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校园执勤岗心得(通用十三篇)

2024-12-21 12:00:59 校园执勤岗心得 浏览:45826

【#心得体会范文# #校园执勤岗心得(通用十三篇)#】辛苦的工作已经结束,相信大家在这段时间内收获颇丰。为了总结经验,许多人可能在思考如何撰写工作总结。为此,好工具范文网小编整理了13篇通用的学生执勤工作总结,希望能为大家提供帮助。

校园执勤岗心得 篇1

本周四我班担任了值勤工作,在一周的工作中,我们出色的完成了任务,很好的结束了值周工作。

为保障学生在校园干净地度过每一天,对学生负责,对学生家长负责.,十八中学特安排各班的优秀学生以值勤的方式来为大家服务。由于我们是刚入学的初一新生,所以,对于这方面的一切还不是很熟悉。我们摸索着去完成这个光荣的任务,尽我们最大的努力来把它做得完美。我班3名同学牺牲了大量早自习的时间在大门口执勤。无论是阳光照耀的夏秋季节,还是寒风凛冽监督大家进入校园不要骑车,他们都会准时到岗,自觉分站在校门两侧。见到老师主动问好,见到骑车的同学会善意的提醒他遵守校规。半点过后,这3名同学会认真记录下迟到人员的名单,并在傍晚进行汇总反馈。大家的努力、认真,深受值勤老师的好评,他们牺牲了早、午自习,来检查七年级、八年级、九年级、高一、高二、高三六个年级的卫生和摆车情况。尤其是查卫生的同学,更是在中午大家都休息了的情况下,牺牲了个人的时间,仍然坚守自己的岗位,完成自己应该做的事。而且,他们怕打扰到他人的休息,都会轻手轻脚的进出其他班级,这是一种令他人都钦佩的坚持。摆车的同学在冬天的清早就下楼检查全校各班摆车的情况,经常冻的双手冰冷,脸颊红红的,但是他们一句怨言有也没有,依旧在为大家服务。这就是一种集体精神,一种奉献精神。

在我们班同学值勤的时候,也发现了如下不好的地方:

1、有些同学进校门时没带校卡仗着自己年龄大,对值勤不管不顾,横冲直撞。

2、大多数同学对值勤的警惕程度有些松懈,尤其是课前准备和眼保健操时间,见到值勤才慢吞吞地开始,有些班级甚至依旧吵闹。

时光飞逝,在这新的一年里,我们要以最高的标准要求自己,我相信,那样,十八中的校园会更美丽,十八中的环境会更清雅,十八中的学生会更优秀,十八中的未来会更光明。

校园执勤岗心得 篇2

根据学院部署,把我们一年来思想和工作情况向各位领导及各位老师作简要汇报:

一年来在各位领导关心支持下,在同志们帮助下。经过全科同志共同努力较好完成了领导交给各项工作任务,取得了学习上收获,思想上进步,业务上提高。全科人员爱岗敬业尽心尽责,克服困难不惧艰险开拓进取增强了大局意识、全局观念形成了一个以学院为核心以处室为领导以安全消防为中心具有凝聚力科室。一年来我们主要做到了以下几项工作:

一、加强队伍思想建设提高业务技能

随着我院日新月益发展,安全保卫工作更为重要。学院各级领导对保卫工作也提出了更高要求,牢固树立大局观念,而且还要注重加强学习。不断提高个人业务水平。努力做到政治上放心,业务上过硬,工作中坚持以防为主防治结合、巡防巡查、重点保护较好履行了自己岗位职责。

二、敬岗爱业无私奉献

由于保卫工作特殊性所以对保卫科同志来说上班与下班、上班与休息、已经难以区分。正因为如此所以我们特别注意强调敬岗爱业和无私奉献要求人人讲大局、讲工作、讲风格、讲奉献常言道功夫不负有心人通过全科上下共同努力目前保卫科已经成为我院一个良好窗口因为从人员来访到车辆出入;从安全保卫到消防设施配置;从学生宿舍安全管理到卫生清除我们都做到了文明、科学、严格、高效并因此而受到了广大教职工好评。

三、努力实现保卫科工作安全无事故

随着磨店新校区启用,领导来访及各种会议与日俱增。加之校区建设尚未完备。因此如何努力实现保卫工作安全无事故确并非易事;我们也确实感到了压力和挑战。但我在同志们大力支持下,使我变压力为动力化条件为机遇;并采取确实有效措施终于把领导重托、大家希望一件件地落实到实处订立了夜间值班制、门卫礼仪制、治安巡防制统一调配制设立了值班室和治安联动电话如发现问题要求5分钟到达事故现场对某些岗位定人、定岗、定责对全院所有场所放置消防设施做到心中有数使消防安全设施在管理和使用上更加科学规范。

以上工作凝聚了保卫科全体工作人员心血通过实施这几项工作我们非但体会到了进取艰辛同时也领略了成功欢欣下面我们一年来取得主要成绩:

1、 取得了学习上进步,观念上转变,业务上提高。掌握了对重大案件应急措施和一般案件处理方法。

2、 建立健全适应我院保卫工作各项规章制度,为今后保卫工作正规化、形象化、现代化奠定了基础。

3、 全科同志爱岗敬业,无私奉献,确保无重大事故发生。完成了领导来访及各种重大会议安全保卫工作受到了上级领导保卫处表扬。

4、 忠于职守,校区建设期间,根据学院部署,克服种种困难圆满完成领导交工作任务受到学院保卫处表彰。

5、 一年来接待出入我院人员,车辆检查,确实做到了安全有序。

6、 先后制止了打架斗殴十几次聚众闹事十余次。积极配合当地公安机关。破获盗窃案件2次,受到了驻地公安部门表扬。

7、 完成领导交办其它工作任务

虽然在领导关心支持下在同志们帮助下,我在工作中取得了一定成绩。但离领导要求和同志们希望还有一定差距。工作中还有一些不尽人意地方。特别对安全保卫工作规律研究还不够,我们会吸取教训总结经验 。

在新一年里我们在学院党委和处室领导下进一步加强学院安全保卫工作使每项工作落到实处做到防患于未然确保安全无事故使学院有一个良好工作生活环境

校园执勤岗心得 篇3

长达五天的值周生活离我们远去了。不是我夸张,这是我从一年级到现在的第一次值周呢!

