实训报告心得体会

【#实习心得体会# #学前实训报告心得体会(10篇)#】当我们有了感想时,及时记录下来可以帮助我们形成良好的总结习惯。那么,优秀的心得体会应该具备怎样的特点呢?以下是好查范文网小编整理的学前实训报告心得体会，欢迎阅读和收藏。

■ 学前实训报告心得体会 ■

这一周的实训使我对实际生活和生产车间的电有了一点的认识，让我从中得到了锻炼，对以前的知识加以巩固，还提高了自己的动手能力，培养了团体间的携手和作能力。

一周的电工实训进行的紧张有序，使我们有在车间实习体验。这次实训是对实际条件下的依次模拟考核，使用的电压在220伏到380伏，所以对我们的要求很高，弄不好会有触电的危险，还有烧毁仪器，在实训开始前老师告诉我们，安全放在第一，能马虎，开电的时候要检查一遍，还要通知其他人，以免触电，老师又讲了试验时应注意的问题，然后我们按分好的组开始做试验。

刚开始作一周实训，以为要做很多试验，发下一看才四个，这次电工实训一共有四次试验，第一个试验是家用供电线路实训，主要目的是要学会日光灯电路，一灯两地控制，灯光可调电路，声光延时电路，铡刀控制电路的正确接法。以前我对家用供电线路的了解，只存在火线，零线。一些开关的连接，再实际生活中电是危险物，在家根本不叫碰，所以知道的不多。通过老师的讲解使我们有了一定的了解，我们接的很顺利，声光延时开关必须用东西包住才能使灯泡亮。通过这次实训让我对家用点有了一定的了解。

第二个试验是电动机反—正转实训，我们上学期有一定的理论知识，我想应该没问题，可以做起来，可一做不是那一回事，接完后电机不转，发现是接触点不能吻和。我们将电压改变后，电路恢复正常工作，电机开始反—正转。这让我懂的接线必须认真，不能马虎。在做任何事都必须认真做。是我感受颇多。

第三个试验电动机既可点动又可自锁控制线路实训，这个试验线路和上一个没有查别，在加上已经做过二个试验，我们对电器的应用有一定的熟悉。操作起来就比较顺利，我从中学到了很多，让我对电机有了新得认识，可以顺利的进行调控。

最后一个试验是工作台自动往返循环线路实训，要求我们通过实际安装接线掌握有电气原理图变换成安装接线图的方法，并掌握行程开关的作用，以及机床电路的应用。这个试验很复杂，我们接完线，打开开关，可机床不动，我们检查线路，发现一个地方没有连线，我们把线接上，机床动了。虽然和试验要求不一样，但我们很高兴，因为它动了，我们有把线检查了好几遍，没有发现问题，我们很着急，把高频调到低频，还是不行，最后我们把1,2、3、4它们换个来，机床动了，我们成功了。

一周的实习期瞬间结束了，但一颗炽热的心依然还在那实习的场地依依不舍，特别是对咱们的'指导老师很是敬佩。

通过几天的实习，使我懂了许多许多的道理，真可谓是“受益非浅”啦，这次我们的实习任务，虽然算不上很重，其任务就是按图安装一些简单的照明电路。原理谈不上很复杂，但是真正要安装起来那得费一把劲，由于是四位同学共用一个工位，最重要的是双方协作精神，这一点我体会最深。

做工有条不紊的进行着，这项工作需要特别的细心，弄不好的话很容易让自己做的一切从头再来。首先，必须把安装的器材清好检查是否完好，再次就是要运用巧劲把每副夹子上好，牢固，一下午下来人累得是筋疲力尽，但看到自己安装的效果，还是感到很欣慰的，再过一年半我们就要步入社会，踏上自己的工作岗位，但我感觉到一周的学习期就是以后生活的写照，我会运用自己的书本知识和实践能力去撑稳，那在江中的风帆……

第一次看着电动机通过自己动手接线转起来，那种感觉是自豪的。自己在心里会说：“呃，我也能让电动机转起来，哈，开心。加油，其实这蛮好玩的嘛”。

我们的老师总是先给我们讲一些理论的内容，再准备让我们接线。刚开始接线时我们就按着图接下来，一点秩序也没有，所以接好了的线看过去乱乱的像蜘蛛网一样。现在想到都觉得好笑。

