【#心得体会范文# #2024标兵心得系列#】在日常生活中我们常常会有一些心得体会，这时候我们可以通过写下来来表达我们的感受。心得体会的意义在于帮助我们更好地认识自己，发现自己的长处和优势。下面是一篇关于心得体会的例文，希望对您有所帮助：《发现自我，勇往直前》。 这篇例文讲述了一个人在面对困难时，通过不断地思考和总结，最终找到了自己的优势和特长，从而勇敢地面对挑战。希望这篇例文对您有所启发，让您更好地认识自己，不断进步。感谢您对我们网站的关注，希望我们能够为您提供更多有价值的信息。
标兵心得(篇1)
从遇见开始，便已想好守望一生。这是兰州市红古区鑫源天然气有限公司董事长尹建敏对陇原的深情与挚爱。
尹建敏是喜欢挑战、敢想敢做的女企业家。2000年，响应国家西部大开发的号召，出生在辽宁丹东的尹建敏和远在西北的甘肃相遇了。
2001年底，兰州市红古区鑫源天然气有限公司注册，公司稳步发展到今天，资产10亿多元，累计上缴税金6000多万元，红古区居民和工业企业用上了安全、清洁、低碳的新能源。
尹建敏是热心公益、把慈善当做事业来做的慈善家。
公司注册成立的同时，鑫源志愿者服务队也成立了。在公司发展壮大的同时，尹建敏十几年如一日坚持做公益，定时去看望孤寡老人，资助贫困学生她把空闲时间几乎全都花在助人为乐上。
在甘肃，近20年来，已经很难统计她究竟在这里帮助过多少人、多少家庭，只是流传在老百姓中的口碑，长久地注解着她助人为乐的做事风格、生活态度和精神追求。2017年，她被推选为甘肃省道德模范。
2018年10月20日，全国万企帮万村精准扶贫行动先进民营企业表彰大会暨扶贫日论坛上，授予兰州鑫源现代农业科技开发有限公司全国万企帮万村先进民营企业荣誉称号。
这些年，她可谓是走到哪里，就把善因种在哪里。但是，在她看来，她不是一个奉献者，而是一个受益者。她说，助人为乐，滋养了她一身正气。
这些年来，她从未违背来甘肃时的初衷，扶贫捐赠也是企业的常态。18年来，尹建敏累计为社会公益捐助资金多达1800多万元。2016年5月，她干脆在兰州市慈善总会设立尹建敏慈善基金，分设爱心助学、孝亲敬老、大病援助、扶贫济困四个项目，基金良性运转近三年，已向社会捐助500余万元，累计捐赠慈善资金1000万元以上。多年济困扶贫的经历，让她认识到，输血更要造血。2014年开始，不顾所有人的反对，她又将企业的主业转到了产业扶贫的新战场。
助人为乐，是尹建敏多年习惯造就的生活态度。
无论是创业初期，还是深耕兰州多年后，尹建敏空闲时间几乎全部扎在了助人为乐上。近三十年的商界深耕，早已有了颐养天年的资本，但是，生活却被她安排得越来越忙。尹建敏十几年来能够做到雷打不动，坚持每月定时去慰问红古区19户五保户、困难户、残疾人家庭。80多岁的牛国栋夫妇是尹建敏帮扶的空巢户之一。老太太生病住院，她守在床前擦洗、喂药，两天两夜没合眼。抗美援朝伤残军人张俊岳双眼失明，儿子15年前发生交通意外，生活不能自理，多年来，尹建敏是照进这个苦难家庭的一束光亮。在她帮扶两年后，老人的儿子曾经像植物人似的瘫痪在床15年，竟奇迹般好转，每次她去时，都要唱起《东方红》以示感谢。
2019年1月8日，这是7年以来，尹建敏第16次来到甘肃省临洮县太石镇甘坪小学。甘坪村位于太石镇的大山之上，从山下走13公里蜿蜒的山路才能到达，是临洮县一个典型的贫困村。2012年，尹建敏第一次来到这里，送来了60套桌椅，闻讯而来的村民们开着三马子在半路上等待，将桌椅转运到村里。那天赶上了暴雨，因为学校的教室很紧张，有一间土坯房已是危房却还在使用，她当即表示出资30万元对这些旧教室进行重建。
