【#心得体会范文# #教育心得模板#】当我们对新事物有了新的看法，为了不遗忘这种感悟，我们应该将其写进心得体会里。心得体会应该从切实经验出发以体现自己的理解和反思，关于“教育心得”栏目小编精心准备了一份详细的介绍下面请看，文章内容仅供参考！
教育心得(篇1)
本网络化办公的实际情况，要加强对计算机的管理，实行“谁使用、谁负责”的原则，防范计算机泄密。 三、加强保密技能学习。为避免大量因无知造成泄的密事件，各涉密单位要抓好保密技能的教育，增强防范窃密泄密的实际能力避免“低级错误” 。同时广大涉密人员要不断学习保密知识，严格按章办事，熟知和掌...
本网络化办公的实际情况，要加强对计算机的管理，实行“谁使用、谁负责”的原则，防范计算机泄密。
三、加强保密技能学习。为避免大量因无知造成泄的密事件，各涉密单位要抓好保密技能的教育，增强防范窃密泄密的实际能力避免“低级错误” 。同时广大涉密人员要不断学习保密知识，严格按章办事，熟知和掌握各种文件的收发、登记、清退、销毁、归档等操作规程，熟悉并认真执行计算机信息系统、通信、办公自动化等方面的'保密规定。
四、养成良好工作习惯。在实际工作中，要明确区分工作用和个人用的优盘和计算机，杜绝混用，在工作中接触的涉密电子文件，要及时清理，该归档的要及时归档，不能私自留存，离岗及调任时要对自己持有的涉密载体进行清理，有关部门应监督其登记、交接，不留隐患。
五、坚持保密检查制度。坚持保密检查制度是做好保密工作的重要一环，各单位要坚持每月或每季度进行一次保密2检查，发现问题及时纠正。保密委员会要常过问、常督促本单位的保密事务，及时通报保密情况。同时，要加强保密室的建设和管理，配备必要的安全防护设施。
总之，保密工作是党和国家一项重要的工作，也是党和国家一项长期的艰巨的任务。尤其在新形势下，加强对计算机及存储介质的管理，防范其泄密，是当今保密工作中的重中之重，必须要做到警钟长鸣，防范于未然。
教育心得(篇2)
一、后进生的界定
在实施素质教育的今天，许多从事教育理论研究的工作者，提出让后进生从我们的笔下消失，这个愿望是良好的，但并不现实。在实际教学中，后进生总是存在的。不提“差生”，就意味着遗弃，意味着不关注。从这个角度讲，如果“优生”是我们缔造的话，那么“后进生”的缔造者也不无与我们相关。当然，不同的人，对“后进生”一词的理解不同。我认为“后进生”是指：在生理心理、习惯行为、意识意志、品德理想，等方面不能协调发展或不能局部协调发展的学生，它不是智力低下的专有名词。
二、“后进生”的表现特征
1、身心发展不健全。
2、行为习惯不良，缺乏自尊。
3、缺乏自信心，畏缩不前。
4、意识盲目，意志不坚定，缺乏毅力。
5、缺乏良好的品德修养和远大理想。
当然，每一位后进生都有他不同的特征，也正是这不同特征的不协调，导致他整个素质的不协调，因而他成了我们所谓的“后进生”。诚然，并非所有的优生就没有这样那样的问题。因此，学生综合素质的协调发展，就成了我们教育的神圣职责。
三、关爱“后进生”的策略
1、教师要有高尚的职业道德
xx说过：“教师要志存高远，爱国敬业；要为人师表，教书育人；要严谨笃学，与时俱进。”正如上述学生那样，如果我们老师不闻不问，听之任之；或者语言讽刺、挖苦、奚落、辱骂，行为上体罚，那么这些学生会何去何存呢？可想而知。苏霍姆林斯基说：“只有教师关心人的尊严，才能使学生通过学习而受到教育，人们将永远赖以自立的是他的智慧、良心和尊严。”
2、深入了解学生，辩证施教
不是一次谈话、一次考试，或者学生的一个错误，就能全面了解学生的，它是一个边了解边教育的过程。我认为一般要做到以下几点：
（1）、从入学组班开始，细心观察、详细记录，了解归类。
（2）、多次与学生及其家长交流，了解其生理心理、行为习惯、意识意志、品德理想的形成和变化。
（3）、多次平等的参与学生活动，不把老师凌驾于学生之上，幽默慈祥。
（4）、要能自我控制情绪，有同情心，公平公正，实事求是。
（5）要严以律己、宽以待人，提高人格魅力吸引学生，做学生的楷模。
（6）要勤字当头、严字把关，工作细、观念新。
只有这样才能真正了解学生，辨证施教。
3、从疏导培养学生健全的心理、行为习惯着手
