【#心得体会范文# #家长的心得体会范例#】当我们面对新的工作环境时，常常会产生一些新的想法和看法。这个时候，我们可以尝试用文字将这些想法变成一篇心得体会。写心得体会不仅可以帮助我们更好地总结和回顾自己的工作经验，还能够提升我们的写作技巧。 在写心得体会时，我们需要注意一些规则。首先，我们需要将自己的想法和感受以客观的方式呈现出来，避免过多的个人情绪色彩。其次，我们需要对所述的事实和观点进行合理的解释和论证，以确保内容的可信度和说服力。此外，我们还可以借鉴一些写作技巧，如运用恰当的例子和比喻，以及适度运用一些修辞手法，使文章更加生动有趣。 本文主要聚焦于与“家长的心得体会”相关的主题。希望通过对这个主题的探讨，能够引起读者对于工作环境的思考。无论我们是对这个主题有着不同的看法，还是有一些新的想法，都可以通过写心得体会的方式来表达和分享。通过这样的方式，我们不仅可以提升自己的写作能力，还能够与他人进行有意义的交流和探讨。
家长的心得体会 篇1
作为班主任仅仅只介绍一下班里的情况，说一下某某成绩好，某某表现不好是不够的，我觉得还应该给点什么给家长，或者是教育教学中的体会，或是学生年龄阶段的什么特点，或是别人教子有方的经验。做了十几年的班主任，开了很多次的家长会，会后总能听见家长们的一些感叹：“每次参加家长会，班主任总是特别强调孩子的学习成绩。如果把家长会开成一个经验交流会，或是孩子在学校的情况的展示会，那么到会的每一个家长都会有所收获，有一种拨开迷雾的感觉。
所以我们班主任怎么能次次唱“独角戏”呢?于是，每一次家长会前，我总会精心的准备，我也给自己以后该怎样开家长会制定了几个原则：
一、充分发动学生的主观能动性，让他们自己展示自己，让家长用自己的眼睛去发现孩子的长处和短处。
记得我班的学生刚刚从各个小学升入初中的第一个家长会，由于大家来自不同的小学，彼此不太熟悉，家长也一样。所以，这一次家长会，我让所有的学生和家长一起出席，在这之前，我已经让学生做好了充分的准备：每个同学使出自己最拿手的“绝活”，在家长们面前“露一手”。于是，就出现了这样的一幕幕：表演小品的，拉二胡、小提琴、手风琴的，弹电子琴的，唱歌的，跳舞的，讲故事的，朗诵英语的等等，精彩极了，有些同学甚至准备了一些绘画、书法、手工制作等作品，每个同学都展示了自己的闪光点，没有一个同学甘心落后。家长们看着自己的孩子，个个都优秀，高兴得合不笼嘴。
在将近一小时的才艺展示后，学生退出教室。我介绍了一下班级管理的形式：“四人小组”互助形式——我把班级分成了9个小组，每小组6人，班级的任何考评都是以组为单位，每小组设组长一名和副组长若干名，各负其责。然后我隆重推出我的九名小组长，开始了为时20分钟的与家长的交流活动，目的是为了能让家长们通过小组长了解孩子们在学校的情况，往往这时候，家长的收获比较大，以往在老师和家长面前的乖学生竟然也有一些意想不到的缺点，更有些家长还留下了一些小组长的电话，说是经常要打电话了解了解小孩以后的情况。
二、找出学生的不足，与家长共同探讨解决问题的办法。
学生刚上初二的那段时间，逐渐暴露出了一些问题，那就是：学生自主学习的能力很弱，普遍都是只满足于完成老师布置的作业，然后就无所事事，不是看电视，就是玩电脑。我想，这应该是一个从小学养成的学习习惯的问题。随着课程的增多，这种学习方法已经不能适应了，要想有好的成绩，一定要有自己的学习方法和学习计划，如果一味的只依靠老师，是不能脱颖而出的，特别对于比较拔尖的学生来说更是如此。自己的一些学习计划，以至于她几次都考了年级第一名。通过这个活动，也对那些平时对孩子漠不关心的家长一个指导的作用。
三、在家长中立榜样，这往往能起到更直接的作用。
在上次的家长会上，我一改以前由学生参与的模式，全部内容由家长完成，真正做到由家长做主。
