教育活动心得体会

【#主题教育心得体会# #党史教育活动心得体会2(十五篇)#】在经历某些事情后，我们往往会有深刻的体会，并通过撰写心得体会来总结经验与思考.对于如何撰写有感染力的心得体会，本文整理了两篇关于党史教育活动的心得，欢迎阅读，希望大家能有所收获。

● 党史教育活动心得体会2 ●

一个国家、一个民族的强盛，总是以文化兴盛为支撑的，中华民族伟大复兴需要以中华文化发展繁荣为条件；要不断丰富人民精神世界、增强人民精神力量，不断增强文化整体实力和竞争力，朝着建设社会主义文化强国的目标不断前进。这些重要论述，为新时期社会主义文化建设提出了要求、指明了方向。在各种文化中，红色文化以其鲜明的政治立场、崇高的价值取向、深厚的'群众基础、坚决的奋斗精神等，为实现中华民族伟大复兴提供强大精神动力。

红色文化蕴涵了党在长期领导中国革命与建设的伟大实践中所创造和积累的丰富历史经验，包括重要革命纪念地、纪念物、标志物及其所承载的革命历史、革命精神等，其中包含的革命历史、革命传统精神和党的理想信念等都是对广大党员开展党性教育的独特资源，对于教育党员坚定理想信念、牢记党的宗旨、发扬优良传统、永葆政治本色以及提高广大党员的思想道德素养等有着重要的作用，是开展党员干部党性教育的重要内容。

发挥红色文化资源的重要作用，就是要让广大党员学习革命先烈功高不自居、位高不自显，正确对待自己、正确对待组织、正确对待群众的优秀品格；学习他们先人后己、舍身忘我、淡泊名利的高尚情操；学习他们践行党的宗旨、发扬优良作风，始终保持谦虚谨慎、艰苦奋斗的伟大精神；学习他们在处理矛盾时的昂扬斗志和革命激情，在应对复杂环境和风险挑战时的机智与坚韧。

弘扬红色文化，还要高度重视对青年一代的教育引导。应通过加强革命历史、传统文化、国情社情等爱国主义教育，帮助青年一代树立正确的世界观人生观价值观，坚定正确的理想信念，提高明辨是非的能力，筑牢抵御拜金主义、享乐主义、极端个人主义等腐朽思想侵蚀的思想道德防线，成为中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人。

● 党史教育活动心得体会2 ●

陕西省脱贫取得决定性胜利，56个贫困县（区）都脱贫摘帽，为乡村振兴奠定了坚实的基础。在全面完成小康社会收官之年，继续巩固脱贫成果，实现更大的飞跃是我省乡村振兴工作的重要任务。

在陕西这片红色的沃土上，发生过很多重大的历史事件，留下了丰富的红色文化遗产。从物质层面看，截至2019年底，全省118个市、县（市、区）共有2025处革命遗址，可准确证明属于原来的遗址，有保护利用条件的革命遗址有1959处，其中相当部分分分布在许多乡村。从精神制度层面来看，以延安精神为代表的精神、事迹、优秀的传统、优秀的作风等遍布三秦大地，鼓励我们不断前进。保护、活化和利用陕西丰富的'红色文化遗产，充分发挥其在乡村振兴中的领导作用，实践五个坚实，提高乡村经济，走中国特色乡村振兴道路的实践意义和时代价值。

加强遗产保护利用，丰富乡村文化内涵。文化是民族、国家的精神和灵魂，乡村振兴首先要振兴乡村文化。通过挖掘红色文化遗产，从历史的深度、文化的厚度、传承的力富乡村文化。

第一，以科研攻关、课题研究等形式对遗产从党史、文物、民俗等方面进行研究，加大重要事件发生地、人物事迹、制度传承等整理和调查。

第二，对现有资源进行分类定级，制定不同级别的研究保护政策，特别是对重要、濒临破坏、失传的遗迹、证人、纪念物等加快修复、制作文件、加强保护，为乡村文化研究和发展奠定基础。

第三，建立乡村红色文化遗产资源数据库，与国内同时发生事件的地区建立合作关系，共享数据库，构建现代科技视野下乡村文化的大体系。

第四，发挥乡村文化事业单位和人才作用，结合乡风家风建设、乡村史修订完善，通过多种形式宣传流传在乡村的红歌、故事等，不断加强乡村振兴的内生动力。

推进红色文旅融合，激发乡村经济动力。产业化活力注入是红色遗产发挥作用的重要途径。2018年文旅融合为红色文化事业的发展提供了更广阔的空间。以延安精神为核心，打造具有重要历史意义的红色文化品牌，发展红色带绿色的乡村振兴模式。例如，红军跨境遗址群，地理跨度几乎涉及全省，具有重要的史实价值。已经建立了一些红军过境纪念馆，开展了人气小路、战时场景模拟团建等文化旅游形式的活动，开始了文化旅游融合发展的原型。

