【#心得体会范文# #2024冬至班会心得体会#】记录心得体会有助于总结经验和想法，提高自我认知和学习效果。那么心得体会怎么写才能感染读者呢？下面是好工具范文网小编收集整理的冬至主题班会心得体会（通用7篇），欢迎阅读与收藏。
2024冬至班会心得体会 篇1
中国有很多传统节日，比如春节啊，端午节啊，中秋节啊……不过我最喜爱的节日是冬至。
一想到冬至，你确定又会回味起美味可口的饺子吧?今日又是一年一度的冬至，我一大早就起来了，一看到妈妈正在包饺子，我的手痒痒的，便走到妈妈身边激烈地问：“妈妈，我能和你一起包饺子吗?”妈妈抬起头笑着说：“好呀，我来教你吧?”我兴奋得载歌载舞，“好耶!”我高呼。
妈妈起先手把手教起我来：“首先拿张饺子皮，往里面放你爱吃的馅，然后沾一点水擦在饺子皮的边缘处，最终将饺子皮对折，封口就完成了。”妈妈边说边示范。看看妈妈包的饺子，美观且精致。再看我包的.饺子，既难看又不成样，简直像个面团。
妈妈看到了我包的饺子，捂着嘴大笑。我也不好意思的脸红了。妈妈再一次耐性地教我。看着妈妈娴熟的手法，我不禁心头一颤：对啊，就是因为妈妈干的活多了，所以才会熟能生巧。妈妈那常年工作的手都磨出了鼓鼓的、硬硬的'老茧。
费了不少工夫，我最终包出了一个像样的饺子了。妈妈为我竖起了大拇指。不过，还没帅过三秒，我就一不当心打翻了饺子皮，掀起的一层层面粉弄得我们娘俩“灰头土脸的。刚进门的爸爸见了，哈哈大笑起来。我们也你看着我，我看着你，忍不住哈哈大笑起来。
这就是发生在冬至的趣事，怎么样很好玩吧?
2024冬至班会心得体会 篇2
“冬至不端饺子碗，冻掉耳朵没人管”。为了传承中华传统习俗，增进各民族团结交融，丰富师幼校内生活。12月19日，新疆吉木萨尔县其次双语幼儿园组织全园幼儿及各班家长委员会成员900多人开展了以“民族大融合，欢乐过冬至”为主题的包饺子实践活动。
首先，老师们给孩子们讲解了冬至的来历和习俗;接着，各班老师、家长委员会的成员与幼儿们一起快乐包饺子，共同庆祝中华民族这个传统的节日。大家分工明确，协作默契，有的包、有的摆、有的学，同时有的说、有的笑、有的乐，欢声笑语，其乐融融，真真实实感受到了民族团结一家亲的温馨。虽然孩子们包的`饺子样子不是很美观，但看着自己亲自包的饺子，孩子们都特别兴奋，无比骄傲。当一盘盘热气腾腾的饺子端上来时，孩子们拿起碗和筷子，争先恐后品尝自己的劳动果实，家长喂孩子吃饺子、孩子喂家长吃饺子，让家长感受到了由衷的欢乐，让幼儿体会到了真实的感恩。大一班幼儿薛雅萱说：“今日是冬至节，我和小挚友们一起包了饺子，我们特殊快乐。”小二班家长呼加阿何提说：“今日在幼儿园与孩子们一起包饺子庆祝了冬至节，我们都很兴奋，汉族与少数民族都是一家人。”
本次冬至包饺子活动不仅让孩子们了解了冬至的由来，了解了中国的传统文化，更让孩子们从中体验到了劳动的欢乐，感受到了浓浓的亲情，让各民族孩子在活动中欢乐地成长。
2024冬至班会心得体会 篇3
为弘扬中华传统文化，传承传统民俗，培养学生动手实践能力，增强冬至的美好仪式感，让大家过一个快乐而温馨的节日，近日，驻马店市第九小学开展了“我们的节日——冬至”主题系列活动。
各班班主任召开冬至主题班会。在班会中，让孩子们了解传统节日冬至的时间、来历、冬至习俗，还有冬至的地理意义、气候特征和内涵等有关知识，增强孩子们对传统文化的认识，更好地传承下去。
说冬至，吟冬至，谈感受。为了更好地了解冬至的由来和习俗，走近冬至，走近中华优秀传统文化，感受传统文化的魅力，学校鼓励同学们收集与冬至相关的诗词，并谈谈自己的感想，使队员们这个美好的冬至时节里，邂逅一首首美丽的冬至诗词。
为了进一步加深对中国传统文化的认识，感受传统节日的氛围，学生们搜集资料，绘制了精美的手抄报和黑板报，画出了自己的冬至，加深了对冬至的了解。