也因为电工课我们了解到了很多我们平时都不会认真去注意的常识，比如安全用电常识、电工基本操作(怎么连接导线)、电气照明（主要是日光灯）；还有一些常用的低压电器（意所布的线布的先后顺序，比如说布线时应把其他的线都布好了之后再布开关的线，交流接触器，继电器等）；行程开关的用法；电动机的结构和铭牌意义；控制电路故障分析与排除等。恩，总之，感觉学到的东西还是蛮多的。四次的电工对手亲身体会到整体思考的重要性，布一块好板就必须要有整的逻辑思维，布板要注意各元器件的空间排布还要注意到布线时线与线不能相交且要注通过了这一周的电子电工的实训，也培养了我们的胆大、心细、谨慎的工作作风。由于前面的三个实训是通过接上日常低压电路来完成的，所以就要讲求用电的安全，不许用手触及各电气元件的异电部分及电动机的转动部分。也要求操作的时候要心细、谨慎，避免触电及意外的受伤。在后面的几个实训中用到了电烙铁，也是要求学生掌握电烙钱的正确使用的方通过这为期一周的电工实训，我确实是学到了很多知识，拓展了自己的的视野。通过这一次的电工实训，增强了我的动手打操作的能力。记得我在读高中的时候，我帮家里安装一个开关控制电路，由于自己的动手法，避免意外的受伤。能力不够强，结果把电路接成短路，还好因为电路原先装有保险丝，才没有造大的安全事故。而通过这一次的电工实训，我就掌握了日光灯电路的安装，学会了白炽灯的两地的控制方法。也学习了一些低压电器的有关知识，了解了其规格、型号及使用的方法。更主要的是，我还学会了电路的接线及检查的方法。

通过这一次的电工的实训，也培养了我们的规范化的工作作风，以及我们的团结协作的团队精神。

在为期一个月的实习当中感触最深的便是实践联系理论的重要性，当遇到实际问题时，只要认真思考。对就是思考，运用所学的知识，一步一步的去探索，是完全可以解决遇到的一般问题的。这次的内容包括电路的连接和三相异步电动机电路的安装。本次实习的目的主要是：使我们对电子元件及电路安装有一定的感性和理性认识；培养和锻炼我们的实际动手能力。使我们的理论知识与实践充分地结合，作到不仅具有专业知识，而且还具有较强的实践动手能力，能分析问题和解决问题的应用型技术人才，为以后的顺利就业作好准备。

本次实习的对我们很重要，是我们机电一体化学生实践中的重要环节。在以前我们学的都是一些理论知识。这一次的实习正如老师所讲，没有多少东西要我们去想，更多的是要我们去做，好多东西看起来十分简单，看着电路图都懂，但没有亲自去操作，就不会懂得理论与实践是有很大区别的。看一个东西简单，但在实际操作中就是有许多要注意的地方，有些东西也与你的想象不一样，我们这次的实训就是要我们跨过这道实际和理论之间的鸿沟。不过，我坚信自己的是有一定能力的。实训的时间虽然很短，但是我们学到的比我们在学校一年学的还要多，以前我们光只注意一些理论知识，并没有专门的练习我们的实际动手能力。这次的实习使我意识到我的操作能力的不足，在理论上也有很多的缺陷。所以，在以后的学习生活中，我需要更努力地读书和实践。

■ 学前实训报告心得体会 ■

照明灯具厂会计专业实习报告为期半年的实习结束了，在这半年中我学到了很多在课堂上学不到的知识，可谓是受益匪浅，这半年将是我一生中最重要的经历。作为学习了近三年财务知识的我们，对会计知识可以说已经是耳目能熟了。所有有关会计的专业基础知识、基本理论、基本方法和结构体系，我们都基本掌握。但这些只是纸上谈兵。倘若将这些理论性极强的东西搬到实际中应用，我们也可能无从下手。

以前，我总以为自己的会计理论知识扎实较强，正如所有工作一样，掌握了规律，照芦葫画瓢准没错，那么，当一名出色的会计人员，应该没问题了。现在才发现，会计其实更讲究的是它的实际操作性和实践性。离开操作和实践，其它一切都为零！我实习的单位是一家以生产照明灯具为主的制造企业。我在财务部实习成本核算，由于成本核算在会计工作中，核算量很大，而且对数据的正确性要求很严格，不允许出差错。所以工作起来不是很轻松。

