党章学习心得体会

【#党章学习心得体会# #加强党章学习心得体会(必备六篇)#】在受到启发时，记录心得体会是丰富思想的有效途径。如何撰写心得体会呢?本文将整理出加强党章学习的心得体会，供大家借鉴参考，希望能对您有所帮助。

⬕ 加强党章学习心得体会 ⬕

俗话说水火无情。刚进入夏季，中小学学生溺水事件又频现报端，一个又一个鲜活的生命离我们而去，一个又一个血淋淋的事件再次为我们敲响了防溺水安全的警钟。

防溺水安全重于泰山。溺水事件的频发也值得我们深思。纵观第一次溺水事件的发生，我们不难发现，这里面既有防溺水设施的缺位、漏位，也有遇溺中小学学生对防溺水知识的缺泛。特别是紧急情况下自我保护和救生手段的缺失。防患于未燃。防溺水安全重在一个防字，重在提高中小学生的防溺水安全意识，提升中小学学生的防溺水技能。学校应加强防溺水安全知识宣传和教育，要通过观看幻灯片，参观图片展，以事实说话，以个案示人，让广中小学学生对防溺水有一种直观和形象的'认识，从而牢记在脑，铭记在心。同时要定期不定期地组织开展防溺水安全演练，模拟涨水场景，让学生身临其境，通过现场指导，教会学生防溺水的基本技能和救生要点。当然，防溺水安全不是一个部门就能解决的问题，应该建立起学校、家庭、社会三位一体防溺水机制。

积极政府应发挥其职能作用，加对湖、泊、河、塘、坝安全警示标志的设置，实现全覆盖，并加巡查力度，做到全天候。学校应发挥防溺水安全的主体作用，提高学生的防涨水安全的意识和技能。家庭是学生生活休息的另一个主要场所，学生除在校学生外，很多业余时间都在家渡过，而溺水事件集中发生时段也是在节假日和暑假之中。究其原因是家长的监管不到位，等到事情发生，后悔晚已。家长应承担起自己的职责，加强对自己子女的监管，时时教育和提醒他们噪水患。疏于堵。目前由于溺水事件的频发，让学生家长谈水色变，禁止游泳于是乎也就成了共识。禁止游泳不亚于堵源截流。正确的方式应该是疏导，要教会孩子学会游泳，掌握一些游泳的基本技能，不至成为旱鸭子和称砣，从而从源头上最限度地杜绝和减少溺水事件的发生。

溺水猛于虎。但当我们面对频发的溺水事件时，我们不应该只扼腕叹息，而应该积极行动起来，共同构建起一道防溺水安全的生命屏障，让溺水噪孩子，让溺水事件不再重演……

⬕ 加强党章学习心得体会 ⬕

⬕ 加强党章学习心得体会 ⬕

最近公司自上而下都在学习和贯彻《中国共产党廉洁自律准则》和《中国共产党纪律处分条例》，为全党树立了道德高线和纪律底线，现就我个人在单位的经历略谈两点自我感受。

一、做人要诚、对单位要忠。

也就是我们要做到忠诚老实，做老实人、说老实话、干老实事，襟怀坦白，公道正派。我们这里大都是从学校毕业，来到了这个也许会走过我们大半辈子人生的五局“大家庭”；首先我们要做好自己，为人诚实，不管是对亲人还是对同事、朋友都得保持一颗诚实的心，这样才能把“大家”和“小家”及其他的各种关系处理好。记得20xx年我在宁波机关的时候，分公司曾因配合其他单位进行联合投标，对方有给了几万元的“配合费”，当时因这些款项是无发票也不便入账的账外资产，按当时的想法这些款项只能供以后分公司用来处理类似白条等无发票的费用；故当时分公司领导叫经办人把款交由我财务加以单独保管，待处理时再通知我；然后中间曾处理了一次费用后，很久未进行其他处理，领导似乎都忘了这款，于是余下的一万多元一直在我手上。直到有天，领导急需用钱钱时，我特意提醒了他，这时他才发现原来他自己早忘了还有这款可以解决急事；而后几次公众场合，他都当着其他领导说：“钱只要交我们财务小廖那就放心，这小子不错！”一下子顿时感觉自己获得了莫大的鼓舞和信赖感，感觉这种信任度是需要时间来证明才行的。现在想想似乎这也是我们五局“信和”文化在我人个人身上的一种体现吧！

