【#心得体会范文# #挂职心得体会六篇#】总结心得体会是一种归纳内心想法的方式，写心得体会时需要注意哪些问题呢？我们与编辑一同从独特的角度解析“挂职心得体会”，如果您希望更深入地了解这个话题，请关注我们的网站！
挂职心得体会(篇1)
根据组织的安排，我于20xx年12月到伊吾县吐葫芦乡挂职，任乡党委委员、副书记。今天，我非常荣幸地向各位领导和同志们简要汇报我两年挂职锻炼的心得体会。
一、挂职锻炼的心路历程
(一)听从组织召唤，毅然下乡挂职
20xx年12月我接到通知参加机关干部下乡挂职。那时，家里有八十岁的老人身体不好，妻子生病要住院，孩子正面临中考，这些困难摆在眼前。作为党员干部，我以听从组织召唤为天职，毫不犹豫地接受了光荣使命。现在两年挂职时间过去了，我可以非常高兴地向大家汇报，两年挂职期间我的工作得到了组织和同志们的肯定，两年都被伊吾县委政府评为优秀挂职干部，我以自己的实际行动维护了挂职干部和管理局的良好形象
(二)及时转变角色，融入新的集体
下乡挂职，感触最深的是思想变化。从接到通知到下乡就任，我的思想压力很大。自己长期在机关工作，对农村完全陌生，去农村工作我能干好吗?而且在接到通知后的第三天就要起程，没有时间和心理上的准备，这对我来说面临新的考验。来到吐葫芦乡，两地领导给我莫大的鼓励和支持，使我很快完成了四个角色大转变：从机关到基层的转变，低调做人，低调做事;从城市到农村工作的转变，转裤腿下田间，和农民交朋友;从家庭生活到单身生活的转变，洗衣做饭，合理安排;从完全熟悉的环境到完全陌生环境的转变，缺什么就学什么。思想是行动的先导，思想问题解决了，压力变成动力，我很快就融入了新的集体。
(三)克服新的困难，一切从头开始
下乡挂职，环境变了，工作岗位变了，一切都要从头开始。由于对接不到位，来到伊吾的第一天晚上，直到深夜我还没有睡觉用的东西;乡里没有食堂，我就自己做饭，伊吾上班时间比乌鲁木齐早半个小时，夏天我早晨7点起来做饭;乡里没有专车，县乡之间没有公交车没有出租车，我就步行一个小时到乡里去上班，寒来暑往坚持了两年;全乡有9个村，最远的村离乡政府有18公里，我们走村入户进牧场大都是步行，两年中我穿烂了几双鞋子;该乡是城郊乡，乡里没有商店、没有饭馆，有时加班、晚上值班只能空着肚子等等。“既来之、即安之、能胜之”这是我出发前局领导对我的鼓励。开弓没有回头箭，来到伊吾我没有退路。凭着自己决不认输的性格，我克服新的困难，边干边学，效果良好。
二、挂职锻炼的心得体会
两年挂职时间过去了，我回到了管理局，又面临着一次新的角色转变。回来一看，一些同志退休了，新进了许多新同志，为管理局的科学发展注入了新鲜血液;局里新开了门户网站，逐步推进无纸化办公，对我来说又遇到了新问题;严重的经济案件，管理局的公信力受到了严峻挑战。两年的挂职锻炼，我亲身经历了伊吾县跨越式发展的过程，从基层干部身上感受到了他们渴望发展变革的那种强烈的责任感、使命感与紧迫感。我要将基层干部那种务实的作风、奉献的精神带回来，帮助自己改进工作。
(一)树立大局意识，同心同德，同向同调
树立大局意识，就是要做到全局工作一盘棋，围绕中心工作，大家心往一处想，劲往一处使。这些年基层干部紧紧围绕“群众第一、民生优先”大作富民兴边文章，强化的就是大局意识。我局是党委政府的大管家，是区直机关的大后勤，我们的工作政策性很强，这就要求每个人都要树立大局意识，同心同德、同向同调去完成局党组制定的目标、去完成自治区党委政府交给的各项工作任务。
(二)树立发展意识，攻坚克难，锐意创新
发展是硬道理，发展是第一要务。思变化、谋发展的责任感在基层干部身上得到充分体现。基层条件艰苦、环境恶劣，农民生活不富裕，贫困现象仍然存在，不发展，建成小康社会就是一句空话。《机关事务管理条例》的颁布实施，我局迎来了跨越发展的重要机遇期。为此，大家要一门心思想发展，一切力量为发展，用发展的眼光、发展的思路、发展的办法解决前进中的问题。农村实践证明：大发展小困难，小发展大困难，不发展难上难。我们管理局也一样，学习贯彻《条例》，不只是要我们对照《条例》去争取职能这么简单，重要的是我们要落实《条例》，科学规范，依法行政，做好工作，让党委政府放心，让群众满意，才能再铸辉煌、重塑形象。
(三)树立主体意识，自我加压，敢于担当
吐葫芦乡政府有块标语牌，那就是“今天工作不努力，明天努力找工作”，它鼓励干部职工要努力工作，要敢于担当，有责任感，对组织决定的事和已安排的工作就要雷厉风行，敢抓敢管，负责到底。面对大变革、大发展的新形势，我们要树立“我能行”、“我来干”、“我负责”的主体意识和树立“管理局好、单位处室好、个人才能好”的思想，要将自己的得失与管理局的荣辱相融合、将自己的幸福与管理局的发展共进退。大家都把管理局的事当作自家的事来做、把管理局的形象当做自己的眼睛来爱护，群策群力、贡献智慧，管理局大发展的春天就在眼前。
(四)树立效率意识，政令畅通，高效务实
