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历史心得体会

2025-12-12 13:00:03 历史心得体会 浏览:59849 小编:龚远航

【#学习心得体会# #学历史心得体会600字十篇#】“四史”学习教育是增强理想信念,提升干部能力的重要途径。通过历史学习,可以汲取经验教训,强化忧患意识和务实精神,明确未来发展方向。这种学习不仅帮助我们坚定理想,也为实际工作提供指导,促进更好的服务和创新。

学历史心得体会600字

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作为一名中国共产党党员,学习党史、新中国史是牢记党的初心和使命的重要途径。中国共产党由一个50多人的小组织,经过斗争发展至今,成为拥有9000多万党员的大组织,几十年来从未停止过奋斗,经历了从无到有,从弱到强,从贫到富,从落后到先进的变化。

守初心,凝聚力量不断前行,提升觉悟时刻铭记。初心教育,以百姓心为心,与人民同呼吸、共命运、心连心,是党的初心,也是党的恒心。坚持群众路线,坚持以人民为中心的发展思想,是我党长期以来始终坚持的基本原则。

党史带领我们又的走进那段历史中去,帮助我们更好的继承党的成功经验和优良传统,对我们党的理论有了更深刻的认识,对“”有了不同的感悟,因此学习党史不应是一时的,而应成为我们的常态;将学习融入生活,融入工作,时刻提醒自己,对准党史,找准差距,开展批评与自我批评,不断提升自己,以饱满的热情投入的工作中去,争做合格党员。

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旧中国贫穷落后,帝国主义列强的次入侵,不知吞食了多少中国人的生命。战争让我们的祖国沦陷,让中国各族苦难同胞受尽欺凌。为了挽救濒临灭亡的旧中国,为了让我们的祖国重现辉煌,中国共产党诞生了。为了新中国的解放,为了革命的胜利,不知有多少叔叔、阿姨抛头颅洒热血,献出了自己年轻而宝贵的生命。

七月一日建党节,这个日子是多么的耀眼,它照亮了祖国前进的道路!在中国共产党的领导下,祖国越来越强大,越来越富饶,那些帝国主义再也不敢来欺负我们中国,这可全靠了党呀。

在党的关怀下,我们健康成长。_年,大足县每所学校的所有同学,每个星期都会领取到两瓶牛奶,这是政府关怀少年儿童,免费为中小学生提供的。每次喝牛奶的时候,我都会想起太阳,想起党。共产党就像红太阳,没有党,就没有我们的新生活。政府不仅仅为我们提供爱心牛奶,还为贫困家庭的孩子准备了“爱心鸡蛋”,我们班的唐娅同学,每周二、四的早上都会领到一个“爱心鸡蛋”。每次拿到“爱心鸡蛋”的时候,我都会发现她热泪盈眶。是党的关怀,让我们都过上了幸福生活。

没有党,就没有新中国;没有党,就没有我们幸福的今天。我们只有更加努力学习,将来才能做好党的接班人。党是我们的骄傲,我们永远热爱党。

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正所谓“欲知大道,必先为史”。开展党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史的“四史”学习教育,既是思想建党、理论强党的重要战略举措,也是党员干部的一门必修课。党员们要通过这次“四史”学习教育,理清“四史”之间内容上的区别、逻辑上的关联,了解透中国特色社会主义新的历史方位的时代内涵。那么问题来了,我们要怎么学呢?

想一想,提升思想内涵。党员们不仅要认真听党课,带头讲好“四史”、学好“四史”,并通过座谈会等方式进行交流,进一步强化责任担当,从严从实抓好“四史”学习教育。同时,还要通过学思并行的方式,既能学好一段历史,也能读懂一段历史,要深刻体会中国共产党为什么“能”、马克思主义为什么“行”、中国特色社会主义为什么“好”这一系列问题,切实推进“四史”学习教育往心里走、往深里走、往实里走。

看一看,传承红色基因。为使“四史”学习教育更深入,党员们可通过党支部组织的参观红色教育基地等活动,用历史敲响警钟,激发自身的爱国主义热情。党员们还可以在红色教育基地里重温入党誓词,共同重温初心、重悟信念,回忆入党时的神圣庄严和激动心情,在感知奋斗与牺牲、初心与信仰的过程中种植希望、传承红色基因。在参观学习的过程中,党员的精神可以得到新的淬炼,思想可以得到新的洗礼,也能更好地激发党员们的`热情,永葆共产党员的政治本色。

