快乐的作文

【#作文# #快乐的作文600字(十七篇)#】在日常学习、工作和生活中，作文无处不在。作为一种综合性和创造性的语言活动，写作是一项重要的技能。那么，如何才能写出17篇优秀的作文呢？以下是好查范文网小编整理的17篇600字的快乐主题作文，供大家参考，希望能帮助到你们。

快乐的作文600字 <一>

童年就像辽阔的大海，里面有无数滴水珠，而童年的趣事，就像这无数的水珠一样多，我就挑其中一件事来讲讲吧！

年幼时的我，是一个又傻又天真的小男孩，常常闹出许多笑话，但我认为最搞笑的一次，则是这样一件事:小时候的我，在一所非常好的幼儿园，作业非常多，还非常难，那时我真恨爸妈给我少生了两只手。

直到那次我发现农民伯伯种下一种东西，就能得到更多东西，所以我异想天开，想像农民伯伯那样，种瓜得瓜，种豆得豆，把自己种下去，长出许许多个自己，自己不仅能帮忙一起写作业，还可以，一个去上学，一个去玩，这就太爽了，我心想明天就行动。第二天早晨，我一直把抓起家里的铁铲，匆匆忙忙的跑到了一个平地上，我当时这样想的：我一定要快点挖坑，把自己种下去，好实现愿望！

跑着跑着就到了平地，哈哈！真是天助我也，这里正好有一个个的坑，也许是农民伯伯要种东西用的，管他呢！我劝自己不要想这么多，赶紧挖坑才是正确的选择。于是我就快速的行动起来，学着农民伯伯的样子，一铲一铲的挖了起来。到了中午我终于挖好了，热得大汗淋漓，我躺进去一试，可真舒服啊！但躺了许久，也不见长出第二个我，我赶快爬了起来，抖了抖身上的灰尘，但这都是徒劳的。这时我才醒悟：我是人，一个活生生的生命，是不可能有第二个的。

一回家到家我弟弟就阴阳怪气地说：你去干什么了？一身灰尘是不是跟人打架去了？我知道斗不过他的那张能说会道的嘴，于是我跟他说了实话。弟弟听了哈哈大笑，捂着肚子说：你简直比我还笨！我转念一想，是啊，我怎么会那么傻呢？

童年就是那么多姿多彩的。

快乐的作文600字 <二>

坐在车上，目光注视着车外的景物，自己却说不出此时的心情，有喜，亦有悲......

数小时前......

我漫步在这古镇的大街小巷上，全身心的欢愉都洋溢了出来，嘴角微微往上，勾起了一条愉悦的弧线。阳光透过了层层碧绿的树叶，铺洒在了这渗透着阵阵古韵的街道上，彰显着浓郁的生机。

我轻踏在石头铺成的古老道路上，手指轻触着留有岁月痕迹的石壁，不禁回想起我在这度过的那难忘的一个月——我至今还记忆犹新的那一个月。

那还是在我十一岁时候的事。那年暑假，我便来到了这个古镇，在那儿，度过了我最为快乐的时光。但快乐的时光总是不长久的，在这里，我只待了一个月。

想到这里，我不由自主地止住了脚步，双手插在兜里，叹了口气。是啊，这样的时光谁不想多有一点呢？可天不从人愿，那以后，功课就渐渐多了起来，到了初中，更是不必由我来说了。而我那曾经的快乐时光，也因为繁重的学业而隐匿了起来，不仔细回想是不会出现的，而我又疏于回想，呵，这也是我的一大悲哀吧！古人曾云：“往事不堪回首。”可我认为，这哪是“不堪回首”？这分明是“无暇回首”啊！也正是如此，我许许多多的快乐回忆便永久的尘封了。啧，可怜我那快乐回忆哪！啧，可怜我这单一人生哪！

又发出了这种感慨。唉，回忆再快乐又怎样？它只是一张废弃的支票；未来再美好又怎样？它只是一张未到的银行卡；只有今天——哪怕它再痛苦悲伤——才是把握着的现钞。但我，却总愿去寻找那废弃的支票；却总愿去寻访那遗失的快乐童年。我心想着，摇摇头，转身往回走去。先前的快乐心情虽然存在，但却多了另一种莫名的心情......

