【#心得体会范文# #新疆的变化心得体会精华#】在日常学习、工作抑或是生活中，我们常常会因某些事或人而萌生出一些想法，这个时候，可以写篇感悟的文章将其记录下来。不过，是不是不太会写感悟？以下是小编精心整理的《中国新疆之历史印记》心得与感悟，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
新疆的变化心得体会 篇1
新疆塔城，位于祖国的西北边陲，我想用四个字概括我的家乡，那就是“净、美、香、和”。这里虽然没有大城市的繁华，但是有丰厚的文化底蕴，有让人流连忘返的美景，有让人垂涎欲滴的美食……生活在这里，我感觉非常幸福。
我爱塔城的“净”。塔城空气纯净，素有“天然氧吧”的称号。清晨，我深深吸一口清新的空气，像是吃了一颗薄荷味的糖果，凉丝丝、甜润润，神清气爽。
我爱塔城的“美”。塔城景色秀美、风光独特，一朵朵棉花糖般的白云点缀着蓝天，绿油油的小草簇拥在一起，不知名的小花争奇斗艳，河流“弹奏”着美妙的乐曲，远处的'伟人山静立着……走进这里，仿佛置身油画中。
我爱塔城的“香”。塔城的美食非常多，这里有香气扑鼻的面包、酸甜可口的酸梅汤、色香味俱全的大盘鸡、奶香浓郁的玛洛什……其中，我最爱吃的就是玛洛什。酷暑时节，我放学回家从冰箱里拿出玛洛什舔上一口，浓浓的奶香、冰冰甜甜的滋味直入心底，将我和它一起融化。
我爱塔城的“和”。塔城是一个多民族聚居的大家庭，这里的人们和睦相处、亲如一家。我的同学有汉族、维吾尔族、哈萨克族、回族、俄罗斯族……我们一起学习、一起玩耍，放学后手拉手结伴回家，就像兄弟姐妹一样。
新疆的变化心得体会 篇2
我的家乡在新疆，这里有许多美丽的地方其中最美丽最神秘的地方就是喀纳斯了。去年暑假我和妈妈一起来到了我日思夜想的人间净土——喀纳斯。
我们随着人群排着队踏入喀纳斯的大门，坐上了旅游观光车。汽车沿着蜿蜒起伏的公路往喀纳斯景区的深处开去。途中和蔼可亲的导游阿姨为我们讲解着这美丽的风景的名称，首先来到了卧龙湾。神奇秀丽的卧龙湾真是风景如画，四周的树木非常茂密，绿草如茵。向湖面放眼望去，平静的湖水碧绿清澈泛着点点银光。湖中央有座美丽的小岛像一条戏水的蛟龙。听导游阿姨说这里还有个传说故事。龙王最小的儿子比较淘气喜欢四处游玩。有一年秋天，他飞到了喀纳斯，觉得这个地方风景非常美丽，就在湖中尽情的玩耍。不料天气忽然骤变，天空下起了大雪，湖面顷刻间就冻住了，小龙就被困在这里，他的身体化作了一个龙形的浅滩。后来就被人们称作为“卧龙湾”。
接着我们又乘车来到景区的另一个经典风景——月亮湾，它是卧龙湾的延伸部分，美丽的月亮湾会随着喀纳斯的湖水的.变化而变化，是镶嵌在喀纳斯河上的一颗明珠。月亮湾夹在东西两山之间，河道随着山势迂回，恰如恰如一道初升的弯月，所以故称月亮湾。更为奇妙的是在这月亮湾上还有两个像大脚印的小岛，并且连五个脚趾都有相传，说这是当年一代天骄成吉思汗在追击敌人时健步如风留下的脚印。
欣赏完美丽的月亮湾之后，我们又来到了被人们赋予美丽名字的珍珠滩的神仙湾。为什么叫珍珠滩呢?是因为湖面背光看去在阳光的照射下闪着细碎的光，仿佛无数颗珍珠任意洒落。由此也称它为“珍珠滩”。加上常有云雾缭绕，山景，湖水，树木相映，如仙境一般，绿色的白桦林，湛蓝的喀纳斯，红色的小木屋，超凡脱俗，如梦如幻，也被称作神仙湾。领略了三湾的美景过后，我们终于抵达了喀纳斯湖畔。无数的山环绕着喀纳斯湖，我们乘坐快艇在湖面上行驶，碧绿的湖水，蔚蓝的天空使得神奇美丽的喀纳斯湖又锦上添花。
我喜欢这神仙的“自留地”它不仅美丽而且神秘!期盼下一次的到来!
