
新绿、嫩绿、鲜绿、翠绿，满眼的绿色呀，温柔着我们的视线。还有那星星般闪动的一点点红、一点点黄、一点点粉、一点点紫呀，也惊喜着我们的目光。
于是，开始在春天漫步。
踩在她松软的土壤上，才知道生命的温床可以如斯地平实。只要季节的白叟飘然而至，所有沉睡的种子，都可以在这里孕育，并赋予生命一种变换的姿态。
春，绝对是一幅饱蘸着生命繁华的画卷。
无论是破土而出的，仍是含苞待放的；无论是慢慢伸展的，仍是缓缓流淌的；也无论是悄无声息的，仍是莺莺絮语的，只要季节白叟把春的帷幕拉开，他们就会用自己独特的方式，在这里汇演天然那神奇的活力。
于是，开始在春天漫游。
披着柔媚的春景春色，让略带甜意的风，从身边擦过。就会领悟到春的气味里，实在包含着一种最令人打动的柔情。也会觉得大天然就是一位奇异的母亲，她竟选择在万物萧条的冬的尽头，将千姿百态的生命孕育而出，让它们踏着那最为柔媚的第一缕春景春色，相拥而至，把无穷的生气希望带给人世。
春，也是一拱彰显着生命神奇的画廊。
你看，每一种生命都有自己特定的形态，而每一种特定的形态，都包含着特定的生命信息。无论是高大的，仍是弱小的，都要经历着有生也有死的历程，也都有稚气和成熟的时节。无论是惹人注目的，仍是清淡无奇的，都要沿着那特定的时令轨迹，在自己特定的生存空间里，完成一段生命的豪举。也无论是否有名有分，无论是生在富饶的家园，仍是长在贫瘠的沙土，所有的，所有的，所有所有的在春天萌生的万物呀，都用自己独特的方式，用尽全部的热情，谱出一曲生命的颂歌。
这就是春，因着萌生在这里的生命的齐奏，让我真真切切感触感染到一种神奇的锦绣。
暖暖的东风飞来了。它比如一个无邪活泼的小姑娘，带着一只彩色的神笔，到处欢快地画着。
东风飞过大地，大地变成一幅清新的丹青：被人们收割过的草木茬上，又倔强地冒出了新芽。不用人工栽培，它们就在东风的吹拂下生长起来。大地变绿了，衬托着红的、白的、黄的、紫的……五颜六色的野花，多美呀！东风吹来，那清新的花草气味，直往人心里钻，无论是谁，都会深深吸一口，像痛饮甘露一样酣畅。多爽啊！
雨过天晴，太阳走过七色彩虹，万丈毫光晖映着春天的大地，大地上的一切都生气希望勃勃。地上的小草，细细的嫩叶湿淋淋的，青枝绿叶的树木，像刚洗过一个澡，显得青翠欲滴。鸟儿在枝头欢快地歌唱着，唱得人心情舒畅；小蜜蜂出来采蜜，它们从这束花飞到那束花。最快乐的是阳光下的孩子们，他们有的追逐跳跃，有的唱歌舞蹈，还有的在蓝天上放起了鹞子，又是一幅欣欣茂发的丹青。
但是，最有特色的是春雨，它十分平凡的下着。似乎春姑娘还小，只要谁碰了她，他就嚎啕大哭，但究竟仍是小的，哭起来没有夏天那样猛烈，那样的残忍，她似乎在给人类沐浴，为人们梳洗以前的苦衷和不足，为人们达成他们心里的夸姣的愿望。
早晨，一片清新的空气扑鼻而来，让你感到舒心，在草地里走一走，你会健忘以前的悲伤，让你股起勇气继承为生命奋斗，让你勇敢面对今天的一切，让你不会觉得有什么恐惊。
中午，一斜阳光直射入你的眼帘，让你抛开早晨的严寒，全身布满活力，让你学习仍是工作都能更当真，都能更仔细，都能更努力，效率都能更高。当你沐浴在中午的阳光中吃饭或聊天仍是干什么，都会觉得十分的神清气爽，十分的惬意。
傍晚，一个红红的夕阳在山头上，如果你有空，可以在吃完饭的时候，到乡间的小路上逛逛，赏识一下那轮红日，你会感到十分美，让你在晚上都能做美梦。
晚上，一阵轻轻的风徐
描写春天作文(篇10)