数小时后......

我坐在疾行的.车上，心中却不知是什么情绪，只是想到了一句话:再见，不，永别了，遗失的快乐童年。

快乐的作文600字 <三>

今天，妈妈打算带我去自然博物馆玩。到了自然博物馆，我正在听老师讲“我们身边的碳”，听到一半，妈妈忽然说：“现在有一个活动是关于小鸡的，叫‘咕力咕力’，你要参加吗？”我毫不犹豫的回答：“要！”于是妈妈就给我报了名。

到了时间，博物馆的志愿者姐姐潘老师就带着我们到了一个展厅。潘老师说：“我们的主人公叫酉十郎，因为现在是鸡年，古代‘酉’代表鸡的意思，而在十二生肖里，鸡又是第十个，所以叫酉十郎。”继续往前走，还看到了酉十郎的出生过程，先有一个身体，再有头、四肢、牙齿，再有脚爪，然后有毛，最后鸡冠、尾巴发育后，就出生了！

再往前走，潘老师说酉十郎生病了，是禽流感，那是鸟儿传染给人类的一种病。后来潘老师还告诉了我们怎么分辨公鸡、母鸡？原来公鸡脚上有个刺，叫“距”，是斗鸡用的，还告诉了我们另外的鸡形目。令我惊讶的是：美丽的孔雀居然也是鸡形目的。

最后，潘老师教我们用玉米粒做“愤怒的小鸟”。我先用自己不喜欢的咖啡色做小鸟中间的肚子，然后选绿色做小鸟的身体，用绿色的玉米粒一圈圈的绕起来，再把一颗粉红色玉米粒对半剪开做尾巴，接着再做上眼睛、眉毛、嘴巴，最后把一颗紫色玉米粒的一头用剪刀做成爱心形，就完成了！潘老师还要求我们给小鸟取名字，并问为什么取这个名字。于是，我说：“我做的小鸟叫飞飞，因为我希望它能高飞。”然后我就带着小鸟高兴地跟着妈妈回家了！

回到家，我还在想：真希望下次还能有这样的机会开心的玩！

快乐的作文600字 <四>

当我们进入中学后，有很多新鲜的事物，让我们感到好奇;新学期中也有很真诚的友谊，让我们感到快乐。

进入新学期的第二天，体育老师带我们上了第一节体育课。在小学，老师根本就没有带我们上过正规的体育课，只不过让我们自己在操场上玩玩。在中考时，体育还要算上三十分呢!老师和我们讲过了安全防范意识，便带我们来到了操场，老师把我们按身高排好队后。便让我们立定站好。然后便让我们进行了稍息，向右看，报数等项目，这些事物在我们眼里看来都非常新鲜。接着老师有让我们为操场跑了三圈，可把我们给累坏了。当下课铃声响起，我们才恋恋不舍地回到了教室我们班的同学都非常喜欢上体育课。

开学已经一个星期多了，我在班上已经有了不少好朋友。有些是经过学习活动相互认识的，更多的是下课是和别人在一起玩，碰到了，互相询问姓名，互相交流，便也都成了好朋友。比如我的好朋友张进文，那一次，语文老师让我们订语文报，让我统计。坐在我旁边的张进文第一个对我说：“杜超，我订语文报，我叫张进文。”我在纸上把这个名字记了下来，也在心里把这个名字记了下来。记的后来又一次，上体育课时，老师让我们围着操场跑三圈，结果我一不小心，一下子跌倒在地，腿上膝盖跌破了一小块，感到很疼。这时张进文走了过来，拿一张创口贴把我跌破的地方贴上了。我们的感情更加深厚了!