新疆的变化心得体会 篇3
今年是第xx个民族团结教育月，立足于多民族聚聚居边境地区的实际，我地区结合实际将“热爱伟大祖国建设美好家园”与民族团结教育相结合，以科学发展促进民族团结，以民族团结保证科学发展，实现了阿克苏各民族共同发展，共同繁荣，共同进步。
我国自古以来是一个多民族的国家，全国共有56个兄弟民族劳动、战斗、生活在这片辽阔而富饶的土地上。各个民族都有悠久的历史和丰富的文化，并各有自己的文化传统、语言文字、宗教信仰和风俗习惯。尽管各个民族之间在历史上曾经存在矛盾与不和，发生过冲突和战争，但各民族之间的经济文化交流和友好交往，一直是历史的主流。中华各民族之所以能够融合成为团结的整体，并经历几千年的变故与动荡而永不分离，根本原因就是爱国主义的向心力和凝聚力起着作用。
爱国主义是中华民族这个统一多民族国家得以形成、生存、延续和发展的重要思想政治基础。我们伟大的中华人民共和国，是在爱国主义的旗帜指引下，我国各族人民团结一致，赶走了帝国主义侵略者才诞生的。我国的社会主义制度，也是各族人民在中国共产党的领导下，前赴后继、浴血奋战的结果。
社会主义祖国的成立，使我们统一多民族国家发生了质的变化，实行了民族区域自治，在我国历史上第一次真正消除了民族歧视，实现了民族平等和各民族的大团结，各族人民真正成了国家的主人。在社会主义大家庭里，在保卫祖国和建设祖国的共同斗争中。各民族之伺交往与合作的密切程度，是以往任何时候都无法比拟的。正是这种民族的大团结，大统一、大交流，有力地促进了各民族经济和文化的迅速发展，大大提高了我国的综合国力。
通过系统学习使我认识到民族团结教育的.重要性和必要性，作好新疆的稳定和民族团结工作对进一步推进新疆经济社会快速发展，促进社会稳定，有着十分重大的意义。进一步认清民族分裂主义本质和危害，分清是非界限和敌我界限，进一步统一了思想，全面正确地理解党的民族、宗教政策，增强反对民族分裂，维护祖国统一，维护社会稳定的自觉性和坚定性。切实把热爱祖国，振兴中华同爱岗敬业，做好本职工作，实现中华民族的伟大复兴，全面建设小康社会统一起来。立足本职，脚踏实地，坚定走中国特色社会主义道路的信念。
向英雄人物学习，学习英雄一心为公，无私奉献，忠诚党和人民事业的高尚情操；学习英雄忠于职守、爱岗敬业，对工作精益求精的优良作风；学习英雄乐于助人，尊老爱幼、全心全意为人民服务的优秀品德；学习英雄艰苦奋斗，百折不挠、敢于战胜一切困难的拼搏精神。通过学习英雄模范先进事迹，对照检查自己找差距，决心以英雄人物为榜样，弘扬民族精神，维护民族团结，热爱本职工作，忠实履行全心全意为人民服务的宗旨，在平凡的岗位上做出不平凡的业绩。
新疆的变化心得体会 篇4
“礼赞新时代、奋进新征程”——迎接党的二十大优秀影视剧展播活动重点项目，电视剧《我们这十年》于10月10日起每晚7点半在广东卫视“活力剧场”等平台首播。
立足2012年至2022年这十年来的建设成就，《我们这十年》围绕经济、文化、社会、生态文明建设、国防和军队建设、外交等领域，以单元剧形式讲述“我们”的故事。运用走进生活、贴近人民的创作方法，通过小切口反映大主题、以小人物折射大时代。
普通人做主角，小人物的奋斗历程，反映新时代的成就
《我们这十年》共44集，每4集为一个篇目，分《一日三餐》《心之所向》《砺剑》《热爱》《未来已来》《理想生活》《前海》《沙漠之光》《西乡明月》《唐宫夜宴》《坚持》十一个单元，展现了2012年至2022年这十年间，人民群众获得感、幸福感、安全感不断增强的美好历程。
主创阵容方面，《我们这十年》集结了毛卫宁、滕华涛、刘海波、杨阳、库尔班江、刘雪松、安建等导演，刘戈建、郝岩、任宝茹、王瀚笛、巩向东、王潇涵等编剧，王凯、闫妮、白百何、白宇帆、董勇、郭晓东、侯勇、黄志忠等一众主演，老中青结合、实力满满的强大阵容，使得每个单元都有独特的看点。
《我们这十年》采用单元剧的创作模式，选题包罗万象。主创团队走进部队，深入农村，实地采风；全剧拍摄地从杭州到新疆、从郑州到广州、从江南水乡到西北大漠，涉及全国十多个省市自治区；故事内容从全面从严治党到扫黑除恶、从民族团结到乡村振兴、从科技自强到海外援建，涉及社会生活的方方面面。《我们这十年》立足“人民是历史的创造者”的理念，从普通人身上发掘故事亮点，将这十年建设成就落到一个个生动具体的人物上，力求做到浓缩不同行业普通人的故事，“从十年奋斗之人感受十年生活之变”。
剧中的主人翁，有《一日三餐》里的小吃店老板蔡五味，辛劳忙碌只为“让街坊邻居吃上一口热腾腾的肠粉”；有《沙漠之光》里远赴埃及建设光伏电站的中国工程师陈宇、宋迪文，义无反顾驻扎在沙漠深处，只为点亮一盏盏明灯；也有《前海》里那个懵懂莽撞却从不轻言放弃的青年叶舟，他执着追求梦想，通过努力创业实现人生价值；还有《坚持》里受疫情影响的白领、快递员，焦虑的母亲和坚守的社区一线工作者，他们从起初的慌张无措到守望相助、勇于担当，闪耀人性之光……
