2025-03-28 18:30:22 论文调研报告 浏览:43384
【#心得体会范文# #论文心得调研报告(精品13篇)#】当我们有一些感想时,应该马上记录下来,写13篇心得体会,这样可以记录我们的思想活动.那么好的心得体会是什么样的呢?下面是好查范文网小编收集整理的调研心得体会,希望对大家有所帮助.
做问卷调查,刚开始很新鲜,但这也是一件很辛苦的事,可以说感受也很深。从问卷设计到问卷发放再到问卷分析,还有最后的报告总结。一张小小的问卷,一本薄薄的报告,不知蕴涵了我们多少的汗水。
首先我们组成了一个十六人的团队,针对大学生对思想政治理论课的认知进行调查。首先第一小组的同学通过一个晚上的时间精心设计了《大学生多思想政治理论课的认知调查》的调查问卷。然后由第二小组的同学拿到学校的打印室打印了100份问卷准备针对学校不同年级的100个学生进行随机抽样调查。每天晚上他们就分工合作,到同学们的寝室,自习室与室外,进行面对面的问卷调查,真正辛苦的实践活动通过他们的努力完成了。通过整合,只收回了95份调查问卷。这样数据分析的工作就落到第三组的同学手上了。他们的方法是这样的,每个组员分别写下自己对数据的分析结果以及最后的感想,然后由组长修改,整合。终于,他们的`辛勤和智慧的结晶一份数据分析结果出来了。
可以说最后的报告是最难做的了,这样的重担也就落在我们第四组的同学身上了,而作为小组组长的我来说压力就更大了。为了能更好的做好这次问卷调查的分析报告,我和组员们把问卷的题目全部仔细看过并分析通过这些问题得到答案的意义,然后把数据总结和分析又认真的审核了一遍。在确保无误的前提下,用了一个晚上的时间把问卷调查报告写出来了。担心内容还会有些差错,我就把报告的电子稿同时发给其他小组的组员,让他们查找错误。经过我们的审核,就修订好了最后的这一份总结报告。
这是一次深刻的经历,它让我学到了交际的技巧,实践的重要、团队协作的珍贵以及做事要保持一个积极仔细的态度,要善始善终!这样的学习经历要比只学习书本上的知识更有趣,也使知识掌握地更实际更具体,相信也会对我们以后的工作有很大的帮助。
1月14日上午,在举行启动仪式结束后,肖馆老师带领着我们奔赴实践地点开展活动。在车上我充满了期待,期待着即将到来的挑战,期待着人生中的第一次社会实践。来到武鸣城区壮乡网圩总部之后,武鸣城区党委组织部、“两新”党工委分管领导对我们的到来表示热烈的欢迎和感谢,并对此次活动提出了希望和要求。听到领导的希望和要求之后,我坚定的要求自己做到、做好。电商运营部廖总经理给我们介绍壮乡网圩总部的运营模式,让我知道他们是如何运营的,如何把壮乡网圩做好、做大、做强,带动武鸣的经济发展。我们先后对武鸣城区壮乡网圩总部、仙湖镇村级电商服务站点开展服务调研。我们通过听取介绍、参观电商服务站、物流基地,座谈交流等形式,了解武鸣城区农村电商发展。廖总经理还现场为我们讲解壮乡网圩电子商务服务平台的功能及版块,通过门户网站给我们介绍武鸣本地的农特产品。让我对武鸣本地的农特产品有了更深的.认识。经过这次调研让我对农村电商发展的认识有了较大提高,也开阔了视野。
考察学习时间匆匆而过,虽然这次活动时间很短,但在考察学习中我们有说有笑,其乐融融。经过这短暂而又充实的考察学习,让我收获了友谊;收获了知识;收获了成长。此次三下乡,我始终保持着高度的热情,吃苦耐劳,充分发挥互帮互助的精神,与队友们圆满完成本次的考察学习任务。让我进一步增强了社会责任感,进一步坚定了在实践中不断提高自己的决心。
能参加这次寒假“三下乡”社会实践活动,我深感荣幸。大学生参与“三下乡”社会实践活动,是当年五四青年开创的“走向社会,深入民众”光荣传统的延续,是我们知识分子同工农群众相结合、教育同生产实践相结合的一贯方针在新时期的集中体现,是青年学生健康成长、将自身价值与祖国命运紧密相连的必由之路。把学习书本知识与投身于社会实践统一起来,自觉走与实践相结合、于人民群众相结合的道路,努力缩短成长与社会需要之间的距离,提高解决实际问题的能力,增强自身才干。
“知识是宝库,但开启这个宝库的钥匙是实践”。这次寒假“三下乡”社会实践活动,是我了解社会,开阔视野的重要途径,是我开启宝库塑造自身的过程。感谢学院给我这次机会,让我用实践行动去关心社会、了解社会、融入社会。为我的成长提供了机会。