懒、散、庸、拖现象历来被称作机关顽症。办事没有效率，缺乏执行力，老百姓就会指责我们不作为。在基层，不管是征地拆迁，还是产业结构调整，事事都涉及群众的利益，他们政令畅通，阳光操作，群众满意度很高。在我局要做到高效运转，就要政令畅通，令行禁止，严格按制度办事，按规矩办事;不折腾、不内耗，不搞上有政策下有对策那一套，要以治懒增效率，以治散聚合力，以治庸提能力，以治拖促勤政，人人精神振奋，以高效率来提升管理局的公信力。我们坚信：只有努力，才能改变;只要努力，就能改变。
(五)树立服务意识，转变作风，服务群众
“脸难看、门难进、事难办”的现象早已被群众所痛恨。在基层，群众最拥护的是干实事，最反感的是形式主义;基层不相信空话，话说千遍不如事做一件，做实事才能赢得民心，基层干部务实的作风深得群众拥护。中央、自治区党委和局党组先后制定了关于改进工作作风、密切联系群众的规定，都充分体现了我们党从上到下下大气力改进作风、为民服务的坚定决心。我们要做好服务、管理、保障工作，关键是人人要树立服务意识，管理是服务，保障更是服务。我们时刻要有这种思想和意识。
(六)树立奉献意识，不怕吃苦，不求索取
无私奉献，吃苦耐劳，在基层干部中最为普遍。他们人人都有包村包户任务，无论春耕生产、大棚种植，还是牲畜防疫、冬夏转场，一年四季他们都和农民“泡”在一起，外人根本分不出谁是干部、谁是农民。他们坚持“白加黑”、“五加二”工作制，常年没有节假日，一脚泥一身水地和农民同生产，问计于民、问需于民，在奉献的过程中感受快乐。机关缺少的就是这种无私奉献精神，怕吃苦、怕多干活，只扫自家门前雪，不管他人瓦上霜，有的甚至连自己的一分三亩地也不愿意尽心尽力去做。有这种思想确实不好。
(七)树立节约意识，勤俭办事，反对浪费
都说勤俭是个传家宝，是我们的好传统。不到农村去看一看，谁知盘中餐，粒粒皆辛苦?我们的国家还不富裕，农村还有很多贫困家庭，他们生活艰难。至少我个人认为到目前为止我们还没有铺张浪费的理由。现在，我局利用门户网站推进无纸化办公、勤俭办会发文、完善各类制度标准、规范内部资源配置、加强公务用车和职工食堂管理等等，都体现了我们将学习贯彻关于厉行勤俭节约、反对铺张浪费的重要批示精神落到了实处，今后我们还要细化，让勤俭节约的思想变成大家的自觉行动，使大家在节约的过程中体验到快乐和幸福。
(八)树立学习意识，学以致用，促进工作
学习是做好工作的前提，学习是推动工作前进的动力。基层干部群众朴实，但是他们的学习精神可嘉。夏天干部都和农民在一起忙生产;冬闲时节，他们抓紧时间学习充电，学习活动丰富多彩。都说人活到老学到老，但是真要将学习常态化，变为自己生活的一部分，不下决心，还真是一件难事。回到单位后，我在学习上松懈了。不学习，思想就僵化，就会成为工作上的外行。为什么工作推进不了、为什么工作不出效率，主要原因是我们不学习，不掌握新知识、新政策，其结果一是工作没有效率，二是不懂就胡作为。学习内容是多方面的，只要对工作有用，就可以多学、深学。有了充足的知识储备，才能高效率地去完成工作。
本世纪第二个十年，是我国全面建成小康社会的关键时期，是新疆加快跨越式发展的关键时期，也是管理局凝心聚力、攻坚克难、能动奋发、迎得大发展的重要时期，更是我们年轻人施展才华、报效祖国和人民的大好时机。我将倍加珍惜人生中这次难得的机会，将在伊吾县挂职锻炼中学到的新知识，将基层干部的好作风，带到现在的工作中，帮助我解放思想、开拓创新，积极工作，在实现管理局大发展的伟业中做出新的贡献。
挂职心得体会(篇2)
“石头”缘 ——到**市**镇挂职心得体会 刘明忠 2005年11月 在**市**镇挂职三个多月来，开拓了视野,增长了见识,增强了发展意识和沿海意识,并与**镇结下了难得的“石”缘，真是受益匪浅。 收获之一：坚定了抓发展的信心和决心。 **镇是**市的重点乡镇，2004年实现工农业总产值**.**亿元，上缴税收*.**亿元，经济实力居“福建省**强乡镇”第八位，**镇之所以能取得如此成就,主要得益于石材产业,既不是石材原料产地,也不是石材消费集中区的**镇十几年间能将石材产业做强做大，成为“中国石材城”，关键在于政府敢闯敢干，重视培育市场，牢固树立品牌意识和商标意识，做旺了人气，做大了“石头”。洪山乡与**镇一样，石材产业是支柱产业，而洪山乡有丰富的石材资源，花岗岩储量达*亿立方米，洪山乡的石材产业的发展应该比**镇更具优势，只是目前市场意识没有水头强，产品加工不精不深。通过在水头挂职,我强烈地感到，如果我们也有水头人一样深谋远虑的市场意识和敢打敢拼的实干精神，我们也一定能象**镇一样发展得更快、发展得更好。 收获之二：为石材产业对接牵线搭桥。 **镇以石材批发而出名，现有远近闻名的“闽南建材第一市场”，“永定红”石板材也是其热销品种之一，是重要的石板材销售基地。而我们洪山乡有丰富的石材资源，是建筑装饰石板材主产地之一，是重要的石板材供应基地。