该校“书法社团”的师生们也积极参与冬至活动，大家纷纷展示才艺，书写冬至，用自己的方式传达对冬至的喜爱。
为了让学生理解“冬至大如年”的内涵，感受冬至节的团圆意。让孩子与家人一起学做包饺子，在包饺子过程中大家分工协作，笑语不断，到处洋溢着家的味道，家的温馨。在这个过程中，让学生与父辈、祖父辈交流他们过去是如何过冬至的，让学生了解在冬至日的传统习俗，更是以此来拉近与家人之间的亲情。最后拍下欢乐的美好瞬间，向大家展示各自亲手制作的饺子，一个个形态各异，千姿百态。
此次冬至系列活动的开展，不仅让学生了解了冬至的习俗、感受到了劳动的喜悦，同时也在活动中渗透了感恩教育。愿传统节日文化的种子植根于孩子们心中，代代相传。
2024冬至班会心得体会 篇4
每到冬至这一天，人们穿上新衣，全家团聚，置酒备筵，以示庆贺。这天朝庭上下都要放假，军队待命，边塞闭关，商旅停业，亲朋各以美食相赠，相互拜访，欢乐地度过一个“安身静体”的节日。直到汉武帝采用夏历后，才把正月和冬至分开。唐、宋时期，冬至是祭天祀祖的日子，皇帝在这天要到郊外举行祭天大典，百姓在这一天要向父母尊长祭拜。明、清两代，皇帝均有祭天大典，谓之“冬至郊天”。宫内有百官向皇帝呈递贺表的仪式，而且还要互相投刺祝贺，就像元旦一样。
冬至是一个内容丰富的节日，现在过此节，仍然保留着许多历史的遗迹。正因冬至在历作为新年元旦，且按农耕习俗，冬至这个具有节气和节日双重内涵的日子，也是人们庆祝丰收、进入农闲，开始准备过大年的`标志，故曾经是个很热闹的日子。
关于冬至的吃食，民间认为不必等到春节，大江南北各有千秋。经过数千年发展，形成了独特的节令食文化。诸如馄饨、饺子、汤圆、赤豆粥、黍米糕等都可作为年节食品。曾较为时兴的'“冬至亚岁宴”的名目也很多，如吃冬至肉、献冬至盘、供冬至团、馄饨拜冬等。较为普遍的有冬至吃馄饨的风俗。在台湾还保存着冬至用九层糕祭祖的传统，用糯米粉捏成鸡、鸭、龟、猪、牛、羊等象征吉祥中意福禄寿的动物，然后用蒸笼分层蒸成，用以祭祖，以示不忘老祖宗。也有人归类为：江南一带“冬至馄饨夏至面”。吃过冬节的饺子、馄饨或汤圆就表示增加一岁，俗称“添岁”。北方饺子、馄饨，南方汤圆、豆糯米饭，客家人酿酒、吃年糕（年年长高），江浙一带喜欢吃汤圆，取“团圆”之意。陕西则有吃红豆粥之俗。不少地方冬至节有吃狗肉的风俗，传说汉高祖刘邦冬至节吃了樊哙煮的狗肉，觉得味道特别鲜美，赞不绝口，从此，形成了冬至吃狗肉的风俗。
2024冬至班会心得体会 篇5
众所周知，冬至是我国农历二十四节气中一个非常重要的节气，也是中华民族的一个传统节日，在古代民间有“冬至大如年”的说法。冬至的习俗也因地域的不同而又存在着习俗内容或细节上的差异。为了让学生们进一步了解冬至的由来和习俗，我旗民族中学初二年级（1）班于近日开展了以“你好冬天”为主题的班会课，接下来，就让我们一起来看一下。
我在孩子的成长过程当中，对孩子的二十四节气这一块上，我有这样一个思路，就是想通过，你好春天，你好夏天，你好秋天，你好冬天，这样一个系列，包括你好生命，想通过这样的主题班会，通过讲故事、诗词的诵读，让孩子们更多地了解我们中国的`二十四节气，了解我们中国的传统节日。因为现在外来节日对我们中国的一些节日冲击可以说很大，再加上信息量那么大，孩子们对我们中国的传统节日还是了解得少之甚少。总而言之，想通过这样的一个系列主题的班会课，让孩子们更多地了解中国的文化和中国的节气的文化。同时，这里面我觉得这个系列当中，我个人认为我将语文的诗词和二十四节气作了一个很好的结合，实际上在主题班会的这个过程当中，对孩子们进行了这些文化的渗透，更多的就是有很多语文味道的东西。
班会课上，老师还通过引导学生进行故事分享、师生互动的形式，以加深学生们对冬至这一传统节日的了解，从而使得民族文化薪火相传。