《我们这十年》里的11个单元就如同11个不同的社会切面，虽然不能涵盖方方面面，但每个故事里，都满溢着温暖的人情味。《我们这十年》通过塑造鲜活、有生命力的普通人串联起“我们的故事”，承载着公众回忆的最大公约数，用小人物的奋斗故事，反映大时代的成就，全景绘制新时代画卷。
从典型人物入手，寻找触动心灵、引发集体共鸣的故事
近年来，单元式的主旋律影视作品频频出彩，《理想照耀中国》《功勋》等电视剧，《我和我的祖国》《我和我的家乡》等电影，都是叫好又叫座的成功代表。
与采用整体性叙事结构的影视作品相比，“拼盘”式的做法能从多个侧面描述同一个主题，让故事内容更丰富、更全面。但同时，也面临着特有的难题——如何做到“形散神不散”，让各个单元既能贯穿同一条主线，又能保证每个篇目各有特色、每个人物有血有肉？
《我们这十年》的主创团队认为，“最是平凡动人心”，要解决这个问题，关键是“要找到最能打动观众心灵、引发集体共鸣的故事”。
因而，《我们这十年》里的11个单元均取材自真实生活，反映的都是普通人点点滴滴平常的日子。例如，在面对“唐宫夜宴”选题的时候，编剧任宝茹、高璇即表示，不仅要关注到这个节目本身所承载的文化意义，还要关注到背后的文艺工作者：“我们追求的创作方向，不仅是写一个家喻户晓的舞蹈节目的诞生始末，还要写出古典舞蹈的行业现状，用一个舞蹈的诞生，浓缩艺术人生。”
主创团队透露，为了寻找到生动故事，创作团队组成了60余人的策划队伍，开启“烧脑”之旅，从海量素材中寻找普通人的精彩故事，首轮内部申报选题就达到200余个。最终，在一轮轮“大浪淘沙”中，十一个动人又具备代表性的故事被遴选出来。比如，在《心之所向》单元，创作团队在研究了独龙族聚居区护林员、“海绵城市”建设者、三江源管护员、黄土高原治理典范等20多个案例后，最终找到了90后“粮二代”王运辞职回乡带动村里集体增收的故事原型。
《我们这十年》的剧组工作人员超过4000人，11个故事同步筹备，11个单元剧组同时开机，拍摄期间正值今年酷暑，在罕见的热浪中，《沙漠之光》单元剧组在沙漠60℃高温中连续拍摄，工作环境逼近生理极限；《唐宫夜宴》单元剧组，演员们在40℃高温中，穿上厚厚的长羽绒服，擦去淋漓大汗，还原冬天的故事情节；《前海》的编剧则在深圳前海梦工场进行了将近四个月的采访与采风工作，整理出近五万字的文字资料。
新疆的变化心得体会 篇5
家访是教师走进学生家庭，对学生进行的一种访问，也是对教育教学工作的重要补充。它是学校关爱学生的一种表现，也是教师与家长交换意见的途径，达到共同对学生进行教育的一种方式。正如一位教育家所言:“教育过程中要充满期待，如果把一份爱心放在家访中，就会取得意想不到的效果。”
在家访的过程中，我感受到家长们对老师的尊重与信赖，同时还有对子女的殷切希望。以此活动中，我们详细地了解了孩子的家庭结构、成长经历、学习环境以及在家表现，并听取了家长对孩子的一些想法、打算，对学校的要求和建议，同时家长也通过教师家访了解了孩子在学校的学习情况，更清楚认识到了自己孩子的优势和劣势，使家庭教育更具针对性，并通过对老师的交流，更好地配合老师，共同关注孩子的成长。
这次家访活动，让我受益匪浅。具体地反思体会有以下几点:
一、学生需要家长、老师、学校共同督促
在家访中，我们经常会听到一些家长要求对孩子进行严格教育管理的心声。从家访中，我们处处可感受到每一个学生都寄托着家长对他们百分之百的期望。他们把教育的责任与希望全部寄托到老师的身上。可怜天下父母心!可见，学生的成长是社会、家庭和学校共同教育的结果，孩子平时有烦恼最愿意倾诉的对象还是他们的父母，如果家长能配合老师，多关注孩子不在学校时的表现，多与孩子进行思想沟通，那么学校的教育也会起到事半功倍的效果。
二、重视家访效果的反馈
在家访后更要留心观察学生变化，检验家访的.效果。家访后加强对学生的督导，可以巩固家访的效果。学生的每一点进步，尤其是后进生的进步往往不是一步到位的，必然有一个反复的过程。所以家访后，老师应对学生及时加以督导，因为家访必定引起学生心理不同程度的影响，我们老师应把握好这个有利的时机对学生进行教育，我想一定会收到意想不到的效果。
三、构建与学生家长沟通的渠道
通过家访，我们与学生家长的谈话中了解到，很多家长面对逐渐步入高中的孩子的家庭教育感到很困惑，似乎与孩子的沟通更困难了，然而从我们与他们的沟通谈话中似乎可以帮助他们解除往生活中遇到很多困惑，所以当我们每走出一个学生的家里时，家长都是对学校此次的活动表示万分的感激。