洪山乡与**镇因此结下了“石”缘，这次到**镇挂职真是巧合，有幸为两地的石材产业牵线搭桥。到**镇挂职后，结识了**镇的党政领导和部分企业家，通过与他们的沟通联系，掌握了一定的市场信息，为引导洪山乡石材产业的发展积累了经验，奠定了基础。同时，通过当地的支持与合作，拓展“永定红”石板材营销市场，我们将借水头每年举办的全国建材贸易洽谈会、国际石材博览会等大型商贸活动之机，争取更多的订单，更好地把“永定红”石板材推介出去。 收获之三：为引进生产要素创造条件。 **镇善于做石头文章，当地企业家积累了一定的资金和高深技术，锻炼了一批管理和专业人才，掌握了一定的市场供求信息，沿海产业升级后，这些生产要素有可能向内地转移，这正是我们所急需的东西。洪山乡民间资本难以激活，资金筹措难；科技含量低，生产工艺落后；人才匮乏，管理水平低下，这些因素一直困扰着洪山乡石材产业的发展壮大。为了更好地引进外地的资金、技术、人才等生产要素，我通过挂职之便，邀请水头党政领导和企业家到洪山乡考察，指点迷津，以沿海产业升级之机，鼓励水头企业家到洪山投资办厂，同时，积极寻求其技术合作，引进其管理和技术人才，必要时我们将组织技术人员到**镇取经学习，利用高新技术，重点开发超薄型石板材和大板材，提高石材荒料综合利用率和石板材附加值，做强做大我县石材文章，增强洪山乡经济发展后劲。 收获之四：促进了两地之间的山海协作。 通过挂职，增进了洪山乡与**镇党政领导班子之间的感情，双方结为友好乡镇，促进优势互补，为以后相互协作铺平道路。在协作方面，一是绷紧石材产业链，把洪山乡作为水头“闽南建材第一市场”的重要生产基地；二是结合王寿山、龙湖等旅游资源，把洪山乡建设成为水头等沿海地区的休闲度假基地；三是发挥沿海优势，把**镇作为洪山乡的重要信息窗口；四是相互交流，互派干部挂职锻炼。**镇经济基础较好，是**市的重镇，也是泉州市的名镇，通过与**镇的沟通联络，也将有力促进永定与南安、龙岩与泉州的山海协作，为沿海产业、生产要素向我市、我县转移穿针引线。 收获之五：感受到强烈的发展意识。 近年来，**镇虽然取得可喜成绩，但他们毫不怠慢，树立“不发展就会落后，发展慢了也会落后”的观念。在做强做大石材产业的同时，还有序发展轻纺、食品、工艺、机械、化工等产业，同时，还投资*.*亿元建设集产、销于一体的大型环球家俱城，目前，南安还在水头兴建滨海工业基地。从中，我感受到南安水头大上项目的强烈发展意识，全镇上下形成合力，发展趋势势不可挡。我想，走在发展前沿的**镇尚且大谋发展，我们经济相对落后的洪山乡有何理由安于现状？落后就要挨打，作为洪山乡，除开发好花岗岩资源外，还必须大力开发王寿山、龙湖等旅游资源，利用棉花滩库湾发展网箱养殖，根据林木资源丰富的优势兴办农林产品加工厂，多渠道、全方位促进洪山经济持续快速健康发展。
挂职心得体会(篇3)
转瞬间已来统计局工作1月有余，虽然时间不长，但是回顾起来却是受益匪浅，跟我5年前驻村挂职副支书及4年前在商洛绿色通道协调办挂职督查科副科长相比，真正体会到了组织部门安排这次双向挂职活动的良苦用心，也深深感谢市统计局领导及同事们对我的关心、支持和帮助。我将带着在这里收获的一切，满怀信心地回到乡镇，用行动回报组织对我的信任和培养。下面我谈谈我一月多来的挂职锻炼体会。
1、开阔了工作视野。市统计局工作具有承上启下、涵盖经济社会文化等方方面面工作的特点，指导全局作用极为明显，尤其是省市目标责任考核工作开展以来，更体现了统计部门的重要作用，其突出位置也受到市委、市政府越来越多的关注。在这里挂职，有利用我进一步了解各县区、全市及全省经济社会发展情况，熟悉市直部门规范化的工作程序，更加直观地了解商洛市统计工作的特色和经验，开阔视野、拓宽思路，逐渐摆脱了乡镇简单的工作方式，跳出了乡镇工作思维的局限性，学会了正确处理全局与局部关系的工作方法，学会了从宏观层面思考问题，增强把握全局的能力。
2、强化了学习意识。以前在乡镇由于分管工作较多，整天忙于下乡，奔跑于乡村之间，只是口头谈学习，真正学习时间却很少，理论水平明显下降，但是统计局机关良好的学习氛围激发了我强烈的学习愿望，我除过利用统计网络了解学习统计相关知识外，利用自己在办公室工作的有利条件，经常浏览档案资料，对各部门工作有了相对全面的认识，这些都有助于我尽快进入工作角色，工作之余我也将更多时间用于阅读统计专业书籍学习业务知识，结合工作进行分析思考，我深知只有不断地学习和思考，才能让自己无愧于组织安排的这次的挂职锻炼的机会。
3、坚定了务实作风。市统计局的工作处处体现出务实的作风。对于上级安排或自身业务工作，他们往往是“先干后说、多干少说、甚至干了也不说”，注重工作的实际效果，不讲排场不搞形式主义。对于工作当中出现的问题，市局领导干部们始终坚持“不争论、不埋怨、不推诿扯皮，有什么问题解决什么问题”的务实态度，保护机关干部的工作热情，营造出和谐的工作氛围，让置身其中的每一个人气顺、心齐、力聚、有干劲，务实的工作作风成就出色的工作业绩，让我感触颇深。长期以来由于乡镇那种“干的好不如说的好”，不注重实际效果的工作环境和粗糙简单的工作方式的影响，我曾经对提倡“务实作风”持怀疑的态度，但是来到这里后，我的思想发生了变化，我更加坚定了务实作风，决心通过努力工作来回报组织和社会。
