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初三毕业自我鉴定体育八篇

2024-10-14 08:49:42 初三毕业自我鉴定体育

【#毕业自我鉴定# #初三毕业自我鉴定体育八篇#】自我鉴定是个人对一个时间段的自我总结,写自我鉴定可以帮助我们正确地认识自我,不妨让我们用心总结,认真完成自我鉴定吧。我们该怎么去写自我鉴定呢?下面是好工具范文网小编帮大家整理的体育专业毕业生自我鉴定,仅供参考,希望能够帮助到大家。

初三毕业自我鉴定体育 篇1

一个暑假这么快就过去了,虽然暑假的每一天都是那么的平淡无奇,但都充满了趣味,每一天都有着与众不同的的快乐和辛酸。或高兴,或难过,但这一切的一切就要在明天的到来下结束,开始新的生活。

明天就是初三的学生了,面对初三,有好奇、有恐惧、有憧憬……好奇初三的生活,恐惧初三的`生活,憧憬初三的生活,在这面临初三的五味具杂中还夹杂着兴奋和紧张,心中就像打翻了五味瓶,百感交集啊

这个暑假,我扮演了一个老老实实的乖乖女,没有太多的户外活动,大多都是在家大门不出二门不迈,生活既单调又不缺乏趣味,只有偶尔的出去吹吹风风,晒晒太阳,找同学聊聊天,这些就当做是枯燥暑假中的调味品。平平凡凡,普普通通,简简单单之中的平凡的乐趣……这就是我的暑假。

暑假结束了,马上就要迎来崭新的初三生涯了,要好好努力学习,为了以后光明的未来,加油!

初三毕业自我鉴定体育 篇2

初中三年就在今学期转眼间飞逝。小学六年和初中三年的学习生活,现在已成为美好的回忆。在九年学习生活中,在自己看来学习最重要的还是两个字“勤奋”。张说︰“人生在勤,不索何获”。卡莱尔也说:“天才就是无止境刻苦勤奋的能力”。古今中外对勤奋的佳言,数不胜数。可见勤奋是何等重要。

初三下一学期也就是自己真真领悟到勤奋的重要的一学期。面对历史十二本课本和练习册、数学六本课本和两册复习卷、藏文十二本课本和练习册、汉语十套仿真试卷和三本书等。少许同学选择的是逃避。他们只是把中考看做是一次侥幸,看做是一次运气的较量。如果通过了那就是自己运气好,没有通过那也不当一回事儿。但是大部分同学面对自己初一到初三的书本,更多是一种挑战的心态。初三下一学期一开始,他们就是刻苦,努力把教过的一本本书,一页一页去翻阅,去复习。把握好了每一分钟。

同样自己也选择了这条路。初三下一学期比往常更加刻苦﹑勤奋。用尽自己的所有尽力把初中三年的六十多本书和许多卷子翻阅翻阅复习了一遍。虽然考试成绩还没有出来,但是每当走进考场,考完一张张卷子,最后的感觉还是挺轻松挺好的`。到最后一个藏文试卷考完,自己通过聊天才发现,别人在复习时觉得很简单的试题,因为很简单,所以没有去复习。但自己靠勤奋复习完了。别人把非常难得试题,因为很难,觉得这种难题应该不会在试卷上出现,所以没有复习,但是自己凭着勤奋复习完了。这就是自己感觉做每一个试卷很轻松的原因吧。

就这样自己有了一个看书勤劳的好习惯,习惯了看书,爱上了学习。看书学习已成为生活中的一部分。不管成绩如何,自己已经有了很多收获,自己对自己问心无愧。因为自己尽力了、刻苦了、勤奋了,所以不管结果如何,回到家对家人说上一句:“我尽力了”,也就对得起家人的付出了。达芬奇意大利先生和郭沫若同志说得真好。“勤劳一日,可得一夜安眠勤劳一生,可得幸福长眠”,“形成天才的决定因素应该是勤奋”。同学们朋友们让我们荡起勤奋的双桨,向自己的梦想的彼岸前进。

初三毕业自我鉴定体育 篇3

时间飞逝,转眼间大学三年的生活就要结束了。回顾大学三年生活,美好的时光深深地烙在了我心上,虽然忙碌但我充实并快乐着。经过三年的校园生活,我不但知识面变广阔,而且更加学会了做人的道理。

