讲规矩树正气心得体会

【#心得体会范文# #最新小学生讲规矩心得体会（收藏8篇）#】当我们经过反思，对生活有了新的看法时，可以记录在心得体会中，它可以帮助我们了解自己的这段时间的学习、工作生活状态。那么心得体会该怎么写？想必这让大家都很苦恼吧，以下是好查范文网小编收集整理的小学生遵规守纪心得体会，仅供参考，欢迎大家阅读。

小学生讲规矩心得体会 篇1

“守纪律 讲规矩”这六字言简意赅的指出了新时期新阶段下我党加强自身建设的新的方向与目标，是广大党员必须遵守的行为准则，也是坚定不移的走群众路线的基本要求。

党的纪律，包括政治纪律、组织纪律、群众工作纪律等，是党的各级组织和党员必须遵守的。只有严明纪律，我们党才能团结一致，战胜各种困难，推进事业的发展，赢得民族的振兴。如果党的纪律成为摆设，就会形成“一人违纪，众人随之”的“破窗效应”，使党的章程、原则、制度、部署统统丧失严肃性和权威性，党就会沦为各取所需、自行其是的“私人俱乐部”，就会失去凝聚力和战斗力。

讲规矩，就是要熟知规矩，守住规矩。一支队伍没有了规矩，就会步调不一，形如散沙；一项工作没有了规矩，就无法开展，不能成功；一个社会没有了规矩，就会失去秩序，陷入混乱。

要实现上述目标就要求我们采取有效的措施把“守纪律 讲规矩”的要求落到实处。要坚持发挥党员教师的带头作用，要做到“守纪律”的表率，就是要做到三个“忠诚守信”。对党忠诚守信，对人民忠诚守信，以及对党和人民的教育事业忠诚守信。

诚信是一个人的立身之本、立德之基。对于我们教师，应该发扬诚实守信的优良作风，多一点实干精神；少一些脱离学生和家长，背弃誓言，多一点相信学生，认真履行自己作为一名教师教书育人的职责。当前，我们不仅要深入学习科学发展观，进一步解放思想，更新观念，在讲学习、讲政治、讲正气的同时，更不要忘了诚信——这个从我们的祖先就传下来的美德。对于我们教师，应该建立起对学生的诚信，让学生相信教师，建立起互相信任的关系，只有互相信任，才能做好教育学生的工作。因此，讲诚信就从现在做起，从一点一滴做起！

“没有规矩不能成方圆”是句俗语，常强调做任何事都要有一定的.规矩、规则、做法、否则无法成功。当今社会，是一个讲规矩的社会，任何一个群体、集团，大到国家，小到一个家庭都有自己的规矩，国家有法律法规，学校有校规，一个家族，也有自己的族规。人是社会的一个细胞，任何一个人都处在社会的群体中生存、发展，因此，都必须遵守所在群体的规矩。作为一个人民教师，在工作中更要做好懂规矩，在工作上来讲一定要按校纪校规来办事。

文明礼仪时刻提醒我们周围还有别人的存在，我们的行为会相互影响，人与人之间应该建立一种现代化的文明和谐的人际关系! 其实，要想成为一名“讲文明，树新风”的时代青年并不是一件很困难的事情。只要我们从身边做起，从小事做起，就能养成良好的行为习惯。

总之，我们教师要把讲诚信、懂规矩、守纪律作为做人、做事的基本准则，做到头脑中清楚、行动上自觉。要牢记我们是学生的引路人，是他们学习的榜样，教师的一言一行对学生都有潜移默化的影响。

小学生讲规矩心得体会 篇2

诚信道德，谨存于心。

诚信是做人的基本原则，人与人之间的信任，亲情、友情等感情皆基于它，有了它，我们的社会的会更加温馨美好。

有讲诚信的人，自然也有不讲诚信的人，不讲诚信的`人经常为了获得不正当的利益，常常使用诈骗等手段，让人落入他们设置的陷阱，给他人和社会带来麻烦还给人们心理上蒙上阴影。