通过这次家访不仅能够广泛听取社会对教育教学的意见和建议，更主要的是让我们都获得了真正走进学生心灵世界，全面了解学生的机会，更有利于融洽师生关系，让教育教学工作变得更加顺利，真正实现获得德育和智育全面的双丰收。
新疆的变化心得体会 篇6
在祖国的西北部，有一个被蓝宝石般河水簇拥着的美丽自治区————新疆。它就像一颗璀璨的明珠，静静地躺在西北边陲。而我就在愉快的暑假中，投入了她的怀抱。虽然过了这么久，但她的美丽依旧在我脑海中不断呈现。
在新疆的`高原巴音布鲁克草原中留给我的印象只有一个：马“野”。在草原中，雄马个个英俊潇洒，身材魁梧，好似一位整装待发的军人。记得那次，我刚骑上一头棕色骏马的马背，那匹烈马就一6下子成了盯上猎物的豹子一般，脚下生风，朝远方的森林奔去。但刚过完一座绿色的小丘，马又变成了个顽皮捣蛋的猴子，马蹄一刹，抖抖身上的毛，头一扭，又往回跑。待我缓过神来，马已经把我甩下自个儿闹去了。
那整个新疆留给我什么印象呢？要我说，风是“野”的。走进喀纳斯森林深处，微风带来了树木的清香，带走了小道的喧哗。整个森林显得异常幽静。但不过多久，原本清爽的微风一下子就变成了铺天盖地的龙卷风。风吹得原本平静温顺的河流变得狂躁起来，用力击打着岸边。狂风还使得那些生活在深山密林的动物们吼叫，好似打扰了它们的午觉。风像个婴儿，不过多久，又渐渐平静，山谷又恢复了原貌，好似一切都没有发生。
新疆的野，让我看到了一种无拘无束的美，这种美，让你感到清新，感到愉快，感到自由。这就是那美丽的新疆。这种美是只有在新疆才能体会到的，虽过了这么久，但它的野还是一遍一遍地呈现在我的眼前。
新疆的变化心得体会 篇7
我的家乡在那美丽的新疆，乌鲁木齐是新疆的首府。在这片幅员辽阔的大地上居住着许多少数民族，比如说有维吾尔族、回族、哈萨克族等。我们各民族间团结友爱，亲如一家。我们常说汉族离不开少数民族，少数民族也离不开，少数民族之间也是相互离不开的。因为我们是一个大家庭。
我们美丽的家乡，还有让人一想起来就会垂涎三尺的各种瓜果。有那香甜的哈密瓜，一串串晶莹剔透的葡萄和由葡萄晾晒而成的葡萄干等等啦，这些都是我爱吃的。除了香甜可口的瓜果外呢，还有新疆的具有浓郁地域特色的美食哦。想必你听说过，也品尝过吧!维吾尔族大叔阿不都拉的'馕，吃上一口又香又脆，让人回味啊!还有抓饭和烤肉呢，其中的美味只有你亲口品尝后才能明白哦!来新疆旅游的游客们都会去品尝的，吃完后他们会竖起大拇指说：“亚克西”。
大家都知道我们美丽的新疆维吾尔族是一个能歌善舞的民族。他们不但唱的好，而且跳得也很棒。被称为“天生的舞者”。是不是很羡慕啊?那就请你来我的家乡新疆吧!我们会热情的招待来自五湖四海的宾朋好友!
啊!介绍了这么多，最美的还是我们新疆啊!
新疆的变化心得体会 篇8
“我们新疆好地方啊，天山南北好牧场，戈壁沙滩变良田，积雪溶化灌农庄，我们美丽的田园，我们可爱的家乡。”这首优美动听的新疆民歌《新疆好》描写的就是我的家乡——美丽的新疆。
新疆是我们伟大祖国西部边陲一块美丽富饶的宝地，那里物产丰富，风景优美，民俗风情独特。我的父母都出生在新疆，虽然我们现在生活在深圳，但是我们都非常热爱我的家乡。在我五岁的时候。妈妈第一次带我回新疆，虽然那个时候我很小，但是我还是被新疆的美丽所吸引和震撼了。那一望无际的草原，美丽和能歌善舞的维吾尔族姑娘和小伙，五花八门的小吃和甘甜美味的水果，看得我眼花缭乱，欣喜若狂。
有一天，我们驱车前往著名的天池风景区。天池又叫瑶池，是古代神话传说中西王母沐浴和宴请周穆王的地方。山谷中有个小湖泊叫小天池，据说是王母娘娘洗脚的地方，湖面平静如镜，十分静谧。山顶上，群山环抱着玉般的天池。天池湖面海拔1980米，是一座200多万年以前冰川活动形成的高山湖，池的东南面是雄伟的博格达主峰，山峰顶的冰川积雪，闪烁着皑皑的银光。池右边是茂密的原始森林，巨大的塔松云杉拔地而起，耸入云端，林间的草地点缀着绚丽殷红的小花。池的'左边有几座灰褐色的山峰，气势如虹。池的出入口处竖立一块2米多高的刻石，上面刻着苍劲有力的“天池”两字，专供游人照相留念，我还换上了维吾尔族漂亮的裙子，骑马留念，好开心啊。
那次回家乡，我还去了南疆的喀什，看到了宏伟气派的清真寺，参观了闻名的香妃墓，还和当地的人家聚在葡萄架下赏歌舞，品瓜果。新疆，我美丽的家乡，我是多么的喜欢你啊。
新疆的变化心得体会 篇9
由中央广播电视总台华语环球节目中心、中共新疆维吾尔自治区委员会宣传部摄制的八集大型纪录片《中国新疆之历史印记》，1月25日在北京举行新闻发布会，与会专家学者观看了节目样片，他们认为，该片主题宏大、内容生动、脉络清晰，制作精良，填补了新疆历史专题传播教育领域的空白，体现了国家话语的力量。