响应政府全市领导干部住村蹲点调研的号召,这些天我入户进村调研了解实情,真心诚意为农民群众办实事、解难题,努力把这项关注民生、深受广大群众欢迎和好评的工作做好、做细、做实。总结这几天的工作,主要由以下几点: 一是开展蹲点调研的活动是完全正确的,上级要求领导干部到情况复杂、矛盾突出、任务重的地方蹲点调研的部署完全切合民情民意。此次我所到的调研村“两委”班子特别是新、老村委会主任之间存在隔阂,需要对村级班子建设的共性问题开展专题调研以及对村班子及班子成员之间的关系进行协调。这样的领导班子制约村级班子建设和新农村建设的顺利推进,也事关区域的社会稳定。我们从选点开始到进村开展活动,都得到了党员干部群众的欢迎,其中主要的一条,就是我们不回避矛盾,自始至终贯穿“说实话、办实事、求实效”的主线,没有摆样子、图形式之嫌。
二是牢固确立群众观点要从“先让群众说话”做起。“
一切为了群众,一切依靠群众”,是我们推进工作的出发点和落脚点。但在许多情况下,党委、政府的决策,尤其是重点工程的推进,群众必然会有一个从不理解到理解、从不支持到支持的转变过程,有时候还可能出现情绪激动、言行激烈。这里最关键的办法,就是要先让群众说话,先听群众说话。围绕村两委班子的问题,我们专门邀请了10多位村党员干部、村民代表和普通村民恳谈,22位村民先后发言提问。刚
开始,村民情绪比较激动,气氛比较紧张,我们笑脸相对,让群众把心里的想法说完谈透,随着问题的摆出,气氛也逐渐缓解。通过几天的接触,通过与村民真心交流、真情沟通,最后群众有什么话都和我们说,有什么意见都对我们提,有什么困难都会告诉我们,真正把我们当成了“自己人”。
三是蹲点调研必须坚持“解决实际问题”这个关键环节。群众最重实际,也最通情达理。在充分听取意见的基础上,澄清村民思想上的模糊认识是整个蹲点调研活动的核心内容,为民办实事则是这次活动的关键环节。我们深切地体会到,这两者是紧密相联、相互促进的。群众提出的问题,并不是每个都能圆满解决,有些因法规、政策不允许而不能解决的',只要我们解释清楚,大部分群众还是会谅解的,这也是我们解决实际问题的一个重要方面。作一次形势宣讲是这次活动的重要任务之一,当时我们对形势报告是否适合群众的胃口没有把握,当我们从中央精神、上级党委决策与群众要求的一致性角度开展宣讲时,群众认为讲出了他们的心里话,大家都认同,他们关于加强环保、等要求,正是科学发展、和谐发展的题中之义,收到了统一思想、消除疑虑的初步成效。同时,针对群众最关心、最现实、最迫切的利益问题,村“两委”按照“五步法”的程序,作出了办理6件实事的公开承诺,张贴在村务公开栏里,得到了群众的一致拥护,引起了强烈反响。这几天来,我深切地感受到群众情绪的变化,从刚开始时的冷漠,到中期笑脸相迎,再到后来群众主动与我们拉家常。
7月11日的考试一结束,老师就为我们准备为四天的培训。
在培训的几天里,认识了每位准备一起三下乡的同学们,当然在老师开展的一系列拓展中,我们的友谊也彼此的增进。这不仅促进了我们在三下乡的交流也加强了我们在一起工作的默契。
在出发的第一天,车上的各种欢笑声尽收在大家的回忆里,当然彼此的各种奇葩睡姿也尽在手机里。
车子快到兴宁时,下起了大暴雨,同学们都是人心惶惶的,待到下车时,雨渐渐小了。我们快速的把行李搬下车后,拖着行李向四联小学前进。虽然雨在下,但是并没有影响我们的热情。
走进四联小学,发现这的环境没有想象那般恶劣,因为在来之前老师已给我们说了要把环境想的恶劣些才不会造成现实的差距。虽然我们三下乡的同学们在这些天睡的是自己铺的报纸加上草席,我们每天都是很快进入香甜的梦中,这样恶劣的环境并没有对我们造成很大的困扰。完成了房间的收拾之后,已是下午。所以我们只好把工作放到第二天进行,当然,在活动开展之前,老师把所有的事情,事无巨细跟我们交代清楚。
7月16日早上,我们分批的出发走向田间,走向农家,去做调研,我们所调研主要围绕着农村的生活水平支出、医疗、教育等几大模块进行。
在我们进行调研时,当地的村民都十分的热情,在他们在收割时也很愿意过来与我们聊天。当然我们在调研时,也遇到一些阻碍,还有少数的村民以为我们是计划生育的或者是政府官员便衣暗访的,对我们抱有很大的防备之心,为了造成不必要的影响,我们每次都是在调查之前把我们的工作证拿出来并且阐述我们此行的目的。
在刁潭村的几天里,天气都不怎么好,一般都是早上晴空万里,下午就乌云密布。所以我们调研组的同学都十分早起然后出门,为的是争取多点时间去了解更多的民情,以便更好的完成任务。
在调研时,我们遇到了一位叫做刁汉平的老人,他生活很拮据,老年丧子的他显得特别的可怜,为了能够帮助到他,调研组的所有成员决定对他个人展开了一次专访,希望能够帮助到他尽快的过上好的生活,并且完成他只要一间不漏水屋子的梦想。在为刁汉平老人做完专访后,恰好遇上了当地的村民在晒稻谷,大家都很热情的迎上帮忙。
从几天的调研下来看,同学们都是积极热情的而且是十分有爱的。我们调研组不仅了解了当地的'真实情况,也很好的宣传了我们此次三下乡的精神。
