母爱一件事

【#周记# #周记五百字左右描述一件事#】人生在天地间,如白驹过隙，转瞬即逝.我们的工作又进入了新阶段，趁此机会，来好好规划一下未来吧！下面是好查范文网小编整理的500字周记，描述一件事，希望能为大家的计划制定提供帮助。

♛ 周记五百字左右描述一件事

时间飞逝，我们告别了寒假的惬意，在春暖花开的日子里迎来了崭新的一个学期。在新的一个学期里，为了把自己的工作做到，特制订以下的工作计划。

一,指导思想:

本学期，我校的教学工作继续以课程改革为中心，以教师队伍建设为基本点，进一步更新教学理念，加强教育教学研究，切实提高教师的业务水平，使我校的教学质量稳步提高。

二,具体工作:

（一）重视师资队伍建设

教学成败的关键在于教师，课改进展如何，关键又在于教师，因此，抓好教师队伍建设，提高全校教师的整体素质是非常重要的。

1、落实"蓝青工程"，做好新教师的在岗培训工作。学校努力为新教师创造更多的学习机会，提供广阔的学习空间，使新教师尽快适应教学工作。

2、结合校本教研做好学校骨干教师的培训工作，创造机会给他们压任务，让他们挑担子，使他们在工作中得到锻炼，提高能力，在辅导区，北塘区脱颖而出。

3、积极组织教师参加省，市，区各学科的论文，案例等各种比赛，使教师在参加比赛的过程中有所收获，得到提高。

（二）立足课堂，深化教学改革

课堂是实施素质教育的主阵地，课堂教学改革是教学永恒的主题，提升教师教学水平是深入推进素质教育，全面提高学生素质的主攻方向。本学期我们必须以改革教学方法为突破口，确立"以人为本"的教育观，创设多种教研途径，提高每一堂课的效益。

1、加强集体备课。年级组教师共同钻研教材，吃透教材，用活教材，同时充分发挥每位教师的才智，互相取长补短，从而保证课堂四十分钟的有效性。

2、强化听课。加强对新教师和课堂驾驭能力欠缺的教师的听课指导，使他们能迅速提高自己的教学水平，提高教学质量。

（三）加强教学常规管理

全体教师要严格执行课程计划，强化教学法规意识，采用"平时检查与随堂听课相结合"的办法，加强课程计划的执行和管理，努力做到"开齐，上足，教好"，促进学生全面发展。本学期将进一步加强教学常规工作的管理与考核，仍坚持每月考核检查制度。

以上就是我对于这一学期工作的一些计划。在今后的工作中将不断的努力，把自己的工作做到！

♛ 周记五百字左右描述一件事

高考已经进入了倒计时，时间紧，任务重，如何在如此短暂的时间内帮忙学生巩固旧知识，学习新知识，查漏补缺，归纳总结，从而在高考中取得好成绩，我们备课组讨论了很久，决定从以下几个方面来做：

一、保质保量做好群众备课

要真正提高高三英语的教学质量，没有一致的奋斗目标，没有共同的努力和群众的智慧，那只但是是一句空话而已。群众备课要做到：群众研讨，统一教学进度，教学目标，重点和难点，教学案一体化。大家讨论教材的重点难点，相互补充，然后写出教案，使得教学案更加充实和完善。分工合作，主要是备课和收集资料分工。

二、复习与学新课相结合

高三不同于高一、高二年级，在学生不断理解新的语言知识、增加新的语言信息的同时，要兼顾到以前所学旧知识的归纳复习。我们将强化重要的语法知识，为学生准备一些专门的语法项目，列出有代表性的常规题目和较复杂的特殊状况给学生练习。同时在教学过程中，精选精泛读材料。我们选用高二新教材作为学生的精读课本，旨在扩大学生的词汇量。透过由新翻旧，以旧带新，近义，反义，词形，搭配等各个方面来扩大词汇量，将词汇的雪球越滚越大，降低学生在阅读过程中的难度。老师要采取必要的手段，如听写或再现认读的方式进行检查，以巩固学生的词汇量。

三、精选练习，精讲精练

练习的题不在于多，不能搞题海战术，我们教师就应精选练习。选的题目就应具有典型性，系统性，透过做题帮忙学生建构知识体系，领悟内在的规律，做到能举一反三。教师要精讲，讲共性的问题，多给时间学生思考、整理、归纳、消化然后加以巩固。