在家长会前，我精心挑选了几位具有代表性的家长作为家长会的主讲，一位是年级第一名胥一同学的家长，一位是由年级100多名进步到第15名的杨婧同学的家长，还有一位是非常聪明却考试成绩不理想的同学岳孟舟的家长，还有…….让他们就学生在家庭教育存在的共性与差异性问题做好发言准备，家长非常积极与配合。在这里特别提到某一同学的家长在家庭教育中独到的见解：
一)尊重孩子，与孩子做知心朋友。
1.许诺孩子的事要兑现
2.尊重孩子的同学与朋友。
3.每天与孩子交流沟通，以便及时掌握孩子的思想动态。
二)学习上要有原则，对孩子不能情绪化管理。
1.孩子学习与做事的时间要有原则，以便养成好的习惯。
2.在学习态度上要有原则，不能随便对待。
3.学习内容抓大放小，不要眉毛胡子一把抓，身教重于言教。
4.任何一次考前要尽量让孩子放松，不要给太大压力，强调学习重在平时。
三)确对待孩子的课外娱乐和爱好。
1.正确引导孩子看电视，与孩子一起看新闻，讨论新闻，看其它有益的节目，如：希望英语等。
2.介绍有益的课外读物，并与孩子一起品读，哪怕是自己看过多遍。
3.全力支持孩子的爱好。
四)一颗平常的心来看待自己的孩子。
1.永远不要对孩子失望，好孩子是夸出来的。
2.正确对待孩子的天分，不要过度攀比。
3.对孩子进行爱心教育。
一番话下来，其他的家长们深受启发，个个都在做笔记，个个都在反思自己哪里做的不够。
教育好下一代是一项极其复杂而细致的系统工程，需要学校、社会和家庭紧密配合、通力协作，形成目标统一，要求一致，内容科学，方法优化，形成活泼的教育网络。作为一名班主任，更是肩负重任。家长会可以是多种方式的，关键在于要结合班里的情况，因班而异吧。以上所说仅仅是一点点工作心得而已，并不很成熟，以后的路还长，我希望自己能日渐进步。
家长的心得体会 篇2
今天是第一次召开家长会，我们都是第一次参加会议，感觉很兴奋，我们一定要做好充足的准备。家长会，是一种沟通的方式，更是一种交流的方式。我们班里的家长会都不是很成功，但是我们会认真总结经验。
家长会上我们的老师认真地分析了每一个小孩的性格特点，并且针对每个幼儿的不同特点，进行了有效的沟通，这是非常成功的。
这次家长会是我们老师与家长沟通最大的一次，我们班的小朋友，由于年龄小，自理能力比较差，自己穿衣服，穿鞋的能力还有欠缺，所以老师和家长都会很配合，让我们很感动。
家长会上，老师和家长谈到，家长都很辛苦，他们的辛苦得到了大家的认可。我们老师也都会很用心地把他们的想法和孩子们分享，我们的工作也是很顺利的。
家长会上，我们老师也是认真地做了自己的工作，把自己的心思放在了学生身上，让学生们也是有一个好学的心态，有了好的心态，学生们也都会学得更好。
这次家长会，我们老师也都是认真地做了自己的工作，把自己的心思放在了学生身上，让学生们也是感到高兴。这让我们的班级有了一个更好地发展，也让学生们更加喜欢这个集体。我们老师也是会尽自己的努力，把班级的工作做好，让孩子们能得到更好的成长。
家长的心得体会 篇3
作为学生家长，我们如何深入理解学校的教育理念和教学方法？我们如何在新的政策背景下配合学校实现真正的减负？如何更好地实现家校共建，为国家培养更多积极向上、德才兼备的下一代？我认为，双减政策就是一份爱的粘合剂，将学校教育与家庭教育更加紧密地联系在一起，成为命运共同体！
下面我想通过一名家长的视角，从以下几个方面来谈谈我对潞河中学附属学校双减政策下教育理念和措施的认识，同时结合自身体会谈谈家庭教育与学校教育如何做到相得益彰：
一、坚持陪伴，送给孩子成长最好的礼物。优秀的孩子都是陪出来的，幸福的孩子都是伴出来的，陪伴是既要陪伴孩子享受成功，更要陪伴孩子面对失败。双减政策之后，孩子的作业在学校课外延时服务时间基本都可以完成，所以回家后家长陪伴孩子的时间明显增多，每天晚饭后我们可以利用散步时间和孩子谈心，了解学校里发生的事情，及时掌握孩子的思想动态，帮助孩子学会正确处理生活中遇到的问题。孩子也有与父母沟通的时间和意愿，滔滔不绝地讲起学校发生的有趣的事情或者不开心的遭遇。有效的沟通充分搭建起了学校与家庭共建的桥梁。