我们也在调研时了解了当地村民的各种生活上的、医疗上的还有教育上的架构。因为调研我们走访了几条村子,也欣赏一遍存的大好风光,因为调研,我们感受到了村民的热情,健谈。当然也因为调研我们成员们都晒得很“健康”。
在三下乡中除了调研,我们还开展了第二课堂。在我们来到四联小学的第二天早上一开起学校的大门就看到了外面站着一群小朋友。他们对知识的渴望驱使他们早早的站在学校外面等待着我们的开课,课堂组的同学手忙脚乱地布置教室,然后就开始了给小朋友们上课。因为时间还早,所以自己也留下来帮课堂组的忙,感受课堂的气氛,在维持秩序的时候,看到了每个小朋友都很积极,我们的老师交给他们的小知识个个都记得很牢,而且在一起读书的时候那声音可大声了,那样才算是琅琅读书声呢!当然课堂组还开展了户外小活动,每天的早晨都会看见老师带着小朋友们一起跳早操舞,我们的阿冰哥带着小朋友们耍擒敌拳。看着小朋友们一个个都那么起劲,都让自己热血沸腾,感受到自己好像也回到了那个童真的时代。
为了能够更好地宣传我们此行的精神,我们还准备了一场晚会,我们的主题围绕着“爱心起航兴宁行,携手共筑中国梦”开展晚会,其中我参与了模特秀和舞蹈表演,说到舞蹈表演可真是要豁出去的勇气才行,那样的舞姿还是我人生当中的第一次呢!当然为了一场好的晚会我们都很认真的去排练,争取能够把晚会完美的展现在村民的眼前。
在我们晚会的当天晚上,天公不作美,下起了大暴雨,我们原订的广场表演相继延迟,但是人定胜天,同学们在广场的旁边找到了一个很适合表演的场地,虽说是可以勉强的遮风挡雨,但是在一些地方还是会漏水,因为这是一间破旧的祖屋,但是是为了争取时间,我们并没有想太多,所有的成员都迅速地行动起来布置会场。
说到布置会场,虽说是我们很努力,很认真,也没有埋怨,但对于我们生活在大城市的孩子来说,这些困难时我么闻所未闻也不曾见过的。各种的给力,表演的小朋友也没有因为下雨而放弃这次的表演。
在晚会开始时,场下的气氛十分的热闹,场上的同学们也是很认真表演。把我们最美的展现在每个人的眼前。
会后,我们安排一批同学送小朋友回家,剩下在收拾现场,我们分工明确,各司其职,对于这次的晚会也要很感谢各位同学的积极配合,一场好的晚会因为你们才精彩。
晚会的结束,也说明了我们三下乡暂告一段落。在隔天,我骑着单车游了一遍所走过的路,我感觉到了时间匆匆,流水湍急,纵有千般不舍,日后只能用来回忆。我的唯一希望就是,当地的村民们能够过得越来越好,对于他们自己的梦想能够早日实现。
今年暑假,温州大学瓯江学院“闽南行”创业调研实践队开始了为期7天的暑期社会实践活动,本次活动以大学生创业为主题,通过各种渠道深入了解市民对大学生创业的看法和政府采取的创业政策。实践队选择留在温州当地进行实地调研以了解温州的当地市民对大学生创业的观点与政府对其的相关政策。
活动项目一:活力晨跑,创业讨论
实践队首先进行了晨跑,并进行了创业项目的讨论。通过晨跑,队员们了解到晨跑有利于身体健康,而一个健康的体魄是创业所必须的;而通过了创业项目的讨论,队员们懂得了一个正确的策划对创业的重要性。
队员们早起晨跑
活动项目二:激烈讨论,设计问卷
队员们分成两组展开激烈讨论,充分发挥团结协作的精神,最后做出了两份调查问卷,为此创业调研奠下了良好的基础。在活动开展的过程中,大家对待调查问卷设计的态度十分诚恳,不急不躁,小心谨慎,充分展现了“闽南行”创业调研暑期社会实践队的良好精神风貌。
活动项目三:细心调查,交流互动
队员们在第三天来到温州市区五马街道开展了关于大学生创业情况和大学生创业成功率的问卷调查活动。此次调查,是实践队和市民的之间的一次互动,实践队将会积极吸取市民的意见和建议,总结出更多创业意见,更好为大学生创业服务。
活动项目四:采访学姐,积累经验
为从创业成功的人身上吸取更多教训,实践队到茶山镇上去采访毕业后创业成功的学姐、学长了,此次采访,实践队队员们不仅接触到了创业成功的大学生,而且在他们身上还学到了一些知识,懂得了创业不可一蹴而就,要积累经验,经过许多努力与经验的积累,最后创业才能成功的道理。
活动项目五:实地参观,深入了解
为了在现实中学到更多,队员们到了国智9号创意街区进行了参观,经过一下午在国智9号的参观了解,队员们对创业又有了新的想法与心得,并且明白了有些事情不能只是表面看看,还要深入了解,并且去尝试,才能知道可不可行。
在此次创业调研暑期社会实践中,队员们深切地了解了创业的困难,也加深了对大学生创业的了解,明白了正确的策划、从身边做起、从小事做起对成业的创业性。我们应从实践中总结经验,为大学生创业贡献出自己的一份力量。
随着暑期实践动员大会的开始,我们小组的暑期实践活动也正式开始了。
从7月17日到7月19日,我们小组完成了从见面会到问卷落实的一切准备。7月20日12:30,从长途大巴踏上xx这一片土地上时,我从没想过四天原来并不短暂。