上述学生之所以能形成“差生”行为特征，不同程度都有其习惯和心理因素，为此，我首先从疏导培养其健全的心理、行为习惯着手。如陈文娇同学，当我们第一次谈话没能进行下去后，我并没有生气、着急，而是想尽一切办法去接触她、了解她。通过心理咨询，悄悄话传递等全面了解了该同学，用世界名人的心理变化过程给予她以激励和劝导。平时有意识的给她安排一些力所能及的工作，以增加她成功的经验和与同学友好相处的机会。通过不懈的努力，到了高二时，她慢慢地开朗起来了，学习成绩也有进步。因此，理解、宽容、劝导、激励是治疗心理疾病的良药。“博学之、审问之、慎思之、明辨之、笃行之”是学习行为习惯的准则。通过近三年的努力，上述同学在心理和行为习惯上都有了较大的改观。
4、端正态度，培养学生自主、自尊、自重、自信的意识
一个人赞成什么，喜欢或厌恶什么，做什么或不做什么都是由其态度决定的。而自主、自尊、自重、自信又是建立在一个端正的态度之上的意识行为。努力端正学生的态度，是教育成功的关键。如何彬彬同学，通过一段时间的调教以后，在按时到校、课堂纪律等方面都有了很大的改观，但自尊自重意识的培养，则是一个漫长的工作。我首先从反面着手，和他聊天、做qq游戏，故意刺激他的自尊心，叫他难堪。然后再将心比心，正面疏导提出要求，安排演讲赛、辩论会让他参与，这样既发挥了他的特长，又集中了他的注意力，培养了他的自尊自重意识，也受到了同学尊重。他的学习成绩也有较大进步。
5、培养学生正确的人生观、世界观和远大理想
一个人的人生观、世界观不是与生俱来的，它与这个人的周围环境和他人的影响及其思想品德是分不开的。而学生思想品德的好坏，则是决定其具有正确人生观、世界观和价值观的关键。所以要培养学生的远大理想，必须从他的思想品德抓起。魏书生曾说国：“教育要五育并举，德育先行。”思想品德即就是自身素质，就是其生理心理、行为习惯、意识意志、理想的总合。它不是某一个方面的说教就能见效的，要寓于整个教育全过程，包括学校、家庭、和社会。
对于后进生的教育探索还很遥远，很艰难。但只要教师心中有个信念，就会让“后进生是我们心中永远的痛”的尴尬局面得到改观。我将继续努力。
教育心得(篇3)
政德教育心得体会
近年来，我国重视政德教育的重要性日益增强。政德教育，即培养政治家德，提升政治人物的道德素养。作为一名普通公民，我也有幸参与了政德教育的学习和实践。通过这段时间的学习和实践，我深刻认识到政德教育对于一个国家和社会的重要性，并从中获得了许多宝贵的心得体会。
政德教育有助于提升政治人物的道德修养。政治人物作为一个国家的领导者，其道德水平直接影响着国家的发展和民众的福祉。政德教育通过传授伦理道德的知识和规范，引导政治人物正确认识自己的责任和使命，自觉地遵守道德规范，树立正确的人生观、价值观和世界观。在政德教育的引领下，政治人物能够进一步提升自己的道德修养，增强自我约束意识，做到公正廉洁、为民服务。
政德教育有助于营造清廉政治环境。腐败问题是我国当前面临的严峻挑战之一。而政德教育的开展，可以有效净化政治风气，提供全面、系统的反腐败教育。通过教育的方式，将廉政观念和反腐败意识深入人心，让政治人物形成自觉遵守法纪、廉洁奉公的良好习惯。政德教育还应该注重培养公民的反腐能力，提升公民的反腐机制意识和法律意识，形成全社会共同参与反腐的良好合力，共同构建廉洁政治环境。
政德教育有助于促进公民的道德建设。作为一个国家的基本单位，每个公民都是社会生活中的主体。政德教育应该注重对公民的道德教育，通过广泛普及道德知识，培养公民的责任意识、奉献精神和公共道德观念。政德教育还应该注重培养公民的法治观念，让公民明白遵守法律和规章制度的重要性，自觉遵守法律法规，守法经营、诚信待人。只有通过政德教育的推动，社会才能建立起良好的道德秩序，推动社会的和谐发展。
政德教育还有助于提升政治人物的领导力和影响力。政治人物的领导力和影响力直接影响着国家的发展和民众的认同。政德教育通过培养政治人物的思想境界、道德品质和领导能力，使他们能够站在正确的道德高度上思考和处理问题，制定科学合理的政策和战略。政德教育还能够提升政治人物的感召力和亲和力，使他们能够更好地亲近民众、了解民生，真正成为民众的代言人和服务者，增强政治人物的影响力和公信力。
