【#心得体会范文# #忠诚教育心得体会(优选八篇)#】写心得体会的目的是为了通过写作来表达自己的观点和感受。虽然心得体会没有固定的格式，但是这篇优秀的“忠诚教育心得体会”无疑能够让人一眼看出它的重要性和用途。我建议将这个信息分享给你的亲朋好友，让他们也从中受益。
忠诚教育心得体会【篇1】
按照主题教育活动的安排，透过认真学习和思考，我对忠诚有了更深刻的理解，我认为坚持忠于党、忠于祖国、忠于人民、忠于法律的政治本色，是我们作为公安民警抵御各种错误思想侵蚀，克服各种艰难险阻，圆满完成新时期、新阶段的各项工作任务的基础。我们就应从以下几个方面体现我们的忠诚。
一、忠诚于党、真心为民
对党忠诚是一个党员的基本素质。我们每一位干部无论职位高低、条件好坏都要对党有一片赤诚，坚持共产党人的奋斗目标和根本宗旨不能变，共产党人的理想信念不能变，同人民群众的血肉关系不能变。“反对自由主义”就应成为各干部职工的座右铭。全体党员干部要倡导“以官为轻、以民为重，以权为轻、以责为重，以名为轻、以德为重”的公仆意识，时时处处为党旗添光彩，为组织增光辉。
尊重群众，相信群众，依靠群众。做到心里装着群众，凡事想着群众、一切为了群众，以群众拥护不拥护、赞成不赞成、高兴不高兴、答应不答应为工作是否正确、是否有成效的最高标准。要倡导亲民作风，应当把群众当亲人、当朋友、多走动，群众利益无小事，凡是涉及群众切身利益和实际困难的事情，都要看成大事、要事、急事，以真诚的态度抓紧研究解决，竭尽全力去办。
二、严格自律，清正廉洁。
立警为公、执法为民，是公安机关的性质和宗旨决定的，直接关系人心向背和党的执政地位的巩固。务必围绕为人民掌好权、用好权这个根本问题，坚持标本兼治、综合治理，从源头上预防和解决腐败问题。我们只有认识到，自己的权力是人民给的，只能用来为人民服务，决不能用来谋取私利。要自觉抵制和克服拜金主义、亨乐主义、极端主义的腐蚀影响，抵制住灯红酒绿、金钱美女的诱惑，自觉地做到艰苦奋斗、清正廉洁。要牢记"自重、自省、自警、自励"的要求，自觉遵守法律、法规和纪律规章制度，严格遵守人民警察廉洁自律的规定，做一清正廉洁的人民公仆。
三、爱岗敬业、乐于奉献。
这次讲忠诚教育周活动的主要目标就是校正民警世界观、人生观和价值观取向，做到敬业勤业、乐业精业，进一步践行立党为公执政为民理念，切实履行维护稳定、构建和谐社会的重大职责。因此，我们每位民警就应立足岗位实际，爱岗敬业乐于奉献，在平凡的岗位上做出不平凡业绩，这是对这次教育活动的最好诠释。
公安忠诚教育优秀的心得体会公安忠诚教育优秀的心得体会
四、规范纪律，做好表率。
我们要想把我们的队伍建设成一支有凝聚力、有战斗力的团队，就务必做好对队伍中每一位成员的约束和管理。这种约束和管理不仅仅仅在于八小时之内的纪律要求，更要延伸到大家的生活之中。尽管我们在有关条例、规定中明确规定了人民警察的行为举止、生活作风等要求，但是其具体的实施却远远没有落到实处。如何落实制度弥补我们现有的不足；怎样才能做到既不妨碍同志们健康、正常的业余生活，又有效监督大家的生活纪律；用什么方式引导民警们追求高尚的情操和品位成为我们务必关注的、同时也是亟待解决的问题。
我们要带着对人民的深厚感情去工作。有了对人民群众的深厚感情，才可能实现执法观念的转变和执法目的的纯正，才能够不断提高我们的执法质量和工作水平，才能做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋、事为民所办，真正做到永怀爱民之心，常办利民之事，恪守为民之责，事事为群众着想，处处维护群众利益，真心实意为人民群众做好事、办实事，以实际行动树立人民公仆的良好形象，铸就警察之魂。
忠诚教育心得体会【篇2】
土桥社区关于党员干部开展“三忠诚”“四有”主题教育活动学习情况
通过“三忠诚”“四有”主题教育活动，使我们深刻地认识到：作为一个党员，就是忠诚于党，忠诚于人民；作为一位社区工作人员，就是忠诚于群众，就是心系社区发展，自觉遵守社区制度，语言和行为都有从维护辖区利益为出发点；作为社区工作人员，就是热爱岗敬业，就是立足本职，扎实工作，尽心尽力，尽职尽责，努力在平凡岗位上为社区发展贡献一份力量。
一、 忠诚于党
忠诚于党，是共产党人的光荣传统，是《党章》规定的每一个党员必须履行的义务。作为党员，入党之日就宣誓对党忠诚，每个党员都要牢牢记住自己的誓言，在任何时候任何地方都要做到对党绝对忠诚。作为党员，只有忠诚于党，始终以党的旗帜为旗帜，以党的方向为方向，以党的意志为意志，才能找准人生坐标，把正前进方向；只有忠于党，把个人追求融入党的伟大事业，才能有广阔的发展进步舞台，实现人生最大价值；只有忠于党，投身现代化建设，才能形成齐心协力的良好氛围，为个人成长进步创造条件；只有忠诚于党，为完成党交给的任务而努力奋斗，才能克服任何艰难困苦，始终保持昂扬向上的精神风貌，书写出壮丽多彩的人生。