夏天，纷纷扬扬的，是雨；秋天，纷纷扬扬的，是落地的黄叶；冬天，纷纷扬扬的，是那鹅毛般雪白的雪花。唯有春天，最不可思议的春天，纷纷扬扬起熊熊火焰般不熄的生命奇迹，活泼地让人迷醉，更耀眼得让人眩目。——题记
萧索单调的冬季里，老是在盼望春天。盼望她的草长莺飞，丝绦拂堤，盼望她的千树琼花，碧波涟漪，盼望她的兰馨蕙草，润物如酥；盼望她的春色满园，落红如雨。如今，春季已到。春天是一年中最锦绣的季节，古往今来人们几乎用尽了所有夸姣的词语诗句来形收留、赞美春天。春天，带给人生命力，带给人但愿。春，暖人心脾，“沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。”春，电光石火，“林花谢了春红，太匆匆。”所以“有花堪折直须折，莫待花落空折枝。”春，沁凉润透，“天街小雨润如酥，草色遥看近却无。”春，酒里飘香，“借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。”春，魂牵梦绕，“春归何处？寂寞无行路。若有人知春去处，唤取归来同住。”……当春携着她特有的温煦，潮一样地涌来时，也能让人中断魂。
春，绝对是一桢浸染着生命之色的画布。
新绿、嫩绿、鲜绿、翠绿，满眼的绿色呀，温柔着我们的视线。还有那星星般闪动的一点点红、一点点黄、一点点粉、一点点紫呀，也惊喜着我们的目光。
于是，开始在春天漫步。
踩在她松软的土壤上，才知道生命的温床可以如斯地平实。只要季节的白叟飘然而至，所有沉睡的种子，都可以在这里孕育，并赋予生命一种变换的姿态。
春，绝对是一幅饱蘸着生命繁华的画卷。
无论是破土而出的，仍是含苞待放的；无论是慢慢伸展的，仍是缓缓流淌的；也无论是悄无声息的，仍是莺莺絮语的，只要季节白叟把春的帷幕拉开，他们就会用自己独特的方式，在这里汇演天然那神奇的活力。
于是，开始在春天漫游。
披着柔媚的春景春色，让略带甜意的风，从身边擦过。就会领悟到春的气味里，实在包含着一种最令人打动的柔情。也会觉得大天然就是一位奇异的母亲，她竟选择在万物萧条的冬的尽头，将千姿百态的生命孕育而出，让它们踏着那最为柔媚的第一缕春景春色，相拥而至，把无穷的生气希望带给人世。
春，也是一拱彰显着生命神奇的画廊。
你看，每一种生命都有自己特定的形态，而每一种特定的形态，都包含着特定的生命信息。无论是高大的，仍是弱小的，都要经历着有生也有死的历程，也都有稚气和成熟的时节。无论是惹人注目的，仍是清淡无奇的，都要沿着那特定的时令轨迹，在自己特定的生存空间里，完成一段生命的豪举。也无论是否有名有分，无论是生在富饶的家园，仍是长在贫瘠的沙土，所有的，所有的，所有所有的在春天萌生的万物呀，都用自己独特的方式，用尽全部的热情，谱出一曲生命的颂歌。
这就是春，因着萌生在这里的生命的齐奏，让我真真切切感触感染到一种神奇的锦绣。
暖暖的东风飞来了。它比如一个无邪活泼的小姑娘，带着一只彩色的神笔，到处欢快地画着。东风飞过大地，大地变成一幅清新的丹青：被人们收割过的草木茬上，又倔强地冒出了新芽。不用人工栽培，它们就在东风的吹拂下生长起来。大地变绿了，衬托着红的、白的、黄的、紫的……五颜六色的野花，多美呀！东风吹来，那清新的花草气味，直往人心里钻，无论是谁，都会深深吸一口，像痛饮甘露一样酣畅。多爽啊！雨过天晴，太阳走过七色彩虹，万丈毫光晖映着春天的大地，大地上的一切都生气希望勃勃。地上的小草，细细的嫩叶湿淋淋的，青枝绿叶的树木，像刚洗过一个澡，显得青翠欲滴。鸟儿在枝头欢快地歌唱着，唱得人心情舒畅；小蜜蜂出来采蜜，它们从这束花飞到那束花。最快乐的是阳光下的孩子们，他们有的追逐跳跃，有的唱歌舞蹈，还有的在蓝天上放起了鹞子，又是一幅欣欣茂发的丹青。
