【#作文# #描写牛的作文#】文章笔者坚信，作文训练是我们更深入了解文字和语言内涵的途径。学生应当注重细致观察，这是提高写作水平的关键。学习写作文需要重点抓住哪几个方面呢？笔者相信本篇“描写牛的作文”能够满足您的需求。欢迎大家分享自己的经验和知识，让更多人受益！
描写牛的作文(篇1)
在成长的道路上，少不了挫折与困难，也少不了诱惑，一部分人通往直前，另一部分人却沉迷其中。
在小学的时候，班里洋溢着讨论游戏的气氛，大家都互相攀比，我也深陷其中。为了不让自己落伍，我也开始高频度的玩游戏。
在每周的周六上午，爸妈都趁着上班，我就偷偷地打开电脑，打开自己一直玩着的游戏。时间一点点地过去了，我却不停玩着游戏，从上午到下午，中午的午餐也是只吃几片面包而已。一天都坐在电脑桌前，每次都在爸妈下班前几分钏关掉电脑，有时候还在爸妈睡觉后，关上自己房间的门，偷偷地启动电脑玩游戏，经常睡到星期天的中午。渐渐地成绩出现了下滑，爸妈十分着急我的成绩，但我依旧沉迷于网络游戏，终于有一天，东窗事发，妈妈中午回来给我做饭，发现我在玩游戏，就立刻火冒三丈，把我狠狠地呵斥了一顿，临走的时候，还把电脑上了锁。我怀着忐忑的心情写了一下午作业。晚饭后，妈妈把我偷着玩电脑的事情告诉了爸爸，爸爸立刻从沙发上蹦起来，让我站起来，两个人训了我一、两个小时。过后，我又被叫去面壁了好大一阵子才算完。
此后的周六不在是我自由的时间，而是变成了写作业的时间，爸妈也分别轮着监视我。刚开始，我因为想去玩游戏，就一点也学不进去，只能玩会这个、玩会那个，爸爸看到后，巴掌立刻打在了我的身上，我也只好默默地写着作业。
慢慢地，我也开始减少了对游戏的痴迷，成绩也一步步地赶上来了，直到完全戒掉了网瘾。
歧路上的风景固然美丽，但它却不是正确的道路，到不了我们该去的终点，只有不去沉迷，不陷入其中，才能使成长之花开的更绚丽。
描写牛的作文(篇2)
今天，老师带我们去参观校友亭，我看到：校友亭的瓦片在阳光的照耀下闪闪发光，像一颗颗宝钻在阳光下发出一道道耀眼的光芒，显得格外美丽！
校友亭建于1997年5月，它给我们带来了很大的方便，下雨时，可以进去里面避雨；如果家长来晚了，可以在里面写作业，等候家长，校友亭作文。从外面看：校友亭的屋顶有四个角，每个角都翘了起来，像龙船的龙头一样；每个角下面分别有3根柱子支撑着。进到里面，中央有一张大石桌和几张石椅；抬头仰望，一盏吊灯掩入眼帘。校友亭的两旁有一片小草地，每片草地上都有一个雕像，分别叫“求知”和“校园情”，“求知”寓意要我们求知识、爱学习；“校园情”代表要我们爱学校。
走进校门，左边是一个叫“希望之星”的雕像，而右边，就校友亭了。“希望之星”的中间有一只小鸟，那是“和平鸽”，代表和平，上面还有三颗星星，代表希望。希望之星是我们的希望，也是我们的未来，它会伴随着我们一起成长。
我们学校还种着各种各样的花，是一个美丽的大花园，也是一个充满知识与欢笑的大家庭。
描写牛的作文(篇3)
人们常说隔代亲，小的时候我真的和奶奶很亲近，但现在我来到郑州，和奶奶疏远了好多。我开始嫌奶奶唠叨、落伍、固执。所以，我放假不愿回老家，也不想和奶奶亲近。
去年过年，奶奶打电话让我会老家过年，她知道我从小就爱吃粽子，可我不愿去，因为我受不了她的絮叨，可不去也不行，爸爸妈妈有事不在家。突然，我看见了桌上的绿豆糕，那是爸爸买来给我的，我嫌它难吃，一直都没吃，已经快要过期了，爸爸也准备把它们处理掉，不如把它们送给奶奶，反正奶奶也不会看生产日期，送给奶奶也比扔掉强，我想。
到了奶奶家，我甩下自行车和奶奶打了声招呼，便直奔电视。我正看得津津有味的时候，然门开了，奶奶进来了，我最讨厌别人在我看电视的时候打扰我。于是，我没好气地说：“奶奶，你干什么呀？”奶奶指了指手里拿着的绿豆糕问：“这是送给谁的？”“这是送给你的，怎么啦？”我目不转睛地盯着电视，奶奶那边传来了“噢”的声音，我向奶奶一瞥，只见奶奶像是明白了什么似的，嘴里不停地说着，不由得说出了声音：“我就是说我的孙子孝顺嘛，老头子不信。这一次我要气气他……”絮絮叨叨说个不停，说完像个小孩子似的笑着走开了，我一下子惊呆了：就为这一袋快过期的绿豆糕，就为这一次不经意的“孝顺”，看来，我欠奶奶的实在太多太多了！