中学的生活让我感到快乐，感到高兴。

快乐的作文600字 <五>

初中的生活就像五味瓶一样，不仅有酸、有甜、有苦、还有辣!——题记

小学时，我总是盼望上初中。与其说是盼长大，不如说是盼望初中的自由。在我看来，初中是一个快乐的阶段——没有烦恼;没有忧愁;更没有父母的唠叨。可当我迈进初中后，才真正的了解到初中生活并不像想象的那么简单。

初中的学习科目越来越多;作业越来越难;知识越来越复杂;自然酸甜苦辣也体会得越来越深：

酸

初中生活很酸。

每当考试不理想，我会恨自己不争气，流下后悔的眼泪;偶尔老师轻声的诘责，我也会觉得委屈而心酸。但是，酸却是一份生活的馈赠，每当我考试不好而心酸的时候，我就会明白：成绩需要付出，努力才会得到回报。每当我受到批评而心酸的时候，我会告诉自己：自作自受，决不能再犯。就是这样一次次的酸楚，让我明白“酸不过如此”，只要牢记这句话，我将不怕受挫。

我的初中生活，酸而有味。

甜

初中生活很甜。

三年的同学友谊浓郁香醇，甜进心坎。从刚入学时的互不相识，到逐渐走在一起，直到无所不谈。甜，就像蜜糖吃进嘴，一点点地甜到心里。大家开心的在一起读书、写字;在一起畅谈天下大事;在一起跳皮筋、打篮球。快乐，大家分享;困难，一起担当。幸福就是这样吧!

我的初中生活，甜到心底。

苦

初中生活很苦。

为了考上重点高中、重点大学，为了实现梦想，我们需要付出艰辛的劳动。天刚亮就要起床，为的是抓紧时间背诵;晚上10点了还不肯入睡，为的是不把今日的任务留到明天完成。白天“语、数、英、史、地、生、政”，科科都有作业;晚上秉烛夜读，只因明天老师要将作业检查。“唉!累死了!”想看看心爱的动画片，却被成堆的作业困住，无法脱身。

我的初中生活，真累。

辣

初中生活很辣。

初中生活就像一个“五味瓶”，五味俱全。初中三年，我已尝到了那其中的酸甜苦辣。然而我坚信：一分耕耘，就有一分收获。只要我不停的努力学习，以真挚诚恳的态度待人，我们将一起走过酸甜苦辣的初中，共同走向美好的明天!

快乐的作文600字 <六>

这是我第一次认真地去分析一首新诗，之前的我总是谈新诗而色变的，但通过这次对<雪花的快乐》的分析，我发现我居然喜欢上新诗了，特别是像《雪花的快乐》这样的新诗。当我慢慢进入这首诗时，我发现我的收获还是蛮大的。

在品尝这首新诗时，我的心情就如里面的雪花一样快乐。这首诗不算长，但它的确是一首好诗。它到底具有怎样的魅力呢？

首先，我觉得这首诗最好的地方就是韵律好，非常具有节奏感，有音乐美。“飞飏，飏，飞飏”就是其中最经典的语句，这句话总给人以热烈、欢快、跳跃的感觉，而且在每一节中，它反复运用，实际成了全诗的主旋律，以欢乐为基调，读起来琅琅上口，自然流畅，节奏感非常强，很有音乐美。

其次，这首诗在节式、章法，句式上也很有特色。全诗共四节，每节五句，句型长短相当，整体上大致匀称。同时，句子的排列也略有错落，如每一节中的第三、四句比其他句缩进一些位置。句式也有变化，或整或散，“飞飏，飏，飞飏”，“你看，我有我的方向！”即使散句连接。同时，也有上下句对偶的，如：不去那冷漠的幽谷，不去那凄清的山麓。总之，全诗给人以随情赋形，不拘一格，变化自如的感觉。

再次，诗句的用词也很自然，很华丽。在写雪特征时，作者用了“潇洒、飞飏、娟娟、盈盈、消溶”等词语。及写出了雪的自然特征，也融进了作者强烈的主观色彩。还有“冷漠的幽谷，凉的山麓，上荒街去惆怅。清幽的住处“等都体现了作者拥有丰富的词汇，和对词语的运用自如。同时，“她身上有朱砂的清香、她柔波的似的心胸”则更是使人温柔，细腻风格的体现。

最后，在诗中作者用了物我相融的写法。使人以“雪花”自闭，既赋予雪花它本身的特点，又是雪花具有人的特征，同时通过对雪花的特征的描写表达了作者追求美好事物和真挚爱情的感情。