以前,看着别的值周生在自己的岗位上工作,心里真羡慕。带着值周生的`标志,手中拿着扣分单,一句句正义的声音在走廊里回响,管理着走廊的秩序,真是威风凛凛。

当我成为了一名值周生时才知道,值周工作并没有我想象中那么容易。

相当好一名值周生。首先要以身作则,从我做起。平时要使用文明语言,礼貌待人,衣冠整洁,不违反规章制度,遵守纪律。为其他同学树立一个好榜样。这些是作为一名值周生的基本要求。

通过这次值周,提高了我与别人交往的能力,锻炼了我的胆量。以前,我甚至不敢向老师提问题,不敢和陌生人说话。而通过这次值周,我不仅敢于制止其他同学的不良行为,还敢于主动和其他同学交往。因为作为值周生,我感受到了肩上的责任。

通过这次值周,还锻炼了我的毅力。每到下课,同学们大都去操场上玩,而我则在岗位上工作,看到同学们象出了鸟笼的小鸟般快活,我真想和他们一起玩。但是我是一名值周生,有责任在肩,于是打消了这种念头,继续站岗。

值周,让我受益匪浅。感谢值周,提高了我的能,锻炼了我的胆量,培养了我的责任感。

校园执勤岗心得 篇4

在20xx年工作中,在各位项目经理和全体所有员工的支持下,严格落实、执行公司、甲方的各项规章制度和各个时期中心工作的有关指示,紧密围绕保安工作中心,不断改进工作方法,提高保安员的思想政治素质,增强了队伍的凝聚力、战斗力,在工作中树立了保安员的良好服务形象,得到了广大客户及甲方的认可和好评。现将工作总结如下:

一、队伍的发展与稳定情况

担负着全校x个部门、除家属区外的学校所有楼宇的巡逻门卫守护任务。由此表明队伍的数量增长较快,发展前景较好,这就要求管理更应规范化、科学化,以促使队伍不断地稳定的健康发展。在稳定队伍方面中队始终以“全面稳定队伍促进班队建设”为宗旨,以“提高服务质量让客户满意”为目的,“严律队伍、思想跟进,摸排性格、对号入座,以一促二,三管齐下”的工作方针,努力踏实的开展工作。—年来林业大学中队基本处于全员状态,有效减少了队伍的流失率。期间多次受到大队与客户单位的表扬。

二、提高保安员的素质培养、服务客户

进一步加增强中队广大保安员的全面培养。“树立项目形象、打造公司品牌”是本项目部全体的核心。全体保安员扎根天津、立足本职、精诚团结、无私奉献,坚持发扬了全心全意为学校的优良传统,为xx项目树立了良好的形象,赢得了甲方的一致好评。

三、工作中的不足和改正措施

今年工作存在的主要问题可概括为以下几个方面:

1、干部特别是班队长管理方法简单,思想工作不到位,在管理上采取一刀切的管理模式不能有效地掌握保安员的思想动态,造成队员非正常流失。

2、在日常的管理上有些规章制度坚持的不好,个别班队干部自身要求不严,管不住小结,偏离了工作的方向。造成队伍的不稳定。

3、队伍扩大,但与部分客户沟通不及时,另外班队干部培训不得当,梯队骨干紧缺。接下来我队的重点工作就是与各客户单位认真虚心找出工作中的`不足,听公司与单位的建议与指导,认真落实,督促该正。加大对班队干部的监督培训工作,特别是在做好稳定队伍工作,尽最大努力减少队员流失。

一分耕耘、一分收获,在高校安保的酸甜苦辣工作生活,让我们得到了迅速的成长,也让该中队明白了敢于挑战,勇于承担的新时代精神。中队决心坚决坚持奥运中这种昂扬斗志、精神饱满的状态保持下去,开展了各班各组之间的自我总结、自我批评和自我表扬。通过总结,对于好成绩、好经验、好势头要继续发扬;反之去克服、改正、弥补。

为了进一步规范中队的管理体制和服务标准,在以后的保驾护航共作中发挥更大的作用,xx中队将一如既往地坚持以高标准、严要求,矢志不移、再接再厉的方针,以实际行动来完成各级领导赋予我们的神圣使命,有信心,有决心,战胜以后工作中的任何困难与挫折,也时刻迎接着各级领导的检验与指导。

校园执勤岗心得 篇5

上周由我与胡传平教师进行值周,现在由我对上周值勤情况进行点评。

点评前,首先给大家讲这样的一则报道,说得是新加坡,新加坡是一个通用英语的国家,这个国家的公共场所的各种标语大多数是用英语书写的。但其中的一些文明礼貌用语,如:“不准随地吐痰!”“禁止吸烟!”“不准进入草坪!”等却用中文书写。你说这是为什么呢?人家回答:“因为有这些不文明行为的大多数是中国大陆来的游客。”同学们,你们看:不文明行为成为了国耻啊?

下面我再给大家讲一个值勤中真实的事例:一位母亲骑着电瓶车带着年幼的女儿迎面而来。孩子一不小心,手中的饼干掉在地上。妈妈马上停下车,轻声对女儿说:来,咱们把它扔到垃圾桶里去。说着便把孩子抱下来,俩人弯腰一起去捡地上的碎饼干。

我再举一个事例,这个事例同样是真实的,校门口,一位女同学边走路边吃东西,吃完后,这位女同学随手将手中的塑料袋扔到地上,我发现后,立即上前要求她将扔在地上的塑料袋捡起并扔到垃圾筒中,这时,不远处站旁这位同学的父亲迅速的冲了过来,对我大声吼道:干吗让我女儿捡那垃圾?

对比一下,前后两个事例,文明与不文明已经在细节中已经体现。

这些行为都是不文明的,所以,今天我要对大家说:文明是一种习惯,文明一定要从我们自己做起。

在这,我对同学们提出三点要求:

1、进入学校佩带好校徽,少先队员要系好红领巾;

2、不论是在校内还是在校外遇到教师都要主动问好;

3、不乱扔垃圾、不乱吐痰、不外面摊贩上面的吃零食等,看到地上有垃圾主动拾起并

扔到垃圾箱内。

同学们,让我们从现在做起,让文明礼仪成为我们自觉言行!就让我们携起手来,共同创建和美的文明校园,人人争做“文明少年”!谢谢!

校园执勤岗心得 篇6

20xx年保卫处在学校党政的领导下,认真贯彻落实省教育厅、省公安厅关于高校安全稳定工作的一系列部署和要求,深入开展了“平安校园建设示范高校”的创建工作,始终把维护校园安全稳定作为工作的出发点和落脚点,在各部门和全体师生的共同努力下,维护学校了正常的教学秩序、生活秩序和工作秩序,保障了学校事业的有序发展。回顾一年的工作,主要体现在以下四个方面:

一、重点突出,扎实做好安全稳定的各项工作

1、加强安全知识的宣传教育工作。会同相关部门和二级学院以“大学生安全知识竞赛”为抓手,上好安全教育课,有步骤地对师生进行防诈骗、消防、防盗、防自然灾害、防食物中毒、防交通事故、防拥挤踩踏等安全方面的知识教育,通过宣传教育,真正使安全常识入脑入心;举办了各类安全演练活动。会同学生处、总务处和二级学院举办了消防灭火演习和疏散逃生演练。

2、进一步加强了校园治安防范工作,提升了校园人防物防技防水平。

一是进一步落实了人防。重点抓好了保卫队伍的规范化建设,加强对保安人员的选聘、考核和教育,提高了保安队伍的业务素质和处置突发事件的能力;