但是，最有特色的是春雨，它十分平凡的下着。似乎春姑娘还小，只要谁碰了她，他就嚎啕大哭，但究竟仍是小的，哭起来没有夏天那样猛烈，那样的残忍，她似乎在给人类沐浴，为人们梳洗以前的苦衷和不足，为人们达成他们心里的夸姣的愿望。
中午，一斜阳光直射入你的眼帘，让你抛开早晨的严寒，全身布满活力，让你学习仍是工作都能更当真，都能更仔细，都能更努力，效率都能更高。当你沐浴在中午的阳光中吃饭或聊天仍是干什么，都会觉得十分的神清气爽，十分的惬意。
晚上，一阵轻轻的风渐渐地吹过窗前，似乎有“吹面不寒杨柳风”的感觉。但是你假如走到外面，你就会有“仲春东风似剪刀的”的感觉。当你睡觉的时候，风继承的吹，你听着，犹如一首中断中断续续的摇篮曲，让你睡得甜甜的。这就是春天的一个晴朗的一天。让人活在天堂的一天。
啊！春天是一幅多么美妙的丹青，我爱你，春天。
描写春天作文(篇11)
1、精选材料
因为春天值得一写的景物太多了，我们在写的时候要留意什么呢？
板书：精选材料
那么，你预备挑选哪几样景物来写呢？(指名汇报)
(2)小组练说
你以为什么事物能代表春天?为什么?(捉住事物的形状、色彩、情态，将自己看到的、听到的、闻到的详细形象的表达出来)
汇报评价
2、写出感触感染
同学们选好了材料说出了景物的特点，还要留意一点：漫步在春天里，你有什么独特感触感染？
板书：写出感触感染
出示课件图片，看到这一幅幅春天的画面，你有什么惊喜的发现？
、你发现春天是一个怎样的季节？
、春天孕育了什么？
、春天是夸姣的，你想在这样夸姣的季节里做什么？
、春天也是短暂的，你怎么来掌握这夸姣的季节？
描写春天作文(篇12)
不知不觉的寒风带走了冬天，那一只只南来的燕子带来了温暖的春天。蔚色的天空中漂浮着朵朵白云。柔柔地，小草拂着裤管，春的气息那么真实地贴近肌肤。有露珠停留，在叶尖坠坠不肯滑落。不肯滑落的还有春天的色彩，明亮而轻快。
在这春的季节，一声声鸟鸣就就就是我们起床的铃声。此时第一声鸟鸣，就从树丛中的那头传来，渐渐地越听越美，你会感到这的世间万物，一瞬间荡然无存。第二声鸟鸣，就从海的那头传来，就就是海的呼啸，就就是鸟在歌唱，你会觉得海就就是那么的宽阔。第三声，代表着春，代表着春天的苏醒，河水渐渐地解冻，一片春意荡漾的景色。躺在春天的阳光下，你会越来越发觉，就就是那么的惬意。阳光从你的指尖穿过，任阳光放肆的抚摸。在那稀疏的叶间，阳光成了一丝丝的金线，勾勒出一幅耀眼的图案，挂在我和春天之间。
一阵春风拂过，小花摆动着芊芊细腰，展现着迷人的舞姿，此时风越大，她却藏得越深，一闪一闪的，从草丛里，一向窜到小区外。在校区里，有一处更显得春的生机四射，那就就就是校园里的花坛。花坛里的灌木丛绿了，从银装素裹，变成了绿色蓬帐，一棵棵小树苗，像一二年级的小妹妹、小弟弟们一样，在阳光雨露下茁壮成长。
春雨绵绵的下吧，下多一点，你会哺育整个春季的精灵，你会为整个春季增添勃勃生机，你会让小草更加翠绿，你会让小花更加美丽。啊！原先就就是你给了泉水绿色的生命。
有人说，春天就就是绿色的，有人说，春天就就是白色的，有人说，春天就就是透明的，有人说，春天就就是粉色的，还有人说，春天就就是金色的……我觉得，春天就就是五彩的，春天里的花，就就是粉色的，春天里的草，就就是绿色的，春天里的阳光就就是金色的，春天里的风筝就就是五彩的。美丽而又富有生机的春天，就就是许许多多的颜色交织出来的。
