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嵌入式心得体会

2025-11-06 14:30:03 嵌入式心得体会 浏览:32780 小编:王婧怡

【#学习心得体会# #嵌入式培训心得体会2000字(热门27篇)#】时间飞逝,充实的实习生活已经结束。回顾这段经历,我的知识和能力都有了显著提升。因此,我需要认真考虑如何撰写实习报告。许多人对撰写精彩的实习报告感到困扰,以下是我整理的嵌入式培训心得体会,希望对大家有所帮助。

▷ 嵌入式培训心得体会2000字 ◁

一、实习目的

了解计算机的硬件组成及各部分的作用;熟习计算机硬件安装基本方法与步骤,锻炼学生的动手能力,使学生不仅仅能组装计算机,更能使用的方式组装计算机;能够将学到的理论知识在实践中得到实现,并且能够更加牢固的掌握;掌握计算机故障处理。能在遇到的各种硬件、软件的故障处理中,自己动手和动脑、并在老师的指导下,掌握基本的处理方法,积累一定的经验。

二、实习单位及岗位

实习单位:天城电脑器材商店

岗位:电脑维护员

三、实习过程

我在天城电脑器材商店实习,在公司我是一名电脑维护员,平常都是组装、维修电脑、打印机等等。首先熟悉电脑的硬件组成:机箱、主板、内存、CPU、显卡、网卡、光驱、电源、风扇等;其次是对电脑的拆分步骤:断开机箱上的电源、视频线、音箱线、键盘、鼠标线后,继续下面步骤。拆机箱的侧面,共有四个螺丝。拔掉电源与主板、硬盘、光驱、软驱等相连的电源线,拆掉四颗螺丝,拿下电源。拆掉硬盘、光驱、软驱的固定螺丝,取下相应硬件。取下机箱开机、复位、硬盘灯、电源灯、USB、前置声卡与主板相连的排线。拧掉CPU风扇固定螺丝,断开风扇与主板相连电源线,拿下CPU风扇。拆下显卡固定螺丝,拨下显卡固定拨片,取下显卡。拆掉主板上相应螺丝,拿下主板。拆掉机箱前面板螺丝并取下前置面板;电脑的组装步骤:首先安装CPU和CPU风扇;然后安装上内存条;再在主机箱上安装铜螺柱;把主机板放入机箱内再固定。同时插上主板上的电源插头;然后再安装软驱,硬盘,光驱以及各种卡;再接机箱面板上的指示灯及各种按钮的插头,应该接至主机板上的相应付的位置上;再插上计算机的外部设备最后装好后盖,通电之前最好检查一下然后方可通电试机。最后是安装操作系统:(在虚拟机上练习)首先是BIOS设置:从光盘安装,要把BIOS进行设置,使系统能够从光盘启动。启动计算机,按下键盘上的Del键,进入到主板BIOS设置的主界面。选择AdvancedBIOSFeatures选项,回车进入设置程序。选择FirstBootDevice选项,然后按键盘上的方向键将该项设置为CD-ROM,这样就把系统改为光盘启动了。按F10保存以后退出。硬盘分区与格式化:利用fdisk与format命令,也可以使用一些软件。安装系统:将光盘放入光驱里,重启电脑,电脑就会自动从光盘运行,并显示安装界面,根据提示一步一步进行安装。安装硬件驱动程序:将有系统的光盘放入光驱内读碟,让其自动运行即可。自我补充:其实,对于用户来说,仅靠系统自带的软件是不够的,还需要给用户下载一些简单的软件,比如QQ、迅雷等软件。故障处理:根据接触和课外学习,自我总结:先软后硬,先从软件判断入手,然后再从硬件着手;先外后内,检查计算机外部电源、设备、线路,后再开机箱。如:电脑蓝屏通常是病毒引起的;机箱发出报警声,一般是内存条,显卡等配件没插好或者是配件有损坏。通过这的实习现在我对电脑的维修有了自己的方法:了解情况即在服务前,与用户沟通,了解故障发生前后的情况,进行初步的判断。如果能了解到故障发生前后尽可能详细的情况,将使现场维修效率及判断的准确性得到提高。了解用户的故障与技术标准是否有冲突。向用户了解情况,应借助第二部分中相关的分析判断方法,与用户交流。这样不仅能初步判断故障部位,也对准备相应的维修备件有帮助。复现故障:即在与用户充分沟通的情况下,确认用户所报修故障现象是否存在,并对所见现象进行初步的判断,确定下一步的操作;是否还有其它故障存在。判断、维修:即对所见的故障现象进行判断、定位,找出产生故障的原因,并进行修复的过程。在进行判断维修的过程中,应遵循下面一节“维修判断”中所述的原则、方法、注意事项,及第二、三部分所述内容进行操作。检验:维修后必须进行检验,确认所复现或发现的故障现象解决,且用户的电脑不存在其它可见的故障。

计算机硬件的维护:任何时候都应该保证电源线与信号线的链接牢固可靠;定期清洗软盘驱动器的磁头;计算机应经常处于运动状态,避免长期闲置不用;开机时应先给外部设备加电;关机时应先关主机,后关各外部设备,开机后不能立即关机,关机后也不能立即开机,中间应隔10秒以上;软盘驱动器正在读写时,不要强行取出软盘,这样有损软驱驱动器;在进行键盘操作时,击键不要用力过猛,否则会影响键盘的寿命;)经常注意清理机器的灰尘及键盘的擦拭,机箱表面的灰尘,计算机不用时要盖上防尘罩)在加电情况下,不要随意搬动主机。软件维护:对所有的系统软件要做备份;对重要的应用程序和数据也要做备份;注意清理磁盘上无用的文件;避免进行非法的软件复制;经常检测,防止计算机传染上病毒;为保证计算机正常工作,必要时利用软件工具对系统分区进行保护。这些都是我实习的时候总结出来的,虽然有的是网上写的,但是我将它变成了我自己的知识。

四、实习总结

首先一点,刚刚来到公司的我,发现在学校学的知识不够用了,在工作中,我们要面对的问题很多,很多都是没见过的,不再是在学校的纸上谈兵,一切都要以实践为主。计算机行业是个高速发展的行业,更新换代的速度很快,有很多知识,刚刚掌握还没来得及应用到实践就已经过时了。

所以,我觉得计算机行业的从业者必须要随时学习新的知识,掌握行业最新动态,不断地以新的知识来充实自己。作为学生的我们,也不能仅仅满足于学校的课程,很可能我们现在学习的知识在毕业后,已经是过时的。所以我们必须随时学习新的知识,跟上发展速度,才能让我们在毕业后尽快的投入到工作中区。另一方面,在实习中我觉得收获最大的是学会了很多社会生存法则,学到了如何为人处世。在我们步入社会中,在工作中,我觉得最重要的是真诚:你可以伪装你的面孔你的心,但绝不可以忽略真诚的力量。真诚待人,才能尽快赢得他人好感,才能得到别人的真心的帮助。在实习单位的时候我以我的真诚,换得了老师的信任。他们把我当朋友也愿意指导我,愿意分配给我任务。学到了更多的东西,付出和回报是对等的。沟通:要想在短暂的.实习时间内,尽可能多的学一些东西,这就需要跟老师有很好的沟通,加深彼此的了解。让老师了解你,看到你的价值,才能得到最好的指导,如果缺少沟通,老师教给你的很可能是你已经掌握的或者不想掌握的,而需要的却没有学到。所以沟通很重要,不仅能让我们学到更多,还可以让我们多个朋友。耐心:在实习期间,因为做的事售后维修工作,很多时候,我们必须要和顾客解释清楚,很多专业知识顾客不知道,这是就需要我们的耐心讲解,才能让顾客满意。而且,计算机的维修,首先需要判断问题所在,有时候,我们需要花费大量时间不断地对计算机进行测试,才能找出问题所在,这个时候耐心是必不可少的。“主动出击”:当你可以选择的时候,

把主动权握在自己手中。刚刚步入社会的我们。没有任何资本,所以我们必须主动,主动承担一些力所能及的事,是赢得他人好感的一种有效的方式。主动出击,会为自己创造很多机会,说不定在某个时候,就应为你的主动,得到别人的帮助,得到上司的赏识。讲究条理:在工作中,有条理,有计划,我们就能比别人更快更好的完成工作,也许仅仅是快一点,好一点,但就是这一点,有时候就是成功者与失败者的区别。而且在生活中,有条理能让我们更好的抓住机会,面对一个机遇,当别人还在手忙脚乱准备时,你就已经开始行动,先人一步,这就是成功。整个的实习过程是紧张而愉快的,我的工作态度和成效也得到了经理和同事们的一致称赞。作为我在踏出社会之前的实习,这次的实习的确给予了我很多。今后,我将继续保持认真负责的工作态度,高尚的思想觉悟,进一步完善和充实自己,争取在以后的学习中更好的完善自己,在以后的实践中更好的运用去自己的只是,做一个合格的大学生,将来做一名对社会有用的人,不被社会所淘汰。

五、实习体会

通过这次毕业设计,我收获了很多。首先让我更加了解了电脑的硬件和软件方面的知识,比如CPU的概念和作用,主板的作用以及主板上的各个接口连接的是什么等等。其次让我在网上搜索的能力也有一个很大的提高,刚开始感觉关于的电脑的故障我应该自己解决,但是后来明白每个人都是在学习中成长起来的,都是由不会到会,所以当我遇到困难和问题的时候我经常上网搜索资料并解决问题。而且事实也证明了我的想法是对的,只要用心去做,用心学,就没有不可能完成的事情,同时也让我明白了一个道理,实践出真知,只有实际操作了才能明白一些问题的解决方法,才能明白其中的原理。最后也是最重要的是不管做什么事情我们都应该认真仔细的对待,稍有差错就会引来不良的后果。我都是抱着一颗严谨而认真的心态来对待我的实习工作,虽然不能说出色地完成任务,但是对于自己的结果,我还是觉得有付出就会有收获。当然,在整个实习过程中,我还要感谢同时的不断帮助和悉心的指导,才能让我有了这么显著地提高。我相信:在经过这次实习工作之后,我会明白很多工作中的道理和为人处世的方法,对以后我将会是获益匪浅。

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一、实习目的

进行专业实习,是为了把专业理论在实践中得到锻炼,让理论与实践可以结合起来,获得更多的学习和工作经验,帮助自己把计算机专业更好的学会。

二、实习时间、地点

时间:20xx年xx月xx日——xx月xx日

地点:xx省xx市xx有限公司

三、实习过程

此次实习是学校为了让我们计算机学习对所学知识有一个好的锻炼,所以在学校要求实习后,我就找到一家专业对口的公司进行实习,刚好这家公司招聘前端程序员,我学的专业也是计算机网络知识。这次实习的内容也是关于网络维修工作。

在真正的进入实习后,我跟着公司的网络维修师傅学习,一点点的熟悉公司的整个网络。在第一个月的时候,我是跟着师傅学习,公司只要遇到网络出现问题,我就跟着师傅去进行维修,我在旁边对出现的网络问题做记录,认真的把师傅讲解的知识记在本子上,在回到自己的座位上后,认真的分析这些网络问题,把自己的分析写下来,对于不懂的地方,就立即向师傅请教。就这样一天天的过去,我一点点的建立网络知识,并把在学校学习的内容跟师傅所教的知识进行结合,把精髓学到手。开始只是一个助手,慢慢的我就开始接触一些小的网络问题,自己找出问题所在,并进行维修,在师傅的帮助下,我可以完成对网络的维修。

再后来,我不断的学习,并且自己上网查找资料,把所有遇到的网络问题全部记在笔记本上,并在旁做好分析,把解决方法写在旁边,每次只要公司网络需要维护的时候,我一边查看笔记本上的.例子,一边寻找网络问题出在哪。就这样我到后面的时候已经可以独立去维修网络,帮助公司把网站恢复安全,也因此获得师傅和领导的夸赞,这也更让我有了信心。

四、实习总结

这段对计算机专业的实习经历,让我明白了在实践中能更好的运用知识解决问题,如果只是学习书本上的知识,而不去进行实践,是不能很好的去运用起来的。在实习期间,我对计算机专业网络只是这一块的知识有了很好的积累,更是学到了很多更深层的知识理论,帮助自己在本专业上有了比别人更多的经验。我相信实习中获得的知识和经验,会让我的大学毕业更加顺利,也让自己未来毕业更好的寻找工作。

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一、实习目的

认知实习,了解我们专业在未来的发展趋势,通过观看公司的介绍和技术发展情况招聘信息,后的感想和学习体会等多种方式,使我们了解本专业相关领域的发展现状。解计算机、网络通信等相关领域的发展现状和最新科研成果,以及在生产科研中的应用;巩固学生的理论知识,培养实践能力、创新能力,拓宽视野,树立努力学习专业知识的信心,并为学习后续课程打下一定的实践基础;增强动手上机实践能力的观念,树立正确的劳动观和价值观。

二、实习时间

20xx年12月21日

三、实习单位

xx科技服务有限公司

xx科创信息技术股份有限公司

xx信息系统股份有限公司

四、实习过程

20xx年12月21日上午参观了位于九华的xx科技,下午去长沙参观了xx科创信息技术股份有限公司和xx信息系统股份有限公司了解了各公司的工作环境和对招聘人才的要求。