阅读材料除了我们选用的教材外，以<英语周报》与《38套高考模拟试题汇编》为基础，用好这两套练习，因为《英语周报》上的文章比较新，时代气息浓，篇幅多。每期精选一两篇为精读材料，两三篇为泛读材料。《38套高考模拟试题汇编》上的试题有必须的难度，我们从中精选一部分练习让学生操练，提高学生的实战潜力。

四、加强听力、写作训练与指导，合理安排综合训练

只有多听多练才可能有好的成绩。在听的过程中，加强对听力的指导：

1）先研究听力材料，预测听力资料；

2）师生共同讨论，认真研究试题；

3）要带着问题去听；

4）要敢于舍弃，真正不会的立即放下。

我们选用的《英语听力风暴》、和15套难度略高于高考的《高考英语听力》材料对学生集中训练，期望透过训练，能提高学生的听力。

对于写作，我们打算两星期一次。写得过程中，给予学生合理的指导，对学生有明确的要求：

1）繁简适度；

2）有闪光点，要有较高级词汇和较复杂语言结构；

3）层次分明，承上启下；

4）细读提示，写全要点；

5）书面干净、整齐、规范。

教师也要遵循“粗批，快改，及时发”的原则。否则，失去了时间好处，效果就不大了。

加强对《20xx年中学生口语等级测试纲要》的使用，它不仅仅能够提高学生的口语潜力，还是一本很好的做语言积累的材料，能够提高学生的写作潜力。所以我们打算让学生每一天背一篇材料，老师透过抽签的方法每一天检查学生的背诵状况，敦促学生做好语言积累，为口语测试和写作做准备。

频繁地进行综合训练，只会引起学生的厌倦，所以我们不打算安排过多的综合训练。除了学校安排的考试以外，原则上一周或两周一次，主要以查漏补缺的专项训练为主。在出综合练习时，要注意收集各地的高考信息和模拟试题，经过全体备课组老师的精选精编，努力提高质量和针对性，克服试题多、滥的毛病，确保练习的效果。评讲试卷要突出重点，解决学生存在的问题。

♛ 周记五百字左右描述一件事

教学中认真遵照教学大纲要求，认真贯彻党的教育方针，坚持思想教育和技能教育，大力推广素质教育，按时按质地完成了本期的教育教学工作，工作上兢兢业业，爱校如家，对学生以身作则，言传身教。

一、教学工作

在教育教学工作中，遵照《教学大纲》的要求，遵循美术教育原则，根据学校的实际状况以及学生的年龄特征制定出切实可行的教学计划。同时在课堂上认真上好每一节课，把自己所学的知识尽心的传授给学生，使学生学到了必须的基础知识，掌握了美术的基本技能和技巧，同时也学会了决定美和创造美，提高了学生的审美潜力。在教学中，注重激发学生学习美术的兴趣。认为兴趣是学习美术的基本动力，充分发挥美术教学的特有魅力，使课程资料形式和教学方式都能激发学生的学习兴趣，并使这种转化成持久的情感态度。同时将美术课程资料与学生的生活经验紧密联系在一齐，强调了知识和技能在帮忙学美化生活方面的作用，使学生在实际生活中领悟美术的独特魅力。

为使学生构成基本的美术素养。在美术教学中，还注重面向全体学生，以学生发展为本，培养学生的人文精神和审美潜力，为促进学生健全人格的构成，促进他们全面发展奠定良好的基矗因此，选取了基础的有利于学生发展的美术知识和机能，结合过程和方法，组成课

程的基本资料。同时，要课程资料的层次性适应不同素质的学生，使他们在美术学习过程中，逐步体会到美术学习的特征，构成基本的美术素养和学习潜力，为终身学习奠定基础。

二、经验和教训

1.教师要认真贯彻本教学大纲的精神，处理好思想品德教育、审美教育、潜力培养和双基训练的关系。在传授双基、培养潜力过程中，加强思想品德教育。要充分发挥美术教学情感陶冶的功能，努力培养学生健康的审美情趣，提高中生的审美潜力;

2.要贯彻启发式原则，采取多种教学形式，充分调动学生的学习用心性，使他们生动活泼地学习，大胆地进行艺术表现和创造;