小编认为，政德教育对于一个国家和社会的发展具有重要意义。通过政德教育，能够提升政治人物的道德修养，营造清廉政治环境，促进公民的道德建设，提升政治人物的领导力和影响力。作为一个普通公民，我将不断学习和践行政德教育所倡导的理念和观念，坚持公正廉洁、为民服务的行为准则，为国家和社会的发展做出应有的贡献。希望政德教育能够在未来得到更广泛的推广和实施，让更多的政治人物与公民能够从中受益，共同创造一个更加美好的社会。
教育心得(篇4)
我是一名小学的音乐教师， 学生的习惯、品德、情操、人生观及世界观的形成，有赖于教师的言传和身教，教师的一言一行将会在学生心灵上产生潜移默化的深远影响。作为一名音乐教师，是否意识到这一点，不管是自觉还是不自觉，都对学生起到示范的作用，并潜移默化影响着学生。在课堂教学中，教师示范的目的，就是帮助学生加深对音乐作品的理解，提高学生演唱或演奏时的准确率，培养和提高学生的音乐表现能力。教师的示范，对学生有着直接的影响，是一种行之有效的方法。同样，要求学生会唱或会奏的作品，教师先要熟唱和熟奏，这时候的影响也是最直接、最深刻的，对解决教学难点也是最有帮助的，通过教师的正确示范，学生会对教师的行为进行观察、领会，并进一步去体验，这样才能提高课堂教学的效果。教师不能脱离“以音乐为本”的原则，要尽可能地为学生提供感受、体验、表演、创作、理解、判断音乐艺术表现力的机会。比如舞蹈示范是教师以具体的舞蹈动作范例,使学生真实地感知动作,建立正确的动作表象。教学中正确优美的舞蹈示范,不仅可以使学生获得必要的直接感受,以提高掌握动作要领的效率,而且还可以提高学生学习兴趣,激发学生学习的自觉性。在感受、体验音乐的过程中，帮助学生逐步增加对各种音乐要素质的敏感反应，要尽可能地引导学生投入音乐艺术实践中，使他们在实践过程中得到音乐感知能力和音乐审美能力的提高与发展，
在不知不觉中接受音乐的知识和技能，实现音乐教育的价值，从而提高教学的有效性。
新课改实施的今天，大多数音乐教师都能明确自己的角色定位，那就是：“平等中的首席”。在音乐课堂教学中，教师应多给学生科学的指导和艺术性的示范，如果把教师的正确示范和学生的实践、体验，有机的结合起来，就会更有效地培养学生的理解音乐的能力和兴趣，达到事半功倍的效果，提高课堂的教学效率。
只有把教师扎根于自身音乐教育教学的实践当中，教师的专业发展和专业素养才能得到不断的提高。因此，音乐教师在教学中的示范，不仅会促进学生对音乐作品的理解和把握，其教学的功效也更为直接和深刻；良好而准确的示范，不仅直观和显形，同时，在技能技巧的训练方面，也能起到催化作用。
教育心得(篇5)
改进工作方法、完善工作机制、创新工作思路，是学校工作始终充满活力的关键，如果仅凭经验办事，按部就班，不愿创新，怕承担风险，就会被时代发展的车轮远远地抛在后面。我要通过思想作风纪律整顿活动，进一步解放思想，更新理念，与时俱进，用新理念、新思路、新举措推动学校各项工作超前发展。不断改进工作方式，讲究工作方法，特别是在新课程实施过程中，把新的教学思想、新的教学方法、运用新教学手段的能力放在更加突出的位置，不断增强自身的综合素质。善于运用新的教学理念改进教学方法，转变学生的学习方式，以此激发学生创新活力。在学习借鉴的基础上大胆创新，逐步形成自己的教学特色，不断提高课堂教学实效，为全面提高学校教育教学质量做出新贡献。
学校教育在改革，教师思想在转变，我相信我们会运用越来越先进的理念，在贾局长严于利己的指导思想的带领下，走出一片新的天空。
教育心得(篇6)
按照**局党委的安排部署，根据《**局纪律教育学习活动实施意见》（*党〔xx〕文件精神，我局自》、《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》、《关于实行党风廉政建设责任制的规定》、《关于实行党政领导干部问责的暂行规定》以及水利部贯彻落实实施意见等篇目、学习了干部选拔任用工作四项监督制度以及《漳卫南局中央级水利工程维修养护经费使用管理办法实施细则（试行）》、《漳卫南局养护公司财务管理暂行办法（试行）》等法律规章，通过再次学习翟学军局长在漳卫南局xx年纪检监察工作会议上的讲话和《廉洁从政若干准则》，通过观看反腐电教片、警示教育片，我对今年我局开展的纪律教育学习活动有了更进一步的认识和更深刻的体会。主要有以下几点：