四天,我们走遍了xx的大街小巷,终究没吃上梦寐以求的清远鸡。第一次与同学以自由行的形式在外,早已料到,这一次我肯定能收获很多。从住宿到饮食,我看到了精明是出行的必需品。而若要获得这必需品,在日常生活中,一定要处处留心。若非经过这次出行,我不会知道原来10人份的粥可以用十几块就能吃到;若非经过这次出行,我不会知道房租可以半价再打折,一砍再砍;若非经过这次出行,我不会知道货比三家的必要性。然而除了精明以外,懂得随遇而安也是必要的。向来人在他乡,在衣食住行上遇到些困难是必然的。如果动不动就“这地方咋样那地方又咋样”地抱怨,那恐怕最后苦了的是自己。懂得将就一下,心放宽一些,一切都会好办很多。还记得有一句话是说,当你不能改变环境的时候,就只能改变自己去适应环境。而在短暂的四天,我们不可能让xx改变多少去适应我们,只能是我们改变自己去适应它。所以四天,我们收起了平常对生活各方面的挑剔,欣然接受我们还不甚习惯的一切。经过这四天,我才发现原来我们平常的生活质量其实还不差,也再一次领悟了“知足常乐”这个词。
四天,从教育局到农村家庭,我们收集关于农村教育的资料。收集数据的过程中,在同伴、受访对象以及一些擦肩而过的人身上,我看到了正确的为人处事方法以及素质涵养的重要性。从教育局的以礼相待、村办事处的热情招待到部分村民的踊跃配合,再到部分村民的不屑一顾,这里面处处反映着各个人的处事方式。从他们身上,我知道了,对于陌生人,适当的提防是需要的,但是当你了解过相关材料以后,你应该相信你所看到的,降低心里筑起的那堵高高的墙。而作为陌生人,我们应该首先出示证明材料,再以诚恳的态度给别人详细地介绍自己此行的目的,同时也要注意展现一个大学生应该具备的素质,以你的行动去证明你是一个没有威胁并且想要帮助他们改善目前状况的人。通过几天的调查,我们从众多受访者身上认识到了目前农村的教育与状况。尽管这些年来农村教育状况已经逐步改善,但不足的地方实在太多了,跟城市的差距还是很明显。教育影响人的一生,能否受到好的.教育至关重要。在当地做调查的时候,很多受访者对我们的调查的实质作用起怀疑,觉得这一切都只是一种形式,走走过场而已。不管怎样,希望我们这次的调查能够帮上农村教育改革一点忙,起到一点作用。
四天,从陌生人到朋友,10个不熟悉的人逐渐打成一片。无法忘记,每到台阶的地方,后面的人帮忙提行李箱的体贴;无法忘记,某个晚上,好几个已经是准大三学生的人在m记门外指着橱窗上的玩具大喊“我要这个,我要这个”的搞笑场面;无法忘记,山洞里面,昏暗的前方传来“小心阶梯”的温馨
提示;无法忘记,每到晚上,分组磨练牌技、学习新知的刻苦场面;无法忘记……在这短暂的四天,无法忘记的东西实在太多。四天的相处到处充满着关怀、体贴、感动和欢乐,这让我们10认识的人逐渐熟悉,慢慢地成为了朋友。这是这一次实践活动最大的收获。从大家身上,我学到了很多。一个团队的合作与互助,一个队员的积极与服从,都是我们顺利完成这次实践的必要因素。有了大家,就算四天里面三天没能吃到中午饭,心里还是满满的;就算调查的时候遭到诸多拒绝,斗志还是高涨的;就算前方的路是黑暗的崎岖的,我们都从未惧怕。四天因为这一切而难忘。
四天并不长,但收获的经验和感情却不是这四天能够承载的。收获满满的,四天的旅程仿佛已是一个多月,这一切让我不能相信这仅仅是四天。付出的仅仅是四天,收获的却是终生受用。我很庆幸参与了这一次实践活动,认识了这一群朋友,一起度过了这短暂而漫长的四天。
20xx年4月4月,在生态宜居学院许超院长带领下,环境教研室举行了一次企业调研活动,目的在于通过到企业去调查研究,了解企业需要什么样的人才、企业的用人标准是什么,以明确市场需求,据此调整本专业的人才培养方案,增加教学与企业对接的紧密度,为发展壮大本专业铺平道路。
此次调研队伍由生态宜居学院院长许超、环境教研室主任姬瑞华、陈津端博士和我组成。首先于4月18号召开教研室会议,教研室全体教师讨论了调研方案,做好调研准备,带着问题走进企业。
4月2日,我们走访了衡山县环境监测站。在刘作云老师的牵头下,该单位与我校有稳定合作,过去两年我校都推荐了优秀学生前去实习,效果较好。但是监测站唐站长反映今年的四个实习学生存在一些问题,故此我们前往访问调查,以求弄清并解决问题。唐站长反映,我们的学生动手能力还可以,但理论知识较差,平时有时不够勤快、学习不够主动,并且有分裂的倾向。据此,我们跟学生进行交流,跟学生分析问题,提出整改方向,希望学生改进。据上周回访,唐站长表示他们都有所进步,成效可喜。关于我们的教学,唐站长给出的建议是:因国家把检测权下放给第三方,现在第三方检测单位需要大量人才,我们应加强实验室的建设,必要的大型仪器如原子吸收、液相色谱等都要教会学生使用,让学生成为用人单位需要的人才。同时,要敦促学生在校期间掌握好理论知识。
