2025-11-22 11:00:20 演讲稿国旗下讲话 浏览:36487 小编:茶梦
【#国旗下的讲话演讲稿# #警校国旗下的讲话演讲稿十七篇#】警校国旗下的讲话演讲稿结构清晰,层次分明,越来越受到重视.在社会不断进步的背景下,这类演讲稿的作用日益显著,许多人在撰写时可能感到困惑。以下是好查范文网小编整理的警校国旗下讲话演讲稿范文,希望对大家有所帮助。
大家好!
相信在坐的每一位同学在高中时代都拥有一个美丽的大学梦,我也不例外,但我又是一个例外,不瞒大家说,我是一个孤儿,我的整个中学时代是在社会各界好心人的帮助下度过的。今天我是怀着一颗充满感恩的心和大家相聚到一起的。
走进这里我发现大学是多姿多彩的,赤橙黄绿青蓝紫,样样精彩,谁都可以找到自己的最爱,谁都可以在大学这座彩虹桥上展现自己的才华。大学又是一个巨大的'五味瓶,酸甜苦辣咸,种种都值得回味。尤其在经历了开学第一堂课军训后我真的体会很深。在这里我想由衷的说一句,谢谢教官,谢谢这段有风有雨有太阳的日子!
我们正式成为大学生了,是时候为自己的未来做一个漂亮的规划,有人说大学生活很空虚,哲学家会告诉他们,空虚出现在我们为其在心里留下空间的时候。我不想给自己的未来留下任何遗憾,因此,我要让充实成为我大学生活的关键词。
最后我想说,感谢所有一直支持我走到现在的好心人,没有你们就没有现在的我,我相信自己可以靠自己的力量去回报你们。我可以不伟大,但我庄严;我可以不永恒,但我真诚;我可以不完美,但我努力!我的未来不是梦,我的大学,让梦想起飞,让梦想启航!
谢谢。
尊敬的各位领导、亲爱的同事们:
大家上午好!看到一颗小草,你也许会想到春天,想到绿色;看到一枚果实,你也许会想到金色,想到收获;当你看到蓝天大海时,你会想到什么?你会不会想到我们警服的颜色,你会不会想到有天空一样纯洁碧澈的心灵,有大海一样深邃广博胸怀的人民警察?此时此刻,虽然我不是诗人,不是学者,不是歌手,但我仍要用采颉如画的词句,用凝重的感情,唱出我心中美迷人的颂歌,把它献给我们平凡而又伟大的人民警察。今天我演讲的题目是坚定理想信念,永葆青春本色。
记得XX年刚去警校的时候,忠诚严格勤奋创新的校训伴随我度过了大学生涯。现在,自己也成为了一名人民警察,对于忠诚为民公正奉献的江西公安核心价值观还在学习的我,同样坚信它将也会伴随我的警察生涯。对于这八个字,我的'理解是:
忠诚,就是人民警察坚定理想信念,永葆忠于党、忠于祖国、忠于人民、忠于法律的政治本色,做党和人民的忠诚卫士。
为民,就是人民警察时刻牢记并忠实践行全心全意为人民服务的宗旨,时刻密切联系群众、依靠群众,当人民公仆,做群众贴心人。
公正,就是人民警察坚持调查研究、实事求是,做到严格、公正、文明执法,不偏不倚,不枉不纵,坚决维护公民合法权益,维护社会公平正义。
奉献,就是人民警察爱岗敬业,在急难险重任务面前英勇顽强,不怕牺牲,不畏艰险,敢于胜利。
有时觉得公安工作琐碎而繁杂,日复一日,年复一年,千头万绪,觉得自己是在瞎忙。可是当我提得建议被领导采纳,并在实践中得到成功运用;当我看到来办事的群众满意而归的时候,我知道我的光阴没有虚度。我明白我选择了基层,就是选择了奉献,也就是选择了艰辛和清贫。虽然没有愚公移山的大器和嫦娥奔月的飘逸,却有夸父逐日的热烈和精卫填海的执著,既然选择了人民警察这一神圣职业,就应该把立警为公,执法为民放在第一位,牢记全心全意为人民服务的宗旨。
作为一名基层的人民警察,我感到骄傲。也许没有鲜花、没有掌声,也许我们将永远默默无闻,但是只要我能把对事业的情、对岗位的爱无私奉献给群众,在公安事业发展的宏伟蓝图上描绘出自己最灿烂的一笔,这将是我回报给百姓最浓缩的爱!
把自己最绚丽的人生季节献给为人民服务的伟大事业,当我年华老去,追忆前尘的时候,也可以自豪的说:我追求了,我不后悔,绿叶无悔扑向大地,是报答泥土芬芳的情意;鲜花无悔凋落于风雨,是因为它曾有一段生命的美丽。虽然我只是一名普普通通的人民警察,犹如满天繁星,默默闪烁;虽然我只是一名平平凡凡的人民警察,犹如沧海一粟,静静流淌,但我既然选择了公安事业,就选择了忠诚,选择了无悔。纷飞的梦想,是青春不变的情节,无尽的痴狂,是青春奋进的力量!朋友们,让我们用青春,诠释个性的张扬;让我们用青春,燃烧生命的希望:让我们用自己的智慧和汗水展现青春的风采,以饱满的热情和昂扬的斗志迎接新的挑战;让我们用青春,走出精忠报国的坦坦荡荡!
我的演讲结束了,谢谢大家!
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!
时间过得真快,一眨眼的功夫20xx年便来到最后一天。这一天家里气氛格外活跃,因为这天身在远方的亲人都会回家陪父母一起吃团圆饭,过大年。
说起吃年夜饭家家户户都会为了这顿饭而精心准备一番,毕竟一年到头也就这一回无论如何也要漂亮丰盛符合大家的口味吧!除夕夜,几乎每家每户的餐桌上都少不了一盘鱼。鱼历来就是中国传统文化中吉祥的象征,鱼的造型也被运用到珠宝设计中,深受人们喜爱。有趣生动,寓意美好的鱼图案,象征着美好、吉祥、富裕、前途美好。
商代的时候,达官显贵就开始佩戴鱼形玉佩;而从唐代时开始直到宋明朝,五品以上的官员都会佩戴鱼形饰品以示贵贱。鱼和“余”是谐音,人们用鱼形来寓意“年年有余”、“吉庆有余”;用鲤鱼和金鱼寓意着“利余”“金余”,备受青睐。汉代鲤鱼跃上龙门的`神话故事,所以现在也用鱼形饰品来寄托自己渴望生活质量飞跃、平步青云的美好愿望。
没错,因为鱼的吉祥寓意,人们对于鱼的喜爱还是不断的加深。而我不仅喜欢它的吉祥寓意更是喜爱那难以忘却的鲜美。今年除夕夜,仍像往年过年一样在锅里鱼头和鱼尾。这也是一种好的寓意,寓意着全家人在新的一年里有头有尾办事顺顺利利。不行我不能说了,再说我的口水就要成河了。面对母亲的拿手好菜我怎能无动于衷,这巨大的诱惑让我闭上了自己的嘴巴开始认真学起这道佳肴了。随着时间的流逝鲜美的鱼汤就要出锅了,最后母亲在鱼汤上撒上一把葱花就大功告成了。菜端上卓时大家都闻香叫好“真鲜啊!”
