【#心得体会范文# #学习英雄心得体会#】当我们受到启发，对生活有了新的感悟时，应该马上记录下来，写15篇心得体会，这样有利于我们不断提升自我。那么写心得体会要注意的内容有什么呢？下面是好工具范文网小编帮大家整理的学榜样做先锋主题实践活动心得体会范文，仅供参考，大家一起来看看吧。
学习英雄心得体会 篇1
越是伟大的时代，就越是呼唤榜样，越是需要楷模。榜样就是旗帜，榜样的力量是无穷的。在观看由中央组织部、中央电视台联合录制的《榜样》专题节目后，我被触动了。
52年义务巡边近20万公里，魏德友用“活地图”诠释着边防人的初心。他说：“一次宣誓，守护终生”，他说：“地窝子都住过了，有啥苦的？这里挺好，我们哪也不去。”在物质需求越来越重的今天，他过的比任何人都开心，他活的比任何人都自由，心灵的升华胜过繁华的浮夸。
面对死亡大多数人都是恐惧与担忧，在病床前仍能审阅200余页学生的手稿是何等的毅力。陈定昌没有辜负“决心长大了一定要投身国防，为国家研制精良武器，让中国人不再受欺负”的诺言，他舍小家，为中国做出了历史性的贡献。媒体说他是拓新者，他更是守护者，他用“红旗2”为国铸盾，他用“毫米波、红外、反辐射”为国家安全保驾护航。
大山里的孩子难成才。这不是偏见，是几十年的现象。山里教学简陋，山里人不想读书，更不愿让孩子读书，特别是山里的女娃，可能从一出生她们的人生轨迹就被定义成“耕田育娃”。《榜样》中有一段采访让我记忆深刻，一位从张桂梅女子学校毕业的学生说：“如果我不读书，可能我的孩子已经三岁了，我感谢张校长让我走出大山。”比起大城市的少女，他们曾经心甘承受老天的'安排，可偏就有这么一位校长，以药为伴、以校为家，徒步劝导家长，用生命传授知识，拖起了两千多孩子的未来。她说：“我这一辈子值得骄傲的一件事，就是我救了一代人。”
当然，今天的节目还有很多感人事迹，不一一赘述。仔细拼读，他们都不为钱、不为利，他们只是想对得起自己对党宣誓的誓词，对得起自己心中那份中国人与生俱来的善良。他们有着凡人很难得到的精神快乐。这种信仰令人感动、震撼心灵、净化灵魂。
总有人问我，有没有信仰，年少的我总说我信仰善良，现的我说我信仰中国人与生俱来的善良，信仰为他人付出的快乐。我们应该向榜样学习“干惊天动地的事，做隐姓埋名的人”。带着信仰做好自己基层螺丝钉的本职工作，说大一点叫：始终坚持全心全意为人民服务，做到权为民所用，心为民所系，利为民所谋，做合格党员。说小一点叫：“做好自己，不愧于心。”
学习英雄心得体会 篇2
“踏踏”、“踏踏”六年级的同学迈着整齐的步伐往校门外走去。咦，这是怎么回事呢?原来是学校组织六年级全体同学进行春游活动呢!
再看一下我们同学的背包，咦，怎么只有一种水果和一瓶水呢?原来春游时，同学们都大包小包的零食，多得不计其数，这又是怎么回事?哦，原来是学校组织大家到人民英雄纪念碑进行祭奠，全程不准吃零食，中餐学校只提供两个馒头和一包榨菜，所以六年级组所有的同学只能带少量水果和一点水。
队伍出发了，大家都兴致勃勃地在江边行走，映入眼帘的是花繁叶茂的.桃花林，清澈碧绿的江水，对面连绵起伏的群山，真是一派春意盎然的景象!
大约走了十里路来到人民英雄纪念碑所在地。我们走上了百步梯，纪念碑上“革命烈士永垂不朽”这八个金字在太阳的照射下显得格外耀眼。我们在墓碑前齐唱《少年先锋队队歌》，“我们是共产主义接班人，继承革命先辈的光荣传统”接下来，我们全体同学默哀一分钟，全场鸦雀无声，脸上全是严肃的神情，深切怀念为国捐躯的烈士们，表达我们对革命烈士们的无限崇敬和悼念!