第一，尽快制定完善乡村红色文化旅游发展政策。以十四五规划制定为契机，根据文化和旅游部提出的理念、职能、产业、市场、服务、交流六大融合等发展途径。

第二，引导建立以企业为主体的市场化运营模式。探索社会资本注入模式，引进有感情、负责的旅游企业，以整体、大项目、大产业思路整合现有资源，围绕研究、采摘、颐养、度假、出版等多个领域，开发红色文化旅游产品，大力发展文创产业，创造新的乡村振兴经济增长点。

扩大红色文化教育，吸引乡村人才聚集。实践证明，利用红色文化遗产对党员干部、人民大众进行教育训练是可行有效的。在乡村振兴中融入红色文化教育，表现革命精神，讲述新时代消除贫困的故事。

第一，对具有红色文化遗产的乡村和地区整体规划，提炼精神内涵，引进高层次红色教育培训项目，建设乡村红色教育基地，开展形式多样的党史、国史、革命传统教育。以专题讲授、现场教育、情景剧等多种方式，使参加者融入其中，使红色教育进入大脑、入心，表现出高度的参加性和深刻的理论性，表现出特色的训练效果。

第二，扩展到红色出版、红色艺能、红色电影等多个相关产业部门，还可以与月光经济等结合开展夜间红色文化活动。乡村振兴的关键是产业和人才，以红色文化遗产为依托，建立红色教育体系，吸引与之相关的各类人才，包括管理型、技能型、学术型等核心人才，人才聚集为乡村振兴带来活力。红色文化教育具有广阔的发展空间，以其为主，能吸引更多上下游产业聚集，形成更长的产业链，发挥产业集群效应，促进乡村振兴多角度、多层次发展。

加强红色基础设施建设，提高乡村环境质量。环境提高是乡村管理的重要方面，以红色文化遗产辅助基础设施建设为契机，提高乡村居住性和整体风貌。

第一，对于具有红色遗产体积大、意义重大等特点的乡村，根据小而精的原则，建设红色文化特色城镇，照金红色旅游城镇是我们探索的成功案例。

第二，对于红色遗产相对分散或不能单独构成系统的乡村和地区，紧紧围绕纪念馆、展览馆建设，结合美丽乡村标准，建设辅助基础设施，包括绿道、自营营地等建设，推进公共卫生设施、文化设施落地建设，加强乡村特色风貌引导，提高乡村人居环境质量。

陕西丰富的红色文化遗产为乡村振兴提供了更多的可能性，我们要创新理念、大胆探索、科学规划，推动陕西实现产业振兴、人才振兴、文化振兴、生态振兴、组织振兴的全面乡村振兴。

● 党史教育活动心得体会2 ●

近期，我有幸参加了一次红色家乡之旅，亲身走访了一些具有革命历史意义的地方。这次旅行，不仅让我深刻感受到了红色家乡的独特魅力，更让我领略到了革命先烈们的伟大精神和无私奉献。以下是我对这次旅行的心得体会。

首先，一路追寻红色足迹，我切身感受到了红色家乡的历史底蕴。在红色家乡，我看到了许多红军墓和纪念碑，它们代表着革命先烈们无私奉献和英勇牺牲的精神。站在红军烈士陵园前，我感到自豪和敬意油然而生。这些革命先烈以自己的热血和生命谱写了壮丽的革命篇章，让我们的家乡变成了一个充满红色记忆的地方。

其次，这次旅行使我切身感受到了红色家乡的独特魅力。红色家乡风景优美，山清水秀，给人一种宁静和舒适的感觉。尤其是红色家乡的人民，他们朴实善良，勤劳勇敢。在一个村庄里，我见到了一位白发苍苍的老人，他向我讲述了他参加革命的故事，使我深受感动。他们是红色家乡的瑰宝，他们的坚定信念和奋斗精神激励着后人不断奋进。

再次，这次旅行让我感受到了红色家乡的希望与发展。在参观红军纪念馆时，我了解到红色家乡不仅有丰富的革命历史，还有许多优秀的人才和科技成果。红色家乡正努力实现经济的发展和社会的进步，为人民提供更好的'生活条件。我相信，只要我们继承和发扬红色家乡的精神，我们的家乡一定能够繁荣昌盛。

最后，这次旅行让我意识到红色家乡对我们的影响是深远而持久的。家乡是我们成长的地方，是塑造我们的人格和品质的摇篮。而在红色家乡，我们能够感受到革命先烈们的精神和价值观念的传承。这些精神和价值观念包括爱国主义、集体主义、奉献精神等，它们对我们的人生意义和发展起到了重要作用。因此，我们应该牢记红色家乡的教诲，把红色家乡的精神转化为自己的行动，为家乡的发展做出贡献。