3.教师应加强示范，并充分利用展示图片、美术作品及放映幻灯、影片、录像片等教学手段和现代教育技术进行直观教学;

4.要关心美术教学的改革和发展，用心进行教学改革实验，努力提高教学质量;

5.学业考核以平时成绩为主，考核可采取多种方式;

6、对学生美术学习的评价要尽可能做到态度习惯养成和知识潜力发展并重，并鼓励大胆创进和个性发挥，即着眼于实际成绩，更注重未来发展;

7、美术教学要尽量注意学科间的联系。如在讲到点、线、面等概念时，可联系数学中的相关概念来解释。

三、自身素质

课堂之余，认真参加了学校以及教研组组织的各种政治业务学习外，还订阅了教育教学刊物从理论上提高自己，完善自己，并虚心向其他教师学习，取人之长，补己之短，从而使自己能更好的进行教育教学工作，能更快地适应二十一世纪的现代化教学模式。

♛ 周记五百字左右描述一件事

“慈母手中线，游子身上衣……”每当吟诵起这首诗，我就想起我的妈妈，我的妈妈像天下所有的母亲一样，都深深地爱着孩子。

妈妈的爱是那么无私。记得那个冬天的夜晚，我又咳嗽了，还伴随着发高烧，只感觉全身无力。妈妈准备带我到医院去，奶奶劝妈妈“这么冷的天，明天早上去吧”，妈妈着急地说“洋洋烧得这么厉害，一定要尽快去医院才行啊”。于是，妈妈带着我来到了医院，医生为我挂上了点滴，我算安静下来，妈妈却一直旁边忙碌，一会儿削苹果，一会儿喂我服药，一会又用酒精为我退烧……

直到深12点，点滴终于挂好了，这时我已经睡着了。妈妈摇醒了我，我看到妈妈的眼睛里布满了血丝。妈妈把我抱到大门前，等了好久都没有一辆车子，妈妈毫不犹豫地脱下自己的大衣，披在了我的身上，抱起我就走回家。一路上寒风凛冽，我在妈妈的'怀抱里感觉很暖和，我问妈妈冷不冷，妈妈说“不冷不冷”，其实她的面孔早已冻得通红通红，我紧紧地抱住了妈妈，感到无比的幸福……

妈妈的爱也不是一直和风细雨，更爱得有原则。有一次我撒了谎，在我眼里是芝麻一丁点的小事，但是，妈妈知道后，严厉地批评了我，让我懂得了“不以恶小而为之，不以善小而不为。”

这就是我的妈妈，我爱我的妈妈。

♛ 周记五百字左右描述一件事

每个人在日常生活中一定都经历过令自己感动的事，下面我就来说说令我感动的一件事吧。

那是在我小学时候一个星期一的下午，准备上作文课的时候，我看见张俊慌忙地找到陈聪，对他说：“我忘记带笔了，你可不可以借我一支笔?”陈聪看他很着急，就随手拿出一支笔对张俊说：“好吧。”张俊接过笔后又问：“你自己还有没有笔了？”陈聪便又拿出一支笔挥了挥。

“呤—”上课铃响了，老师一进来就布置了作文题目让我们写作文。我写着写着，不经意地看了陈聪一眼，他竟然连一个字也没写。我感觉很奇怪，仔细一看，原来陈聪手上的笔没“水”了。我恍然大悟，非常感动，但我也帮不了他，因为我当时也只带了一支笔。

上第二节课的时候，陈聪因为没写作文而被老师叫到了办公室。下课时，张俊把笔还给陈聪并向他道谢后，又忍不住问陈聪：“老师为什么叫你去办公室啊？”陈聪只是笑眯眯的说：“因为我的作文写的不好啊。”他的这一句话不仅使我再一次感动，还让我十分敬佩。我本来想把事情的.真相告诉张俊的，但转念一想：陈聪做好事也不留“名”，我又怎么能把他的秘密泄露出去呢？于是，我没有将这件事告诉任何人(除了你)，这件事就这样结束了。