二、忠诚于人民
忠于人民、忠于人民的事业，是每一个党员的最高品德。忠于人民，忠于工作，勤勉敬业，从人民根本利益出发，坚定不移地贯彻党的教育方针。
三、忠诚于事业
作为社区工作者，在实践中要自觉遵守基本原则，充分发挥基本原则的作用，在组织、精神、业务上保持相对独立。遵守职业道德，独立客观，公道勤勉，保守秘密，保持应有的职业谨慎。不作弊，不隐瞒真相，排除干扰，不徇私舞弊，不动情。
诚实为人民服务，不违背诚信原则。保持和提高业务能力，不断改进工作，不断提高工作质量。为了加强社区管理服务，提高服务经济效益，为领导决策服务，当好领导班子。
这是敬业爱岗的最好体现。
总之，作为社区工作者，首先要做好本职工作，立足本职工作，扎实工作。还要遵守社区的各项规章制度，积极参加社区组织的各项活动，维护社区利益，做一名“忠诚社区,敬业爱岗”的好干部。
土桥社区
2012年3月15日
忠诚教育心得体会【篇3】
“忠诚教育”心得体会
在全区开展“七个一”活动以来，xxx镇党委政府积极响应，认真的组织党员干部开展了“忠党敬业”教育活动的学习和讨论，作为一名党员、一名基层干部，我谈谈我的感想。
记得许多年前，我入党的那刻，在党旗下庄严的宣誓：忠于党，永不叛党。理想是一种人生的追求，一种毕生奋斗的目标，更是指引我们前进的灯塔。曾未想，多少共产党人为追求共产主义的远大理想，用他们的头颅和热血换来五星红旗的迎风飘扬，用他们的赤诚和肝胆换来今天的国泰民安、巨龙腾飞。是的，我们这一代人生在红旗下，长在红旗下，但是，我们并不是没有理想的一代人，共产主义事业依然是我们毕生追求的目标。多年来，在党的关怀下，我的思想得到不断的提高，我始终坚持终于共产党人的政治信仰，牢记党的宗旨和历史使命。
立党为公、执政为民是一个共产党员要坚守的本分，达到这个要求，首先就要具备一种敬业无私的品质。敬业是中华民族五千年传统的积累和沉淀，“鞠躬尽瘁，死而后已”那种忘我无私的敬业精神感动了一代又一代人，远的不说，我身边就有很多无私敬业的领导和同事，他们时刻在用行动印证着他们对党和事业的热爱。每一天，都有很多情景打动着我，我看见，有的同志经常加班加点忘了时间，有的同志发着高烧带病坚持工作，有的同志工作太忙家里老人孩子没人照顾。但是，我没有听到任何一个人说，他因为付出而后悔，因为忙碌而埋怨。默默无闻、兢兢业业已经成为我们招商局这个集体不用加以修饰的代名词。正是这种无私敬业的精神，无时不刻地在激励着我、鞭策着我，指引着我的工作和生活。
作为一名公务员我的职业是光荣的，这种光荣是人民赋予我的，是在党的光辉照耀下的。众所周知，公务员职业道德最基本的原则是全心全意为人民服务，通过这次对公务员职业道德的学习，我深深地体会到，要当好一名公务员，要做到“公”、“实”、“廉”、“俭”。“公”即一心为公、公而忘私、公道正派；“实”即实事求是，一切从实际出发，说实话，办实事，做老实人；“廉”即“清正廉洁”；“俭”就是艰苦奋斗、勤俭节约。
一心为公是公务员与国家和政府关系的本质体现，也是公务员思想、行为、作风等各方面的最主要的道德规范。公务员的根本属性决定了公务员的职业行为必须无条件服从国家意志、处处考虑和维护国家的尊严和政府的声誉。要真正做到„‟一心为公”必须正确处理好国家利益、人民利益和个人利益之间的关系。因为公务员在工作和生活过程中，必然会面对着利益的取舍问题，尤其是当国家利益或人民利益与个人利益之间发生矛盾的时候，更加不可避免的迫使其作出抉择。作为一切言行都以合乎广大人民群众的最大利益为最高目标的公务员，个人利益必须眼从于人民利益，只有在保障人民利益的前提下，才能实现个人利益与人民利益的统一。这是我们工作中对处理利益取舍问题最起码、最经常的要求。在个人利益和人民利益发生冲突的情况下，自觉地无条件地服从于人民利益，在人民需要的时候，为了人民的利益勇于牺牲个人利益甚至自己的生命，是公务员职业道德原则最重要的归宿.也是衡量一个公务员职业道德水平高低的尺度。在这方面，我们有许多榜样，如60年代的焦裕禄和90年代的孔繁森就是典范。
从实际出发是公务员在行使行政管理权力，执行公务时必须遵循的又一主要的职业道德行为规范，真正反映人民的意志，首要的是一切从实际出发，务员肩负着上传下达以及管理政务的重任，要使政策“从群众中来又到群众中去”，忠于事实，尊重客观规律。只有这样才能从中得出事物中固有的而不是臆造的规律性，才能制定出合乎实际的政策，否则就会贻误社会主义建设事业，损害人民的利益。