在声声烟花声中新年的钟声敲响了;在丝丝情意中我们团圆了;在阵阵欢笑声中过年了。一碗鱼汤吧我和家人的心紧紧的连在了一起,这汤的味道犹如爱的味道在心中荡漾久久不能忘却。
尊敬的各位评委、各位老师:
大家上午好!今天我要给大家演讲的是我在新课程改革中的一些感受。
随着新课程改革的实施,我懂得了很多,学会了很多,也收获了很多。
有成功,也又失败;有欢喜,也有烦恼;有沮丧,更有反思。
但更多的是欣慰!新课程改革就像黑夜里的一盏明灯,指引我们在教育道路上迈出了新的一步。
在课改中,孩子们的胆子越来越大了,他们爱表现了,敢想了,敢说了,敢于挑战了,善于发现、解决问题了,各方面的能力也大大提高了,个性也得到了张扬,在我的教学工作中处处体现着这些变化。
新课程改革提倡要合作学习,而“小组合作”是合作学习的主要形式,它激发了学生学习的热情,充分体现了学生是学习的主人。
但就如何培养学生合作学习的能力;如何选择合作学习的组织形式等问题都是值得我们去深入探讨的。
现在我就简单说说我是如何在新课程改革下进行教学的。
首先,我按成绩好坏、男女搭配、性格互补、能力高低进行了分组,4人一组,每组中有组长、副组长、记录员、发言员,成绩好、能力强的做组长,其他成员是各司其职。
比如,在讲《巨人的花园》这篇课文时,在学生了解课文的基础上,我让学生划出巨人斥责孩子们的`句子,并在小组中交流朗读,体会巨人在说这些话时的心理、神态。
然后我们班以小组形式展开了讨论,我也走进学生当中,发现大部分同学都能积极讨论,但还有个别同学只是充当听众的角色,我适时对他们进行了引导,激发了他们发言的欲望。
在小组汇报时,我教导学生要尊重别人,不管是否同意别人的意见,都要等着发言人发言完毕,再提出自己的看法。
在第一小组汇报时,我发现有些同学已经摩拳擦掌、蠢蠢欲动。
一等发言员发言完毕,他们就迫不及待的举手发言,进行补充。
当问到谁愿意第一个上台来表演巨人时,有些学生还显得有点腼腆,但当我大大表扬了第一位上台表演的同学,再问到有哪位同学相信自己比他表演的更好时,同学们都热情高涨、争先恐后的举手要上台进行表演,他们个个都表演的那么生动、形象,巨人的性格被他们演绎的淋漓尽致,他们也从中懂得了快乐是需要和别人分享的,我也对他们每一位表演者都进行了不同程度的肯定与赞扬。
在知识落实方面,我按成绩成立了“一帮一”学习活动小组,这样既减轻了教师的负担,也使学生的知识充分得到了巩固。
另外,我还经常进行小测验来检验他们的学习情况。
在上课后的前五分钟,听写他们几个生,几个好词或者是一首诗,做到了“每日一小考”。
从而让他们发现自己的不足,能够有针对性的进行练习,更快的提高了学习效率。
总之,在新课程改革的浪潮中,我要为学生护好航、掌好舵,为了使学生达到全面的发展,在今后,我将会更加努力!
我的演讲完毕,谢谢大家!我与课改同行演讲稿
xxxx年暑期,我幸运的乘上了课改的列车,参加了新课程改革培训。
那时课程改革如一夜春风,吹遍了神州大地,几年来,课改路上有风雨更有阳光,课改的种子,在阳光雨露中破土而出,发芽长叶,生机盎然。
如今,十年时间过去了。
蓦然回首,每一位一线的语文教师都会深深地感受到课改给我们教育带来的变化。
我们付出的辛劳与汗水都得到了回报。
我们尽情地体验着新课改带给我们的种种希望与激动,带给我们的感悟和反思。
我们在和新课程一起成长,和孩子们一起成长,而这一段坎坷而又不平凡的经历,对我来说,无疑是最珍贵的。
随着新课程改革的实施,我懂得了很多,学会了很多,收获了很多;有成功,也有失败,有悲哀,也有烦恼,有沮丧,更有反思。
……更多的是,新课程改革带来新的教育理念,就像一盏黑夜中的航标一样,让我们在教育的道路上迈出了新的一步。
在课改中,孩子们的胆子也越来越大了,他们爱表现,敢想、敢说、敢于挑战,善于发现,解决问题,各方面的能力提高了,个性得到了张扬。
在我的教学中处处都体现着这些变化。
在课程改革实施到今天,我想,给孩子一把金钥匙,让他们打开学习语文的大门,这是每一个老师都梦寐以求的事。
那这把金钥匙到底是什么呢我想就是有自主学习的能力,因为自主学习就是为了学生获得终身学习能力、创造能力以及生存和发展能力打好基础。
有了这把金钥匙,学生就能打开学习语文的大门。
课改工作远远没有结束,改革远没有我们想象那么复杂,只要我们本着以学生发展为本的理念,用不断刷新的教学方法,一切所谓的艰辛都是快乐的源泉,只要认识到这一点,每天的工作都会充满激情!
感谢课改,让我的人生阅历如此丰富!今后的我,将在新课程改革和教学实践中,进一步学习新的教育教学专业技能,与新课程同行,一起成长。
今年3月28日是第xx个全国中小学生安全教育日,为更好地保障中小学生健康成长,维护校园安全稳定,现就做好“328”第二十一个全国中小学生安全教育日活动方案如下:
一、积极开展宣传教育。
各单位把安全教育日与“社会治安综合治理宣传月活动”相结合,利用电子屏、宣传栏、黑板报等,加大宣传力度,确保取得实效。教育部于3月28日18:00--18:30在湖南卫视《新闻大求真》栏目播出安全教育日专题节目,请各中小学通知学生届时收看。
二、强化日常安全教育。
各学校结合全国中小学生安全教育日、防灾减灾日、消防日、交通安全日等专题教育日和学生上下学、放假前、军训等重要时间节点和时段,有针对性地开展防溺水、防交通事故、防火灾、防地震、防爆恐、防校园伤害、防传染病、防食物中毒等安全教育。
继续积极组织参加第四届全国中小学生安全知识网络竞赛活动,扩大竞赛覆盖面,增加竞赛参与人数。
三、加强家校联系,落实监护人安全责任。
溺水仍是导致中小学生非正常死亡的第一杀手,要继续做好预防溺水《致全国中小学生家长一封信》(附件)的发放准备工作。各学校先复印好《一封信》,等市教育局正式文件通知,再发放致每一位学生,及时收回《一封信》的`回执,妥善保管。
活动内容:
1、安全小品表演,地震预防疏散演练。
2、学习贴近学生校内生活安全方面的儿歌——《安全歌》。
3、安全知识选择题竞答。
活动目的:
通过开展以“加强疏散演练,确保学生平安”为主题的安全知识教育班会,增强班内学生的安全意识,能会用一些基本常用到的校内外的安全知识,达到积极预防危险的发生并提高学生基本自我保护的能力。
活动准备:
1、指导学生编排有关红绿灯、煤气电使用常识的小品。
2、改编贴近学生实际的《安全歌》,收集有关交通、消防、校内外安全自护的知识作为选择竞答题内容。
活动过程:
一、明确主题
了解今年3月28日是第27个全国中小学生安全教育日,活动主题:普及安全知识,确保生命安全。
二、学儿歌,明安全
《安全歌》
同学们要记牢,安全事很重要。教室内不打闹,电线头你别靠。
走廊里勿追跑,不乱扔不吵闹。上下楼别拥挤,大让小懂礼貌。
集合时莫推挤,快静齐记心上。陌生人不要理,遇坏人报案去。
有火灾119,有盗情110。安全歌人人记,都平安大家乐。
利用喜闻乐见的儿歌引领学生学习安全知识,并逐句讲解,领悟后师领读并要求学生背诵。
三、延伸拓展
进行防溺水和预防春季传染病,手足口病等安全知识的宣传教育。
四、知识竞赛。
1、关于楼梯安全,下面哪些行为是错误的?