一、我国反腐倡廉形势依然严峻，加强基层党员干部的纪律教育具有重要意义
近年来，我国党风廉政建设和反腐败斗争力度持续加大，不断取得重要成果，但是消极腐败现象仍然比较严重，反腐倡廉形势仍然严峻，反腐败斗争依然是一项长期性、复杂性、艰巨性的工作。当前，中国进入改革发展的关键时期，经济体制、社会结构、利益格局、思想观念正在发生深刻变化。社会主义市场经济体制初步建立，同时一些领域体制机制制度还不完善，客观上存在腐败现象滋生的空间和漏洞。社会主义民主政治建设不断推进，同时形成完善的法治环境和有效的监督机制尚需一个过程。社会主义精神文明建设不断得到加强，拜金主义、享乐主义和极端个人主义等腐朽思想以及封建主义残余思想对党员干部的影响不可低估。党的执政能力建设和先进性建设取得重要进展，同时仍有一些基层组织存在管理不严、软弱涣散的问题。这些特点决定了现阶段我国反腐败必然面临有利条件与不利因素并存、成效明显与问题突出并存的复杂局面。作为一名党员领导干部既要树立忧患意识，居安思危，增强紧迫感，又要坚定信念，充满信心，树立长期作战的思想。
作为党的基层组织，要深刻认识我国反腐倡廉所面的形势，深刻认识加强纪律教育、提高党员干部党性修养、增强党性观念、加强党员干部自身作风建设的重要性。通过我局积极开展纪律教育活动可以看出:我局对反腐败的认识是清醒的，旗帜是鲜明的，态度是坚决的，措施是有力的，效果也是明显的。我们有上级党委的坚强领导，有近年来所积累的成功经验，有广大干部职工的支持和参与，我局党风廉政建设一定会取得显着成果，一定能把腐败现象遏制到最低程度。
二、加强党员干部的纪律教育是推进党风廉政建设和反腐败工作的重要载体
纪律教育是强化单位干部职工道德修养，提高党员干部党性观念的重要载体，只有不断加强对党员干部、职工群众的教育学习，才能使党的方针政策、法律法规以及上级决策、行为规范在潜移默化中扎根于教育对象的心中，才能约束受教育者的行为，提高拒腐防变的能力。在近期我局开展的纪律教育活动中，我们采用集中学习、个人自学的形式，学习了中纪委六次全会精神，学习了党的法律法规，学习了我局有关规章制度，学习了反面典型和先进人物的先进事迹。通过进一步加强自身学习，进一步提高了我的分析判断能力和拒腐防变能力，提升了自己的政治思想水平。通过抓好单位党员干部的学习教育，加强党员干部的廉政教育、纪律教育，进一步增强了党员干部的党性观念，牢固树立了他们的理想信念、宗旨观念和廉洁从政意识，构筑了牢固的拒腐防变的思想防线。特别是通过正反典型案例的学习可以看出，有的干部在工作中取得一定成绩，赢得了组织和人民的信任，得到了组织的重用，并为党和国家做出了有益的工作。而有的干部则是相反，当他们拥有了荣誉和权力之后，就放松了自己的学习，放松了自我的要求和约束，放松了对世界观的改造、放纵自己的行为，从而经不起各种诱惑，追求金钱、美色，贪图享受，从而一步步滑入深渊。这些典型案例是发人深省的，其根本原因就是放松了自身的学习、放松了对自身的教育。我们一定要深刻地吸取教训，时刻敲响警钟，一定要重视搞好学习教育，严格用党员的标准和党的纪律规范自己的言行，从而达到不断提高自己的思想境界，从各方面筑牢防腐大堤。
教育心得(篇7)
不输在家庭教育学习心得感想一
孩子自上幼儿园至今，每一期《不输在家庭教育上》这本书我必订无疑。它已成为我学习‘家庭教育’的良师益友。
它指出了我们诸多的家庭教育误区。像“奖励孩子也会有错误”、“不要说反话”、“别害了孩子”等，都是值得我们反思的。以前，我一直认为孩子听话，顺从父母，就是好孩子，读了“孩子的成长代价”才知道其实不然，我们做父母的爱孩子，就应该让孩子张扬个性，做一回自己。
它教导我们如何教育好孩子。通过一些事例，传授给我们一些教育的方式方法。“肯定与欣赏让孩子动力十足”，“夸奖孩子讲究艺术”就是指导我们如何使自己的孩子正确面对失败，建立良好的自信心；让我们知道夸奖孩子要讲究方式方法，才能达到更好的效果。
它还指导我们如何辅导孩子的学习和培养孩子的品德。让我们知道辅导孩子的学习不是一味地背书、做习题，而是要因人而宜，使用正确的方式方法。同时不要忘了孩子最基本的教育——品德教育。