动一动,助力社会发展。学好“四史”、用好“四史”,党员们不仅要在组织生活中进行学习,也要将学习情况结合实际工作,切实推进“四史”学习成效落实落地。在工作中,党员们应自觉地履职担当,尽责有为,践行全心全意为人民服务的宗旨,充分发扬不怕脏、不怕累的精神,要以集体利益为先,永守入党初心,时刻以党员的标准严格要求自己、时刻以党员的先进性鞭策激励自己,坚定理想信念,履行职责,以实际行动兑现对党的庄严。同时,党员们还应时刻提醒自己,在日常生活工作中,要用实际行动发挥党员的先锋模范作用,并带动身边人共同投入到社会发展的各项工作中。

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要在“四史”学习教育中坚定理想信念。理想信念就是共产党人精神上的钙,是共产党人的精神动力和理想源泉。当代青年大多没有经历过战争和贫苦,没有亲身体验过国家从站起来到富起来的巨大变化,我们只有通过学习“四史”,才能了解中国共产党走过的光辉岁月和艰苦历程,才能弄清楚我们从哪里来、到那里去,让党员更好地牢记初心和使命,切实增强信仰、信念和信心,从而坚定理想信念。

要在“四史”学习教育中提升党性修养。我们现在能够生活在这样一个盛世中,都是共产党员先辈们用生命和献血换来的。通过学习“四史”,能让我们更好地重温红色革命精神,青年党员要学习先辈们不惧艰难困苦的意志,在学习中锤炼坚强的党性,追寻先辈的步伐,尽心尽力坚守岗位、全心全意为人民服务,奋力征程新时代。

要在“四史”学习教育中提高担当作为。党的奋斗史中涌现出无数革命先烈、英雄模范和时代先锋,面临各种困难挑战,他们牢记宗旨、矢志不渝、牺牲奉献,是我们好的学习榜样。我们应该在本职工作上谋大局,脚踏实地的做出实实在在的工作,做充满激情、富于创造、勇于担当的新时代上海青年干部,努力为中国共产党今后的历史做出自己的贡献。

历史是好的教科书,对于党员干部来说,知史爱党、知史爱国,是对每一位党员同志的基本要求。每位党员干部,都应好好学习党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史,增强守初心、担使命的思想自觉和行动自觉,使头脑更加清醒坚定,行动更加坚决有力。

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历史,顾名思义,就是现代人对于过去发生的事情的真实的记载。通过它可以让现代人了解过去,猜想未来。作为高中学生的我,对于历史的学习有很多的感受。

刚接触这门学科时,我对它充满了好奇,但也充满了疑惑。好奇的是,古代甚至是原始社会的人们怎样生活,是否也和我们一样?疑惑的是,学习历史,在实际生活中究竟有什么用途,为什么要学习历史?

带着两种矛盾的心情,我步入了历史的殿堂。在历史老师的指导下,我仿佛穿越了时空,来到了几千年前,看到纣王的昏聩无能和沉迷酒色时,我便会为百姓担忧,担忧会因纣王的奢靡生活而承担沉重的赋税,同样也会为纣王担心,担心他的江山不保。看到唐太宗的虚心纳谏和求贤若渴时,我便会心生敬佩,敬佩他的明智,也同样敬佩他的宽广胸怀。看到黑烟袅袅,熊熊烈火燃烧着的圆明园和八国联军入侵北京时,我便会感到悲哀,悲哀清政府如此的腐败与软弱,以致国土丧失,国家主权不完整。

在历史的殿堂里,我每走一步,内心就会多一种感受。XXX的大胆与自信,邓小平的精明与能干,周恩来的敬职与能言善辩,不仅是国内,国外也有不少名人给我留下了深刻的印象。英勇机灵的列宁,救民于水火中的罗斯福,严肃专制的斯大林……

随着第一个问题的迎刃而解,第二个问题也有了答案。学习历史,不仅是为了让我们了解过去人们的生活和国家的发展,更重要的是让我们从历史中得到教训与方法。一次次血的教训使我们记住了过去的耻辱,在今后的发展中不断发展壮大富强;一次次农民起义让领导者深知人民是水,水能载舟亦能覆舟的道理;一位位贤能君主与领袖,让执政者拥有“以人为镜,可以明得失”的比较。当然,历史也激励鞭策着我们,努力学习,在国家和社会发展中扮演起重要角色,努力成为栋梁,撑起祖国的一片天。

在几年的历史学习过程中,除了历史本身以外,对于怎样学好历史也有些疑惑。有的历史老师常说,学习历史就是“背多分”。这话确实有道理,对于必修的学生来说,基础知识和概念的背诵自然是必不可少,可是这对于选修历史的同学来说,还远远不够。我觉得被动记忆只是最基本的步骤,更重要的是必须在理解的基础上记忆,这样既有助于记忆,也有助于知识的融会贯通。此外,学习历史不仅要背,其实最关键的是在课堂上的听讲。重点和补充的知识点要及时在书上做好标记。对于选择题来说,一定要审清题目,找出关键字,遇到疑难时尝试用排除法解决。面对材料分析题时,考虑得要更加全面,从材料到题目,都应该全面理解。尤其要注意题目是如何问的,绝对不能答非所问。通过以上这些方法,我相信我的历史成绩一定会有提高的。