据介绍，该片首次以“历史、民族、宗教、文化”四大维度为视角，用重大考古成果和美轮美奂的视听影像，完整梳理新疆地区在中华文明大视野下的.历史脉络，全片用一个又一个历史事实，一件又一件珍贵文物，深刻阐明新疆是中国领土不可分割的一部分，新疆各民族是中华民族的组成部分，新疆各民族文化是中华文化的组成部分，新疆历来是多种宗教并存的地区。
《中国新疆之历史印记》以编年体史诗的形式，首次全景权威讲述中国新疆的历史。八集纪录片内容涵盖了“新疆地方史、民族发展史、宗教演变史、文明融合史”四大历史主题，50余位权威专家学者全程参与，采访国内数十位历史学者和考古专家，并在英国、法国、德国等地采访了多位研究中国新疆历史的国际知名学者。纪录片《中国新疆之历史印记》通过有力的历史真相，展现中华文明脉络，深刻再现中国新疆地区数千年历史演进与各民族交往交流交融、多种文化融合互通，向今天的观众呈现出一个既雄浑又亲切，既悠久又现代，既美丽又多彩的中国历史画卷。
中国新疆地区因独特的气候与地理环境，历来是考古工作和历史研究重要地区。摄制组在全新疆地区及陕西、甘肃、河北、北京等地探访取景，先后拍摄200余件相关文物、文献，实地拍摄90余个遗址和历史建筑，众多国宝级珍贵文物和历史遗址“集群式”亮相，用考古成果来实证新疆自古是中国的领土，阐明中华民族共同体、中华文明多元一体，家国一体的形成发展过程。
此外，《中国新疆之历史印记》还首次采用多种特殊摄影装备，拍摄出宏伟震撼且又微如叶脉，具有生命力的壮丽新疆，展现中国大好河山。
为了让海外观众更好地了解中国新疆的历史沿革，纪录片《中国新疆之历史印记》在创作手法、旁白语态等方面进一步贴近国际受众，用真实、客观、可信的历史叙述、考古成果、文物存证来阐明新疆是中国领土不可分割的一部分，有力驳斥了一些歪曲中国新疆历史事实、混淆是非的历史谬误和谎言，向全世界讲述一个跨越数千年延绵不绝的中国新疆历史故事。
新疆的变化心得体会 篇10
今年暑假，我和新疆有了一次亲密的接触，那里的茫茫草原、大漠孤烟、戈壁风光，雄浑无比、气象万千。
踏入新疆，一个词语瞬间闯入脑海——辽阔。我们的第一站是巴音布鲁克大草原，在一个天朗气清的上午，我兴奋地骑上马，驰骋在一望无边的草原上，风在耳边呼呼地响，夹杂着青稞茶的鲜草味道钻进鼻尖，这是一种风驰电掣的'感觉……
北朝民歌唱到：“天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊。”这是一种怎样的浩大气象啊！新疆的草原，像一个硕大无比的墨绿色圆盘，苍茫浩渺，摄人心魄；新疆的天空，通透深邃、触手可及；新疆的水，深蓝清澈、纤尘不染；新疆的雪山，巍巍高耸、连绵不断。在塔克拉玛干沙漠边沿，胡杨树倔强地默默挺立，树干虽已干枯，却透着桀骜不驯的气质。
眼前掠过的景象，如梦似幻。
吃饭时间到了，就在草原上摆开架势，喷香的烤全羊，弥漫在四周。正吃着，歌舞表演开始了，冬不拉的特殊旋律伴着令人炫目的婀娜舞姿，把我带入了梦境。异族风情，引人入胜。
是啊，这里本来就是歌舞之乡，千百年来，她保留了独特的本土文化，又传承了中原文化，融汇成大开大合的宏伟气象。人们慨叹，新疆是河西走廊中最美的一部分。
她的历史源远流长，她的故事荡气回肠。
新疆，在历史上被称为西域。西汉的张骞出使西域，用一生时间打通了“丝绸之路”。中原文化，从此向南亚、中亚和欧洲传播，瓷器、丝绸、茶叶等物品，随着商队走向了世界；西域文化也逆向传入中原，深受欢迎。唐开元、天宝时期，胡商、胡僧、和胡姬相机涌入长安，从事贸易、宗教文化活动，日本、朝鲜也派出遣唐使来留学，李白的诗篇至今飘荡着“胡姬酒肆”的豪迈气概。古长安逐渐成了世界的中心，商贸、文化在这里交融，民族、风情，在这里融合，中华文明，注入了强悍的西域气象，特别浩大、特别雄浑。
如今的“一带一路”，让古“丝绸之路”又有了新的内涵。大国文明，如天风浩荡，吹向了四面八方……
站在广阔的巴音布鲁克大草原上，我的心中升腾起一幅美丽的画卷。
最美的走廊，给了我醉美的体验。
新疆的变化心得体会 篇11
为什么我想到去新疆的呢?因为一首歌，歌名是《新疆是个好地方》。歌词里说着新疆各种好，我在学校里唱过很多遍，就萌发向往着新疆。于是，我跟爸爸妈妈说：“要不我们暑假就去新疆吧?”他们很快就同意了。
出发了！
我在火车上认识了些朋友，他们有的是台州人，有的是乌鲁木齐人，有的是上海人……曹以琳是我交的第一个好朋友，我们在火车上打牌、一起吃泡面和零食、一块写日记、又拍了很多照片，她还加入了我们的读书会呢！离别时，我们留了微信，现在我们还能联系。她还告诉我：她很喜欢新疆，因为老家杭州蚊子太多了，盯了很多个包。但她现在住的乌鲁木齐几乎没有蚊子，而且新疆美食多，所以她说新疆好！