二是巩固了物防。配齐配足了安保器械、防爆器具,会同总务处加强了对学校危险部位的检查,使校园物防措施落实率达到了100%;

三是提高了技防。校园监控得到了的升级改造。会同现代技术教育中心完成了校园公共部位的监控建设和地下图书馆的监控维修工作;

四是加强了校园车辆、刀具、违章电器等危险物品的检查和收缴,特别是校园摩托车;

五是加强了校园内部矛盾纠纷的排查化解,协助学生工作部门及时调解、处理了学生和学生家长在校产生的矛盾和纠纷,整治和消除了各种治安隐患。

3、消防安全工作进一步落实。

一是严格按《消防法》和《高等学校消防安全管理规定》开展工作,配齐了各种消防器材,完善了部分学生宿舍、食堂、图书馆、实训中心、教室等重点部位的消防设施;

二是通过宣传教育活动,提高了师生消防的“四个能力”建设,定期组织了消防灭火演练和疏散逃生演习;

三是加强了消防安全隐患的排查工作,会同学生处和总务处加强了对校内危旧建筑、违规电线电气、违章用电、危险物品的排查和整改工作。

4、加强了交通安全管理工作。

一是严禁小飞机、外卖的大功率电动车等无牌无证车辆在校内行驶;

二是积极协调了公安交管部门在校门及周边路段设置交通标识;

三是广泛开展了交通安全宣传教育,教育广大师生,出门不乘无牌、无证车辆,特别是在学生放假前后时,会同二级学院加强了对回家学生乘车安全的教育。

5、加强饮食安全监督工作。配合后勤服务中心做好了食品储存、加工、销售和留样等环节的安全监督工作,引导和教育学生在校内就餐,确保学校饮食安全。

6、加强了易燃易爆和危险化学药品的管控工作。除教学工作外,对在校园内储存、使用、经营和运载易燃易爆和危险化学物品都进行了监管。对购买和使用易燃、易爆和危险化学物品,必须由部门根据教学工作需要提出购买申请,经学校领导审核后购买,买回来药品要组织有关人员清点验收,要实行双人双锁共同管理,要登记造册,要建立台账。

7、加强了安全隐患排查整治工作。牢固树立今天的隐患就是明天事故的工作理念,坚持把排查安全隐患和建立长效机制作为治本之策,在汲取教训中警钟常鸣,以“吹毛求疵”的眼光查找安全中存在的问题,防患于未然。

二、提高认识,强化责任,确保安全稳定各项任务落到实处

1、牢固树立了“安全立校”的工作理念,确保学校安全稳定工作的各项规定和工作任务落到实处。强化了“以人为本,安全第一”的“红线意识”。

2、落实了“谁主管,谁负责”的工作机制。安全稳定涉及方方面面,是一项极其复杂的系统工程,得力于众人之力,毁坏于一人之手,得力于上下同心,毁坏于一盘散沙。这一年各部门主要负责人都能充分认识到“安全工作无小事”、“安全工作是一项没有终点的工作”,都能按照“党政同责、一岗多责、齐抓共管”的'要求开展工作。

3、完善预案,建立健全了并各项规章制度。“凡事预则立,不预则废”,虽然我们还不可能全面预料突发事件的发生,但防范于未然,有备方能无患。这一年保卫处根据工作需要,又完善了部分校园隐患应急体系,制定了重特大突发事件和安全事故的工作预案,改进和完善了信息收集、处理和报送制度。

三、扎实开展党风廉政建设

这一年保卫处加强了工作作风的改进,提高了对学校安全稳定重要性思想认识和服务意识,所有人员都按规定深入一线,认真巡查校园安全隐患,对发现的安全隐患都能细心的进行记录、报告和参与整改。

四、存在的问题和今后打算

20xx年在大家的支持下,学校领导的重视下,学校安保工作还算圆满,在肯定成绩的同时,我们也清醒地认识到,学校安全工作仍然存在着薄弱环节和不确定因素,面临的形势还很严峻。20xx年保卫处要全力抓好以下三个方面:

一是思想认识仍然不到位,对安全稳定工作重视程度不够。有些职工认为安全稳定工作是学校或部门负责人的事、是保卫处的事,与自己没有关系,对学校的安全稳定工作漠不关心,20xx年我们要加大宣传、引导。

二是消防工作还要进一步加强,特别是学生宿舍违禁电气的使用、校园煤气的使用、人走不关水电的现象要进一步检查和管理。

三是校园发案率仍然偏高,特别是网络诈骗和网络贷款的案件。

校园执勤岗心得 篇7

国之古语:人命大于天!虽简单几个字,却道出了各行各业不可忽视的安全问题。阅古览今:从大的方面来说,国之盛状是“国泰民安”,人民是“安居乐业”;从小的方面来说,家人外出,也是“马上相逢无纸笔,凭君传语报平安”。可见安全是人之根本,完成各项任务的基础。在培养祖国栋梁的校园,“安全”更似警钟长鸣,不能有丝毫松懈之处。作为教师,只有抓好安全教育工作,才能让学生安心学习,茁壮成长。自参加工作十年来,我对安全教育有如下几点小小的体会。

一、校园的安全教育与教学质量必须双管齐下

正如“安居乐业”一词中的“安居”与“乐业”是相辅相成的一样,若不“乐业”,能“安居”吗?同理,一个学校,学生以“学习”为主,学习是学生的“业”;教师以“教学”为主,教学是教师的“业”。抓好教学质量,培养学生良好的学习习惯,激发学生对各种知识的学习兴趣,让学生自觉地、自主地学习。让学生养成爱看书,爱查阅资料,爱追踪讨论、探究自己感兴趣的问题。但须注意,中国是历经长久的科举考试,以及前期的应试教育,令许多人走入了“死读书,读死书”的胡同中。教师在抓教学质量时也会走入一天到晚都是作业的魔鬼似训练,虽然让教室里的孩子们变乖了,不到处惹事了,但低视力的、低能力的学生却是一大片。这是教育中的糟粕现象,我们应该抛弃。古人常提“棋、琴、诗、画”,“文能治国,武能安邦”,“文韬武略”等,以及新中国成立后提倡的“德、智、体、美、劳”全面发展,无不说明了教育的多方面发展。因此,提高教学质量是教师在各科教学方面注重对学生的引导和激发兴趣。学生只有爱学习,才会杜绝在校打架斗殴,无所事事的不良现象。才会让校园真正平安。

二、必须规范学生的行为习惯

我国的教育家陶行知先生说过:“习惯成自然。”良好的行为习惯铸就人的性格,显示人的魅力,体现人的修养。良好的行为习惯让人受益终身。学校是培养人的地方,孩子们良好习惯的养成关系着祖国未来的社会风气。因此,作为教育工作者的我们,在培养学生行为习惯方面应该赏罚分明,公平公正地对待,才能让孩子们“知荣辱,辨是非”,只有爱憎分明,才能营造良好的育人环境。

