2025-11-09 14:02:23 军训心得 浏览:89015 小编:云初
【#军训心得体会# #2025军训心得600字(9篇)#】当我们对人生或事物有了新的思考时,撰写心得体会是很有必要的,这有助于丰富我们的思想。下面是好查范文网小编整理的600字军训心得,供大家借鉴参考,希望能对你有所帮助。
今天是军训的第一天。早上六点半的时候宿舍里闹钟响起,舍友们闻声起来。军训的第一天开始啦,洗脸,换衣服,穿上新军装。领带、军帽、臂章,一切都那么新奇。照照镜子,请同学帮看看是否穿得整齐,互相帮助整理衣着,别说,穿上军装后,还真有军人的样子。
吃完早餐来到操场集合,一向松散的我们还真有些不习惯,集合的速度好慢。带队来到足球场参加08级军训动员大会,我们的欧阳老师跟我们说了这样一句话,约我留下很深的印象,“我们和你们在一起,一起晒黑。”动员大会上,教官们给我们示范了队列动作,稍息、立正、齐跑走、正步走……他们做的那么整齐,操场上的同学们不时发出“哇”的惊叹声和热烈的掌声,里面充满了佩服和羡慕。
回到操场我们开始正式训练,教官示范,我们跟着学。平时看起来简简单单的队列动作做起来才发现并非想象中那么容易。天很热,同学们的背部都湿透,然而都很认真的学着,教官们也很尽职,训练时严格要求,在休息时却和我们打成一片。
暑天的'军训是个挑战,35度以上的高温,毒辣的阳光。但在这过程中也培养了我们吃苦耐劳、不畏艰苦的精神。我们注定是要赢的,因为我们信心满满地努力着,我们不再是温室中的娇花,我们是迎着烈日开放的向日葵,汗水是我们成长的印迹。
吃过晚饭,太阳不再炙烤人了,凉爽了许多。又来到操场开始了军训中最欢乐的时刻,放下整天紧张而有些劳累的心,放开歌喉拉歌,“东风吹,战鼓擂,要拉歌,谁怕谁”,“一排来一首,来一首一排”,“叫你唱,你就唱,扭扭捏捏哪像样?”为了让各排的人都一展歌喉,每排的人都在努力拉对方唱歌。听,似乎还能听到男生唱的<团结就是力量>,歌声像波浪在操场上荡漾开来,一浪高过一浪,又似乎传来深情款款的《军中绿花》……军训的第一天在歌声中结束。
回到宿舍,激动的心情也平静了一些,用文字整理起这一天,忽然觉得这是那么充实的一天,比起假期里百无聊赖的日子,它显得那么美好,期待接着剩下来的11天的训练。
今天,军训第一天,给人感觉就是累,90多天没动,人都不行了。都说体育学院的学生是最强的,但好象历史要在我们这届改写了。还好这只是第一天,机会多的是,十几天时间,我们肯定行!
我们的不乖导致教官“幸运”的成为第一个被首长“批评”的。对此,我们都觉得抱歉。很快,我们就和教官混熟了。实话说,军训就是教官和我们的配合。两个字“轻松”练的时候就认真练,玩的时候就痛快的玩啊!
晚上,有意思了。搞个被子弄的满头大汗的,感觉特郁闷。要是每天早上这样弄,还不得每天都饿肚子。不过还是挺佩服教官的,那被子整个就是一块“豆腐干”让人看着敬佩不已。
最后还有,我们的教官真可爱,虽然我们只能相处十来天,但相信我们每一个人都会记住我们那可爱的教官。
明天,又是崭新的一天,相信我们会更好!
“ 军训 ”是一个多么可怕的字眼,在众人看来“ 军训 ”是一场噩梦,教官就是噩梦的主导者!