在这一首诗中，我竟能收获这么多的东西，真不愧是一首好诗啊！

快乐的作文600字 <七>

从小，爸爸妈妈就一直期望我做一个快乐的人，但我一直不太明白，爸爸妈妈对我的期望也太小，太容易完成了吧！直到后来才发现爸爸妈妈是对的。 “唉，烦烦烦！”虽然上了平时我梦寐以求的体育课，但是因为情绪低落，我依然垂头丧气。昨天星期天，妈妈准备带我到 公园玩，但是因为种种原因，活动取消了。这可是我计划好的呀！公园里有个项目是最后一次了，今后也许我就玩不了了。一边跑步一边安慰自己“算了，忘了吧，高兴点！”可是什么办法也不能使我快乐。同学们在一旁嬉戏玩耍，我却一点也不想参与。

一件小事就能使人很不快乐， ，每当此时，就会羡慕那些快乐的人。是啊，快乐对于每个人来说都是那么重要。或许因为他快乐，干出了一番惊天动地的事业；或许因为他快乐，使他健康地过了一辈子；或许因为他快乐，他圆了自己的梦······这一切一切，起点都是处于人们平时已经淡忘、陌生的一个词——快乐。

快乐是幸福的家庭。它的力量能使破裂的家庭重新在一起，这时候他们是快乐的；快乐是美丽的梦，它能使每个人圆了自己的梦，尽管它很渺小，这时候，他是快乐的；快乐是烂漫的回忆，它的出现能使人沉浸在自己的回忆中，这时候，他是快乐的······ 既然我们有那么多的理由快乐，那就把那些烦恼和不开心忘却，和我一起说：“我很快乐！”

快乐的作文600字 <八>

“叮铃铃，叮铃铃”，森林小学放学了。今天的回家作业可愁坏了二年级六班的小动物，因为老师让它们寻找快乐。

小猴笑笑是一个勤劳的孩子。吃过晚饭，来到厨房问正在洗碗的妈妈，“妈妈，快乐是什么？”“哦，我亲爱的孩子，妈妈也很想告诉你。可是这个需要你自己去寻找哦。”妈妈微笑着回答。

清晨，在公鸡喔喔喔地催醒下，太阳公公露出笑脸。笑笑、汪汪、吱吱三人来到小河边一边跑步一边寻找快乐。

笑笑问同伴：“你们找到快乐了吗？”

“没有没有，你找到快乐了吗？”汪汪、吱吱几乎异口同声。

“我也没有。”笑笑皱起了眉头。

唉！大家都耷拉着小脑袋，深深地叹了一口气。突然，一声声急促的“救命”声从不远处传来。大家跑过去，发现小猫喵喵正在拍打着水面叫救命。笑笑不管三七二十一地跳下水，一把拉住小猫的手把它救上了岸。大家拍掌叫好，笑声阵阵。

唉！这几天小猫喵喵没胃口吃饭，嘴里尽说胡话。吱吱在一旁看不下去了说“我们可以通过微博寻找小猫得的是什么病。”过了一会儿吱吱说：“喵喵得的是猫家族中非常罕见的病，要补一种跟它匹配的血型才管用”。小伙伴们争先恐后的一起去医院验血，这时汪汪的血型是最匹配的。

汪汪在医院抽血，笑笑在家照顾生病的喵喵，医生来了帮喵喵补了血。喵喵马上不久恢复健康了。

小伙伴开心得不得了。因为它们都找到了快乐。

快乐的作文600字 <九>

日本有一个老邮差叫做清水龟之助，他获得了一个日本的一个国家级奖项——终身成就奖。他之所以可以得到“终身成就奖”就是因为他时刻都在传递着快乐。他说过这样一句话：快乐是可以互相传递的。正是这句话，是我受益匪浅。