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7月13—14号,我参加了宁夏部编七年级历史教材培训,观看了教育部朱之文副部长关于做好“三科”教材培训工作的讲话视频;聆听了张静老师有关于部编七年级<中国历史>教材介绍和教学建议;同时学习了丁丁老师关于部编七年级《中国历史》教学案例展示及评析。

这次培训让我受益匪浅,通过讲解及教学案例的展示,了解新教材与旧教材形成了鲜明的对比,新教材内容生动,教师的启迪作用更加凸显,真正体现了过程与方法的理念

部编七年级历史教材,把知识目标放在教学的'首位,“以知识传承为主”。在新理念指导下要“以学生发展为主”。以学生的学习为主体,把教材变成有利于学生学习的“学本”。发挥教材资源优势:利用导语、正文、资料、“史料研读”、“相关史事”、“课后活动”、“课后知识拓展”。

在学生学习方式上,要倡导合作探究性学习方式,要注意改变课程实施过程中过于强凋接受性学习的弊病,倡导学生主动参与、乐于探究的学习方式。

充分利用课文中的“相关史事、史料研读等栏目;引导学生积极参与到教学过程中来,将学生活动直接引入教科书体系和课堂学习过程之中。利用课程内容的生动性、启发性和开放性,突出学习过程与方法的教学,激发学生学习和探究历史的兴趣,培养学生学习和探究问题的能力。自主学习、合作学习、探究性学习、体验性学习等学习方式体现在每一节历史课教学中。

在教学方式和方法上,教师要创造性地设计教学活动,引导学生参与,与学生平等交流,教师也融入到学生的活动中。在授课中注意教会学生学习历史的方法。注意运用史料,帮助学生理解某一问题,并能用所学内容解答与材料有关的历史问题。

经过这次培训,我对教学方法与技能,以及部编历史教材都有了一个全新的认识。在今后的教学中,无论教学思路、教材处理、能力培养、师生关系都要重新定位,理念上要开拓进取,内容上要推陈出新,在形式上革故鼎新。争取将部编历史教材的理念充分的融入到以后的教学工作中。

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随着现代与社会发展的需要,以及当前课程改革发展的需要,在我们的日常中,广大必须充分认识到现代教育技术在中的重要地位,从而进一步推进我们教育现代化发展的进程。我深刻认识到,对于教师而言,运用现代教学技术进行多媒体教学是现代教育的一大趋势。而现实中,传统的高中历史教学方式仍很普遍,许多教师还是习惯于一支粉笔、一本、一张嘴进课堂,对于现代教学媒体的运用不能熟练运用,甚至干脆不用。所以,今年我省组织全体教师进行高中技术能力研修是非常及时和有必要的。对我来说,这既是一次提升自己技术与能力的机遇,也是一次挑战。

历史教学必须建立在的认知发展水平和已有的经验基础之上。教师应激发学学习积极性,向学生提供充分从事历史学习活动的机会,帮助他们在自主探索和交流的过程中真正理解和掌握基本的历史知识与技能、历史思维方法,获得广泛的历史活动经验。

而现代教育技术手段具有信息呈现多媒化、信息流通多渠道、信息反馈多样化的特点,将信息技术与历史教学融为一体,有利于改变传统的“粉笔十黑板张嘴”的单一的信息呈现和流通形式。在历史教学中广泛使用信息技术(视频、音频、flash动画等)创设教学情境,教学片断,这既能培养学生学习兴趣,突破教学重点、难点;又能实现因材施教、小组合作等方式教学,促进历史课堂教学改革。

现代教育已经是多学科融合的教育,历史学科也不仅局限于单一的历史问题,作为一门基础学科,许多政治、哲学、地理、文学、艺术问题与历史是密不可分的,而各学科的又是不可能集中在一起进行教,这就需要历史教师利用先进的网络及各种教育新技术,整合教育资源,搞好现代技术条件下的教学。

我深刻的.认识到,对于教师而言,运用现代教学技术进行多媒体教学是现代教育的一大趋势。在此次高中技术能力研修活动中,我要抓住这次难得的学习机会,认真学习,提升自己应用现代教学设备的技术和能力,借助平台,把自己的所见、所思、所悟表达出来,与指导老师及各位同仁进行充分的交流、切磋,互相帮助,以便实现取长补短,集思广益,共同进步的目的。