4月6号下午,我们访问了长沙的华时捷环保,与公司方人事部门陈经理、招聘部门胡主管、在线监测部门孙经理进行了交流,并参观了他们的实验室。双方先相互介绍公司和学校的情况,然后就行业企业需要什么样的人才、行业企业对学校办学、对毕业生的要求、课程设置如何与行业企业对接等议题进行了探讨和交流,并征求了公司的建议,提出学校对校企合作、顶岗实习、实训就业等方面的希求。胡主管认为我们的课程设置没有进行方向细分,结果就是教出来的学生似乎什么都会,但什么都不精,不利于学生定向就业。胡主管建议学校可以在学生大二分班,进行方向细分,以定向培养学生。陈经理建议,大一时对学生进行扫盲教育,使学生了解企业行业,以明确自己能做什么,再根据兴趣、特长、就业倾向等进行方向选择。陈经理同时建议,书本上的知识很生硬,不好教学,应该让学生多去现场了解。孙经理以自身经历建议学校应增加行业介绍,让学生对本行业、日后的发展方向有足够的了解。
次日上午,我们又走访了一家电池厂,进行了交流,并参观了该厂的`废气废水处理系统。交流结果与上两个单位大体相同,故不再复述。
通过这次调研活动,我了解到当前行业企业对学生的要求,那就是理论知识牢固、动手能力强、能主动学习,还要求吃苦耐劳,对公司有忠诚度。这些要求应体现在平时的教学中,应当改进教学方式,增强教学效果,严抓课堂纪律,使学生更好地掌握理论知识;同时应加强实验室建设和校企合作,积极开展各项实验实训,增强学生的动手能力。此外,还需注意与企业合作,邀请企业的专家来校讲座,给学生介绍企业行业的情况。还有调整人才培养方案,加强与企业的对接与联系。这些都必须一步一步按部就班,才能培养出企业需要的高质量人才。
通过这几周的社会实践调研,自己从现实生活中切身感受到和学习到很多东西,觉得自己又有了新的成长和认知。
完成一项实践调查报告,特别是需要团队合作的实践作业,选好队员是至关重要的,这些队员需要的一项最重要素质就是对于实践活动积极主动,愿意承担相应的责任和义务。我们组队员在这次实践调查活动中都很主动,对于自己的任务都很用心。当我听到别的同学抱怨的时候,我觉得自己特别幸运。所以这也让我知道,以后在小组中千万不能懈怠,也不能让别人的消极情绪影响到自己。或许我们只是万千器件中一颗小小的螺丝钉,但是也只有我们充分发挥自己的作用力,才能让一切有条不紊的运行,也才彰显了我们的重要性和不或缺。相反,我们就会形成一种消极心态而不再被别人所需要,就会更加消极和自卑,从而形成一种恶性循环。
实践调查需要尽心做好前期准备,明确实践活动的主题和调查方式、调查内容、组员的任务安排等。这些都是全体组员一起商讨的,当然,在讨论的过程中存在很多分歧,我们采取了以少服多的方法,所以大家会根据优劣选出的方案。而在组员任务分配上,我们也是各用所长,充分利用自身资源。在做好前期准备后,在这几周的实践中,也出现了不合理的地方,比方说修改了一些调查内容,又在报告内容中增添了一些新的想法等等。实践活动并不是一蹴而就的,它的完成需要根据实际进行反复的修改,这都需要我们的耐心和互相支持迁就。
在这次实践活动中,我帮负责分发问卷的同学分发问卷。我发现并不是所有的人都有时间或愿意帮我们做问卷,起初有些心灰意冷,其实换个立场也可以充分理解。所以,我们为了让大家愿意帮助我们,与他们耐心沟通,并一边又一边的说明我们的意图,一边一边的微笑谢谢。其实,这让我们知道,我们不能把事情强加到别人身上,而是用我们自己的努力去让任务完成的很好,让自己很满意。我们已经是大学生了,从某个程度说,大学就是半个社会,我们除了好好学习课本知识,很重要的一点就是学会与人沟通,这是在某种程度上臂我们的课本知识更重要的一项基本技能。而掌握好这项技能技能需要我们丰富的知识和阅历。这就要要求我们理论与实践相结合,多接触社会上的东西,而不能停留在纯粹的'理论中。尽可能的拓张自己的知识,为以后迈入社会做好准备。
这次社会实践活动也丰富了我们的日常生活,让我们觉的有了不同以往只是学习和上网的新的感受,体会到了理论结合实践的一种现实感,都觉得课本知识也不是那么刻板,其实也可以用很多方式来实现它们的实际意义。增强了我们学习知识的信心和动力。
XX年7月14日,湖南生物机电职业技术学院组织我们学员到湖南联龙投资有限公司、湖南嘉杰信息技术有限公司实地考察计算机应用人才的市场供需情况,收获颇多。
一、 市场情况:
本次调研感受最深刻的是了解了企业对人才的真实需求和对人才的评价,在受访企业中,具有中职、中专学历的人才主要集中从事销售和技术服务方面的工作,而在技术开发、企业管理岗位基本由具有大专以上人才担任。而在销售和技术服务岗位上,企业对人才的要求更多的是专业技能以外的部分,包括:服务态度、商业礼仪、敬业精神、团队合作、包容心、感恩之心等。很多企业在这方面很重视,这就需要我们加强德育课和职业指导的力度。