三、普法教育迫在眉睫

面对是非观念弱,荣辱感不强的小学生,特别是高年级的'孩子,身体的成长让他们对许多事产生好奇感。在农村,由于一些家长的乱开玩笑的语句,更让孩子们带进了校园,不加辨别地说和做。给其他同学带来伤害。我觉得,学校应该定期开展法制教育,让孩子们明白“肖像权”、“名誉权”等,加强法律意识,安定校园环境。

四、亟待整顿的家长教育

目前,在很多的家庭中,一是独苗苗成了公婆的手上明珠,父母的心中肉,饭来张口,衣来伸手的溺爱现象随处可见,家长对孩子的教育更谈不上严格。二是父母天天沉溺于麻将馆,地主桌,对孩子的教育放任自流。孩子放学要么守在喧闹的麻将桌旁,两眼发困不能回家,还挨赌输了的父母的气;要么钻进网吧,也昏天

校园执勤岗心得 篇8

新《条令》第一条规定,为规范公安消防部队执勤战斗行动,保障执勤战斗任务的完成,依据《中华人民共和国消防法》及有关法律法规,制定本《条令》。我们可以说《消防法》是规范全社会人消防行为的大“法”,《条令》就是规范公安消防部队执勤战斗工作的小“法”,也就是说公安消防部队依据《条令》完成执勤战斗任务就是依法执勤,文明执勤。反之就属于违法。通俗的讲只要按《执勤战斗条令》做的,在执勤战斗工作就是合法的、文明的。

(二)优胜劣汰、与时俱进

随着《消防法》的颁布实施,执勤战斗工作也有了相应的变化,另外,随着执勤工作的一些新规定、新要求的执行,应予以法律化确认。比如,“五个第一”,全勤指挥部应运而生等,都应随之更改。不然,则属于名不正、言不顺。从某种角度说权大于法,从这个层面还可以理解为法大于人,法大于权。

(三)维护执勤战斗者的利益

对于完成火灾扑救,应急救援以及重大活动现场消防勤务成功与否的评判,《条令》就是法中依据。如果我们在执行火灾扑救,应急救援以及重大活动现场消防勤务保卫过程中,一切战斗行动均符合《条令》中各项规定要求,那么我们就是依法执行了战斗行动,就是有依据的,就是成功的,合法的。即使对我们的灭火过程有异议,我们依法行使,他们也是没理的,上访告状者也是胜不了的,现实中就是一旦发生人员伤亡或者损失较大的火灾,告状上访者很多,这一方面说是全民法律意义的提高,知道维护自己的权益,另一方面对我们消防执勤战斗工作也包括防火都是考验。(馆陶火灾)。另外,《条令》对不撤退威胁指战员安全的时候,如当火场出现爆炸、轰燃、倒塌、沸溢、喷溅等险情征兆,而又无法及时控制或消除,直接威胁参战人员的生命安全时,现场指挥员应当果断迅速组织参战人员撤离到安全地带,并立即清点人数,伺机再组织实施灭火救援行动。这样以来,对撤离予以法律确定,那么,我们在火灾或应急救援现场遇到这种情况的话,就理所当然地果断撤离了,而不需要考虑撤离算不算临阵不前或临阵退缩了。当然这里也是有个度的,需要有丰富经验的指挥人员现场指挥,不然很难把握的。

(四)进一步规范部队的执勤战斗行动,不断提高消防部队的灭火和应急救援能力

我们大家可以想想,在灭火应急救援中的经历?有何体会?一般的讲,火场混乱是普遍存在的。主要体现在以下几个方面:一是前后方定位不准;二是消防水源占据和使用不合理;三是火场通讯不畅;四是火势突变等造成火场的混乱。出现这种情况正常吗?不正常,但也属于消防部队的通病了。难道说之前我们没有《执勤战斗条令》吗?回答是肯定的,有。只所以出现以上问题,是因为在落实《条令》上还有差距,为此,新《条令》的学习和贯彻执行对我们全体消防官兵是一件大事,关系到消防部队灭火和应急救援的能力问题。务必加以认真学习《执勤战斗条令》的每一个章节,每一句话,真正理解含义,吃透精神;真正用在我们的实际行动中,为我们更好的参加灭火救援工作提供理论依据和保障。

二、新《条令》修改部分对比

(一)指导思想的确定

新《条令》第四条规定:公安消防部队执行灭火与应急救援任务,应当坚持“救人第一,科学施救”的指导思想。而老《条令》规定:公安消防部队在作战行动中,要贯彻“救人第一和准确、迅速、集中兵力大歼灭战”的指导思想。从相比看,新旧《条令》都是坚持“救人第一”这一点是一致的;从涵盖面上讲:新《条令》指灭火与应急救援两个方面,而《老条》令主要指灭火战斗;从字面上看“科学施救”包含的面更宽,只要施救行动是科学的,那么施救行动一定也是成功的,而老《条令》中的准确、迅速、集中兵力打歼灭战又不太适合于应急救援这个以救人为主的战斗行动。这个指导思想重在救人第一和科学行动,也符合以人为本,构建和谐社会和学习贯彻科学发展观的政治要求。

(二)突出了部队军政主官在贯彻落实《条令》中的主要作用

新《条令》第九条规定:公安消防部队各级军政首长是执勤战斗工作的领导者和组织者,应当加强对本《条令》执行情况的检查指导,确保本《条令》的贯彻落实。老《条令》第七条规定:公安消防部队各级领导机关,对本《条令》施行负主要责任,必须加强检查指导,认真贯彻落实。其区别在于新《条令》说的是军政首长,说的是确保本《条令》的贯彻落实,而老《条令》说的是领导机关,说的是认真贯彻落实,从中看出新《条令》中规定更加突出了军政首长是贯彻落实《条令》的主体,而不是机关或哪一个部门,也就是说各级军政主官是确保《条令》贯彻落实的主责人,从而可以改变原先人们观念中存在的《条令》贯彻落实是哪一个部门的事的问题。这样改之后,有利于各级军政主官抓执勤战斗工作的主动性,有利于《条令》更好的贯彻落实。

(三)作战原则的内容得到了充实

“先控制,后消灭”的.灭火作战原则是我们消防部队治用多斗的战术原则,这次颁布的新《条令》第六十九条规定,公安消防部队在灭火战斗中,应当按照先控制、后消灭、集中兵力、准确迅速、攻防并举、固移结合的作战原则,果断的运用堵截、突破、合击、分割、排烟、破拆、封堵、监护、撤离等战术方法,科学有序地开展火灾扑