邮差是一份辛苦的工作，而且收入微薄，很少有人将这个工作作为维持一生的职业，但清水龟之助一干就是二十五年，成为了日本屈指可数的老邮差，这多么令人敬佩啊！我在一本书上看到一个这样的故事：一个超市经理在公交车站等车时发现自己的鞋带开了，当他俯下身去系鞋带时，公交车被错过了，结果上班晚了，他心情很不好，把收银员叫来批评了一顿，经理觉得气撒了，好多了。而收银员却不这么认为，她在上班时态度极为不好，顾客们很不满意她下班后气仍然没消，便把气撒在她的孩子身上，她的孩子因为气不过被妈妈打，便在第二天把一个小同学给欺负了……一直这样传递下去的后果是多么严重呀！这个故事和清水龟之助的故事都说明心情是可以传递的，可以传递快乐，当然也可以传递忧伤。在生活中，很少有人能像清水龟之助这样有坚持的毅力，有这样快乐的心情。为什么清水龟之助可以得到转为社会精英设置的“终身成就奖”而我们却不能呢？就是因为我们缺少清水龟之助身上那种乐于给民众带来由衷的快乐的精神呀！

快乐是可以在人与人之间互相传递的，自己把快乐给了别人，自己也会感到快乐的，而快乐是无法用金钱购买的。这也许就是清水龟之助奋斗一生的理想吧！

快乐的作文600字 <十>

我是大名鼎鼎的钱可为，几天前离开人世，辗转来到天堂。弥留之际，我感到万分的孤独。年轻时，家境贫寒，父母双亡，女友弃我而去，那时我不快乐。后来，我的钱包鼓起来了，成了当地一大富翁，妻子，儿女一大家，别人都很羡慕。可是，说句心里话，我也不快乐。我不明白快乐为什么要远离我？

恍惚之间，已经来到了天堂。今天来天堂报到的，除了我，还有一个衣衫褴褛的老头，他生前一定饱受过艰难困苦的折磨。我轻蔑地望着他，却很快地收敛起鄙视的目光，因为他那张肮脏的脸上洋溢着自信与快乐。

“喂！老头，你怎么这么快乐？”我用不屑的口气说，“我家产万贯，却很痛苦，你一个叫花子，凭什么那么快乐？”

说句心里话，我非常羡慕他。

老头并不在乎我出言不逊，他大大咧咧，摸着花白胡须说：“我确实是个叫花子，天天为一日三餐劳碌。生时没有给母亲带来分文，死后也没给子孙留下分文。但我不遗憾，因为我生活得很快乐。”

“可我怎么没有这种快乐？”我的.语气是那么悲伤。

“所有的富人都这样。他们即使赚了很多的钱，拥有很多财产，但快乐却不因此而造访他们。穷人却不同，他们在意身边的点点滴滴。即使天天都是那么忙碌，可是他们忙中有乐。像我，回到破屋里，妻子递来一杯水，儿子坐在我怀中，甜甜地叫一声爹，我感觉到这就是天伦之乐。”

听了这番话，我默默无语。我妻何曾没有给我递来一杯水，可我让管家接去了。儿子曾经在我怀中撒娇，我却让保姆抱走了。后来，他们因此背离了我，我感觉到的却是天伦之苦。原来是我放弃了对生活的热爱，忘记了身边的点点滴滴。

我明白了，对生活的热爱就是一把“快乐的钥匙”，只要把它操在自己手中，永不放弃，就能丢掉痛苦，终生获得快乐。

可是，已经晚了，眼泪悄悄的爬在脸上，我羞愧地低下了头……

快乐的作文600字 <十一>

往年的暑假，爸爸妈妈都会带我去别的城市旅游，我的假期因游山玩水而丰富多彩。今年的暑假，因受疫情影响，我只能乖乖地呆在衢州。虽然外出游玩已不能为精彩假期加分，但做作业、看课外书、锻炼身体、和好朋友一起玩耍等这些日常生活的小事，只要你以乐观的心态细心体会，暑假的缤纷快乐就会闪现在许许多多的小事中。比如躲雨，在很多人看来或许是一件再普通不过的事了，但在飞奔的脚步中，我感受到了别样的乐趣。