二、坚持亲子阅读，引导孩子思考并探索世界。阅读对孩子的益处不言而喻，短期来看阅读可以提高孩子的语言表达能力，交际能力，大语文的应试能力，长期来看腹有诗书气自华，读书塑造气质，增长见识，带孩子发现更广阔的人生。双减政策实施后，通过亲子阅读我感受到了绘本里的人物带给孩子的乐观积极态度，带给孩子对日常事物和内心想法流利的表达和敏锐的感知。学校是孩子学习成长的沃土，家庭是孩子栖息的港湾，学校、家庭是孩子一生受教育的两个重要阵地，家校携手，营造浓厚的书香氛围，激发学生的读书兴趣，培养孩子的读书习惯，促进孩子全面健康地成长。
三、坚持体育锻炼，磨炼孩子坚强的意志。孩子成长的路上需要历练，而体育能给予孩子的是意志的磨练、是精神品质的提升、是气质的养成。体育终将是孩子成长路上一笔宝贵财富！双减政策落地后，学校严格执行国家有关体育课时的规定，开足、开齐并上好体育课，不断提高教学质量，积极引导学生参加阳光体育运动；在家庭教育环节中，家长角色回归，坚持每天带着孩子进行半小时运动，跑步、跳绳、游泳、羽毛球、乒乓球等等，孩子可以选择以自己喜欢的方式进行锻炼。通过体育运动，孩子不仅增强了体质，而且在坚持不懈、挑战自我的过程中锻炼了坚强的意志！
四、坚持积极参加劳动，培养孩子的生活技能。为全面贯彻落实双减政策，响应把劳动教育纳入人才培养全过程的号召，潞河中学附属学校把加强劳动教育摆在重要位置，努力培养孩子正确劳动价值观和良好劳动品质，学校通过开展形式多样的活动，如大扫除、布置美丽教室等等，将劳动教育融入日常学习与生活中，帮助孩子提升劳动技能，为孩子全面发展助力。在家庭教育环节中，由于减负政策的实施，家长有了更多的时间与孩子共同体会劳动的快乐，通过言传身教，培育优良家风，培养孩子生活自理意识和能力，使孩子主动承担家务劳动，参与家庭事务管理，比如整理自己的房间、摆放物品、打扫卫生等等，使孩子熟练掌握这些生活必备的劳动技能，养成自我管理的好习惯；有时间还可以和孩子一起养养小动物，种一些绿植美化家庭环境；大一点的孩子还可以学习几样家常菜的做法，学会使用厨房电器，增强家庭责任感，为独立生活打下基础。总之，双减背景下，家校共育，充分为劳动教育做加法。
五、坚持兴趣培养，将爱好转化成个人特长。为了全面提升学生的学习兴趣和综合素质，严格落实教育双减政策，学校在加强各学科作业统筹、严控书面作业总量的同时，优化课程资源，开展了以兴趣为主导的特色社团活动，促进了孩子全面发展，挖掘了更多潜能，为孩子创造了良好的教育和成长环境。家庭教育环节中，家长得以停下匆忙的脚步，重新认识才艺兴趣的重要意义，给孩子创设更为安全、更为个性化的探索空间，使兴趣与艺术成为陪伴他们一生的朋友，为他们形成健康人格、感受生活之美、创建生命意义培育丰厚的土壤。
双减政策，家校共赢！让我们携起手来，同心同行，立德树人，五育并举为孩子们撑起一片宽广而湛蓝的天空！
家长的心得体会 篇4
家长会，作为社会教育的一种重要方式，是家园共育的有效途径，因此本学期我园开展了多种形式的家长会活动，现将本学期工作总结如下：
一、认真组织开展各种形式的家长会活动
xx年级组家长会是在上期家长委员会成员的推荐下成立的，本学年由于家长委员会成员调休，我们家长委员会成员在工作中相互配合，在家长会期间，我们坚持按周五开展活动，有的放矢，因人设事，因材施教，并且每周三晚上还要进行班级家庭联谊会，这一活动受到家长们的大力支持，也受到了社区家长朋友的一致好评，家长会圆满成功。
二、充分发挥家委会和家长学校的作用