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党的会议圆满闭幕,全国学习报告、学习精神的热潮愈演愈烈。通过各类媒体我浅显的对精神有了自己的认识。

报告提出“为全面建成小康社会而奋斗”,从“建设”到“建成”,这一字之变,却是个质的飞跃,为我们扎扎实实迈向中华民族伟大复兴提供了一个看得见、摸得着的阶段性目标,全面建成小康社会的新的目标要求分别是经济持续健康发展,人民民主不断扩大,文化软实力显著增强,人民生活水平全面提高,资源节约型、环境友好型社会建设取得重大进展。

这里最引人注目的目标是到20xx年“实现国内生产总值和城乡居民人均收入比20xx年翻一番”。到那时,全国老百姓的衣食住行用水平将全面提高,科教文卫事业也将有更大幅度的进展。老百姓生活在社会主义中国的幸福感将普遍增强。

报告提出要“全面提高党的建设科学化水平。”“建设学习型、服务型、创新型的马克思主义执政党”。这”三型”目标,表明我们对执政党建设规律的把握更加全面深刻。坚持人民主体地位,更好保障人民权益、更好保障人民当家做主贯穿报告始终,为人民服务也贯穿报告始终。在社会主义经济、政治、文化等部分的论述和部署中,处处体现了我们党和国家全方位为人民服务的思想和工作宗旨。同时,党的报告也对基层“服务型”党组织建设作出了总体部署,进一步夯实党执政的基层组织基础。

报告强调“坚定不移反对腐败,永葆共产党人清正廉洁的政治本色。反对腐败、建设廉洁政治,是党一贯坚持的鲜明政治立场,是人民关注的重大政治问题。这个问题解决不好,就会对党造成致命伤害,甚至亡党亡国。”我们的党历来是惩治腐败的,但腐败问题一直存在。同志15日提出:“全党必须警醒起来”,“打铁还需自身硬”,又在政治局第一次学习时指出:“物必先腐,而后虫生。”准确且有力的剖析了腐败的严重后果,清晰的表明党中央已把反腐提到空前高度,将加大反腐力度。

作为一名高中生,学习贯彻精神,要大力发扬理论联系实际的学风。这是学习和贯彻精神的根本保证,只有学以致用,坚持用精神指导实践,同时在实践中不断加深对精神的理解,才能真正把精神落到实处。在学生会工作中,联系实际就是要运用精神指导,坚持“科学发展观”,做好三个“确保”,提高工作质量,提供方便、快捷、优质的服务。我一定会保持政治上的清醒和坚定,在思想上行动上同保持高度一致。拥护党中央,保证思想上行动上的高度自觉,坚定不移地按照中央要求和上级部署,推进当前的各项工作,以实际行动实践党的精神内涵。

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7月21至23日我参加了xx区暑期大讲堂培训学习活动,三天的学习,内容丰富,实用性强,让我受益匪浅,专家老师们带来的崭新理念激励着我,引领着我。

其中附中特级教师靳老师分享的《学习优秀教师弘扬高尚师德》的报告对我触动很大。这篇报告从爱心、敬业、拼搏、奉献、友善、严明等方面为老师们讲述了七位优秀教师,靳老师也分享了自己学习优秀教师的事例,号召大家以优秀教师为榜样,弘扬在平凡岗位上拼搏奋斗的优秀品质,努力成长为更优秀的教师。我在学习中充分感受到了靳老师以身作则,率先垂范的精神,被优秀教师们的一片赤诚之心所感动,他们高尚的人格魅力,崇高的师德,让我更加明确了自身肩负的教育责任和使命,并立志在接下来的教育教学工作中学以致用,不断实践反思,脚踏实地,走好教书育人的每一步。                                                                                

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榜样的有形力量是“推进器”。60多年深藏功名,一辈子坚守初心、不改本色的老英雄张富清;以“吃亏”换来百姓幸福的濮阳县西辛庄村党支部书记李连成;用生命诠释初心和使命,在抗洪中牺牲的广西壮族自治区百色市乐业县新化镇百坭村第一书记黄文秀;20年携带邮件划出20万公里“水上邮路”的淮安市洪泽区老子山镇邮递员唐真亚;“宁肯一人脏,换得万家净”的北京市东城区环境卫生服务中心十所粪便清运工、“三八女子抽粪班”班长李萌;举家“落户”山村的“羊书记”,海南省妇联驻保亭县加茂镇共村第一书记隋耀达;坚持自主创新、协同创新、开放创新,实现人类航天器首次在月球表面巡视探测,率先在月背刻上中国足迹的嫦娥四号工程党组织。一桩桩、一件件都在默默的推动社会文明进步,用平凡的人生抒写着不平凡的乐曲。

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