总之，这次红色家乡之旅给我留下了深刻的印象。红色家乡的历史底蕴、独特魅力、希望与发展以及对我们的影响都让我意识到我们应该珍视和传承红色家乡的精神和文化。只有这样，我们的家乡才能永远是一个红色的家园，革命先烈们的精神也才能在我们心中永存。

● 党史教育活动心得体会2 ●

培根说:“读史使人明智”。所以从小到大，历史就以它特有的方式潜藏在我们的书本知识之中。但学的最多的，往往是我们最有把握，也最容易忽略的。就像“红色经典”这一类书，在图书馆中，就很少用心研读。

最近细数翻看几部。真实震撼，也颇具传奇色彩。

所谓真实，是它对历史的再现，让我们又回顾了那一段又一段激烈却又震颤人心的革命经历。它不仅是一部经久不衰的战争史，也是一次让全中国人民都刻骨铭心的血泪史。落后就要挨打，软弱妥协就要节节败退。中国共产党的领导，并非无瑕，但是没有人可以否认，没有中国共产党一次又一次的牺牲以及坚持，就没有现如今如此强大和蒸蒸日上的中国。谁也不能够质疑，只有中国共产党的领导，才会让我们如此安享太平，扬眉吐气。

所谓传奇，是那一个个闪耀在我们心中的革命烈士，历历在目，数不胜数。名垂千古的，无名或者不为人知的，他们铸就的传奇，血染了我们的.红旗，震彻了我们的灵魂，也辉煌了我们的历史。

红书，并非爱不释手，但每次翻看，都有奋进，决心和立志变强的感情涤荡心底。并不是每个国家都如此辉煌和挫败过，也并非所有领导层都如此强硬和牺牲过。这个国家，像神话一样，大起大落，却又永远闪耀在东方，在最落魄的时候依然散发光芒，用自己仅有的力量坚持和平共处，帮助邻国。曾经那样奋斗过的中国人民，那样英武决断的中国共产党，那样惊心动魄的一段历史，这个世界轮回，正在慢慢好转，又一段辉煌，在东方，慢慢酝酿兴起。

● 党史教育活动心得体会2 ●

弘扬革命精神，传承红色基因。我曾经读过许多感人至深的革命故事，从书中认识了不少英勇不屈的革命战士。今天，我带你认识一位97岁高龄的退伍老兵——王春长爷爷。

王春长爷爷把一生的战斗经历浓缩在了<红色记忆>这本书里，我认真读完了这本书。言如其人，诚恳、朴实的语言向我们讲述了一个庄户孩子，受共产党进步思想的影响，自愿离家参军，扛枪打鬼子，成为党领导干部的奋斗史话。全书共分为：抗日战争、解放战争、抗美援朝、附录四个部分，51个故事，100张图片，记述了他参军以来生活、工作的经历。

清河区夏季反“蚕食”之战中包括我们的家乡博兴。1943年起，日军在清河区进行上千人以上的扫荡50多次。那年夏天，日军又调动日伪军1.2万余人，将我清河区之广饶、蒲台(今滨州市)、博兴等中心地区全部“蚕食”，并切断了我清河区与胶东、冀鲁边区的联系。王春长爷爷带着我军采取“敌进我退”的方针，采取“打击最坏的，逼走较弱的，争取动摇的'”策略，提出“打跑伪救国军，活捉伪救国军之营长”的口号。歼敌三个营，并活捉了伪救国军之营长，大大鼓舞了军民的斗志。反“蚕食”之战，历时三个月，我军与敌作战390余次，摧毁敌据点133个，毙伤俘敌3100余人，重新打开了清河区与胶东区、冀鲁边区的联系。

王春长爷爷在保卫四平之战中，为了观察敌情，帽子被打飞了，头皮被打破了，昏了过去。醒来后为了保护同志们撤退，被敌人的子弹打断了一条腿，在这次战斗总结大会上，被授予一级战斗模范称号。

掩卷沉思，我的心情久久不能平静。我感受到了爷爷经历磨难的风雨沧桑;感受到了爷爷在战争年代，冒着生命危险，不怕牺牲，勇往直前的战斗精神;感受到爷爷前赴后继英勇抗争的热血精神，感受到了爷爷对祖国，对人民，对党的无限热爱和忠诚。

我要像王春长爷爷学习，树立远大的理想，勤奋学习，立志成才。把爷爷的红色精神世世代代传承下去。

● 党史教育活动心得体会2 ●

4月19日在市安防协会领导的亲自带领下，我们带着对革命圣地的向往，怀着朝圣般的渴望，参观了XXX主席故里——韶山。我们不仅仅是去那里参观，更主要的是学习，深入的学习我党建党，建国的艰辛，学习那些革命烈士的英勇顽强，学习共产主义的思想精髓。