总之，《不输在家庭教育上》这本书功能诸多，只要我们能够用心去阅读，就能体会它的意义所在。通过它来完善我们自身的家庭教育素养去培养我们的孩子。
不输在家庭教育学习心得感想二
第一次翻开《不输在家庭教育上》这本书时,心中并没有太多期望与希翼,凭感觉认为它只是一本普通的教育丛书,仅此而已。仔细阅读之后,使我不由得对自己的教育方式进行发自内心的拷问:“我们是称职的父母吗?”从书中精辟的教育观点和生动的教育事例中,我找到了答案,我们并不是称职的父母。当得知答案的那一刻,我第一次,深深的震撼了……
儿子今年已经优秀的。在这种想法的驱使下,一套精心构思的家庭教育方法诞生了,儿子的家庭教育被郑重的列入我们家庭生活的重要日程,从此,儿子成长中的一切都成为我们忧喜的风向标。
从儿子出生十个月开始,我们就带宝宝参加了亲子活动,希望对于他的成长可以有帮助。可是不知为什么宝宝读了幼儿园还是不会独立一个人吃饭和一些个人事情,感谢学校,让我非常及时阅读了《不输在家庭教育上》这本书,给于我很大的启发,一定要从培养自信心方面让孩子自己解决一些问题,让她有信心在别人面前展示自己。《不输在家庭教育上》给予我们一个导向。书中介绍了许多家庭教育的成功范例,范例中介绍的父母教育孩子有一个共同点,就是注重培养孩子健康的心理和健全的人格,教育孩子充满爱心,关爱他人,学会自己管理自己,给孩子一个广阔的天空,让孩子自己走向成功。相比之下,我发现自己在教育孩子方面存在许多问题。自己认为,给孩子选择了一所好的学校,在物质上尽量满足孩子的需求,我们当父母的就"称职"了。
当发现问题时,回想起来,责任原来在于家长本身。当父母的没有真正走进孩子的心灵,不理解孩子的感受,平时指责多于夸奖。读着那些粗暴无知的教育实例,从中或多或少看到自己的影子,我开始对自己和自己的家庭教育方法进行重新审视,我终于明白了:检验一个家庭教育好坏最简单的办法是看孩子是否快乐,而并非单单只是那些分数,成绩固然重要,但培养孩子健康的心智,让他始终怀有一颗感恩之心,快乐生活、健康成长则更重要!
我想,在今后的家庭教育中,我一定会更加理性,更加平和,注重儿子的感受,关注儿子的成长,让他成为一个快乐、豁达、自信又有爱心的阳光小男孩,相信通过在家长学校的学习,通过我们自己的努力,我们一定能够寻找到最适合自己孩子的家庭教育方法,我们的孩子也一定会越来越值得我们骄傲与自豪!让我们共同努力,为孩子精心编织美丽的童年,让他们在希望和梦想中快乐成长,朝着自己美好的理想努力振飞……
不输在家庭教育学习心得感想三
如今生活条件越来越好，孩子的教育越来越值得我们做家长的思索。我们都知道父母是孩子的第一位教员，父母对孩子的成长起着重要的作用。每个父母都希望本人的孩子能片面发展，将全部的希望都寄予在孩子的身上了。很多时侯，我都在想用什么方法对我的孩子进行一些教育，效果会更好，可以使她更好的成长。假期我看了《不输在家庭教育上》一书让我茅塞顿开，感慨很多。这本书用了很多贴近我们生活的事例，从各个方面讲了家长应该怎样教育孩子的实例，对我的协助很大，在我对孩子今后的教育方面起了很大的引导作用。这本书对我的感慨最多，非常好，千教万教教人求真，千学万学学会做人。指导孩子做人，比拿到名牌大学的文凭更重要。一撇一捺，复杂的两笔，构成了一个“人”字。教孩子做人就是让孩子具有立身处世的根本道德品质。这是孩子一生成长发展的人品保证，学会做人是孩子成长的`根本。在当今时代，影响孩子操行构成的因素日趋复杂。但在孩子的品德构成过程中，家庭教育的作用不可低估，家长的品德行为标准在相当大的程度上决议和影响着孩子的行为原则。敬老是中华民族的传统美德。在孩子很小的时分，我们就已经末尾向他灌输这种思想。例如：开饭前，要先把爷爷奶奶请到，等大家都到齐了再一起吃。以前我的孩子，喜欢把本人喜欢吃的菜放在本人的前面，这样当然是很不好。有一次我特意买了好多本人喜欢吃的，烧好放在本人的面前，吃的津津有味。儿子看了很冤枉，我说我是向你学的啊，我买菜当然买我喜欢吃的啦。你都不替别人着想，别人怎样会想着你呢？反问他：你觉得好东西是不是应该分享呢？他听了，低下了头。从此，他知道了只要对别人好才会博得别人对本人的好，学会了体恤关怀别人。