18年来，她资助了大量的学生，每年都会收到不少孩子的来信，感谢她在他们命运最无助的时刻伸出了橄榄枝。2014年以来，尹建敏开始建立机制，每隔两年把甘肃贫困地区的优秀学生带到北京开展夏令营，她告诉孩子们，人生的困境是暂时的，世界很大，任何时候都不可以放弃梦想。
助人为乐，是她善由心生的精神陶冶。
2014年，她将天然气公司的全部利润投入农业，投资1.75亿元注册成立兰州鑫源现代农业科技开发有限公司，建设现代农业科技示范园和金砂台生态循环农业园两个重点项目，开启了她用产业扶贫攻坚的计划。
她先后投资3500万元，建成占地200亩现代农业科技示范园，引导村民吃上技术饭，走上脱贫路。她在科技示范园区设立电教室，成立农民田间学校，长期开展肉羊养殖、果蔬及食用菌种植技术培训，助力农户成为技术能手，带动贫困农民脱贫。构建农业产业扶贫大版图，她投资1.8亿元，建成占地1700亩金砂台生态循环农业产业园，其中，囊括了占地440亩、存栏量可达5万余只的金砂台良种肉羊繁育基地，以及占地1260亩的有机果园。2016年，尹建敏到澳大利亚挑选了560只澳洲白、杜泊精品种羊，搭乘美国阿特拉斯航空公司的波音747400F全货机，经过十多个小时的飞行后，进入了尹建敏的肉羊繁育基地。这是甘肃首次大规模直接从澳大利亚进口纯种肉羊种羊，一时成为新闻热点话题。不到三年，尹建敏的羊已闻名全国。
在东乡县，她打的是产业扶贫组合拳。2018年7月，她在东乡县注册了东乡县伊东羊业科技开发有限公司。第一，给当地群众发羊，建档立卡户每户4只羊，三只公羊一只母羊，养成后以高于市场价格收购。第二，青储饲料收购为当地百姓带来一笔收入;第三，土地流转是一份收入;第四，村集体经济每年分红10%;第五，为了不返贫，设立东乡贡羊基金。
尹建敏说，虽然到了耳顺之年，但她仍有奢求。她希望在有生之年能创造更多的就业机会，让更多的贫困农民真正走上脱贫致富之路。
标兵心得(篇2)
开学伊始，学校组织全体教师进行了师德师风整顿教育。经过这几天的“师德师风学习”活动中，使我更深刻的体会到：师爱是师德的灵魂。教师对学生的爱，简称为“师爱”，是师德的核心，即“师魂”。在一定程度上，热爱学生就是热爱教育事业。热爱学生并不是一件容易的事，让学生体会到教师的爱更困难。林崇德教授认为，“疼爱自己的孩子是本能，而热爱别人的孩子是神圣!”因为教师对学生的爱“在性质上是一种只讲付出不记回报的、无私的、广泛的且没有血缘关系的爱，在原则上是一种严慈相济的爱。这种爱是神圣的。这种爱是教师教育学生的感情基础，学生一旦体会到这种感情，就会‘亲其师’，从而‘信其道’，也正是在这个过程中，教育实现了其根本的功能。因此，师爱就是师魂。”
师德是教师职业理想的翅膀。师风，即教师从教的道德作风。师德师风建设要坚持以热爱学生、教书育人为核心，以敬业爱岗、为人师表为基本准则，以阶段性职业行为禁行规定为底线。我们要以“严谨、勤奋、求实、创新”的精神来要求自己。对教师来说，最好的回报就是得到学生的真心拥戴。好的师风的一个具体表现，就是师生之间保持一种人格上的平等。相互学习、相互尊重。在我看来，“一日为师，终身为父”是告诫教师：一是即使只当了一天的教师，对学生也要负责任。既然为“父”，就要遵循“子不教，父之过”的古训。二是当学生有了成绩或成了气候，不要借“父”名抬高自己或去借学生的“光”。三是当学生犯了错，应主动承担起“子不教，父之过，教不严，师之惰”之责任。做到了这三条，才是理解了“一日为师终身为父”的真正的含义。
怎样从师德建设、自己的价值观、道德观、师德观来细细捋顺其中的优点与不足，从教学中的具体行动来实现“办人民满意的教育”的誓言呢?经过思考与沉淀，我本人觉得，办人民满意的教育必须要求老师做一名让人民满意的好老师：