2024冬至班会心得体会 篇6
“冬至不端饺子碗，冻掉耳朵没人管”。为了传承中华传统习俗，增进各民族团结交融，丰富师幼校园生活。12月19日，新疆吉木萨尔县第二双语幼儿园组织全园幼儿及各班家长委员会成员900多人开展了以“民族大融合，快乐过冬至”为主题的包饺子实践活动。
首先，教师们给孩子们讲解了冬至的来历和习俗；接着，各班教师、家长委员会的成员与幼儿们一起开心包饺子，共同庆祝中华民族这个传统的节日。大家分工明确，配合默契，有的包、有的摆、有的学，同时有的说、有的笑、有的乐，欢声笑语，其乐融融，真真实实感受到了民族团结一家亲的温馨。虽然孩子们包的饺子样子不是很美观，但看着自己亲手包的饺子，孩子们都非常兴奋，无比自豪。当一盘盘热气腾腾的饺子端上来时，孩子们拿起碗和筷子，争先恐后品尝自己的劳动果实，家长喂孩子吃饺子、孩子喂家长吃饺子，让家长感受到了由衷的'快乐，让幼儿体会到了真实的感恩。大一班幼儿薛雅萱说：“今天是冬至节，我和小朋友们一起包了饺子，我们特别开心。”小二班家长呼加阿何提说：“今天在幼儿园与孩子们一起包饺子庆祝了冬至节，我们都很高兴，汉族与少数民族都是一家人。”
本次冬至包饺子活动不仅让孩子们了解了冬至的由来，了解了中国的传统文化，更让孩子们从中体验到了劳动的快乐，感受到了浓浓的亲情，让各民族孩子在活动中快乐地成长。
2024冬至班会心得体会 篇7
二十四个节气中哪个节气最温馨?这当然数其次十二个节气——冬至了。在我们南方，冬至象征着团团聚圆。这天吃上一碗热腾腾的汤圆，与家人团聚是最华蜜的事了。
教室外面寒风习习，冻得人直打哆嗦，而教室里却暖和如春，大家的脸上都挂着华蜜暖和的笑容。这时，老师走上讲台：“同学们，我们每个冬至都会吃汤圆，可是北方人却不同，他们冬至吃的是饺子。虽然吃的食物不同，但汤圆和饺子同样象征团团聚圆。“我有些惊异了——同在一个国家，同在一片土地，节日习俗竟有差异!老师打断了我们的探讨：“在冬至这天，太阳正好到了南回来线上，所以这天的白天是一年之中最短的。”这使我们更加期盼接下来的搓板汤圆活动了。在老师的一声令下，各路“人马”都以最快的速度冲出了教室。
全部人都想着立刻能搓汤圆，就以最快的速度把手洗干净，“嗖”的一声又冲回教室。只见我们的桌子被分成了五组，每组都铺好了桌布，打算好了面团，有白、红两个颜色。先到达“战场”的同学已经起先搓了。我赶忙抓起一把面团搓了起来。家长们都把面团搓成条状，再把它分成很多小段，后沾点面粉，便起先搓了。我也按着他们的方法搓。两个颜色的面团混在一起就能搓出“双色汤圆”。我只听“叮叮咚咚”的几声，汤圆们顽皮地跳入了铁盘。接着，几个家长抬着一个大锅上来了，哇，原来是食堂阿姨们煮的'汤圆——有包着芝麻、花生馅的大汤圆;有和我们搓的一样白、红小汤圆;有胡萝卜做橙色汤圆;还有玉米做的金汤圆;菠菜做的绿汤圆……当然，还有我们最喜爱的芋圆，那可是用木薯粉做的，吃起来那是很有劲道的。
家长们见我们搓得差不多了，就起先煮汤圆了。他们先把汤圆倒入沸水中过一遍，再把汤圆盛回带有面粉的.铁盘中，不断重复这一系列动作，这样煮出来的汤圆才有嚼劲，而且不会粘锅。几分钟后，汤圆最终正式入锅了，家长们在锅中加入桔皮、生姜。据大人们说，吃了这样的汤圆，冬天才不会感冒，始终暖温煦和的。
在大家的期盼中，汤圆出锅了。吃着自己亲自做的汤圆，心里暖滋滋的。
回到家里，我发觉餐桌上摆着一盘饺子。我忽然感到惊奇了，我们不应当是吃汤圆吗?怎么回事?妈妈说，现在北方的习俗与南方融会贯穿了，我们也学北方人吃饺子吧!是啊，同在一片土地上的人当然要相互学习!吃了汤圆和饺子，冬至原来如此温馨!
这样平凡的一天，竟然这样不平凡。冬至——这个充溢欢声笑语的节日，让全部人收获了爱和亲情!