①上下楼梯时,靠右侧行走。
②下课的时候和同学坐在楼梯台阶上打闹。
③玩上下楼梯游戏。
2、如果你在学校里看见许多同学挤成一团,你应该怎么做?
①赶紧挤进去看看出了什么事。
②招呼同学去看热闹。
③情况危险,立刻报告老师。
3、下课了,下面的.哪些游戏容易造成意外伤害?
①在操场上和同学一起跳绳、踢键子。
②在校园攀爬树木比谁爬的高。
4、打扫教室卫生时,下面哪些行为可能很危险?
①身子探出窗外擦玻璃。
②用抹布擦桌凳。
5、遇到交通事故应该拨打的电话是:
①122
②114
③119
6、7岁的小丽在大街上和爸爸妈妈走散了,你觉得她应该怎样做?
①找马路上的警察叔叔帮忙。
②跟一个自己称认识她妈妈的阿姨,一起去找父母。
7、小刚经常欺负小明,还不许小明告诉别人。小明该怎样做?
①向父母、老师、同学寻求帮助。
②找机会狠狠报复小刚。
8、在学校不允许带哪些东西?
①橡皮。
②剪刀、火柴、弹簧刀。
③文具盒。
9、路_通信号灯灯亮时,准许车辆和行人通行,灯亮时,不准车辆和行人通行。
①红灯绿灯
②绿灯红灯
10、班内有个同学因生病在吃药,药片花花绿绿很好看,班上同学可不可以随便吃?
①可以
②不可以
五、小品表演
1、学生表演小品。
2、演后讨论。
通过课堂表演,在活动中巩固有关交通安全和家庭用电、煤气安全相关知识。
六、疏散演练
疏散安排:
1、疏散地点,宫内中央空地上。
2、疏散通道:出门沿南楼梯
3、疏散要求:教师发出指令后,先在教室原地双手抱头蹲在桌子下,然后在教师指挥下排队依次沿楼梯疏散到楼下安全地域。疏散过程中要快步,双手护头。
4、演练结束后在教师指挥下,原路一队回教室总结。
七、总结谈话:
今天这次主题班会,同学们通过活动掌握了一些基本的安全防护知识,如上下楼梯请不要拥挤,文明谦让,靠右行走;遇到陌生人,我们不能随便跟他走,遇坏人要拨打110,遇火灾拨打119电话,遇到意外伤害了要拨打120急救电话;药片不能随便服;遇到地震火灾等灾害发生时,要按照老师教给的逃生自护方法保护自己等安全知识……由于同学的积极参与,本次这次主题班会开得很有意义,很成功,希望能通过这次活动进一步增强我们的安全意识和自我保护意识,让安全系着你、我、他;愿我们的生活每天都充满阳光和鲜花;愿平安永远着伴随大家!
教学目的:
1、初步认识各种交通信号、标志和标线的作用。
2、懂得应当自觉遵守交通法规。
教学过程:
一、导入
随着交通事业的发展,道路上的车辆越来越多,交通安全问题越来越受到人们的重视。这就要求我们每个人不断提高交通法制观念,增强交通公德意识。
二、新课
1、认识交通警察。
(1)学生自读书。
(2)出示图片。
(3)学生看图说说:谁是交通安全的维护者?你心目中的交通警察是什麽样的形象?
教师补充:
交通警察是国家维护交通秩序和安全的武装力量,他们是交通安全的维护者,不论严寒酷暑,他们都坚守岗位,指挥着来往的车辆和行人。仅有服从交通警察的指挥,才会有良好的交通秩序,才能保证车辆和行人的安全。
2、认识交通标志。
(1)课前,教师让同学们在出行中观察道路边的各种交通标志,能说说你们观察到了什么吗?
(2)出示挂图,请学生指出图中的各种交通信号、标志、标线,并说出它的作用。
(3)在我们日常的出行中,当看到这些交通信号、标志和标线时,应当怎样做?
(4)教师归纳
其实,国家有关部门规定的交通标志和标线共有100多种,今日我们认识的只是其中几种常见的交通标志。
3、过渡:为了保证交通安全,除了以上这些必要的交通措施外。国家还制定了相关的法律规定,这就是《中华人民共和国道路交通管理条例》。
(1)出示图片
说出图片上行为的对与错,为什么?
(2)说说你在出行中,看到人们是怎样遵守交通法规的.?
(用具体事例、自画画或图片说明,能够把图片、自画画粘贴在黑板上)
(3)请你对着图上的资料,说一句赞扬或警示的话。
(4)怎样把我们今日认识的交通标志和交通法规让更多的人都明白?
教师提意:用我们搜集的材料制作一期《注意交通安全》的黑板报,向更多的教师和同学宣传有关交通安全的知识。
三、课堂小结
1、说说你记住了哪几种交通信号、标志和标线?
2、学习了交通法规和各种交通信号、标志后,检查自我,并写一条警示句。
各位家长朋友:
大家好!
首先我代表学校领导,向各位家长的到来表示衷心的感谢!今天把大家邀请过来,是有一个鲜明的主题,就是共同研讨如何开展家庭教育。
首先请允许我介绍一下班主任顾老师。他是一位从教近40年,非常有经验的班主任,多次被评为我市、苏州市优秀班主任,他所任的班级多次被评为市优秀班集体。有这样一位班主任,在座的各位家长应该感到庆幸。各位家长手头的这份资料是顾老师集多年来的班主任实践经验和阅读有关教育资料整理而成的,共4大张16页,非常实用和科学,希望在座的家长好好学习,用于实践,努力提升自己的家教水平。
本次家长会原本打算在11月份召开,但前两周也就是11月24日(周六)顾老师生病入院,于12月3日出院。故延至今日。大家有必要知道的是:顾老师12月3日一大还在医院,但上午10点左右他就来学校上班,并不是顾老师已经完全康复了,医生让他继续住院治疗,否则恢复起来会很慢,但顾老师心中装着全班学生,在经过医院的再次检查后,他毅然决定离开医院。这个周末是他上班后的第一个双休日,他也没有让自己好好休息一下,而是忙于组织这次家长会。我们为顾老师的这种爱岗敬业、热爱学生的高尚师德表示敬意,让我们把热烈的掌声送给顾老师。
各位家长,我们五1班稍微有点特殊,54名学生中,参加戏曲和轮滑的学生占了很大比例,这主要是为了方便学校开展学校特色辅导和管理,我们班有各方面表现都非常突出的学生,如周羽芮、汤佳妮,她俩在今年暑假双双获得全国戏曲小梅花金奖;周羽芮还是昆山日报的小记者、苏州市四好少年,但我班学生两级分化严重,这主要不在于成绩,成绩的两极分化,任课教师会想方设法予以解决,问题是少数学生的行为习惯差、无组织无纪律,以自我为中心,而且有几个“突出”的学生,已经抱成团,形成了小团体,公然挑战教师权威,竟敢在老师面前撕试卷,不服管教等等。这种局面让学校、让班主任和任课教师都非常的头疼,当然教师更多的是为这些学生的前途担忧。学生的种种不良行为和习惯的养成肯定有它的原因。就像这份资料里提到的一个例子:好多孩子写字慢,父母就纳闷,经过观察和实验,人们终于知道:这是因为在孩子小时候父母没有注意培养他的抓握能力,拆装玩具少,手的精细肌肉不发达才导致的。同样,你的孩子存在这样那样的问题,也一定有他的深层次的原因。作为家长,要善于去发现问题的症结所在,然后采取针对性的'措施,相信在老师、家长和孩子的共同努力下,孩子一定能向好的方面转化。