五、实习总结和体会

这周我们进行了认知实习,一提到实习,总感觉有一种神秘感,不知道我们这个专业实习能干什么,认知实习之后,我懂得了不少经验和道理。

让我学到了很多课堂上更本学不到的东西,仿佛自己一下子成熟了,懂得了做人做事的道理,也懂得了学习的意义,时间的宝贵,人生的真谛。明白人世间一生不可能都是一帆风顺的`,我们应该勇敢去面对人生,这让我清楚地感到了自己肩上的重任,看清了自己的人生方向,也让我认识到了计算机工作应支持仔细认真的工作态度,要有一种平和的心态和不耻下问的精神,不管遇到什么事都要总代表地去思考,多听别人的建议,不要太过急燥,要对自己所做事去负责,不要轻易的去承诺,承诺了就要努力去兑现。xx科技,科创,xx公司对实际的计算机工作的有一个简要的介绍,更好地为我们日后的工作转变积累经验。

xx科技介绍他们的智慧城市的时候,我深深的感觉到自己所学的知识于在实际运用中的专业知识相比,还有很大的差距,而要缩小这个差距还有很多的知识要学。当听到各公司的介绍员在讲解的过程中我才发现我了解的计算机内容是那么少,这时候真正领悟到“学无止境”的含义。

科创公司以计算机软件研发、服务外包、信息系统集成服务为主要业务。它们的各项成品软件让我更深刻体会到,学习知识要坚持理论与实践相结合,计算机科学是一门实践操作要求很强的学科,他需要理论与实践相结合,在学习理论知识的同时,更加要注重实践操作,而且要把时间操作放在一个重要的位置,仅仅学习理论知识是不行的。之后的课程设计就是一种很好的实践形式。可以能够把我们所学的理论与想要完成的实践很好的结合起来。

xx信息系统股份有限公司成立于1996年,成立之初,就立志做一家不断创新的科技企业。历经20年发展,xx信息已经发展成为拥有4000多名员工,以O2O在线教育为主营业务,以xx为总部,在北京、上海、深圳、香港、美国、日本、韩国等地设立了分支机构的移动互联网集团公司。这让我懂得做事要持之以恒。要有耐心和恒心,并且以正确的态度去对待你所做的事情,因为你有了正确的态度去对待你所做的事情,你才能认真的去做好它,及时完成它,有了耐心与恒心,无论你遇到多大的困难,你都会坚持到底,直到成功。这是我在实习过程中的感悟。工作是一项热情的事业,并且要持之以恒的品质精神和吃苦耐劳的品质。

三位公司的介绍员给我们讲授了一些在别的地方可能听不到的经验教训,给我们从过去到现在以及展望未来的发展前景金额和现状分析,总结了中国现代软件行业的发展趋势,以及程序员应该具备的很多基本素质,以及一位程序员从基本底层到成功背后的辛酸经历,拼搏奋斗的历程。

通过这次见识实习使我更加了解了物联网工程专业,其有九大领域:智能工业、智能家居、智能物流、智能交通、智能电网、智能环保、智能安防、智能医疗、智能农业。物联网以其“无所不在”的构想在全球悄然掀起了一股前所未有的热潮物联网可能成为比互联网大30倍的产业、下一个万亿级的信息技术产业:智慧地球、感知中国、车联网、一卡通。之后我会更好的学习Java程序设计、软件工程课程设计、Internet与Web编程、数据库课程设计、操作系统课程设计。

接下来我会自主学习与独立生活,树立一生的奋斗目标,学会掌控时间,培养良好的学习与生活习惯,繁杂课程与个人取舍,了解物联网工程专业的课程体系,有选择、有侧重地学习相关课程,科研与创业的选择,高度重视动手实践能力的培养,

学好一门程序设计语言(C++∕java/python),多编程、多实践.有效运用时间,降低变动性排除干扰决定什么事该做,什么事不该做,提高效率.时间管理:建立管理的基础体系,不断找出时间黑洞,分清事情的轻重缓急,做最有生产力的事情,抓住晚自习,课间,寒暑假与周末的时候。认真学习主干课程:操作系统、数据结构、数据库、组成原理、计算机网络、软件工程获得业界认可的相关证书:英语四、六级,IT资格认证(软件∕网络工程师)继续在ACM/ICPC实验室努力奋斗,拿到更多的竞赛奖励:市级、省级、国家级、蓝桥杯。

认知实习是每个大学生的需要经历,通过认知实习,让我对实际的计算机工作也有了新的认识,学到了很多在课堂上学不到的知识,也让我更加看清自己的不足之处。通过这次计算机实习,我对今后的学习、发展方向有了更进一步的认识:学习不仅仅学的是理论知识,更重要的是学习如何将理论知识应用于实践,学习将工作做到尽善尽美。

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一、实习目的

通过理论联系实际,巩固所学的知识,提高处理实际问题的能力,为顺利毕业进行做好充分的准备,并为自己能顺利与社会环境接轨做准备。通过这次实习,使我们进一步理解和领会所学的基本理论,了解计算机技术和信息管理技术的发展及应用,较为系统地掌握计算机应用技能和信息管理技能,把所学知识与解决实际问题相联系,能够利用计算机处理工作中的各种信息,培养我们发现问题、分析问题和解决问题的能力,从而提高我们从事实际工作的能力。

通过理论联系实际,巩固所学的知识,提高处理实际问题的能力,了解设计专题的主要内容,使学生能够了解社会、学校的需要,在实习单位领导的帮助,对自己今后所从事的事业有一个实习了解的过程。为毕业设计的顺利进行做好充分的准备,并为自己能顺利与社会环境接轨做准备。

二、实习意义

通过实习,使学生在社会实践中接触与本专业相关的实际工作,增强感性认识,培养和锻炼学生综合运用所学的基础理论、基本技能和专业知识,去独立分析和解决实际问题的能力,把理论和实践结合起来,提高实践动手能力,为学生毕业后走上工作岗位打下一定的基础;同时可以检验教学效果,为进一步提高教育教学质量,培养合格人才积累经验。计算机是一门对实践要求较高的学科,通过专业实习,使学生能熟悉有关计算机专业的各个领域,使学生毕业后能胜任与本专业相关的'工作。

大学四年学习了很多,经历了很多,得到的是学习能力、处事能力和一些专业知识。可面对社会,我们经验太少,思想单纯!毕业实习,给了我们一个了解社会,增加经验,熟悉工作单位的机会。锻炼自己的动手能力,将学习的理论知识运用于实践当中,反过来还能检验书本上理论的正确性,有利于融会贯通。同时,也能开拓视野,完善自己的知识结构,达到锻炼能力的目的。一切都是为了让实践者对本专业知识形成一个客观,理性的认识,从而不与社会现实相脱节。此外通过理论联系实际,巩固所学的知识,提高处理实际问题的能力,了解设计专题的主要内容,为毕业设计的顺利进行做好充分的准备,并为自己能顺利与社会环境接轨做准备。

三、实习内容

第一、运用PHOTOSHOP处理公司的产品图片、我们公司产品的图片是用手机及数码照相机拍摄的,而我们公司的网站对上传的图片大小有要求,所以我要把它们处理成相应的大小并且保持图片不失真。

第二、完善公司的网站、由于公司最近新更新了一个网站,我负责把公司产品中缺少的上传。

第三、做好公司网络的加密工作、由于公司对手较多,为了避免公司信息的外漏,对公司电脑进行了加密工作,并加强管理公司的防火墙。

第四、客户信息的管理、实习期间正好遇到一个展会,做各种电子表格,统计并完善了客户的信息。

四、实习体会和总结

经过实践和实习,我对未来充满了美好的憧憬,在未来的日子,我将努力做到以下几点:

一、继续学习,不断提升理论涵养。

在信息时代,学习是不断地汲取新信息,获得事业进步的动力。作为一名青年学子更应该把学习作为保持工作积极性的重要途径。走上工作岗位后,我会积极响应单位号召,结合工作实际,不断学习理论、业务知识和社会知识,用先进的理论武装头脑,用精良的业务知识提升能力,以广博的社会知识拓展视野。

二、努力实践,自觉进行角色转化。

只有将理论付诸于实践才能实现理论自身的价值,也只有将理论付诸于实践才能使理论得以检验。同样,一个人的价值也是通过实践活动来实现的,也只有通过实践才能锻炼人的品质,彰显人的意志。必须在实际的工作和生活中潜心体会,并自觉的进行这种角色的转换。

三、提高工作积极性和主动性

实习,是开端也是结束。展现在自己面前的是一片任自己驰骋的沃土,也分明感受到了沉甸甸的责任。在今后的工作和生活中,我将继续学习,深入实践,不断提升自我,努力创造业绩,继续创造更多的价值。

最后感谢单位领导和部门领导以及同事对我的支持和帮助,我会继续努力的。

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一、 概述:

1、 实习时间:20xx年xx月xx日——20xx年xx月xx日

2、 实习地点:河北省张家口市

3、 实习单位:张家口星巢装饰工程有限公司

4、 实习部门:设计部

5、 实习内容——室内设计:

(1) 查阅资料、案例,熟悉工作内容

(2) 学习专业书籍资料及材料基本知识,学习软件,绘制效果图

(3) 掌握设计流程,对市场、客户需求有所了解

(4) 学习项目方案编写

二、实习目的

社会实践是进行自我能力培养,以及提升自己的一个重要方式。在大学生涯即将结束的最后一年,我们即将走上工作的岗位,因此就业是比较重要的事情,我非常珍惜能在最后一个暑假进入到公司进行实习机会。这次实习不仅仅是给我一个认识社会、了解社会,提高自我能力的重要的机会。

也是将在学校所学的专业知识与设计实际和生产实际相结合,进一步巩固、充实和拓展专业知识,为今后的专业课程及其产品设计打下坚实的基础;不仅可以加深对各种工作程序的了解,将自己的专业知识加以巩固,找出自身的不足;同时也可以培养自己与他人的沟通的能力,向他人表达自己设计思想的能力;此外还可以端正自己做事的认真态度和看待问题的方式,也是对自己的综合素质的培养,锻炼和提高。

三、实习内容

我的实习时间是7月21号到8月20号,刚开始来到公司,不知道该做些什么,什么也插不上手,只是看看逛逛,最终还是公司里的老师给我指了条路,先是给了我一些资料看了下叫我熟悉了下公司的环境,接着给了一些案例材料叫我先按上面的东西做,说实话我以前在学校的时候也这样做过,不过效果不太好,而现在有老师在旁边,有不懂的就问,这使我受益匪浅。

在做东西的时候确实也一如既往的遇上问题但是经过老师的指点很快也就明白了下来,而且在这里学到了很多以前都没有学到的东西,比如在做一个模型的时候带我的师傅用的方法,虽然最终的效果是达到一样的但是使用起来就是快的多,这样让我明白了什么是工作效率,在行业的竞争当中如果你的效率跟不上别人在本行业中也是一样很难有立足之地的。

在随后的实习里,公司给了很多专业的学习资料,让我进行详细的学习。以及拿了许多关于公司和产品的资料让我阅览。这些都在以后的项目的研究当中起到了很大的作用。在公司的实习过程中,还接触到了很多专业方面的东西,我知道计算机和网络是将来的工具。

在学好本专业的前提下,我对计算机产生了巨大的兴趣并阅读了大量有关书籍,经过一阵时间的产品资料的熟悉,开始实际的操作Photoshop, Rhino,CAD,3D等专业设计软件,在老员工的指导下,使我的电路绘图更加快捷顺手。此外对设计流程更加熟悉包括:设计尺寸图,方案分析,设计效果图,整体效果图,局部效果图,工程预算,签订合同、协议等。

此外我对装修设计的基本知识有所了解,因为需求无限,而预算有限,所以就必须把基本的需要和更好的需要区分开,预算要努力去明确,否则难以控制结算,其中最高值是不可突破的,最低值则是技术上必须要全部实现的东西,这由设计师来确定。

同时要亲自了解市场,因为当前市场上新产品层出不穷,很多产品包含了一整套的解决方案,比如整体浴室、整体厨房,都使设计施工一体化的,采用了这些产品将会使装修的整体效益大幅度提高。难以实现的就要尽早舍弃,主要是考虑绝大多数的生活及其需要配备的设施,重点又在于其中对生活质量至关重要的部分(比如主人自用的卫浴、餐厨)。

在实习过程中,我还接触到许多常用材料,对材料基本知识了解的更加深刻。如木工类的板材、木线、木方及轻钢龙骨、木方、轻钢龙骨等,各种实木门、复合材料门、塑钢门、各种实木地板及复合木地板,五金配件类、各种门锁、合页、抽屉轨道等等,还有电器灯饰及水暖器材、铝合金不锈钢及玻璃、铁艺类,地毯、壁挂、墙纸类,石材,瓷砖,油漆、涂料,消防,安防器材等等。

接着安排给我项目方案的编写,别看表面是文字编写工作,却在项目的'竞标当中起到了关键性的作用,这些都对我办公软件能力的提高,以及技术方案编写经验有很大的帮助。项目的进行当中,还涉及到材料的购买,需要进行询价,报价,议价等实际操作,且公司经常有产品发出,因此也接触到了相关的合同、发票和其他的单据,这些单据大大加强了我的实践操作能力,也让我对如何填写这类单据有了进一步的认识。总之,凡事都需要虚心用心的学习,这样才能够掌握实践的操作。