作为竞技体育专业的学生,大学三年,我的学习成绩一直保持优秀,工作或生活上都本着“团结、奋进、求实、创新、”的校训,时刻严格要求自己,鼓励自己勇往直前,不怕艰辛不怕困苦,向自己的目标迈进。特别在体育专业上,我具备牢固的专业理论知识。在篮球、田径、游泳等方面更为突出,是一个全面发展的学生。在校期间考取了篮球国家二级裁判、田径国家二级裁判以及游泳救生员职业资格证。此外,我还热衷于社会实践,多次参加社会实践工作。曾参与过第十八届亚洲田径锦标赛、第十六届广州亚运会和亚残会的赛会自愿者的.工作,并获得“优秀自愿者”称号。

我热爱祖国,拥护中国共产党,坚持四项基本原则,坚持改革开放,思想上严格要求自己,不断思想觉悟,积极向党组织靠拢。自尊自爱,尊敬师长,团结同学,很好的人际关系,对人诚实。

通过三年的大学生活,学到了很多知识,更重要的是拥有了较快掌握一种新事物的能力。思想变得更加成熟,性格更加坚毅。在校园里,我认识了许多同学和老师,建立起了深厚的友谊,并在与他们的交往中提升了自身素质,认清了自身的一些缺点并尽力改正。社会实践能力也有很大提高,为将来走向社会奠定基础。

三年的大学生活是我生命线中的一小段,也是目前最闪闪发光的一段,它包含了我艰苦奋斗后留下的充实的汗水,从中我也收获丰硕的果实。从不知道社会生活的艰难,经过了这三年的挫折于坎坷,变得稳重的我懂得了一个道理:人生不可能存在一帆风顺的事,要勇敢的跨过那个驿站,我们才能看到另一片天地。悲伤、失落、苦恼难不到我,每一次的跌倒我都会以更加顽强的力量站起来。现在的我,已经有足够的勇气和能力来面对以后工作中和生活中的种种困难,我会用行动来实现自我的梦想和人生的价值。

初三毕业自我鉴定体育 篇4

初中三年我学到了很多知识,思想比以前有了很大的提高,希望以后能做一个有理想,有抱负,有文化的人,为建设社会主义中国做出自己的努力。

我热爱集体,爱劳动,尊敬师长,团结同学,对人有礼貌。生活俭朴,不浪费,不可攀比,不追求享乐。在学习上,我一步一个脚印,不懂就问,刻苦学习,勤于思考,本期学习有很大的进步。

在思想政治上,我关心国家大事,每天注意收看新闻联播。我参加了党章学习小组,曾随党章学习小组到革命老区参观学习,激发了我努力学习科学文化知识,将来投身建设革命老区,建设“四化”的思想。我参加过政治夏令营,获得演讲比赛二等奖。我富有爱国主义精神,满怀激情地参加了纪念香港回归的'踩街活动,向群众宣传祖国统一大业。我富有助人为乐精神,积极参加捐书、捐款活动,为“希望工程”尽自己一点棉薄之力。我参加青年自愿者服务队,为欲返乡的打工者送水送温暖。

每个学期,我都能制定出科学、合理的学习,周密地安排时间,从不偏科。这样,在上初中以来的每次考试中都能取得骄人成绩,多次在学科考试中名列全年级之首,然而,虽然取得的了如此喜人的成绩,但是我从不骄傲,反而更加刻苦、认真;三年来,我从不迟到、早退、旷课,从来没有缺交过一次作业,持之以恒。我知道以身作则,以大局为重,毫不吝惜牺牲时间,每当学校布置墙报任务时,我就带领同学找资料,出墙报往往要用上一两天的课外时间,但我毫无怨言,有时,班上的劳动工具、讲台、门窗和同学们桌椅坏了,我会积极主动地利用课外时间,把工具、讲台、门窗和桌椅修好,而从不计较个人得失,被同学们誉为“新世纪的活雷锋”。

这就是我,努力成就梦想的初中学生。我坚信,有老师们的辛勤传授,加上自己的不断努力我一定会有一个更加美好的明天,雏鹰一定会搏击长空,展翅飞翔。

初三毕业自我鉴定体育 篇5

初三一年让人印象很深刻,除了艰苦的学习之外,我对自己也多了一些了解,多了一些审视,以前小学毕业的时候,我没有感到毕业是一件这么艰难的事情,或许是因为那时候并没有重大的升学考试吧。所以我才会感到很轻松,而初三这一年,我不仅要面对中考这一个重大的难关,还要面对自己内心上的纠结不定,这一切,都让这次结束变得更加艰难,也更加的让人难忘。