另一个朋友是林丽阿姨，我与她成了好朋友后。在那次旅途中，我有时是跟她走的，并没有跟爸妈走。我记得我们在库木塔格沙漠拍了一些动作夸张的`照片。有一次，我们去逛超市，挑了4根香蕉，我们每人2根，我开心极了！新疆的奶制品味道特浓特香，黄昏时分，我们常去买“西域春”酸奶，然后回宾馆享受其美味。一起去买东西，我也挺开心的！
新疆地域辽阔(一个省就占了中国面积的百分之十七)，地广人稀(因戈壁滩较多，滩上荒无人烟)，地貌多样(有沙漠、草原、森林、雅丹地貌、洼地……)，风光无限好！
我印象最深刻的地方是准噶尔盆地库木塔格沙漠和巴音布鲁克。先说说库木塔格沙漠吧，我们是坐着小火车进入沙漠的。我和爸妈比赛登沙丘，沙丘看起来不高，爬起来可吃力了。脚往上一步，滑下半步，但聪明的我很快就找到一个好办法，脚踩在别人走过的路的窟窿上，比直接走在平沙上不滑些，所以我是胜者。
最好玩的是滑沙，看到别人在玩，我也是羡慕啊。所以我跟爸说，我也想有个滑板。爸陪我跑下沙丘，下丘只要2分钟，我用三十元租了个板，然而需费劲的把板拉上沙丘顶。为了玩得更尽兴，我们又爬上更高的沙丘。然后我先坐上滑板，接着人靠后，爸爸用力的推滑板，于是“嗖，嗖，嗖”飞快的滑下去了，好刺激，超好玩！我玩了5、6次。
巴音布鲁克以九曲十八弯景点闻名，但因大暴雨天气，我们没有看到最美的景象。幸运的事，我在离开巴音布鲁克的路上，赏到据说特难得的一景：一条望不到边的云雾，像飘动的白丝巾缠绕着一座座雪山，并抵着草原。草原聚集着一群群“二巴马羊”(这是一种很特别的羊，它的头部是黑色的，其他部位都是白色的，就像奥巴马穿了一件白衬衣)，并散落着牛、马、白白的毡房。这景色宛如仙境。
新疆不仅风景优美，美食也丰富。我由爱素抓饭，其实就是萝卜饭，但吃起来特香。我也钟爱馕，我叫它硬面包，因为它很难嚼，可味道不错。还要说说吐鲁番的葡萄，林导说带籽的葡萄是上好的品种，精华在籽，其次在皮，最后才是果肉。因此吃新疆的葡萄不必吐籽去皮，整个放嘴里，超方便的。当地牛奶、酸奶、奶片也是美味……
新疆的确是个好地方，我还想再去一次！
新疆的变化心得体会 篇12
大型纪录片《中国新疆之历史印记》在央视综合频道开播后，获得了良好的口碑和观众反响。该片历经3年时间摄制，首次以纪录片为载体，以影像编年体的形式全景式讲述中国新疆的发展，是近年来历史文化类国产纪录片中的精品之作、影像工程。其成功的重要原因之一是摄制团队立足选题的重大意义和重要价值，做到了政论性、史料性和艺术性的有机融合。
作为对中国新疆历史的完整梳理和影像表述，该片首先有着极强的政论性，从政治上统摄和把握全片，观点鲜明、力透纸背。《中国新疆之历史印记》分为新疆历史、民族发展史、宗教演变史、文明融合史4个专题，每个专题制作上下两集，8集内容从不同方面阐明了全国各族人民高度认同的一系列重要观点：新疆是我国领土不可分割的一部分，自秦汉以来就基本形成了多民族大一统的格局；新疆各民族是中华民族血脉相连的家庭成员，各族人民的共同努力铸牢了中华民族共同体意识；作为多种宗教并存的地区，促进宗教关系和谐是新疆稳定繁荣的历史经验；新疆各民族文化扎根于中华文明沃土，是中华文化不可分割的一部分。纪录片是公共教育的重要工具之一，《中国新疆之历史印记》以立场、观点的科学性、正确性，驳斥了种。种歪曲中国新疆历史的谬论，澄清了长期以来在一些人头脑中存在的错误认识。
政论性文本讲求论据充分、用事实说话，要依托新疆地区悠久的历史发声，让历史告诉未来，必须建立在对相关史料细致的发掘、梳理和展现之上。作为历史文化类纪录片，《中国新疆之历史印记》中所体现的厚重、翔实的史料性尤其值得称道。
该片采访了数十位国内外权威的历史学者和考古专家，通过200多件文献资料、考古成果以及实地拍摄的90余个文化遗址和历史建筑，描绘出了新疆地区在中华文明大视野下的历史脉络。据了解，在片中出现的众多文物中，藏于国家图书馆的《清乾隆内府舆图》、2019年在新疆尉犁县考古发掘的唐代安西都护府军镇遗物、新疆吐鲁番吐峪沟唐代佛教壁画等均系首次在荧屏上亮相。在纪录片中，学者专家们对这些宝贵史料的展示和诠释形成了有力的证据性剪辑，构成了真实、客观、可信的历史叙述结构。除了中国的学者外，还有来自英国、法国、德国等国的西方知名专家学者在片中受访讲述，这使得全片的思想观点尊重史料、立足事实，且具有国际化、多元化视角，因而避免了说教感，具有无可辩驳的说服力和跨国界、跨文化的传播力。