在专业建设上,很多企业提出少而精的问题,很多学校开始的课程很多,而学生却根本不能掌握。要根据不同专业方向,加大核心课程的教学力度,确保学生在该专业上的核心能力能够达标,并且也要注重专业的延伸性,现在企业需求的人才又是复合型的,能够了解多方面的知识,加强动手能力的培育。譬如计算机平面设计专业不能让学生仅学会一些图形图像软件的操作技能,而且还要让学生了解和电脑美术设计相关的'美术基础知识,否则只能是一个操作工,作为企业并不需要会操作,不会创意的员工。
二、 建议及意见:
本次调研最让我们深思的是学校的培养方式,现在大多数中职学校办学条件不健全,还是传统的办学模式,只顾教,而忽略了实践能力的培养,就算一些学校加强了所谓的实践能力教学,但还是效果微少,只停留表面,没有做到实处。
现在的中职学生普遍素质不高,又不想读书,很多是为了完成任务而不得不去学习的,可想而知他们的态度如何?所以学校现在的任何不仅让他们有所学,更重要的要让他们学会做人、学会处事,德育教育就显得很重要,教会学生能够吃苦耐劳、正确的人生定位、具有一颗感恩的心、包容之心。
就本人个人之见,提出以下几个建议:
1. 专业开设紧随市场。
让学生真正了解市场所需,让学生明白技能以外知识的重要性,端正好态度,明确好专业方向。
2. 与市场加强沟通,畅通就业渠道。
了解市场对人才的需求,针对性的教学,做到培养出来的学生能够与市场无缝对接,真正做到学有所用、技有所长。可以加强校企联合办学、定向班的办学模式;加强学生的实践能力培养,多派学生走出去实地考察以及实习等方法,让学生在学校就能够与市场对接。学校领导要开阔思路,做到多且精的就业渠道。
3. 加强技能训练,增强竞争能力。
影响教育最重要的是质量,而质量最重要的是教师和实训条件。以我们学校来讲,这几年改进很大,加大了专业教师的培训力度,加强了学生技能大赛比武的重视力度,努力构建“双师型”教师队伍,实施了专业贡献的奖励力度,现在慢慢地发生了化学反应,我觉得这样做非常好。老师好起来了,学生也就可能好起来。及时更新学校设备,在学生之间多开展技能比武,让学生有竞争意识。平时要真正重视学生的实训,要建立严格的考核制度,配套相应的奖惩制度。
4. 加强学生德育教育,加强学生管理。
德育教育在企业显得如同技能一样重要,学生在校期间,要重点培养学生的吃苦耐劳精神、团队精神、包容之心、感恩之心以及学生的正确人生定位。
总之,中职教育任务艰巨,责任重大,要做的事情太多太多,要改进的地方太多太多,作为中职教育的老师,深感肩上担子重,要不断地学习充电。相信在国家大环境的影响下,中职教育的明天一定更美好!
按照区委、区政府“三解三促”领导干部下基层活动的统一部署,在近一个月的时间里,我积极深入基层联系点上开展活动,察民情,解民意,力所能及地为基层干部群众解决实际困难和问题。一个多月来,通过自己亲身下基层、具体为群众服务,让我对我们的工作有了更深的感触,对如何更好地服务基层、服务群众有了更深刻的思考。
一、带着使命感 真心下基层
干部下基层,是给村民带来麻烦?还是带来实惠?这是关系到干部下基层能否受到农民朋友欢迎和赢得良好口碑的问题,也关系到能否树立良好干部形象的问题。我带着使命、带上行李,不乘专车、不摆架子进驻XX居委会。我与群众一起干农活,一起在树阴下吃饭,一起在院子里纳凉,一起坐在石凳上唠嗑,与时大叔、李大婶拉拉家常、谈谈琐事:谁家娶媳妇了,谁家生孩子了,谁家小孩考上大学了,村情村事都在欢声笑语中得到了解。与群众的交谈过程中,我细细地品味着群众质朴的话语,用心记录着大家谈到的问题。村里穷、路不好,盼望新农村建设早日解决“晴天一身灰、雨天一身泥”的问题;这两年农药化肥价格持续上涨,粮食价格不好,盼望出台农资价格补贴政策,提高农民收入的问题;村小学校舍虽然修建了,但教师力量不够,教学设备简陋,盼望暑假后增添师资力量,解决孩子们的上学问题;还有青壮年就业再就业问题,老百姓就医问题。
二、为民办实事 真情惠百姓
通过开展解民情、解矛盾,解难题的活动,农村不仅有许多事情需要我们去做 ,而且要用创新的办法去做,真正为农民朋友办实事,做好事,解难事。农村现在的生活条件好了,虽然累但快乐着,吃住没有什么大的问题了,然而还有很多亟待解决问题。
1. 农民最关心的莫过于自家的宅基地和土地问题。由于近几年来土地政策的变化以及土地挂钩、土地流转等一系列涉地政策的执行,有些村民对相关政策理解任有偏差,甚至不理解。57岁的老党员XXX在20xx年土地挂钩活动中率先搬迁,但因为各方协调出现问题,让老时的宅基地问题一直没有得到解决。在了解到这一情况,我立即召开老时、村组干部、相关对象户,开展面对面对话。经过努力,终于让老时拿到了久等的宅基地。