4、树立了时效观念。统计局工作的时效性和统计局工作人员的效率意识深深感染了我，遇到工作大家都是宁可不休息也要及时完成，想起在乡镇时有些工作是上级明天来检查今天才开始做，上级不检查就是摆在面前的工作也要拖上一段时间，相比局机关干部的作风，真是自惭形秽，有次省局刚开完会没几天，我正要将自己写的市局落实情况信息发到内网，打开一看，早已有人将此信息发布在网上了，自己又落伍了，统计局机关及干部身上体现的高度时效性意识确实是少见的。
5、增强了适应能力。对于来自乡镇的挂职干部而言，最大的难度不是快节奏的工作，而是思维方式和生活习惯的不同。要想在挂职期间有所收获，就必须尽快改变原有局部领导思想和无固定上下班时间的生活习惯，彻底摆脱自己以前那种小集团意识和晚睡晚起的作息习惯，树立全局观念，严格作息时间，按时上下班，这样才能从根本上实现“外来者”到“自家人”的转变，尽快适应机关工作的规范化和全局性。对此，我通过多听......
挂职心得体会(篇4)
带着一份憧憬，带着一份喜悦，带着一份期待与责任。XXXX年4月20日我在县教育局的安排下，赴诸暨市新世纪小学进行为期一个来月的挂职锻炼学习，在短短的一个月的时间里，通过深入各科室、班级，深入教育教学第一线参观学习和调研，使我在思想理念和工作能力等方面都有了很大程度的提高，同时也被新世纪小学从领导到教师那种团结协作、求真务实的工作作风和开拓创新、锐意进取、敬业奉献的精神所深深地感染，真是感受颇深，受益匪浅。下面就这次学习谈一下自己的心得体会。
一、一流的设施设备
新世纪小学地处诸暨市暨阳街道东兴路与东二路交汇处，由暨阳街道办事处全额投资兴建，开办于XXXX年9月，学校总面积22000㎡，建筑面积9800㎡，集中绿化面积4100㎡，拥有250米标准塑胶操场和多功能体育场。设计规模36个教学班，在校学生1440名。目前，音乐、舞蹈、实验、图书、阅览、书画、信息技术等专用处室一应俱全；校园闭路电视系统、通信系统、智能广播系统、网络系统一步到位。是浙江省Ⅰ类标准化学校。教师大专学历达100％，绍兴市级以上名优教师37％，教师平均年龄为31岁，是全市师资力量最强、最具活力的小学之一。
二、一流的学校管理
“一流的学校管理”就是运用先进的现代管理理论，将学校的人、财、物、时间、空间、信息等教育资源进行全面、系统、有机的整合，使之产生最高的效率、最好的效益。
新世纪小学的管理理念：坚持“以人为本”，构建民主、人文、和谐的团队精神，努力打造“三大”形象。
（一）、打造”现代＋人文”的学校形象
以现代的理念引领人，以现代的方法造就人，以现代的设施影响人．把”平等、人本、发展、服务”作为打造个性化学校，培养个性化教师，培育个性化学生的奠基石，加大隐性与显性校园文化的建设力度，努力体现”润物细无声”人文化行为，处处透泄出人文的感召力．
1、面向“三个”现代，彰显校园青春与活力
——思想现代
新世纪小学要求全体教职员工必须要学会学习反思，用现代的教育理念武装头脑，把现代教育思想转化为先进的、科学的教育行为，树立平等、人本、发展、服务为主的育人观念，把学生培养成思想活跃、手脑灵活、个性活泼、充满活力的新一代，为其终生幸福和发展奠定基础。
——方法现代
（1）积极探索新型办学模式。要充分利用新学校的生机与魅力，积极探索新型办学模式，坚持以改革为方向、队伍为根本、德育为核心、教学为中心、科研为先导、管理为基础、文化为氛围的办学策略，努力建设个性化学校，成就个性化教师，培育个性化的学生，追求一流的教学质量、一流的师资队伍、一流的教学管理和显明的办学特色，早日跨入省、市名校行列。
（2）铺好教师专业发展大道。学校将拓展信息渠道，让不同的教育思想在校内交流、碰撞，迸发出创造的火花，为教师的发展提供不竭的源泉和动力；学校将分析和把握教师的年龄结构、文化层次、学科性质、个性风格等特点，探究新途径，寻找新方法，来拓展和共享优质教育资源；学校充分发挥名优教师的示范作用，敢于压担子，善于搭梯子，努力建台子，多管齐下，为提升新配教师的专业素养，为中青年教师的专业发展铺好大道。
——设施现代
（1）加大硬件投入力度。学校目前已拥有崭新的教学楼、行政楼、科技楼、塑胶运动场、风雨操场等现代化教学设施，学校将周密考虑，超前规划，加大投入，努力赋予各项设施更齐全的功能，更丰富的内涵。学校为全体教师配备人手一台手提电脑，为教师们创造性地开展各项教育教学工作提供优质条件。
（2）加强校园网络建设。学校精心打造学校网络系统，鼓励教师建立自己的工作站或博客，努力使其成为对外开放与宣传的主窗口，对内管理与交流的主渠道。同时，学校加强教师的现代技术培训，提高信息素养，确保教师能熟练运用网络教育资源。