少年儿童是人格形成期,还没有定型,就像小树一样,长歪了,很容易扳正,树长大了就扳不过来,硬扳就会折断,实在扳不回来就只能锯断;不良行为习惯为导致问题行为的产生,甚至发展为过失犯罪,作为家长谁也不希望自己的孩子长大后坐牢、要公检法来管制;但是你现在不管,任其发展,极有可能会出现这种情况,这绝不是危言耸听。
在此我想向在座的家长提两点建议:
一、加强自身学习,努力提高家教能力。
孩子的成长过程也是家长的成长过程,希望家长加强自身学习,做一个合格的家长。文化层次高的家长要多阅读相关的家教书籍,浏览相关教育网站,主动学习科学的家教方法;在此,我推荐一个网站给大家——苏州网上家长学校,该网站有13个大栏目,如父母课堂、专家讲座、家教百花园、学科辅导、专家在线、家教论坛等,它将帮助您系统地了解家教知识,更新家教观念,掌握科学的家教方法,同时还可以与其他家长进行交流。总而言之,它能解决您在家教方面的许多实际问题。文化层次低一点的家长可以主动向周围孩子比较优秀的家长请教家教经验。
二、扭转错误心态,关注孩子人格发展。
我们家长普遍认为,只要孩子的学习成绩好,其他一切都无所谓。其实这是一种错误的心态。孩子学习好固然重要,但教育孩子如何做人更重要。好多家长称自己文化水平低,不能进行学科辅导,学校也不强求家长必须要进行学科辅导,但作为家长,应经常关注孩子,问问孩子的学习情况,了解孩子的思想动态,经常与孩子进行交流,做孩子的表率,努力把孩子培养成讲文明,懂礼貌,有知识的人。如果孩子身上已经出现了不良倾向,家长更应引起足够的重视,想法设法排查不良倾向的产生原因,然后采取针对性措施,一定要有足够的耐心、细心和恒心。坚决杜绝两种倾向:听之任之(无所谓的心态,你们老师小题大做)或绝望放弃(家长无能为力,你们老师也别管了)。
三、加强家校沟通,促进家校教育统一。
学校要求各位家长都开通家校路路通。学校和任课教师经常会通过家校路路通平台发送短信,如放学时间的调整,放假通知,家庭作业,要求家长配合做的事情,以及向您汇报孩子的在校表现等。收到短信后,如需要回复,请及时联系教师;另外,主动与任课教师沟通,特别是班主任,对孩子来说,班主任是除了父母之外,他最亲近的人,也是最了解他的人。学校要求学生在家做个好孩子,在校做个好学生,在社会做个好公民。严格杜绝5+2=0的现象(5是指五天的学校教育,2是指两天的双休日,0指的是教育的效果是零),这说明,家庭教育与学校教育完全是背道而驰的,我们不希望这样的现象发生。多与班主任及任课教师联系,有助于与家庭教育与学校教育保持一致。
十年树木,百年树人,对人而言,11、12岁还处于人生的起步阶段,不良习惯不良行为还来得及改正。让我们共同努力,及时扭转不良倾向,让每一个孩子都能健康成长。最后再次感谢各位家长的到来。
尊敬的各位家长:
你们好!首先我代表学校全体教职工对各位在百忙之中抽出时间来我校参加家长会表示热烈欢迎,对大家关心教育,支持教育的行动表示衷心感谢,同时,也恳请大家对学校管理建设、教育、教学、教研等各个方面提出宝贵意见。本次家长会我主要谈三方面的问题:
一、介绍学校的基本情况
二、简要介绍学校管理。
三、就家长关心的孩子教育问题谈几点看法。
(一、)学校的基本情况:
本校现有14个教学班,在校学生近500人,教职工68人,80%的教师达到专科学历,80%的教师具有中、高级职称。近几年来,在学校教育教学的各个方面,下真功夫,下实功夫,下苦功夫,狠抓校风校纪,上下一致,齐心协力,教育教学质量名列前茅,学校先后获得“示范学校”、“教学改革实验点”、“教学质量先进单位”等荣誉称号。连续几年县级抽考获优胜单位,涌现了一大批市级、县级优秀教师,教学能手,尤其是教学改革是全县的领头羊,在全县造成了广泛的影响,现在各乡镇以及县属中学都以启动,在学校的硬件建设上加大了设施投入,抢占教育教学的制高点。学校树立了以信息化带动教育现代化的观念,想尽千方百计,克服重重困难,多方筹措资金,加大教育投入(总计300多万元)。建设了学生公寓,翻新了教学楼和环形跑道,新建了文化墙和花园,建立多媒体教室,电子备课室,计算机室,美术室,音乐室,劳技室,为您的孩子营造了一个优美,优质的学习环境。
(二、)学校的管理
1、我校的育人原则是“先成人、后成才”,为学生一生奠基。本着这个原则学校制定了各项规章制度。每一项每一条规章制度的制定都是本着对学生高度负责的原则而制定的。
2、民族的兴亡在教育,教育的关键在教师。在工作中,我们要求教师们不仅要传授给学生知识,更重要的是通过言传身教,使学生懂得做人的道理。以教师的品德培养学生的品德,以教师的能力培养学生的能力,以教师的理想培养学生的理想,以教师的情操陶冶学生的情操,以教师的境界提升学生的境界,以教师的人格塑造学生的人格,达到一个以人育人共同发展的育人目标,这就要求全体教职员工时刻以教书育人为己任,努力塑造自己成为一名合格的人民教师。
3、“好习惯就是好人生。”学校对学生的养成教育常抓不懈,本着“先成人,后成才”的原则,对学生进行高标准、严要求。从生活中点滴小事抓起,对学生进行规范化教育。通过规范教育使学生真正达到会生存、会求知、懂合作、懂尊重,有爱心、有追求、有责任感的合格社会公民。
我们坚信有了科学的学校管理、和谐的教育环境,就一定能让每一个学生获得发展和成功!
(三、)下面我来重点谈一谈家庭教育问题。
在全面实施素质教育的今天,家庭教育、学校教育、社会教育是现代人成才的三大支柱,家庭教育是基础。目前,广大家长对家庭教育重要性的认识普遍提高,家庭教育条件有了明显改善,家长参与教育的意识和学习家庭教育知识的自觉性、积极性大大提高。家长对子女教育的责任心、使命感显著增强。但是与目前教育教学形势的发展要求相比,我们农村家庭教育方面仍明显滞后,还有着太多的事情需要我们来做。
浪中的每一位学生,虽说是属于在座的每一位家长,属于各自不同的家庭,但是,他们的大部分时间并不家中渡过,而是在学校渡过,在座的每一位家长,虽说对你的孩子拥有绝对的监护权,但是你们与孩子相处的时间也并不多,相反,孩子绝大多数的时间是生活在学校之中,成长在老师的教导之下。因此,作为一个家长,如果确实关注孩子的成长与成才的话,就应该毫不怀疑地主动加强与学校和老师之间的交流与合作,就应该时刻关注孩子在校的学习情况和生活情况等等。所以说,家校联系在一个孩子的成长过程中,有着极其重要的意义。必须引起我们的高度重视。下面我分别从孩子培养的三个核心方面谈谈我的看法:
1、给孩子以智爱而不溺爱。
什么叫溺爱?溺爱就是不论孩子的要求合不合理,都一味的去满足他。智爱和溺爱的区别是:智爱是全面的关心,尤其是关照孩子的心灵;而溺爱是片面的关心,只关照孩子的表面需要。那么,我们该怎样做?