韶山是XXX主席学习和成长的地方，也是他点燃革命的圣火，领导我们党和人民，找到新民主主义革命正确道路，完成反帝反封建的任务，建立中华人民共和国，确立社会主义制度的起点。在XXX主席的故乡韶山，深深地感受到了韶山人民对XXX主席的敬仰、爱戴和怀念。XXX主席那高达10.1米、两手卷握文稿、两眼炯炯有神地注视远方的铜像矗立于青松环绕的广场上。带着崇仰的心情看他的风貌，承受了许多风风雨雨，看他的历史，经历了多少枪林弹雨，在他的眼中，时刻散出坚贞不渝的品格。久久瞻仰，心系伟人，钦佩之情溢于言表。站在铜像前，仿佛能听到“中华人民共和国成立了！中国人民从此站起来了！”那激荡人心的巨人之声。站在铜像前，会使你增添一种无穷的力量。有一种“我们的目的一定要达到，我们的目的一定能够达到！”的革命豪情。

在XXX主席故居、在XXX铜像广场、在长沙市的大街小巷，我们都能深刻的了解到，当年革命的火种，星星燎原，在人们心中留下了不能磨灭的烙印，这革命的`火种，历经了80年风雨沧桑，依然经久不息，见证着往昔峥嵘岁月，也照亮了后辈前行的路程。如今硝烟散去，只留下静静的故居、葱郁的山林，让生活在和平年代的我们去回想艰苦年代的生死考验、血泪洗礼。一座座历史遗址不仅有其独特的思想教育作用，而且它所代表的人文精神，它的文化色彩、历史风貌，以及自然风光，都会对我们产生永久的魅力，给我们留下了一笔可贵的精神财富。

通过此次“红色之旅”，使我受到了一次深刻的爱国主义和革命传统教育；使我对中国革命的艰难历程有了更全面的了解，对新时期继续学习革命精神的重要性和必要性有了更深刻的认识，对什么是正确的人生价值观、幸福观、苦乐观有了新的认识；从而也更加明确自己的责任和今后的努力方向。今天，我将把优良的革命传统带到自己的本职工作中去，与时俱进、抢抓机遇、开拓创新、带好队伍，牢固。

● 党史教育活动心得体会2 ●

孩子到了小班的年龄了，似乎不如以前听话了，想干什么，就非坚持，若是阻拦他，他就发脾气，着实让人费心，不过，家长若能正确处理，孩子发脾气的可能性就会相应减少，对孩子的将来也有一定益处。

一、要让孩子做自己能做的事情，家长莫要过多干涉。

小班的孩子想自己干事情，是其独立意识增强的表现，家长应该表示支持，"事属可行，就让他行"。孩子想干什么，只要没有害处，就可以让他自己来，家长及时加以指导。他想开电脑你应该告诉他如何使用，并带他开一开，试一试（注意：电源开关要放在孩子放不到的地方，大人不在时最好切断电源），虽然他做的不如你好，还可能出点小乱子，但是孩子通过动手不仅增长了知识，而且由于得到了满足，也不至于发脾气了。

二、制止孩子做不应做的事，要注意方式，不要强硬制止。

小班孩子分辨对错的能力还很差，常常会不由自主地做出不合情理的事情，家长要加以制止，但不要总是强硬地阻拦（强硬地这不准那不许往往使孩子产生对抗心理），可以讲清简单的道理或采取转移注意力的办法，找些他平时喜欢的玩具（或其他物品）、讲个有趣的故事来将其注意力吸引过来。如果这样还不奏效，你不妨将其抱到别处，在保障其安全的情况下，下下狠心暂时离开他让他独自发泄，待平静下来，再晓之以理；不能做的事情，不论怎样，家长也不应答应。这样他就会逐渐地放弃自己的无理要求，变得听话了。

总之，小班的孩子，要寻找符合其年龄特点的教育手段，达到既满足了孩子需要，又教育了孩子的目的。

● 党史教育活动心得体会2 ●

我园自创办以来，每学期定时组织教职工认真学习<幼儿园工作规程》。在学习《规程》后，幼儿园工作和教育方面上有了很大的认识和改观。

学习《幼儿园工作规程》是为了加强幼儿园的科学管理，提高保育和教育质量，依据《中华人民共和国教育法》制定的。《规程》中指出，幼儿园“是基础教育的有机组成部分，是学校教育制度的基础阶段”。 认真学习工作规程能够让自己把工作做到实处，在规程总则中，还提出了幼儿园保育和教育目标大致有：增进体质，培养良好生活习惯。发展幼儿智力，培养兴趣和求知欲，和初步的动手能力。萌发爱国，爱集体的情感，培养幼儿感受和表现美的情趣和能力等。这也是我园保育教育工作的奋斗目标。