2、倡导“三大”人文，丰富校园关怀与内涵
——管理思想人文
新世纪小学要求全体教师，特别是学校领导，要自觉学习吸取“科学管理理论”、“行为科学理论”、“人伦管理理论”等众多理论流派的管理精髓，坚持“以人为本”的发展理念，审视学校管理问题，对管理的要素和管理的过程进行“松绑”，赋予制度以人情味和人性化，让规章制度的“人文性”替代传统制度偏重的“规范性”，使制度运行的渠道畅通无阻，让师生焕发出生命的活力，最终达到“发展人”的目的，促进学校的可持续发展。
——校园环境人文
校园是一个充满文化气息的地方，教室、办公室、走廊、专用处室、操场、花坛等场所的布置与美化要赋予其文化色彩，努力把校园营造成师生学习的乐园，活动的花园，生活的家园。要充分挖掘校训、办学理念等的文化内涵，通过环境熏陶人，塑造人，提高人。
——教育行为人文
教育无小事，事事皆育人。全体教职工的一切教育教学行为和言行举止必须时时处处以尊重人、关心人、爱护人作为出发点和归宿点。“润物细无声”，要努力用爱贯穿教育教学活动的全过程。
（二）、锻造”爱心＋智慧”的教师形象
引导教师用”爱心”导航：爱是海纳百川的`胸怀，爱是质朴自然的奉献，爱是永不言弃的责任，爱是感化人心的细节．睿智的教师，用无私与真诚的爱心扶助每一位孩子走向人性温暖的殿堂；树立教师的大学习观，让学习、研究、合作、竞争这一无形的成长动力机车全速行驶．
1、明确爱的意义，倡导爱心教师
——爱是一种胸怀海纳百川，有容乃大。全体教职工必须明确：爱心是一所学校的旗帜，是教师品格的坐标，是多元力量的一种凝聚。教师要以所有的形式去表现自己对孩子、对学校、对同事、对亲人以及所有人的爱心。
——爱是一种奉献教师对学生的爱不是一种使人感到惴惴不安、诚惶诚恐、甚至有损人格的恩赐，施舍或怜悯，它是一种神圣的义务，它应当是质朴的、自然的、平易近人的，更是无条件的奉献。
——爱是一种责任教师对学生的爱是一种充满责任感和理智感的爱。它不是放任或包办，而是原则和合理要求的结合体，它的目的是为了更好地教育学生。
——爱是一种细节爱既是一种心理感受，更是实实在在的行动和细节。教师要从自身的一言一行做起，从孩子学习生活的细节抓起，严格要求，共同养成一丝不苟的良好习惯，使其成为我们一生受用的宝贵财富。
2、凸现教师智慧，建设“四型”教师
——学习型教师
当今世界，瞬息万变！新世纪小学要求全体教师要切实增强学习意识，学理论，学经验，学方法，学技巧，向书本学，向同事学，向网络学，向家长学，向学生学，向社会学，要根据自身实际，制定“自主学习”的计划并付诸于实践；学校将高度重视对教师队伍的建设，统筹规划，突出重点，提供条件，解决困难，完善机制，注重考核，以进一步提高教师的学科知识水平和文化修养。
——研究型教师
每一名教师都是研究者！学校倡导以个人反思为主的个人自学和研究，鼓励“草根研究”。全体教师要增强研究意识，以研究者的眼光审视、反思、分析和解决自己在教学实践中遇到的问题，把教学研究融入到日常教学工作中。学校将制定校本研训的详细计划，坚持集体培训和个人自学相结合。学校将开展随堂听课制度，加强过程监控管理，充分发挥责任科室的导向作用、教研组的职能作用和名优教师的示范作用，开展扎实有效的研讨活动，调动教师参与教学研究的积极性，增强教师的教研意识和科研意识，推动学校教研的创新。
——合作型教师
学会合作是教师成长与发展的迫切需要！学校将鼓励教师建立自主选择型的合作组织，自定目标，自行设计合作方法，通过合作，既释疑解惑，又增进友谊。同时，全体教师必须明确与家长合作的重要性和必要性，密切家校联系、讲究方法，注意策略，使家长能切切实实地感受到学校、教师对其孩子的关心、爱护，要使每一位家长乐于来学校，敢于见老师，多切磋多交流，达成教育的共识。此外，全体教师要蹲下身子，学会与学生合作，让孩子在民主、平等的合作中成长。
——竞争型教师
一位令人尊敬的教师肯定是一位积极进取，乐观向上的教师！全体教职工必须根据自身实际，自加压力，自定目标，学会竞争，善于竞争。学校将制定和完善教职工考核办法，对教职工一段时间内的德、能、勤、绩的进行数据化的分析评价，以弘扬正气，崇尚先进。
（三）、塑造”活力＋自律”的学生形象
充分开发学生潜能，帮助学生为终身发展打下坚实的学力基础和健全的人格基础，帮助每一个学生幸福地成长、成人、成才、成功．引导学生在活动中增长见识，培养能力，增强活力，在发展中懂得自律，在自律中厚实德行．
1、学校始终以“关注每个学生的发展”为宗旨，着力塑造学生美好的心灵。利用班队课、晨间谈话和国旗下讲话等时间开展“四项达标”和“大拇指行动”等活动，加强对学生的文明习惯养成和基本道德教育。一年来，学生的文明意识大幅度提高，良好的习惯已经养成，成为区别于其他学校的明显的标志，成为新世纪的礼仪特色。