纪录片是对事实的创造性处理，是一种以真实性为基础的艺术化表达。如果缺乏艺术性，就会“言之无文、行而不远”。《中国新疆之历史印记》高度注重影像的艺术性呈现，格调大气、制作考究、画面精美，使观众能够在审美的愉悦中拓展眼界、增长知识、感悟思想。事实上，历史文化类纪录片主要涉及过去时态、完成时态，影像资料的缺乏，使得画面呈现存在较大的`难度。但《中国新疆之历史印记》并未过多采用当下流行的情景再现的方式，而是以一种“杂糅美学”的创新形态来增强艺术表现力。具体而言，该片运用了实地拍摄、写意镜头、情景再现、电脑动画、微缩景观等多种表现方式，以实景呈现为主，集纪实美学、戏剧美学和技术美学为一体，有着很强的视听冲击力。值得一提的是，由于文物、遗存均为静态，摄制组大量运用了延时摄影浓缩时间造成光影的变幻流动，使静态之物在视觉上也能具有动态性和述说感。这些匠心独运的细节，从艺术层面强化了影像文本所承载的观点和史料的感染力。
该纪录片的播出有利于增进中华民族共同体内各族群间的理解和认同，亦有助于搭建国际对话和交流的桥梁。期望兼具政论性、史料性和艺术性的《中国新疆之历史印记》能够广为传播，在对内加强中华民族共同体意识教育，对外廓清事实、正本清源上起到积极的作用。
新疆的变化心得体会 篇13
在人的一生中，我们要经历的事情太多，但是其中一些经过岁月沉淀之后仍然能够清晰地印在我们记忆的深处。很显然，那必将是对自己影响最深的经历，我想说这次新疆支教就是这样一次难忘的经历。
我觉得自己是幸运的，能够有这么一次经历，也许在许多人的人生中未必能够拥有。毫不夸张地说次支教是我在大学里收获最大的历程之一。即便是离开新疆回到校园，也会在梦境之中经常回到那片广袤的土地，围聚在那群学生的周围，他们给我带来的是一种没有俗事的纷扰，一种超脱的愉悦。虽然时间只有为期四个月，但那片热土却难以忘怀，我想说我爱这里的学生，这里的人民，还有这里的蓝天，包括那漫地的黄沙。总之，新疆是一个给我留下深刻印象的地方，一个牵引我的'地方，一个很想在此生活的地方。于是新疆也成了我一个经常挂在嘴边的名词。
在支教的过程中，我想说收获很多，也许物质是匮乏的，但是我精神确实充实的，一种前所未有的饱满。新疆是一个美丽而充满传奇的地方，同时新疆也是一个需要发展的地方，教育就是我们一个有广阔天地的投身领域，在支教的过程中，我感受到孩子和人民对知识的渴望，对教师的崇敬，我为自己是一个教师而骄傲与自豪，同时又能深刻体会到当地教育的落后，与肩负责任的重大，深恨自己的能力有限，所发出热量的微弱。在教学过程中，孩子对知识是渴望的，他们交往是封闭的，见识是有限的。这些都需要我们去引领，需要我们去开拓，需要我们去奉献。
刚到学校的时候，我们受到了学校领导的热情接待，因为我们的到来缓解了他们教师的匮乏，带来了新的观念。我们的到来，给学校的各项工作都带来了益处。刚来到学校的第二天，就开始参加学校为庆祝第xx届教师节编排的大型舞蹈——《教育欢歌，和谐北庭》的排练。我人生的第一个教师节就是这样度过的，刻骨铭心。之后，学校就开始给我们安排课程，进入了紧张的教学工作阶段了。在实践教学的过程中，我才知道加强自身知识体系构成多样性的重要，并不是仅仅语文，数学某一科知识的问题。同时体会到自己平日积累的匮乏，但是在那种艰苦的情况下，要不断地充实和提升自己，才能给予更多。我也深深地感受到要上完一堂课不难，但是要上好一堂课却要求我去花大力气去钻研教材，设计教案组织教学。
在支教的这段时光中，我体会到了师生之间关系的乐趣，那种无暇的情感让我难以忘怀，质朴但却蕴藏着深情。
关于这次支教的经历，我有很多话想说，我有很多感受想要表达，这仅仅是其中的一部分，冰山的一角。虽然念念不舍，但却无法停留；时间虽然短暂，影响但却深远。青春无怨才能无悔，生命奉献才能精彩！如果说当初只是对支教生活的憧憬，假设那么这四个月的支教过程是我真真切切的感受到了平淡，一种全美的境界！我相信我会把它永远铭记于心，体会其中的滋味。回味这四个月，支教的生活就像一杯清茶，没有华丽的色泽和醇香的味道，淡淡的清香，让人回味无穷。人生几何，岁月匆匆感谢校领导让我有这种经历，如果让我说支教的感受，我会说：“简单并快乐着，平淡并享受着，付出并收获着！”吉木萨尔中等职业技术学校是我人生中的一个驿站，它将激励着我不断前进，不断奋斗。
新疆的变化心得体会 篇14
近期，在局领导的组织下，我局开展了反分裂、反暴力、维稳定宣传教育活动，学习了近期在新疆发生的7.18、7.30、7.31暴力恐怖事件的真相，让我意识到当前社会稳定工作仍然严峻，国内反华势力相互勾结，分裂新疆的妄想依然存在，他们妄图通过组织策划，煽动真相，以暴力恐怖事件来达到分裂祖国的目的。
我们每一位公民都应清醒认识这些事件的真相，充分认识到这些事件的发生不是民族宗教问题，进一步增强维护社会稳定的政治责任感，牢固树立稳定压倒一切的思想不动摇，自觉地、主动地站到反分裂、反暴力斗争第一线，义不容辞地担负起维护社会稳定，维护民族团结的重任。