在工作过程中，也出现了一些问题和差错，但正是这些问题和差错的出现与解决，让我认识到了会计工作的性质，和工作中应坚持的仔细认真的工作态度。刚开始的几周，感到压力确实很大，感觉做会计怎么这么难啊，但是我记住了老师说过的一句话：万事开头难，尤其是会计，只要做两个月熟悉了它的流程后，再做起来就容易了。正是在很大的压力和不断出现的差错中，我不断进步，逐渐熟悉了成本核算的基本流程，工作起来也越来越顺手，正是勤奋好学认真仔细的工作态度，使我的工作得到单位领导的认可和赞许。工作之余，我还坚持不断学习，并于今年5月份成功考取了会计上岗证，还报了自学考试，虽然我现在已经离开了学校，但是这并不意味着我已经放弃了学习，我会一直努力，用自己的汗水和努力，来报答学校和父母的培养。

最后感谢学校对我的培养和给我的这次实习机会，我会努力工作，积极进取，不辜负学校和父母对我的期望。

■ 学前实训报告心得体会 ■

一、实习目的

1、通过对220KV变电站的现场参观实习，深入了解变电站的结构功能，熟悉高压断路器、高压隔离开关、高压母线、大容量变压器等一次设备，以及成套的二次设备系统，对所学过的建筑供配电知识产生直观认识。

2、通过对本校区变电站的参观实习，了解10KV变电站的结构功能，以及变电站设备的使用方法、管理维护以及注意事项，熟悉直接面对用户的变电站的特点。

二、实习主要内容及安排

1、6月24日现场参观龙河220KV变电站，请变电站负责人讲解高压变电、配电设备，保护设备。

2、6月29日参观新校区10KV总变电站，新校区食堂变电站，了解其输电线路和二次设备。

三、实习过程记录

1、6月24日老师带领我们现场参观龙河220KV变电站，首先由变电站负责人讲解了注意安全参观的事宜，防止触电事故的发生。在实习过程中必须戴安全帽。在设备启动和运行过程中，人员和设备应保持一定的安全距离，不得触摸设备，防止触电。在参观中未经教师或工人师傅许可，不准随意摆弄、检修、操作电气设备。

随后我们随变电站负责人来到主控室，其中包括微机监控系统、电力系统通信系统、变电站管理系统。龙河220KV变电站的主控室有六台计算机组成：视频视频监控系统机、故障录波系统、监控后台２、监控后台１、五防系统。

接着讲解了变电站的结构功能，变电站供、配电系统：

a、变、配电所的主接线方案、所址、布置及结构；

b、常用的保护继电器及其结线和操作方式；

c、高压电力线路的继电保护；

d、电气装置的接地与接零；

e、供、配电线路的结线和结构；

f、供、配电系统和建筑物的防雷保护；

随后去室外参观，变电站负责人将高压断路器、高压隔离开关、高压母线、大容量变压器等一次设备，以及成套的二次设备系统，一一讲解。使得我们对所学过的建筑供配电知识产生了直观的认识。同时也将我们提出的问题作出详细的回答。

2、6月29日我们参观了本校区10KV总变电站，负责人首先也是先讲了安全参观的事宜，随后负责人带领参观，讲解了10KV变电站的结构功能，其输电线路和二次设备，以及变电站设备的使用方法、管理维护以及注意事项，本校区10KV总变电站的特点。

随后参观了柴油发电机房，变电站负责人讲解了柴油发电机工作原理，以及与其它设备的连接。当停电时，柴油发电机启动发电，供主要的用电设施用电。

四、实习总结

通过这一次的实习，我了解了变电所电气设备的构成，了解了配电装置的布置形式及特点，并了解安全净距的意义。了解了控制屏、保护屏的布置情况及主控室的总体布置情况。在龙河220KV变电站有醒目的`八个大字“安全第一、预防为主”，所以我们牢记“安全第一、预防为主”的实习方针，因此“变电站安全无小事”已在每个同学的心中打上深深的烙印。加强《安规》学习，提高安全意识，更是我们的必修课。

在这次实习中，我收益颇多，一些书本上无法学到的知识，它将伴随我一生。通过实习，直观认识了所学过的建筑供配电知识，了解了变电站的结构功能，熟悉高压断路器、高压隔离开关、高压母线、大容量变压器等一次设备，以及成套的二次设备系统。变电所的供、配电系统。巩固了供配电知识基础，将变、配电所的主接线方案、所址、布置及结构，常用的保护继电器及其结线和操作方式，高压电力线路的继电保护，电气装置的接地与接零，供、配电线路的结线和结构，供、配电系统和建筑物的防雷保护，这些知识学的更加透彻。将理论的知识实际化。