标兵心得(篇3)
服务标兵心得
作为一名服务标兵，我有幸参与了许多重要活动和服务项目，累积了丰富的经验和心得。在这篇文章中，我将分享一些关于服务标兵的心得体会。
作为一名服务标兵，最重要的要素是专业知识和技能。无论参与的是什么样的活动，都需要对所服务的领域有着深入的了解。对于像我这样从事旅游服务工作的人来说，熟知旅游景点的历史和文化知识至关重要。只有这样，才能为游客提供更准确、全面的信息，进而提供更好的咨询和建议。沟通技巧和团队合作也是至关重要的。与各种各样的人打交道是工作的重要组成部分，因此需要学会倾听、理解和应对各种情况。与此同时，作为一名服务标兵，也需要和同事合作，共同完成各项任务。因此，良好的沟通技巧和团队合作能力是必不可少的品质。
作为一名服务标兵，需要具备热情和耐心。旅游服务行业是一个需要不断接触各种人群和应对各种情况的行业。有时会遇到一些难缠的游客，他们可能对的建议和信息持怀疑态度，甚至抱怨和不满。面对这些情况，需要保持冷静和耐心，不以个人感情影响对待客人的服务。相反，应该用热情和耐心去解答他们的问题，并提供帮助。只有这样，才能赢得客人的信任和满意，提供更好的服务。
作为一名服务标兵，细节决定成败。在服务过程中，细节是至关重要的。从游客的到来到他们的离去，需要关注每一个环节和每一个细节。比如，需要提前了解游客的需求和喜好，并为其准备好相应的服务。还需要熟悉景点的布局和规划，能够为游客提供有效和快速的导览。还需要注意细节上的问题，比如，保持服务区域的整洁和安全，及时解答客人的问题等等。只有将每一个细节做好，才能给游客留下良好的印象和高质量的服务体验。
作为一名服务标兵，学习和持续提升是必不可少的。服务行业发展迅速，需要不断学习新知识和技能，以跟上时代的步伐。可以通过参加培训班、阅读相关书籍和不断实践来提升自己的专业水平。还可以与同事互相学习和交流心得，共同提高服务质量。只有不断学习和持续提升，才能适应变化和挑战，成为一名优秀的服务标兵。
作为一名服务标兵，需要具备专业知识和技能、热情和耐心、注重细节和持续提升等品质。只有具备这些品质，才能为客人提供出色的服务体验，成为一名受人尊敬和信赖的服务标兵。通过不断实践和经验积累，我深深体会到这些品质的重要性，并将继续努力提升自己，为客人提供更好的服务。希望我的经验和心得能够对其他从事服务行业的人有所启发和帮助。
标兵心得(篇4)
做让人民满意的教师要行为世范，为人师表。要注意言教，更要注意身教，模范履行师德规范，以身作则，为人师表，以自己高尚的人格和品德去教育、影响学生。教师是学生增长知识的思想进步的导师，我们的一言一行，都会对学生产生影响，一定要在思想政治、道德品质、学识学风上全面以身作则，自觉率先垂范，这才能真正为人民师表。而我们所说的教书育人，教书者必先学为人师，育人者必须先行为示范。教师的理想、信念、道德情操、人格魅力直接影响到学生的思想素质、道德品质和道德行为习惯的养成。高尚而富有魅力的师德就是一部活的教科书，就是一股强大的精神力量，对学生的影响是耳濡目染的、潜移默化的、受益终身的。身为教师，要热爱学生、言传身教、为人师表、教书育人，以高尚的情操引导学生德、智、体、美全面发展。
本人始终本着以上八点原则，严格要求自己。作为光荣的人民教师，我们要做为人民服务的教师，做让人民满意的教师。
标兵心得(篇5)
《中国教育报》曾刊载了这样一个例子：某小学考语文，试卷上有一道题，题目问“雪融化了变成什么?”有个颇有创意的学生写道：“变成了春天”这分明是个极有诗意、极脱俗的回答，可老师偏偏判他错，为什么?因为标准答案是：“变成了水!”对此，文章作者生出无限感慨，继而提出了一个问题：究竟什么是教育?