同样，对自己的单位也一定要忠诚。在五局这个大家庭中，我们都要保持一个颗忠诚的心，一切对外关系都得站在公司的立场和利益上来考虑问题，维护单位的利益，为公司的发展献计献策和尽心工作；在外当保持一颗正能量之心，加强对单位好的方面的宣传和推广，特别是我们的“信和”文化和“超英”精神，以及“鲁班奖”工程或各类精品工程的宣传，以提升我们单位的知名度和在这个大家庭里的荣誉感！

二、要做好“三严三实”方面的要求。

这里只谈下我个人对“三严”的认识吧，即崇尚廉洁，注意修身、用权、律已。严以修身，个人理解是在工作中，自觉提高自身素养，坚定理想信念，提升道德境界，追求高尚情操，自觉远离低级趣味，自觉抵制歪风邪气，保持良好的工作状态。

严以用权，个人觉得就是要坚持用权为民、为司，按规则、按制度行使权力，把权力关进制度的笼子里，任何时候都不搞特权、不以权谋私。这种权方面的感觉，我个人的体现是，刚去宁波慈溪污水管网项目的时候，项目部临时坐镇指挥的分公司领导游国华就要求项目班子在项目初期注重供应商考察，对平时供应商暗自送来的礼物交由项目经理移交财务室并做好登记，适当时找到送礼人并退回供应商；如实在不清楚的情况下也可考虑项目上需用时加以充分利用，反正保持着一种廉政的.心态来处事。所以当时在我接过这类物品时心里确实有点小敬意：敬重这班子的这份态度，敬重他们对公司、项目的忠诚，敬重他们对手上单位所赋与权利的把握度和灵活感。

严以律己，就是要心存敬畏、手握戒尺，慎独慎微、勤于自省，遵守党纪国法，做到为政清廉。记得在20xx年底春节前的时候，当时分公司正处于五局区域调整、土木撤出宁波市场的时期，分公司领导基本都撤离了宁波机关，留下我和总经济师留后在扫尾；当时的一联营合作项目，因年前从业主方回款后，须向我总包方拿分包款，然后因对方分包发票管理上出现了自身管控漏洞，导致对我方要开的发票不够，而又不想重复缴分包税，从而找我帮忙解决，让其用其他材料票等加以替代(而这些均不是双方所定的大宗材料类)，而这可能牵系到我方会有税务上的风险。当时电话沟通不利后，对方硬是把我请到了酒店大厅茶座间，其中两位合作的老板只好当面找我帮着想想办法，同时递了两张消费卡在我面前，我并未动容，而是好好地和他们说说我们的风险，而他们看我未能答应，于是两人又将口袋中的两张卡和两张券，加上桌上的两张卡一同要往我口袋塞，可我还是明白地说了我的原则“工作内的我尽可能会配合你们，但这原则外的东西还请恕我不能办到！”其实，我知道那是“糖衣炮弹”，虽然一下至少是一万以上的“收获”，但我原则上的口子绝不能松动，不然既有损单位利益，也会害了自己。虽然这事过了这么久，我也从未曾提起过，但我知道这就是我应该做到的！而那以后，这两老板对我一直挺客气，也很敬重，也许这就是对人一种心灵上的敬畏吧！

因此，我们要好好做自己，学会真诚、忠心、廉洁；要严以修身、严以用权、严以律已，才能告慰自己的心灵，捍卫单位的利益！

⬕ 加强党章学习心得体会 ⬕

享乐主义是一种主张人生目的在于追求快乐，人生的最高和全部意义就是追求和满足个人的生活享受。当前的享乐主义主要表现在：一是，安于现状，满足眼前的“一亩三分地”。对工作中的新情况、新挑战，缺乏责任担当，困难面前更是推诿扯皮、拈轻怕重；二是学习意识、进取心不强。工作之余，鲜见真正静下心来看看书、读读报、思考思考问题。上级的方针政策略知一二，钻研吃透、理论联系实际的功夫不到位；三是将就应付、得过且过。有指标、定任务的工作勉强去做，上级说得少，领导看不见的地方，要么长期搁置荒废，要么“三天打鱼两天晒网”，只求过得去，不求过得硬。四是有利益或者利益大点的事情做，无利益的事情不做。