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扫墓的人。
这就是我家乡的清明节，它用插柳，扫墓、烧钱等一些活动表达了对亲人对祖先的一种深深的怀念。
学习英雄心得体会 篇3
8月26日，中央宣传部通过中央电视台向全社会公开发布“时代楷模”刘芳的先进事迹。被誉为“中国大山里的海伦 凯勒”的来自贵阳市白云三中的盲人女教师刘芳用她的诠释了一种值得学习的“时代精神”。
据了解，刘芳是贵州省贵阳市白云区第三中学教师，1997年患上“视网膜色素变性”疾病，势力逐渐下降，失明。在此期间她靠着模糊的.视力坚持为学生上课，甚至背下初三语文教材。
中小学生读后感以后，刘芳不再授课，在学校的支持下，开始担任心理辅导教师，开展心理健康教育讲座，帮助引导农村留守儿童解决成长中的心理问题，引导他们健康成长，用自己的力量继续教书育人。
“当我看不到这个世界的时候，世界发现了我，感谢这个时代。”刘芳认为，楷模不是领跑者，而是传承，传承这个时代的精神。
刘芳表示，她只是做了自己该做的事，量力而行，尽力而为。
“刘芳老师被授予‘时代楷模’的称号，是对她为教育事业所做的贡献的鼓励，也是对她不为疾病所屈服，克服常人难以想象的痛苦的坚强意志品质和信心的褒奖。”日前，贵阳市委常委、市委宣传部部长兰义彤在全国“时代楷模”刘芳老师载誉归来座谈会上表示，作为离我们最近的“时代楷模”，大家应该学习刘芳老师立足平凡、追求崇高的美好情怀，学习她爱岗敬业、忠于职守的职业精神，学习她面对困境、坚韧坚持的顽强毅力。
学习英雄心得体会 篇4
为进一步加强我校学生思想道德教育，培育学生爱国爱乡的情怀，德育处利用“清明节”这一传统节日开展“清明节文明教育”系列活动。通过活动让学生知晓家乡烈士，了解英烈们为了家乡抛头颅、洒热血的英勇事迹，进一步培育我校学生继承先烈遗志，珍惜今天幸福生活的情感，激励学生更加爱祖国、爱家乡、爱人民、爱师长、爱同学，引导学生从小树立服务意识，责任意识!
一、加强宣传发动
1、开展一次专题讲话。利用星期一的升国旗仪式，以国旗下讲话的形式对学生关于清明节的来历、有关先烈的事迹介绍等为内容的国旗下讲话，通过讲话让学生对清明节的来历有所了解，知道革命先烈的感人事迹，鼓励学生继承先烈遗志，奋发学习，立志成才，爱国爱乡，学好本领。
2、出一期教育专刊。各班在活动期间利用墙报、板报出版清明节专刊，板报内容丰富，具有很强的教育性，起到了较好的教育效果。
3、利用广播，进行宣传发动。
二、开展形式多样的纪念活动。
活动期间，开展了形式多样的纪念活动：
1、开展一次主题班会。各校各班利用班队会时间，进行了形式多样的主题教育活动：如“讲英烈故事，树时代新风”故事汇活动;“我为红领巾添光彩”演讲比赛;“颂歌献给您”歌唱比赛等形式多样的`班队活动，让学生在活动中，得以洗礼、得以感悟。
2、制作一张卡片。发动学生利用手中的笔，制作“我心目中英雄”卡片制作或手抄报制作活动，用自己的小手表达对先烈的崇敬之情和深深的追思。
3、假期搜集清明节的来历、故事、诗歌等方面内容。
三、加强清明节期间的安全教育。
我班还利用清明节期间，对学生进行安全教育，特别是引导学生在清明节期间如何文明凭吊祖先，如何注意祭扫祖墓时各项安全工作，如何劝阻、制止家长的一些不文明、封建色彩浓厚的不良行为等。禁止烧香拜佛等不良习气。
组织学生谈谈自己对清明节各种习俗的感想，有哪些是作为优秀文化传统应该继承的，哪些是封建迷信活动应破除的?学生积极参与，气氛热烈，取得较好的教育效果。
学习英雄心得体会 篇5
现在小孩都是独生于女，家里人人都宠得爱不释手，同时都体会到现在孩于越来越难管，很多家长同一体会，用软的不行，用硬的也不行，但是现在的家庭教育非常重要，谁都不可忽视，现在谈谈心得体会：
1、教育和培养于女的题目不是很快就能说明白的，它需要一个相当艰难、复杂、漫长的阶段，然后通过这个阶段不断地总结出经验教训，采取措施等等，可能成功，也可能失败。但只要你一直不断努力、不断的付出心血与代价，正确地对待每一件事情，它就会有好的结果产生。