2. 农村最缺的不是钱和物,而是致富富民的思路。这两年,在古城村组干部的组织和带领下,有的村民从单纯的农民变成了工人,在村子里的板材厂找了新工作,有的农民变成了农村经纪人,成了蔬菜专业种植户或水产品养殖户,村里也新建了村部,修建了小学,集体经纪也有了相当的收入,正朝着好的方向发展。我积极探索帮扶致富的`新路子,以实际行动惠及老百姓。我在深入调研的基础上,因地制宜,一方面,引导XX居委会村支两委转变传统思维方式,实施产业结构调整,帮助蔬菜种植户改建连片蔬菜大棚。为充分调动农民朋友进行设施蔬菜,大棚蔬菜的积极性;另一方面,我指导XX居委会充分发挥种劳动力资源丰富的优势,充分调动村民种植蔬菜的积极性,并且积极联系镇农技部门,
为蔬菜种植户带来的最新的种植技术和相关病虫害防治技术。 通过这次“三解三促”活动真正让干部受到锻炼,群众得实惠,帮农民增收,促农村发展。对农村基础设施建设等群众生产生活中的突出问题和困难,我将积极搞好服务,为联系村办实事,促进农村社会和谐发展。我坚信通过大家的齐心协力,在新农村建设的道路上我们将抢抓机遇,奋力拼搏。
我们本次实训为市场调研与预测这一门课的实训,旨在通过本实践教学课程,使学生初步掌握市场营销调查的基本程序、核心技术,培养其市场调查与预测的基本技能,以及学生的团队合作精神,也为在培训中锻炼,加强我们的专业知识。
本次实训由我们自己确定调研主题,调研对象,主题可以为消费者行为研究,市场需求潜力调研,企业市场地位评估等,我选择的主题为大学生对化妆品的消费状况,对象为重庆大学城的'在校大学生,然后根据这个项目进行资料调查,问卷设计,抽样,资料整理与分析,Excel应用,市场调查与预测报告的撰写。
实训分为5天,第一天老师给我们讲解了Excel在市场调查与预测中的应用,并让我们在校内外收集市场信息资料,经过这些学习,明确我们自己该做的调研,并让我们撰写一份市场调查总体方案,由于我确定的是大学生对化妆品市场的需求状况,所以针对这一主题,我写了一份关于重庆大学城在校大学生对化妆品消费状况的市场调查总体设计方案,为我以后的调研确定主题和基础。第二天我们便对自己的调研主题设计调查问卷,由于是针对在校大学生,我便设计了一些关于大学生对化妆品的需求、认知、满意度、服务和忠诚度等方面的问题,做好问卷,就能为接下来的资料搜集与市场调查打好基础。
在接下来的几天里,我们根据自己做的调查问卷及一些前期的准备,进行资料的收集,我调查的单位为重庆大学城所有大专以上的高等院校,调查对象为重庆大学城所有大专以上的高等院校的在校大学生(约20—30万人),调研的方法有:
1、访谈法:进高校调查时随即选择在校学生进行访谈询问;
2、问卷调查法:将设计好的调查问卷发给在校大学生,然后收集分析处理;
3、观察法:在调查现场有目的,有计划,有系统地对调查对象的行为、言辞、表情进行观察记录,取得调查对象对化妆品的消费态度的资料。
经过这次市场调研与预测的实训,我学到了很多东西,对我们这个专业有了更深的认识,也了解到了市场调研与预测实训该做些什么,怎么做,加深了对理论与实践方面的知识。我希望今后多开展一些关于营销专业的实训课程,让同学们能更好的学习到专业技能及更多的知识。
还记得曾在医学院团委当学生干部的时候,我的部长跟我讲过她的人生信条“自己选的路,跪着也要把它走完”。刚开始我觉得这句话太过于夸张,说的有点严重,但是渐渐地我才明白这句话的真谛,我觉得确实如果一个人要想成就一番大事业,就必须学会坚持,认识到责任的重要性。
“调研”对我来说从来都是一个陌生的词汇,之前我从来都不知道何为调研?怎样调研?调研有何用?知道我经过多番途径加入到xx师范大学医学院青年志愿服务团,进行xx暑期三下乡社会实践活动,我才真正接触到调研,而且莫名其妙地成为了调研组长。从此,我踏上了调研之路,开始着手写调研策划,找指导老师,熟悉调研的各个环节,认真记下老师在调研培训课上所讲的每一个内容,因为我很清楚的知道,作为一个对调研一无所知的新手来说,我需要学习的东西还很多,而且作为调研组长,我不能放过任何一个小的细节。