在炎炎夏日中,开启了噩梦的扬帆,每个人都不想踏上这场噩梦之旅,在我们的美好年华岁月里,可这是人生的一个必然阶段,我们只能欣然接受。
军训的开始,也意味着高中生活的开始,可我们不需要,可以吗?那是肯定不行的,因为我们还得成长,这样酷热的天气里,我们不能在家里乘凉,却来到学校接受魔鬼般的训练,是人都难以接受的啊。不过当亲自体验过后,其实军训也不是那样可怕,不是那样恐怖,关键还得看个人的承载能力。我的班主任老师告诉我们:“心静自然凉,困难如弹簧,你弱它就强。”我觉得老师的话很有道理,回头看看,比我小的`师弟师妹,比我大的师兄师姐,还有教官,老师,他们不都在陪着我吗?他们不都是血肉之躯吗?不都是人吗?他们都在坚持,为何我却不能?这样想想后,顿时心里平静了许多,也安慰了许多!
在训练的过程中,教官更是不辞辛苦,稍息,立正,向左看齐,向右看齐,向左转,向右转等,还有很多很多的口号,每一个动作,每一个细节,都要求那么高。每当听到哨声吹响,我们则马上集合,快,静,齐 是我们的基本要求!慢慢的我们也开始习惯起来了,习惯早起,习惯动作快,渐渐的变得娴熟起来,从开始什么都不会,学会了许多,学会了成长,学会了做人,在人生路上,我们也常常是在军训,走好人生的每一步,当我们还是顺利平安的时候,我们可以选择齐步走,当我们落后时候,我们可以选择跑步走,当我们事业有所成就是,可以选择正步走。人生没有一帆风顺,也不可能永远是坎坷,没有永远的平平安安,也没有跨不去的坎。
从这次军训中,我也学会很多很多,让我了解到,做任何事情,贵在坚持,同时在军人身上看到了永痕。
穿过时间的长廊,望着已然逝去的小学时光,不知不觉中,已经踏入了二中的校园。伴着开学而来的就是军训。
从小到大我从来都没有军训过,因此对军训感到新鲜而好奇,也不免跃跃欲试,想要看看许多人都厌恶甚至害怕的军训到底是什么样子。刚开始我还天真的认为军训或许很好玩吧,但只过了半天,我心中所想就发生了翻天覆地的变化。
早上我满怀兴奋与希望来到二中的操场上,看到教官们进行队列表演,望着他们整齐的步伐,飒爽的英姿,我心中暗叹:哇,好酷呀,军训之苦我也能变得如此帅气吧!
可谁知,我心中的火苗燃的正旺,登时就被泼了一盆冷水。“军姿要显出你们的精神,挺直背,身上的每一块肌肉都要用力!”教官的话掷地有声,而我却无法打起精神,太阳要把我晒得虚脱,我快坚持不住了。我转头看看身边的同学,大家都在坚持。“别人能做到的我也可以,我没有什么特殊的',坚持下去”。一个声音在我脑中响起,专注、坚持、征服。我努力的坚持着,浑浑沌沌第一天倒也结束了,只觉得全身酸痛,身子好像不是自己的了。
此后之事暂且不提,且说第二天酸痛感还未消除,新的痛感已经袭来,可是不知怎的,今日好像痛感比昨天减少了许多,军姿却站得更好,连平日一向严肃的教官,都绽开了欣慰的笑容,我感到好像有一种动力支持着我努力完成军训,我开始享受军训了,我不做温室里的花朵,我要努力战胜那个名叫懒惰的恶魔。
如果你有不能逾越的困难,不要害怕,努力战胜并享受它吧!