执行公务是公务员的职能，职责是代表国家依法组织和管理国家的事务，维护国家和公众的利益，要真正做到以一心为公，全心全意为人民服务为标准去执行公务，就必须保持洁身自好、清正廉洁，只有遵守清正廉洁的行为规范，执行公务时才能理直气壮，公道正派。艰苦朴素、勤俭节约、反对奢侈和浪费，是中华民族世代相传的美德，也是我们党的优良传统，保持和发扬艰苦奋斗精神，坚持勤俭节约原则是公务员职业道德规范的重要内容。
反思我们的日常生活和工作，发现，在这些具体规范和要求中，我们也许还有许多没有做到，较深刻的是对勤俭节约的坚持，特别是在一些基层，反应在各种工作关系、各级执政层次中。在铺张浪费的时候，很少想到现阶段我们国家生产力水平还比较低，人民生活还不富裕，甚至有部分地方的群众还没有解决温饱间题。我们要建设社会主义事业，争取早日实现现代化，就必须团结一致，勒紧裤带，艰苦奋斗，勤俭节约，决不允许离开生产力水平谈生活，盲目追求什么高消费，高享受。俗话说“村看村，户看户，群众看干部”，要团结人民群众，共同认识并自觉做到这一点，公务员必须做出表率，带头做到艰苦奋斗、勤俭节约。
基层干部，身负着为人民服务，建设和谐社会主义新农村的任务，我们是履行政府职能的具体实践者，代表着党的形象，在实际工作中，我们要发挥好先锋模仿的作用，兢兢业业工作，为群众办好事实，当好群众的公务员。依法对国家事务和社会公共事物进行管理，做到依法行政，规范管理，不辜负党对我们的培养和人民对我们的希望。
忠诚教育心得体会【篇4】
邓小平同志说：“一个学校能否为社会主义建设培养合格的人才，培养德智体全面发展、有社会主义觉悟的有文化的劳动者，关键在教师。”教育的目标是“德才并重，以德为主”。具体的归位，就是依靠自己良好的职业道德去影响每一位学生。要说何为良好的职业道德，在我看来，道德的好坏并无严格的法律依据，它随人们的思想观念体现于非正式的舆论之中。所谓的明善恶、秉正义、知荣辱等都是人们意象中的代名词。所以我说，道德立于心、工作成于手。作为一名教师就应该现身说法、以身示范，培养自己良好的师德，在师德中体现自我价值，实现良好的教育目的。
“学高为师，身正为范”，良好的职业道德是教师职业活动最基本的要求，教师是学生增长知识和思想进步的导师。教师队伍师德师风素质的高低，直接关系到素质教育的顺利实施，直接关系到青少年的健康成长，直接关系到全面建设小康社会和中华民族伟大复兴宏伟目标的实现，直接关系到祖国的未来。
师德体现在方方面面，概括得说：忠诚于人民的教育事业、教书育人是师德最基本的要求。这一表述使教师道德体制与其他职业道德体制明显的区别开来。
首先，要求教师忠诚于人民的教育事业，热爱教育事业。社会主义的教育事业是人民的教育事业，是真正的天底下最光辉的事业。每位教师都应当忠诚于人民的教育事业，甘愿为人民的教育事业奉献自己的聪明才智。在实际工作中，兢兢业业、勤勤恳恳、不图名利、甘做蚕烛，在岗位上发出光和热。
再则，要求教师热爱学生。“爱生如爱子”是师德的一个重要体现。只有热爱学生，才能去关心他们的成长，才能去教书育人，才能尊重学生人格、引导学生成才。在一本书刊上，我看到这样一则报道：一节自习课上，一名教师因辅导学生练习，故托堂几分钟。这时，外面起了雨，某学生讲台放了一张条：“你耽误了我们放学时间”。教师见后，并无不满，而是公开向学生道歉，并把自己的伞、雨衣送给同学们。教师的素质体现在生活中的点滴上，如上述教师无爱生之心，恐怕很难让学生敬服、理解，以至于对以后的上课状态、心理反应和师生沟通都会产生负面影响。
其次，师德的另一体现是具有崇高的奉献精神。教师的工作责任重大而又极其艰辛。之所以说责任重大，是由于教师肩负着培育下一代接班人的责任。抽象地说，社会的未来掌握在教师的手中，之所以说艰苦，是由于教师工作条件艰苦，特别是在市场经济条件下，教师的社会地位、物质待遇较低，甚至处于相对清贫的地位。在此情况下，教师应当以社会责任为己任，无私奉献，否则，如果以待遇对待工作，那么，就可能在知识传授、教书育人中，难当社会重任。
另外，师德最外在的体现：以身作则、为人师表。教师在教书育人中，除了言传，更要身教，用自己的示范行为来教育学生，这就是为人师表。为人师表在一定角度上看，主要是强调教师要言行一致。要求学生学习的知识自己应当精通；要求学生崇尚的行为，自己应当行之；要求学生反对的行为，自己应当坚决杜绝。正所谓“其身正，不令而行”否则，“虽令不从。”所以，每一位教师都应从自身做起，真正为学生树立一个模范的榜样，推动学生全面发展。
上述几点是每一名教师都应该具有的，也是最基本的行为品质。有人说：“如果一个教师把热爱教育和热爱学生结合起来，他就是一个完美的教师。”反过来说，如果我们只知道教书而不知道育人，那么，只能称其为“教书匠”，所谓“人类灵魂工程师”也是空有其名。由此看来，“德”是赋予人灵魂的基石。道德的培养和提高，不管是对教师自身还是对学生都是尤为重要的。