为了让人们更加了解诚信的好处与重要性，我给大家讲一个典故——曾子杀猪。

曾子是孔子的弟子，他受到了孔子很好的教诲，为人正直，很讲信用。曾子杀猪就是典范。说的是，有一次曾子的妻子要去集市，曾子的儿子便嚷嚷着要一起去，妻子嫌麻烦，于是便哄儿子说：“等我回来给你杀猪吃。”儿子很高兴，就没有跟着去。

妻子逛完集市后回来发现曾子正在磨刀，妻子慌忙问道：“你磨刀要干什么呢？”曾子说要杀猪啊？妻子说：“那只是哄骗小孩子的，不要当真。”这时曾子义正言辞的说：“怎么能骗小孩子呢？如果他日后也学大人的样子去欺骗他人，那怎么可以！”说罢，曾子为了守信，便把自己的猪杀了给儿子吃。

其实生活中也是这样，我们不能为了一些眼前的小利益而撒一些小慌话，否则，一个谎话要用很多谎话来掩饰，就彻底的失信于他人了。生活中，我们也不想别人失信于我们，那么就从我们做起，做个诚信的人吧。

刘备说过：“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。”诚信，很重要。正所谓“言必信，行必果。”我们要做到“君子一言，驷马难追。”在此我作为七年级孔圣班的一员，再次保证，日后一定要做一个诚信的人，做到诚信第一，礼貌待人。

小学生讲规矩心得体会 篇3

春暖花开，万物复苏，在这个弥温着清新香气的校园里，有我们优雅的行为斗志昂扬的12号和老师的谆谆教诲，所以我认为美好的世界必须有我们的公德意识，遵守纪律和美好的道德参与。

树立公德意识，需要我们具有公共责任感和集体荣誉感，例如，在我们学校最明显的现象就是餐厅秩序混乱和拥挤人群中横飞的脏话及怨气，为何会出现这种现象，这就要求我们静思一下自己的行为，当听到急促的哨声我们应观察自己所处的位置是否合理，假使每个同学都能规范自己的行为，那么餐厅就是一道美的公德风景线。此外，你是否还经常看到某位同学在行走时将手中的垃圾瞬间抛出，你是否经常注意到一个或两个一次性杯子孤独地躺在路旁。……大家没发现吗，这样的行为对于百年淮中是多么的不相衬啊！公德，很多人听起来会感到遥远空洞，但仔细想想，公德其实就在我们身边与我们身形相随。现在，大家静听一下，是否还有同学在下面窃窃私语？此刻做一个真诚的听众难道不是公德的体现吗？而此刻有人窃窃私语或争分夺秒的学习是公德的体现吗？

曾经有一句台湾某中学校长教育学生的名言：“天下兴亡，我的责任”，在这里我认为改为“餐厅秩序，我的责任”更符合我们树立公德意识的标准，作为淮中骄子我们能够做的到吗？众所周知，“国有国法，家有家规”“没有规矩不成方圆”纪律虽是严明的，却是对我们十分有益的，所谓“良药苦口利于病，忠言逆耳利于行”，我们只有严格要求自己，才能规范自己的行为，一身心的投入到学习中，我们淮中典型的“十六条”，百是有我们淮中百年深厚内涵的折射，我们应以百为骄傲，遵守纪律是每个个良好素养的体现。另外，纪律也在潜移默化地帮助着我们避开很多的'误区，因此时，风华正茂，激情飞扬，会在恍忽中放羁自己，所以遵守纪律会时刻提醒着我们，规范着我们，启示着我们，同时在4、5月校风大整顿之际，我相信在2月后简短而明彻的发型，朴素大方的着装，透露着我们身为高中生的阳光气质，洋溢着活泼自信，映衬着我们美丽的校园，百年的荣耀，成为我们淮阳一道靓丽的风景线。