我的父母年岁大了，常常有些小缺点，老人生病是，我们细心照料，让孩子在一边，力所能及的小事都会让他去做，孩子渐渐学会了照顾别人。去年，孩子的爷爷生病，孩子每逢星期六便会主动为爷爷当护理员，他模拟着我以前的动作，为爷爷洗脚，捶背，还为老人读报纸、讲故事。“你比别人差吗？”当问到我的孩子时，我的孩子准会豪不犹疑的答复：“我不比别人差，别人能行，我也行！”记的他在幼儿园时，我们第一次带他去长岛。刚走不久，孩子走不动了，一屁股做在地上，恬不知耻地不肯走，还一个劲的哭，非要我们抱着走。面对这种状况，我们夫妻俩磋商不能将就于她，于是，我们不予理会，只顾往上走。我还故意和他爸爸说，“你也快走不动了，等儿子休息好了，一定比你走的快。”孩子原以为我们会来抱他走，可是看我们谁也不理他，希望破灭了，明白了只要靠本人。再加上听了我们的对话便一骨碌爬起来追上我们要求比赛。从那以后孩子不在任性，养成了自强的性格。正是这种品格，才使他在学习上勤劳努力，刻苦学习。假期读了《不输在家庭教育上》一书，让我知道了我们做的还远远不够，要想做一名合格的家长，就要不断提高本身的素质，更新家庭教育观念，把握迷信的家庭教育知识和方法。我们深深体会到：父母应该协助孩子，让孩子学习做人做事，让其不断完恶人格操行。人格操行的养成是一个极端漫长的过程。对真善美的执着追求、炽热的热情、耿直的情怀，永远是我们家长的人格力气。我们要求孩子憨厚、真诚、自然、老实、耿直、残忍，本人首先要做到。正仿佛德国教育家福录·贝尔说的：孩子的命运是把握在父母亲手中的。让我们做家长的共同携起手来，一切为了孩子，为了孩子的一切，托起明天的太阳，铸就孩子的幸福生活，铸就中华民族美妙的未来。
教育心得(篇8)
改进工作方法、完善工作机制、创新工作思路，是学校工作始终充满活力的关键，如果仅凭经验办事，按部就班，不愿创新，怕承担风险，就会被时代发展的车轮远远地抛在后面。要通过思想作风纪律活动，进一步解放思想，更新理念，与时俱进，用新理念、新思路、新举措推动学校各项工作超前发展。不断改进工作方式，讲究工作方法，特别是在新课程实施过程中，把新的教学思想、新的教学方法、运用新教学手段的能力放在更加突出的位置，不断增强自身的综合素质。善于运用新的教学理念改进教学方法，转变学生的学习方式，以此激发学生创新活力。在学习借鉴的基础上大胆创新，逐步形成自己的教学特色，不断提高课堂教学实效，为全面提高学校教育教学质量做出新贡献。在未来的教育中，教师的作用主要体现在指导学生有效地学习方面，不是以知识权威者的身份向学生灌输知识，而是以学生为中心，根据学生的特点和需要，帮助学生发现问题，想办法解决问题，进而掌握学习技巧，养成自学的习惯。教师必须清楚地知道学生的学习过程，不断地观察学生在学习过程中的表现，敏锐地发现学生的学习困难，并能提出行之有效的解决办法。
教育心得(篇9)
_月份，全国、全省公安系统英雄模范立功集体表彰大会相继召开。***总书记对公安队伍和广大民警寄予了亲切关怀和殷切期望，我们深受鼓舞的同时，也深感肩负使命责任重大。下面，我结合本职工作谈几点体会。
一、对标找差，找准干事创业方向。一是学习英模踏实工作的精神，克服畏难情绪，对本职工作要始终抱着认真负责的态度，扎扎实实、持之以恒做好，杜绝“混日子”心态。二是有目标才有动力，要设立短期和长期的奋斗目标。同时面对工作中的难题，要耐心寻找突破口，找准破题的良策。二是向边的典型多学习，多请教，对好的做法要及时学习，取长补短，切实提升自身综合能力素质。
二、开拓进取，增强争先创新意识。一是当好参谋助手。发挥好改革办的作用，加强对浙江、苏南等先进地区警务工作的研究，及时整理汇总，更好地服务领导决策。二是成为岗位精兵。对秘书工作、领导讲话、公安简报、网站信息等工作，加强学习研究，找到路径方法，成为行家里手。三是抓实品牌创建。只有通过不断创新，各项工作才会进步、发展。要牵头开展好县局确定的十大品牌项目，通过上门帮扶、检查督导等方式，推动序时开展，确保年底评选中继续保持全市前列。
三、严以律己，筑牢从警底线思维。作为领导的秘书，要带头学习、执行各项纪律规定，在工作中、生活中坚持高标准、严要求，更加严格地遵守各项规章制度，时时处处以一名共产党员的标准严格要求自己，服从大局，听从指挥，令行禁止。要进一步强化廉政意识，锻炼意志品质，提高思想境界，自觉接受监督，保持高尚的道德情操，筑牢拒腐防变的堤坝，时时刻刻自重、自省、自警、自励，真正做到自身正、自身硬、自身净。