救行动。先控制、后消灭的战术原则,我们大家都应该是很熟悉的,是我们多年来同火灾作斗争,行之有效的原则,也容易理解其含义,即控制火势发展在前,消灭火势在后,控制之中有消灭,消灭火灾是彻底的控制。而集中兵力、准确迅速这两句话是我们大家应该熟悉的,这两句话是老《条令》中指导思想的内容,其含义就是火场上调集兵力要集中,使用兵力要集中,不能零打碎敲,准确迅速是指一切战斗行动都要正确快速,比如接警出动,向火场行驶、战斗展开、救人、救物等行动。另外,攻防并举、固移结合是我们在灭火中的要求,攻防并举即进攻和防守同时运用,对于一举能扑灭的火灾以攻为主,反之以防为主。固移结合是指固定灭火设备和移动灭火设备相结合,再以前通常的做

法就是扑救高层建筑火灾的要求是以固为主,固移结合。可现在新的《条令》把集中兵力、准确迅速、攻防并举、固移结合这些在火灾扑救中经常运用的要求作为作战原则,也就是为了充实、完善灭火原则,把这些内容放入作战原则以提高它的地位,使我们在灭火作战中更好的运用。同样灭火战术方法也将排烟、破拆、封堵、监护、撤离等列为其内容,也就是为了使这些灭火行动中的作法、合法化,让我们在实践中大胆的使用。

(四)值班首长队伍增加

老《条令》第十三条规定,值班首长,通常由本级首长和司令部首长轮流担任。而新《条令》增加了政、后、防部门领导担任值班首长,其意义较大。一是促使这些部门的领导。重视、研究、支持执勤战斗工作,增强一盘棋的思想,有利于执勤战斗工作的开展;二是促使这些部门领导学习、研究、掌握执勤战斗业务,应为《条令》同时要求值班首长必须具备相应等级消防岗位资格。

三、新《条令》增加内容

(一)“五个第一时间”作为执勤灭火与应急救援行动的要求,新《条令》第四条规定,按照“第一时间调集足够警力和有效装备,第一时间到场展开,第一时间实施救人,第一时间进行排烟降毒,第一时间控制灾情发展,最大限度地减少损失和危害”的要求,组织实施灭火与应急救援行动。

这五个第一大家都是知道的,是上级领导为加强执勤工作,减少火灾和各种灾害事故所造成的人员伤害和财产损失而提出来的执勤工作新要求,以在部队执勤灭火和应急救援任务中,得到了落实,实践证明是符合执勤工作实际的,这次新颁布的《条令》将其列为灭火和应急救援的要求。

1、第一时间调集足够警力和有效装备。

一是第一时间是指接警要快,并在最短的时间内,迅速调集灭火和应急救援所需的人员和车辆装备。二是足够警力是指足以完成灭火和应急救援任务的警力,在习惯上警力和装备是不分家的,通常叫做兵力,即包括人员也包括车辆装备,通常的兵力调集各单位都是有规定的,普通火灾按单位规定调集或按火灾等级调集,按值班首长指示调集。重点单位按灭火作战预案调集。那么如何理解足够呢?就是根据情况要比常规调集要多,宁多勿少。三是有效装备是指火场或应急救援现场所需的效果最好的装备一定要及时调集。现在有个说法就是小火灭战术,大火打装备。有什么装备打什么仗。

2、第一时间到场展开。包括接警出动、向火场行驶、火灾侦察、战斗展开,各个环节都要体现速度,突出一个快字,但也要做到稳、准。

3、第一时间实施救人。救人第一这是新的《条令》的指导思想,是第一位的任务,是必须的。无论是火场还是应急救援现场,只要有人被困,受到威胁,我们消防部队一切行动首先围绕救人来实施。

一是直接救人;二是掩护救人;三是控制火势、排除险情救人。

4、第一时间进行排烟降毒。

一是为救人赢得时间;二是有利于灭火救援人员行动;三是控制和改变火势蔓延的方向。

5、第一时间控制灾情发展。无论是火灾或是其他灾害,消防部队到场之后首要任务就是控制其发展,将灾情控制的范围涉及的面越小越好,既能减少灾情造成的危害,又能为彻底消灭灾情创造条件。

(二)建立灭火与应急救援全勤指挥部指挥体系。新《条令》第十条第二款规定,总队、支队应建立遂行灭火与应急救援战斗的全勤指挥部。全勤指挥部由指挥长、指挥助理组成。指挥长由副参谋长、战训处(科)长和具有丰富实战经验的人员担任,指挥助理由司令部和政治部(处)、后勤部(处)、防火监督部(处)值班人员担任。

新《条令》第四十九条规定,两个以上公安消防支(大、中)队处置同一起灾害事故时,上一级全勤指挥部或者值班首长,值班人员应当立即出动。

全勤指挥部建立,整合了支队值班体系,加强了部队的值班工作,有利于对灭火和应急救援任务的完成。到场的单位要向全勤指挥部报告情况,听从全勤指挥部的指挥。

(三)灭火与应急救援专家组参与。新《条令》第六十一条规定,技术专家组一般由公安消防部队和有关单位专家组成,由总指挥员确定技术专家组组长,履行下列职责:

1、观察、搜集现场相关情况和信息,判定灾害事故发展趋势,监控消防控制中心和消防设施,配合灭火与应急救援行动;

2、评估灾害事故的影响范围和危害程度以及可能发生的后果,提出应急处置建议;

3、参与制定作战方案,提供技术支持,解决技术难题。

一是履行好职责,为灭火与应急救援行动出谋划策;

二是承担相应的责任;

三是只有建议权,没有决定权。

(四)特殊情况下出动规定。新《条令》第四十六条规定,接到邻国(地区)、使(领)馆、外籍船舶、军事管理区等特殊区域报警或者救援请求时,应当及时向上级报告,并做好出动准备,待批准后按照相关规定,协议处理。接警后先报告上级,同时准备。待上级批准后方可出动,并做出相关协议。

(五)明确了政、后、防部门应当履行的战备责任。新《条令》第二十条规定,后勤部(处)应当履行下列战备职责:

1、组织建立战勤保障体系,督促落实战勤保障制度;

2、制定部队执勤战斗保障预案,并负责组织实施;

3、落实执勤战斗装备的配置计划,建立装备档案,负责装备管理和维修保养工作。

新《条令》第二十一条规定,防火监督部(处)应当履行下列战备职责:

1、及时向司令部门和消防大队、中队通报辖区消防安全重点单位存在的影响灭火救援工作的问题、火灾隐患及变化情况;

2、做好执勤力量对辖区消防安全重点单位熟悉和演练的协调工作,参与制定本级执勤战斗预案,提供相关信息资料;

校园执勤岗心得 篇9

一、思想政治素质方面。

为使自己时刻保持清醒的头脑,能够自觉地学习党的指导思想,用“三个代表”重要思想指导自己的工作,用自己的实际工作来实践“三个代表”重要思想,平时能关心国家大事,廉政自律,积极参加支部活动,认真学报告,领会精神,把握的新提法,新观点,新思想,新目标,并决心以自己的实际行动来贯彻。