本学期我们充分发挥家长委员会的作用，让家长学校和家长学校互相配合，使得家委会在家长学校的工作得到了较好的落实。家长学校每学期组织2次专题家庭教育讲座，每次讲座前有计划、有内容、有讲稿，讲座后有记录，有反馈。家委会每学期召开一次会议，对家教中存在的问题和不足进行及时指导，提出改进措施，对家教中遇到的困难进行及时解决。本学期家委会成员不仅发挥模范带头作用，而且在班级工作中起到了很好的引领作用。
三、开展多种形式的家长教育讲座和活动
根据幼儿的特点和需要，本学期我们组织了两项家长开放日活动，一次是家教讲座，由于主要以年级组的形式开展，老师们都能积极参与，讲座的内容丰富多彩，有幼儿的健康知识、学习习惯；有中年级的家长教育理念与教育方法；有中班幼儿的教育经验和体会，有家长的教育方法等;有中班家长的教育心得，有各班幼儿的个性特点等等。家长们在教育孩子的各种能力都得到了提高，家长们也都很满意。
四、家长学校工作
本学期中，我们开展了以下几项教育教学活动：
1、“家长与孩子一起成长，共同参与育儿教育。
2、组织家长和孩子一起制作学习礼仪手抄报。
3、组织家长和孩子一起参与制作班级的班级环境布置。
4、开展家长会，邀请家长参加。
通过一个学期的家长工作，我们和孩子们有了很深的了解，家长们都很支持我们的工作。但是，我们也看到在教育孩子的过程中还存在着不足，有的家长虽然有较好的文化素养和家庭教育水平，却不能与孩子沟通，缺少家庭教育的经验，有时甚至会把孩子送到幼儿园，对这种现象我们还应加强教育和引导。
家长的心得体会 篇5
我们幼儿的教育问题，是一门学问，不只是幼儿园的任务，家长们更应该是我们每天面对的主人。
通过这几天的学习，我对“教育”这两个字有了较明确的认识,对“教育”这个词的含义有了更深刻的了解,也对自己的幼儿园教育工作有了更进一步的认识，同时也让我意识到家庭教育的重要性。
我们都知道要想幼儿在一天天长大，除了要学习幼儿园教育的专业知识和技能，我们还要学习许多做人的道理，这就需要我们在幼儿xx日生活中不断的积累知识，丰富我们的教育知识。
幼儿园教育是一个系统工程，它的重要性不言而喻。它的实现需要家长们的共同配合，需要各方面的大力支持。
一、要加强幼儿教师的师德修养
幼儿园教师的素质直接影响着幼儿的身心发展。教师是幼儿的启蒙者，他们在人才培育中有着十分重要的作用，幼儿一点一滴的成长起到举足轻重的作用，幼儿教师的一言一行、一举一动都会直接影响孩子的品德修养，因此幼儿教师的师德修养应该是十分重要的。幼儿教师要具备爱岗敬业、奉献社会、为人师表等基本素质。
二、要加强幼儿园教师的专业知识学习
现代社会是一个知识的社会，学习化的社会。不学习，就跟不上时代的步伐。
幼儿教师要给孩子一杯水，自己就得有一桶水，而且是为一代又一代的幼儿创作源源不断的动力源泉。
三、要加强家园联系。
幼儿教育的重要性不言而喻。但无论怎样幼儿教师都应该具备一种终身学习的观念。
幼儿园教育与小学教育相比，在知识层面上，从书本上学到的知识似乎不是很多，而是更抽象。教育观念也要进行更新。所以，要给孩子一杯水，自己必须有一桶水，而且是为一代又一代的幼儿创造良好的条件。
四、要有创造性地工作
幼儿园的工作就是为幼儿创造一个个环境，让孩子在教育环境中，通过与环境互动，促进幼儿各方面能力的发展。在这种环境下，老师是幼儿学习的引领者，同时也是幼儿的学习伙伴和知心朋友。
五、要加强师德修养
要求教师必须具备较强的人格魅力，有良好的敬业精神，平等和对待幼儿、与幼儿相处时要以一颗童心去爱护幼儿，关心每个幼儿，不歧视幼儿。
总之，幼儿园教师应具有良好的师德修养，具备健康的价值观和高尚的道德情操。只有热爱幼儿，才会依法执教，无私奉献，爱岗敬业，竭尽全力地去教育孩子;才会爱岗敬业，乐于奉献，竭尽全力地去教育孩子;才会自觉自愿地约束自己，规范自己的言行，更好地做到为人师表;廉洁从教。
作为一名教师，必须具备高深的学术品味和高尚的道德情操。因为我们是孩子的启蒙人群，孩子成长过程中的第一个老师。孩子们是祖国的未来，他们身上肩负着无限的希望。