我总认为教学以教师为中心，教师以传授知识、技能为主要任务，学生以掌握知识、技能为主要目的，以成人的眼光看待学生，有时不鼓励学生有自己的思想与见解，有时觉得学生是“异想天开、不切实际”。我觉得作为一名一线教师，再也不能重蹈事例里发生的情况：因为教师个人的素质和自我要求跟不上时代需要而禁锢了学生的想象力和创造力，要做到重视学生个人生命价值与需要，强调师生的合作关系，重视教师促进学生成长的专业意识，发展教与学的创造性，做一个新时代、新的讨论大潮中另家长和社会满意的好老师。
标兵心得(篇6)
身为教师，要使学生信服你，你首先得有渊博的知识，有精湛的教学艺术，这样的教师才能博得学生的敬重和爱戴。学海无涯，学然后知不足。处于“知识爆炸“时代的青少年学生，无论在知识的来源渠道、知识的种类范围和运用知识的能力方面，都具有迥异于前辈的特点和优势。教师应不断拓宽知识视野，具备本学科坚实的知识基础和扎实的教学基本功，还要广泛涉猎其它领域的重要知识。教师只有具备渊博的学识、广阔的知识视野，方可居高临下、游刃有余；只有不断学习，积极进取，才能担当起培育英才的重任。尤其是现代社会的发展，使新知识、新观念、新理论不断涌现，教师几乎每天都面临着一个新的世界，只有不断勤奋上进，把学习当作自己的工作乃至生命中不可缺少的部分，才能适应时代要求。陶行知先生在半个世纪前就说过：“做先生的，应该一面教一面学，并不是贩买些知识来，就可以终身卖不尽的。我们做教师的人，必须天天学习，天天进行再教育，才能有教学之乐而无教学之苦。“每一位教师都应不断充实自己、更新自己，教到老，学到老，一步一个脚印，把教育视为艺术，扎扎实实学习研究教育规律，反复琢磨，精益求精，强化创造意识，在传授知识上努力探索，创造新的教学思路、教学方法、构建新的教学模式。对“教学自我“进行不断总结和锤炼，形成有自己个性风格的教学艺术。大胆创新，为新时代的教育不断奋发进取。
教师是太阳底下最崇高的职业。愿被称为“人类灵魂工程师“的所有教育者，都以无私奉献的精神去感染人，以渊博的知识去培育人，以科学的方法去引导人，以真诚的爱心去温暖人，以高尚的师德去影响人，以优秀的成果去鼓励人，以完美的人格去塑造人，辛勤耕耘，默默奉献，让美好的人生在教育事业这面火红的旗帜下熠熠生辉。
标兵心得(篇7)
一个教师是否爱生，是师德最集中的表现。教师在爱生方面主要表现为：从多方面去关心每一个学生，不只是从学习上，而是从思想、学习、生活的各个方面；十分重视保护学生的自尊心；注意尊重学生的人格；强调对每一个学生负责；重视激发学生的进取心；严格要求学生，严也是爱，做到严而有度。首先要热爱学生，这是师德的核心。教师对学生的爱，是一种只讲付出不记回报、无私的、广泛的且没有血缘关系的爱。这种爱是神圣的，是教师教育学生的感情基础。学生一旦体会到这种感情，就会“亲其师”，从而“信其道”，也正是在这个过程中，教育实现了其根本的功能。
热爱学生，了解学生，循循善诱，诲人不倦，不歧视学生，建立民主平等、亲密的师生关系，做学生的良师益友。只要爱学生，才能爱教育事业，才能做好教育事业，也只有爱学生，才能理解学生，尊重学生，信任学生，才能激发学生的潜能。这种爱是发自内心的，而又始终贯穿在整个师生交流之中。
人们常说：“教师是人类灵魂的工程师”。但是，如果教师本身能力不高，在学生心目中将会产生怎样的影响？教师的工作是多么重要，它关系到千百个家庭幸福；它关系到祖国的未来。作为21世纪的教师，我们应立足本职，热爱本职工作。我们面对的是一群思维活跃，好奇心强的学生，应进一步转变教育思想，改革教学内容和教学方法，克服目前学校教育不同程度存在脱离经济建设和社会发展需要的现象。所以，时代要求我们教师必须转变学习观念，确立“边学边干、边干边学、终身学习”的观念，紧跟当代知识和技术发展的步伐。学无止境，只有不断学习，不断进取，才能不辜负老师这一伟大而神圣的职业；才能无愧于广大莘莘学子；才能无悔于人生！