2、深化系列活动，突出主题活动，学校田径趣味运动会，社区的“护绿”活动，“家校社区庆和谐，老少同乐新世纪”联谊活动，“示范生”的评比、“最佳教室”的评比等都让学生增强活力，懂得自律，铸就美德。
3、拓宽行为德育渠道。
抓住“行为德育”这个焦点，充分发挥家长学校、连心桥制度的作用，围绕“学校、家庭、社会”三条德育射线，构成一个紧密而又成效显著的教育网络。不断创设丰富多彩的体验式活动载体，让学生在真实社会环境下进行模拟式学习活动，让孩子到社会这个大熔炉里千锤百炼。加强行为养成教育，活化“四项达标”、“魅力班级”评比等活动载体，寓教于乐，提升学生的文明素养。深化“全员德育”思想，形成学科教师以德育人，班主任以情育人，后勤人员以质育人的全员育人氛围。
4、开发深广特色项目
以提高学生创新精神和实践能力为目标，全面开展艺术、科技为中心的特色课程开发活动。通过周五HAAPY选修课、“演艺广场”、“艺术工作站”、“经纬画廊”、“翰林书苑”等阵地，逐一启动学校艺术教育的程序；立足学生生活，以科技创新、综合实践、学生社团、班级自主管理活动为载体，实施特色德育主题活动，如九月礼仪节，十月关爱节，十一月科技节，十二月游戏节，四月英语节，五月阅读节，六月童心节等，让丰富多彩的活动贯穿于学校教育的始终。
5、创建健康心理氧吧。
利用电视台、广播台、宣传窗、网络平台、健康心理辅导室等阵地，经常性地学生进行心理健康知识的宣传与指导，塑造学生健全的人格。教育学生养成交流、合作的习惯，培养学生与人和谐相处的意识与能力，激发学生团队精神和合作意识。同时重视每一个人独特的生命价值，重视对人的激励，维护人格尊严。
6、优化生命评价体系。
构建以促进发展，提高素养为目标的激励性生命评价体系。坚持评价过程、教育教学过程与学生生命成长过程的无形统一；发挥评价的激励功能，让学生树立自信，体验成功，让成功成为生活中的一种习惯；强化评价的诊断和引导功能，最大限度的开发学生的能动性、自律性，引领学生在全面发展的基础上学有所长，充满生命的活力！
三、一流的师资队伍
一支高素质的教师队伍是学校发展的基石，是实施素质教育、开展课程改革实验、提高教育教学质量的需要。因此，充分挖掘学校资源，培养骨干教师梯队，全面提升教师素质，打造德艺双馨、业务精良、结构优化、充满活力、勇于奉献的优秀教师群体，是保证学校可持续发展的重中之重。新世纪小学有一支业务水平高、工作能力强，有开拓创新、锐意进取的教师队伍。学校现有教师大专学历达100℅，绍兴市级以上名优教师达37%，教师平均年龄为31岁，是全市师资力量最强、最具活力的小学之一。
新世纪小学之所以能造就出这样一支优秀的教师群体，究其原因，我想主要有以下三方面因素：
第一：学校始终把建设一支学者型、专家型师资队伍作为学校最理智的定位，非常有前瞻性，并以“科研先导、课题带动、教研推进、培训互动”的策略，引领教师的专业发展，营造了浓厚的学习和研究的氛围。
第二：学校师培工作抓得非常实、非常到位，舍得投入。通过聘请专家讲座、外出参观考察学习和组织校本教研等形式，为青年教师的专业成长搭台铺路。
第三：一流的教学设施和现代化的办学条件也为教师的专业发展创造了方便条件。新世纪小学是省Ⅰ类标准化学校。信息技术教育设备非常齐全，现在学校班班都安装了校园网络系统和闭路系统，教师在教室里就可以随意调用自己制作的课件和查找的资料，真正实现了信息技术与学科教学的有机整合。同时，通过《信息技术与学科教学整合新型教学模式探索与研究》和《在网络环境下研究性学习的探索与实践》的课题研究，既提高了教师的信息素养，也促进了教师教学方式和学生学习方式的转变，从而提高了学生的综合能力和综合素质。在这一点上，是我们所不能及的，也是我们今后努力的方向。
四、一流的教育质量
新世纪小学秉承“对民族未来负责、为学生一生奠基”的教育理念，坚持“以人为本、以德治校、依法办学、科研兴校、管理强校、质量立校”的治校方略，形成了浓厚的文化底蕴和鲜明的办学特色，学校的办学质量逐年攀升，两年来学校获得暨阳街道、诸暨市教育工作先进集体；学生获奖人数达60多人次，教师的论文在国家级、省级、市级以上达50篇以上，一年来的办学成果汇报演出空前成功，赢得了越来越多的学生和家长的认可。
新世纪小学之所以在短短的两年时间取得如此高的教育质量，来源于以下两方面的原因：
（一）、科学的教育理念、完善的制度管理和求真务实的作风建设是学校发展的三大基石
1、科学的教育理念是指导学校制定科学的发展规划及育人目标，引领学校健康快速发展的航标。自实施新课程以来，各级教育行政部门都特别强调以人为本、更新教育观念、调整育人目标，为学生的终身发展负责，并已成为学校工作的指导思想，可见科学的教育理念在学校管理和学校发展中的重要性。