首先,要教给孩子生存的本领。教孩子学会生存,这是做父母首要的责任。
各位家长知道动物之王老虎是怎么培养幼虎吗?据有关专家提供的资料讲到,母虎抚养幼虎有三个过程。开始,它出去捕食回来,把最嫩的'肉用爪子撕成碎片,喂给幼虎吃;后来,它捕食回来,自己把肉吃掉,把剩下的肉骨头扔给幼虎;再后来,它捕食回来,自己把肉吃掉,把骨头扔掉,幼虎上前要吃,它就冲着它怒吼,伸出抓子阻挡,不让幼虎吃。这样过了好几天,幼虎饿得实在受不了,就会离开母亲,自己去找食吃。开始,幼虎走了几步回头来,母虎就冲它怒吼,扬起尖利的前爪,幼虎又转过头去往前走。这样反复几次,直到幼虎真正离开。这种“残忍”的爱,逼幼虎长大。动物尚能如此,何况人呢?
美国巨富——石油大王洛克菲勒家族教育子女的故事给我们树立了良好的典范。关怀,但并不溺爱,先教育他们做好人,这是洛克菲勒家教育子女的一个特点。洛克家族有五个儿子,有人曾这样警告“任何人有你的钱财和五个儿子,家里就有可能出现至少四个败家子。”但事实相反,洛克家庭的孩子没有享受过任何超级富人的待遇,没有游泳池,没有网球场,没有棒球场。在洛家庄园,孩子们穿着同雇工儿子一样的普通游戏服装,玩着自行设计的种种游戏。
每星期六早餐之后,五个孩子一个一个排队走进父亲的办公室,从童年时代起到离家上大学。每个人用这种方式取得一周的零花钱。有趣的是,每个孩子在领到津贴时还得到一个小帐本,用来记怎样处理钱。津贴的数目总比需要的少,而且无法索取,于是未来的富豪们开始做家务事挣钱:逮到走廊上的苍蝇每一百只一角,捉住阁楼上的耗子每只五分等等。纳尔逊和劳伦斯,当一个九岁、一个七岁的时候就取得了擦全家皮鞋的特许权,皮鞋每双五分,长统靴每双一角。家中仆佣成群,但孩子们从小要学会生活自理。父亲带头补衣服给他们看,教他们怎样折迭衣服和整理旅行箱。
在这种严格要求之下,五个子女终于没有一个成为败家子,不仅接下了他的班,还发展了洛克菲勒家族的事业。由此可以看出,关心不仅要关照孩子的物质需要,更重要的应该关照孩子精神世界的成长。溺爱者看不到后者,结果孩子养成了自私、懒惰的坏毛病。
爱并不是坏事情。对孩子的爱应该越多越好,实在没有必要收起来一半。洛克家族对孩子不可谓不爱,但不是仅仅从物质上去满足孩子们的要求,是教会他们学会做人、学会勤勉节俭,珍惜财富,先做好了人,然后才谈得上成才。这样的爱才是智爱。人类理智的爱应该意味着关心、理解、责任和尊重四个方面。
2、培养孩子可发展的资源。
①责任意识,父母应当时时想着让孩子承担自己应负的责任、如做错事,让他受到惩罚,在家里做家务劳动等等。
②懂得爱别人,让孩子学会关爱,如尊重父母,孝敬老人,说话有礼貌等等。这是父母必须为孩子上好的一堂课。(步入社会周围需要的是懂得关爱别人的人,而不是自私,以我为中心的人,。)
③善良教育。美国作家享利詹姆斯说,人生有三样东西是最重要的,第一是善良,第二是善良,第三是善良。有同情心,懂得关爱,这是助你人生走向成功的重要因素。有助于事业的发展
④健康的心理教育:家庭要和睦。和睦、幸福的家庭,会给孩子带来轻松、甜蜜、融洽的精神氛围,是孩子在无忧无虑的和谐环境中形成良好的心理素质。如果一个经常吵嚷打闹、不尊老爱幼、四分五裂的家庭,孩子的心灵必然受到严重的创伤,心里不会达到健康。父母要做表率。通过实践观察证明,凡是父母爱学习、肯钻研的,孩子一般地也会专心致志的学习;父母贪玩,不喜欢学习的,孩子的学习自觉性就差,因此父母一定要给孩子做好表率。
⑤守规则。没有规矩不成方圆。无论家庭、社会、集体、规矩意识是一个人基本素质的体现,有了规矩才能受到尊重、欢迎,也只有有了规矩才能分享生活的乐趣。
⑥理财教育。珍惜,理解父母的不易,父母要告诉孩子挣钱的辛苦,教会学生珍惜现有的学习、生活环境,教会学生懂得感恩。
⑦让读书成为孩子的终生习惯。
学校学的知识是有限的,要培养学生浓厚的学习兴趣,读书的好习惯,这是一个人一生取之不尽,用之不竭的源泉。
各位家长朋友,家庭教育和学校教育的目的是一样的,都希望把孩子培养成才。那么,让我们给孩子以尊重和理解,给学校以尊重和理解。也只有尊重和理解,学校才能按教学规律办事,孩子才能产生学习的动力。真诚的希望各位家长遵循教育规律,参与到学校的教育教学中来,成为学校教育的参与者、支持者和同盟军,让我们家校携手,共同为学生营造一个温暖、健康、积极向上的学习氛围,从而使学生真正健康成长。
最后几个小问题强调一下:
一是与收费有关的问题。
1、{零收费}。
2、保险费。(自愿原则)校门口自行收取
3、打预防针。
4、食堂。
5、支持孩子适当购买辅导资料6、校服费
家长对学校下发征订的教材要慎重考虑,不能将教材视为课外书,该订的一定要订好,错过了征订,今后想补订很困难。
二是在安全方面
家长要经常教育孩子放学后不逗留,要径直回家,不接触陌生人,行路家长要带头遵守交通规则,横过公路一停二看三通过,不要跑。每天下晚自习后到校接送的家长,接送时不要拥挤在校门口,根据学校发的要求,按规定接送,请家长配合。
三是要督促孩子重视学习英语,尤其是刚开始学就要足够重视,一旦脱节,将难以跟上。正确看待考试成绩,成绩差了,不要一味的责怪,要分析原因。
四是平时要主动多与学校、老师联系,方式可以灵活多样、来校来电均可,及时沟通,方便教育,一切为了孩子,坦诚交流,尊敬老师,为孩子作好榜样。
尊敬的各位家长:
我坚信,有了您的配合,有这批爱岗敬业、乐于奉献、充满活力、有爱心、有耐心、有事业心的教师队伍,您的孩子一定会健康地成长。让全体师生与您一起同心同德,为学生美好未来共同努力。
祝各位家长生活愉快、家庭合美、事业顺利!
谢谢大家的光临!
尊敬的各位家长:
你们好!