灿烂明媚的阳光,映照在每个人的脸上。此刻,我们正在接受军训的最后检阅。最后的会操,在不知不觉中结束,然而它却给予我们甚多。那整齐有序的步伐,那昂头挺胸的气魄,那嘹亮恢弘的口号,无一不在展示我们训练的成果。是的,短短的会操军训,教会我们的恐怕不只是那稍息立正的军式训练,更多的,它让我们接受了一次意志的沐浴,精神的洗礼。更让我们感悟:有种力量叫团结。
这一次的长宁区大会操融入了我们太多的汗水,回想起这些日子,感慨良多。“宝剑锋从磨砺出,梅花香出苦寒来”是军训的体会。“千磨万击还坚劲,任尔东南西北风”是军训的结果。军训会操的'感悟是需要用心去体会的,它教会了我们对别人的关爱,它加深了我们理解保卫祖国的责任,它告诉了我们面对困难应有的态度。我们至少是我不再是娇滴滴的孩子,不再是好哭的小姑娘,我知道面对高峰,我们须自己去搭造阶梯;遇到山崖,我们要自己去连结绳索。我们的命运在自己的手中,只是看是否去把握! “水滴石穿,绳锯木断”微小的力量一旦积攒起来,产生的威力可是无比的呀!当别人享受锲而不舍的喜悦时,千万不要成为功亏一篑的典型。谁笑到最后,谁是最终的胜利者;谁坚持到最后,谁才是真正的英雄,谁才是战胜了自我的强者。
很苦很累,但这是一种人生体验,战胜自我,锻炼意志的最佳良机。心里虽有说不出的酸甜苦辣,在烈日酷暑下的曝晒,皮肤变成黑黝黝的,但这何尝不是一种快乐,一种更好地朝人生目标前进的勇气,更增添了一份完善自我的信心吗? 我们满怀信心地开始了真正的训练。教官一遍遍耐心地指导代替了严厉的训斥。训练场上不但有我们整齐的步伐,也有我们阵阵洪亮的口号声,更有我们那嘹亮的军营歌曲。 站军姿,给了你炎黄子孙不屈脊梁的身体,也给了你龙之传人无穷的毅力。练转身,体现了人类活跃敏捷的思维,更体现了集体主义的伟大。不积滴水,无以成江海。没有我们每个人的努力,就不可能有一个完整的,高质量的方队。训练的每一个动作,都让我深深地体会到了团结的力量,合作的力量,以及团队精神的重要。
最后我们取得了最佳军姿奖,虽然仍有遗憾,但是我们努力坚持到了最后,就是成功。
军训的感受就像一个五味瓶,酸、甜、苦、辣、咸样样都有。军训是残酷的,记得刚开始军训的第一课就是站军姿,抬头、挺胸、十指夹紧贴于裤缝。脚底又酸有烫;我有点想打“退堂鼓”了,但是我没有这样做。我一直告诉我自己:一定要坚持下去,时间快到了,再忍一下就行了,要是现在放弃的话,那前面的辛苦不就白费了吗?于是就咬着牙,硬撑了下来。
这么一天下来全身软绵绵的,躺下很快就进入了梦乡。
每天的立正、稍息、下蹲、跑步、踏步等这些基本动作要我们反复地做着,这些动作平常看起来非常简单可做起来却没那么容易了
军训可以增强我们的集体荣誉感。例如:齐步走、跑步走,都需要同事们的互相协调配合,这样整个队伍才能保持整齐有序的步伐。
一分耕耘,一分收获,的确如此,没有付出就没有收获。五天的军训,对每个人来说是多么的艰辛,在训练中付出的少怎能有更大的收获呢?