做一个守纪律，有道德的高中生，我们要有责任心，有爱心、自信、自强，我们身边同学热心的帮助细致的指点，在学习上，面对同学的问题，要耐心指导，遇到不懂的问题也要虚心请教他人，在班级内不喧闹，不追逐，为学习和休息的同学提供良好的环境。在生活中，与同学和睦相处，胸怀宽广，礼貌待人，……我们肩负着淮中的荣誉，承担着建设祖国的重任，只有美好的道德作底盾，我们才能更好的。公德我心，文明我身！同学们，行动起来吧，就从现在开始，树立公德意识，做一个文明之人，百年淮以你为骄傲！用我们的双手和智慧去打造美好的明天！

小学生讲规矩心得体会 篇4

身为大学在校生的我们，更应该对校纪校规了如指掌，严格遵守。从入学开始我们就开始被要求遵守校纪校规，如按时上下课，不许早退，不许旷到，上课认真听讲，尊重老师，积极回答问题等等，这些都是最最基本的校纪校规。随着年龄的增长，我们的理解能力也不断提高，所以更能够遵守学校的纪律规则。

经过两年的大学生活，我们对学校的纪律规则有了更深的了解，现在身为大三学生的'我们应该更加严格要求自己，对于学校的规则纪律应自觉遵守，如按时出勤，不随便旷到，上课认真听讲，有事外出应向老师示意，得到允许才能出去。不夜不归宿，假期结束按时返校。上自习课是要保持安静。对任何考试都要以积极心态应对，考试不作弊。积极主动参加学校活动，全方面发展自己。

关于校纪校规的遵守要靠我们自身的自觉，要从小事开始，当自己做到了才能带动大家一起遵守。

小学生讲规矩心得体会 篇5

《小学生日常行为规范》有二十条小学生日常必须做到的行为规范，这二十条主要讲尊敬老师。长辈。国旗，礼貌待人等......

这二十条行为规范在生活中对我有很大的帮助。例如：当我在公交车上坐着旁边有一个老人我就会想到行为规范中第十八条主动给老幼病残孕让坐。我就会主动并用礼貌亲切的语气给老人让坐。当我急需一支笔改作业有时会借同学的，用完过于着急给组长检查我可能会忘记及时还给同学，这是我想到了《小学生日常行为规范》中的第三条借东西及时归还，我会立即还给同学，并谢谢她。

我相信我读完看我《小学生日常行为规范》并努力修改生活中的`错误行为，一定会成为一名优秀。文明有礼貌的小学生。

小学生讲规矩心得体会 篇6

俗话说的好：“欲知平直，则必准绳，欲知方圆，则必规矩。”近期中心开展的“守纪律，讲规矩，转作风，抓落实”主题教育活动正在如火如荼的开展中，在学习的过程中我深刻的体会到了这次主题学习的重要性，并进行了认真的学习，现将结合本人的工作情况谈谈我个人的想法。

当今社会，是一个讲规矩的`社会，任何一个群体、企业，大到国家，小到一个家庭都有自己的规矩，我们的教育也有着自己的各项规章纪律，这就要求我们要讲规矩守纪律，遵守中心的规章纪律。有人认为，讲纪律就没了自由，讲自由就不能受纪律的约束，我认为这种看法是错误的。没有规矩不成方圆。这句话深刻地点明了规矩，也就是纪律的重要性。纪律对于一个学校、一个集体是至关重要的。它好比汹涌河流的河床一般，没有了河床的保护，河流就会奔涌而出，甚至泛滥成灾。作为学校的领导者，我们更要把讲规矩守纪律作为最基本的要求。学校的每一个规章制度都是结合学校特点和教育教学来制定的，它的目的不是为了惩罚和控制，而是为了让师生懂得遵守纪律，为了同一目标努力，把教育教学工作做到更好。我深知讲规矩守纪律的重要性，所以一定要遵守纪律，听从领导的指挥，按照规定，严于律己，踏实做人，养成良好的工作习惯，形成正确的做人准则。