并不刻意把孩子培养得如何如何，但必要的关爱和教育并没有省略。首先是学会相互沟通，学会如何培养父子之间的感情，学会如何跟他谈心。不一定要谈大道理，在这点上有的家长误以为把大道理讲给孩子听就会有好的收效，实在未必见得！孩子生下来天真天真，兴奋的事就爱听，不兴奋的事就会引起反感，甚至对你产生隔阂，以致无法沟通。这一点非常重要。我以为我的孩子假如喜欢我、贴近我，这就获得了成功的第一步。接下来偶然讲点道理他听不是不可以的，当然也不要得寸进尺，否则会全功尽弃。道理要讲得通俗易懂，只要他懂了就立即停止，若不然再重要的理也要舍弃。另外，孩子和父母融洽后，自然要提出很多题目让家长解答。凡是能解答的，家长一定要认真解答，假如让孩子失看了，他将越来越少提问，这时，隔阂，也就开始产生了。
2、凡是孩子感爱好的，哪怕对他没有明显帮助的事情，千万不能轻易反对，做家长的一定要学会如何"顺风扯旗"。当然，大道理谁都会说，做起来可就不是那么轻易。我自己烦躁时也常顾不上了。
教育与培养是彼此不能分割的两个部分。因此在教育于女的过程中要注重培养孩于的特长和爱好。
3、注重孩子的思想品德教育人的品质是第一要素，是决定孩子未来人生道路的关键。孩子在成长过程中难免会受到社会四周环境的一些消极或负面的影响，因此，我们做到凡事从正面教育孩子，帮助孩子辨别是非、真善，培养孩子的善良、宽容、积极乐观、富有同情心。客观公正等良好品质，以及热爱集体，尊敬师长，遵守一切规章制度等行为规范。
注重培养孩子的行为习惯良好的行为习惯一经养成，孩子将终身受益。首先，孩子能做到的事情尽量让他自己往做，例如做力所能及的家务。其次，让孩子养成独立学习和思考的习惯，针对孩子好动、留意力不集中的毛病，我们有意识引导孩于自己做学习计划。
4、做孩子的引路人，家长应从自己做起家长是孩子模仿的场所，言传身教。因此，家长应从自己做起，不利于孩子的言行决不能在孩子眼前表露；在教育批评孩子时，父母意见应同一不能相左，天天抽1个小时以上时间和孩子相处沟通，了解孩子的学习以及学校里的状况；天天询问他在学校里兴奋的事情和不愉快的事情，让孩子的情绪得到宣泄，以便及时把握意外情况的发展苗头；在学习上，家长应做到和孩于同步学习，针对孩子学习的重点和难点，查阅相关信息资料，和孩子一同成长。
5、善于挖掘孩子的潜伏上风，培育孩于特长和爱好。每个孩子都有特长，家长应扬长避短，善于挖掘孩子的上风，进行有意识的培养。我以为家长首先要熟悉或擅长孩子特长的相关内容，引领并鼓励孩子一道坚持学习下往，我相信收获一定不菲。孩子的思考是在好奇和爱好中产生，家长千万不要磨灭孩于闪光的苗头。针对孩子的好奇心或各种千奇古怪的题目，每次我们都做到耐心回答，并和孩子一道观察等，使他在体验感受的过程中启迪聪明，开动脑筋。孩于的各种爱好如滑冰、游泳、骑自行车、打球、等，我们都让他往尝试、往锻炼。
6、教育孩子，就要着眼于小处，发现不良端倪，及时纠正，抹杀其于萌芽状态，切忌纵容。那种以为孩于还小，长大了自然就懂了，自然习惯就好了的想法是非常错误的，也是非常危险的。农民种豇豆，从小就要给它立杆子，引导它顺着杆于向上长，这样才能吸收足够的阳光和空气，才能结出丰富美观的豇豆。假如等豆苗长大了，见其漫天蔓长，不能开花结果，或是只能结出干瘪瘦小的'豇豆，那时才立杆引导，恐怕即使折断一些枝条，也不易再结出好豆子了。教育于女又何尝不是如此呢？
7、要从精神上多给孩子们一些激励，在孩于人生道路上不停的为他们加油，成长的道路很漫长而且很不平坦，家长应该给孩于们加倍的热和和关爱，才能使他们有战胜失败的信心。以上是我本人在对孩子教育过程中的一点经验，当然这一点是不全面的，在今后的教育过程中还要多想办法和多总结，争取做得更好更全面。
接下来我将与大家分享10种"爱的方法"。
一、用爱的目光注视孩子。
二、用爱的微笑面对孩子。
三、用爱的心情倾听孩子。
四、用爱的眼睛发现孩子。
五、用爱的渴看调动孩子。
六、用爱的细节感染孩子。
七、用爱的语言鼓励孩子。
八、用爱的管教约束孩子。
九、用爱的胸怀包容孩子。
十、把爱的机会还给孩子。
学习英雄心得体会 篇6
短短6天的日程，紧凑、内容丰富、意义深远。听取了孙昭教授《弘扬革命精神，坚定共产党人理想信念》和金恩祥将军《百年大变局与中美大博弈》的精彩授课，到三五国防文化博物馆、侵华日军七三一部队罪证陈列馆、赵一曼被捕及就义地、赵尚志纪念馆及陵园、东北抗联博物馆等地进行了现场瞻仰和学习。回忆这几天行程，就像电影一样一幕幕浮现在脑海，心里有千言万语，最终汇成六个字：感谢、收获、行动。
（一）十分感谢。
