【#作文# #作文点评语#】今天我要向大家推荐一篇网络文章，它介绍的是一种叫做“作文点评语”的主题的相关内容。写作是一种文字上的交流方式，同时也是自我和自我之间的交流方式。通过写作，我们能够快速提升自己的表达技巧。一篇优秀的作文有能力触动人们内心最真实的情感。那么，我们应该如何写出更好的作文呢？
作文点评语【篇1】
在成长的道路中，我们经历地并不是一帆风顺，而是坎坎坷坷。如果光凭你我那小小的力量，一定如花般入秋便会凋谢，幸好有些人愿意一路陪伴，保护小小的我们。这些人，也许是爸爸，也许是妈妈。今天我就来说说，在我成长路上，妈妈为我所做的一切，和对我的关爱吧！
就像有一次，早上非常冷，你拿一件厚厚的毛衣让我穿上，还说别感冒了，中午我们一起去动物园玩。我们到动物园的时侯，走在路边我在路边东摸西摸的，把手给刮流血了。你连忙从口袋拿出纸来赶快给我包扎好。虽然你嘴里说着我，但我的心里还是甜滋滋的，因为我知道你是在关心我。
我还记得，我六岁那年，我在学校和同学玩耍的时候，有个人把我的'头上撞了一个包。当你得知这个消息的时候，就马上去找那个人。
我还记得5.12大地震的时候，我还在学校睡觉，你马上就骑着车子到学校接我。当我看见你那么慌张的样子，我真的很感动。
妈妈你放心，我一定不会忘记你对我的期待。我一定会好好读书，将来成为国家的有用之才，不会让你失望。长大后，我一定会好好的回报你，不让你受累受苦！
指导老师评语：
举得例子太多，但都写得不深入、不具体！
作文点评语【篇2】
两年前，我和妈妈从少年宫回家的路上，买了两只刚刚孵化出来的小鸡，我的心里别提有多高兴了。
我觉得这两只小鸡非常可爱，天天把它们捧来抱去的。我最爱摸小鸡的羽毛了，毛毛茸茸的，像棉花似的。小小的嘴巴黄黄的，一双小脚也是黄黄的，那么纤弱，走起路来一拐一拐的，像是在跳芭蕾舞，十分惹人喜爱。
每天早上，我很早就起床，先给小鸡喂些米，然后再去上学。到了周末，我们还把小鸡带到楼下的草地上，让它们在户外活动活动。它们在草地上特别高兴，叽叽喳喳地叫个不停，走来走去地啄小虫子吃。
在我的细心照顾下，小鸡很快长大了，我和它们成了分不开的朋友。有一天，妈妈告诉我城里不允许养大的家禽，我们必须把它们送出去，我听了心里很不是滋味。在一个周末的下午，李叔叔来到我家，当我亲自把装有小鸡的纸箱放上车后，心情非常难受，真舍不得让它们走啊！我一直嘱咐李叔叔一定帮我照顾好它们。
过了几个月，李叔叔送来了一篮子鸡蛋，并告诉我这是我曾经养过的小鸡下的蛋。看着我喂过的鸡下的蛋，顿时一股思念之情油然而生，我对妈妈说：“有时间一定带我去李叔叔的老家看看它们。”
作文点评语【篇3】
杨卓明
我们班的语文老师是学校里出了名的灭绝师太。
她总是盘着道姑头，把头发梳得服服帖帖的，眉毛皱成一团，形成倒八字，眼睛像两道激光，谁被扫到，就会倒霉，最恐怖就是她的嘴巴了，她的嘴巴就像是一把机关枪，谁惹怒了她，她就会狂轰滥炸，我们就会被伤得体无完肤。
有一天，小灵通兴冲冲地跑进教室，一个箭步就跨上讲台，大声宣布“同学们请安静，先听我说，我们的灭绝师太被转走了！”同学们听了有的忐忑不安，有的欢呼雀跃，还有的坐在位子上的半信半疑。叮铃铃，伴随着一阵非常熟悉的脚步声１新老师闪亮登场，我们惊奇的发现我们的灭绝师太没被转走，只见灭绝师太的头发被烫成了方便面一样的形状，头发乖乖的贴在背上，原来是倒八字的眉毛变成了弯弯的，像一道月牙儿似的，眼神里充满了暖意，最神奇的是涂了口红，还在对我们微笑，我们的灭绝师太变成了温柔师太。
我希望“师太”一直保持这样。
指导老师：洪老师
点评：流畅生动的语句，好似庐山瀑布，飞流直下，通顺极了，比喻用得十分贴切，说明你一向观察细心，非常棒！
作文点评语【篇4】
这篇记叙性散文运用烘托、对比等手法，描述了我在泰国的一次难忘的遭遇。尺水兴波，颇为生动。
我迷路了，平生第一次体会到什么是无能为力时，忽然柳暗花明又一村，幸亏遇着一位极好的泰国警察，护送我回到下榻的酒店。情节虽然单纯，但是写得起伏跌宕，引人入胜。国际友谊的立意也积极而深刻。
但是问题也不少。遣词造句欠缺推敲。如用五花八门形容水果，用挺拔修饰警察等，词语运用不准确的原因，或是对词义把握不准，或是对词语组合规则不够了然。修辞也有不当之处。夜空像一条链子，本体和喻体间就没有什么相似点。夜空是一种友谊的比喻更是牵强不妥。
对生活中常见的现象疏于观察，因而描写失去了真实性。有一轮明月挂在树梢，却又有繁星像钻石一样，这就不合乎自然天象的实际了。惟一使我有生存信心的就是冷饮，冷饮竟然有如此大的作用么?显然也远离了生活的真实事理。
思路不清晰影响了结构的严密性。如写主人公置身曼谷中心区为美景所陶醉时，心中升起一种欲穷千里目，更上一层楼的感觉，就明显是思维不严密的表现。此时的情境并不符合这句哲理诗所表达的意境。我看着警车消失后，紧接着后面就展开抒情性议论，两者之间，缺乏必要的过渡。结尾段表现主旨的抒情议论，比喻修辞的不当，也导致了衔接不自然和表意不严密的弊端。
作文点评语【篇5】
清晨，我一起床便觉得右腿痒得很，伸手便用力去挠，“哎哟，疼死我了！”我不由地叫了起来。“怎么了？”妈妈走过来问。我连忙指着腿上的大包说：“昨晚被毒蚊子叮了一个大包。”妈妈仔细地看了看，就把我领到外屋，从花盆里剪下一小块儿仙人掌。我奇怪地问：“妈，您不给我找花露水，剪那玩艺儿干嘛？”妈妈没说话，只是神秘地笑了笑。她把仙人掌里的水挤到我腿上的大包上，然后给我缠上纱布，对我说：“别动它，一会儿就好了。”“能管用吗？”我半信半疑。
真让我吃惊，过了一会儿，我的腿果然不痒了，也没那么疼了。没想到平时我看不上眼的仙人掌还有这么“一手”！
原先我对仙人掌的看法一直不好，认为它浑身长满刺，样子也不美观，缺乏观赏的.价值。通过今天这件小事，使我改变了对它的看法，也让我进一步理解了“人不可貌相，海水不可斗量”这句名言的含意。