二、组织领导能力方面。

我分管办公室、全校校园综合治理工作、上半年联系瘦西湖校区保卫科、盐阜路校区保卫科,下半年联系淮盐校区保卫科、江阳路南校区保卫科,虽然分管科室的工作较为繁杂,联系的校区距离较远,但我每周至少到校区调研一次,以了解情况。我紧紧抓住主任、科长,充分发挥他们的主观能动性,引导其围绕主题开展工作,依靠职工掌握动态,用自己的人格力量感染人,每有重大活动,都到现场去出主意,拿方案,现在处办公室建立了每周例会制度,工作井井有条,所分管的三个校区保卫科的工作都得到了所在校区各学院、各部门的认可,综合治理工作在扬州城区得分名列前茅。

三、工作作风方面。

在平时工作中能多干实事,不发牢骚,注意班子形象,维护班子团结,不利于团结的话不说,不利于团结的事不做,勤勤恳恳干事,老老实实做人,能做到揽事不揽权、谋事不谋虚、干事不误事、补台不拆台,执行完成“一把手”交办的和自己分管的.工作,工作不推诿、拖拉,不搞小团体,不拉帮结派,一切从大局出发。敢于负责,各下属单位的请示,敢拍板,绝不因其他领导不在而推三阻四,敷衍搪塞,有胆量碰硬。敬业精神强,对于处务会决定的事,能督促落实,值班时间决不含糊,不缺岗,不早退,处理好值班期间发生的事情,平时除到自己联系的科室、校区保卫科了解情况外,还深入到其他科室其他校区与职工谈心,谈工作,摸情况。由于与职工接触多,了解的信息多,在处长办公会讨论重大问题时,都能很准确地讲出职工思想动态。

四、工作实绩方面。

1、认真对待校庆,提供安全保证。

①提前制定行动预案,仔细考虑各种可能出现的情况,提出相应对策;

②协调指挥,检查落实各值勤要点。为确保校庆大会的胜利召开,5月18日与公安部门一道,反复检查主席台、贵宾休息室,礼品包装处及保管室,确保万无一失。

③做好安全保卫队伍400余人的后勤保障。

④掌握好预备队,听从现场总指挥调度,随时抽调人员增援需要之处。⑤搞好文汇路校区捐赠点的场地安排、安全保卫、校友报到时的接送安排。

2、做好校园综合治理的日常工作。

①3月下旬,筹备召开年度全校综合治理工作大会。

②参加有关学院的综合治理工作会议,宣传综合治理法规及上级要求。

③编印并下发综合治理学习材料。④改变工作思路,将综合治理半年检查改为以训代查,请扬州市政法委和综治处领导对我校综治干部进行培训,既减轻了学院的负担,又使综治干部增强了“综治”知识。年终考评时,又设法与扬州市及市属四区综治委联系,将年终综治考核与学校结合起来,减少学院负担。

3、抓好保卫处的对外宣传工作。

对我处编印的《保卫工作简报》,上报的42条信息,在各种报刊上登载我处工作的文章,大都严格把关,斟词酌句,反复推敲,做到准确、及时、有效。

4、开展业务培训,提高业务水平。

①本人今年4月中旬参加了省公安厅、省经贸委、省人事厅组织的治安保卫岗位培训班,12月初参加了全国保卫学会组织的第八期高校保卫干部培训班,经过考试都获得了合格证书。通过培训,提高了自己的保卫理论水平,增强了业务素质。

②组织各科室资料员进行业务培训。请档案馆的专家就关于建立管好资料档案进行培训。

5、关心职工。

职工本人或其亲属的生老病死都单独或和其他处领导一道前往探视,以示慰问,将组织的关心送到职工手中,今年共去医院或职工家里慰问达17次。

6、协助书记做好支部工作。

在“机关作风建设”、迎接“市三创”检查,开展支部特色活动等活动中,都能发挥自己的作用,要求支委发动党员带领群众认真对待各项活动,取得较好的效果。

7、协助做好校卫队改革。

①做好扬州市保安公司进驻一年来的情况总结,召开机关、学院、学生代表座谈会,全方位了解情况,总结力争客观、公正、全面,为领导决策提供依据。

②根据学校决定,文汇路校区自建保安,从思想发动、人员编制、规章制度、队伍组建、运行模式、工作要求等都一一深思熟虑,拿到处务会讨论时都明明白白、清清楚楚,半年来的实践证明,由于准备充分,该校区自建的保安无论是执勤情况、形象仪表都表现很好。

8、协助做好保卫处内部机构改革工作。

8、9月份保卫处根据领导指示,实行内部体制改革,人员调动幅度之大,干部职务的变动是保卫处历史上仅有的,本人能从大局出发,根据处务会的决定思考问题,不泄密,不感情用事,不把私人或情人员安排中,由于工作到位、过细,这次调整没有出现任何意外。

9、积极做好其他工作。

在平时工作中,做到分工不分家,分管内的事尽力做好,分管外的事,只要知道绝不推诿。瘦西湖校区研究生楼火警、举行消防疏散演习等都能到现场,协助处理问题。新生入校、体育加试、世界杯足球赛、召开现场转播等重大活动都主动到现场了解情况,确保稳定。思想深处认为,份内事份处事都是保卫处的事,齐心协力把保卫工作做好才是正经事。

校园执勤岗心得 篇10

一个学校是由许多班级组成的,每个班班风的好坏。

直接影响一个学校校风的好坏。班级作为学校管理的基本单位,是一个小集体,班主任的管理工作当然起着举足轻重的作用。有良好的管理,事情就有头有绪,集体就会像一架机器健康而有序地运转。对于中学生来说,他们对生活充满好奇,也渴望介入生活,更渴望自己的才干得到同学们的认可,渴望自己获得成功、品尝到成功后的喜跃!我们学校本着这个思想开展校园文明值周活动,让我们自己管理自己!

培养学生自己的管理能力,首要是个人素质提高及。

健康的观念。个人素质可以说是进步的基础,平时要多注意同学们的全面发展,特别是道德与品行教育,多给他们讲解一些伟人的故事,让他们认识到德、行的重要性,还要与实际结合,传播一些我们身边的先进事迹,使他们有榜样参考,养成良好的品行与道德观,给他们管理能力打下坚实的基础,人生道路有个好的开始。

管理过程中也会发生一些有害的因素,如他人诱惑、懒惰等。个人的自律与自控能力也是管理的组成部分,在个人素质的平台上加强自律和提高自控能力也是非常关键。我们在平时应该培养他们良好的生活、学习习惯,使他们的自律能力得到加强。有人说过“养成一个习惯需要21天,关键在前天能够去坚持下去。”其实养成习惯的过程中他们的自律能力也会慢慢加强。自控则在自律的基础上让他们能分辨好与不好,经得起诱惑,坚定和磨练自己的意志力,控制好方向。 管理分不开团队协作,平时也要让同学们注意到与家人、同学自己之间的沟通与团结,使得他们在个人管理过程中得到很好的监督与建议,及时能接受到信息。