深知了供配电技术的重要意义，供配电技术与人们正常生活密不可分，通过实习我会认真学习供配电技术，真正把供配电技术学会学懂。

■ 学前实训报告心得体会 ■

一、实习目的

让学生对电气元件及电工技术有一定的感性和理性认识，对电工技术等方向的专业知识做进一步的理解。同时，通过实习了解实际生产知识和安装技能，掌握室内照明线路、万用表安装技能以及元件的工作原理等电工技术知识，提高分析问题和解决问题的能力，增强独立工作能力，培养团队合作、共同探讨、共同前进的精神。

二、实习内容

(一)室内照明电路

1、电工常用工具

(1)低压验电器：常用的低压验电器是验电笔，又称试电笔，检测电压范围一般为60~500V，常做成钢笔式或改锥式。

(2)一字形改锥：其规格用柄部以外的长度表示，常有的有100、150、200、300、400mm等。

(3)十字型改锥：有时称梅花改锥，一般分为四种型号，分别适用于直径为2~2.5mm、3~5mm、5~8mm、10~12mm的螺钉。

(4)电工刀：用来剖切导线、电缆的绝缘层，切割木台缺口，剥制木枕的专业工具。

(6)尖嘴钳：头部“尖细”，用法与钢丝钳相似，其特点是适用于在狭小的工作空间操作，能夹持较小的螺钉、垫圈、导线及电器元件，在安装控制线路时，尖嘴钳能将单股导线弯成接线端子(线鼻子)，有刀口的尖嘴钳还可剪断导线，剥制绝缘层。

(7)头部“扁斜”，因此又叫斜口钳、扁口钳或剪线钳，是专供剪断较粗的金属丝、线材及导线、电缆线等用的，它的柄部有铁柄、管柄、绝缘柄之分。

(8)剥线钳：用来剥落小直径导线绝缘层的专用工具。它的钳口部分有几个刃口，用以剥落不同线径的导线绝缘层，其柄部是绝缘的。

(9)活动扳手：用以紧固和松动螺母。

2、家庭电气设计

(1)设计注意点

A、照明、插座回路分开。好处是：如果插座贿赂的电气设备发生故障，仅此回路的电源中断，不会影响照明回路的工作，从而便于对故障回路进行检修。

B、照明应分为几个回路，这样一旦其一回路的照明灯出现短路故障，也不会影响到其他回路的照明，就不会使整个家庭处于黑暗中。

C、对空调等大容量电器设备，宜一个设备一回路。入合用一回

路，当它们同时使用时，导线易发热，即使不超过导线允许的工作温度，也会降低导线绝缘的寿命。此外，加大导线的截面可大大降低电能在导线上的损耗。

D、插座回路必须采用接地保护措施。

E、接地措施

a、不能用自来水管作为接地线。新建住宅楼都配置了可靠的接地线，而老式住宅往往无接电线，不少老式住宅用户就以自来水管作为接电线，这是不正确的做法。

b、接地制式应和电源系统相符。电气设计前，必须了解用户电源来自何处，以及该电源的接地制式。接地保护措施应与电源系统一致。

c、每个回路应设置单独的接地线。在正常工作时，接电线中的电流很小，但在发生短路故障时，接地线中通过的电流大大超过相线工作时的电流。

d、有了漏电保护，也应有接地保护。任何一种电气产品，都有出现故障的可能，漏电开关也有出现故障的可能，有了接地保护，当漏电开关出现故障时，接地保护仅能起到保护作用，但漏电开关的输出中性线不准碰地，否则，漏电考官无法合闸。

e、有了良好的接地装置，每户级应配置漏电开关，当发生电气设备外壳带电时，接地装置的接地内阻太小，在故障未解除时，设

备外壳对地电位是存在的，有电击可能。若采用漏电开关，只要漏电电流大于30mA，在0.1s时间内就可以使电源断开。插座所接的电气设备，人体随时有接触的可能，因此，插座要有漏电保护。挂壁式空调因人手难以碰到，故可不带漏电保护。

f、每户用电容器要和设计能力相符，不要盲目装接大功率电气设备，为此每户居民在电器装潢前，应初步估计室内负荷总容量，避免超过该户的设计负荷。具体数字可向物业管理部门咨询。

g、电气安全设计是重点，每个家庭中家用电气设备总有好几件，天天要接触。家中既有不医事的小孩，也有略懂电气知识而不懂电气安全知识的大人会玩弄电气设备，为了确保用电安全，电气安全设计必须为重点。对小孩能触及的插座，应选择带保护的插座，避免小孩把金属物体塞进插座内造成电击。

h、不要选用“三无”产品，因使用劣质的电加垫器淋浴而发生电击死人的事故很多。因此，家庭装潢中不要选“三无”产品，尤其是插座。不要盲目追求进口货，建议购买国产名牌电气设备。