一是感谢黑龙江省委党校周英东副校长对此次教学的重视，亲自出席开班仪式、指导对外交流合作处做好教学日程安排。
二是感谢对外交流合作处王春悦处长及其邵龙江、石洪双、孟昭蕾等领导同事们精心做好教学日程安排和食宿行等保障工作。
三是感谢金恩祥将军、孙昭教授、陈晨、胜男、王欢、张磊等各位专家教授的精彩授课，感谢尚志市赵一曼纪念馆杨雁老馆长、尚志市委党校王枫副教授等人的现场讲述。
四是感谢广东省委党校有关领导的悉心安排，感谢饶宏斌、黄海明、张浩三位老师的全程指导。
（二）收获满满。
一是加深了龙江、广东两地的友谊。龙江和广东本来就有深厚的历史渊源。立下赫赫战功的“四野”，就是发源于东北，在解放战争中从北到南、所向披靡，令国民党反对派闻风丧胆，从龙江一直打到广东，并在广东扎根。目前，龙江、广东两省又是对口合作的兄弟省份，在经济发展、城乡建设等多方面展开了深入合作。这次学习交流，更加加深了两省的友谊。
二是加深了对抗联事迹和抗联精神的了解。
通过老师授课和现场学习，我对东北抗日联军14年艰苦卓绝的“苦斗”抗日所深深感动和折服。
两个生死对手：被侵略的中国和日本军国主义侵略者。
四个群体：百折不挠、艰苦卓绝、视死如归的抗联英雄；丧失人性、凶恶残忍、杀人如麻的残日军侵略者；贪生怕死、卖国求荣、出卖英雄的伪军汉奸；鱼水情深、保护英雄、铭记英雄的人民群众。
四个精神：深厚的`爱国主义精神，民族独立民族主义精神，不屈不挠的斗争精神，勇于牺牲的奉献精神。
一是深厚的爱国主义精神
二是争取独立的民族主义精神
三是不屈不挠的斗争精神
四是勇于奉献的牺牲精神。
东北抗联在日本军国主义全面占领东三省背景下，为了不当亡国奴，赶走侵略者而成立的，体现了深厚的爱国主义精神。日本占领东三省后，开始了彻底的殖民统治，并以战养战、妄图吞并全部中国，中华民族面临亡国灭种的重大风险，东北抗日联军的抗日斗争，就是为了中华民族不被亡国灭种、为了中华民族能够独立于世界民族之林、能够实现子孙万代永续发展，这就是争取独立的民族精神。东北抗日联军在与中央失去联系、外无援兵、内无物资的情况下，与日本的精锐部队开展了艰苦卓绝的斗争，牵制了几十万关东军的兵力，这就是不屈不挠的斗争精神。杨靖宇宁愿战死不离开东北抗日前线，赵尚志被日本侵略者重金悬赏而不胆怯，赵一曼不顾嗷嗷待哺的孩子积极抗日，八名女战士为了掩护同志而英勇投江，4万抗联战士为抗日牺牲3万多人，这就是勇于牺牲的奉献精神。
四个深受：深受震撼，深受感动，深受教育，深受鼓舞。震撼于抗联艰苦卓绝的抗日斗争、震撼于日本侵略者的惨绝人寰；感动于抗联英雄的顶天立地，感动于抗联妈妈、抗联父亲、抗联嫂子的鱼水情深；深深受到爱国主义教育、深深受到奉献精神教育；深深受到民族主义精神鼓舞、深深受到不屈不挠斗争精神鼓舞。
五个思考：
一是什么使得日本的知识分子、医学博士变成杀人狂魔？
二是为什么日本战后始终不承认犯下战争罪恶？
三是为什么人民群众如此支持抗联斗争，为什么始终铭记抗联英雄的功绩（如1946年11月，为纪念抗日英雄赵尚志和他所领导的抗日将士在珠河县的丰功伟绩，珠河县第一次农工代表会议通过决议，将珠河县改为尚志县，而赵尚志此时仍未恢复党籍）？
四是为什么杨靖宇、赵尚志、赵一曼、投江八女为代表的抗联英雄如此忠诚于党，忠诚于人民，如此不怕牺牲？
五是我们应该如何传承英语精神，做好本职工作？
（三）立即行动。
一是深入学习和发扬传承抗联精神，出色完成本职工作。
二是主动向周围宣传抗联精神，让更多的人知道抗联艰苦卓绝的斗争，知道抗日战争14年的含义。
三是发挥党员领导干部模范带头作用，传递抗联精神的正能量，带领同事们共同作好本地区、本处室、本单位各项工作。让我们以抗联精神为旗帜，坚持对党绝对忠诚，坚持以人民为中心，争当党的优秀中青年干部，为黑龙江广东两省继续深入合作贡献力量，为黑粤两省携手实现两个一百年奋斗目标贡献力量，为中华民族伟大复兴贡献力量！
学习英雄心得体会 篇7
我们作为新一代的青少年，是祖国的希望，祖国的未来必将属于我们。10月26日刘智远博士进行”弘扬爱国主义 建功立业新时代”主题讲座，让我久久不能忘怀，我们要继承和发扬崇高的爱国主义精神。
刘智远博士讲到:“我们爱我们的民族，这是我们自信心的源泉”我爱自己的家，孝敬自己的父母，尊敬自己的老师，这是我基本的爱国表现。如果我们连自己的家人、学校都不爱，我们怎能谈国呢?