我走时，奶奶让我带几个粽子去学校，我嫌麻烦，便心不在焉地说：“我下次来再吃。”可一晃就是两周，我已经完全忘了答应奶奶的事。一天，爷爷来电话说：“你说你回家的怎么还不回来？”“有事吗，爷爷？”“也没什么事，只是你奶奶等着你吃粽子。”我说：“你们也真是的，超市里多的是。”爷爷说：“那可不一样，你奶奶特别为你挑了几个上好的留给你，怕坏了放在人家的冰箱里了。”我的心不知被什么撞了一下，只是重复说：“奶奶真是的。”就再也说不出话来了，只有眼泪在眼眶里打转。
爱是一本书，需要你敞开心扉去感悟。从今以后，我一定好好孝顺我的奶奶。
描写牛的作文(篇4)
昨天，班主任李老师对我们说："明天有热气球升空这个活动你们都要穿上校服。"李老师说完教室立刻翻了天，大家都在叽叽喳喳地议论：热气球是怎么升空的？是谁来升空呢？多大的热气球？我的心久久不能平静下来。不断地想像着热气球的样子。
今天一早，走进教室，看见同学们都穿着统一的校服，我想：大家可真积极啊！迫不及待地等候老师宣布全体下楼参观去。
活动开始了！我们都趴在大圆盘上，睁大了眼睛观看。首先，看见十几名体育男老师从一个大袋里拿出一个好大好大的东西，看起来好像布袋似的，花花花绿绿的，然后在布袋的开口处开始点火，几分钟过去了，那个布袋发生了一些变化，变得大了一些，圆了一些。又是几十分钟过去了。我们等得都有些不耐烦了，都在纳闷热气球在哪儿呢？正当我们等得有气无力时，才发现那个大布袋变成了一个大圆球！好大啊！上面还写着几个大字："放飞梦想，喜迎奥运！"原来，这就是热气球啊。大家知道这个豁然大物就是热气球后，就聚精会神地看了起来。这时，有个老师将一个像大箩筐的东西系在大气球上，另一位老师利索地跳进了箩筐里，啊！要把人带上天去？好惊险哦！接下来，果真要利用火产生的热气把气球冲上天空，终天把热气球充满了。鼓鼓的，就一个漂亮的降落伞一样，真好看啊。马上就要升空了，我们紧张的心仿佛要跳到嗓子眼了，都睁大眼睛，拭目以待。
"吱吱—————吱———————"随着一阵声音，热气球已经飞了起来了，我们用鼓掌尖叫来迎接它，它像一位朋友，在向我们招手，越飞越高———————
许久，气球落了下来，它慢慢变小，慢慢地扁了下来又变成了一堆五颜六色的花布平摊在操场上。
活动结束了，可是，老师和热气球精彩的表演却深深地留在我的脑海里，挥之不去！
描写牛的作文(篇5)
在看似可以无限挥霍的青春里，年轻的男子被美丽的女子伤害，他们又把这种伤害传给了每个接近他们的女子。爱情有毒，每个女孩子都要记住！等爱我总希望有人在什么地方等我，你也总希望有人在什么地方等你吧？
一个人等太久，等到连自己都觉得是个笑话暗恋暗恋一个人，就像一场歇斯底里的独角戏，入戏的人是我，浑然不觉的人是你。我要翻过几座山，蹚过几条河，打败几头恐龙和怪兽，才能让你回头，看到身后的我？表白究竟要如何才能让你明白？像个傻子一样爬上你的窗台唱歌？像个疯子一样彻夜呼喊你的名字？你是柔软的，神秘的，忧伤的，明亮的，触手可及却又遥不可及的。拥抱爱情的感觉，就像是宫保鸡丁里不小心嚼到的花椒。你以为没有它的生活无限和谐完美交融，它却一瞬间就让你的味蕾一败涂地。无常总有那么一天，你会对我失望，我也会对你失望。就像从前经历过的所有爱情一样，开始那么甜蜜，最后又是那么哀伤。