这一次的本专业实习的经历,让我从中领悟到了很多的东西,加深了对本专业的了解,对我将来的工作有很大的帮助,会让我终生受用。

四、实习总结

通过这次实习 ,使我接触到了设计和生产实际,加深了对所学专业在企业和设计公司中所处的地位和作用的认识,通过观察和分析一些实际设计案例,深入了解设计程序与方法,在设计方面我感觉自己有了一定的收获。进一步拓宽我们所学的专业知识和视野,学到了很多在学校和书本上学不到的知识。

通过实际设计,以及设计师的介绍与讲解,做到理论联系实际,把所学知识条理化、系统化,使所学过的理论知识得到印证、深化、巩固、充实。培养了我了解并收集设计案例,培养独立观察、调研、分析和解决实际设计问题的综合能力。

实习单位的经理和同事给了我很多机会参与他们的设计使我懂得了很多以前难以解决的问题和将来从事设计工作所要面对的问题,如:前期的策划和后期的制作等等。

这次实习丰富了我在这方面的知识,使我向更深的层次迈进,对我在今后的社会当中立足有一定的促进作用,但我也认识到,要想做好这方面的工作单靠这这几天的实习是不行的,还需要我在平时的学习和工作中一点一点的积累,不断丰富自己的经验才行。我面前的路还是很漫长的,需要不断的努力和奋斗才能真正地走好。

实习是理论与现实的结合,是从理论到实践的过程,这次实习让我明白了理论知识的重要性。可以让我对自己的毕业设计课题有进一步的认识,也坚定了自己对所选课题的信心,同时也让我明白了理论与实践的结合是非常重要的。

这次实习主要是为了我们今后在工作及业务上能力的提高起到了促进的作用,增强了我们今后的竞争力,为我们能在以后立足增添了一块基石。

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我很荣幸进入xx公司开展毕业实习。为了更好地适应从学生到一个具备完善职业技能的工作人员,实习单位主管领导首先给我们分发产品造型设计专业岗位从业相关知识材料进行一些基础知识的自主学习,并安排专门的老同事对岗位所涉及的相关知识进行专项培训。

一、实习概况

随着社会的快速发展,用人单位对大学生的要求越来越高,对于即将毕业的产品造型设计专业在校生而言,为了能更好的适应严峻的就业形势,毕业后能够尽快的融入到社会,同时能够为自己步入社会打下坚实的基础,毕业实习是必不可少的阶段。毕业实习能够使我们在实践中了解社会,让我们学到了很多在产品造型设计专业课堂上根本就学不到的知识,受益匪浅,也打开了视野,增长了见识,使我认识到将所学的知识具体应用到工作中去,为以后进一步走向社会打下坚实的基础,只有在实习期间尽快调整好自己的学习方式,适应社会,才能被这个社会所接纳,进而生存发展。

刚进入实习单位的时候我有些担心,在大学学习产品造型设计专业知识与实习岗位所需的知识有些脱节,但在经历了几天的适应过程之后,我慢慢调整观念,正确认识了实习单位和个人的岗位以及发展方向。我相信只要我们立足于现实,改变和调整看问题的角度,锐意进取,在成才的道路上不断攀登,有朝一日,那些成才的机遇就会纷至沓来,促使我们成为产品造型设计专业公认的人才。我坚信“实践是检验真理的唯一标准”,只有把从书本上学到的产品造型设计专业理论知识应用于实践中,才能真正掌握这门知识。因此,我作为一名产品造型设计专业的学生,有幸参加了为期近三个月的毕业实习。

二、实习目的及任务

经过了大学四年产品造型设计专业的理论进修,使我们产品造型设计专业的基础知识有了根本掌握。我们即将离开大学校园,作为大学毕业生,心中想得更多的是如何去做好自己专业发展、如何更好的去完成以后工作中每一个任务。本次实习的目的及任务要求:

(一)实习目的

1、为了将自己所学产品造型设计专业知识运用在社会实践中,在实践中巩固自己的理论知识,将学习的理论知识运用于实践当中,反过来检验书本上理论的正确性,锻炼自己的动手能力,培养实际工作能力和分析能力,以达到学以致用的目的。通过产品造型设计的专业实习,深化已经学过的理论知识,提高综合运用所学过的知识,并且培养自己发现问题、解决问题的能力

2、通过产品造型设计专业岗位实习,更广泛的直接接触社会,了解社会需要,加深对社会的认识,增强自身对社会的适应性,将自己融合到社会中去,培养自己的实践能力,缩短我们从一名大学生到一名工作人员之间的观念与业务距离。为以后进一步走向社会打下坚实的基础;

3、通过实习,了解产品造型设计专业岗位工作流程,从而确立自己在最擅长的工作岗位。为自己未来的职业生涯规划起到关键的指导作用。通过实习过程,获得更多与自己专业相关的知识,扩宽知识面,增加社会阅历。接触更多的人,在实践中锻炼胆量,提升自己的沟通能力和其他社交能力。培养更好的职业道德,树立好正确的职业道德观。

(二)实习任务要求

1、在产品造型设计岗位实习期间,严格遵守实习单位的规章制度,服从毕业实习专业指导老师的安排,做好实习笔记,注重理论与实践相结合,善于发现问题

2、在实习过程,有严格的时间观念,不迟到不早退,虚心向有经验的同事请教,积极主动完成实习单位分配的任务,与单位同事和谐相处;

3、每天都认真总结当天的实习工作所遇到的问题和收获体会,做好工作反思,并按照学校毕业实习要求及时撰写毕业实习日记。

三、实习单位及岗位简介

(一)实习单位简介

xx公司是一家专注于产品研究、开发、生产及销售的高科技企业,在全国各地设有分支机构。公司技术和研发实力雄厚,是“高新技术企业”。

xx公司自成立以来,始终坚持以人才为本、诚信立业的经营原则,荟萃业界精英,将国外先进的信息技术、管理方法及企业经验与国内企业的具体实际相结合,为企业提供全方位的解决方案,帮助企业提高管理水平和生产能力,使企业在激烈的市场竞争中始终保持竞争力,实现企业快速、稳定地发展。

公司人才结构合理,拥有多名博士作为主要的技术骨干,具有硕士、学士高中级技术职称的员工达800多人。为了开发出真正适合企业需求的产品,企业特聘请产品造型设计专业专家作为咨询顾问,紧密跟踪产品造型设计行业发展特点,不断优化。

(二)实习岗位简介(概况)

1、参与产品造型设计岗位的日常工作,参与组织制定单位产品造型设计岗位发展规划和年度工作计划(包括年度经费使用计划,仪器设备申购计划等),并协助同事组织实施和检查执行情况。

2、协助主管领导科学管理,贯彻、实施有关规章制度。确定自己在产品造型设计专业岗位的工作职责与任务,定期进修和业务相关的知识,不断提高业务水平和工作能力。

3、在工作过程,跟同事一起通过与客户的洽谈,现场勘察,尽可能多地了解客户从事的职业、喜好、业主要求的使用功能和追求的风格等。努力提高客户建立良好关系能力,给客户量身打造设计方案。

四、实习内容

为期两个多月的毕业实习是我人生的一个重要转折点。校园与职场、学习与工作、学生与员工之间存在着思想观念、做人处事等各方面的.巨大差异。从象牙塔走向社会,在这个转换的过程中,人的观点、行为方式、心理等方面都要做适当的调整和适应。我在产品造型设计专业岗位慢慢的熟悉工作环境和工作同事后,逐渐进入工作状态,每天按照分配的任务按时按量的完成。在逐渐适应岗位工作的过程中,我理解了工作的艰辛与独立自主生活的不易。在工作和同事相处过程中,即使是一件很平常的琐碎小事也不能有丝毫的大意,也让我明白一个道理:细节决定成败。

在实习过程中,我深深体会到“活到老,学到老”的深刻内涵。在产品造型设计专业岗位上实习,要不断学习与自己业务相关的知识。在课堂上,老师传授给我们产品造型设计专业的理论知识,教给我们专业技能。但是,这些都来自课本,源于前人的研究总结。在课堂上听老师讲授的有太多是抽象的东西,没有经过实践,不易理解把握。有句名言“大学老师给予我们的仅是一棵鱼竿,如何钓到鱼是我们必须思考的问题。”的确,在知识经济迅猛腾飞的今天,在终身教育时代已经来临的时代,一个人要想在走出象牙塔、跨入社会后有所作为,那么现在就得学会求知,自觉主动去求知,敢于去探索钻研,特别是需要与时俱进的产品造型设计专业。因循守旧,得过且过,不思进取,胸无大志,注定要在转眼间被时代淘汰。反之,与时俱进,自主探索,自觉学习,不断创新,才是成功必由之路。为了能够融入到职场、融入到社会,我们必须不断学习,多进行社会实践活动,敢于去艰苦的地方磨炼自己,挑战自己,造就自己。

在实习过程,实习单位安排的了技术指导老师,指导老师是个和蔼亲切的人,他先带领我们熟悉工作环境和产品造型设计专业岗位的相关业务,之后他亲切的和我们交谈关于本部门的工作性质,目前的主要工作任务、本部门的主要工作同事以及我们的未来的工作安排,同时带领我们认识本部门的工作人员,并让我们虚心地向这些辛勤地在产品造型设计专业工作岗位上的前辈学习,在遇到不懂得问题后要积极请教前辈。

五、实习心得体会

如果大学比作象牙塔,那么社会就竞技场,而毕业实习便是大学生从象牙塔走进竞技场的预热阶段,通过这次毕业实习让我认识到了真正的职场,带给我很多难得的社会经验。通过这次毕业实习提供的社会实践锻炼大舞台,上演学生向职场人士的转换的舞台剧,在这场舞台剧中我学会了如何转变角色、如何为人处事,而我学到的这些经验,相信会让我终生受益,并使我在大学毕业后更好更快的融进新的社会环境做好了强有力铺垫。

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一、实习目的

实习目的是,通过机械产品设计师相关工作岗位实习使我了解以后再机械产品设计师相关工作岗位工作的特点、性质,学习体验机械产品设计师相关岗位工作的实际情况,学习与积累工作经验,为以后真正走上机械产品设计师相关工作岗位做好岗前准备。

同时通过机械产品设计师相关工作岗位的实习,熟悉实际工作过程的运作体系和管理流程,把自己所学机械产品设计师工作岗位理论知识应用于实际,锻炼机械产品设计师工作岗位业务能力和社会交际实践能力,并在工作中学习机械产品设计师相关工作岗位的新知识,对自己所学的知识进行总结并提升,以指导未来在机械产品设计师相关工作岗位的学习重点和发展方向。

二、实习时间

20xx年03月01日~20xx年06月15日

(修改成自己机械产品设计师相关工作岗位实习时间)

实习机械产品设计师岗位

三、实习地点

苏州市经济开发区江南大道

实习机械产品设计师岗位

(修改成自己机械产品设计师工作岗位实习地点)

四、实习单位

江苏省苏杭教育集团(修改成自己机械产品设计师相关工作岗位实习单位)

此处可以继续添加具体你机械产品设计师工作岗位实习单位的详细介绍

五、实习主要内容

我很荣幸进入江苏省苏杭教育集团(修改成自己机械产品设计师相关工作岗位实习单位)开展机械产品设计师岗位实习。为了更好地适应从没有机械产品设计师岗位工作经验到一个具备完善业务水平的工作人员,实习单位主管领导首先给我们分发机械产品设计师相关工作岗位从业相关知识材料进行一些基础知识的自主学习,并安排专门的老前辈对机械产品设计师岗位所涉及的相关知识进行专项培训。

实习机械产品设计师岗位

在实习过程,单位安排的了杜老师作为实习指导,杜老师是位非常和蔼亲切的人,他从事机械产品设计师相关工作岗位领域工作已经有二十年。他先带领我们熟悉实习工作环境和机械产品设计师相关工作岗位的工作职责和业务内容,之后他亲切的和我们交谈关于实习工作具体性质以及机械产品设计师相关工作岗位容易遇到的问题。杜老师带领我们认识实习单位的其他工作人员,并让我们虚心地向这些辛勤地在机械产品设计师相关工作岗位上的前辈学习,在遇到不懂得问题后要积极请教前辈。

毕竟是人生第一次在机械产品设计师工作岗位上,所以真正掌握这一份工作是需要一个过程的。一开始我对实际机械产品设计师岗位的`工作内容比较陌生,都不太清楚自己的工作范围和职责,对实习单位的情况也不太了解,不过杜老师会告诉我该怎样处理自己在机械产品设计师岗位上遇到的问题。慢慢的我也就熟悉了自己的机械产品设计师岗位工作内容,在机械产品设计师岗位上的一些棘手问题也能自己独立解决,每天把工作做得井井有条。

在单位实习期间,我从事的机械产品设计师工作岗位相关的工作之外,还负责协助其他部门的日常工作,包括制定计划,利用新学习的机械产品设计师相关工作岗位业务知识处理相关文书。

六、实习总结

对于第一次在机械产品设计师相关工作岗位的的我来说,还没有足够的社会经验。经过了这半年来的机械产品设计师相关工作岗位实习,我学到了很多,感悟了很多。特别是在实习单位领导和机械产品设计师工作岗位的相关同事的关心和指导下,认真完成领导交付的工作,和同事之间能够通力合作,关系相处融洽而和睦。在工作中积极学习新知识、技能,注重自身发展和进步,我学会了很多机械产品设计师相关工作岗位理论实践技能,增加了机械产品设计师相关工作岗位相关工作经验。