在这短短的五天里,尝到了酸甜苦辣;非常有意义。它教会我什么是团结的力量。军训对于我来说的确是人生中一次难得的考验和磨励,不但培养人有吃苦耐劳的精神,而且能磨练人的'坚强意志,促进团结互助。
通过军训让我悟出这其中的真理,要想做的好,就得付出;军训这几天,让我真正地了解遵守纪律的重要性,不单单是以前的听话就好,而是要把纪律放在心上,要有责任感,对自己所做的事负责任
通过这次军训每位员工都学会了很多东西,学会的这些东西是用多少钱都买不到的。不但提高鼓舞了大家的训练士气与热情,同时也让大家明白了榜样就在身边,只要努力训练专业技能提高个人综合素质自己同样可以成为大家的工作榜样,我为在这样一个公司而感到骄傲和自豪。
通过这次军训对每位员工的素质都会有很大的提高,员工们的素质提高了,我相信公司的面貌也会焕然一新,我们的公司明天会更加美好。
这次军训虽然很累,很苦,但我认为值得。
时间就像流水一样一去不复返,十二天的军训生活就这样跑走了。虽然只是短短十二天,但是我却从中学习了很多很多。
开学的第一天,我带着期待的心情来到着个学校进行军训,后来发现军训并不是在这里吃喝玩乐而是要像真真正正像军人一样在着里训练。
一开始,我调皮捣蛋不遵守部队里的规矩,每天都想着玩、想着怎样才能逃避训练。由于我的不认真,教官经常打我,虽然打的不是很痛,但是那很丢人,我那个时候有些讨厌教官。
直到第一次杨老师给我们全班同学开班会,我才猛然的醒悟:我知道了军训生活并不像在自己家里那样想怎样做就怎样做!军训让我们体验了军人的生活,学习了军人们吃苦耐劳的精神,让我们学会用微笑面对未来生活中的困难和挫折。
从那以后,我决定好好的训练,认真听教官的`讲话,在训练场上每天都认真地做着教官教给我们的新动做,努力地学着教官教的新动作,想让自己学的好些。
就这样,时间一天天的过着,军训生活也快要结束了。就在军训到数第二天的时候,我们进行了会操表演:这次的会操不像以前那样简单对随便,而是六个排比赛,结果我们排不仅仅输了比赛还将比赛场地弄的乱七八糟。
我们的排长火冒三丈,走到四排的座位处将我们的手都打了一遍。我有些委屈的掉下了眼泪,心想,为什么我没有扔一片垃圾教官会打我的手?为什么教官要打全排的人,只打那些扔垃圾的人不就行了吗?我冥思苦想想了一下午,我明白了教官的用意:他想让我们知道团结。因为有了团结,我们才能慢慢的成长,慢慢懂的爱护家人、团结朋友,这样在着个复杂的社会上才能更好的生活。
这次教官打我,我不再恨了而是谢,我想谢谢教官对我们的良苦用心。
现在已经是军训的最后一天了,此时此刻我并不是开心能解脱教官的管教而是对教官的依依不舍。
最后,我想说:谢谢老师和教官对我们的管教,谢谢军训能够让我更快的成长。我会将军训生活牢记在心,现在珍惜以后回忆。
广州市番禺区钟村中学 谭日新 从 2x12年3月开始,番禺区全面掀起了课堂改革,经历两年的实践探索,课改取得了可喜的效果,本人作为课改的一名实践者,下面就课改的实践谈谈自己的体会。
一、改变观念,充分认识到“高效课堂”的好处
要进行课堂改革,推行“高效课堂”模式,教师是践行者,他们对于“高效课堂”是否从心底接受,直接关系到推行高效课堂的成败。所以,要引导老师们积极学习,改变观念,充分认识到这种教学模式的好处。
首先,高效课堂教学模式十分注重学生学习能力的培养。高效课堂真正的把“自主、合作、探究”的教学理念具体落实到教学行为中。学生在学的过程中,学会了自主探究,学会了团队合作。唯有敢于让学生去“经历”并且“经验”,学习的过程才充满生命的律动,因律动而感动,因情感的介入而生动和灵动。