在思想上崇尚、遵守师德，在行为上，体现师德，只有在社会实践中进行道德修养，才能真正认识善和恶，才能体验到加强道德修养的紧迫性。只有在实践中，才能依靠自己的师德标准去潜移默化的影响每一位学生，从而在教书育人中感受一份愉悦，一份成功。在良好的师德中体现自我的存在，实现自我价值。
教师的素质直接影响着学生的学风和学校的校风，教师的形象直接关系着学生素质的培养。师者为师亦为范，“学高为师，德高为范。”走上三尺讲台，教书育人；走下三尺讲台，为人师表。教师不仅是社会主义精神文明的建设者和传播者，更是莘莘学子们的道德基因的转接者。因此，师德,不是简单的说教，而是一种精神体现，一种深厚的知识内涵和文化品位的体现！师德需要培养，需要教育，更需要的是——每位教师的自我修养！用自身的榜样作用和人格魅力，让学生佩服，从而仿效。“桃李不言，下自成蹊。”相信合格的教师才能塑造出合格的学生。
作为一名教师，认真学习“三个代表”的要求，以高度的政治责任和崇高的历史使命感，发扬优良师风，弘扬崇高师德。
1)不断加强学习，提升自我，完善自我。
社会在发展，知识在更新，知识容量在扩大。不学习，就跟不上时代的步伐。只有不断学习，才能够不断充实自己，才能不断吸收新的教育思想、教育理念、教育模式，教育方法和教育途径。学校教育虽说由师生两个主体共同完成，但关键还是在于教师。教师的主导、导向作用是十分重要的。用什么样的教育思想、理念、模式、方法、途径来完成自己的教育、教导，将直接影响到学校的教育教学效果。只有不断学习，才能不断提升自己、完善自己。
2)加强师德建设，提升自身素质。
教师的责任是教育学生，然而学生的思想品德在很大程度主要不是教出来的，而是感染出来的。教学中依赖的是富有感染力的课堂气氛以及教师的人格力量和起表率作用的言行举止。推进教育教学的融合管理的根本保证，是有一支思想过硬、品德高尚、为人师表的教师队伍。这支队伍要全员有意识、人人有责任，人人都要成为学生心目中的道德权威。教育是心灵与心灵的交流，对学生道德纪律的实施需要借助的是教师的道德权威，而不是行政手段，更不是纪律强权。道德权威来源于教师的师德，教师的人格力量。
3）爱心是师德素养的重要表现。
一个教师只有热爱学生，才会依法执教，无微不至地关心学生的健康成长，才会爱岗敬业，乐于奉献，竭尽全力去教育学生，才会自觉自愿地约束自己，规范自己的言行，更好地做到为人师表，廉洁从教。
如果说过去的教育是以单纯的知识传授为主的应试教育，那么现代教育越来越强调以人的本身发展作为教育目的。热爱学生是教育的一个永恒的主题，古往今来的优秀教师无不热爱自己的学生。“谁爱学生，学生就爱他，只有爱学生的人，他才能教育学生。”教师应用自己博大的胸怀去关爱每一位学生，教师只有
热爱学生、尊重学生，才能去精心地培养学生。
崇高的师爱表现在对学生一视同仁，绝不能厚此薄彼，按成绩区别对待。对待每个学生要做到“三心俱到”，即“爱心、耐心、细心，”无论在生活上还是学习上，时时刻刻关爱学生，特别对那些学习特困生，更是要“特别的爱给特别的你，”切忌易怒易暴，言行过激，对学生要有耐心，对学生细微之处的好的改变也要善于发现，并且多加鼓励，培养学生健康的人格，树立学生学习的自信心，注重培养他们的学习兴趣。而真正能够给学生以伟大启迪和深刻影响的往往是一些教育细节。一个好老师受同学欢迎，其实并没有什么法宝，也许就是总能发现学生的闪光点，给予及时的表扬，真诚地赏识他们。我们的教师队伍中，绝大多数责任心都很强，然而，仅仅有责任心是不够的，变单纯的“责任”为丰富的“情感”，去面对学生之间出现的各种情况。
4）为人师表，廉洁从教
进入新世纪，当人们的价值观、人生观改变的同时，教师所面临的一些老问题变成了新问题，而更多的新问题会层出不穷，面对信息技术给人们的学习方式、交往方式所带来的深刻变革，会对金钱至上的物质横流社会，教师要能抵得住诱惑，守得住寂寞，要有一颗冷静平常心。教师要以志存高远，洁身守志，为人师表，这正是教师这职业的特殊性决定的，因此，做一个好教师崇高的师德是第一位的。
教师的一言一行对学生的思想、行为和品质具有潜移默化的影响，教师一言一行，一举一动，学生都喜欢模仿，将会给学生带来一生的影响，正像车尔尼雪夫斯基所说：“教师把学生造就成什么人，自己就应当是这样的人”。因此，教师一定要时时处处为学生做出榜样，凡是教师要求学生要做到的，自己首先做到；凡是要求学生不能做的，自己坚决不做。俗话说：“教育无小事，事事是教育；教育无小节，节节是楷模。”为人师表，身教重于言传。严于律已，以身作则，才能让学生心服囗服，把你当成良师益友。