尽管我们每个班只是文明值周一个星期,但是在这一个星期中,我们必须比其他同学早进入食堂,晚出食堂,维护同学们就餐的秩序!本次校园文明值周活动让我们看到了老师及同学们良好的自律性,原来在校园里随处可见的垃圾不见了,这说明同学们对自身的要求越来越高了,这是一个十分好的现象。而且校园里奇形怪状的垃圾桶大多也已经取消了同学们将垃圾扔进了垃圾池,也少了清洁阿姨们没日没夜的工作。校园里少了乱丢乱扔的现象,让天更蓝了,树更绿了。教学楼中有同学们朗朗的'读书声,早读气氛十分浓厚自习课上交头接耳的同学也更少甚至是没有了,同学们的学习效率更高了,相信学习成绩会更上一层楼。走在美丽的校园里,乱扔垃圾的现象已被好人好事所取代了,偶尔一片垃圾也被走过的同学带进了垃圾池,同学之间互相关爱,处处充满了友谊的味道。食堂里不见了剩菜剩饭乱泼乱倒的现象,而是归还餐具,将剩菜剩饭倒在指定位置,不见了排队的喧闹,取而代之的是同学们静默的排队看书的眼神。

在体育运动方面,虽然夏天已经来临,但同学们运动的热情依然高昂,篮球场上,绿茵草坪上,田径跑道上,羽毛球场,体育馆内,随处可见同学们跳动的身影,这说明同学们明白了体育运动的重要性,相信在未来的国际大赛上,会有更多的中国人摘取金冠!但美中不足的是,许多男同学及老师由于天气过于炎热,打赤膊做运动,这是一种十分不文明的行为,望师生注意十分辛苦,但是我认为我们参与值周活动是还跟值得的!玉不磨不美,人不磨不灵。有意识地磨练自己,在磨练中造就一个崭新的自我,在短暂的人生中不断书写新的篇章,使人生价值得到最大实现,这是一个现代人应有的追求。惟有如此,才能拥抱成功的辉煌。现代生活的富足,使越来越多的人沉迷物质的享受,远离艰苦生活,不愿进行自我磨练。作为一个现代人,要勇敢地面对困难,有意识地磨练自己,找回自己的自尊,堂堂正正地生活!磨练自己就是在艰难困苦的环境中锻炼自己,让自己不断成长,走向成功。成千上万的有志青年在完成大学学业后,主动申请到边疆、到艰苦的地方去磨练自己,其中大多数人在基层艰苦的生活中战胜了环境,战胜了自我,获得了成功,取得了丰硕的成果。磨练自己,对生活中的困境毫不惧怕;磨练自己,向自己的懒惰作斗争。磨练自己,但不放任自己;磨练自己,但不制造陷阱,与人为敌。善于磨练自己的人,不计较生命中的一得一失;善于磨练自己的人,对自己追求的梦想矢志不

渝面。对有些不文明现象,我们去管理,可能会得罪同学,这就在教育我们怎样管合适,要敢和不文明的作斗争,这也是对于社会文明的一种促进!

当今我们这个社会,许多人都是本着事不关人,高高挂起,与自己的利益没有冲突都不会去涉及!而我们学校为了教育我们树立良好的社会价值观,开展文明值周活动,让我们懂文明,守文明,建立文明!促进校园文明发展,建立和谐的文明氛围,让我们在一个好多环境中学习!更加有益于学习!

校园执勤岗心得 篇11

一、执勤组织严密化。

我们这期错时执勤小分队于党的生日前一天组建,人员来自局属各大队和环翠区督查大队,彼此间大都不太熟悉和了解。因此,为增强这支队伍的凝聚力和战斗力,我们成立了小分队临时党支部。在临时党支部的集中统一领导下,三名支委分别负责执勤安排、宣传教育和后勤保障。充分发挥临时党支部的核心领导作用和广大党员的模范带头作用,为错时执勤工作提供有效的组织保障。本着用其所长、取长补短和新老搭配、以老带新的原则将小分队划分为三个小组并指定负责人。每次执勤上岗前,我们都对全体执勤人员集中进行任务布置和宣传发动,并对有可能发生的各种情况进行预测并提出相关解决预案。在执勤过程中,力争快速高效、灵活机动,按事先分工各司其责,密切配合。对执勤中碰到的棘手问题,三名支委现场碰头,拿出妥善解决办法。每次执勤后,都对执勤情况进行总结讲评,提出需要改进的具体办法和注意事项,并对下次执勤提出明确要求。对执勤中碰到的难以把握的问题及时向随队的局领导和分管局长汇报,并根据领导要求抓好落实。

二、执勤手段人性化。

本期错时执勤小分队组建时,局领导反复强调要人性化执法,为此,我们平时反复教育参加执勤的队员:作为一名人民的执法人员,要有亲民之心、爱民之举,我们与管理向对人既是管理和被管理的关系,同时也是监督和被监督的关系,在执勤过程中相互间有可能发生的矛盾,其性质大都属于人民内部矛盾。同时,我们在局领导的支持下,把本期错时执勤的任务明确为:在执勤中既当执法工作者,又当执法宣传员,在确保管理效果的基础上,以宣传教育为主,对屡教不改者方给予处罚。在实际执勤过程中,我们把执勤和宣传有机结合起来,以求得管理相对人和围观群众对我们执勤工作的理解和支持。如我们对一名乱摆地摊的大学生采取了一次劝离,二次下发整改通知书,三次警告方法,最终使其中止了乱摆卖行为,其本人及围观群众都为我们人性化的执法手段表示称赞。本期错时执勤首次使用了局里统一制作的限令整改通知书,为让被管理对象及围观群众进一步理解和支持我们的.工作,我们又制作了现场取证书,对屡教不改和胡搅蛮缠的违法违章业主,尤其是对那些一被查处就装病、装穷、装傻的业户予以现场拍照取证,此举既对这些违章业户起到了威慑作用,同时也让不明真相的围观群众了解了事情的原委,转而理解和支持我们,使行政执法工作取得了良好的社会效益。本期错时执勤共下发限令整改通知书128份,制作现场取证书26件。由于执勤手段人性化,在累计4170元的经济处罚和128件违法违章经营工具和物品暂扣过程中,受处理的业主基本上都能配合我们的工作,杜绝了矛盾激化和大的冲突发生。

三、执勤机制联动化。

错时执勤工作也是一项系统工程,仅仅依靠十几个人的力量是远远不够的,需要有关各方的共同配合与支持。为确保执勤效果,我们首先与各大队相互联动,充分发挥各大队对各自辖区管理情况相对熟悉、对管理重点难点比较了解以及执勤小分队人员易于集中、机动灵活、震慑作用明显等各自优势,先后分别对一些户外经营问题突出、流动摊贩相对集中的地域和路段联合进行整治。如我们与二大队多次联合对大润发南侧夜市和戚家夼早市进行整治,取得初步成效。考虑到被管理区域内有一些摊点的设置得到了物业、居委会及村委的批准或默许,针对他们管理不到位,周边业户相互攀比的情况,我们对需要整治的区域和路段在整治前事先与以上单位和部门进行沟通协调,督促其下发整改通知,并加大管理力度,配合我们共同进行整治,从而有效化解了一些有可能发生的矛盾和冲突。我们同时还与工商和公安等相关职能部门进行协同,对一些不具备经营条件的业户促其变更经营项目或予以取缔,对个别性质恶劣的不法分子及时移送派出所处理。七月五日晚,在我们对一私设摊点经营水果的业主进行批评教育时,有两名社会闲散人员乘机偷盗该业主的水果,被我们队员制止时居然用水果相砸,我们及时将二人扭送至城里派出所,让他们受到了应有惩处。