前几天的下午，我和老妈趁着雨停的间隙散步到了江滨路去看海。那汹涌澎湃的江水几乎和堤岸齐平，携带着泥沙像黄河一样奔腾着，看的我们是心惊肉跳。正当我们看的激动时，一滴雨落到了脸上，我对老妈说：又要下雨了，我们没带伞啊！老妈看看天，沉着地说：这乌云不是黑压压的那种，不会一下就倒下来。我们慢慢走回去应该不会淋湿的。可还没有等她话说完，噼里啪啦的雨就直往我们头上、脸上打来。快跑啊！我喊道。我们赶紧往家跑。但是雨实在太大了，就算我们飞奔到家也肯定淋成落汤鸡，所以我们就近躲在了一个公交车棚下。没有了劈头盖脸打在身上的雨水，倾盆大雨也是一道不错的风景呢！狂风把千万条雨水组成的线吹成了斜斜的雨幕，落在地上，又溅起白茫茫的水雾。我把穿着凉鞋的脚伸到雨中，雨幕被我揭开了一个小口，冰凉的雨水在我脚上跳起了舞。哈哈哈，真好玩啊！我又用手去接了一捧清凉的雨水。什么味道呢？我悄悄地尝了一口。是不是比农夫山泉还甜？老妈打趣说。真的呢！我开心地说。雨渐渐停了，我们踩着一路的`水坑有说有笑地回了家。

我的暑假在连日的大雨中开启，一次激动又好玩的躲雨拉开了我缤纷假日的序幕。还会有哪些有意思的事情发生呢？我知道一定会很多，因为我有一颗感性的心，去体验生活的种种美好。

快乐的作文600字 <十二>

生活是一首歌，因为不同音调的和谐搭配组成了一首欢快动听的歌。——题记

班级篇

班长在讲台上慷慨陈词：“同学们，加油呀!还有两个星期就摸底考试了，打起精神，‘吃得苦中苦，方为人上人’，胜利一定属于我们!”于是，课堂上，大家踊跃发言;课后，少了大家的打闹声，却多了一些研讨声。我们本着“为班争光”“班级荣誉属于大家”的信条而奋发图强。

终于，我们的教室里又多了一面闪光的锦旗。

操场篇

一年一度的春季运动会已经到了。瞧，那个如脱缰的野马在跑道上奔驰的，正是我班的长跑健将——小a，他凭着恒心和耐力，一步步地向终点逼近。我们的拉拉队也不甘示弱，“加油呀!小a加油!你是最棒的'!”那声音波涛澎湃，一浪高于一浪。“Oh，我们赢了!”小a终于第一个冲到了终点。

于是，我们的教室里又多了一张醒目的“最佳集体奖”。

宿舍篇

“听说了没，又要评比‘文明宿舍’了。”小k兴奋地说。

“是吗，舍长，那我们得努力了，争取‘三连冠’呀!”

“是吗，舍长，我们要发扬光荣传统，再接再厉呀!”

“是吗，舍长，我们要敢于创新，再攀新高呀!”

我们一如既往，按时作息;我们脚踏实地，开动脑筋;我们前呼后应，携手同行。

评比结果终于揭晓了，一切如愿以偿。

就这样，我们付出努力，我们收获果实，我们共同进步。

就这样，我们和谐相处，我们快乐无限。

六月，是充满活力的，是洋溢朝气的。今年的六月，同样活力，同样朝气，同样青春!——后记

快乐的作文600字 <十三>

人生就像五味瓶，有快乐，有悲伤，有难忘，有兴奋，有失落。而我记忆最深的却是感到快乐的事情。

我记得那是去年暑假发生的一件事，爸爸妈妈决定带我去酉阳玩一玩。当时，我高兴极了，睡觉的时候都还梦到酉阳的美景呢？第二天，我早早的.起了床，收拾了行李就和爸爸妈妈出发了，坐在车上看大树，大树好像在和我们赛跑似的。他们一个接一个，好像在说：“小朋友，我也要和你们去陆游。

过了半个小时，我们来到了酉阳。下了车，美景就映入了我的眼帘。抬起头，可以清楚地看见“酉阳城”这几个字大大的刻在城墙上。“孩子，还没到陆游区呢”妈妈亲切地说道。于是，我们又上了车，走了很久，终于到了桃花源，我是既高兴又兴奋。

刚到洞外，就来到了池塘边，池塘的水真清啊！清得可以看见水底的砂石，池塘的水真绿呀！绿得仿佛那是一块无暇的翡翠。池塘里的荷花一朵挨着一朵，看看这朵，很美，看看那朵，也很美。如果把一塘的荷花当作一副画。那画家的本领可真高呀！