热爱祖国是一种自豪而神圣的感觉，每当我们星期一的早晨升国旗的时候，我们内心热血沸腾，伴随着五星红旗冉冉升起，我们唱着铿锵有力的国歌，歌声传遍整个校园。
宁夏警官职业学院为我们提供优良的学习环境，老师为了培养我们成才而兢兢业业，这里是我们成长的摇篮;作为警校生的我们更加去努力学习，我们肩膀担着责任，要对得起我们所穿的衣服，也要对得起我们学校老师的辛苦培养;我们要珍惜时间，刻苦学习，努力拼搏，以此来回报学校，报答父母。
爱国，是至高无上的品德，是民族的灵魂，我们用诗句来表达爱国，爱国之情是再朴素不过的情感，就像我国诗人杜甫，他为人民而忧为国家而忧，因此，“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”他的爱国精神是我们学习的榜样和模范。
爱国，是做人的基本品质，爱国是我们义不容辞的责任，作为警校生的我们，要成为一个无愧于国家，无愧于人民，具有爱国情怀，尊师重教，爱自己的家人，践行社会主义荣辱观的人。
让我们肩并肩，用我们的双手弹奏为我们伟大祖国谱写的新乐章。我们虽然是学生，但我们必须拥有爱国精神。我们要团结一心，我们要树立民族自尊心与自信心，弘扬伟大的中华民族精神，高举爱国主义旗帜，锐意进取、自强不息、艰苦奋斗、顽强拼搏，真正把爱国之心变为爱国之志。
今天为振兴中华而勤奋学习，为明天创造祖国辉煌，在未来贡献自己的一份力量;爱国之心有小爱，也有大爱，小爱则是:孝敬父母、尊敬师长、尊敬长辈;大爱则是：爱人民、爱党、爱国。我们生活在祖国母亲的怀抱中，“少年强则国强”只有我们强大了，祖国才能强大;爱国的先辈为我们做出榜样，如延安精神、雷锋精神、抗战精神、长征精神......这些精神体现了爱国先辈们为自己的祖国而奉了己一生的传奇事迹;而我们应该好好努力学习，为自己的祖国奉献一份力量;提高民族的自尊心和自信心，为创造更加辉煌的祖国而贡献力量。
学习英雄心得体会 篇8
好的学习习惯的养成是非常必要的，它应该体现在生活的细节中。我们家每个人都有爱看书的习惯，孩子小的时候早早开发锻炼他的识字能力，为他今后的学习打下了非常好的基础。孩子大一点后，我们就帮孩子养成读书的习惯，让他每天都抽出一点时间来看书。在我们家经常可以看到这样一幅画面：一家三口人各自捧着自己的书在看。而且，只要有机会就从书店买各种图书给他阅读，“六一”儿童节、春节的礼物都是各类的有趣的或者有益的书籍。时间长了，孩子喜欢上了读书。也养成了良好的读书习惯。对学习也起到了很大的促进作用。
从孩子上学起，我就注意培养他学习习惯，每天回家后先完成老师留下的作业。学新课之前，先预习一下后面的内容。及时同他的老师沟通，帮助孩子养成良好的学习习惯。
在家庭生活中，时时处处注意习惯的养成，玩过的玩具要收拾好，晚上睡前洗脸刷牙等等，有时候，孩子想偷懒，就给他讲讲道理，并且告诉他，那样是不可以的。慢慢他就认可了这种行为，习惯也就自然而然的养成了。
教育孩子，我们这一代父母是需要学习的，需要学习传承中华民族的传统智慧，我以前心里一直不踏实，就是我感觉自己内心没有建立一个稳定的可信赖的整体价值体系来教育孩子，这一段时间在断断续续对传统启蒙经典的接触过程中，一边反省自身的'行为道德规范，一边省思孩子成长的种种表现，我感觉自己找到了教育孩子的线索和方向，我需要跟孩子共同在学习传统文化的熏陶下成长。
不要给孩子定太高的要求，给他一点自由发展的空间，在其中观察孩子的长处和不足，再施加引导。我想我们都是做过孩子的，应该知道孩子喜欢什么，过多的说教，都不如用自己的行为来引导孩子的效果来的好。要求孩子做到的，大人自己首先要做到。比如我儿子看电视的时候，一看到精彩的部分就不自觉地走到了电视机前，我就纠正他，他马上就指斥说：“你也老是天天上网，一玩就老长时间，眼睛也要看坏的。”面对孩子的质问，我只有自己先改正，用自己的行为来影响孩子，我告诉孩子：“你看妈妈改正了，只上一会儿网了，你也应该改正吧!”这时，孩子会欣然的接受你的建议。
为了开阔视野，培养孩子多方面的兴趣。在课余时间，给他报名参加了书法班。到现在学了几年了，他很有兴趣并取得了很好的成绩。
孩子喜欢手工制作，我就给他提供材料，给他尽可能多的帮助。有时候，看他煞有介事地做成一个虽然不很精彩的“作品”，沾沾自喜地给我们看，神情中充满了自豪。看到孩子敢于动手去做并从手工制作的过程中得到了快乐，我从心底里感到欣慰。
此外，我们还喜欢让孩子参加一些体育锻炼。孩子本来就爱跑爱跳，让他多锻炼，既强身健体，又愉悦心情，何乐而不为呢?