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要成为一名合格的广告人,必需经过理论学习与长期的实践。曾经有人说过:实践是检验真理的标准。作为一名广告学专业的同学,我们要注意实践技能,由于广告业对于实践技能的要求不亚于其他行业。传统的纸上谈兵已经不能适应社会行业对于广告学同学的要求,因此学校给我们人文系06级广告班支配了一个星期的广告熟悉实习,这次熟悉实习对于从未正式接触广告设计与制作的我收获颇丰。现就本次熟悉实习中的经受、内容、阅历得失作简洁的总结。

一、实习目的

1、熟悉广告公司的运作流程,各个部门的职能以及工作分派,公司的管理方式做简洁的了解、初步的熟悉为今后的专业学问学习打下肯定的基础。

2、达到熟悉企业、熟悉市场、熟悉新的学习方法这三方面的熟悉。

3、从熟悉中树立自己的人生抱负,为自己的道路作出规划

二、实习时间

xx年8月27日至9月2日

三、实习地点

xxxx联合广告公司

四、实习内容

1、实习概述

xx年8月27日,我和小组成员(李敏、刘芳)在联合广告公司进行了为期7天的广告熟悉实习。联合广告公司是一家小型的设计、制作、策划容为一体的广告公司,在该公司实习期间,由于所学学问与实践的差距且我也未学过任何关于广告专业制作与设计的课程,所以我只能从事一些琐碎的日常事务,但公司的老师给了我很大的关心和支持,给我留下深刻的印象。公司的前辈们仔细、严谨的从业风格,亲切友善的待人待物,和谐友爱的工作氛围等给我留下很深的印象。

2、实习熟悉的经受、内容、成果、阅历得失在熟悉实习中,公司老师给我许多的动手实践的机会:在业务很忙的期

他不忘教我怎么去撕那些弄好的字帖,刚开头我还以为那是多么简洁的工作,但做起来的时候发觉自己却无从下手,还弄错了许多的地方。原来这种工作并不是那么简洁,尽管看起来很简洁但也需要更多的动手实践。在几天的工作中老师还教会了我如何去制作泡沫字,也给我介绍了那些制作的机器器材。在老师的指导下,我和公司的职员共同完成了"白石江公园—鼎盛世家的广告牌。其中的工作包括雕刻、喷漆等。工作不忙的时候,老师还演示了简洁的photoshop给我看,但由于从未接触过,所以最终也是一知半解。老师还演示了最常见的图片处理给我看,但这些对于我来说都是生疏的,我只能做一些简洁的制作工作。这使我熟悉到了技术与实践的重要性,也使我熟悉到了自己的喊多不足,这给了我以后的工作积累了非常丰富的阅历。熟悉实习期间,我们还参观了白石江公元的房地产交易会,参观了那些作品。也看到了我们制作的广告牌也立在其中心里布满了成就感。参展的那些广告作品设计以及展厅设计真是精致绝伦、精彩纷呈给我留下深刻的印象。其中我看到了我们老师的作品,像汇宝集团的广告词"火热商机,谁来主宰、东盛房地产的广告词"东风点三江,盛世房地产都出于我们老师之手。那些小册子的制作,展厅的设计,颜色的搭配,精致的文案,应有尽有。这都是我学习的榜样,也使我更喜爱广告这个行业,对广告行业有了更深更进一补的熟悉。实习期间,让我熟悉到要做一名合格的广告人并不是那么简单。从事这一行业需要更多的才智和头脑,必需把握许多的专业学问和实际理论,要理论和实际相结合。在短暂的熟悉实习过程中,我深深的感受到自己所学学问的有限以及专业技能素养的薄弱。在面对一些设计与制作的工作时,无从下手茫然不知所措,这让我决心在以后的'学习中努力提高个人学问技能、把理论和实际相联系字一起,力争做一名合格的广告人。

五、总结

在为期7天的熟悉实习过程中中我基本把握了广告制作的一些基本工作,会到了广告是既有制造性的工作。

要做出精彩的作品,就必需有专业的学问和严谨仔细的工作态度,知道了一丝不苟措,这让我感到特别的难受。在学校总以为自己学的不错,一旦接触到实际,才发觉自己知道的是多么少,因此在以后的学习中应更加努力,让自己把握好更多的专业学问,更好的运用广告这门科学。这短暂的7天中,给我最的的感受和熟悉是:1、机会永久属于有预备的人,做任何时都要有急躁。2、把握的理论学问要与实际相互结合。3、要多动手,多实践,积累更多的工作阅历。

最终,我想借此机会,再一次向为我的实习供应关心和指导的老师和同学以及在实习过程中关心我的伴侣致以诚心的感谢!

这次实习丰富了我在这方面的学问,使我向更深的层次迈进,对我在今后的社会当中立足有肯定的促进作用,但我也熟悉到,要想做好这方面的工作单靠这这几天的实习是不行的,还需要我在平常的学习和工作中一点一点的积累,不断丰富自己的阅历才行。我面前的路还是很漫长的,需要不断的努力和奋斗才能真正地走好。短暂的实习生活过去了,心情很简单,可以说是喜悦加留恋。喜悦的是很快就要回到学校见到可爱的同学们,留恋的是友尚公司的同事和伴侣们。回顾实习生活,感受是很深层的,收获是丰硕的。回头总结我的实习报告,感到非常的欣慰。它使我在实践中了解了社会,学到了许多在课堂上根本就学不到的学问,也打开了视野、增长了见识,为我即将走向社会打下坚实的基础,更达到了学校为我们支配这次实习的目的以上是我在实习过程中的一些感悟,这也为我的人生开启了一条新的旅程,回到学校我要在平常的学习和工作中一点一点的积累,不断丰富自己的阅历,更加努力学习专业学问。在丰富自己社会阅历的同时,更向我自己的人生目的地又迈进了一大步!

实习过程中发觉的现象在实习中发觉,自己接触的东西太少,所学的学问根本不够用,而用到的也只是微乎其微,能用到的或者说是大多数广告公司所看重的一方面,单从青岛市范围来说,就目前状况,这一地区多为中小型公司,公司规模小,工作人员少,而且各公司经营业务繁多。一般都是公司规模越小,业务越繁杂。

另一方面,在广告这方面的专业技能人才较少,一般都是通而不精,也很少发挥各自优势和主观能动性。这一现象很难适应如今飞速进展的社会,很难面对这一行业的激烈竞争。抵抗不住大广告公司的剧烈攻势。这一现状到目前为止,可以适应黄岛本地目前的进展转矿,可是在日后与外界沟通的不断深化中,可能会面对难以面对地激烈竞争,所以可以适时地转变经营策略,强化自身优势,不能始终固守、僵化。

六、实习所感

此次实习,让我们走出了课堂,真真实切地接触到了社会,接触到了心中憧憬已久的广告公司。经过一年的理论学习,我们更渴望做到社会中去,走到实践中去。通过实践来熬炼、提高我们的力量。所谓"人是社会中的人,假如脱离了社会,那么任何事物的价值唯恐就要重新估量。脱离了社会,脱离了实践,任何理论都只是纸上谈兵而已,它们就失去了它们本身的意义。

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“基于课程标准的初中语文‘文学作品阅读’教学操作指南研讨会”于11月15—16日在重庆市育才中学举行,研讨专家是来自全国的郑桂华、李卫东、邓彤等。能够参加这次研讨,机会实在难得。会上我不但听到了优秀的研讨课,还聆听了着名教育专家的语文教学讲座,受益匪浅。听完讲座我总结归结为八个字:育之有方,教之有法,现将本人学习体会作如下陈述:

一、育之有方

在一天时间里,我们集中学习了z老师和z老师的教学理念老师介绍他们学校的教学模式——教学操作指南,z老师根据自己的教学研究,为我们讲述了“小说阅读与教学”。z老师从目前教师普遍存在的困惑谈起,主要讲了四个大方面的问题:什么是教学操作指南?为什么要研制教学操作指南?如何研制教学操作指南?教研组如何推动指南研制?z老师结合自己的实际经历给我们详细讲解了教学操作指南,明白易懂,给我许多感触,从她的讲解我们可以看出他们的教学是完全有依据的,来源于他们对课程标准和阅读知识的深入解读,特别是他们对于各学段阅读目标的细化做的十分详尽。

教学操作指南的第三大模块:基于教学目标的教学评价系统与我们17级的语文《导学案》有许多相似的地方,杨老师详讲的“预习清单”和“反馈清单”,值得我们学习,其中“预习清单”着眼于单元目标和课时目标两方面,比我们“预习与导航”的单一化明显合理,且有整体意识;而在“反馈清单”部分,同样是检测,但他们的'检测明显是有层次有梯度的,分为巩固、试练和拓展三部分,这些习题既来源于课文,又跳出了课文。目前我们处于无序状态的《导学案》其实可以借鉴他们的这些优点。

在教学实际运用时,他们的总体要求是:把握“自主能动,快乐高效”理念,体现“先学后教”、“多学少教”、“以学评教”三个要求,遵循“精准的目标定位”、“灵活的问题导学”、“及时的达标反馈”三个教学原则,在这样的要求之下将课堂划分为“旧知巩固、引入新课环节”、“有效实现教学目标环节”、“知识运用、巩固环节”、“当堂讲评总结提升环节”四个阶段,这样有放有收,优学优练的形式在实际运用过程中能提高学生的学习效率。

下午z老师则着重介绍自己关于小说教学的研究。首先他讲述了目前的小说阅读现状:非语文、分文学、非小说、类型化、教学环节程序化、主题表达格式化和人物分析类型化。他认为小说有“虚构、心灵、叙述”三大特点,并提出了自己的小说教学要素:故事系统、话语系统、阅读方式,主张小说教学要体现以体验的的方式感受人物的体验这个特点,要教什么像什么。

二、教之有法

根据自己的教育教学理念,两位老师分别精心设计了两堂教学课程——诗歌教学和小说教学,并进行教学展示。

会后与同行老师讨论得出z老师的诗歌教学环节如下:

1、整体感知(自读熟悉文本,抽读正音、指导把握节奏、停顿、重音)

2、细读赏析(品味词语与朗读指导相结合)

3、主体探究(齐读把握情感,朗读品味词语,由物到人探究主题)

4、回读品味

z老师的《二十年后》则将长文短教、短文长教相结合,以吉米的故事和欧亨利的故事为切入点,联系上下文,品味语言,感受欧亨利的故事有名的原因(添加了哪些内容),最终达成通过关注作者特意关注的语言、通过伏笔来分析人物心理的教学目标。

这次的学习让我受益匪浅,会后反思自己的教学行为,让我明白了我们在进行教学设计之前自己要有自己的理念、掌握一定的方法,多观摩前沿教育理论,构建并充实自己的理念,最终运用于自己的教学重。

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随着公司职教科于XX月XX日、XX日两天时间对仓储部仓库保管员进行的理论、实操考核的结束,为期3个月的业务、安全培训也暂告第一段落,作为参与培训的一员,我收获颇多,也感触颇深。通过此次的培训学习,使自己的业务基础、服务水准、业务修养等方面有了比较明显的提高,进一步增强了学习业务的自觉性与坚定性,同时也增强了做好本职工作的能力和信心。通过参加本次培训本人有以下三个方面的体会和收获:

一、强化了工作全局意识和责任意识。

“全局意识”,是指要站在工作的全局立场考虑问题,表现在工作上是一种良好的姿态。用正确的思路来思考、解决工作过程中存在的问题,要求我们在开展各项工作前要有超前的思维,要有悟性,要有创新精神,而不是仅仅为了做好自己负责的那一方面的工作了事,要始终保持开拓进取的.锐气,要牢记“全局意识”,自觉适应目前形势发展和公司生产的需要,不断提高自身的业务素质和调整好心态,要遵从局部服从整体,个人服从集体的原则。

二、增强在工作过程中相互沟通与协调能力,熟练开展工作。

在工作过程中要学会如何与领导、工友、相关服务单位进行沟通,学会怎样尊重别人,不利于团结的话不说,不利于团结的事不做,积极主动地开展工作。经常反思工作、学习过程中存在的问题,从而促进自身素质的提高。

三、在工作过程中注重工作文明礼仪,学会包容,增强综合素质。

文明礼仪是体现一个人综合素质和工作能力的重要标志之一。在工作当中难免会出现这样或者那样的问题,包容别人的过错,是为了让别人更好地改过,与人相处要学会宽容及谦让,只有这样才能更好促进员工之间的团结,增强集体的凝聚力。当然包容不等于迁就、放任自流和不讲原则。和

当然,通过这一阶段的培训学习,我也认识到了自己在理论素质、工作水平、思想观念方面与优秀的同志存在着很大的差距和不足,今后,我将多向身边的同志学习,通过多种途径、采取多种方法丰富自己的学识,提高自己的综合业务素质。

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对于此次课程设计,我早在寒假就借了linux相关书籍参看,但上面讲的主要是有关linux操作方面的内容,编程方面讲得很少,而且在假期中也并不知道课设的题目是什么,因此此次课设基本上都是在开学后的这两周内完成的。

以前做过的软件方面的课设如c语言课设、数据结构课设都是在假期完成的,由于自己是一个十分追求完美的人,因此几乎每次都花了将近大半个假期的时间来做,如c语言就花了一个多月的时间来做,分数当然也较高,有90来分。对于课程设计,我历来都是相当认真的,此次操作系统的课程设计当然也不例外。可是linux以前没怎么接触过,学校也没怎么系统地讲过,在刚接到题目时除了知道如何用gcc编译等等,几乎可以算作处于一无所知的状态。时间紧任务重,要从对linux一无所知的状态到独立出色地完成课设,不下点苦功夫是不成的。那两周里我除了吃饭睡觉几乎就没离开电脑过,有时时间晚了食堂关门饭都没得吃了。终于,在这样近乎玩命地学习工作下,身体撑不住了,在第二周周三晚上我发烧了。但是眼看就要到检查的日期了,而我的课设也就快完工了。我不想因为看病而耽误下去弄得前功尽弃,因此只买了点药,继续在电脑前拼命……最后,总算赶在周五检查前做出了较满意的.作品。然而这几天一直高烧不退,周五回家(武汉)后就直接倒床昏睡过去,周六早上一量居然还有39°。于是赶紧去附近一家医院看病,连打了两天吊针才算好转过来。而看病用的几百块钱由于不是在校医院看的也无法报销,只好自掏腰包了。

在周五检查那天,老师看了我第4题后,又抽查了一下我的第3题,其实也只是要我把第3题运行一下而已罢了。若放在平时,这绝对是小菜一碟,但当时正在发烧,加上一点紧张,居然把模块加载命令insmod fdev.o错打成insmod fdev.c了,由于这个低级失误造成心中慌乱,于是后面的一条生成设备文件命令mknod干脆就照着参考资料打上去了。于是老师认为我不熟,在那题上打了个半钩。当时心里确实感到十分地遗憾和沮丧,心想所谓“台上一分钟,台下十年功”,一分钟若把握不好,也同样尽毁十年功啊!