“言必行，行必果”，行动的实践远胜于说教。师德，不是简单的说教，而是一种精神的体现，一种深厚的知识内涵和文化的体现，是一种行动的指南！其实，在日常的教育工作中，我们的教师都在用行动诠释着师德师风的真正内涵。师德需要培养，需要教育，更需要的是——每一位教师的自身修养！
作为一名人民教师，我们要从思想上严格要求自己，在行动上提高自己的对教育负责，对社会负责，提高自己的钻研精神，发挥敢于与一切困难做斗争工作责任心，树立一切为学生服务的思想。树立高度的责任感，对学生负责，的思想和作风。刻苦钻研业务知识，做到政治业务两过硬。用一片赤诚之心培育人，高尚的人格魅力影响人，崇高的师德塑造人。只有不断提高教师自身的道德素养，才能培养出明礼、诚信、自尊、自爱、自信和有创新精神的高素质人才。不让一个学生掉队，力争人人成才，教好每一名学生，用实际行动向优秀教师学习，做一名有爱心、有责任感、无私奉献精神的教师。无愧于家长和社会，无愧于人民教师的光荣称号。让我们以良好的师德，共同撑起教育的蓝天！诚信立教，首先要做到淡泊名利，敬业爱生，在为人处事上少一点名利之心，在教书育人方面多一点博爱之心；创新施教，要做到以人为本，因材施教，同时要不断加强学习，与时俱进，学习先进的教学理念和方法，更新教育观念，掌握先进的教学技术和手段。
作为一名新时代的人民教师，我想说，我的选择是光荣的，是无怨无悔的。既然选择了教师这个职业就要用爱心去关心和爱护每个学生，铸就崇高的师德师魂，用我们的爱在教育的原野上塑造一座永远不倒的丰碑。
忠诚教育心得体会【篇5】
**省委决定在党员领导干部中深入开展三严三实和忠诚干净担当专题教育，具有很强的现实针对性，要求不严的问题、作风不实的问题，是党员干部不良作风的突出表现，也是作风建设亟待解决的问题。提出三严三实，切中了作风之弊的要害，把准了作风建设的命脉，抓住了改进作风的关键。自己一定积极投入学习教育之中，对身上存在的顽疾进行排查、扫除，对存在的问题进行整改，使自己党性、品格、境界和素质得到进一步提升。
一、正视问题，查找不严不实
应当看到，党员干部队伍的作风与党和人民事业发展要求总体上是适应的，特别是党的群众路线教育实践活动开展以来，党风政风得到明显改善、呈现出新的气象。但要看到，形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风这四风还没有根除，无论党员干部队伍管理还是党员干部自身，都存在不严、不实的问题。
(一)信仰失迷、拜金主义。有的党员共产主义信仰动摇、丧失，把拥有金钱与财富多少当作衡量人生成功与否的标准，人生价值扭曲为金钱价值，把大款、大腕当作崇拜的偶像，金钱、别墅、宠物、出国被看成辉煌人生的象征。
(二)以欲为乐、浮华奢侈。有的党员追求感官刺激、欲望满足，把人之自然属性无限扩张，在吃、喝、玩、乐中纵情声色。有的慷国家之慨，公款吃喝，接待比规格，庆典比阔绰，事事求气派，处处讲门面。
(三)以权谋私、滥用权力。有的领导把权力作为追求和实现个人利益的资本和筹码，搞权物交易、权钱交易、权权交易、权色交易。有的一旦当了官、就昏昏然、飘飘然，自认为水平提高，就忘乎所以、不知天高地厚。有的在行使权力时，不讲边界，不讲规则，不讲程序，一人得道鸡犬升天，为妻子儿女家族谋取利益。有的藐视群众，对群众反映的问题，久拖不决，甚至助长歪风邪气，纵容坏人坏事，违法乱纪，压制民主，欺凌群众。
(四)弄虚作假、好大喜功。有的领导一心追逐个人权力，一味经营个人政治前途，不顾群众意愿，不讲科学发展，搞面子工程和形象工程。有的贯彻落实中央和上级精神时文山会海，雷声阵阵，却不付诸实际行动，空话套话假话连篇，报喜不报忧，掩盖矛盾和问题。实施方案
(五)脱离群众、狂妄自大。有的官气熏天、唯我独尊、作风粗暴，不以平等待人，动辄破口骂人。有的蛮横专断、胡乱指挥，胆大妄为，什么都不在话下、什么都无所顾忌。有的热衷于送往迎来，只摆花架子，不为群众办实事、谋实利，丧失发展机遇。有的遇事推诿，办事拖拉，不负责任，贪图享乐，满足现状，饱食终日，无所作为。
以上问题，虽然存在个别领导干部身上，但不可忽视，严重损害了党在人民群众中的威信，严重影响了党和政府同人民群众的关系，制约着改革和发展的进程。通过学习焦裕禄、杨善洲、高德荣等先进事迹，他们生活工作中的一件件，看似平凡小事，折射出共产党人应有的品质。自己感到差距很大，更加认识到党的作风建设重要性，党的作风是党的形象，是党的性质、宗旨、纲领、路线的重要体现，是党的创造力、战斗力和凝聚力的重要内容。
二、学习先进，践行三严三实