总之，我们希望孩子不光是埋头学习的孩子，我们更希望他好好学习的同时还能有自己的乐趣，是一个热爱生活的人。
学习英雄心得体会 篇9
一个阶段以来，全市上下都纷纷开展向傅得利学习的教育活动，我部门在党支部的带领下，观看了该同志的事迹报告会，下面就观看后的点滴体会汇报如下：
一、端正态度。市委和市政府对傅得利同志的高度评价和褒扬，不仅是对以傅得利为代表的基层干部队伍的充分肯定和赞誉，更是对农村干部队伍建设的高度重视、亲切关换和殷切期望。进一步增强干部职工特别是农村干部的使命感和光荣感。学习傅得利等基层干部身上所体现勤勉踏实的精神。我决心一定要端正思想态度，提高专业业务水平，真正从思想上、行动上全面提高自己的认识。
二、深入领会。通过观看报告会，我被他那崇高的精神所感动。从他身上不仅体现了工作的魅力，更体现了人格的魅力。傅得利以一颗火热的赤子之心默默无闻的工作，坚守着自己平凡而又不简单的工作岗位。凭着对社会主义新农村建设的执着，大大改变了红光村的面貌，把一个基层干部的职责演绎的近乎完美。我一定要深入领会傅得利的`崇高精神所在，学习身边同事的所长，尽职尽力做好自己的本职工作。
三、努力践行。开展学习傅得利同志活动的目的我认为是使干部职工切实增强道德修缮和学识修养的自觉性。要在实际工作中努力践行，傅得利对红光村倾注了全部的爱心和责任心，在平凡的岗位上作出了不平凡的业绩。我们学习傅得利的精神就是要学习他那种对祖国、对人民的忠诚，学习他爱农敬业的精神。我作为一名住房公积金的管理者一定要严格要求自己，一定要爱岗敬业，以先进的理念、严谨的态度、良好的自身修养，投入到基金管理的工作中去。做让领导满意、同事满意、人民满意的优秀职工。
学习英雄心得体会 篇10
近期，江西贵溪市探索构建“四定”考察机制，定考察指标、定重点对象、定考察办法、定结果运用，在防汛救灾和灾后重建战场一线考准识别干部，为打赢防汛救灾主动仗提供有力的组织保障。
针对防汛救灾和灾后重建最具攻坚性、紧迫性、实践性的特征，该市紧扣干部政治素质、宗旨意识、全局观念、驾驭能力、担当精神5个方面，突出斗争精神和奉献意识，制定是否把抗洪救灾作为政治工作来抓，严格贯彻落实上级防汛指示精神和工作要求;是否把人民群众的生命财产安全放在第一位，认真贯彻“人民至上、生命至上”理念;是否把党旗插在防汛抗洪抢险救灾第一线，充分发挥战斗堡垒作用和先锋模范作用等考察指标，突出重点，注重可操作性，掌握各级领导班子和广大干部在防汛救灾和灾后重建工作中的真实表现。
该市在防汛救灾和灾后重建过程中，聚焦市防汛救灾领导小组成员单位、关键部门党政正职、乡(镇、街道)分管领导、基层党组织书记、驻村第一书记、85后和90后干部6个类别，以关键少数引领绝大多数。分类别、有侧重地开展“双线验证”考察法。线上利用网络信息大数据检索功能，实时收集“智慧党建”平台、本地主流网络媒体等防汛救灾信息，实现干部表现线上“捞”;线下组建5个市委防汛抗洪专项考察督导组，由组织部领导班子成员带队，对照线上收集结果，深入21个乡(镇、街道)考察识别干部，重点掌握先进和后进“两头”干部及现实表现。
为树立“有为者有位、吃苦者吃香、实干者实惠”的`鲜明导向，该市用好用活一线考察结果“红黑榜”。通过提拔重用一批、跟踪培养一批、考核奖励一批、宣传表彰一批、调整问责一批的“五个一批”方式，激励引导干部关键时刻冲得上去、危难关头豁得出来。截至目前，宣传报道在防汛救灾和灾后重建中表现突出的干部16人，重点储备表现突出干部31人。
学习英雄心得体会 篇11
4月3日上午，市委老干部局、市离退休干部党工委举办了全市离退休干部支部书记第一期培训班。培训班上聘请了省委党校高健飞讲师，系统做了东北抗联精神及当代价值的主题讲座。听后入耳入脑入心，心灵受到撞击。不禁为东北抗联14年艰苦卓绝的斗争所震撼，也为勇赴国难忠贞报国的爱国精神、不畏艰苦、百折不挠的艰苦奋斗精神所感染，更为视死如归，前赴后继不畏牺牲、坚贞不渝抗战必胜的信仰信念精神所动容。在中国抗日的历史上，留下了东北抗日联军浓重的`一页。这种精神财富，气吞山河，可歌可泣，光耀千秋，流芳史册。