但最后,我终于明白,分数不过是个数字,知识才是自己的。通过这次课程设计,我确实学到了很多东西,多年后我可能已经忘记这次课设最后打了多少分,但这些学到的东西却可以使我受益终生。除了知识技术上的东西,我更锻炼了自己的快速学习能力;我学会了如何快速有效地从图书馆、网络获取自己需要的信息;我尝到了在周围很多同学拷来拷去时孤军奋战的痛苦;我体会了夜以继日完成一个项目时中途过程的艰辛及最终完成后巨大的成就感……我更加深了人生的信心,以后面对任何一个困难的项目,我想我都不会惧怕,并最终能够成功地将其完成。

感谢老师,感谢此次课程设计。虽然在其中吃了不少苦头,但我毫不后悔,因为我满载而归。

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随着计算机软硬件技术的飞速发展,计算机的功能越来越强大,使用的范围也越来越广泛,计算机进入家庭已经成为一种世界性的潮流。学习计算机组装实验让我们快速、全面地了解计算机硬件的各种知识,加强了我们的实践动手能力和进一步了解理论知识,掌握计算机日常维护方面的技巧,通过自己动手来组装或维护计算机,既可以增长知识,又增添无穷的乐趣。虽然时间不是很长,但是我受益匪浅,这次实训,让我对计算机有了更深的了解,对此次实训,颇有体会。

本次实验主要任务是学会计算机的拆机、组装和安装操作系统,通过理论与实践相结合,进一步加深我们的理论知识。通过学习了计算机组装,我了解了计算机方面的一些基础知识,包括计算机的发展和系统组成。也了解到了CPU,主板,内存,外存和外部设备等配件的基本结构。还学到了相关方面的工作原理。。。我们还学了微机组装,CMOS设置和硬盘的分区及格式化。操作系统的安装,驱动程序的安装和常用软件的安装。原来在计算机方面不是很懂的我,开始渐渐地更加深入地认识它了。这样我也就能更好的利用它了,这个一直在我身边陪伴我的.朋友。虽然在个别方面我们已经会了,不过我们很高兴能够这么全面,这么系统化的了解到,这对我们受益匪浅!这辈子也许都要与计算机打交道了,学习计算机组装充实了我们的知识,能够让我们更好的利用它。

这次学习了计算机组装实验,我最大的收获就是学会了如何把各个部件安插在正确的位置,能够自主独立组装一台计算机,还有学会了如何设置BIOS,设置第一启动项,如何分区等,如何用光盘安装操作系统,也向老师请教,学会了如何用U盘启动PE来安装操作系统,这些都是在课本上学不到的,或者就是空有理论知识,却没有实践能力和经验,对平常计算机遇到一些问题都摆弄很久。通过这次实验,让我有机会理论和实践相结合,发现了以往没注意的或者没有遇到的问题,并得到一一解决,收获颇丰!

“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行!”在短暂的学习过程中,让我深深的感觉到自己在实际运用中的专业知识的匮乏。 让我真正领悟到“学无止境”的含义。在进行实训的过程中,我真正学到了计算机教科书上所没有或者真正用到了课本上的知识,这样,既巩固了旧知识,又掌握了新知识。这次实训让我学到的东西太多,使我受益匪浅,不过,虽然辛苦了点,但能让我学到不同的东西,我心里还是高兴的。人非生而知之,要学得知识,一靠学习,二靠实践。没有实践,学习就是无源之水,无本之木。

以上就是我这次计算机组装实验的心得和感受,不足之处希望老师给予纠正和指导,谢谢!

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李开复号称最会说话的计算机男神,曾经是微软谷歌的副掌门,现在是创新工厂的大bo,在微博有超过半个亿粉丝。第一此认识到他和人工智能这个概念是在奇葩大会这个节目中,他的观点及幽默风趣的话语引起了我的兴趣,所以在这个寒假中我读了他的《人工智能》一书。

近几年,移动互联网、网上购物、物流快递、高铁、地铁、城市建设等让我们生活发生了天翻地覆的变化。让我对未来产生了无限的畅想,我的科目二一直没过,为什么人要买车?为什么不能有一辆无所不在的滴滴,当我们要出门的时候它就来了,它是共享经济,它会降低空气污染,甚至有一天车与车之间能对话:“我要爆胎了,快散开”等等。

下一个十年,社会还会发生怎样的变化呢?李开复认为,人工智能、机器人作为大热的方向,也会引领时代变革风,很多逻辑简单、重复式、机械式的劳作被机器人取代;制造、金融、家政等等行业,很多传统的管理经营模式也会随之发生改变。未来人类50%的工作都会被人工智能取代。但是人与机器最大区别是有感情,在未来创新思维、审美能力、艺术哲学这些更显的珍贵。

人是最复杂情感动物,怎样才能教育好学生,使教育发挥最大限度的作用呢,那就是老师的爱,是人工智能永远无法做到的,我认为幼师这个职业是不会被取代的,人工智能的发展能够给我们许多帮助,现在也有许多幼儿园在教育教学中运用了VR、AR等技术,以后科技越来越发达我们的教学工作也会越来越便利。但是现在微博上有一件事也引起了大家的热议,一位小学教师在教古诗“飞流直下三千尺,疑似银河落九天”时,播放了现实瀑布视频来展现瀑布的'气势磅礴,可是瀑布落下真的有三千尺吗?这样会不会局限的孩子的想象力呢,莎士比亚说:“一千个读者眼中就有一千个哈姆雷特”因而每个人对古诗的理解也就不同。在科技高速发展之时要保持与时俱进、不惧改变、不断学习成长就不会被时代淘汰。人工智能会让自己从事的工作带来什么样的改变?如何运用?这些问题更值得我们大家深思。

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今天上午线上参加了莱西市信息技术学科人工智能与编程教学研讨会,观摩了张老师《变量》一堂课,本课张老师精湛的业务知识和巧妙的驾驭课堂的能力让我受益匪浅。下面我从几个方面来谈一下感受:

一、激趣导入,引入新知

学生们都对刮奖非常感兴趣,通过刮奖环节的设计,学生很快的融入课堂环境中,学生们积极参入,踊跃发言,学习兴趣盎然,在寓教于乐额学习氛围中学习新知识,掌握新技能。

二、积极探索,形象直观

学生们利用之前所学程序可以计算出简单的价格,但是当问题逐渐增多,利用之前的方法就非常麻烦了,这时候引导学生提出问题,教给学生新的知识点-变量。

三、小组合作,积极探究

本节课学生参入度高,动手实践能力强,设计的问题层层递进,环环相扣,过渡环节都处理的非常到位,更多的.是让学生自己去探索,把课堂交给学生,不断创新,发挥了学生的主体学习地位,让其自主探索,合作学习,做到真正的掌握一门技能。这也是培养学生不断创新的手段之一。

希望以后能有更多这样的学习机会,以便于在信息技术的教学上有更大的进步和提高。

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在看李开复老师的《人工智能》之前,我有许多疑惑,人工智能是什么?是男是女,长什么样儿?漂亮吗?会不会生病?会不会老?人工智能聪明吗?会下象棋吗?会打麻将吗?会玩dota或者王者荣耀吗?会打乒乓球吗?会打篮球吗?会游泳吗?人工智能有记忆吗?能不能教他说话、拿筷子夹花生米?人工智能好玩吗?怎么玩?怎么跟它交流?它会不会说话?能陪我唱歌吗?要不要吃饭?要不要充电?人工智能有什么用?能帮我写文章/搬砖/做报表/开车吗?能用来赚钱吗?人工智能怕什么?下雨天能出门吗?天热会不会出汗?从楼上摔下去会不会变形?能修好吗?人工智能有什么危险?会不会吃了我?它要是想伤害我,我该怎么办?我该怎么了解人工智能?学习人工智能?和人工智能和谐相处?人工智能有什么爱好?喜欢听什么歌?吃豆腐脑喜欢咸的还是甜的?会看书吗?能不能体会“今宵酒醒何处,杨柳岸,晓风残月”的寂寞和“醉卧沙场君莫笑,古来征战几人回”的豪迈?人工智能有感情吗?会喜欢我吗?我离开它的时候,它会不会难过,会不会想我?

通过学习李开复老师的《人工智能》,我获益良多,很多问题也有了答案。我认为这是一本很好的面向大众的科普读物,介绍了人工智能的基本理念,发展历程和对未来的展望。

下面以问答的形式,记录学习心得。

1.人工智能是什么?在哪里?

其实,人工智能已经到处都是,什么都做:可以陪人聊天,可以写标准新闻,能画画,能翻译,能开车,能认出人的样子,能在互联网上搜答案,能在仓库搬货,能送快递到家。

人工智能是什么,众说纷纭,一般有以下五种定义(可能有交叉):1)在某方面特别聪明的计算机程序,比如AlphaGo,下围棋下得特别好,世界冠军也下不过它。

2)试图像人一样思考的计算机程序。但这事儿太难,人的意识,连人自己都搞不清楚,更别说教给自己编出来的程序了。

3)怎么想的不知道,行为方式倒是很像人,比如可以和人聊天的ELIZA。

4)会自己学习的,刚开始笨笨的,慢慢地就越来越聪明。AlphaGo也是因为头悬梁锥刺股,苦学了海量棋谱才变得这么厉害的。

5)根据对环境的感知,做出合理的'行动,并获得最大收益的计算机程序。

这五种定义各有根据和局限,也可以认为人工智能首先是感知,包括视觉、语音、语言;然后是决策,根据识别的信息,做出预测和判断;最后是反馈,就像机器人或自动驾驶。

我的理解:人工智能是高性能的计算机程序,或者使用了人工智能的产品、服务和应用。

2.人工智能包含什么?

人工智能有很多分支,其中之一是机器学习,机器学习里面有一个分支是深度学习,深度学习是当今乃至未来很长一段时间内引领人工智能发展的核心技术。

深度学习是一种神经网络,把计算机要学习的东西看成数据,把数据丢进多个层级的数据处理网络,然后检查经过网络处理的结果数据是否符合要求。如果符合,就保留网络作为目标模型,如果不符合,就反复修改参数,直到符合为止。

书中举了一个例子,非常形象生动:把数据看成水流,深度学习网络看成多层水管网络,通过调节管道和阀门,使输出满足要求。

3.人工智能的发展历程是怎样的?

历史上有过3次AI热潮,第一次因为图灵测试,第二次因为语言识别,都热了一段时间又沉寂下去。

目前,深度学习携手大数据引领的第三次热潮,处于技术曲线的攀升和成熟期,前景极为广阔。

4.人工智能有什么用处?

人工智能不仅是技术革命,还与经济变革、教育变革、思想变革、经济变革、文化变革等同步,可能成为下一次工业革命的核心驱动力。主要的商业应用场景:

l.自动驾驶:这个不用多说,Google,Tesla,百度。都在研究

2.智慧金融:量化交易与智能投顾、风控、安防与客户身份认证、智能客服、精准营销

智慧生活:机器翻译、智能家居、智能超市

智慧医疗:辅助诊断疾病、对疑难病症的医疗科学研究

艺术创作:机器音乐、机器绘画、机器文学创作

5.人工智能可能有什么负面影响?会不会失控,威胁人类的安全?可能会引起失业。根据开复老师提出的“五秒钟准则”,一项人从事的工作,如果可以在5秒钟内完成思考并做出决策,那么这项工作很可能会被人工智能取代。如保安、股票交易员、司机、新闻报道、翻译。但人工智能也会带来新的工作。

人工智能分三个层级:

1)弱人工智能:在某方面很聪明,但只在这方面聪明,别的事啥也不会。比如AlphaGo,下围棋世界第一,别的方面就是个弱智,连棋子都得别人帮它拿。

2)强人工智能:人能做什么,它就能做什么。跟美剧《西部世界》里的机器人差不多,但它有没有意识,不好说。

3)超人工智能:比最聪明的人类还要聪明100000000倍。都不止,它的NB,超乎你想象。我们不知道它是谁,不知道它在哪里,不知道它什么时候出现,也不知道它会干什么。

可能在某个时刻(奇点)之后,超人工智能就会天神降临,整个世界笼罩在它无边的法力之下。

也可能,因为物理学和生物学的限制,超人工智能永远不会来。

无论如何,人工智能,或者说,对人工智能的研究和使用,需要受到监管和限制,也需要应对转型过程中对失业的冲击。

6.哪些领域是今天的人工智能做不到或者做不好的?