享乐主义的存在，使领导干部的思想观念、执政能力远远落后于时代和发展的需要，给党的'事业和各项工作开拓进步拖了后腿。而享乐主义的核心症结无外乎一个“懒”字。在修身养性上不用心，在提升能力上不用功，在干事创业上不用脑。上班人到心不到，一张报纸一杯茶，做事出工不出力，早在几千年前，孔子就告诫为政者要勤勉，走在百姓前面，恪守职责，不要懈怠。懒惰习性一旦养成，便成为打造效率政府、责任政府的最大障碍，由此还会引发工作散漫、管理懈怠、治理方式简单粗暴等问题，影响党群干群和谐。

重塑党员干部良好形象，当立“勤政思维”。一要加强作风建设，教育引导广大党员干部树立正确的价值观、权力观和利益观，提高“立党为公、执政为民”的政治自觉，切实增强时不我待、只争朝夕的责任感和紧迫感，真正摆正位子、放下架子、挑起担子，倡导雷厉风行、说办就办，吃苦耐劳的工作作风。二要强化监督约束，进一步严明纪律，严格管理，使党员干部时刻绷紧勤政、善政这根“弦”，要拓宽群众监督举报渠道，对失职、渎职、不作为、乱作为，一经发现，坚决查处，决不姑息，决不手软。

⬕ 加强党章学习心得体会 ⬕

学校组织的这次教师政治学内容十分丰富，包括对教师师德的要求，教师退出教学岗位等诸多方面的系统学习。通过认真学习，我有了很大的收获，现将自己的体会总结如下：

一、对自己选择人民教师的职业无怨无悔。

在这次政治学习会上，学校领导做了热情洋溢的讲话，勉励我们努力学习，认真工作，完成这次政治学任务，这也更加坚定了我扎根于人民教育事业、扎根于三界小学这片充满希望的热土的信心。

二、认真学习教学基本常规和管理规范，做一名合格的小学教师。

通过学习相关教学规章制度、常规和教学方法，使我深受教育和启发，我认识到要成为一名合格的小学教师不是一件容易的事情，如同其他的'工作部门一样，同样有着很多的规章制度要遵守，同样要付出艰巨的努力。作为小学教师，要有强烈的工作责任心，要以教书育人为己任，要将传授知识和思想教育有机结合起来，寓思想品德于教学之中。同时，要严格教学规范和坚守学校的各种教学规章制度，防止教学事故的发生，从而确保教学任务的顺利完成。

三、小学教学不仅是一项工作，更是一门艺术

小学教师的教学是一个教与学的相互关系，是一个教师和学生共同参与的活动，教学并非只是教师简单的讲授，而是一个教师主导作用和学生能动作用的有机统一。作为新新课改中的教师，需要有一个教学观念的深刻转变，包括从封闭性向开放性的转变，从群体型到个性型的转变，从权威型向民主型的转变。这些都要经过艰苦的努力和学习。

四、爱岗敬业，加强师德修养。

由于教师的职业，是育人、塑造心灵的事业，因此教师的世界观、人生观和价值观，甚至一言一行，都会对学生产生潜移默化的深远的影响。因此，教师要时刻注意自身道德情操的修养，通过言传身教，在传授知识的同时渗透为人的道理，帮助学生塑造健康人格，为他们今后美满人生铸造坚实的基石。

总之，为了使自己的教育教学工作水平不断提高，要坚持经常学习时事政治、专业理论等；要多听课，虚心请教，要立足当今，放眼未来，以苦为乐，甘于寂寞，充当人梯，为家长负责，为学生负责，为社会负责，为我们伟大祖国的千秋大业负责。