《规程》提出：游戏是幼儿的基本活动，幼儿园应该以游戏为基本活动，寓教育于各项活动中，并注重活动过程。在保教活动中，必须彻底改变幼儿教育小学化的倾向。我园遵循《规程》中的内容，在平时的教育教学当中多以游戏的形式进行，加强师幼之间的互动性，提高幼儿的积极性，让幼儿在愉快的游戏中学习知识。

我认为做为一名合格的幼儿教师，先要学会尊重、信任孩子的思维。教师都应该以全面的眼光来看待每一位孩子，发扬孩子的长处。要很好的把握教育教学方向和目标，在教学实践中学会创新，时刻坚持幼儿园的教育宗旨，为幼儿更好的成长而奋斗。

《幼儿园工作规程》是所有幼儿教师在工作中的理论依据，它为幼儿园教育工作者指引了方向。通过学习《规程》，在工作中要做到心中有数，在以后的工作实践中，我园将不断的更深入的学习，把《规程》精神逐步落实到自己的工作实践中去。

● 党史教育活动心得体会2 ●

知史才能明道，明道方能定行。新时期下，每名党员都应该正确认知中国共产党的发展历史和伟大成就。今年是中国共产党成立100周年，是“十四五”的开局之年，也是行政事务中心推进后勤管理中心提档升级深化之年。当前，中心高质量发展已经进入船到深水，攻坚克难之时，深入学习党史对行政事务中心全面推进后勤业务深化改革意义重大。

作为一名党员干部，更应认真学习领会中国共产党百年艰辛而光辉的历程，深刻感悟中国共产党人的初心和使命。将党史 学习教育同本职工作结合起来，并以此为契机，进一步坚定理想信念、增强政治能力、勇于担当重任，全力以赴为中心高质量发展贡献力量。

坚持学史崇德，永葆政治本色。紧密联系思想和工作实际，以先辈先烈和优秀党员为“镜子”，深入查找自身守纪律、讲规矩、践行初心使命方面的差距，在见贤思齐中锤炼党性;从党史 学习教育中汲取智慧和力量，践行党的宗旨，要把“两个维护”作为政治建设的'首要任务，做到一心一意、一以贯之，表里如一、知行合一。进一步把握肩负的责任和使命，明确工作目标和任务，完善工作思路和措施，努力提高自身业务水平，进一步增强破解工作难题的能力。

坚持学史力行，勇于担当作为。秉承“学党史、悟思想、办实事、开新局”要求，把学习党史同总结经验、推动实际工作结合起来，转化为履职尽责、干事创业的实效。

一是发挥党建工作优势，引领助推三项制度改革。把增强党建实效和促进改革工作有机结合，紧紧围绕中心改革推进工作难点和员工群众关心的重点问题，发挥党支部战斗堡垒作用，广泛开展宣传教育活动，组织政策理论宣讲和思想形势教育，帮助员工转变思想、消除顾虑，激发改革活力，引领三项制度改革向纵深推进。

二是立足后勤管理中心定位，持续推进扁平化管理模式，本着高效精干原则，精简管理人员，降低管理成本，按后勤管理中心建设专业化集中统一管理要求，撤并、重组及新建组织机构。

三是开展机构职能汇编、配套机制修订等工作。持续优化各机构管理职能，理顺管理关系，促进后勤业务整体管理效率提升。

四是持续优化人力资源配置，完善选人用人机制，提高全员劳动生产率。同时眼光向内，加大骨干员工培养力度，通过轮岗轮训、内部转岗调配、以干带训等举措培养复合型人才。

五是强化员工素质提升，推进中心人才队伍建设。聚焦中心“三项制度”改革需求，推进中心骨干人才培养计划，通过QC成果课题和内部兼职教师等形式，为中心高质量发展提供人才保障和智力支撑。

通过党史 学习教育，让我们更加认识到中国共产党取得现在的成就有多么不容易，深刻领会到了我们党成功推进革命、建设、改革的宝贵经验。我将持续学好史学，在学中干，在干中学，始终以饱满的热情和昂扬的斗志，不断应对难题和挑战，保质保量完成各项工作任务，以优异的成绩向建党100周年献礼。

● 党史教育活动心得体会2 ●

明镜所以照形，古事所以知今。历史是最好的教科书，也是不可或缺的清醒剂。纵观党的百年历史，磨难、奋进、崛起，一个个具有时代特征意义的事件，能让人们在迷茫时辨清方向、在绝境时找到出路，面对发展瓶颈时探寻线索、面对伟大梦想时充满底气，开展党史 学习教育正当其时。当前，全党上下在党中央的统一部署下，正有序组织开展党史 学习教育。通过前段时间阅读党的历史，让我受益匪浅。读完一本本有关党史的书籍后，方知党的思想是博大精深、实践是永无止境的，自己在思想层面得到了充实，为今后全心全意为人民服务的工作实践奠定了坚实的基础。