2、完善的制度管理是维持学校正常教学秩序、有效开展各项工作的有力保证。俗话说得好：人管人、管死人，制度管人、管活人，只有通过完善的制度管理，才能使学校的各项工作做到有法可依、有章可循，使教师知道干什么、怎么干，做到奖罚分明，这样，既可以通过制度来约束一些人，同时也可以调动教师工作的积极性和自觉性，进而提高工作的质量和效率。新世纪小学就是靠这种完善的制度管理，营造了和谐的教学环境和氛围，学校实现了人人有事干、事事有人干、时时有事干的良好的工作运行状态，在这方面是非常值得我们学习的，也是作为一个管理者所应追求的最佳管理状态。
3、求真务实的工作作风是促进学校生存发展和教师专业成长的精神命脉。
从领导层面而言，如果在工作中不能做到求真务实，那么学校的各项工作就只能浮在表面，不能落到实处，甚至使学校的中心工作易位；从教师层面而言，如果在工作中不能做到求真务实，那么他的业务水平和工作能力就得不到提高，课堂教学质量也很难得到保障，最终势必导致学校教学质量的整体滑坡。所以，作为一个有事业心和责任感的教师都必须具备这种求真务实的工作精神，这在新世纪小学的领导和教师身上体现得非常明显，领导班子真抓实干，教师勤奋耕耘，收获了累累的硕果，这是非常值得我们学习和借鉴的。
（二）、“科学＋人文”是学校管理的最高境界
1、实施科学管理是促进学校健康发展、实现育人目标的前提和保障。学校是培养人的摇篮，学校的各项工作都是为培育祖国未来的接班人服务的，来不得半点虚假和蛮干，必须用科学发展观和科学的管理理念、管理方法来实施学校管理，实行科学育人，全面提高教育教学质量，只有这样，才能实现学校的健康快速发展。
2、实施人性化管理是增强教师主人翁意识、密切干群关系、有效调动全校师生工作和学习积极性的原动力。在实施人性化管理过程中，有两点是不可或缺的：一是领导的教师心态，领导也是教师，并且是责任意识更强的教师，要放下架子，少给教师一些批评，多给教师一些真诚的指导和建议；少给教师一些脸色，多给教师一些问候和祝福；少给教师一些上纲上线，多给教师一些理解和宽容。要有出自内心的为教师服务的意识和不可或缺的教师心态。二是教师的领导意识，这不是要让老师们都当上几天领导，而是善意地提醒大家，让自己拥有参与学校管理的主人翁意识，在要求领导理解和宽容自己的同时，也能理解和宽容领导。因此，教师要少一些个人张扬，多一些奉献精神，少一些为己为利，多一些为校为公，要学会换位思考。这样有利于增强教师的主人翁意识，有利于激发教师工作的积极性和主动性，从而促进学校各项工作的顺利开展。从一定意义上说，学校是师生员工的生存载体和寄托理想的精神家园，作为学校的管理者，尤其是校长，要努力为教师的专业发展搭台铺路，为教师实现自身的理想和人生价值创造条件，要让教师感受到在学校工作是一种快乐和享受。
如今，这种“科学＋人文”的管理理念已成为新世纪小学精神风貌的基点，这一点的确值得我们学习和思考。
总之，通过这次挂职学习，使我学到了很多，也感悟了很多，在今后的工作中，我要把学到的名校的先进经验与本校的实际有机地融合，逐步形成适合本校实际的管理模式和教学模式，最终实现办学有特色、教学有特点、学生有特长，从而促进学校教育教学质量的全面提高。
挂职心得体会(篇5)
时间很快就过去了，转眼间，就职锻炼接近尾声。在这一年里，我一直珍惜机会，在思想上重视这次就业训练的宝贵机会，认真学习，积极调查，积极参加，深入思考，得到比较全面的学习训练，在思想政治素质、思考能力等方面有了一定的提高。简单来说，感觉很深，收益很多。
一、回顾主要工作。
(一)企业服务局工作。一是党建工作，主要参加无锡高新区企业党组工作会议，促进和谐劳动关系法律宣传会的前期准备工作和高新区企业党委第十七期入党积极分子培训班的前期准备工作，参加无锡高新区外企业党组服务联盟的前期准备工作，主要参加联盟成员部门的邀请，联盟十大项目的制定和联盟成立大会的前期准备工作等，这些工作主要参加性质，但工作的开展使我对企业服务局的企业党组工作和服务企业的情况有了深入的理解，使我们能够更快地融入到新区的工作知识、新区的工作知识、新区的工作知识、新区的工作知识由于企业党组事务窗口工作人员休产假，我主要接受窗口处理基层工会社区法人证明书的工作，与社区活动不同，企业服务局党组事务所举办的活动经常有2、300人参加，我对社区居民有同样的责任心和耐心，认真总结统计，通知到位，确保活动顺利进行，窗口工作也是如此，我本着社区一站式服务厅的工作原则，在询问时明确，处理时要慎重，确保扶贫企业不要走冤枉路，共青团的工作
(2)团队工作。我参加了去年12月26日新区组织部组织的集中调查活动，今年3月6日新区组织的无锡市防范职务犯罪警告教育基地参观了交流活动，5月15日新区组织的新区综合保税区优传供应链公司参观了考察活动，中秋节前夕，新区组织捐款慰问了社区困难居民，访问了硕放颐养院。作为第11组副组长，除了认真参与团队活动外，还积极协助组长做好活动前期准备、活动通知和参与者确定工作。
二、心得体验感悟。
挂职锻炼只有一年，但给我的感觉很深，总结起来，有以下经验