跨领域推理,人类强大的跨领域联想、类比能力,可以举一反三,触类旁通。不过迁移学习也正在发展,可以将计算机在一个领域学到的经验转换到另一个领域

1.抽象能力知其然,也知其所以然,了解事物运行的本质规律

2.常识

3.自我意识

4.审美

5.情感

不过,已经有软件可以吟诗作词,而且相当高明。比如这首根据遗传算法生成的《清平乐-黄菊》:

“相逢缥缈,窗外又拂晓.长忆清弦弄浅笑,只恨人间花少.黄菊不待清尊,相思飘落无痕.风雨重阳又过,登高多少黄昏.”平仄相符,语句通顺,很有意境。

7.人工智能创业的形势如何?

形势一片大好:国家大力支持,业界投入巨大的人力和财力进行研究,软硬件技术都已经成熟。

AI的商业路线分三步走:线上业务(3年)、线下业务(5~7年)和个人业务(10年以上)

AI创业的五大基石:

1)清晰的领域界限(业务场景)

2)闭环的、自动标注的数据

3)海量的数据量(千万级)

4)超大规模的计算能力

5)顶尖的AI科学家(算法)

AI产业发展的六大挑战:

1)前沿科研与工业界尚未紧密衔接

2)人才缺口巨大,人才结构失衡

3)数据孤岛化和碎片化问题明显

4)可复用和标准化的技术框架、平台、工具、服务尚未成熟

5)一些领域存在超前发展、盲目投资等问题

6)创业难度相对较高,早期创业团队需要更多支持

中国在AI创业中的优势:

1)中国人/华人处于人工智能研究的领先地位

2)中国有庞大的理工科学生基础,数学知识扎实,具备人才优势

3)全球规模最大的互联网市场,网民人数近8亿

4)行业需求潜力巨大,

5)海量数据和充沛资金

对应上面提到的五大基石,人才、海量数据、闭环标注数据、应用场景、计算力都有解决方案,再加上开复老师创立的微软亚洲研究院和创新工场提供的人才和资金优势,我也觉得中国发展AI的前景一片光明。

另外,创新工场成立了人工智能研究院,这是专门面向人工智能的创业人才培养基地和创业项目孵化实验室。

主要工作任务包括:

1.对接科研成果与商业实践,帮助海内外顶级人工智能人才创业

2.培育和孵化高水准的人工智能技术团队

3.积累和建设人工智能数据集,促进大数据的有序聚合和合理利用

4.开展广泛合作,促进人工智能产业的可持续发展

未来AI是风口。有人总结,只要以ai域名为后缀,融资过程都会比较快,或者融到的钱会比较多。

9.AI时代,我该怎么学?

借鉴了密涅瓦大学的“沉浸式全球化体验”教学方式和清华大学姚期智院士创办的清华学堂计算机科学实验班(姚班)的教学模式,开复老师提出AI时代的学习方法:

1.主动挑战极限

2.从实践中学习

3.关注启发式教育,培养创造力和独立解决问题的能力

4.互动式的在线学习将愈来愈重要

5.主动向机器学习

机器越来越像人,人越来越像机器,随着生物科技和量子科技的发展,人机融合,达到了生命的大和谐。

10.AI时代,我该学什么?

AI时代,程式化的、重复性的、仅靠记忆与练习的技能将越来越没有价值。

最能体验人的综合素质的技能,将最有价值,最值得培养、学习,比如:

1.对于复杂系统的综合分析、决策能力

2.对于艺术和文化的审美能力和创造性思维

3.由生活经验及文化熏陶产生的直觉、知识

4.基于人自身的情感(爱、恨、热情、冷漠等)与他人互动的能力要想获得以上这些能力,大部分都是个性化培养,而非大规模圈养教育系统的设计,也要考虑到个性化、定制化、可持续化和公平。可能感性思维很难被机器取代,理性思维人类是干不过AI的。11.AI无处不在的年代,人生还有意义吗?

开复老师通过自己康复的经验,在书中进行了富有哲理,诗意盎然的阐述。

我的答案:我思故我在。今天我坐在这里打完这份读后感,说明我的人生就是有意义的。

AI不过是新的工具,正如小石锤、轮子、蒸汽机、航天飞机、计算机和互联网,不会取代,只会丰富。

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随着社会的发展,实习成为了许多大学生的必修课程。通过实习,我们可以进一步了解专业的实践操作,锻炼自己的能力,丰富人生阅历。本篇文章将分享我在实习过程中的认知心得体会,总结了实习的重要性、自我认知、工作经验与技能、人际关系和职业规划等方面的体会。

第一段:实习的重要性。

实习是大学生接触社会的最好机会,也是提升自身能力的重要途径。实习让我明白学校教育和实践经验之间的差距。在学校里,我们学习的是理论知识,而在实习中,我们可以将这些知识应用于实际操作中。通过实习,我能够更好地了解行业的工作内容和特点,了解自己是否适合这个行业,并进一步明确自己的职业规划。实习不仅可以提高自己的专业能力,还能够锻炼自己的各种技能,如沟通能力、团队合作能力和问题解决能力。

第二段:自我认知。

实习不仅是锻炼专业技能的机会,也是一次了解自我、认识自己的机会。通过实习,我开始意识到自己所学的专业并不是自己的真正兴趣所在。在实习过程中,我发现自己对其他领域,如市场营销和人力资源管理,更感兴趣。这让我意识到自己需要对自己的兴趣和职业规划进行重新评估。实习的过程让我更加积极主动,主动去了解各个部门的工作内容,主动参与项目,主动和同事交流。通过这些积极的实践,我逐渐认识到自己的潜力和优点,也更加深入地了解自己的不足和需要改进的方面。

第三段:工作经验与技能。

实习期间,我有幸参与了一些真实项目,并且在工作中积累了宝贵的经验和技能。在实习中,我学会了如何制定工作计划和目标,并且根据实际情况进行调整。我还学会了如何与团队成员进行有效的协作,如何分配任务和合理利用团队资源。在实践中,我还学会了如何与客户进行有效的沟通和合作,如何解决问题并提供满意的.解决方案。这些都是我在实习中取得的重大进步。通过这些经验,我明白了实践的重要性,并且意识到只有通过实践才能够真正成长。

第四段:人际关系。

实习期间,我认识了许多优秀的同事和不同背景的人。在与他们的交流中,我学到了很多知识和技能,也积累了一些有趣的人生经历。在实习过程中,同事之间的合作和相互帮助是非常重要的。通过与同事之间的互动,我学会了团队合作和协作的重要性,尊重每个人的观点和想法,也学会了与不同性格和背景的人相处。这锻炼了我的交际能力和团队合作能力,也让我获得了更广泛的人际关系资源。

第五段:职业规划。

实习不仅加强了我对自己的理解,也让我对未来有了更明确的规划。通过实习,我更加清晰地认识到自己未来的发展方向和目标,也明白了未来所需要具备的能力和素质。实习让我看到了行业的发展趋势和挑战,也让我明白了自己需要在实践中不断学习和提升自己的能力。因此,我现在更加明确地制定自己的职业规划,并且制定了一系列的行动计划来实现自己的目标。

总结:通过实习,我不仅拓展了自己的眼界和经验,提升了专业能力和技能,也锻炼了自己的心理素质和人际交往能力。实习是一次难得的机会,让我们有机会真正了解自己、认识自己,并且向着自己的目标努力迈进。通过实习,我意识到自己还有许多需要努力学习和提升的地方,也明白了只有通过实践才能够真正成长。因此,我将继续努力学习和实践,不断提升自己,为自己的未来铺就一条成功的道路。

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一、生产实习目的

生产实习是自动化专业教学计划中重要的实习性教学环节,是对学生进行专业基本训练,培养实习动手能力和向实习学习,理论联系实际的重要课程。

通过直接面向工厂、企业开展的认识实习环节的教学,巩固已学专业基础课和部分专业课程的有关知识,并为后续专业课的学习作必要的知识准备;通过实习,学习本专业的实际生产操作技能,了解更多的专业技术知识及应用状况,拓宽专业知识面;通过实习,培养学生理论联系实际的工作作风,树立安全第一的生产观念,提高分析问题、解决问题的独立工作能力;通过实习,加深学生对专业的理解和认识,为进一步开展专业课程的学习创造条件。

二、生产实习内容:

1、生产工艺流程方面

实习企业的生产组织与管理、生产工艺及生产流程;

影响生产操作的主要因素;

企业的主要生产设备概况。

2、电气控制系统方面

现场电气控制设备的类型及原理;

控制室内电气控制设备的类型及原理、控制柜的结构设计及内部导线布置;

电气控制设备的维护、检修及管理,使用情况及存在的问题;

电气控制系统的组成及应用情况;

电气控制设备的改进或自制的原理与方案等。

3、自动化仪表系统方面

现场检测仪表的类型及工作原理;

仪表室内的显示调节仪表类型及工作原理,仪表盘的布置原则;

仪表的调校、维护、检修及管理,使用情况及存在的问题;

仪表检测与控制系统的组成及应用情况;

仪表的改进或自制的原理与方案等。

4、自动化综合控制系统方面

工厂自动化综合控制系统的整体水平及应用概况;

实习岗位的自动控制系统及控制流程;

自动控制系统中,工艺参数自动检测、信号传输、联锁保护等环节的'结构原理与综合应用;

工厂的常规控制手段如工厂供电技术,交直流电力拖动控制系统的应用;

工厂的现代控制技术如plc、dcs、计算机控制及信息通讯系统的应用现状及工业生产的自动化发展方向。

三、生产实习进行方式

以现场参观、讲解方式相结合进行,由工程技术人员及教师指导实习;

利用工厂设备和科技资料,开展现场教学;

3、由工程技术人员举办专题技术讲座;

四、实习地点及时间安排:

5月21日:韶关市开关设备厂--参观开关设备厂低压电器设备结构及其生产

5月22日:韶关松日电子有限公司--参观mp3芯片生产线工艺

生产线采用yamaha设备:印锡膏机,自动贴片机,电炉加热

5月23日:韶关卷烟厂——参观韶关卷烟厂自动控制控制系统

对制丝生产线、膨胀烟丝生产线、卷接包设备,生产结构和工艺布局了解

5月24日:韶关学院配电房及水泵房--参观电房及水泵房工作流程和原理结构

5月25日:韶关卷烟厂韶关啤酒厂--参观韶关啤酒厂自动控制控制系统

5月28日至6月1日:韶关冶炼厂--参观动力分厂,热电分厂,烧结分厂,锌溜分厂,铅电解分厂生产线及工作控制流程、

采用英国帝国熔炼公司密闭鼓风炉炼铅锌专利技术,拥有两套工艺相同的冶炼生产系统,工厂下设烧结、熔炼、锌精馏、铅电解、动力、碳化硅、热电等7个分厂,冶炼生产能力为年产精铅锌24万吨;产品品种包括金属、合金、化工制品、碳化硅制品等四大系列近30种,

五,实习总结

大学三年级,我们已进入学习专业课,为了进一步对专业知识与实习结合,便开展认识实习。认识实习其实也不能完整的学到一些专业知识,但是作为一次大学生与实际环境的直接接触,而且是第一次,必将对以后的专业学习乃至个人发展都将有所帮助。于是,我们就先后来韶关市开关设备厂实习,韶关卷烟厂,韶关学院配电房及水泵房,韶关啤酒厂,韶关冶炼厂其实从真正的意义上讲仅仅是参观而已,谈不上实习,但是就当作参观,也未必不可,而且对我们也会有很大的帮助。从小到大一直是与课本打交道,这次能直接学习课本以外的知识,当然是不能错过,而且要好好的把握。

在实习中解决自动化发展方向的困惑,初步了解自动化控制在生产中的应用,对自动化系统有点意识、在生产水平由自动化程度的高低决定,自动控制系统涉及到生产工艺流程,电气控制系统,仪表系统等;生产中要求稳定性高,抗干扰性强,效率高,质量高等设备;控制技术如plc、dcs、计算机控制及信息通讯系统;现场总线控制系统是目前自动化技术中的一个热点,正受到国内外自动化设备制造商与用户越来越强烈的关注。现场总线控制系统的出现,将给自动化领域带来又一次革命,其深度和广度将超过历史的任何一次,从而开创自动化的新纪元。在有些行业,fcs是由plc发展而来的;而在另一些行业,fcs又是由dcs发展而来的,所以fcs与plc及dcs之间有着密切的联系,又存在着本质的差异。本文试就plc、dcs、fcs三大控制系统的特点和差异作一分析,指出它们之间发展方向意义性很大。

三大控制系统之间的差异fcs是由dcs与plc发展而来,fcs不仅具备dcs与plc的特点,而且跨出了革命性的一步。而目前,新型的dcs与新型的plc,都有向对方靠拢的趋势。新型的dcs已有很强的顺序控制功能;而新型的plc,在处理闭环控制方面也不差,并且两者都能组成大型网络,dcs与plc的适用范围,已有很大的交叉。