一、认真研读。对重要著作和读本要深入学、反复学，对指定学习材料要精心研读和思考，对《中国共产党的一百年》等重要参考材料要广泛学习掌握。全面、系统学习共产党人坚定信念、矢志奋斗的历史，学习共产党人心系人民、造福人民的历史，学习共产党人应对危局、攻坚克难的历史，学习共产党人刀刃向内、自我革命的历史，打牢明理、增信、崇德、力行的思想基础。

二、深刻反思。“学而不思则罔，思而不学则殆”。学与思不可脱节，而应边阅读边思考。对中国共产党团结带领中国人民和中华民族从站起来、富起来到强起来的历史逻辑、理论逻辑和实践逻辑，我们要进行深切感知、深入探究，做到既知其然，又知其所以然，还知其所以必然。

三、严格对照。学习与修身常常是一体两面、互为补益的。对一名党员干部来说，党史 学习是加强党性修养的'重要环节，也是提升思想道德境界的良好契机。我们要以“检身若不及”的态度，认真对照革命年代的先驱先烈、建设年代的英雄模范、改革年代的先锋勇士的精神品格，反躬自省、完善自我，崇尚英雄、学习榜样，用心传承红色基因，不断改进工作作风，大力弘扬社会主义核心价值观，在新的征程上砥砺初心、践行使命。

四、一心为民。学与做是一对辩证的关系，要学更要做。学习党史人物，就要学习他们心系群众、为民做事。“为人民利益而牺牲”的张思德，“心里装着全体人民，唯独没有自己”的焦裕禄，甘做人民“樵夫”的廖俊波，他们用倾尽一生的实际行动，告诉了我们什么叫人民情怀、什么叫甘当公仆。在今后的工作中严格做到“学史力行”和“办实事”的要求，把学习党史激发出的强大精神动力，转化为立足岗位全心全意为人民服务的工作干劲、工作成效。

党史如清泉，洗涤心灵之尘;党史如号角，激发奋进之力。作为一名共产党员要认真修好党史这门“必修课”，以实际行动践行党的宗旨，只争朝夕，奋勇前行。

● 党史教育活动心得体会2 ●

近日，我有幸参观了社区的四史馆。社区四史馆是一个展示党史、新中国史、改革开放史和社会主义发展史的场所，旨在通过展览、图片、文物等形式，向社区居民传递党史热爱国家、建设家乡的思想和精神。这次参观的目的是让我们了解党的历史，增强社区凝聚力，激励我们为社区的建设和发展做出贡献。

第二段：对党史的了解和感悟。

参观四史馆的过程中，我对党的历史有了更加深入的了解。展览以时间顺序为主线，生动地再现了党的创建、革命斗争、建设事业等各个重要历史节点。我通过面对面地接触党的先烈事迹和英勇战斗的历史场景，感受到了他们的坚定信念和他们为之奋斗的中国梦。参观四史馆，让我深刻明白了伟大祖国的发展就是一代又一代先烈打下的`坚实基础，我们更应该珍惜今天来之不易的幸福生活。

第三段：对新中国史的思考。

参观四史馆还让我深思新中国的发展历程。在展览中，我看到了解放前后人们的生活对比。从缺衣少食到逐步富足，新中国的成立带来了百姓生活的巨大变化。我们应该牢记新中国是由无数先烈的血与泪铸就的，我们拥有今天幸福的生活都是他们在历史的长河中书写的。参观四史馆，让我更加明白了新中国的来之不易，并且激励我为了祖国的繁荣富强不断努力。

第四段：对改革开放的思考。

四史馆中的展览内容还让我对中国改革开放的伟大飞跃有了更深刻的认识。在展览中，我看到了改革开放后中国经济的高速发展，人民生活水平的显著提高。改革开放使我们国家走出了封闭与落后，迎来了辉煌与腾飞。我深感中国的成功离不开党的领导和改革开放的正确决策。我深信，只要我们继续坚持改革开放的道路，就一定能够实现中华民族的伟大复兴。

第五段：对社会主义发展史的思考。

参观四史馆让我对社会主义的发展历程有了更深刻的思考。社会主义的发展不仅是制度与理念的革新，更是人民群众生活水平的显著提高。中国今天的繁荣和稳定，源于中国共产党的领导和人民的辛勤努力。通过参观四史馆，我明白了社会主义发展的正确方向，我相信我们的未来会更加美好。同时，我也深感作为社区的一份子，我应该为社区的发展和繁荣尽自己的一份力。