⬕ 加强党章学习心得体会 ⬕

近一周的政治培训圆满结束了，虽然培训期间天气炎热，可是培训的热情丝毫没有所以减弱，反而更加与炎热的天气一样充满了热力，想必这是源于第一次工作带来的活力吧。

培训的时间虽不长，资料也不算太多，但经过此次培训使我对教育教学有了更深层次的理解，对教师这个职业有了更多的思考。

一、“横看成岭侧成峰，远近高低各不一样”——看重每一位学生。

作为一名教师应对的受众当然是学生，然而一个班的学生能够说是“色彩斑斓”的，可是正是有着这“色彩斑斓”才显得班上学生充满活力，所以要看重每一位学生。

花有各样红，人有人不一样，每一个学生都有自我的长处或者闪光点，作为教师就要善于发现学生中的闪光点，学会欣赏不一样学生不一样的“色彩”，欣赏远近高低不一样的奇峰。

由此，教师要理解学生，理解他们自我的想法，允许他们有着自我不一样可是合理的`想法，鼓励学生大胆想象，充分运用自我的思维，讲真话，将自我的话，求新求异，而不是拾人牙慧落入俗套。

我个人认为只要是学生经过动脑筋自我想出来的，不管对与否或者说合理不合理，教师都应当给予表扬和鼓励，这样教育中的“创新”才能真正实此刻学生身上。

此外，经过考试，学生成绩必然会有划分，这时所谓的差生、优生、中等生等等就各自浮出水面，可是作为教师要明确，这只是仅仅在成绩上的划分，其实所谓差生在其他方面（比如说体育，文艺方面)很可能就是优生了，所以作为教师来讲，要用欣赏的眼光看待学生的每一方面，在欣赏中因材施教，因势利导地教育和帮忙每一位学生，让每一位学生都得到的发展。

总言之，“横看成岭侧成峰，远近高低各不一样”，教师要欣赏的看待每一位学生，看重每一位学生，这样的风景才回更夺目。

二、“知多为师，身正为范”——不断发展自我

“师者，所以传道授业解惑也。”教师就是为学生学习服务的，从这个角度出发，就要求教师具备坚实的基础知识和精通教学业务的本事，仅有具备坚实的基础知识，才能将正确的知识传授给学生，而不至于误人子弟；仅有精通业务，才能有效应对课堂上学生提出的灵活的问题，让学生信任与你，同时树立教师在学生中的示范性。

对于目前的新课改，传统教学面临改革的新形势，作为教师就要转变传统满堂灌的教学观念，平时经过各种途径加强新知识，新观念的学习，在备课中多方面采取方案，经过对学生的掌握和课程特点，选择方案，做到有的放矢，把课程变得灵巧简单又充满活力和趣味。对于此，我认这些都离不开教师自我不断的学习，不断的研究，做研究型的教师，提高教学水平。

学生具有“向师性”，所以作为一名教师所表现出来的师风师德对学生影响是潜移默化的，所以我认为教师就应当“以德为本，身正为范”来严格要求自我。

教师必须时时处处注意严格要求自我，要求学生做到的，自我首先要做到，要求学生不做的，自我首先不做，注重在认真做好表率的同时努力完善自我，充分发挥教师的示范效应。异常是在平时工作中，就要提高自我的思想修养，严格要求自我，自觉遵守学校的规章制度和有关规定，以身作则，洁身自好，以德服人，以身立教，为学生树立起楷模的形象。

办公室里不打电脑游戏、不带手机进课堂、不说脏话等等，这些工作中的细节正是良好师风师德的外现。让学生从中受到感染和熏陶。教师无论是外表的着装，还是言行都应为人师，要树立礼貌、谦恭、慎思、博学的形象。

总之，经过此次的培训，让我对教师这个职业了解更透彻了，虽然对于教师而言要做好的绝对不仅仅局限于以上两个方面，还要做的事情还很多，可是我自我确是更加喜欢这个职业了。

作为一名新教师，比起老教师来讲各方面都还很欠缺，所以需要学习的东西更多了，此时也期望经过不断的学习、思考、实践来发展自我，使自我能很快成长起来。