(2)常见线路标准符号

A、导线型号

BLVV 铝芯塑料护套线

BVV 铜芯塑料护套线

BLV 铝芯聚氯乙烯绝缘线

BV 铜芯聚氯乙烯绝缘线

D、店主电气制图常用图形符号

照明平面图(自己填写)

三、实习总结

通过这次实习，我得到了很大的收获，这些都是平时在课堂上、理论学习中无法学到的.

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作为一名教师，只有在不断的学习与发展中，才能更加适应社会发展的需要，才能找准自己的位置。为了使自己能更进一步的提高自己的工作能力，提升自己各方面的素质，使自己在工作中能更加的得心应手，本人特制订素质提升计划：

一、结合教学实践，提升业务素质。

为了提高学习效率，注重理论联系实际，注意把学习内容运用于课堂教学中，并写出相应的教学反思和教学案例，寻找和发现自己在课堂教学中存在的问题和不足，把好的.教学方法转化为自己的教学能力。在不断实践、运用、反思中使自己求得进步与发展。同时，利用网络这个交流平台，与其他教师共同交流自己的学习心得，探讨教学中存在的问题，提高自己的网络教研水平和教学能力。

二、在研究与反思中提高。

结合学生实际和本册教材特点，关注学生的学习兴趣，关注教学中存在的问题，从小处入手进行研究。课前，重视导入语和导入环节的精心设计。课堂上，重视学生学习兴趣的调动。课后，及时进行反思，案例分析，发现问题，寻找最佳的导入方法。在研究与反思中，提高自己的能力和课堂教学水平。

三、认真做好每一项工作，努力提高教学质量。

本学期，本人将以“有效课堂”为目标，认真钻研教材、分析教材，认真设计每一节教案，认真上好每一节课，认真批改每一本学生作业，认真参加每一次教研活动，认真指导学生开展每一次数学实践活动，努力使自己的教学扎实、有效的进行。以此过程，提高自己的课堂教学水平，提高本班教学质量。

总之，个人素质的提高不是一朝一夕的，需要在长时间的学习、实践中加以强化和形成。因此，本学期，本人将以更大的精力投身于教育教学实践中，严格要求自己，在不断的学习、研究、反思中提高自己各方面的能力，提升自己的素质。

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现代教育对教师的要求越来越高。苏霍姆林斯基说：“能力只有由能力来培养，志向只有由志向来培养，才干只有由才干来培养。”培养具有创新精神和实践能力的跨世纪人才，首先必须有一批忠诚教育事业、有献身精神、知识广博、治学严谨、锐意进取、勇于创新的师资队伍。教师要提高自身素质、教育教学水平和能力，不外乎需要两条途径：一是离职进修或参加函授学习，即继续教育；二是在平时的教育教学实践中不断地加强学习，注重教育科学研究，自觉开展终身教育。应当广开各种渠道，开拓多种途径，才能全方位提高教师的素质。对我来说，也应寻求各种继续教育的途径来提高自身素质，适应现代教育的需要，为此，特制定个人素质提升计划：

一、提高思想政治素质

用理论武装头脑，树立科学的世界观、人生观和价值观，树立全心全意为社会主义现代化建设服务的思想，忠诚于人民的教育事业。

二、经常反思教育

1、随着社会、经济的急剧变革，教育改革将更加频繁、广泛和深刻，教师将面对各种新的教育思想、资源、模式、过程、手段与方法，因而要求教师不仅要自觉地在情感、意志上不断调试，而且要具备能够分析、讨论、评估和改变其教育思想与教育实践的能力。教育的基本问题不仅是“教什么”、“怎么教”，更重要的是“为什么教”。因而教师必须思考各种教育行为对社会与个人的后果，给教育以终极关怀。