学习和执行规章制度对我而言尤为重要。学校需要遵守的规章纪律很多，学校有学校的规章纪律，班级有班级的规章制度，只有守纪律讲规矩，我们才能更加愉快地开展教学工作。在平时的工作中我们一定要要严格按照约定俗成的工作流程办事，分清轻重缓急，不以事小而不为，不以事杂而乱为，不以事急而盲为，不以事忙而怕为。守纪律，就是在任何情况下都要以学校的教育教学为中心，坚持组织原则，照章办事，找准位置，帮忙不添乱，就比如说按时上下班，不迟到，不早退等等这些最基础的纪律，我们每位师生都应该遵守并做到，并更加严格的要求自己。在工作学习中一定要认真学习和遵守规章制度，明晰工作流程和工作权限，保证日常工作的顺利和高效，减少和避免工作的错误性。

前车之鉴，后事之师。我会以本次教育活动为契机，进一步提升自身的综合素质，改进不足积极进取，让我们从自身做起，认真反思自己的不足之处，从头做起，从日常的每一言每一行做起，遵守公司纪律，服从安排，养成良好的行为习惯和做人习惯，为教育事业奉献自己的一份力量。

小学生讲规矩心得体会 篇7

前车之覆，后车之鉴。世上没有后悔药，出了问题再后悔是没有用的。面对查办案件反映出来的问题，广大党员干部特别是领导干部一定要举一反三，从中吸取深刻教训，以更高标准和更严要求规范自我、提高自我、完善自我，做忠诚、干净、担当，值得党和人民信赖的好干部。

一要常修为政之德，不断锤炼党性，筑牢思想防线。要不断加强党性修养和党性锻炼，时刻不忘自己是党的人，时刻不忘对党应尽的责任和义务，始终把党和人民的事业作为最高追求，把为官一任、造福一方作为衡量自身价值的最高标准，把促进社会进步、实现科学发展作为最高目标，自觉做到以身许党许国、报党报国。要牢固树立正确的世界观、人生观、价值观，倍加珍惜党和人民的信任，倍加珍惜为党和人民干事创业的机会，视名利淡如水，视责任重如山，自觉抵御各种腐朽思想和不良心态的侵蚀，永葆共产党人的政治本色。

二要常思贪欲之害，敬畏纪律规矩，不越法纪红线。要深刻认识不守规矩、放纵贪欲的危害，时刻铭记纪律规矩面前谁都没有"任性"的特权。要始终对党纪国法保持敬畏之心，自觉把讲规矩守纪律作为为官从政最根本的准则，自觉在法纪范围内履行职责，自觉在法纪规定下工作生活，绝不逾越党纪国法的界线。

三要常怀律己之心，自觉接受监督，坚守从政底线。无论从事什么工作，担任什么职务，都要坚持秉公用权、依法用权、谨慎用权，绝不能搞权权交易、权钱交易、权色交易。要始终保持健康的生活情趣和高尚的'精神追求，净化朋友圈、生活圈、社交圈，自觉远离各种诱惑，防止被不法分子腐蚀和拉拢。要主动把权力置于阳光之下，养成在监督下工作和生活的习惯，自觉接受党委（党组）和纪委（纪检组）的监督，自觉接受班子成员和党员干部的监督，自觉接受人民群众和新闻舆论的监督，坚决防止违纪违法问题的发生。

小学生讲规矩心得体会 篇8

苏联教育家苏霍姆林斯基说过：“教师的人格是进行教育的基石。”我想，我们每个教师要做学生的榜样，要播撒阳光到孩子心中，自己就先要修身塑德。俗话说，“亲其师，则信其道；信其道，则循其步。”喊破嗓子不如做出样子，以身作则，学生才会相信你，才会追随你。