悲伤有些爱情好像指甲一样，剪掉可以再重新长出来。有些爱情好像牙齿一样，失去了就永远没有了。分开我以为随着每一秒种的流逝，伤痛会渐渐湮灭成灰。但残酷事实是：想念会和时间一起，变得越来越悠长。我的世界终于停滞在你离开的那一天，不再前行。不醒想要忘记一段感情，方法永远只有两种：时间和新欢。要是时间和新欢也不能让你遗忘，原因也只有两个：时间不够长，新欢不够好。放纵这是一场没有结局的表演。我们彻夜不眠，跳着放荡的舞蹈，穿行在城市的荒野上。所有的荒谬和疯狂都如此可笑，所有的狂野和破碎又如此悲伤。迷失在你曾经爱过我的那些短暂岁月里，我或许是世界上最幸福的人。只是那些日子已成过往，就算时光真的可以倒流，也会发现，一切早已经面目全非。我们都已经回不去。害怕你是我遗失的梦想，老去的青春，是我丢在旧时光里的那个任性而青涩的身影。我忽然害怕，与你目光再次交汇的那一刻。
习惯习惯一个人走路，习惯用左手翻书，习惯睡前在手机上看你的名字。习惯了失去，习惯了漫不经心，却不习惯天长地久。就这样吧就这样吧每个人的心里，都会有那么一个人。你永远不会提，也永远不会忘。年少的时光里，那些被细心藏好的爱恋，就这样凝固成梦，后会无期。路还很长，美丽已现，告别年少，一切正好。感谢上苍，让我明白和拥有，让我依然不满足，愿意奋斗，感谢路上所有人，虽然我们最终的命运一定是分离，可曾经相伴，已然足够。
描写牛的作文(篇6)
牢骚是一种心理现象，它是人们因对某种事物烦闷不满而表露出来的一种宣泄行为。
可以说，牢骚人人都有。俗话说，不顺心事常八九，既是指此。国内外的好事者，曾将牢骚划分为高级、初级两大类。因对衣食住行不满引发的牢骚，称之为初级水平的牢骚；因对社会公德、社会公共事物不满引发的牢骚，称之为高级水平的牢骚。在某种意义上讲，高、初级牢骚代表了社会文明进步的程度和人们需要层次的变化。
无论初级或高级的牢骚，流露出来的都是一种心态，或者说是一种不满情绪。如果某种牢骚形成了趋势，便很容易造成一种社会氛围，影响社会的进步与安定。因此，人们，特别是领导者，都应该十分重视这个问题。既不要把百姓们的牢骚视为洪水猛兽，搞得神经兮兮，又不以无所谓的态度泰然处之。特别是领导者要十分注意在百姓的牢骚中发现倾性问题，找到工作中的差距，在做好导向工作的同时，从实际出发，解决一些百姓十分关心的实际问题，让百姓们的牢骚“上档次”，使情绪及时得到消释。处于公共利益的考虑而个人又无能为力做到的事情，通过一定方式引起公众注意，积极呼吁有关部门解决的牢骚，是有其合理成分的。但是，就某件事而言，个人能够做到或经过些许努力能够作到而不去做，却不满之情溢于言表的牢骚，是没有道理的。某人常常为办公室的卫生不好怨天尤人，然而自己不但一次也不去打扫，而且还是一些垃圾的制造者。一个经常因本单位劳动纪律松弛怪话连篇的人，却在工作时间搞一些与工作毫无关系的活动。对这些人的牢骚，人们是反感的。正人先正己，先把自己归拢好，再去谈天说地，也许，这才是高尚的。
描写牛的作文(篇7)
每个人都有一个好听的名字，每个人的名字都有深刻的含义，我的名字当然也不例外。
上幼儿园时不管是做手工还是画画都要写名字，每次全班都写完名字时我才写到“宇”所以我真想把蔡宏宇改成蔡宇这样就简单多了。一天我实在忍不住了，一本正经地问起正在看电视的爸爸，为什么我叫蔡宏宇，能不能改成蔡宇？爸爸听了笑嘻嘻地说：“这个蔡是我们蔡家祖宗的标志。宏是全家人是想让你长大有一番宏伟的事业，宇是想让你的事业比宇宙都要广阔，出生时正好是阴雨天，宇又和下雨的雨谐音。”“我的乳名为什么叫小宏宇呢？”我又问道。那是因为上幼儿园时你非常娇气像女孩子一样，所以奶奶把蔡宏宇改成了小宏宇。爸爸又告诉我名字的来历，原来在我们家姑姑是最有文化的，所以大家把起名字的重任丢给了姑姑。她也不负众望买了好几本起名字的书细细阅读，整整花了一个星期才把这些书给读完。星期二姑姑把我们喊到她家向大家宣布我的名字，还说出了名字的意思，大家听了都连声称赞，于是我蔡宏宇的名字就诞生了。知道这个名字的意思后我就不再抱怨字难写了，而是越来越喜欢这个名字。
我不会辜负全家人对我的希望，我长大以后一定要创造一番宏伟的事业。