2、我认为反思教育不仅可以提高个人的素质，更重要的是可以在今后的教育过程中少犯错误，把更好、更正确的教育理念传授给学生，以达到教育的目的。

三、上网求知

当今世界，信息高速公路已将整个世界联结成为“地球村”，网上学习、网上查询、网上交流已成为时尚。学校的现代化水平提高了，教师队伍的现代化水平也得到了提高。我今年要在掌握和运用现代化教育技术上，应用电脑备课，提升自身素质，在课件制作等方面有所提高。

四、知识深造

由于如今知识更新速度加快，知识的陈旧率也越来越高，按照知识总量每3年翻一番推算，走上教育岗位的我，其知识已快有一半陈旧。知识更新刻不容缓，我要充分利用时间进行研修、访学、交流和查询，订购专业书籍、专业报刊、来提高知识水平和业务素质。

①认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。

②了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。

③考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。

另外，还要参加继续教育，完成学历升级。在文化知识日新月异，科学技术飞速发展的今天，人人提倡终身学习。可说是“人人是学习之人，处处是学习之所，时时是学习之机”。作为担负着“传道、授业、解惑”重任的教师更要积极参加继续教育，不断提高学历。学历是证明一个教师思维的'广泛性和知识的渊博性阶段证书。可以说没有一定知识水平培养不出高水平的人才。为此，我将充分利用课余时间完成成人教育本科进修辅导，今年拿到本科学历。

五、更新思想观念

教科研的先决条件是教育思想的转变，知识、信息、理论的学习、积累、沉淀是教育科研的必备条件，而及时的总结、深化、内化、升华是其必然的归宿。只有这样，教育教学与科学研究才能相互渗透，相辅相成，才能以教带研，以研促教，教、学、研相长。

总而言之，教育改革的深化，教育现代化步伐的加快，使教师面临新的挑战。我觉得必须充分重视教师的继续教育问题，加大投入、广开门路，尽快改变继续教育滞后的现象。对于我来说，应努力寻找适合自己实际情况的学习提高途径，使自身的知识不断更新、专业水平不断提高。在教育教学实践中不断加强学习，注重教科研。只有这样，才能适应现代教育的需要，才能适应时代的发展。

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根据《镇海区开展农村中小学教师素质提升工程全员培训的指导意见》精神，我校在上级部门组织、领导下，于20xx年8月至20xx年4月底开展《师德与教师职业》课程的全员培训。为切实抓好我镇教师素质提升培训工作，不断提高教师的职业道德素养，特制定《师德与教师职业》课程培训计划。

一、培训目标

通过培训，帮助教师知道新时期教师职业道德规范的基本体系和内容，深刻理解新时期教师职业道德的内涵、特征、功能及基本要求，深入思考新时期我们应该提倡什么样的师德，从教师职业生成的角度正确认识教师专业发展的迫切性和现实意义，及时更新教育观念，增强发展的信心和动力，显著提升教师职业道德素养。

二、培训对象

我镇所有在职的小学教师(已参加市级及以上骨干培训的教师可以不再参加本地的`集中理论培训，但须参加校本培训，并发挥引领作用)。

三、培训内容

1、《新时期教师职业道德修养》

2、《教师职业道德》

3、《教师职业道德案例库》

4、《教师心理素质教育》

5、《师德启示录》

四、培训形式

采取集中培训和校本培训相结合的方式进行。

集中培训时间为一天，由区教师进修学校负责实施。集中培训力求做到精心组织，全员参与，严格考勤，努力提高培训的针对性和实效性。要结合学习资料帮助教师理清学习的重点与难点，加强学习指导，督促教师做好读书笔记，不断提高学习效率，要以教师的教育实践为基础，强调教师的自主学习，重视教师的实践反思，精心组织各具特色的校本培训活动，让教师在活动中感悟，从感悟到领悟，从领悟到行动上的追求，逐步形成新的教育观念和教育行为。

五、培训安排

准备阶段(20xx年8月——20xx年1月)。

主要工作：

1)调研摸底，并在此基础上，确定培训内容、培训形式，制定《师德与教师职业》课程培训计划。

2)制定《师德与教师职业》课程培训考核表。

3)根据《镇海区开展农村中小学教师素质提升工程全员培训的指导意见》和《镇海区《师德与教师职业)课程培训计划》，结合学校实际，制定《师德与教师职业》课程校本培训计划，并在20xx年2月17日前报镇海教师进修学校德育教研室审核确认。