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1 实习目的

生产实习是高等工科院校一个重要的实践教学环节,它是将理论知识运用到生产实践中去,是培养我们分析问题和解决问题能力的一种实践活动,对后续课程和教学环节的学习具有促进作用;它在学生的非专业能力和非技术素质,如社会活动能力、组织协调能力、与他人交往和沟通能力、语言文字表达能力等的能力培养中是必不可少的,有利于人生观、价值观、效益观和竞争观的形成。因此,生产实习质量的高低是办好专业教学的重要一环,关系到教学质量提高与人才培养的大问题。

通过生产实习,对我们巩固和加深所学理论知识,培养我们的独立工作能力和加强劳动观点起到重要作用。

生产实习是本专业学生的一门主要实践性课程。是学生将理论知识同生产实践相结合的有效途径,是增强学生的群众性观点、劳动观点、工程观点和建设有中国特色社会主义事业的责任心和使命感的过程。

通过生产实习,可以使我们对电气工程及其自动化专业未来的工作环境和所学专业在实际生产中的应用有一个理性的认识。培养我们树立理论联系实际的工作作风,以及生产现场中将科学的理论知识加以验证、深化、巩固和充实。并培养学生进行调查、研究、分析和解决工程实际问题的能力。通过生产实习,还能拓宽我们的知识面,增加感性认识,把所学知识条理化系统化,学到从书本学不到的专业知识,并获得本专业国内、外科技发展现状的最新信息,激发学生向实践学习和探索的积极性,为今后的学习和将从事的技术工作打下坚实的基础。

生产实习是与课堂教学完全不同的教学方法,在教学计划中,生产实习是课堂教学的补充,生产实习区别于课堂教学。课堂教学中,教师讲授,学生领会,而生产实习则是在教师指导下由学生自己向生产向实际学习。通过现场的讲授、参观、座谈、讨论、分析、作业、考核等多种形式,一方面来巩固在书本上学到的理论知识,另一方面,可获得在书本上不易了解和不易学到的生产现场的实际知识,使学生在实践中得到提高和锻炼。

生产实习是学校教学的重要补充部分,是区别于普通学校教育的一个显著特征,是教育教学体系中的一个不可缺少的重要组成部分和不可替代的重要环节。它是与今后的职业生活最直接联系的,学生在生产实习过程中将完成学习到就业的过渡,因此生产实习是培养技能型人才,实现培养目标的'主要途径。

它不仅是校内教学的延续,而且是校内教学的总结。可以说,没有生产实习,就没有完整的教育。学校要提高教育教学质量,在注重理论知识学习的前提下,首先要提高生产实习管理的质量。生产实习教育教学的成功与否,关系到学校的兴衰及学生的就业前途,也间接地影响到现代化建设。

2 实习单位及岗位介绍

2.1实习单位简介

本次实习的实习单位是安钢集团永通球墨铸铁管有限责任公司,公司是20xx年 12 月 30日由安钢集团下属的水冶钢铁有限责任公司和永通球墨铸铁管有限责任公司重组成立,公司管理科学,内部控制健全,地处甲骨文故乡安阳西二十二公里的中州名镇水冶。公司产品主要有炼钢生铁、铸造生铁、球墨铸造用生铁 、球墨铸铁管。

2.2岗位介绍

由于年前工作签到了该单位,报道时间是在毕业后,所以现在是以临时实习生的身份进入单位,没有确定的岗位。经申请实习内容是以学习安全规章制度,熟悉生产环境,了解自动化操作过程为主。

3 实习内容及过程

由于自己毕业后的工作签到了安钢集团永通球墨铸管公司,所以经申请和协调自己也很幸运的进入该公司进行为数几天的生产实习。回首实习的几个,现在想来好像自己虽然已经实习结束了,收获也很多,但也好像还有很多东西没有学到,还要加强向师兄师姐们学习。不仅要学习相关操作技能及相关的专业知识,还应该认真并虚心地向他们学习为人处事,与他人沟通,组织协调的能力。这些东西也正是我们在学样课堂上所学不到的知识。以下是实习过程的详细内容。

3.1安全教育

(一)公司级安全教育内容:

1、本单位安全生产情况及安全生产基本知识;

2、国家有关法律法规及安全标准;

3、本单位安全生产规章制度及劳动纪律;

4、从业人员的基本权利与义务;

5、本单位或相关类似单位事故案例;

6、重大危险源事故应急救援预案及预案演练与预防措施的有关内容;

7、其他需要培训的内容。

(二)车间级安全教育内容:

1、职工工作场所的环境及危险有害因素的基本情况;

2、所从事工种的岗位安全职责、操作技能及强制性标准;

3、职工自救、互救、急救方法疏散和现场紧急情况的处理方法;

4、安全设备设施、个人防护用品的使用与维护;

5、本部门的安全生产情况及有规章制度;

6、预防事故及职业危害的措施及应注意的安全事项;

7、有关的事故案例;

8、其他需要培训、告知的内容

(三)班组级安全教育内容:

1、岗位安全操作规程;

2、岗位之间工作衔接配合的安全与职业卫生注意事项;

3、有关的事故案例;

4、设备性能与安全装置、工具或器具的使用方法;

5、劳动防护用品(用具)的性能及正确使用方法;

6、事故应急处理技能;

7、其他需要培训的内容。

3.2熟悉生产环境

公司规定不能进入内部去参观,只在外面看了一下大概,看到高炉及水塔等重要生产条件

4 实习总结及体会

为期近10天的生产实习生活结束了,本想在单位多待一段时间,深入到大家的生活中,毕竟毕业后自己就要来这里工作了,提前跟大家熟悉下也好。但时间紧迫,还是草草的结束了自己的实习生活。实习中感觉自己好像什么也没有做,但仔细想想自己还是收获了不少。整个过程如果让我用一句话来总结的话,我觉得应该是:大学学习真得很重要。

记得刚上大学时跟自己的师兄们讨论起大学生活时,我说感觉大学里的好多学生对生活都很懈怠,师兄们说其实没什么,过一段时间你就会觉得正常了。当我说起自己最近没有认真学习时,好多师兄就说没什么,工作了能用到学到的书本东西真得很少,最重要的还是学好做人,做事,要“混好”。现在想来其实不然。四年一晃就过去了,想自己当年很庆幸每次突击都顺利过去了,还

总是感觉自己学习能力超强,自我感觉良好。其实呢是老师怕看到我们为了简单的几道题愁眉苦脸。这次实习最大的收获我觉得不是学到了好多生产过程中的操作技能,或是交流沟通技巧,最大的收获是使自己清楚了学习的重要性,趁实习这几天没事做,自己也突击了下当年觉得完全没用的单片机。

当然在生产实际中我也学习到了相关电气设备运行的技术管理知识、部分电气设备的制造过程及在学校无法学到的实践知识。在向工人学习时,培养了我艰苦朴素的优良作风。在生产实践中体会到了严格地遵守纪律、统一组织及协调一致是现代化大生产的需要,也是我们当代大学生所必须的,从而近一步的提高了我的组织观。

本想这次的生产实习多学些强电方面的东西,但这是一个钢铁生产相关的单位,发电厂没能进去,说是要报道后的6个月实习中才能去发电厂,所以强电方面也只能跟我们这住宿小区的电工师傅了。实习中了解到了工厂供配电系统,生活区的输电系统,以及工厂变电所的组成及运行过程。钢铁生产车间里的供配电系统本想去看看的,但公司为了人身安全也没去成。

跟领导还有师傅们的相处让我学到了很多做人的道理,对我来说受益匪浅。作为一个刚踏入社会的年轻人来说,什么都不懂,没有任何社会经验。不过,在领导和师傅的帮助下,我很快融入了这个新的环境,这对我今后踏入新的工作岗位是非常有益的。除此以外,我还学会了如何更好地与别人沟通,如何更好地去陈述自己的观点,如何说服别人认同自己的观点。相信这些宝贵的经验会成为我今后成功的重要基石。实习是每一个大学毕业生必须拥有的一段经历,它使我们在实践中了解社会,让我们学到了很多在课堂上根本就学不到的知识,也打开了视野,增长了见识,为我们以后更好地服务社会打下了坚实的基础。

其实刚来到单位还真得有点不适应,从学校到社会的大环境的转变,身边接触的人也完全换了角色,老师变成老板,同学变成同事,相处之道完全不同。在这巨大的转变中,我们可能彷徨,迷茫,无法马上适应新的环境。我们也许看不惯企业之间残酷的竞争,无法忍受同事之间漠不关心的眼神和言语。很多时候觉得自己没有受到领导重用,所干的只是一些无关重要的杂活,自己的提议或工作不能得到老板的肯定。做不出成绩时,会有来自各方面的压力,老板的眼色同事的嘲讽。而在学校,有同学老师的默默关心和支持,每日只是上上课,很轻松。常言道:工作一两年胜过十多年的读书一个月的实习时间虽然不长,但是我从中学到了很多知识,关于做人,做事,做学问

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前言

经过近三年的学习,我们迎来了大学专业课程学习中的一个重要实践环节---生产实习。实习中我们一定要认真刻苦,多观察多思考,在完成老师布置的生产实习任务的同时,也要把这次实习看作是对大学三年来所学知识的检验,按老师提供的知识点和要求内容去发现问题和寻找答案。通过这次生产实习,我将有机会接触和了解物流、自动化行业的一些实际知识,通过实习,也使将我对各种生产装备和制造过程有充分的了解和认识。

一、实习目的

本次实习是面向生产实际,通过走向生产第一线,了解“自动化综合物流系统”的加工过程、工艺方法、加工手段;了解各类相关设备的特点和使用,为后续课程的学习打下基础。

二、实习时间

20XX年xx月xx日至20XX年xx月xx日

三、实习单位、部门及其简介

1、实习单位:北京工商大学工科实践中心物流自动化系统实验室

2、实习车间主要产品的生产工艺流程及现代化程度。

本系统通过模拟典型的工业自动化生产过程及第三方物流配送过程,配合专业仓储管理软件和物流管理软件,直观地展示了现代工业控制中的各项基本技术的结合与应用。系统中包含自动化立体仓库、混合式物流输送线、特种加工装备(激光内雕刻机和激光外雕刻机)、工业6-DOF机械臂、RFID电子标签系统等几大部分。涉及的技术涵盖了工业领域中前沿的交流伺服控制、运动控制、特种激光加工技术;还涵盖了普通交流电机的变频控制、物流领域中的先进自动化流水线和RFID电子标签等多项先进技术。各个硬件设备通过工业现场总线和计算机网络互相连通,系统的学习和实际操作可以通过仿真系统和实物系统分别进行。

该系统主要由自动化立体仓库、输送线、生产加工、检测单元四部分组成;物流仓储系统是以托盘自动化立体仓库为中心的系统,系统的周边设备包括输送机和自动拣货单元。

自动化立体仓库是物流系统的核心,无论在企业物流还是在商业物流中,都是作为原材料或者成品的存贮中心。在仓储中心,为了合理、有效的利用空间,企业都会建立大型立体仓库,这种仓库有的高达几十米,长几百米,由几十列货架和多个巷道式堆垛机组成,配以专用出库流水线和出入货台,可以快速的定位仓库中的货物,并且进行高效的入库、出库、移库和盘点操作。再用条码或者电子标签等先进检测设备完成系统的库存管理。这套教学系统中的立体仓库由两列组合式货架和一个巷道式堆垛机组成,一共设有80个仓位,可以存放不同的货物。

全自动堆垛机是立体仓库的核心部件,用于将立体仓库中的'货物取出到出货台或者将入货台上的货物放置到设定的仓位。主驱动采用运动控制器+交流伺服电机方式,具有噪音低、速度快、定位精度高等特点,专用运动控制器核心是高性能的DSP和FPGA技术,可以实现4个运动控制轴的协调控制,控制速度和定位精度远高于PLC+变频器控制方式。

针对本物流自动化仓储系统及FMS柔性制造系统,随系统配备一套流水线管理用WMS/MES(仓储管理系统/执行制造系统)软件及同该软件进行无缝对接的一套FMS终端执行系统软件。

明确四轴加工原理,完成四轴运动控制系统组成部份的认知,了解所学专业课程如:电力电子技术、运动控制、计算机控制等课程与四轴运动控制器的联系;四轴运动控制系统的参数设定及运行实验,明确精确定位的参数设定方法,并对相应实验数据进行纪录与分析。通过编程实现采用三轴配合运动实现平面图形的描绘。设计友好界面,能够给出帮助信息,并实现复杂图形的动态跟踪显示

工业机器人是一种用于搬运物料、工件、工具或完成多种操作功能的专用机械装置,它由计算机进行控制,是无人参与的自主自动化控制系统,它是可编程的,具有柔性的自动化系统,可以允许进行人机交互。

示教再现型机器人的控制方式是:工作前由操作者对机器人的运行轨迹、作业顺序、工艺条件等进行直接手动示教、示教盒示教或键入指令,由控制计算机系统将示教参数存入存储区。工作时机器人依次读取示教参数,并在一定精度范围内重现示教动作,完成作业任务。

机器人控制系统是一个计算机控制系统。它接受来自各传感器的信息,进行数据处理,并根据输入的作业程序或预存信息、机器人的状态环境等情况,产生控制信号去指挥各个驱动器运动,并通过手臂和手腕带动末端执行器完成作业任务。