作为一名教育工作者，通过深入学习，我将在新学年里继续以党员的标准，严格要求自己，勤奋工作，积极进取，进一步加强师德师风建设，不断提高自己的业务能力和水平，以饱满的热情和和蔼的工作态度对待每一个学生，时刻关爱学生的健康成长，言传身教、为人师表，为让每一位学生适应时代的发展作出自己应有贡献！
标兵心得(篇8)
孔子日：“其身正不令而行；其身不正，虽令不从。”这句话，肯定了教师的重要性，作为班主任，身教的重要性显得尤为重要。因为班主任是儿童心目中最崇高，最有威信的榜样。班主任的思想、信念和道德，以及态度，仪表和行为等方面，在班级管理和教育教学过程中，对学生的成长产生着潜移默化的积极影响和教育作用。身教这种教育方式比批评、责骂与训斥效果好得多，能达到无声胜有声的教育境界，特别是在培养学生非智力因素方面具有深远的影响。
“无德无以为师。“真正优秀的教师，一定是以身作则、率先垂范的人。他对祖国的爱，对学生的爱，对事业和未来的爱，都表现在他对自己的高标准要求的落实上。率先垂范就是对学生真正的负责，就是潜够默化、影响深远的教育。
学校是社会主义精神文明建设的重要阵地，一所学校的校风校貌与教师的行为表现息息相关，一个教师的师德好坏对教风、学风影响极大。应该承认，目前，敬业乐教、无私奉献于教坛的教师是绝大多数，他们在工作台繁重，生活清贫的情况下以自身高尚的师德与良好的师表行为影响与培育了大量德才兼备的学生，的确令人可敬可贺，然而，由于各种主客观原因的存在，也有少数教师在改革开放特定环境中表失师德和人格，在学生中、社会上产生极为不良的影响。如有的工作消极，纪律涣散；有的弄虚作假，活名钓誉；有的赌博成性，作风下劣；有的吃喝玩乐，贪图享受；有的计得患失，事必讲报酬。如此种种，都玷污了人民教师的光荣称号，有悖于社会主义精神文明的基本要求。因此，提倡“身教重于言教”具有十分重要的现实意义。
标兵心得(篇9)
近日, 我有幸参加了xx先进事迹报告会，先进标兵的事迹让我受教育匪浅。他们当中，有公正执法、不徇私情的药监卫士；有屡破大案，令假药贩子闻风丧胆的稽查能手；有海岛百姓用药安全的守护神；有潜心钻研，乐于助人的药检战线上的老党员；有励精图治，艰苦创业的药检所领头人。标兵们锐意进取、忘我工作的事迹深深打动了我，同时我也发现先进标兵们都有一个共同的特点，那就是：他们都是心系百姓，无私奉献，淡泊名利，在事业上不懈进取，敢于挑战自我，追求卓越，把实现自身的人生价值与保障公众饮食用药安全高度统一起来，真正做到了“情为民所系，权为民所用，利为民所谋”的诺言，这也正是我们每位食品药品监管工作人员的奋斗目标。虽然他们工作中的点点滴滴都是那么平凡、毫不起眼，但是恰恰是这些平凡的小事，日积月累，积沙成塔，铸就了不平凡的工作业绩。他们是我们基层食药监工作者学习的楷模和榜样。
时光荏苒，转眼间，食品药品监管系统已经走过了十年，直面“非典”，我们迎难而上，面对“齐二药”、“欣弗”等重大药械安全事件，社会的高度关注，一些不合实际的非理性、非科学的评价，使得食品药品监管系统往往被人误解，使人倍感无奈。但这一切都源于我们每一个食品药品监管人员肩上都承载着太多的压力和期待。但先进标兵们就是在这样的压力和期待下，以自己的辛勤耕耘，在平凡的工作岗位上体现平凡之中的伟大追求，平静之中的满腔热血和平常之中的极强烈责任感。这份不平凡来源于他们工作中忠于职守、无私无畏、刚直不阿；业务上勤奋学习，秉公办事，勤政优政；执法中恪尽天职、执法为民！
学习标兵就要学习他们爱岗敬业的奉献精神。基层食药监工作面临着人员少，任务重，经费紧张的困难，要履行好食品药品监管职能，保障人民群众的饮食用药安全，就必须像先进标兵一样，一心扑在工作上，把食药监事业当作自己的事业，当作自己终生奋斗的目标，以一种强烈的事业心和责任感，脚踏实地，兢兢业业，努力工作，开拓创新，只有这样，才能使基层食药监工作能克服一个又一个困难，破解一个又一个难题，基层食药监事业才能得到健康、稳步发展。