调研路上所经历的种种磨难是我从来没有设想过的,我从来就没有想过每天要顶着烈日,冒着被狗咬的危险,挨家挨户地去走访做问卷,每天要爬好几座山头去到一览众山小的山顶,就为了那几份少得可怜的问卷,调研的时候我们遇到过各种各样的困难,我们要随时保持着警惕,以防有恶狗冲出来咬人,幸运的.是每次有恶狗冲出来的时候主人都会及时将其叫住,我们才得以幸免,然而我们面临的一个最大的难题就是语言沟通问题。因为那里是侗族自治县,他们讲的话很多时候我们并不能完全听懂,所以每次做问卷的时候会需要花费比较长的时间去跟他们解释问卷上的每一个问题,而且老人由于年纪大了,听力不是很好,这时就需要我们拼尽力气,扯大嗓门跟他们讲话,所以有时候完成一份老年人问卷后,大家的声音都变得嘶哑了,都没有勇气再去调查下一位老人,然而调查中小学生的时候,经常会因为小朋友的年龄太小,对问卷上题目完全不能理解,而且很多信息知道的不全,这无疑给我们的调研工作带来了很大的困难,但是不管是多么小的小孩,只要他是符合要求的,没有特别的沟通障碍,我们就不会放弃,因为每成功地完成一份问卷,对我们来说都是一种莫大的鼓舞,表示我们离目标更近了一步。
终于在大家的齐心协力下,我们基本完成了既定的调研任务。这一路走来,我感谢大家不畏日晒,不怕狗咬地陪我爬了一座又一座山出去调研,感动于大家明明知道调研工作的辛苦却还是义不容辞,积极地跟我去调研,调研路上的辛苦不是一般人可以理解的,调研过程的艰难也是我们从来没有预想到得,但是不管怎样,我们都坚持下来了,而且坚持的无怨无悔,因为我们始终相信“自己选的路,跪着也要把它走完”而且我也深深地领悟到,一个人只要是在做自己喜欢做的事,就算再苦再累,他感受到的依然是快乐!
今天是我们实践队三下乡的第五天了。在这一天里,调研组出发来到了和长坡镇相差22公里远的高州市区,为我们选定的课题做调研。
由于特殊原因,调研的出发时间被推到了9点半钟。时间被推迟,也就意味着调研的时间又紧迫了一些,我们怀着一丝焦急的心情,赶往了高州市区。按照计划,我们相继踏访了高州市第二中学、高州市冼太庙、高州市第一中学和高州市第四中学。而作为高州的本地人,我也很乐意作为向导,带大家参观高州各处。
由于在高州二中的调研并没有多少收获,而天气炎热,加上长距离的跋涉,组员们都身心疲惫。但调研就是要凭着耐心和意志的,我们没有抱怨。皇天不负有心人,在对高州冼太庙和高州四中的踏访中,我们还是得到了我们想要的东西。而大家也在休息时间之余,高兴地品尝了高州的.一些特色小吃。尽管度过了劳累的一天,我却觉得这是我在“三下乡”过得最快乐的一天。
在以后的几天里,我们仍然会出发,去一些比较远的地方调研。这或许是另一个美好的开始。
参与这次调研活动,对我来说是一次宝贵的学习与成长经历。从最初的准备阶段到深入实地调研,再到最后的总结分析,每一个环节都让我深刻体会到了调研工作的严谨性、挑战性以及它所带来的巨大价值。
一、准备阶段:细致入微,不打无准备之仗
在调研开始之前,我们进行了大量的资料收集和预研工作。这个过程让我意识到,任何有效的调研都离不开充分的前期准备。我们需要对调研对象、调研目的'、调研方法等有清晰的认识和规划。通过查阅文献、分析数据、设计问卷和访谈提纲,我们为调研工作的顺利进行打下了坚实的基础。同时,这也锻炼了我的信息搜集能力和逻辑思维能力。
二、实地调研:深入一线,感受真实
实地调研是整个调研过程中最为关键的一环。我们深入基层,与受访者面对面交流,倾听他们的声音,观察他们的生活状态。这种近距离的接触让我深刻感受到了调研对象的真实需求和问题所在。通过访谈和观察,我们收集了大量第一手资料,这些资料为我们后续的分析和结论提供了有力的支撑。同时,实地调研也让我更加珍惜与人沟通交流的机会,学会了如何更好地倾听和理解他人。
三、总结分析:条分缕析,提炼精华
调研结束后,我们进入了总结分析阶段。在这个阶段,我们需要对收集到的资料进行整理、归纳和分析,提炼出有价值的结论和建议。这个过程既考验了我们的专业素养,也锻炼了我们的综合分析能力。通过不断地思考和讨论,我们逐渐形成了对调研问题的深入理解和独到见解。这些结论和建议不仅为我们自己提供了宝贵的参考,也为相关部门和决策者提供了有力的支持。
四、收获与反思
参与这次调研活动,我收获颇丰。首先,我深刻体会到了调研工作的重要性和意义。通过调研,我们可以深入了解社会现象和问题,为决策提供科学依据和参考。其次,我提高了自己的专业素养和综合能力。在调研过程中,我不仅学会了如何收集和分析资料,还锻炼了自己的沟通能力和团队协作能力。最后,我也意识到自己在某些方面还存在不足和需要改进的地方。比如,在访谈过程中如何更好地引导受访者表达自己的想法和观点;在总结分析阶段如何更加准确地提炼出有价值的结论和建议等。这些反思将成为我未来学习和工作中的重要指导。
总之,这次调研活动是一次难忘的经历。它不仅让我学到了很多知识和技能,也让我更加深刻地认识到了自己的价值和使命。我相信在未来的日子里,我会继续努力学习、不断进步,为社会做出更大的贡献。
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