其次,高效课堂的教学模式,真正做到了面向全体学生。这种教学模式,让每一位同学都参与进来,而且是带有责任感的参与。高效课堂的特征主要体现为:主动性、生动性、生成性。主动是学习状态,“主动”会激发潜能、乐在其中、带来效益、生成能力。生动性,是追求课堂的情感价值,突出“学乐”和“乐学”,学习如饮甘露琼浆,变“怕上学”为“怕下课”。生成性,课堂要敢于变各种“句号”为
“问号”。追求“主体多元”,鼓励不同见解,让思维激荡思维,让思想冲撞思想,让方法启迪方法。课堂价值尽在“不可预设”。教师不再仅仅关注尖子生,而是让尖子生带后进生,最终让差生变好,优生更优。
第三、高效课堂教学模式能让学生终身受益。高效课堂的应然目
标:从“学会知识”到“掌握学习方法”到“训练终身发展能力”。有人把 “高效课堂”称为“知识的超市、生命的狂欢”。课堂是学生成就人生梦想的舞台,是展演激扬青春的芳草地,是放逐心灵的跑马场。当学生在自主探索、团结协作的.学习过程中感受到成功,感受到幸福以后,他们会以更积极乐观的心态面对以后的人生,教育便真正成为促进学生终身发展的催化剂了。
二、学习方式的革命
“教为不教,学为成长” 在研学后教的课堂因互动而精彩,互动出高效。这种理念与模式彻底转变了学习方式,找到了一种教育方法,使教师可以少教,但学生可以多学的课堂模式。“教学是要教会学生学习”而教师要做学生的人生导师而非讲师。我们有多少教师教学教得辛苦,学生不爱学:学习效果却不佳。这是很多教师的困惑。在研学后教课堂因快乐而高效,教师是引领学生追求幸福的人,作为教师我们应该让学生感到学习的快乐。
1、“研学后教”理念的实质是课堂教学的全过程都让学生学,从而改变了传统的教学模式,真正确立了学生的主体地位。
①“研学后教”理念改变了“教”与“学”的顺序。多少年来都是先“教”后“学”,即老师讲了之后,再让学生去练,而“研学后教”理念却明确规定要先“研”(看书并检测看书的效果),然后才“教”(解决“学”中暴露出来的问题)。
②“研学后教”理念改变了“教”与“学”的主次。传统的理念是以“教”为主,“学”为次。“研学后教”理念,却把“学”放在开头,即以“学”为首,以“学’’为主,也就是以自主学习为主,而“教”为次,合作学习为次。再从时间的分配上讲,课上30多分钟的时间是自主学习(包括先学、看书练习、检测及当堂完成作业);教的时间不足15分钟,其中还包括“兵教兵”,学生与学生合作学习,这样教师教的时间就更少了。所以这个理念就决定了以学生的“学”为主,教师的“教”为次。
③“研学后教”理念摆正了“学”与“教"的关系。即“以学定教”,根据“先研”的“学情”来确定“后教”的内容和方法;“以教促学”,“教”(后教)帮助学生解决自学中的疑难,促进学生举一反三,继续自学,完成作业。
④“研学后教”理念摆正了教师与学生的关系。
传统的教学,课堂上以教师讲、传授知识为主,学生始终在听,接受知识,处于被动状态。而运用“研学后教”理念后,课堂教学的全过程都让学生学(看书、检测、更正、讨论、作业),这样,学生自己发现问题、解决问题,真正发挥了主体作用。
教师呢?教师的角色变了,变成了节目主持人,也真正发挥了主导作用。尽管教师讲少了,但学生学习的每一步都要靠老师引导,
尤其要教师谋划好自学的策略或设计好学生自学的作战方案。教师在课堂上的形象、感情都要给学生良好的印象。这样,教师就能发挥主导作用。
2、“研学后教”体现自主、合作、探究性学习。怎样让学生自主、合作、探究性学习呢?怎样把自主、合作、探究性学习的原则转化为课堂教学结构、具体教学操作方法呢?“先研”(学生看书、检测)和“当堂训练”(当堂完成作业)是自主学习,“后教”(学生更正、讨论)是合作学习,“研学后教”的全过程都是探究性学习。“研学后教”是符合并体现了自主学习、合作学习、探究性学习原则的教学法。