这就是令我感动的一件事。亲爱的读者，看完之后你有没有被感动？

广东省墨江中学初一 钟林威

♛ 周记五百字左右描述一件事

乡村没有城市的喧闹，非常简单，简单中有诗情画意。

农家，白墙青瓦，有些人用爬山虎把房间染成绿色，浓，淡，深，浅。家门前总是喜欢搭瓜棚，夏天把木椅和竹椅放在下面，扇扇子，闲谈，吃水果，下棋，打发闲暇时间，比城市空调沙发葛优躺下，敲瓜子看电视舒适得多。连绵的青山上下各有房子，三五成组的房子装饰着大地，下起小雨，青山绿水农家的房子，在多少风景烟雨中。在山林里，砍柴的木樵夫们，不必注意穿着林叶的雨声，悠然走路，草鞋轻快胜过骑马，椰子衣服被风雨吹走，也继续砍柴。

山下的田野里，一片嫩绿，还有辛勤工作的农民，面对水田，背对天空，充满对丰收的憧憬，一片一片地插秧。

过了一段时间，苗苗们长得很高，放眼望去，绿如碧玉，一望无际，点燃了农民们的喜悦，满脸颊。

一条小河流过青山，小河上，巨石站在山上，泉水在石缝中跳远“咚咚”歌声和它一起去。泉水聚集在小河里，在青山的脚下弯弯曲曲曲，看不见结束，炎热的时候，听到声音，那是7岁到10岁以上的孩子们在演戏，经常扬起白色的'水花

溪边的草坪，经常有孩子在上面摔跤，抓人，竖蜻蜓……草坪柔软有弹性，简直是天然的运动场。

村里的孩子们放学后，回家早的时候，在田埂上利用东风吹的时机把风筝放在蓝天上，吹风吹风，把风筝们送到高处，孩子们比赛谁放的风筝最高，炊烟摇晃之前不能回家。

这是一个简单而诗意的乡村。

♛ 周记五百字左右描述一件事

理想是一盏指路的明灯，照亮漆黑的夜晚；理想是一艘船帆，它会指引你到达成功的彼岸；理想是人生导航的灯塔，闪烁着胜利的光芒。人生因为有了理想而丰富多彩。我的理想是当一名救死扶伤、挽救生命的白衣天使！

那是个夏季晴朗的一天中午，太阳把大地都快焦了。四十多度的高温，但刚刚吃完饭的我仍旧在大院里玩儿。和同学们玩捉迷藏时，同学们仔仔细细把大院的角落都搜索了一遍，也没找到我。当他们重新搜索时，我才摇摇晃晃地从一个隐蔽处钻出来，大喊着头晕。妈妈听说后很快赶来，背起我便向医院跑去。到了医院挂了号，等啊等，终于轮到我们时。已快下班了，但那位医生说：“不碍事，救孩子要紧！”便轻轻的把我放在床上。开始诊断了起来，又是打针又是吃药，还给我按摩。直到我头一点也不晕了，又给我倒来一杯糖开水，让妈妈取好药，亲自把我们送出医院，见天色已晚，又帮我们叫了出租车，妈妈和我感激得不知说什么才好，只知一个劲的说：“谢谢！谢谢！”她只是微笑着看着我们从马路上渐渐消失。从此以后我常常跟人讲那位医生对我的帮助，尽管我连她的名字也不知道。但我更坚定了当医生的`决心。

我相信我一定会成功的，我会不断的学习，直到取得成功。“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”我一定会记住这句话的！

♛ 周记五百字左右描述一件事

“剑外忽传收蓟北，初闻涕泪满衣裳”

今天，我起得早，4点50被爸爸吵醒了，睡不着就起床了。我洗了个脸，刷了个牙，就去大声朗读了。

翻开语文书，看到一篇篇的有趣的课文和一幅幅精细的图画，我们还看见藏在语文书里的故事。藏在课文里的《闻官军收河南河北》的背景故事，《轮椅上的霍金》，我对霍金产生了浓厚的兴趣。霍金到底是个怎样的人呢?他是一个神话，一个当代最杰出的物理学家，一个科学巨匠，一个挑战命运的勇士。

翻到《爱之链》，《爱之链》写的是一个感人的故事。在一个大雪纷飞的黄昏，乔依去找工作的途中，帮助了一个老妇人，这位老妇人对他感激不尽，想付钱给乔依时，却被拒绝了，乔依说：“如果你想报答我，就去帮助那些需要帮助的人吧!”老妇人走进了一家店面很破旧的宾馆，为她服务的是一个身怀九月的女店主，她行动艰难，很疲劳，还忙来忙去的帮老妇人端茶送饭。老妇人看出她需要帮助，于是，她想起了乔依的话，留下了几笔钱，又留下了一张没有姓名的子条，内容是这样的：“在我困难的时侯，有人帮助了我，现在让我来帮帮你。”令我们惊奇的是，那个女店主正是乔依的妻子。

课文真有趣!