在春天的柔波里，我甘心做一株小草，一朵小花，一棵小树，在园丁辛勤的浇灌下，正快乐的成长，把祖国的春天点缀的更加美丽。
描写春天作文(篇13)
春来了！
渐暖的空气，破冰的流水，渐绿的柳枝，吐芽的苞蕾，这些春的使者，驱披发了料峭的寒风，送来了暖和的气味！被风簇拥着的春天，阳光和煦，万物生气希望勃勃，春雨润泽津润，兰馨蕙香。“红杏枝头春意闹”，天然界的精灵们天然也不甘寂寞，将无声的浓烈春意表现得似有声音般大张旗鼓。三月，这样一个热闹的年轮，万物复苏的月份，演绎春天的方式也更扣人心弦。
三月的细雨如丝如雾，隐隐只能朦胧着感觉，绵绵地又似柔情的世界，笼罩在四周，似一种如梦如幻的幻境，漫步微雨中，感触感染“小雨纤纤风细细”的锦绣与浪漫。听着脚下踏起水花的声音，触摸和婉的雨丝，真有一种难得的舒服与悠闲。
三月的春天是孕育的季节，一切都在萌芽阶段。柳丝轻摇，梢尖微点水面，漾起泛泛涟漪。“绿杨烟外晓寒轻”，杨柳堆烟，漫眼的是无际的嫩绿，感触感染着沁脾的清爽和温柔的抚摩。相信到了暮春，伴跟着飘飞的柳絮，又是另一番动人美景！
春来也，飘柳万绦绿如海。春天，草长莺飞，丝绦拂堤，处处洋溢着和暖的气味，奏响着和谐的旋律，演绎着动人的画面！春来了，三月的物既无声又有声地明示着，在鸣啭的黄鹂声中，在含苞的迎春花中，在缠绵的春雨丝中，在飘扬的柳丝条中，到处在召唤着春天的来临！徜徉在三月的暖风中，小园徐步，悠然自得，春自已经到来
春天的颜色真是五彩缤纷，太阳是红灿灿的，天空是湛蓝的，树梢是嫩绿的，迎春花是娇黄的……难怪诗人爱吟咏春天，画家爱描绘春天，由于春天是世界一切美的融合，一切色彩的总会。我很希奇，这五彩缤纷的色彩为什么会不约而同地选择春天来到大地？
春天的雨是连绵的、柔和的，它润泽津润着大地，抚摩着大地，小声地呼叫着大地，在人们不知不觉的时候，他们竟静静地汇成了小河，积成了深潭。啊，原来是春雨给潭水带来绿色的生命。
风和雨老是结伴而来的。初春的，带点儿冷气的风，吹醒了万物，树梢绿了，大地绿了，连高耸的楼房的平台也绿了。宋朝的王安石有诗云：“东风又绿江南岸。”说的多么好啊！但又何止是“绿”？
在风的吹拂下，满山满坡的野花睁开了眼，一朵、两朵，一丛、两丛……连成片，汇成海。人们面对这蓝的、红的、黄的……气魄磅礴的色彩的海洋，烦恼没有了，萎靡没有了。感谢春天的色彩给我们带来向上的气力和决心信念。
再看看春天的天空吧。怎么天空也是五颜六色，使人目眩缭乱？啊，那是孩子们放的鹞子。在蓝天白云映照下，千姿百态的鹞子洒脱自如地飘舞着，飞升着，多么使人心旷神怡的景象啊！春天属于孩子们，天空属于孩子们，然而他们不是同时也在努力地梳妆着春天，增添着春天的色彩吗？
但是，假如你俯下身子去仔细审阅，你会发现在悦目的色彩中，还有零星的枯黄，那是残冬留下的痕迹。你也许会叹息：“真是美中不足啊！”是的，望着那几茎折肢中断臂、没精打采的小草，谁还会有好心境？可是，你不妨削去枯黄的冬衣，你会有更新颖的发现，嘿！里面却是绿的！原来外表枯黄的小草也在孕育着，孕育着更美的春天。
我终于明白了春天的色彩为什么这样丰硕：是春姑娘手中的彩笔勤奋地挥动着；是稚气的孩子们无邪地梳妆着；是被人们忽视的小草默默地孕育着。尽情地享受着春的色彩的怡悦的人们啊，你为春天的色彩贡献了什么？