首先,感谢各位家长为您孩子的基础教育选择了钢城小学,相信我校的全体教师和工作人员会用最饱满的工作热情和最优质的教学质量来回报你们的信任!刚才刘校长为大家全面介绍了学校的情况,我们邀请二年级两位家长就家长如何配合学校对孩子进行教育介绍了自己的经验。相信他们的介绍能为我们做好下一步的工作起到积极的作用。
家长朋友们,大家都知道,不能让孩子输在起跑线上。为了使孩子将人生这一重要的入学第一步走好,下面我将我校的有关要求向大家做一介绍,希望大家督促孩子,也监督自己按照学校的要求去做,给孩子做好遵守学校规章制度的榜样。对于一年级的家长我们特提出一下几点要求:
一、培养孩子的良好的学习和生活习惯,从孩子一年级开始,就要求每天放学后按时回家,不能一味地贪玩,回家在规定的时间内完成作业,随时和老师保持联系,了解学生在校的学习情况,有针对性地给孩子提出好的建议,合理安排时间等。还要注意良好书写姿势、握笔姿势的正确和自己的事情自己做。实践证明自理能力强的孩子,各方面的能力也相对强些。
二、在培养孩子学习兴趣上也希望我们的家长下一番功夫。使他们不厌弃学习,喜欢学习,熏陶孩子热爱学校,多给孩子讲一讲您读书时的趣事和我们学校的历史和现状。
三、不要攀比。孩子之间也存在着个性差异,如:有的孩子智力过人,但意志薄弱,志趣低下;有的孩子虽然智力平平,但意志顽强,百折不挠。任何一个正常的孩子,总有这样那样的优势或潜在的优势。有些家长看到别的孩子在哪方面强于自己的孩子,便把个人的观点和意志强加于孩子,殊不知这样做反而害了孩子。因此,作为父母,应客观而清醒地分析自己孩子的特点,对孩子的期望值要实际,并善于发现自己孩子的优势,扬长避短。别存在攀比的心理,经常数落孩子的缺点,让孩子感到自己不如别人。如果在孩子的身上存在一些缺点,也是正常的,正确的做法是如何帮助孩子更正,使孩子始终保持对学习和生活的信心及乐观态度。
四、全面培养。由于新时期的课程改革,素质教育的实施,使得我们的教育工作不再像以往那样单纯地追求学生的学习成绩,而是注重了学生综合素质的培养。那么学校也希望我们的家长能够改变以往的教育意识,不要只把注意力放在单纯地关注孩子的学习成绩上,21世纪,综合性素质的人才将倍受欢迎,现在我国大力提倡的素质教育也就是要求所培养的人才能够更好地适应社会,满足社会发展的需要,任何一种只注重侧面教育都是片面的。所以希望家长在重视智力开发的'同时,也能有意识地对孩子进行做人的教育,如:爱心教育、文明礼貌教育、劳动教育、良好人格教育、明辨是非等等。尤其是我们的家长的“身教”,要以身作则,为孩子做好榜样。相信榜样潜移默化的教育力量是无穷的!
五、正确对待孩子在学校的得与失。积极配合老师的教育,因为他们能够第一时间发现孩子思想、学习等方面出现的问题。在孩子取得成绩时要热情地赞扬他,当孩子犯下严重错误时,要严肃地批评教育,让孩子在初步建立世界观和人生观时就能明确是与非、美与丑、真与假,别因为家长一时的疏忽,迁就和纵容孩子,在孩子无理要求和威胁中向孩子屈服,使得我们的孩子混淆是非概念,正像一位家庭心理学家指出的“家长的关爱就是孩子需要的维生素,但家长应当牢记,孩子需要正常剂量的维生素,缺它不可,过多无益。”所以,希望我们的家长在孩子的成长过程中投注适时适度的关爱与教育。
家长朋友们,望子成龙、望女成凤几乎是每一位家长的美好愿望,良好的开端是成功的一半,您的孩子者正处在人生道路上第一个重要的起跑线上,相信家长同志们会配合学校翻开孩子美好人生的第一乐章,希望您和我们能共同努力,合奏出优美的教育和旋!谢谢大家!
尊敬的各位家长:
晚上好!
首先请允许我代表学校和六年级全体老师,感谢在座各位对我们毕业班工作的大力支持。今天,你们能够在百忙之中来参加家长会,单从这点来看,你们已经用行动表示了自己对实小的厚爱以及对孩子的关心。是啊,哪一位家长不望子成龙?哪一位家长不望女成凤?哪一位老师不希望自己的学生有出息呢?
六年级是小学阶段的最后一年,也是最为关键的一年,它面临着紧张的毕业考试,决定了你的孩子能否进入理想的中学就读。今天家长会的目的就是希望我们的家长也能够积极参与到教育管理中来,和我们学校共同努力,最终实现我们共同的心愿。
今天我想跟各位家长谈四个方面内容:
一、学校重视
说实话,开学初,双语校新校区搬迁工作量大,面临了许多困难,但学校领导在百忙之中,首先想到的是为我们毕业班提供一切方便。开学一周各班电教讲台、数字投影仪配备到位,保证了现代化教学手段在课堂上的使用。开学第一天便进行调研考试,第一晚便有老师精心设计的家庭作业。只要是六年级老师提出的教育教学中的困难,学校想尽一切办法帮他们解决。
再说毕业班的三十位主科老师,他们是一个团结的、实力强大的班组,每位老师都是学校的骨干力量,都有着毕业班教学的丰富经验,而更重要的是他们有着强烈的.责任心,时刻为孩子着想,时刻关注学生的进步与成长。比如说,我们的每一节课老师都使用多媒体教学手段;每一天的家庭作业我们老师都精心设计,细心批改,认真讲解;每一个学生,我们老师都不放弃,进行个别辅导……
二、形势分析
就最近几年我们县城小升初的形势,可以用8个字概括:“形势严峻,竞争激烈”。明年的六月份,我们的孩子将面临人生的第一道门槛——小升初毕业考试。你的孩子是从容地跨过了这道门槛,还是跌跌爬爬地被人捧了过去,或是永远地被挡在了门槛外,这都是我们今天必须面对的现实问题。几年前,我们个别神通广大的家长可能想方设法通过关系,换取孩子理想中学的入门券,而就最近两年来看,这种可能性几乎近于零,只有成绩才是唯一的入门券。作为我们家长,要想得到明天的收获,我们必须以孩子为中心,从现在做起,从现在抓起。
三、毕业班学习的特点
正因为小升初竞争激烈,所以毕业班学生的学习有其特殊性。相对于一到五年级而言,毕业班的学习要紧张些,因为它除了课本知识的新授之外,要进行大量的课外拓展延伸,还要将小学阶段的整个知识体系汇总复习。这就要求我们抓紧点滴的时间,要求我们老师讲究课堂教学的效益,要求我们的学生一点儿也不能放松。当然,我们学校在狠抓毕业班教学质量的同时。可以说,双语实验小学的教学质量不是靠加班加点,而是靠课堂的教学效益;可以说。我们毕业班学生的学业成绩是最优的,但相对于县城其他学校,孩子的学习负担又是最轻的。
四、家长配合的事项
1、给孩子创造良好的学习环境。以孩子为中心,思想上高度重视。
2、培养孩子良好的学习习惯(合理安排时间;独立完成作业;科学的学习方法)。
3、培养孩子的进取心与耐挫力。
4、加强联系,及时沟通反馈。
俗语说:“一份耕耘,一份收获”,各位家长,今天我们多一份责任,明天就会少一份负担;今天我们多一份付出,明天就会少一份遗憾。我希望,我也相信,从这一个基点出发,我们双语实验小学的400名学生,在明年六月的毕业考试中都能取得一份优异的成绩,怀揣一份成功和自信跨入理想学校的大门,开始他们新的人生历程。
谢谢大家!