3、“研学后教”科学地处理好了自主、合作、探究性学习三者之间的关系运用这个教学模式,课堂上,先让学生自主学习(先研——读书、检测),暴露出疑难问题,个人不能解决,在这种情况下,再让学生合作学习(后教——学生更正、讨论),这时,合作学习就有了必要性(就像渴了要喝水,饿了要吃饭一样。如果一上课就合作学习,搞什么同桌讨论、小组讨论,学生就轻轻松松,因为还没有碰到疑难问题,没有必要性),也有了合作的内容(自主学习中出现的疑难问题)、合作的目的(解决存在的疑难问题)、合作的方式(更正讨论)、合作的人(做对的学生帮助做错的学生更正,懂的学生教不懂的学生)。这样的合作学习(后教)解决了个人不能解决的疑难问题,最后,还是自主学习(当堂完成作业)。
1、既能寓教于乐,也能激励学生。
研学旅行,让学生觉得很兴奋,出发前,每一个走出校门、准备登车的学生的步伐都是那么轻盈而有活力,他们“装备齐全”,胸前挂着数码相机、腰里装着智能手机,兴奋之情溢于言表。路途中,车里的学生们唱着歌,气氛非常活跃。
2、培养学生团队精神。
研学旅行中,华穗农庄组织活动细致到位,在活动一开始就通过一场热血沸腾的升旗仪式来点燃学生的爱国主义精神和集体荣誉感,我校学生在团队活动中各方面表现突出也得到了承办方华穗农庄教练的高度评价。通过集体活动,培养了学生集体意识,关心他人意识,培养了团队精神。
3、增进了与教师和同学之间情感。
通过同行、同吃、同住、同研学,教师与同学,同学与同学之间的感情变得非常融洽。有的学生看到教师背着物品,抢着帮教师提。有的学生物品丢了,同伴主动帮助他寻找。亲其师,信其道,相信研学过后,师生关系会更加和谐。
4、增强了学生安全意识。
此次研学旅行活动安全方面做得很成功,没有出现一点事故。学校领导最担心的`就是安全问题,173多人集体外出,就餐、行车、意外事故等,每项都令人揪心,但由于组织到位,事前有预案,每次在学生离队后的整合中带队老师都要亲自清点学生人数,每辆车至少有2位指导教师敦促教育,安全方面没有出任何问题。另外学生自我保护意识也较强,能听从带队教师和导游的安排。
这一天,是同学们日思夜想的一天,研学活动终于来了。同学们一个个都兴奋地手舞足蹈、一蹦三尺高。
校园集合后,我们上了一辆大巴,大家在大巴车上大展身手,吵得吵,闹得闹,还有些人拿出了零食,开始吧唧吧唧地吃了起来。过了一会儿,我们就到了目的地——侗文化城。
下了车,老师把我们带到了一个军训营,教官将大家分成了十个连,带领我们开始用五谷进行作画,在阳光下,同学们个个都忙得满头大汗,经过努力一幅幅画作就新鲜出炉了,看着自己的劳动成果,大家都开心地笑了。
下午,教官首先带我们参观了神木园,那里面有很多奇形怪状的木头。同学们小声地讨论了起来:“你看,那个好像九尾狐”“你说,这木头应该有一万年了吧”这时,教官发话了,说:“同学们,这块木头已经有几千年了,你们看,这些造型,可都是大自然的`杰作哦!”同学们看着这些工艺品,很是佩服大自然的鬼斧神工,同时开心又学到了很多课本以外的新知识。
接着教官跟我们玩了一个团队游戏,叫蛙轮赛。游戏规则是:顺着草坪上固定的轮胎爬上去,有三面旗帜,每队最后一人拿旗后谁先返回谁就是第一名。一声令响,比赛开始了,我们都扯着嗓子为自己的队员加油鼓劲。到我了,我用最快的速度爬了上去,又回到队伍中来,眼看人越来越少,马上就要分胜负了,大家都紧张得握紧了拳头。随着一阵欢呼,比赛结束了。虽然我们只取得了第三名。但大家通过这次比赛懂得了团队协作的重要性。
时间过得飞快,研学活动已经到了尾声,同学们恋恋不舍地上了大巴车,回到了学校。
今天真的是非常有意义的一天。玩得开心又增长了知识。真希望学校以后能多多组织这样的活动啊!
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