4)推荐《师德与教师职业》课程校本培训辅导员一名，并在20xx年1月13日前报镇海教师进修学校德育教研室审核确认。

2、实施阶段(20xx年1月——20xx年4月)。

主要工作：

1)辅导员培训。20xx年1月23日，《师德与教师职业》课程校本培训辅导员赴奉化参加培训，听省教师培训中心专家辅导讲座。

2)组织集中培训。

时间：上午八点。

地点：骆驼中心学校报告厅

培训对象：九龙湖镇中心（包括完小）所有在职的小学教师

主讲：师德培训讲师团成员

要求：认真做好听课记录

组织者：教师进修学校

3)组织校本培训。

从20xx年2月至4月，认真实施学校《师德与教师职业》课程校本培训计划，至少精心组织6次校本培训活动，重点围绕《新时期教师职业道德修养》组织教师进行理论学习，联系自身实际进行交流研讨，挖掘典型案例进行深入研究，有针对性的选择主题开展师德讨论，并与学校的校本教研活动和教师政治学习活动相结合，重视师德校本培训的过程管理。每位教师至少要上交3次培训作业(作业内容自定)，要把培训教师的出勤和作业情况及时记录在培训考核表上，并按要求上交培训考核表。

3、考评阶段(20xx年4月底——20xx年5月)。

主要工作：

1)书面考试。4月底组织闭卷统考，主要考查教师对课程理论知识的掌握情况，由省统一命题，区进修学校组织考试、阅卷。考试不合格(60分以下)的教师允许有补考机会，但补考前必须重修。考试作9877nn弊的教师本课程总评不合格，并记录在案。

2)过程考核。主要通过对参训教师培训期间的学习态度、作业质量、出勤等情况的观察记录，给予培训过程恰当的综合性评价。在4月底，完成《师德与教师职业》课程培训考核表并及时上交区教师进修学校德育教研室。

3)学分登记。过程考核和书面考核合格后，由进修学校发给单科合格证书，并在继续教育登记手册中记入相应学分，《师德与教师职业》计36学分。如考核不合格，则不能登记继续教育学分。

4)总结评价。20xx年4月底建立《师德与教师职业》课程培训档案(包括校本研修计划、考核表、培训总结、每位教师的学习笔记、3次作业等资料)，同时将《师德与教师职业》课程培训总结及时上交区教师进修学校德育教研室。

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近年来，随着科技的不断发展，灭火机器人逐渐成为灭火救援领域的重要力量。为提高学生对灭火机器人操作技术的掌握能力，我校特别组织了一次灭火机器人实训活动。通过这次实训，我不仅学到了使用灭火机器人的技巧和方法，而且还增强了我们的团队协作能力和应急处理能力。下面我将从实训前的准备、实训中的技术操作、团队合作、应急处理和实训心得五个方面，分享我对这次实训的体会和心得。

首先，充分的实训前准备是取得好成绩的关键。在前期，我们利用课余时间，通过学习和查阅资料，对灭火机器人的结构和操作进行了了解和学习。掌握了机器人的基本操作原理、灭火原理和使用要领。在实训前，我们还进行了模拟演练活动，熟悉了如何迅速组装和启动灭火机器人。这些准备工作为我们在实训中的表现打下了良好的基础。

其次，在实训中的技术操作环节中，我们进一步学到了关于灭火机器人的实际操作技巧和方法。我们学会了如何使用操纵杆控制机器人的移动、调整出水方向、确定灭火剂的喷射量和避开障碍物等。通过反复操作，我们逐渐掌握了机器人的操控技能，提高了自己的实际操作能力。

灭火机器人的使用需要团队合作，相互协作能够提高工作效率和灭火的成功率。在团队合作环节，我们分工合作，协调配合，在实际操作中互相扶持、互帮互助，充分发挥了每个人的优势和特长。大家纷纷表示，通过这次实训，加深了对团队合作的理解和信任，也意识到了团队工作的.重要性。

在灭火救援时，应急处理能力是至关重要的。我们要在短时间内做出正确的应对和决策，才能更好地解决问题。通过实践，我们学到了很多应急处理的方法和技巧。比如，在灭火器材供应不足的情况下，我们需要迅速排除紧急隐患、降低火势扩散，并调动周围资源应对灭火工作。这些应急处理能力的培养将在未来的工作和生活中起到重要的作用。