新疆自古以来就是一个多民族聚居和多种宗教并存的地区，从西汉(公元前206年公元24年)开始成为中国统一的多民族国家不可分割的组成部分。中华人民共和国成立五十多年来，新疆各民族人民团结协作，努力开拓，共同书写了开发、建设、保卫边疆的辉煌篇章，新疆的社会面貌发生了翻天覆地的变化。
为进一步巩固和发展各民族的大团结，从1983年起，自治区政府每年都在全区范围内集中开展民族团结教育月活动，以生动活泼的形式和赋予时代特点的内容，集中、广泛、深入地进行宣传教育，使平等、团结、进步成为各族人民相互关系的主旋律，互相信任、互相尊重、互相学习、互相支持、互相谅解成为各族人民共同遵守的行为准则。少数民族的各种风俗习惯受到充分尊重。
少数民族的风俗习惯与群众生产生活息息相关，与宗教信仰密切相联。为尊重少数民族风俗习惯，中央和自治区人民政府颁布了一系列规定。少数民族教育水平不断提高。新中国成立后，为改变少数民族教育十分落后的情况，采取了一系列措施，把发展少数民族教育事业作为教育工作的重点，在发展规划、资金投入、师资培训等方面对少数民族教育给予重点和优先的安排与扶持。
少数民族传统文化得到保护和光大。新疆各族人民创造了丰富多彩的传统历史文化，为中华民族文化的发展作出了独特的贡献。各民族人民宗教信仰自由的权利得到充分的尊重，正常的宗教活动都受到法律的保护。
如今的新疆，各民族紧密团结，经济、文化建设飞速发展，各族人民过上了平等、幸福美满的生活，就在这样团结进步的和谐氛围中，也时常会奏出不协调的音符，极少数新疆分裂分子和宗教极端分子，在国际反华势力的支持下伺机从事分裂破坏活动，通过策划、组织一系列暴力恐怖血腥事件，制造了一系列的暴力事件，严重危害了新疆各族人民群众的生命财产安全和社会稳定。
针对当前形势，我们要进一步提高警惕，要牢固树立稳定压倒一切的思想和长期抓好意识形态领域反分裂、反暴力斗争的思想，用正确的思想和党的方针政策武装武装自己。
通过学习，使我更加明确了作为一名国家公务员在维护民族团结，维护社会稳定工作中肩负的责任，深化了我对反分裂斗争的认识，提高了政治水平。在工作和生活中我将继续坚持与民族同志互相信任、互相尊重、互相团结，在大是大非面前做到不信谣、不传谣，发现分裂言行及时举报。并以身作则，做好单位值班带班工作，保持单位安全，为保持社会和谐稳定作出自己应有的贡献。
新疆的变化心得体会 篇15
七月酷暑，挡不住我们的学习热情，刚刚放假，我们便利用假期参加了新课程改革专题培训学习，听了几位专家的讲座受益匪浅，让我在教育教学方面有了更深切的感受，高中新课程的实施是我国高中教育战线上一场深刻的变革。新一轮的基础教育课程改革，带来了教育理念、内容、方式方法等方面很大的变化;新的理念、新的`教材和新的评价，对广大教育工作者提出了更高、更新的要求。在这种背景下，语文教学对于提高中学生的素质和文化素养，尤其是人文素养，发挥着非常重要的作用。以下就是我的一点心得体会：
一、教师要转变角色，改变以往的教学方式。面对新课程教师首先要转变角色，确认自己新的教学身份，教师要成为学生活动的组织者，指导者，参与者。新课程要求教师由传统的知识传授者转变成学生学习的组织者。教师作为学生学习的组织者一个重要的任务就是为学生提供合作交流的时间与空间。教师与学生之间的交流，既有知识的交流，更有情感的交流，同时缩短了学生与教师之间的距离，有助于互相交流。教师要全身心地融入到学生中去，与学生一起合作，交流，共建有利于个性发展的课堂氛围，使学生有效地获取新的知识和能力。
二、新课改体现了学生的主体性，主动性，合作性。以往教学中，通常重结论，轻过程，一切由教师安排好。学生通常被动接受，缺少参与;教师往往把形成结论的生动过程变成了单调刻板的条文传授给学生，从源头上剥离了知识与智力的内在联系。而开放式教学可以改变过去学生被动学习的状态，学生在这种学习氛围中自己探索，辨析思考，自己去体验，为其终身教育打下了坚实的基础。现使用的新教材中设置了很多活动性栏目，为我们使用开放式教学模式提供了很好的素材。
三、实现从精英教育到大众教育的转变。以往课堂教学中，教师根据教学大纲的要求，在重点，难点上挖得过深,导致一部分学生负担过重，跟不上，这样就导致一部分学生厌学，造成差生或优生弱科，不利于学生全面发展。新课程标准是一个最低标准，照顾到每一个学生。同时还要关注学生的个体差异，满足不同学生的学习需要，因材施教。通过师生合作，很多问题在分组讨论中得以解决，使问题深化不留死角。既解放了老师，又能把大部分同学调动起来，使优生更优，差生不落后，实现从精英教育到大众教育的转变。
总之，通过这次培训，我深切感受到：更新教学理念是新课程对教师的基本要求;同时也对教师提出了较高层次的要求：要不断地更新知识，关注最新研究新动态，引入新观点激发学生的思维活动，为学生更好地认识现实，适应新时代提供借鉴。