(1)积极适应，全心全意投入工作。第一次去企业服务局，工作环境、工作内容、工作方式、工作对象比较陌生，为了尽快实现角色的变化和适应工作，我要求自己从思想上进入工作状态。一年来，我服从企业服务局的安排，认真履行企业党组所工作人员的工作责任，尊重企业服务局部门领导，团结部门同事，认真做好党组所领导的工作，提高思想认识，纠正自己的位置，严格按要求开展工作，积极向部门领导报告工作学习情况。
(2)自觉学习，努力充实自己。企业服务局作为新区的重要职能部门，具有很强的专业性，为了更好地从事党组所的工作，我积极查阅资料、文件，坚持多听、多看、多学、多记、多思考，一边学习、一边交流、一边思考。坚持有空熟悉企业党组工作的基本情况，学习企业党组法律法规，了解企业党组现状和今后企业党组工作方向。在企业服务局党组工作时，要注意将工作中遇到问题的处理方法与自己过去的工作构想和工作方法相比较，取其所长，补充自己的短处，比较分析时，结合工作实际，深入思考，参考区级部门的优秀工作经验，以便应用于今后的基础工作。
(3)锻炼自己，架起沟通桥梁。挂职锻炼是罕见的学习机会，也是难忘的工作经验。作为一种特殊的身份，我没有忘记我代表的不仅是我自己的形象，也是我原来的工作单位的形象，我承担着组织的使命、期望和期望。一年以来，我一直重视加强与企业服务局领导、同事的交流，始终抱着学习的态度，虚心向他们学习，加强与他们的交流，真心与他们交朋友，建立深厚的感情和友谊。同时，借助挂职锻炼的机会，建立我工作的社区与企业服务局服务管理企业的沟通、发展、友谊桥梁，积极向他们介绍社区的基本情况，宣传社区各方面的发展情况，增进企业对社区的理解，使他们在今后的工作中更加关注、支持和帮助社区。
一年的职业锻炼，通过学习理解和体验，我收获丰富，解放思想，开阔视野，认识差距和不足，增加了工作压力和动力。感觉的馀地，更多的是思考如何进一步做后面的工作，思考自己会取得什么样的进步，思考如何给组织提供满意的答案。回到社区，我与企业服务局的领导和同事保持交流，建立深厚的感情，以丰富的热情和积极的心情投身自己的工作，成长为组织安心、大众认可的好干部。
挂职心得体会(篇6)
(一)真抓实干，勤奋工作
本人始终坚持把学习作为提高自身素质和工作潜力的重要途径。注重深入基层，向教职员工学习。挂职期间，本人能很快的融入新群众，在尽快熟悉环境的基础上，深入课堂教学第一线，用心参加教学科研活动，参加听课达15节;参加初三级中考颁奖大会，以及英语学科团队研修，观看四十五中档案，列席班子例会，观看军体拳表演。了解了校长办学思想，班子踏实的工作作风，从中学到了好多宝贵可行的管理经验。
(二)严于律已，注重形象
挂职期间，本人能处处严格要求自己，遵守该校各项规章制度，坚持原则，敢于负责，崇尚实干;坚持求真务实，狠抓落实，深入年级、班级调研，在“一线”解决问题，以务实的态度和扎实的作风树立了良好形象。
(三)虚心学习，广泛交流
挂职期间，用心参加校园组织的各种活动，和校长、副校长、主任进行了校园管理、教育教学、教师专业成长、德育管理等方面的广泛交流，受益颇多。
三、收获及体会
没有交流和比较，不知差距。透过这次挂职体验学习，本人感触良多和收获丰富。从硬件上，我们此刻的校园和四十五中学还有必须的差距。硬件是客观存在且在短时间内是很难改变的。要想缩短差距，只能从软件方面进行提高。我想，结合本校的实际状况，就应从三方面进行努力：
一是加强校园文化建设，营造文化氛围。我校要在原有的基础上建设好学生阅览室和教师阅览室，在教师中开展读书活动，并提倡教师终身读书和学习的信念，提高教师的综合素质。在学生中开展“我读书，我快乐，我成长”的活动，并且在每学期中开展师生读书评比活动，从而更好的巩固良好的校风、教风和学风。定期举办一些文艺活动，如文艺汇演、师生书画展、运动会等，努力建设艺术化校园，提升办学品位。
二是加强教师业务培训，提高教研潜力。我校要求每位老师做到：每学期上一个教学公开课，交一篇案例，交一篇教学后记，培训一批优生，转化一批学困生，写一篇教学论文的“六个一”教研活动。透过这次交流学到的经验，我们还要加强对老师业务潜力的培训，包括定期开讲座、教师总结读书心得、开展同课异构活动、用心参加外校的听课活动，开展手拉手和“传、帮、带”的活动等，让教师学习更多的新理念，努力提高教师的业务水平。
三是努力建立校园特色，提升办学水平。根据我校办学传统，继续发挥写字教学和石艺画特色，让更多的教师和学生参与进来，完善机制，构成固定模式，让写字和创作石艺画成为学生的特长，让教师体会到成功的喜悦。
回顾十天的挂职工作，我还有许多我想做而没有机会去尝试的工作，还有很多工作离领导的要求和期望有必须的距离，我深深地感到：在挂职期间，我不但增长了见识，丰富了阅历，积累了经验，充实了头脑，还交流了感情，收获了友谊;同时，我觉得市局和教研院组织的挂职安排十分有利于青年干部的成长，真诚感谢组织和领导对我的培养锻炼，我会尽自己的最大努力，扎实工作，勇于创新，干好本职工作，为教育事业的发展尽自己的一份力量。