青春期的到来,让我这三年像是一条直线上升的阶梯,丝毫没有一些缓冲的机会。虽然说现在初三已经快完了,我的初中生活也快结束了,但是回想起这期间的点点滴滴时,还是觉得自己改变了很大。初中这三年的日子,我从一个成绩中等的学生慢慢走向了一个成绩稍优异的学生了。在这个过程中,我经历了一些磨砺,但好在自己也能够坚持走过来,完成自己的这份使命。

以前我的成绩算是比较中等偏下的,全班四十个人,我一般排名在二十名左右,全校排名前一百,但是到了初二之后,我的成绩就开始提升了,那时候之所以会有这么大的进步,是因为我知道,上一个好的高中,会给人生带来一番更精彩的回忆。所以为了这一个小小的理想,我开始努力,开始拼命了。最终通过我的坚持和奋斗,我开始靠近全班前五,全校前十。最好的`一次月考成绩是在初三的时候,取得了全班全校第一的双赢。那一次是我最为辉煌的时候,也是我感触最深的一次。

所有的努力都会有回报,它如若迟迟不来,只是因为时间问题罢了。所以从那以后,我对自己越来越自信了,我对即将而来的这一次中考也充满了信心。虽然我知道这次中考考验的更多的是我们的心态,但我也有这样的信心,能够凭借着自己丰厚的积累和稳定的心态取得一个更大的成功。

初三是非常值得纪念的一年,我的很多优秀成绩都出自于这一年,也是这一年,我遇到了自己最大的难关,我在读师范和读高中之间徘徊不定,家里人是希望我读师范的,而我却想读一读高中,我真的很期望能够去体验一回高中的岁月。最终我也为自己争取了这个机会,能够有选择去报考高中。这是我人生之中的一次机会,也是我最应该去珍惜的一个机会,接下来的中考我会发挥自己最好的水平,一定取得一个更好的成绩!

初三毕业自我鉴定体育 篇6

过去的半年,是个值得珍惜的半年。我从知识海洋中又汲取了更多的知识,失败着、痛苦着,但我始终在前进着。

期末考试终于都结束了,但还是让我喜忧参半,因为我总是犯一些老—毛病,就是对许多题都拿不准,总是犹豫不决,总是考试过后才后悔,其实这还都是我对知识掌握不牢固的原因,这个从初中就有的坏毛病,我想我也应该改一改了!

总结一下这个学期的各方面情况,大概可以归纳以下几个要点。

1、在学习上,我懂得的知识更多了,学的东西也更深奥了!每节课的45分钟,我由初中的只听多半节课,到现在几乎能够专心得听全了,以前不习惯,经常坐不住,弄到每节课的最后几分钟都不自觉地分神,浪费了不少时间。经过这个学期的适应,这个学期基本上都可以习惯了这个学习时间制度,保证每堂课都认真听好听足。

还有在阅读课外书的数量上有了大大的增多,语文也几乎每周写周记,这对我的水平有了大大的提高!

还有其他的科目,我如果遇到困难,都能与大家讨论,或及时向老师询问,但在化学方面做得还是不太好,我想,不能因为我对这科不感兴趣就不去学他,毕竟,这也是学业的一部分!

2、认真听取老师和同学们的意见。看问题比较透彻,对学生的各方面情况有着比较全面的了解;同学之间朝夕相处四年,情同手足,互相之间比较了解。

3、在生活上,我可以和同学们友好相处,并互帮互爱,尊重师长,自己的事情自己做,形成独立自理自立的`良好品德。

4、在体育方面,我是一个活泼好动的人,平时上操时我做得比较认真,体育课上,我也积极参加锻炼!