时间过得真快啊,一晃眼,六年级的光阴就像离弦的箭一样飞快地过去啦了,我就要毕业啦,回想起多姿多彩的小学生活,我不禁慷慨万千。
在这两千个日子里,发生过许许多多的事情,开开展过许多的活动。但是,我最难忘的还是运动场上我们矫健拼搏的英姿。让我最难忘的还是我的母校中牟县东风路小学第四届读书节,这天,天气火辣辣的,大家头涔涔。可这也无法阻挡学生、老师们与书零距离的步伐,中牟县东风路小学第四届读书节如期开幕。同学们跟着老师一起精神抖擞、容光焕发地走上了各班的观赏之位。你看!那些领导们和老师们各个脸上洋溢着笑容,各个喜气洋洋,校园内外是一片热闹的海洋。台上台下却是成一鲜明的对比,台下热闹非凡,台上却紧张兮兮,但大家都有一处相同,无论是台上的演员,台下的他们最美的姿态展示给台下如饥似渴的观众们,台下时不时传来一阵阵的响声。
中牟县东风路小学第四届读书节实际上开展了一个上午,但我们觉得才开展了一小会儿就结束了,同学们笑得不见眼边说边笑收获满满。
这次读书节是让同学们养成读好书、好读书,的好习惯有着善向向上的精神。
这次读书节令我难忘的可谓是两点 :三秒一卡,五秒一停,停的有型,卡的潇洒,最后不停又不卡,我们同学的表现不正是坚持就是胜利的表现吗?
瞧!这次读书节难忘吧!
六年的小学生活即将要结束了,有很多事情令我难忘,其中最令我难忘的是那一次“诗歌朗诵会”。
记得是在六年级上学期的时候,我们正在学古诗这一单元,下课之前,老师对我们说:“下一节课,你们可以上台朗诵诗,我会给你们放音乐。”于是一下课,我们就赶紧开始练习。
我和小曼、小强和小邵一组,小邵自告奋勇地说:“我来表演动作,你们三个来读诗。”我们很爽快地就答应了。
我们都分配好了,我读第一句,小曼读第二句,小强读第三句,可是小邵的动作实在是太搞笑了,我们都哈哈大笑,当小邵做完动作之后,我已经笑得直不起腰了。
第二节课的铃声响了,我们看见黑板上用艺术字写着“诗歌朗诵会”。音乐响起了,老师已经拿着手机准备好录像了。
前面的同学朗诵的真快呀!马上就到我们小组了。我们站到了台上,我看见有四十多双眼睛在盯着我,我的腿直发软,站都站不稳。我的心就像小鹿乱撞一样,怦怦直跳。
我们开始朗诵,当小强读第三句时,小邵冲着小强大吼了一声,于是同学们都笑了。当我们朗诵完,小邵就像被箭射中的战士一样倒在了“战场”上,我们也接二连三的倒了。同学们又笑了,有的笑出了眼泪,有的趴在桌子上大笑。
这一堂课很快就过去了,在那一节课,所有的同学都展示了自己的才华,并且都天真无邪的笑了,同学们配合的也非常融洽,我希望下次还能再上一节这样的课。
“加油!” “加油!”操场上响起了震耳欲聋的呐喊声。校运会已了好几天,但当时加油的呐喊声仍然在我的脑海中回响。
比赛当天,操场上一阵阵欢呼声、喝彩声,喊叫声,热闹非凡。比赛有跳绳、拔河、跑步、垒球等多种项目。而我选择参加拔河和垒球两项比赛。当时我心里很紧张,在扔垒球的时候,我打起十二分精神去参加这场比赛。我用尽全身力气,功夫不负有心人,我了名。
激烈的拔河比赛开始了,同学们个个生龙活虎,跃跃欲试,涨得面红耳赤,陈贵生急得吊在了绳子上,紧闭双唇,咬紧牙关,架在鼻梁上的眼镜都急歪了。再看看易天虎,使劲往后仰,一副痛苦的样子。“加油,加油。使劲拉呀。”老师和同学们都冲到了旁边,捏紧拳头使劲挥了挥,恨把绳子抢拔。可是以失败告终,此时,我的心里很滋味,伤心地回到了教室。老师安慰说:“孩子们,比赛场上,有赢有输,不要灰心,输赢并不,最的是志在!”
听了老师的一番话后,我想通了。是啊,输了,但我领悟到道理:胜利是属于懂得团结的人!下次还有机会,会全力以赴,最好。
11月25 日,XX中学与XX学校举行“XX项目”项目签约仪式,德国XX学校北京副院长,北京德国大使馆文化处,北京市海淀区教育委员会国际办主任,XX中学校长,XX中学书记等有关领导见证了仪式。海淀区教育委员,XX项目的项目负责人,中国国际广播电视台的媒体记者、中学生代表等近 300 人出席了大会。本次活动就XX项目的项目进行更为深层次的探索,引进“XX项目”旨在于进一步拓宽学生的国际视野,提升学校的内在品质,贯彻“国防教育引领德育创新;艺体教育提升综合素养;科技教育促进创新发展;外语教学培养国际视野”的特色办学理念,我校与德国XX学校积极合作,汇聚双方的优质教育资源,推广汉语、德语共同发展,此次活动促进了两国的文化交流,为学生们提供更为广泛的学习发展空间。XX项目让我们充分感受到了德语的'魅力,以及严谨认真的德国“态度”。“中德一家亲”是我们两个国家的共同愿望,而文化交流则是增进两国人民相互了解的重要纽带,通过“XX项目”项目签约仪式的赠书,授牌,文艺表演等一系列精彩的活动,很高兴看到在双方的共同努力下,我校和XX学校加深了对彼此的了解,增进了两校师生的情谊。
本次活动得到了区教育委员会的高度重视,吸引了北京优秀学校的积极参与,主要嘉宾为具有国际意识与国际视野的教育研究专家。对于解决目前大多数普通学校孩子难以享受到优质的国际教育资源这一问题,制定了具有可操作性的方案。对于推动全面实施素质教育,
探索新的教育教学模式具有重大的意义。我们的目的在于让绝大多数没有条件和机会出国的学生,享受中国教育国际化所带来的成果,进而改变中国教育同质化和格式化的教育模式,丰富现有的教育内容。通过“XX项目”这一项目,引进并整合国外先进教育理念和部分课程内容,开设中西合璧、符合学生特点和社会发展需求的校本课程,从而实现国际优质教育资源的共享。本次与XX学校的项目合作,使得我校的发展进入了一个新的战略机遇期。希冀我校与XX学校在此次活动的基础之上,加强合作,通过优势互补,做出成效,做出影响,能够打造出具有国际水平的德语教育品牌,更进一步为提升我校综合教育实力的做出贡献。主办单位是XX中学,学校始终坚持以人为本、特色兴校、以德启智、全面发展的教育理念,为学生们的终身发展奠定坚实的基础,此次活动加快了把北京建设国际化大都市的步伐,为学生的出国留学提出了更便利的途径。
尊敬的各位领导、各位评委:
大家好!