东北抗联精神作为中国共产党领导下的东北抗联在战争中表现出来的精神风范崇高理想品格，是人类献身正义事业百折不挠的传奇和典范，是中华民族威武不屈精神的彪炳彰显，是伟大抗战精神的具体体现，也是我们取之不尽、用之不竭的力量源泉。从杨靖宇、赵尚志、赵一曼等英烈们身上，我们看到了中华民族的信仰力量和爱国激情。在与日寇斗争的岁月中，为了国家、民族的利益，他们肩负共产党人的民族希望和历史责任，推动和领导东北人民走上抗日最前线。在白山黑水之间，与敌人顽强周旋殊死搏斗，狠狠打击侵略者。那一幕幕抛头颅洒热血，吃草根，啃树皮的场景，铭刻在历史悲壮的史诗上。那一段段生与死、血与火的战斗洗礼，构筑了伟大的东北抗联精神的内核。
今天，在新时代的方位上，重温这段历史，缅怀先烈们的英雄业绩，弘扬历久弥新的东北抗联精神，我们更要珍惜来之不易的和平环境和幸福生活。通过主题教育，要汲取爱国主义力量，传承红色基因，发挥老党员的余热，为祖国的繁荣昌盛献出微薄力量！
学习英雄心得体会 篇12
“家是小小的国，国是小小的家”，这是人们常说的，很明显国是数千数万甚至数以个家组成，所以才叫“国家”。国家为我们贡献出很多，我们应该回报他。
果戈理说过：“为了国家的利益，使自己的一生，纵然只能效绵薄之力，我也会热血沸腾。”果戈理用刚强的话语告诉着我们要效忠祖国，尽管一个人的力量单薄，但是只要每个人都为国家贡献力量，那将是一种无比强大的力量，使我们的祖国得到突飞猛进的发展！
中国同胞们，我们这个国家来之不易，是无数战士与当时的帝国主义侵略者艰苦斗争，用鲜血换来的！我们应该保护爱惜这个“来之不易”的国家。
在古代更是涌现出了众多爱国主义者，像公元前119年的卫青和霍去病，带兵保护祖国，在漠北中大战匈奴；像张骞经过千辛万苦跨过丝绸之路，为我们引来了国外的葡萄、石榴、核桃等物品。在现代也有许多爱国人士比如航天事业人员，他们在工作室里勤奋工作，发射出一颗颗火箭。那些爱国主义者有太多地方值得我们学习品味，我们应该像他们那样为祖国付出自己的所能。
那么怎样才是爱国呢？爱国就是要为祖国付出，更要守护他的尊严，这样国家就会因为我们而自豪。
但是，每当身边的同学唱出改版国歌时，我都会为他们感到可悲与不解。可悲是因为他们连国歌都不知道尊重，而不解是因为祖国为了我们付出这么多，他们却拿着庄严的国歌改为骂人的手法。所以各位同学，如果你真的是爱国的，那么请“放”下改版国歌，和我们一起唱原版的国歌吧！
国家国家，有国才有家，让我们像爱家一样爱国吧！也让我们的国家更加的强盛！
学习英雄心得体会 篇13
抗联，这个名字让入侵的日本军队感到害怕。这个名字让中国人民感到骄傲。抗联士兵的勇敢精神深深打动了我们。
1931年，日本侵略军发动了九一八事变，统治了东北人民14年。然而，中国人民没有屈服。他们组建了各种武装力量，勇敢地抗击日本的侵略军，抗联是东北最著名的队伍之一。
著名抗日英雄杨靖宇是抗联的缔造者和统帅，他领导的抗日联军与日本，侵略军进行了艰苦卓绝的斗争，消灭了大批敌人，取得了辉煌的成就。在日本入侵者的包围中，杨靖宇只剩下30个人。大雪封山，没有食物，许多士兵饿死了。最后，只剩下两名士兵。当他们购买食物时，他们也被敌人发现了。杨靖宇是唯一勇敢死去的人。然而，他没有屈服。相反，他用草根、树皮、棉花和雪来充饥。由于叛徒的告密者，杨靖宇勇敢地死去了。敌人打开杨靖宇的腹部，发现里面全是草根、树皮、棉絮和其他东西。他战斗到最后一刻的精神使敌人敬畏他。