总而言之,这一年来。在老师和同学们关心、帮助下,通过自身不断努力,各方面均取得一定的进步。 在同学之间的互相学习中, 体会到了知识就是人的力量源泉,学习要懂得掌握方法,掌握技巧,对于知识要去理解,不要死记硬背!只有真正的掌握了解所学的东西才能便于日后面真正的解决各种问题!我要发扬优点,改正缺点,不能再浪费一分一秒,特别是在星期天的时间里,要及时总结归纳一周里学的东西,作好笔记。

初三毕业自我鉴定体育 篇7

我是XX大学体育专业的一名即将毕业的学生。自从踏入大学校园的那一刻起,我就深知自己肩负的责任与使命,不仅要在学术上有所建树,更要在体育领域有所作为。经过四年的系统学习和实践锻炼,我逐渐明确了自己的方向,也对自己的成长有了更为清晰的认识。

在学术方面,我始终保持着对体育科学的热爱和追求。我系统学习了体育学、运动生理学、运动训练学等专业课程,并通过不断的课外学习和实践,逐渐将理论知识与实际训练相结合。在学习的过程中,我养成了良好的学习习惯,注重独立思考和解决问题的能力,这使我在面对复杂的体育问题时能够迅速找到切入点,提出有效的解决方案。

在技能方面,我积极参与各类体育训练和比赛,不断提高自己的运动水平和竞技能力。我擅长篮球、足球等多项运动,并在校队中担任重要角色。在训练和比赛中,我注重团队协作和沟通能力的培养,能够与队友共同应对各种挑战。此外,我还积极参加各种体育交流活动,与不同地区的运动员交流学习,拓宽了自己的视野和思路。

在实践方面,我充分利用大学期间的`各种机会,参与了许多与体育相关的实践活动。我曾担任校体育社团的负责人,组织策划了多场大型体育赛事和活动。在这些活动中,我不仅锻炼了自己的组织能力和协调能力,还学会了如何与不同背景的人进行有效沟通。此外,我还积极参与志愿服务活动,为社区和学校的体育事业贡献自己的力量。

在思想方面,我始终保持着积极向上的心态和正确的价值观。我深知体育不仅仅是一种运动技能,更是一种精神追求和文化传承。因此,我在学习和训练的过程中始终注重培养自己的体育精神和文化素养,努力成为一个既有技能又有内涵的体育人。

回顾大学四年的学习和生活,我深感自己收获颇丰。我不仅掌握了扎实的专业知识和技能,还学会了如何面对挑战和困难,如何与人相处和沟通。在未来的道路上,我将继续秉持着对体育的热爱和追求,不断学习和进步,为我国的体育事业贡献自己的力量。

初三毕业自我鉴定体育 篇8

我是一名体育专业的毕业生,四年的大学生活让我对体育有了更深刻的理解与热爱。在此,我谨对自己四年的学习与生活进行一个简要的自我鉴定。

一、专业知识的掌握

在大学期间,我深入学习了体育学、运动训练学、体育心理学等专业课程,对体育的各个方面都有了全面的.了解。我不仅掌握了基础的理论知识,还通过实验操作、案例分析等方式,将这些知识应用到实践中去。特别是在运动训练方面,我积极参与了学校组织的各种训练活动,不仅提高了自己的运动技能,也加深了对训练理论的理解。

二、实践能力的锻炼

我深知,体育专业不仅要求掌握理论知识,更需要具备实践能力。因此,我积极参与了各种体育赛事的组织与策划工作,担任过多次比赛的裁判员和教练。这些经历不仅锻炼了我的组织协调能力,也提高了我的应变能力。同时,我还利用课余时间,参与了一些体育俱乐部和社团的活动,与同学们一起训练、比赛,共同度过了许多难忘的时光。

三、综合素质的提升

大学是一个全面发展的平台,我注重培养自己的综合素质。我积极参与各种社会实践和志愿服务活动,如支教、环保等,这些经历让我更加了解社会、关注他人。同时,我还注重培养自己的团队协作能力、沟通能力和解决问题的能力。这些能力在未来的工作和生活中都将发挥重要作用。

四、不足与展望

回顾四年的大学生活,我深感自己在许多方面还有待提高。例如,在专业知识的学习上,我需要更加深入地了解体育的各个领域;在实践能力的锻炼上,我需要更加积极地参与各种体育赛事和活动;在综合素质的提升上,我需要更加注重培养自己的创新意识和领导能力。在未来的学习和工作中,我将继续努力,不断提高自己的综合素质和专业能力。

总之,四年的大学生活让我收获了很多,也让我更加明确了自己的目标和方向。我将以更加饱满的热情和更加坚定的信念,迎接未来的挑战和机遇。

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