总结：

通过参观四史馆，我深刻理解了党史、中国发展史等重要历史节点对我现在的影响。这次参观激励了我更加热爱祖国，同时也增强了为社区的建设和发展做出贡献的决心。我将继续坚持好自己的学习和工作，为实现中华民族的伟大复兴贡献自己的力量。同时，我也将积极参与社区各项活动，为社区的发展和繁荣贡献自己的一份力。我相信，通过我们每个人的努力，我们社区会变得更加美好，我们的祖国会变得更加繁荣富强。

● 党史教育活动心得体会2 ●

要在“四史”学习教育中坚定理想信念。理想信念就是共产党人精神上的钙，是共产党人的精神动力和理想源泉。当代青年大多没有经历过战争和贫苦，没有亲身体验过国家从站起来到富起来的巨大变化，我们只有通过学习“四史”，才能了解中国共产党走过的光辉岁月和艰苦历程，才能弄清楚我们从哪里来、到那里去，让党员更好地牢记初心和使命，切实增强信仰、信念和信心，从而坚定理想信念。

要在“四史”学习教育中提升党性修养。我们现在能够生活在这样一个盛世中，都是共产党员先辈们用生命和献血换来的。通过学习“四史”，能让我们更好地重温红色革命精神，青年党员要学习先辈们不惧艰难困苦的意志，在学习中锤炼坚强的党性，追寻先辈的步伐，尽心尽力坚守岗位、全心全意为人民服务，奋力征程新时代。

要在“四史”学习教育中提高担当作为。党的奋斗史中涌现出无数革命先烈、英雄模范和时代先锋，面临各种困难挑战，他们牢记宗旨、矢志不渝、牺牲奉献，是我们最好的学习榜样。我们应该在本职工作上谋大局，脚踏实地的做出实实在在的`工作，做充满激情、富于创造、勇于担当的新时代上海青年干部，努力为中国共产党今后的历史做出自己的贡献。

历史是最好的教科书，对于党员干部来说，知史爱党、知史爱国，是对每一位党员同志的基本要求。每位党员干部，都应好好学习党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史，增强守初心、担使命的思想自觉和行动自觉，使头脑更加清醒坚定，行动更加坚决有力。

● 党史教育活动心得体会2 ●

《红色之旅》这本书记叙着中国革命者在革命战争的英勇事迹，是教育我们青少年爱国主义思想的重要读本。特别是他们“一要三不要，一图二不图”的精神跟我认为是值得今天的人们反思、学习的。

公元1921年7月23日的傍晚，在上海志路106号，当时13位带不寻常的任务革命者在这里举行了中国共产党第一次全国代表大会。革命的历程就是从这里开始的。为了推翻旧社会，中国共产党组织一支队伍——中国工农红军。这只一支敢死队，他们为了革命，不要家，不要钱，不要命，工农红军的战士们牺牲无数。当被敌人捕捉时，他们就是死，也不会透露一点消息给敌人的，因为他们是铁打的，敌人的软硬招式。他们统统不吃，直到被敌人打死的最后时刻，他们仍然高呼口号：打倒日本帝国主义，中国人民万岁!刘胡兰就是个例子，当她被敌人拘捕时，尽管敌人用尽任何手段逼她说出秘密时，她仍闭口不说，就这样，她掺死在敌人的刀下，为共产党献出了年轻的生命。刘胡兰的死，使所有人都看到了，共产党员是铁打的，是不怕死的，他们永远都是为了革命奋斗的，他们相信革命总有一天会胜利的!

红军长征是苦的，但是为了北上抗日、救国救民，红军不得不选择这条长途远征的路。二万五千里长征这条路上，爬雪山、过草地，红军们面临种种困难，饥寒交迫，军队中缺粮、缺水……还有许多许多数不尽的困难。红军面对这些困难，毫不畏惧，终于在1936年10月完成了长征，在这条道路上，不少革命者被冻死、饿死、病死。他们为革命牺牲，有的甚至找不出名字。万里长征死伤无数，但在长征途中发生着一个个感人的事迹。却永远教育后人。XXX同志说：“长征是宣言书，长征是宣传队，长征是播种机。”

现在是21世纪科技发达时代。想想旧时代的中国，那已成为历史，但我们也不要忘了，如果没有他们，我们哪来今天美好的生活呢?这都是老一辈的革命者打出来的江山啊!然后经过几十年的努力，逐渐走向幸福的小康之路!现在生活富裕了，但我们不能忘本，革命者事迹我们要记住，革命者的精神我们要以实际行动学习，珍惜我们今天的幸福，为了祖国的美好明天而努力。

● 党史教育活动心得体会2 ●

为了加深我们对党史的认识，提高思想政治素质，我们单位策划了这次参观延安革命胜地的红色之旅。

久居张家口，享受于舒适的生活，在出发前，虽然对革命老区的艰苦有一定的估计，却还是没有想到，我们的革命圣地延安，生活竟然还是如此的艰苦。我们在电视里看到窑洞的时候一定觉得很希奇，可是久居于窑洞的那些老区人民啊，却受到地理状况等等方面不利因素的影响，饱受缺水之苦。据说，延安住窑洞的百姓，一年到头竟然只能洗一次澡，这着实让我们瞠目结舌——老区人民生活之艰苦深深地楸动着我们每一位的心！