♛ 周记五百字左右描述一件事

昨天，我在夜里做了一个有趣的梦。

一开始，我和家人们一起去捉鱼，我看见外公一直在捞呀捞，而且每次都能捞起一条条颜色很漂亮的金鱼，还有小银鱼、小虾米、乌龟和大龙虾，好厉害啊。

我心想：这么厉害，我也要试一试。

我说：“外公，我也想试一试，行吗？你抓了很多鱼，我也不能落后啊。”

外公说：“行啊，这些鱼很笨的，都喜欢自投罗网。很快那些笨鱼都会是我们的了。”

“太好了。”我很高兴。

我看见河里的鱼没了，我就到对面去捉，我看见河底下溜出一些龙虾。我想它们一定是通过底下的小洞从另一边的水塘溜过来的。我只要守住那些小洞口，我就可以把一个小池塘的鱼全捉了，那就太好了。然后，我吩咐大家把所有的洞都一一用大网兜遮住。果然，他们都游到网子里去了。只有我的网拉不动，他们看见了，一起帮我拉。我们拉呀拉，终于拉上来了。我看见是蛇，蛇很快窜过来，咬了我一口，很疼。

然后我就被妈妈的声音吵醒了，我很不开心。

不过，这真是一个又惊险又有趣的美梦呀。

可是我爸没出场，如果他出场保护我，把那条蛇拉断，他就成了我的偶像。

♛ 周记五百字左右描述一件事

我品尝过酸甜可口的草莓，目睹过草莓怎样生长，也看过别人摘草莓，却从来没有亲身摘过草莓。

这一天，姑丈带着我和妈妈、姑姑、弟弟以及刚会走路的妹妹来到银瓶山下的草莓园摘草莓。

刚来到草莓园，一眼望去，一垄垄绿色草莓地到处都可见到草莓。有青青的，有鲜红鲜红的，还有半红半青的`，真可爱。它们都在叶子妈妈腋下，半遮半掩的等待人们。一阵风吹过，它仿佛在说：“欢迎来到草莓园，这里的草莓酸甜可口，欢迎大家品尝。”姑丈把钱给了那个售票员以后，那个售票员给了我们一个小篮子，我们便开始摘草莓。

我和弟弟兴奋无比，一不小心踩到了草莓丛旁边的水沟里，整条裤子差不多都湿了。旁边的路人见了马上哈哈大笑，我和弟弟恨不得马上找个地洞钻进去。只见妈妈弯下腰，把草莓后面的藤掐断，把草莓放在篮子里。我和弟弟因被路人嘲笑了，一肚子火，便开始了“报仇计划”。我和弟弟走到草莓园的边缘，开始像发了疯似的到处踩草莓，只要我和弟弟走过的地方都有踩了个稀巴烂的草莓酱。“哎呀！不好了，被妈妈看见了！”妈妈立即火冒三丈，骂道：“你们两个在干什么！赶快摘草莓！”我只好按着妈妈去做。我和弟弟一开始不会，特别是我，姑姑见了，过来教我和弟弟，“先找一个又大又红的草莓，再慢慢地把草莓后面的藤掐断放篮子里。”我便按着姑姑说的去做，不过总是把草莓弄烂，我伤心极了！便走到一旁坐了下来，就连弟弟都学会了，我都没学会，真是丢人。这时弟弟走过来对我说：“哥哥，失败是成功之母。”我被弟弟的话打动了，立刻开始行动。我仔细观察，发现一个又大又红的草莓藏在叶子妈妈的腋下，我小心翼翼地拨开叶子，果然看到了一个草莓，我先慢慢地把草莓的藤拉出来，再轻轻地把草莓后面的藤掐断。我终于学会摘草莓了，心里别提有多高兴。

时间过得飞快，我们摘完草莓了，准备上车时，我数了一下，我一共摘了二十多颗草莓，这些草莓粒粒都非常饱满，又大又红，都算得上是草莓中的精品了。

这一次摘草莓真开心呀！不仅开心，还给我的童年添了深深的一笔。