学习标兵就要学习他们公正不阿的执法信条。身为一名基层食药监工作者，工作在食药监工作第一线，经常与管理相对人打交道，是国家药品、医疗器械法律法规的执行者，手中掌握着行政执法的权力，这就要求我们要像标兵那样，权为民所用，树立正确的权力观，用党和人民交给你的.权力，来为人民服务，履行好法律法规赋予的职责，加强药品、医疗器械的监管，严厉打击制售假劣药品的违法行为。
学习标兵就要学习他们心系百姓的为民情怀。为民服务，情系民众，保障公众的饮食用药安全是食药监工作者的天职，我们在工作中应该向先进标兵那样，心中装着百姓，心中想着百姓，把百姓的需要，百姓的满意与否作为我们工作的落脚点，急百姓之所急，立党为公，执政为民，只有这样，我们的工作才能得到群众的认可，才能得到社会的承认，食品药品监管事业才会更加和谐健康发展。
学习标兵就要学习他们“知足知不足，有为有弗为”的人生境界。知足是一种人生境界，知不足是一种人生态度。我们在工作中应该向标兵那样，面对诱惑利益拥有一颗平常知足之心，面对执法工作抱有不知足的学习态度。以高度的责任心和使命感做好自己的本职工作，积极进取，在平凡的岗位上实现自身价值。
先进标兵的事迹是那么感染人，鞭策人，将激励我在食品药品监管工作这片沃土上辛勤耕耘。为此，我将不断充实完善自我，努力提高自己的思想境界和思想政治素质，立足本职，爱岗敬业；坚持“五个监管”、奋力打造“三区”，始终坚持为民服务的工作理念，联系实际，精益求精；始终保持昂扬向上、争创一流的精神风貌，努力把各项工作落到实处。作为一名稽查战线上的新兵，对照“先进标兵”的先进事迹，自己的不足之处太多了，但我知道“千里之行，始于足下”，成功之路就是由脚踏实地地做好每一件小事铺成的。把每一件平凡的事做好，把每一件简单的事做好，用一颗真诚之心，以高度的责任心和使命感做好自己的本职工作，积极进取，在平凡的岗位上实现自身价值，争做一个乐于奉献、积极进取的食品药品监管卫士。
标兵心得(篇10)
三一文库（演讲稿/发言稿
品行说教：五德标兵获奖感言
我很高兴再次被评为五德标兵，这是对我一个学期以来表现的肯定和鼓励。
五德精神是我的良师益友。认识到这位良师益友，总可以让我顺利地处理好学习和生活中的各种事情，总可以让我赢得朋友们的信任和支持，总可以让我更好地立足在班集体。
五德，那便是“礼、善、义、和、俭”。
自古以来，中国就有“礼仪之邦”的美称。礼，对于我们来说都很重要。因此，在平时的学校里，我可以礼貌待人，礼貌地对待师生。
早上，对同学说一句“早安”，遇到老师叫声“老师好”，遇到朋友打声招呼，这几乎成为了我生活的习惯。
自古流传着一句话“心存善念，天必佑之”。我们应该有一颗善良的心，净化我们的心灵，不要让**得意忘形。在一年一度的义卖会上，我会尽力帮助我们班的同学卖东西，筹款，捐给有需要的人。
当别人处于危险之中时，给你微薄的力量和帮助。
“讲义气，为朋友两肋插刀”。事实上，正义是有原则的。如果我们不辩是非，不计后果地迎合朋友的不正当需求，这种义气就是一种无知和盲目的服从。我们应该正确地理解这句话。
当我的同学问我关于学习的问题时，我会认真地告诉他们我的观点，而不是直接给他们答案或忽略他们。这才是正确的讲义气。
万事皆以和为贵。一个班，就是一个集体，集体怎能少得了和睦呢?同学之间应该和睦相处，不能因为一点小摩擦，而破坏了同学之间的情谊。
科学家培根说过：“友谊能使快乐倍增，使痛苦减半。”只有与朋友和睦相处，坦诚相待，才能交到真正的友谊。
五德最后一个字就是俭。现在大多数人过着小康生活，奢侈生活已经成为大多数人的追求。然而，作为一个中学生，我们应该具备珍惜一切、善用一切的难得的、可贵的节俭品质。
今后，我将继续努力，弘扬五德精神！谢谢您。