教育心得(篇10)
我们的语文课光说不写似乎成了一种时髦，孩子练就了一张巧嘴，却留下了一只笨手，要写，就显得非常痛苦，这是缺少锻炼的缘故。写顺了，写惯了，就不再觉得是一件苦事，反而有一种写后的酣畅淋漓的快感。笔下流出的是文字，是思想，是情感，对写的人来说，是一种物化的思维的结晶！所以，爱写，是习惯使然，一旦写成了一种习惯、一种思考的方式，那么，语文学习就成了生活的一部分，语文就成了一种素质。至于对现代汉语系统的把握，早已融入了自身的血液之中。
我们总是苦于无法了解孩子，而最简便、最有效的方法就是阅读儿童文学。读孩子们喜欢读的书，你就会走进那个神奇的缤纷的世界，才有可能读懂儿童、读懂孩子。其实，无论到任何时候，文学对于我们心灵的抚慰作用都是无法泯灭的，它给予我们的温馨和美感，以及善感和敏感，将会让我们一生受用。
教师为了节省课堂教学的时间，为了赶自己的教学进度，在需要孩子花时间去读、去感悟的时候，往往“越俎代庖”，替代了孩子自己的学习过程。这犹如农民在晒干菜时“节约了阳光”，而用烘干的办法一样，得到的是老得蹦掉牙的干菜而已！
一堂好课折射出的不仅是教师的学识、才智，还有他的人格和品质。
教师在孩子与课文之间，应该做一个红娘。当孩子对课文没有兴趣的时候，教师应当将课文中最精彩的、最有趣的、最有魅力的地方介绍给孩子，让孩子对课文产生好感，从而愿意甚至主动地阅读文本、开掘课文的内涵；当孩子及时提供指导，让孩子与广西深入地对话下去……如此教学教师就是孩子喜欢的红娘，而不是令人讨厌的“第三者”！
功利性的学习使学习本身失去了与生俱来的那种快乐、那种美妙的感觉。学习势必成为一种附加的、外在的压力。游戏式的学习没有功利性，是一种由内而外的自由的活动，有利二孩子各方面和谐发展。没有“游戏时代”的童年，是残缺的童年，是没有幸福可言的童年。我们决没有理由为了孩子的明天的幸福而剥夺他们今天的快乐。没有快乐的今天哪有幸福的明天？
简单意味着在课堂上需要我们放弃一切与孩子的学习无关的东西。有所为，有所不为，不必将每句话、每个句子都讲得那么透彻，留下点余地和空间反而更美！
我们的孩子不擅长描写，却喜好议论，尽管他们的议论不够成熟、不够深刻，甚至很多是幼稚的、错误的，但毕竟这是他们真实的思想、真切的感受、真正的话语。我们的作文教学恰恰缺少了孩子自由的、广泛的议论！这本身就是让我们的孩子“少思想、多复制”！议论少，想象得更少！其实，想象是孩子的专利，在孩提时代，多让孩子写点想象的文字，就是一种创造力的培养，孩子的世界原就是一个童话般的世界！
教师应该具有一颗永远年轻的童心，只要童心不老，他就能成为一个孩子喜欢的好老师，而要成为一位优秀的语文老师，还需要具有童眼看世界的本领、看课文的能力。这样的眼力是需要磨砺出来的。
现代信息技术再先进，也无法展现孩子从语言文字描述中形成的个性化的形象。想象的，尽管是模糊的，但又是最准确的、最能憾动心灵的。与其花这么多的精力制作并不成熟的课件，还不如引领孩子透过课文语言进行精神之旅。模糊的时候，孩子很想看清楚些，一旦用科学的眼光让孩子看得一览无余了，学习也就失去了应有的兴趣和探究的欲望、动力。窥探语文，是保持孩子学习语文欲望的极好境界。
学会有选择地放弃，追求深刻的简单。简单就是快乐，简单就是幸福。
教育心得(篇11)
有幸聆听天一沈茂德校长的讲座，题目是《站在素质的高度，探索下一代教育》。瞬时勾起天一学习的朝朝暮暮，点点滴滴，酸甜苦辣还有忧愤欢笑。那些岁月，是彷徨，还是算奋斗?是挣扎，还是算历练?是为光宗耀祖，还是为个人前途?到现在都没有找到答案。天一给了我们高级别的平台，高层次的理念，从此也无形中拉开了理想和现实的距离，太多的人只是在以后的岁月中极力的弥补这种距离和缺失。辛苦其中，悲欢其中!那些所谓的成功人士，我们永远没法触摸到，遥不可及。而如今，女儿的教育恰如夏日的脚步，来得那么匆忙和急切。该以一种什么样的态度和方法，去融合到她人生的稚嫩旅程中呢，又该以什么样的角色，参与到她与这个社会的磨合和交融中呢?