我叫xx,xx年开始从事新闻工作,在xx人民广播电台播音员、主持人的岗位上工作了十一年,主播xx、专题,主持直播节目xx、xx等,在工作中取得了较好的成绩。xx年开始涉足电视,主持了计多人物、专题和文艺类节目,包括大型文艺晚会。xx年底进入有线台文艺部,集主持、撰稿、编导、制片于一身,我主持的节目特别是配音作品多次获得国家、省有和市级奖项。xx年担任有线台广告部副主任,作为主创人员参与创立了信息栏目“商务一线通”,并编撰、主持。两台合并后,我先后担任了xx、xx栏目的制片人,创办了xx栏目的生活版;在这里,我想强调一下自己竞聘的三个优势:
1、我年的工作实践,使我对人物、生活服务和健康类栏目较为熟悉,双有多年制片人工作的经验,对节目的统筹把握能力较强,在加上和一些医疗单位有多年合作与接触,为栏目今后的创收打下了很好的基础。
2、我有多年从事主持人的经历,编导过许多专题、信息类节目,积累了丰宣的实践经验,对节目整体节奏的把握具独特的体会。
3、也是最重要的'一点,本着我对电视事业的钟爱,本着我对工作一贯认真、负责、踏踏实实的精神,和一位女同志特有的新和力,与同志相处和睦。这些都有利于在工作中很好的发挥团队精神,把节目办好。
我竞聘的岗位是经济中心“健康时间”直播栏目的制片人。我从以下几个方面向大家进行汇报:
1、栏目的定位与风格;
2、栏目的形式与内容;
3、个人竞聘的优势。
一、栏目的定位和风格:
首先我认为,“健康时间”栏目应当是一档集专业性、知识性、服务性为一体的医药类栏目,它的宗旨是为百姓提供医学、科学养生和保健方面的知识,是观众的健康参谋,因此,它的定位应该是体现在专业、权威的基础上着重突出服务性和贴近性。栏目风格也应当体现自然、亲切,有较强的贴心感和人性关怀。
二、栏目的形式与内容:
形式为现场直播,采用专家访谈、观众现场参与,开通专家热线的方式,使医患之间能够直接交流、轻松对话,考虑到“健康时间”栏目包容量很大,我们可把它分为两大类型,两种现场形式出现世纪是市一类型“专家坐诊”和“我们爱健康”,“专家坐诊”专座,主要是专家专座溶报完是针对各种疾病的病因、预防和治疗的知识等进行详细介绍、热烈咨询,为广大观众解答疑惑,整期节目的扭转是自然亲切的。
而“我们爱健康”则是有观念的现场参与,主要是针对一些卫生保健知识和健康理念对观众进行引导,比始:“始何轻松应对高考”、“中暑以后怎么办”、“什么才是科学的减肥方法”始何保持健康的肌肤等等,除了场外的挂号咨询,观众也可以把自己的一些好办法、小妙招现身说法,由专家给予验证,节目氛围轻松、温馨、愉悦,突出较强的互动性,增进节目业化与大众化的交融,两种类型可以进行适时安排,栏目定为每周一期,每期60分钟,其中,可考虑安排3分钟左右的该医疗单位的广告和形象宣传时间,为避免专家坐号的单一化,可在节目中穿插与本期内容相关的名医名家介绍、尤其病例反馈、疾病治疗方法的中景资料介始,专家联络方式等等,必要时还可采用节目制作电视化方工,使用图板、图表等手段使得要阐述的内容更加具体可感。
一句话,力争使栏目形式新颖、可视性强,更直接、更直观、更全面地为患者提供服务。同时,也是借助这个平台,全方伴地对各医疗单位进行宣传,加强与各医疗单位的紧密联系,以此来带动好的栏目收益,最大限度地创造好的社会效益和经济效益。
另外,考虑到直播时间是在白天的冷时段,为加大栏目的收益量,建议可在黄金时间段给予重播,扩大影响,使医疗单位在高投入中感到物有所值。
各位评领导,各位评委,作为一个竞聘者,我深知自身的条件还有很多地方离公司的要求相差甚远,但是请给我一个机会,我将在学习中工作,在工作中进步,在进步中发展,用自己的全心投出还公司一片精彩!最后我想借李白的诗句来表达此时的心情:
行路难,行路难,
多歧途,今安在?
长风破浪会有时,
直挂云帆济沧海!
我的演讲到此结束,谢谢各位!
尊敬的各位评委、领导、同志们:
大家好!
今天,我能站在这个竞争上岗的演讲台上,我感到很荣幸,也很兴奋。首先,非常感谢组织给了我一个“推销自已”的机会,我为能参加公安分局的首次竞争上岗而感到自豪。参加此次竞争上岗,本人不只是为了中层领导的岗位,更多的是给自己一个锻炼和挑战的机会,在有可能的情况下给我为大家服务的资格。
我叫,是派出所教导员,今年36岁。年市警校毕业参加公安工作;年市公安学院管理班大专毕业,年就读于广东省社科院在职法律研究生班。
在公安工作的十六个春秋里,我怀着对公安事业的满腔热情、抱着维护—法律、服务人民的愿望,从专区、治安、内勤民—警干起,努力向业务精通、经验丰富的领导和同志们学习,政治思想觉悟和业务水平有了较快提高。xx担任了分局团委副书记、xx年调任街派出所副教导员,年后,历任光扬街、南源街、华林街派出所教导员。先后八次受到市公安局的嘉奖;被评为—年度XX区精神文明建设先进工作者和年度分局优秀党务工作者等。
参加此次竞岗,权衡自己有三方面的优势:
一、具有过硬的.政治业务素质。在上大学期间,我就积极向党组织靠拢,并加入了中国共产党。在警官学院读书的时候,我积极进取,始终坚持以一名党员的高标准严格要求自己的学习、生活,用自己的实际行动实践“三个代表”重要思想。参加工作以来,通过不断学习正反教材,提升自己的政治修养,提高了自己的拒腐防变的能力。在参加工作以来,我虚心学习、刻苦钻研,通过警校的专业学习和多警种的工作锻炼,使我系统、全面地掌握了各项公安业务知识。同时,我还利用业务时间,努力学习法律知识、英语知识与计算机知识,这一切都为我更好地从事公安工作打下了坚实的基础。
二、具有较强的组织管理能力和写作能力。多年工作的积累,培养了我较强的组织管理和协调能力。自××年至今,我都是负责不同单位材料内勤,本人在做好中队的宣传工作的基础上,利用从不同领导身上学到的领导艺术积极做好领导的参谋和助手,协助做好单位的警务保障工作,有效地解决了民警的后顾之忧,为单位和民警提供了强大的动力。此外,我有较强的写作能力,经常撰写各类综合性材料和会议材料,(……发表的作品)。
三、具有开拓进取的年龄优势。我是一名青年警察,正值青年时期的我最大的优势就是身体健康,经理旺盛,体力充沛。参加工作的几年来,我虽然从事内勤工作,但是没有一刻忘记要强身健体,俗话说:身体是革命的本钱,我健康的身体使我不但能圆满地做好各项繁重的工作,还能勇于创新、善于开拓。所有这些,都将保证我带着一颗强烈的事业心出色地完成各项工作任务。
以上是我竞聘的优势所在,所以组织信任我,给我一个任职的机会,如果我幸运的当选副局长,我将摆正位置,协调好关系;按照区委、区政府、市局和分局党委的工作布署,围绕“抓班子、带队伍、促工作、保平安”的工作思路,以“发案少、秩序好、群众满意”为目标,结合我局的实际情况,做好以下五个方面的工作:
一是适应形势的需要,加强理论和业务学习,虚心向熊局长、黄政委等局领导请教,不断提高管理水平和业务水平。同时深入调查研究,掌握真实、大量的第一手材料,为开展工作打下良好基础
二是依法从严治警,抓好队伍建设。通过有效的政治思想工作使其“不为”;通过落实日常管理制度使其“不能”;通过严格执法执纪使其“不敢”。当然还要爱护干警,关心他们的生活、工作和学习,增强队伍的凝聚力。
三是要下大力气调整警力结构、合理配置警力资源,在人、财、物等方面向基层倾斜,充实一线警力,改善技术装备,提高基层战斗力。
四是向科技要警力,进一步加强机关和基层的现代化建设,加强公安信息的利用和开发,使信息化与基层基础工作有机地结合起来,提高警务效率。
五是人民群众是我们公安工作的力量源泉和根本所在。要认真研究与市场经济相适应的群众参与维护社会治安的组织形式和制度,依靠群众维护稳定,缓解警力不足的现状。
最后,这次竞争无论结果如何,我都会正确对待,接受组织的考验,胜不骄、败不馁。我相信,有领导和同志们的支持,再凭自己的信心、能力和努力是能够胜任副局长这个岗位的。
我的演讲完了。谢谢大家!
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