在业务上应该严格要求自己，教师传授的都是新知识，而其教授内容必须准确科学。作为一名合格的教师要以求真务实的精神和严谨自律的科学态度治学，恪守学术道德，抵制学术腐败，不断完善知识结构，正确处理教学与科研的关系，努力提高教学与科研水平。以培养学生的创新、创业能力和应用技能为导向，勇于投身教学科研创新，积极探索教育教学规律，紧跟学科前沿，创新教学内容、方法和手段。这就要求教师自身应当有渊博的知识，通达的学识，应当能够对知识的严密系统有通透的理解，如此才能在教学过程中做到游刃有余。知识才能被学生所理解接受，并转化为学生解决问题的能力，才能完成知识传授的过程。

坚守纪律，教师要在思想行动上严格要求自己。从小事做起，从自我做起，率先垂范，以高尚的人格感染人，以整洁的仪表影响人，以和蔼的态度对待人，以丰富的学识引导人，以博大的胸怀爱护人。只有这样，才能保证教书育人的实效，学生才会“亲其师，信其道”，进而“乐其道”。平时密切联系家长和团结同事。

树立远大的事业理想和职业目标，确立淡泊名利、甘为人梯的精神境界，做到脚踏实地，乐于奉献，静心教书、潜心科研、热心服务、专心育人，以良好的思想和道德风范去影响和培养学生，坚守一个教师对国家、对社会、对教育事业的职责和神圣使命，在谋求国家和人民利益中去实现自己的个人价值。在踏实工作中勇于奉献，有大局意识。在关键时刻，当学校需要时不计个人利益，挺身而出，应难而上，勇挑重担。梁启超告诉我们“敬业与乐业是人类生活的不二法门，是中国职业道德的两大准则。”作为一名老师就应当有勤于奉献的精神，只有勤学、勤思、精益求精，才能知道理解的更多一点，在如海的知识面前谦虚一点，在学生面前从容一点；在物质不富有时精神丰富一点。“育苗有志闲逸少，润物无声辛劳多”。一个热爱教育事业的人，是要甘于寂寞，甘于辛劳的，一年又一年精心耕作、无私奉献。

作为教师，应在关爱学生，学高为师、身正为范，在无私奉献的过程中体现崇高师德。教师就是一只燃烧的蜡烛，在工作中发挥出自己的光和热，为学生带来光明，打开学生的每一个心灵之窗。教师应该有一颗热爱学生的心，用自己的真爱去打动每一个学生。所以教师在教学生的'时候，先要教自己，做学生喜爱的教师，真正做学生的良师益友。即使自己油尽灯枯，也要对得起每一个学生，使他们都能健康地成长，不愧对自己的师德，不愧对自己的灵魂。

平时心系学生，主动关心学生，多为学生和教师做实事，好事。全面关心学生成长，爱护学生，尊重学生，真正做到以学生为本，因材施教，循序善诱，建立融洽的师生关系，做学生的良师益友。探索并遵循教学规律，积极参与教育教学改革，不断更新教学方法，注重学生能力培养。出自内心的爱护学生的行为和举止，会叩响学生心灵深处的琴弦，引起学生情感的共鸣，会使学生懂得和接受你的教诲。作为教师，对学生应充满包容和关爱，既要喜欢“春光”，又要容得下“乌云”，“金凤凰”固然可爱，而“丑小鸭”更需要阳光，多给他们一份爱心，一声赞美，一个微笑。因此对学生要“严而有格、严而有度、严而有序、严而有恒、严而有方”，不仅要做为人民服务的教师，更要做让人民满意的教师！

坚持育人为本、德育为先，立足本职工作，潜心钻研业务，提高专业素质，努力改进教学方法，精心备课，认真讲授，悉心辅导，自觉履行教书育人的神圣职责，以高尚的情操引导学生德、智、体全面发展。在日常工作、生活中时刻牢记第一身份，坚定信念，明确责任。