这位伟大的战士直到生命的最后一息都不会向敌人投降。他为了祖国和人民牺牲了年轻的生命。他的身体洋溢着无畏的光芒。他是中国人民的骄傲，也是我们的孩子学习的榜样！让我们继承先烈的遗产，发扬革命传统，永远延续永不屈服于永不妥协的抗联精神！
我们今天的幸福生活被无数的革命烈士用鲜血和生命换来。他们给了我们一个温暖的家，明亮的教室和美丽的'学习环境。是他们牺牲了自己，给我们买下了安宁和和平这个美丽的世界。因此，我们应该从小做起，从现在开始，珍惜这美好的生活，努力学习，天天向上，防止英雄的鲜血白白流走，热爱祖国，从小爱人民，为社会服务，为祖国和那些为我们今天的幸福生活而牺牲的革命烈士们。
看着蓝天，升起的五星红旗，想着那么多的民族英雄，想着未来，我被时代赋予我们的责任深深地感动了。让我们努力学习，热爱我们的祖国，无愧于烈士，走在红色的征途上。
学习英雄心得体会 篇14
爱国主义历来是中华民族的优良传统，它是动员和鼓舞青少年刻苦学习，奋发成才的一面旗帜，是引导青少年树立正确的理想、信念、人生观、价值观和世界观的教育途径。我校十分重视对学生进行爱国主义教育，形成了多层次、多渠道、经常化、系列化的教育机制，并围绕这一主题做了大量工作，现将爱国主义教育活动情况总结如下： 一、创设爱国主义氛围，深化爱国主义情感 爱国主义教育一直是我校德育教育的主线，注重把中华传统美德教育和革命传统教育相结合，大力开展中国改革开放的历史教育和国情教育，紧跟当前形势，以学生喜闻乐见的方式组织开展主题教育活动。
(一)上好爱国主义教育教育课
通过国旗下讲话、班会、晨会、宣传版面等渠道，各班开展爱国主义教育，引导全校学生树立正确理想、信念、人生观、价值观，进一步弘扬爱国主义精神，激发了全体学生爱国爱家乡的热情，丰富校园文化生活培养了学生的爱国情感和爱国意识。
(二)我与红领巾同成长
我校少先大队以建队节为契机，开展了我与红领巾同成长入队活动，此次活动共有16名同学加入了光荣的少先队员行列，全体新队大队辅导员的带领下，庄严地宣誓，表现出了少先队员们抖擞的精神和专注的神情。活动穿插少先队知识讲座，革命故事教育等内容，使我校的少先队员们再次受到鼓舞，也使部分同学体会到了作为一名少先队员肩上的责任。
(三)多种渠道开展爱国主义教育
1、在今年学雷锋活动日，我校开展了学雷锋做好事的公益劳动。
2、开展课前唱红歌活动。
3、开展“热爱伟大祖国，建设美好校园” 主题班会
4、开展“我爱我祖国”的绘画展和五一专刊手墙报竞赛
5、开展了读书热活动。
多渠道引导全体学生向伟人学习，重温革命历史，发扬优良传统，感受民族精神和伟人的伟大力量，体验民族精神的时代，从小树立民族自尊心、自豪感、责任感和使命感，激发为祖国繁荣富强而不懈努力的志向。
总之，爱国主义教育是一项长期的教育任务，我们引导学生了解祖国的历史和现状，引导他们树立民族自尊心和自信心，树立对自己祖国的高度责任感和祖国利益高于—切的思想，培养为祖国、为人民勇于献身的精神，激发了孩子们从小为中华之崛起而努力学习的决心，为中华民族的伟大复兴而奋发图强。
学习英雄心得体会 篇15
今天，天气有一点阴，老师带着我们来到了虎头山的革命烈士陵园，我看到了许多革命烈士长眠在这里。
我们来到了这里，看到许多人正在向革命烈士敬献花篮，我们也敬献了花篮，然后向革命烈士陵园里面走去，面向烈士墓碑我们低头默哀，默哀完后我们又为革命烈士准备了一首歌，名字是《我们是共产主义接班人》，音乐响起了，我们开始唱起：我们是共产主义接班人，继承着革命先辈的光荣传统，爱祖国，爱人民，鲜艳的红领巾飘扬在前胸。不怕困难，不怕敌人，顽强学习，坚决斗争······优美的歌声荡漾在革命烈士陵园内。相信革命先烈们能够听到我们的歌声，知道他们生命换来了我们今天幸福的生活。
纪念活动结束了，我们走在回家的路上，我的心情十分沉重，通过今天的`纪念活动，我知道我们的幸福生活来之不易，我们要珍惜现在的幸福生活。今后，我要好好学习，用优异的成绩来报答革命先辈们。