(一)坚定理想信念，永葆共产党人的本色。焦裕禄同志抱着病痛的身体，忍着肝病的折磨，常年奔波在农舍、田地，置身于群众之中，积劳成疾，直到生命的最后一刻，想的仍然是人民群众的幸福安康，把一生献给了党，献给了人民。同志讲：无论过去、现在还是将来，都永远是亿万人们心中一座永不磨灭的丰碑，永远是鼓舞我们艰苦奋斗、执政为民的强大思想动力，永远是激励我们求真务实、开拓进取的宝贵精神财富，永远不会过时。我们要向杨善洲同志说的那样：不能让我们的党员干部在市场经济中丧失理想信念，丢掉奉献精神，迷失了方向。环境再变，理想不动摇;社会再变，灵魂不浮躁;诱惑再多，信念不变质，要永葆共产党人的本色。
(二)修身律己，权为民所用。焦裕禄同志亲自起草了《干部十不准》，规定任何干部在任何时候都不能搞特殊化。杨善洲女儿问爸爸，要是明年还考不上你能给我安排个工作吗?杨善洲回答是： 不行!我没这个权力。高德荣儿子带未婚妻上昆明拍婚纱照，无意中发现父亲坐的车就停在昆明。儿子了解父亲，说他是到省城办事的，我知道父亲的原则，拍完照我们坐公共汽车回贡山，根本不敢沾他的光。讲：千万不要既想当官又想发财，一语道出为官本质。《说苑至公》：天下官则让贤，天下家则世断，故五帝以天下为官，三王以天下为家。可见，官的本义是为公。自古以来官商同道，亡国之兆。领导干部与老百姓的区别，就在一个权字上。如何看待权力，实质上是权力观问题。我国是人民当家作主的社会主义国家，一切权力属于人民，一切权力为了人民，这就是共产党人的权力观。党和人民把我们放到领导岗位上，赋予我们一定的权力，是一种信任、一种重托。
(三)艰苦奋斗，迎难而上。焦裕禄同志工作的兰考是一个最穷的县，一个最困难的县。面对兰考自然灾害的肆虐和贫困落后的实际，焦裕禄同志不等不靠，带领广大干部群众大力治理风沙、内涝、盐碱三害，亲自种植泡桐树，最终在重重困难中闯出了一条生路，以满腔热情和实际行动谱写了一曲曲改天换地的英雄壮歌。杨善洲同志在大亮山植树的xx，居住在简陋的油毛毡棚里，工作在寂寞的深山老林中，克服困难、艰苦奋斗、为民造福。这种精神，与今天我们所倡导的开拓创新、攻坚克难精神是完全一致的。我们要像焦裕禄、杨善洲同志那样，始终保持一种敢做善成的勇气，保持一种逆势而上的豪气，不怕矛盾复杂、不怕任务艰巨、不怕责任重大，敢于挑起重担，敢于克难制胜，敢于奋勇争先。
(四)深入基层，扎根群众办实事。焦裕禄同志在兰考的470天中，靠着一辆自行车和一双铁脚板，对全县当时149个生产大队中的120多个生产大队进行了走访和蹲点调研，基本掌握了水、沙、碱发生发展的规律，作出和实施了治理三害的正确决策。在焦裕禄同志看来，实事求是、求真务实既是一种科学精神，也是一种工作作风，还是一种人生态度。高德荣的路径是下乡，有人评论，他下乡的频率已经与农民下地差不多了。他解决问题一定要到现场，面对面地跟老乡沟通，田间地头、施工现场、老百姓的火塘边，似乎都是高德荣钟爱的办公场地。我们要像焦裕禄、高德荣同志那样，坚持实事求是，尊重客观规律，深入调查研究，真正把求真务实融入自己的工作和生活之中，坚持一切从实际出发，讲实话、办实事、求实效。要以求真务实的精神贯彻落实科学发展观，凡是符合科学发展观的就全力以赴去做，不符合的就毫不犹豫去改，真正把科学发展观转化为谋划发展的正确思想、促进发展的政策措施、领导发展的实际能力。
(五)求真务实，质监为民。质量问题关系群众切身利益，关系人民生活福祉。随着生活水平的不断提高，人民群众消费需求呈多元化发展，对质量的需求日益增长。质量工作的根本目的、出发点和落脚点，是通过质量工作满足人们群众的愿望和需求，确保老百姓吃得放心，用得称心，住得安心，使老百姓过上有品质的生活。当前，我省质监事业处于难得的发展机遇期，全省质量兴省战略、标准化战略的推进，为我们创造大显身手的天地。人民群众期盼质量，需要质量，我们质监工作者，就要忠诚履职，义不容辞做好工作，让人民满意。
忠诚教育心得体会【篇6】
忠诚、干净、担当是习近平总书记对党员干部的谆谆教导，指明了新的历史条件下党员干部的修身之本、为政之道、成事之要。下面为分享一篇关于普通党员干部忠诚干净担当的心得体会
先进人物事迹展全面展示了焦裕禄、杨善洲、高德荣、李文勇等先进典型在平凡的岗位上所做出的不平凡业绩，不仅展现了先进人物的先进事迹，更展现了先进人物对党忠诚、一心为民、忘我工作、创新务实、清正廉洁的精神，他们是三严三实的优秀代表，是忠诚干净担当的优秀党员。作为一名普通党员干部，通过看展览，深切感受到了榜样的力量，也思考着普通党员干部如何像先进人物一样把忠诚干净担当贯穿于日常工作中。
忠诚，意味着政治过硬，普通党员干部在日常工作中也要在增强三个自信上走在前、做表率，也要增强对道路、理论、制度的笃信程度，信念坚定，对党和人民忠诚，时刻牢记党全心全意为人民服务的宗旨。干净，意味着作风过硬，作为一名共产党员，就意味着要多尽义务，就要遵守党的政治纪律、组织纪律、工作纪律，就要以严的标准要求自身，在作风建设新常态下，守住党和人民交给的责任，守住正确的人生观、价值观。担当，意味着责任过硬，普通党员干部也要有强烈的担当精神，面对日常工作中的困难要敢想、敢做、敢当，忠诚履职，知难而上，迎难而上，在敢于担当中历练提高。