我们，参观的非常多的革命先辈办公处所，都有一个共同的特征，那就是简朴而又庄重。革命先辈，总是怕投身革命的时间不够似的，把自己的卧室经常性地和办公地点相临近或者干脆并为一室，这样就可以挤出尽量多的时间去工作。在我的眼前，仿佛出现了一幕幕这样的画面——在战火纷飞的年代，前线将士们奋勇杀敌，而我们的革命先辈，就在这样普通的不能再普通的故居中日夜谋划、挑灯夜谈、竭尽全力去工作。正是他们的“决胜千里之外”，为我们中华民族赢得了一场又一场艰苦的战役，为新中国的建立和全国人民的解放作出了难以估量的贡献。

一路走来，无论是从宝塔山到枣园，杨家岭，这一个个历史的丰碑，篆刻下伟人们为了新中国奋斗的痕迹，仿佛把我的思绪拉回到那个遥远的年代，使我在思想上有了很大的提高，可以说是接受了一趟生动的党课教育。

我将把这次“红色旅游”所汲取到的精神运用到今后工作和学习当中。翼实际行动，继承先烈遗志，努力工作，不断创新，不断的鞭策自己勤于思考，勤于学习，要以更高昂的工作热情，更认真的工作态度，在今后工作和学习中取得长足的进步。

● 党史教育活动心得体会2 ●

“我爱我的祖国”厦门大学外文学院上饶暑期社会实践小分队深入江西上饶革命老区，历经一场“红色之旅”的历练。参观苏维埃革命老区、上饶集中营、了解新四军成长历程;下乡访大学生村官，体验中国“新农村”建设，看上饶葛源县的发展;“三清山”上感受祖国大好河山俊丽秀美，深思上饶旅游业的发展。一系列的活动，让这个暑期更加充实。

让我印象深刻的是走访“新农村”。几个县都是国家“贫困县”，但是各县凭借国家政策的支持，发展倒也是有模有样。一进县城，路边的小楼房着实让队员们半天合不拢嘴。两排沿街的小楼墙体一律贴砖，有的连多利克柱式也用上去了。往后走还有更多“半成楼”，正在施工中。实在难以让人将眼前的景象同“贫困县”三个字联系起来。我们走访了当地的几户村民，了解情况。村口的王家或许是这个县模式的代表。王大叔几年前到宁波打工，第一年欠了不少钱;直到第三年情况才慢慢好转;第四年他便带着在外地挣的几万元回家盖房子了。现在他住是三层楼房，一楼堆着他平时收的废铁，二楼自家人住，三楼则空着。一般他们外出打工的，几年下来都能盖这么一栋楼房。此外，县里对县民的生活也给予很大的关注，特地为县民修建了一个休闲广场，档次颇高，四百来平见方的广场，错落着树桩式的茶桌，夕阳西下，务农归来时，稍作歇息，或邻里小酌，也别有一番风味。

我们除了走访贫困县，还与当地的一些大学生村官进行交流。什么才是大学生村官，怎样才能成为一名好的村官，一名大学生不选择东部的发达城市寻找机会而来的村里下基层，是出于何种考量……带着许多问题，我们终于见到了他们。一眼乍看之下，他们和我们没什么区别，反倒是比乡里，县里的领导们多了几分书生气。xx年7月，中央办公厅、国务院办公厅下发《关于引导和鼓励高校毕业生面向基层就业的意见》;xx年2月，中央组织部、人事部、教育部等八部委下发通知，联合组织开展高校毕业生到农村基层从事支教、支农、支医和扶贫工作。此后，大学生“村官”工作进入大范围试验阶段。他们乘着“大学生下乡”的政策，成为了一名“村官”。小于毕业已经2年了，在广州工作了一年，也来到村官的队伍里。我对此很好奇，要是能在广州扎根下来，那不是很好嘛?以后工作，金钱，地位随着他的奋斗会不断提升，视野也大了，平台也宽了。小于说，家在这里，根在这里。家和根是他回到家乡当村官最根本的原因。

每年，有多少农村的孩子走进大学，真正最后能回到家乡惠及乡里的又有多少。大学是为了改变一个人的命运，还是为了改变一村人的生活?无疑，大学生给农村注入新的活力，为中国建设社会主义新农村打了一剂“强心针”。

7天的行程，改变了我对农村的看法。国家的发展不能单看北京、上海、广州的高楼林立;只有亲身走访了中国那些正在慢慢发展的落后地区，才能发现有真正的收获。