最后，通过这次实训，我有了一些个人的心得体会。首先，要时刻保持学习的态度，保持对新知识的好奇心和求知欲，这样才能不断提升自己的技能水平。其次，团队合作的重要性不可忽视，只有大家齐心协力，才能更好地完成任务。再次，灭火机器人的操作需要细心、细致，一丝不苟，这对于我们的观察力和动手能力提出了更高的要求。最重要的一点，无论是什么实训活动，安全是第一位的，时刻保持安全意识和安全防范。

总之，通过这次灭火机器人实训活动，我不仅学到了专业知识和技能，还懂得了团队合作的重要性，提高了自己的实际操作能力和应急处理能力。这次实训不仅让我获得了宝贵的实践经验，也对我的职业规划和人生目标产生了积极影响。我相信，在未来的工作和学习中，这些宝贵的经验和体会将为我带来巨大的帮助。

■ 学前实训报告心得体会 ■

随着人工智能和机器人技术的不断发展，机器人视觉也逐渐成为了一个热门领域。近期我参加了一次机器人视觉课程的学习，获得了很多有关机器人视觉的知识。这次经历为我开阔了思路，让我对机器人视觉有了更加深入和全面的了解。在这篇论文中，我将分享我在课堂上获得的心得体会和对机器人视觉的探究。

机器人视觉是一种在机器人当中进行自主视觉的技术。在机器人运动中，机器人需要对周围的情景进行观察、分析，以实现自主运动和控制。这种技术需要依赖图像、视频和三维扫描等技术实现。在机器人视觉的相关技术领域当中，深度学习和计算机视觉都是最为基础的理论。

机器人视觉在人工智能和机器人技术的应用基本上是一个不可或缺的部分。它在推进工业化生产、服务领域、物流运输、医疗卫生、智能家居等领域上都拥有着巨大的潜力。特别是在生产设备和定位方面，机器人视觉基本上已经替代了传统的人工测量方法，提高了生产工作的效率。

在课程学习当中，我对这个领域有了更深入的理解，课程注重理论与实践相结合，使我在知识理论学习之后，可以运用自己所了解的方法实际控制机器人体系。我通过对不同级别学生的问题进行讨论，不断的加深了自己所学的内容，也加强了自己的学习能力。在实际的机器人应用场景中，拥有深入的.理解是至关重要的，它使我能够更好地应对挑战。

总结来说，机器人视觉是一个充满挑战但十分有前景的领域。随着科学技术的不断发展，我们应该对机器人视觉加大研究力度。在此过程中，我们同样需要注重理论和实践，思考更好的应用方案。这个领域有很多潜在的变化，我们应该不断学习探索更深奥的机器人视觉理论以及更高效的计算机视觉技术，在机器人视觉领域和相关领域取得更加出色的成绩。

■ 学前实训报告心得体会 ■

近年来，清洁机器人被越来越多的人使用，因为它不仅可以减轻大家日常生活中的家务负担，还可以帮助大家作为一个比较经济实惠和高效率的清洁工具。实际上，我在最近实训中也收到了这一方面的训练。在这篇文章中，我将与您分享我的实验过程以及机器人清洁方面带来的积极影响。

在实训期间，我们首先学习了清洁机器人的使用方法。我们学习了它的外观和特点，如何启动清洁机器人以及它如何与我们的设备进行联系。我们也学习了该设备的各种功能，例如将机器人设置为特定地点进行任务，同时还能以地图的形式显示机器人在房间中的行进位置、充电状态等等。我们还将该设备已经完成的工作进行了详细记录和反馈。

我发现清洁机器人真的'很灵活。他可以完成我经常忽视的一些难以到达的区域，例如沙发下方、床底、门廊和台角等。它还处理了地表不平的小起伏，可达到高难度难以处理的地毯。除此之外，清洁机器人还十分智能，它能够根据房间的特定形状和地图自动设计路径和清洁计划，统筹全局，十分方便。

由于每个人可能每年会花费大量时间打扫家务，因此清洁机器人为我们的生活带来了更多自由，并将家务请求更有效地调整到了几个小时内。还有，与你使用传统清洁工具相比，清洁机器人带来相当大的节约成本。因为一些家庭可能会雇用专业清洁人员进行打扫，但如果他/她使用清洁机器人，这可大大降低相关成本。

在我的实验过程中，我发现清洁机器人是一个非常实用的清洁工具。使用它，我可以花费更少的时间和金钱来打扫家务，这使我能够专注于其他重要的事情。总的来说，清洁机器人是一个十分高效的家居清洁方案，能让我们的生活更加便利和舒适。