将忠诚干净担当贯穿于日常工作的过程中，普通党员干部向焦裕禄、杨善洲、高德荣、李文勇等先进典型学习，学习求真务实、真抓实干的作风，学习开拓进取、攻坚克难的担当精神，学习清清白白做官、干干净净做事的清廉本色。在日常工作中要时刻看自己的思想观念有没有变化，自己的作风有没有变化，工作的质量有没有变化，用先进人物、先进典型所传播的正能量推动自己在思想、作风和工作上有所转变。
将忠诚干净担当贯穿于日常的工作过程中，普通党员干部对群众要多一份忠诚，为群众多走一步路。多走一步路，主动深入基层，进社区、到农村，走进群众家，获取红河发展中最真实、最鲜活的社情民意。多一份干净，不为自己谋利益，而是设身处地为群众想、深入思考红河发展中群众反映的问题和提出的意见建议。多一份担当，从群众之所想的地方做起，从群众不满意的地方改起，为群众解决红河发展中最盼、最急、最忧、最怨的问题，进一步提高服务群众的质量和效应，把群众脸上露出的满意笑容作为日常工作的目标，干干净净干事，认认真真履职，不推诿扯皮，用心、用情、用力工作，把自己日常所做的工作与人民群众的殷切期盼相比，查找存在的问题、不足和差距，边查边改立行立改。
忠诚教育心得体会【篇7】
自10月8日起我局开展了“忠诚教育”专项活动，这次活动让我又一次的坚定了政治方向，强化了宗旨意识、端正了价值取向、明确了职业操守，让我对忠诚有了更深入的理解。
作为一名人民警察，必须要永远忠于党、忠于社会主义、忠于祖国、忠于人民，在任何情况下，坚决服从命令，严守法纪，勇上一线，敢打头阵，不畏艰险，不怕牺牲。为保卫国家安全，维护人民群众的生命财产安全和维护社会稳定而奋斗。
忠诚是一项要长期坚守的原则和指导思想。我们在工作中要定期对自己问三个问题：为何从警、如何做警和为谁用警。
一、立志明心，为民从警。警察是一种职业选择，但它并不是一份普通的工作。人民警察为人民，这要求我们如果一旦选择了这个职业就要时时刻刻把群众的安危放在心中，把保护人民群众的生命财产安全当作己任。我选择警察这个职业，从没有犹豫和后悔过，我觉得这个工作能给我实现个人的最终人生价值，那就是服务更多的人。从群众中来到群众中去，一切为了人民，一切依靠人民，拉近与老百姓的距离，要让他们感觉到我们真诚的服务。
二、履职尽责，为民做警。这是新时期人民群众的新期待和迫切要求，警力有限，民力无穷。检验公安工作的标准，不仅要看群众满意不满意，还要看群众参与不参与，只有认真履行职责，群众才会理解、相信公安，才能支持、帮助公安。当前，人民群众对司法公正的要求不断提高，而民警自身的能力还不能适应人民群众的需求，为此，我们要牢固树立理性、平和、文明、规范执法理念，通过规范执法，防止执法不公、刑讯逼供、滥用强制措施等问题的出现，自觉接受法律、行政、舆论、群众监督，提高执法水平，像爱护眼睛一样维护公安机关的声誉形象。不断深化“平安建设”，始终将打击锋芒对准群众反映强烈的突出犯罪活动，大力加强社会治安防控体系建设，做到对群众深恶痛绝的事“零容忍”，对群众急需急盼的事“零懈怠”，主动服务民生，维护群众利益，实现公平正义，让公安执法真正体现民意导向，不断提升群众的安全感和满意度。
三、立警为公，执法为民。群众工作是公安工作的立警之本、强警之路，动力之源，“为谁用警”就是一切为了群众，这是公安工作的出发点和落脚点。用警的过程就是保护人民群众合法权益的过程，就是为人民群众保平安的过程。立警为公，执法为民就是要求我们为人民群众用警，我们的各项工作都要以人们群众满意不满意、人民群众答应不答应为标准。公安机关不仅是执法机关，也是群众工作机关，面对世情、国情、党情的深刻变化，面对新形势，我们要研究新情况，把握新规律，创新群众工作方法，不断提升新形势下群众工作能力和水平，一要注重底线思维，进一步提高维护国家安全和社会政治稳定的能力；二要注重创新现代化警务工作机制，提高工作效率；
同时我们还要严格遵守《中央八项规定》，增强党性，严守纪律，廉洁从政。在行使权力中，必须要做到“自重、自省、自警、自律”。自重，就是要尊重自己的人格，珍惜自己的名誉，塑好自己的形象，时刻坚持立党为公、执法为民，为人民群众提供切切实实的帮助。自省，就是问问自己的一言一行是否符合“三个代表”要求，是否符合人民警察的身份，是否正确行使责任和权力，就是在无人监督时，更要慎独自律，洁身自好，不能因小失大。自警，就是作为一名人民警察，不论是做人和工作，都要时时以党纪国法告诫自己，用党性原则要求自己，从点点滴滴处严格要求自己，时刻牢记一个共产党员和人民警察的标准，按照“两个务必”和“八个坚持、八个反对”的要求，强化政治意识、大局意识、奉献意识、服务意识、勤政意识，自觉做到“权为民所用、情为民所系、利为民所谋”，为民尽责、为国尽力、为党分忧。