教育分两个关联部分，一头是知识，一头是素质。
沈校长在知识部分给出了十二点建议：
1、父亲的背影叫伟岸!理解：暗示父亲在孩子成长中不可撼动的地位和力量，尤其在精神、理念和方向方面。
2、懂教育的妈妈才有好孩子。理解：妈妈更伟大，怀胎十月就注定其一，在以后漫长的岁月里，妈妈将是塑造孩子的灵魂的伟大工程师。
3、“天才”就是经营长处。理解：从这个意义上讲，请大家不要迷信天才，天才就在你身边。天才就是优势的再优势，发挥到淋漓尽致，让人无法企及。道理就是这么简单，并不神秘!你也能这样做，关键是发现，然后实现。你愿意这样做吗?
4、坚信“每个孩子都是一座金矿”!理解：我们大家都要学会耐心期盼，这要一个漫长的时间等待，要用我们永不退却的热情、亲情，去呵护她(他)们，永不放弃，然后，我们在过程中慢慢体会幸福，所以，这座金矿石移动的，在人生的任何时点，任何时刻!
5、家庭教育的着力点。理解：很简单，两点。一是千方百计点燃孩子的学习热情;二是千方百计优化孩子的学习习惯。除非你不想他(她)在学业上有所发展。
6、期盼是一种伟大的力量。理解：对孩子的期盼和鼓励要具体化、可视化，而不是飘渺不可及，虚幻不真实。不是笼统的“你真棒”，“你真行”，要有阶段性明确的方向、切实的目标和实现它的原因。父母要学会倾听、发现、宽容和理解，唤醒孩子对知识的无限渴求。相信孩子的想法基本是对的!
7、头脑不是一个需要填充的容器，而是一个需要被点燃的火把。理解：能够转变孩子的学习态度，就是成功。到时就不是机械的填充，而是自发的燃烧。所以，教会孩子自学，培养自学能力，显得十分重要，它是一个人成功的基石。改变孩子任性的个性趋向，它是成功的拦路石。
8、卓越是一种习惯。理解：阐明了卓越和优秀形成的机理。很多父母抱怨自己的孩子不优秀，妒忌别人孩子的成功和豁达，其实都是一种或者一批优秀习惯在帮助孩子，而这些习惯，假如是被公众认可，被社会认可的，那我们就要花不管多长的时间，都要尽力让孩子养成，并变为自觉行动，让其受益终生。
9、阅读远远重要于奥数。理解：一个喜欢阅读，阅读量大的孩子，在漫长的人生岁月中，一定会胜出的`。在条件许可的情况下，千万不要让奥数挤占了孩子宝贵的阅读时间!我相信阅读!
10、贫穷是一种财富。理解：我是一个贫穷出生的孩子，相信和我一样境地的父母会感同身受，理解更深刻。
11、要成为精英，必须要有拔尖人才的课程。理解：这是一个教育层次的问题，就像读大学的人比读高中的人强，读高中的人比读初中的人强一样，道理很简单。
教育心得(篇12)
在全省开展纪律教育学习月活动中，观看了省纪委的反腐倡廉《警示教育片》后，我深受教育和启示。认识到在市场经济大潮的今天，在领导、党员干部中深入开展反腐倡廉警示教育非常必要，对于广大党员干部，特别是高级领导干部廉洁从政，严守党纪国法，推动党风廉政建设和反腐斗争，都具有重要的意义。从《警示教育片》中惠州原公安局局长吴华立赴澳赌博、违规签证、收受贿赂。
河源市委原副书记卢建中利用手中权力为亲属捞一把，而且从中收受他人贿赂巨款，成了金钱的俘虏。纵览他们触目惊心违法犯罪的轨迹，清楚看到他们就是利用自己的地位和手中权力去中饱私囊，满足私欲，演绎了一幕幕淋漓尽致的权钱腐败交易之戏。他们无视党纪国法，目无组织纪律，横行霸道，腐化堕落，严重损害了人民公仆的形象，败坏了党风政风和社会风气。因此，党员干部特别是领导干部一定要从吴华立、卢建中案例中，认真汲取教训，引以为戒，要廉洁从政，为人民用好权、掌好权。再次警示我们：