四、执勤时间交错化。

我局推行错时执勤后,由于执法力度较大,有不少违法违章户外经营业户得到了相应的处罚,有效遏制了早、中、晚间乱摆卖现象。但也少数违法违章业户经查处后不仅不反醒和纠正自己的违法违章行为,而是研究我们的错时执勤规律尤其是执勤时间规律,采取你执勤我休息,你下班我出来的办法与我们打游击、捉迷藏。为了不给这些违法违章经营者有可乘之机,我们及时调整错时执勤时间,变固定为机动,把原来每天固定的执勤时间改为交错时间执勤,有时早上执勤,有时晚些出来,偶尔不出动,让这些业户把握不了我们的执勤时间规律,不敢轻举妄动。在执勤中,除了上岗时间不固定外,我们每天执勤巡查时间也不固定,时长时短,根据执勤区域的实际情况确定巡查时间,当管理秩序良好时就早结束,当管理秩序有问题就不解决问题不收兵。同时,我们采取随时着便服实地查看及与各大队及时沟通的方法,及时掌握流动摊点出动的时间规律,尽可能的把执勤时间安排在流动摊点出动频繁的时机,让那些打时间差的违章者也躲避不了应有的批评教育及警告与处罚。

五、执勤区域重点化。

由于错时执勤的区域点多、面广、线长,而错时执勤的人员和车辆又不宜分散使用,所以每天在有限的时间内所巡查的区域是有限的,不可能覆盖到整个辖区。为确保管理效果,我们采取对重点区域进行重点巡查,对次要区域进行日常巡查,对其它区域进行偶尔巡查的方法,既突出重点又兼顾所有辖区。我们把重点巡查的区域确定为:主城区、主干道和户外违法违章经营问题比较突出的区域。同时我们采取以点带面的方法,通过整治一个早市(戚家夼路),一个夜市(大润发南侧),一个探头经营问题较多的路段(昆明路),一个流动摊点相对集中的地带(海港码头)和一个夜间烧烤相对较多的地方(西北山),通过以上整治来摸索规律和积累经验,为其它区域的整治提供参照样板,拿出最佳执勤整治方案推广至整个辖区。执勤中,我们把任务需要和群众举报作为我们的行动命令,服从服务于全局工作大局。在省创文明城检查组检查期间,我们在坚持正常错时执勤的同时,还积极配合各大队开展工作。七月十日晚,我们接到群众举报,反映高区大连路有流动摊点占用机动车道经营,严重影响行人和交通安全,我们当即结束正常巡查,立即奔赴现场进行查处,受到司机朋友和行人的好评。

校园执勤岗心得 篇12

只有实践,才能知道自己存在的不足。在学校组织学生自主管理中,让学生自己评比。在第八周评比中,我们表现得不错。做到了公平,公正,公开。

执勤是一周内评比其他班级。我们班同学踊跃参与。在不同方面也有不同的改进。我想反思一下自己的`执勤工作——班级卫生评比。在评比初三年时,前几天好多班级做的不够好,但是后几天在评比中,他们一次比一次做得更优秀。这可以得出一个结论:只有团结一致,才能一起进步。

我们需要改进的地方是:要扣得太严,一个年段有8个班级。但满分的只有一两个,其他却都只有扣一点。以后再也没有机会参加这种活动了,但是我们很珍惜这些机会。

个人感想:学校为了办学理念“学生第一”让学生自主管理,让同学们有了实践的机会。但是这并不是最好的做法。只有让每一位同学真正投入到此项工作中,那这项工作中,那这项工作才是真正的成功。

晋江一中的办学理念“学生第一”。学校让每一位同学当了一回执勤人员。让他们看到别人的优点与缺点,让自己以后进行学习与改正。

校园执勤岗心得 篇13

校园文化反映了一个学校的办学理念,是对学生进行德育教育的一个很重要的外部环境。它能潜移默化的影响着学生,丰富学生的课余生活,是一个对外宣传的窗口,促进学生全面健康的发展成长具有很大的现实意义。

校园文化建设的内容具体包括:精神文化建设、制度文化建设、课程文化建设、行为文化建设、物质文化建设。通过这些对这些内容的宣传、促进学校发展,保障办学规范,丰厚师生素养,彰显办学品位,展现学校的文化风貌。

学校文化具有很强的育人功能,如:教学楼上镶嵌着金色的校训标语,学会生存,学会认知,学会做事,学会生活。还有校园中央的雕塑及高高飘扬的国旗,这些标志性的校园文化,对学生的发展有着巨大的精神力量,道德力量和感召力量,影响着学生的理想世界。学校文化还潜在着育人、调控、凝聚、充实、创新、激励的功能。再比如,走廊上贴的标语“水是生命之源,请节约用水”“May I come in?(我可以进来吗?)”“I wish you good health。(祝您身体健康)”等等,这些标语扩大了学生的视野,为学生提供了一个更贴近现实生活的环境,体现了校园文化的多样化与生活化,为学生的言行举止做了很好的引导和教育。

我校的校园文化还有独特的一面,如:在每个班级的门口贴着每个班的班级成员的照片、班名、班名的寓意、班主任的寄语。每个班根据自己的特点制定的班名,这体现了班级的特点,这些寓意及寄语潜移默化的影响这孩子们的行为习惯;优美的图片让人看起来赏心悦目,能陶冶学生的情操,影响着学生的审美观。

校园文化对学生的发展起着很重大的`作用,所以我们要重视舆论文化的建设,真正做到“以正确的舆论引导学生做人”。加强“爱校”的教育,培养母校意识。提高学校在学生心目中的地位,使学生自然生发出强烈的荣誉感、自豪感、热爱母校的情感,从而产生凝聚力,形成学校精神。要求我们教师从精神风貌、道德修养、工作作风、学识水平到仪表风度、言谈举止、生活起居方面都应起到为人师表的作用。

校园文化环境潜移默化的影响着我们师生的思想品德的水平,推动学校的文化内涵;牢固树立“以学生发展为本”的理念;坚持“育人为本,质量为根,特色为翼”,精心打造学校的特色品牌,遵循“求真务实、开拓创新”的校风,“敬业、乐业、业精于勤”的教风,让我们师生共同为创设一个良好的校园文化而做出自己的贡献吧。

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