进入洞内，就会看到很多彩色的灯光照在形态万千的石头上，桃花源的石头真奇，一块块条石拔地而起，各不相连，有的像新生的竹笋，有的像长长的柱子，有的像骆驼。桃花源的石头立在那儿，好像一不小心就会倒下来，真是危峰兀立。

走了一段时间，马上就要出洞了，快到洞口边时，还会有一些小机关呢！有红外线·假动物，有时趁我不注意吓我一跳呢！走着走着，慢慢地我们就出洞了。

这次行是我最快乐的一件事，因为有爸爸妈妈的陪伴和这些好看好玩的风景和历险。

快乐的作文600字 <十四>

我曾经认为，快乐是一个人的事，与别人没有直接关系。因为快乐毕竟是自己创造的，别人再怎么样，也不能与你有同样快乐的感觉。后来我明白了一个人傻傻地笑，不如两个人幸福地笑！

记得有一次，我和同桌好友——冰一起完成一项任务。学校组织演讲比赛，老师让我参加。当我手足无措的时候，冰帮助了我。她帮我找到了演讲材料，课余还辅佐我练习，多次帮我分析各个环节应注意的问题，培养我的自信，鼓励我大胆去做。比赛时，我心慌意乱，这时看见冰正站在台下，向我微笑伸手助威，不一会儿我的紧情绪动就消失了。我从容地站在舞台中央，展示出我全部的热情。皇天不负有心人，我终于以优异的成绩脱颖而出，我不禁暗自庆幸。往台下一看，这时冰却高兴地大喊大叫，手舞足蹈了，当我拿到奖状走到她跟前时，她突然紧紧地抱着我兴奋地说：“成功了，成功了！”她拿着奖状东看看西瞧瞧，还不停地向周围的人炫耀，仿佛领奖的不是我，而是她！看着眼前的这位好友，出乎意料，我的成功会让她如此快乐！一瞬间，我才明白，快乐原来是这样互相传递的。你的一点点小快乐，与别人分享后，会获得更大的快乐，这样不仅快乐了自己，还快乐了他人。

所以，人与人之间确实需要这样一种分享。不仅可以分享快乐，分享成功的果实，当你难过的时候，也要与他人一起解忧，只要你打开心扉，愿意与他人分享你的感受，这样忧愁自然就会消失，快乐就会永远传递下去。就会营造出一个轻松愉悦的生活氛围，勾勒出一个更加快乐的世界。

因此，请您牢记：一个人快乐，不如两个人快乐；两个人快乐，不如大家一起分享这快乐！

快乐的作文600字 <十五>

“新年好呀，新年好呀……”伴着这首悦耳动听的歌曲，我们迎来了20_年。

新年总是热闹的、喜庆的、有浓郁气氛的。看啊，大街的路灯上，全都挂上了一串串灯笼，那火红的着色，就好像上要燃烧了似的；大大小小的商店里，都摆满了大小不一的灯笼和一幅幅的对联；在超市里，购物的人好像比物品都多，你就看那结账时排的长队的人吧，就像一条“长龙”；就连在学校的班级里，学生们都等待着开一场热闹的联欢会，他们抑制不住自己心里的喜悦心情，早已把装饰教室用的气球和彩带堆满了书桌，等待着盼望已久的联欢会。

新年是的、美满的、充满祝福的。一家人围着饭桌，在新年晚上一起吃顿团圆饭；节日期间，人们走亲访友，问候自己的亲戚和朋友，将一句句美好的祝福传递给他们；孩子们也互送着各式各样的贺年卡，那一个个小上的字中，传递着他们对伙伴深深的祝福；就连不懂事的咿呀学语的小孩子们，都高兴得欢蹦乱跳，在人们的欢声笑语中说上一声“新年快乐”。

新年给人以美好的，使人在新的一年里更上一层楼。人们在新的一年里回想，成功后的喜悦以及别人的称赞、表扬，失败后得到的教训；把成功的事继续坚持下去，把失败的教训加以总结；有了经验和教训，在新的一年里，一定会有更加美好的收成。新年新的一年的开始。

