六年级上册作文

【#作文# #感动作文450字六年级上册(三篇)#】在日常学习和生活中，作文是一种常见的表达方式，既综合又富有创造力。以下是为六年级上册学生收集的三篇感动作文，字数均为450字，供大家参考与阅读。

▣ 感动作文450字六年级上册

这是一平常的不能平常的一天，放学后像往常一样在学校加班，改改作业，备备课之类的。

突然接到爸爸的电话：“你怎么还没回家?你班的孩子已经在家里等你很长时间了。”语气里略带责备。来不及多想，放下手中的工作，直奔家去。因为我担心，我担心是不是又是哪个调皮鬼惹了祸被家长找到了家里去。还好，只是我班的三个女孩子，来我家找我玩的。其中一个是田玉妹，我们都喜欢叫她小妹。小妹是个单亲家庭，从小没有妈妈，爸爸在城里开出租车，一直跟着奶奶生活。妈妈包了饺子，三个孩子吃了两大盘。临走时我发现小妹的衣服都已经洗的没了颜色，旧的'不能再旧。于是我就问她：“老师有几件旧衣服，你愿不愿意试一试？”她点头，我找来衣服，她接过手中，先是闻了闻，然后笑着对我说：“老师，有爸爸的味道。”我笑了：“怎么会有爸爸的味道呢？老师是女的，应该是妈妈的味道吧？”“可是，我不知道妈妈是什么味道，只有爸爸才给我买衣服。”我忽然意识到自己犯了一个严重的错误，接下来的几天我一直坐立不安，稚嫩的心灵怎能经得起我不经意的伤害。为了弥补我的过失，我买了一套新的流行样式的衣服重新送给小妹，她还是先闻了闻，说：“老师，我奶奶说了，这就是妈妈的味道。老师，谢谢您！”。

孩子，你哪里知道，老师更应该感谢你才对，是你让我思考无论是爸爸的味道，还是妈妈的味道，这都应该是一种叫做“爱”的味道—我的事业里最不可或缺的味道。

▣ 感动作文450字六年级上册

爱的味道虽是无形的，却是有味，时而苦、时而辣、时而甜……我浸润在父母爱的味道中，茁壮成长。

记得我刚读一年级的时候，最怕背课文，见到课文就厌烦，妈妈不但鼓励我，还以身作则先把课文背出来，尽管她的记忆力不太好。为了激励我背书，每天晚上等我睡着了，妈妈便会悄悄地爬起来，在灯下背书。看见妈妈都如此用心背书，我也不甘示弱，每天努力背书，一个月我就把语文书中的所有课文背熟。从此以后，我便养成了爱背诵的好习惯，每个学期都能成为班级的背书大王。这个荣誉让我充满自信。这时，我发现爱的味道是甜甜的。

当我考试考得不理想的时候，我的情绪很低落，妈妈总会鼓励我说，没考好不可怕，可怕的是你不敢去面对。从哪里跌倒就要从哪里爬起，能意识到自己的不足之处，就是一件好事，就是收获。这时，我发现爱的味道是甜甜的。

虽然爸爸对我很严厉，但我知道他深爱着我。爸爸工作的地方离家较远，一个星期才回来一次，但每次周末回家都会带我出去吃饭。其实他是不喜欢出去吃饭的，但他是为了陪伴我，知道我喜欢去外面吃饭，而且还带我去游乐场玩，让我尽情的玩耍，还经常对我说：“学习的时候要学习，玩的时候要尽情的玩。”一有空，爸爸就会教我下象棋，每次下棋赢了爸爸，我都会欢天喜地，尽管我知道爸爸是故意让着我的。这时，我发现爱的'味道还是甜甜的。

虽然爱的味道很多，但我最喜欢的还是这种爱的甜甜的味道。

▣ 感动作文450字六年级上册

我的爸爸不是厨师，但他炒的菜却是真的好吃。他一般是很少下厨房的，虽然我们吃不了很多次，但那种爱的味道记着。偶尔，他最拿手的就是辣椒炒鸡蛋。

每次爸爸想吃的时候，却要问我吃不吃，有时候我会很快的回答：“吃吧！”被爸爸问的次数多了，“不炒怎么吃呢？”我调皮的说了一声，就忍不住笑了，而爸爸也带着笑走进了厨房。

我没有看爸爸炒的过程，但的确和妈妈做的不一样。端出来后，金灿灿的鸡蛋上面有着一层锅底上黑乎乎的油，上面又有着被炒焦的红辣椒。爸爸每次做的都不会变，而妈妈做的，只是一盘很普通的鸡蛋，没有什么好看的样子，红辣椒也不是焦的。爸爸的红辣椒可以直接吃，没有辣味，而妈妈的.必须得就着馒头吃。

我一般是很少吃馒头的，多吃点菜。有辣菜的时候才会慢吞吞拿个馒头，爸爸做的辣椒炒鸡蛋，也必须配着妈妈亲自蒸的馒头，吃的很香。

爸爸做的辣椒炒鸡蛋，总是在一顿饭时间吃完，而妈妈做的会剩下一点。不是不好吃，因为妈妈很辛苦，她吃几口，就不再下筷子了。我是很舍不得多吃，而吃爸爸做的却没有压力，或许是他很少下厨房，给他一个面子吧！

爱的味道不一样，但一次次还是被我感动着。因为，每次吃辣椒炒鸡蛋，爸爸妈妈都会问我的意见。