在生活上严格要求自己，敢于抵制各种不正之风和腐败行为，认真落实党内监督“五项制度”，努力做到勤政廉政。坚持按照“三个代表”重要思想和“两个务必”的要求，牢固树立全心全意为人民服务的宗旨，时刻用共产党员的高标准严格要求自己，约束自己，增强拒腐防变的自觉性。同时汲取反面典型的教训，举一反三，引以为戒，避免重蹈覆辙。自律，就是要用严格的纪律要求自己。在行使权力时真正把信任、责任、奉献作为每个党员干部的座右铭。要进一步增强荣誉感、责任感和使命感，要以身作则，管好自己，做到稳得住心神，管得住身手，抗得住诱惑，经得起考验。要坚持正确的政绩观和科学的发展观，时时处处体现“三贴进”和“为民、务实、清廉”的要求，深入基层倾听群众意见和建议，促进各项决策和工作符合客观实际，真正做到把最广大人民的利益作为一切工作的出发点、立足点。要自觉抵制“行为不检点、作风不端正”的行为，在群众中树立良好的基层警务人员形象，坚持做事先做人的道理，堂堂正正做人，踏踏实实干事。
忠诚要时刻铭记于心，在工作中我们还要严格遵守人民警察保密守则。
一、不该说的秘密不说。
二、不该知悉的秘密不问。
三、不该看的秘密不看。
四、不在私人交往或公开发表的作品中涉及秘密。
五、不在非保密场所阅办、谈论秘密。
六、不擅自记录、复制、拍摄、摘抄、收藏秘密。
七、不擅自携带秘密载体去公共场所或探亲访友。
八、不使用无保密措施的通信设备、普通邮政和计算机互联网络传递秘密。对秘密我们要时刻保持警觉意识和规范的传阅归档，对外严守秘密，这是我们工作的需求，我们必须遵守。
在以后的警务工作中，我会努力进一步学习党对我们警务工作的指导思想，遵守我们警察队伍的各项要求和纪律，提高自己的警务工作能力，忠于祖国、忠于人民。努力把本辖区建设一个和谐安全的辖区，让人民能够踏实安心的生产生活。
忠诚教育心得体会【篇8】
忠诚纪律教育学习心得
近期，支队和大队组织学习了忠诚纪律教育的相关文件。通过学习教育和深入思考，本人对开展纪律作风建设年有了更深的理解，对自身存在的问题也有了进一步的认识。现在对照工作实际，现将学习心得汇报如下：
忠诚作为一种信念、一种追求，它可以提升思想境界，激发内在动力，规范行为方式，保持正确方向。一个人，只有具备忠诚的品质，才能敬业奉献、自强不息；一个民族，只有具备忠诚的品质，才能生生不息、兴旺发达；一个政党，只有具备忠诚的品质，才能蓬勃发展、战无不胜。忠诚于人民既是忠诚于事业的现实需要，也是忠诚于自己的外在表现，身为一名干警，必须融入经常性的学习教育。“忠诚教育”活动为契机，把执法为民的精神落实到日常工作中，切实提高自己的政治素质和业务水平。
一、在思想作风方面。党的作风建设加强了，党风端正了，"三个代表"重要思想才能得到全面贯彻。而全党实践"三个代表"的自觉行动，正是建设有中国特色社会主义的强大动力。在经济高速发展的今天，我们只有坚持解放思想、实事求是的思想作风，破除教条主义、本本主义、因循守旧、不思进取等不良思想作风，才能在竞争中立于不败之地。解决好世界观、人生观、价值观问题。
二、在工作作风上，只有具备忠诚的品质，才能爱岗建业，感恩奉献，自强不息。换而言之，做好本职工作就是最大的忠诚。
既然选择人民警察这个职业，就要热爱这个职业，只有热爱它，才会有更多的激情更多的爱，才有可能将自己的毕生精力花在事业上。只有立足本职、爱岗建业，“忠诚”之花在自己本职岗位上显现！党员干部的岗位不同，分工有差别，但无论在什么岗位，从事什么工作，只要不是把自己的职业当成单纯的谋生手段，而是把它作为自己崇高的事业，对本职工作有高度的责任感、使命感和荣誉感，能立足本职岗位，积极认真地做好自己所从事的工作，这就是忠诚的直接体现。离开本职工作谈忠诚，只能是不切实际的空谈。
通过学习，本人认识到，政治理论学习意识淡薄，热一阵，冷一阵，平时学习马列主义，毛泽东思想，邓小平理论较少，学习主动性和自觉性不强，开展理论研讨和专题调查研究做得不够，在业务理论学习上还不够严，对公安工作知识和现代高科技信息掌握的不够全面。对现代高科技信息技术学习掌握不够，不能适应新形势下的公安工作。对工作缺乏改革创新意识，对如何做好新形势下的思想政治工作和公安基础工作缺乏，新办法不多，缺少特色
在今后的工作中：
1、加强学习，提高整体素质。在工作中，学习方式改变了，系统、全面地学习政治理论、党的路线、方针政策以及行政管理理论，不断适应时代发展的要求。2、业务学习更进一层，进一步增强责任意识。在工作中，树立高标准，严要求，大胆负责，敢于碰硬，坚持原则，锲而不舍，进一步加大业务工作力度，使各项业务工作有新的起色。