在新年到来之际，愿：所有的老人们平平安安，健健康康；所有的叔叔阿姨们工作顺利，万事如意；所有的中学生、小学生们都取得优异的成绩……

祝愿所有的人在新的一年里：和和美美，事业一帆风顺，生活幸幸福福，新年快快乐乐！

快乐的作文600字 <十六>

在这条漫长的人生轨迹当中，我们播种了许多，但也收获了许多，如今，回头望去，每一站都有我们我们成长的足迹，每一站都有我们收获的果实，而她却让我收获了快乐。

记得那时一个寒冷的长假期间，寒风在呼呼地吹着，冷得就连水龙头的水滴都快结成冰条了。

在清晨，天还没亮，我在暖暖的大被窝里躺着，正做着香甜的梦。“沙沙，沙沙。”这股声音一阵阵地传进我的耳里，扰乱了我的美梦。我愤怒地站了起来，披着我的大衣推开窗户，大开的向下喊了两句“吵什么呀！这大清早又这麽冷，还让不让人睡啊？”这之后什么也没听见了。这时妈妈责备我起来了，我妈妈语重心长的话使我一整天新都非常沉重，难受。

第二天，一大清早，我爬下了床，穿好衣服后就拿着扫把，跑到楼下，果然，我又遇到了那个清洁工，她这次没有拿扫把扫，只是拿大夹子在夹垃圾，这时，我的心还在处于自责当中，无法平静。我羞愧地低着头，帮她清洁着。

不知过了多久，我们终于清洁完了整条街道。在扫街道的过程中，我体会到了清洁工的辛苦和难处。这时，我才看清她的脸，她是一个非常漂亮的人，她穿着朴素却显现出高雅的气势，声音甜蜜动听。她虽平凡，但她的品格却如此高尚，她使我收获快乐。

这时一束暖暖的阳光，透过繁密的树叶照射在她的脸上，竞如此灿烂，耀眼，犹如一幅出自名师的油画。这时尽管大风在狂吹，但我的心却随着她的宽恕慢慢平静下来，温暖了我的整个心房。

她在我心中留下了永恒，使我收获了经验，收获了哲理和快乐，为我的人生轨迹上了重要的一笔。

快乐的作文600字 <十七>

追求快乐，感受快乐是每个人的梦想。快乐到底在哪里呢？快乐在学习的过程中；快乐在劳动中的辛勤汗水中；快乐在人与人之间的关爱中……

暑假到了，我和一些叔叔阿姨哥哥姐姐们来到了步行街。我们全副武装，拿起一把铲子，在墙上一个劲儿地铲除肮脏的墙上“生活垃圾”——广告纸。

“嗞嗞嗞”“嘶——嘶”“哗啦哗啦”的铲纸声、撕纸声和倒水声，成了一曲美妙的清洁曲，乐此不疲地演奏着。

我也不甘落后，加入了“进行曲”行列。

我铲，我铲。我把铲子紧拿着，用力地往墙上的广告纸铲下。可是一铲，广告纸就给我来了个下马威——广告纸紧紧黏在墙上，不肯离开它刚刚“成立”的家。我可不管。

我撕，我撕。铲不好用，就用撕吧！嘿，这招真灵！刚贴上的纸不一会儿就被撕得一处不剩。可是，一些顽固的纸还想在上面玩玩。我皱了皱眉，真是骑虎难下啊。

我泼，我泼。我拿起一盆清水，加上点效果特强的“洗面乳”——洗洁精。“哗，哗”，泼完后我马上又拿起铲子，趁它还没干之前，快速铲掉了威风一时的广告纸。

我回头一望，还有几十张广告纸。我又用相同的方法，快速解决了这些黑乎乎的广告纸。

我在大家的帮助下，一齐过五关斩六将，毫不留情的来了个“大撕杀”。

“好了，今天下午就先到这吧！”随着一位叔叔的口令，大家都收起工具。我看了看墙，哇，真干净！但我的背已挺不过来了。

看着黑乎乎、臭烘烘的广告纸被我们解决了，我有说不出的快乐。

啊！快乐真是无处不在。在劳动的同时，我也追求到了这一份甜蜜的快乐，感受到了这份在劳动的辛勤汗水中的快乐。