掌握机器人的组成,对各组成部分的功能进行学习,仔细观察在不同设置下机器人运动轨迹的异同点。学习机器人控制程序的编制,参数设置,并对结果进行分析。

激光内雕机首先通过专用点云转换软件,将二维或三维图像转换成点云图像,然后根据点的排列,通过激光控制软件控制图像在水晶中的位置和激光的输出。由半导体泵浦固体产生的激光经倍频处理输出波长为532nm的激光。激光束经扩束镜扩束后,再射到方头里振镜扫描器的反射镜上,振镜扫描器在计算机控制下高速摆动,使激光束在平面X、Y两维方向上进行扫描形成平面图像。三维图像靠振镜及工作台的联合动作实现。通过镜头将激光束聚焦在加工物体的表面或内部形成一个个微细的、高能量密度的光斑,每一个高能量的激光脉冲瞬间在物体表面或内部烧蚀形成雕刻。经过计算机控制连续不断的重复这一过程,预先设计好的字符、图形等内容就永久地蚀刻在物体表面或内部。

四、实习内容

第一天

1、集体介绍实习内容及安排

①介绍“自动化综合物流系统”,包括混合式物流输送线(皮带式、动力滚筒式、无动力滚筒式、倍速链式等),自动堆垛机仓储自动化立体仓库系统(多轴控制方式,如嵌入式运动控制器,变频器,PLC控制单元等),六自由度机械臂,激光内雕机等部分装置。

2提出安全要求。

3整体运行演示一次。

2、分组实习。

共分为四组,每组约20人。分别为第一工位区:系统(含堆垛机)组(指导教师施彦),第二工位区:四轴运动控制组(指导教师张慧妍),第三工位区:机械臂组(指导教师连晓峰),第四工位区:激光内雕组(指导教师苏维均)。

上午:第一小组在第一工位区,第二小组在第二工位区,第三小组在第三工位区,第四小组在第四工位区。

下午:第一小组在第二工位区,第二小组在第三工位区,第三小组在第四工位区,第四小组在第一工位区。

3、每组在各自的工位区,听取指导教师讲解介绍,并在教师指导下做相关操作实习。

4、每组在一个工位区为半天时间,然后轮换;两天内每组在不同工位区各半天时间。

第二天

以第一天所分小组为单位,轮换工位区。

上午:第一小组在第三工位区,第二小组在第四工位区,第三小组在第一工位区,第四小组在第二工位区。

下午:第一小组在第四工位区,第二小组在第一工位区,第三小组在第二工位区,第四小组在第一工位区。

五、实习总结

生产实习是教学计划中一个重要的实践性教学环节,虽然时间不长,但在实习的过程中,我学到了很多东西。通过实训,我熟悉了整个生产系统的硬件组成、软件组成、系统的工作原理,同时对部分设备进行了手动操作,利用控制软件运行不同的加工流程。并对自动化物流系统有了比较深刻的认识。

通过在四轴运动控制开发平台上进行教学实验,我掌握了v运动控制系统的基本概念、组成及机电运动系统的基本特点,熟悉四轴运动控制系统的基本开发流程。通过搬运实验的教学与实操,我熟悉了机器人的操作系统。通过激光内雕机实验,我熟悉激光内雕机的结构,了解了激光雕刻。

这次实习,使我受益匪浅,通过实习,我认识到我们应该将课本与实际实习结合起来,通过两个课堂提高自己的能力,使自己更好的掌握所学知识。在实习中我对物流及自动化全过程有了一个完整的感性认识,学到了生产技术与管理、加工设备及车间布置等方面的知识,验证、巩固、深化和扩充了所学的课程的理论知识。同时对生产实习的目的也有了更进一步的理解,我会认真的把实习的知识运用到我今后的学习当中,从中获取有用的知识,更好的完成后续课程,并把学到的理论知识更好的运用到今后的工作中,它是我在学习生涯中的一笔宝贵财富!感谢指导老师和技术人员给我们提供的这次机会,我会在今后加以实用,争取再创新,在社会的技术领域做出贡献。

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一、实习目的或研究目的

生产实习是一个重要的学习环节,目的在于通过此次深入企业的实习,认识和了解机械产品的生产流程,通过细致的观察,理论联系实际,巩固和深化理论知识。要熟悉几种典型机械零件的加工方法及工艺流程,积极思考产品设计过程中应该注意的问题。实习过程中,还应进一步了解机电一体化技术在生产中的实际应用,体会应用机电一体化技术在生产领域的优势,在实践中发现问题,并学会思考解决问题的方法,以达到学以致用的目的。

生产实习是锻炼和培养学生自身能力及素质的重要渠道,可以引导学生向一线工人学习吃苦耐劳、勤奋敬业的精神,形成踏实工作的意识;是学生接触社会了解行业特点、产业状况、产业发展趋势的一个重要途径。通过实践指导学习,开阔视野,增长知识,逐步实现由学校到社会角色的转变,培养学生初步担任技术工作的能力,使学生初步了解企业管理的基本方法和技能,体验企业工作的内容和方法,对以后的学习和工作打下必要的基础。

本次生产实习中,我们将先后参观济南平安精工机械制造有限公司,济南机床二厂,中国重汽集团,在实习过程中主要针对以下几个方面进行参观学习:

1、在企业员工的指导下,见习技术设计及生产流程环节,包括机械产品生产方法和技术路线的选择,工艺条件的确定以及流程的编制原则,锻炼自己观察能力及知识运用能力

2、切削刀具方面的知识,熟悉常用刀具的结构、选择、用途等

3、机床和数控系统的知识,特别是加工中心等典型的数控设备

4、机械产品的质量标准、技术规格、包装和使用要求。

5、企业生产管理模式和管理方法

6、机械制造行业的现状,了解机械工业的生产程序及产品供求情况

二、实习内容

1、济南平安精工机械制造有限公司

济南平安精工机械制造有限公司占地面积18万平方米,建筑面积4.5万平方米,主要从事汽车零部件、柴油机、纺机、各类泵、阀等机械零部件的生产业务以及铁塔,管塔和钢结构二次加工成套设备的供应,是集设计、制造、销售及服务、进出口贸易于一体的高新技术企业,并于2005年5月通过ISO9001:2000质量管理体系认证。公司技术力量雄厚、生产能力强,设备投资近亿元,现有进口高精度、重切削、大工作台面CNC加工中心16台(卧式加工中心6台,立式加工中心10台),CMM三坐标测量仪1台,全机能数控4台,大型数控车床(SK50P/HK63)10台,及大批车床、铣床、磨床、钻床、等设备,并建有高标准的理化计量室等检验检测设施。平安精工一直倾力于国内、国际贸易的加工发展,经过工人的积极开拓、诚心经营,建立了广泛的国内外客户网络资源。加工的产品外销至美国、英国、挪威等国家,内销至浙江、湖南、江苏等十几个省份及省内大部分城市,同时与国内外客户建立了友好的合作关系。

在实习过程中,我首先观摩了平安精工的车间、设备和工人数量,对平安精工的规模、实力和产品有了基本的了解,并大体了解了产品的生产和销售情况。其次,我认真观察了实际应用中的液压设备,将其与理论知识结合起来,经过分析,搞清其基本工作原理。随后,认真观察了各种机床的操作和测量设备的使用。最后具体参观实习了车后桥,输入轴端盖,轮船涡轮,发动机箱体等零部件的生产流程,通过观察和和向工人师傅询问,我着重了解了输入轴端盖的工艺流程,并积极同一线工人师傅交流,思考并探讨实际生产中可能遇到的问题以及解决方法,得到了工人师傅的悉心指导。

输入轴端盖的主要工艺流程

材料:HT200 铸类

(1)粗车大端面

1) 粗车大端面,保证最小壁厚13,照顾凸台厚17,法兰及孔壁厚差1mm

2) 粗车Ф120T7孔车至Ф118深7

3) 粗车Ф105H7内孔至Ф103,保证大端面尺寸20.5

4) 粗车Ф75H8孔车至Ф73(0,+0.1),保证到大端面深度尺寸34.5,车孔20.5*45°

5) 去除大端面毛刺

2)粗车小端外圆

加工机床:CS6140车床

描校:以Ф73(0,+0.1)内孔定位,大端面靠齐

(1) 粗车大端面总长181(-0.5,0),尺寸车至183

(2) 粗车Ф46H11(0,+0.16)内孔至Ф44

(3) 粗车内倒角1*45°

(4) 粗车外圆Ф57e8,车至Ф59,保证至大端面尺寸60+0.15

(3)精车大端面

加工机床:SK50P数控车床 夹具:三扎卡盘

1) 精车Ф78H8(0,+0.040),保证大端面深度尺寸34.5+0.1,

2) 在Ф75H8孔口精车1*15°倒角,Ф105H7孔口精车2*15°倒角

3) 精车Ф57+0.1*30°倒角,深24L6

4) 去除大端面毛刺

此道工序关键尺寸 Ф120J7(-0.013,+0.022)

Ф105H7(0,+0.05)

Ф75H8(0,0.046)

7+0.05

为保证上述尺寸,在编程时应考虑重复对应的工步,在实际加工时车2—3刀

(4)精车小端面孔

以Ф57H7内孔及大端面定位

1) 精车小端面,保证总长181(-0.5,0)

2) 精车Ф46H11(0,+0.16)内孔

3) 精车Ф57e8(-0.106,-0.060)外圆及精车R5圆弧,保证至大端面尺寸50

4) 车小端面内外倒角C1

(5)钻侧面小孔

以Ф105H7内孔法兰端面过孔定位

钻侧面Ф5小孔,钻透;至Ф105H7孔壁,扩孔Ф5.3H10(0,+0.048)小孔至Ф14.5孔壁,保证尺寸15+0.1

以上为输入轴端盖的主要工序,在参观输入轴端盖的加工工艺路线时,为了进一步熟悉刀具的使用,特别是精车大端面工序,经过询问工人师傅得知,数控机床所用的车刀分为国产和外国进口,二者的区别在于进口刀具质量好,但为了提高经济利润,进口刀具仅有一个刀尖,即刀尖损坏后必须换刀架;国产刀具质量不如进口刀具,但有四个刀尖,可以轮换使用,因此如果能将二者的优点结合,将会大大降低生产成本。

2、济南机床二厂

济南二机床集团是一个拥有19个下属公司、产品覆盖锻压设备、数控机床、自动化设备、环保建材设备、铸造机械、数控切割设备等门类的大型机械制造企业集团。集团公司下属公司包括:压力机公司、数控机床公司、自动化公司、铸造机械公司、环保建材公司、数控切割公司、数控冲剪公司、维修改造公司等八个产品类公司;铸造公司、锻热公司、金属结构公司、机械加工公司等配套公司;销售公司、进出口公司、物资公司等业务性公司;动力公司、包装运输公司、房地产公司、物业公司等服务性公司。

各产品类公司拥有雄厚的开发制造实力。其中具有亚洲乃至世界一流开发制造能力的压力机公司,可以开发制造各种吨位、规格和参数的大中小型机械压力机。数控机床公司是中国大型数控机床制造基地,拥有国内一流的5500平方米的恒温装配车间,可为用户提供全方位数控“套餐式”服务。自动化公司独家拥有世界著名的ISI机器人开发制造技术,可为用户提供压力机自动化、开卷校平设备等全方位服务。

环保建材、铸造机械、数控切割、数控冲剪等新型门类公司,依托雄厚的研发制造实力和集团公司良好的市场信誉,飞速发展,成为市场中的佼佼者。

设备维修改造公司是集团公司对外服务的.窗口,全权负责企业所有产品的安装调试和维修改造工作,拥有雄厚的技术和装备实力,为用户提供高质量、高水平的设备维修改造服务。

济南机床二厂的主要产品有锻压设备、数控机床、自动化设备、铸造设备、数控切割设备、环保设备、建材设备、数控冲剪设备等。企业产品覆盖汽车、机床、模具、家电、交通、船舶、航空、航天、军工等近二十个行业领域。大、重型锻压设备国内市场占有率超过60%,为国内汽车工业提供了近百条冲压生产线;大、重型数控机床市场订货额跃居中国机床行前列,拿到了国内第一台大型五轴联动数控机床订单,为上海磁悬浮列车、四大飞机公司等重点项目提供了大量高水平装备。产品出口到以北美、西欧为重点的50多个国家和地区。2008年,销售利润达18亿元。

在济南机床二厂,我们首先参观了压力机公司,大大开阔了视野。公司内部设有重型机械压力机设计研究所,有5个机械加工作业部、3个装配作业部、6个职能部。公司拥有生产重型、大型、轻型压力机所必需具备的各种国际先进水平的各种大型、精密、稀有设备,具有很强的大型、超大型零件加工能力,装备有2台MAAG插齿机,具备加工高精度人字齿轮的能力。主要产品包括:各种规格型号的闭式单点单动机械压力机,闭式双点单动机械压力机,闭式四点单动机械压力机,闭式单点双动拉伸压力机,闭式双点双动拉伸压力机,闭式四点双动拉伸压力机,三座标闭式多工位压力机,大公称力的数控液压机等其它各种超重型、重型、大型及中小型锻压设备各种冷挤压机及多工位冷挤压机等锻压设备。

随后,我们参观了数控机床公司,公司内设有数控机床研究所,拥有2个机加工车间、3个装配车间、4个职能管理部门,拥有强大的技术开发和生产制造能力。拥有国内一流的6600m2的大型恒温装配车间,有各类大型机加工设备123台,有包括高级技工在内的技术工人350余人,具备年产100台各种大、重型数控机床和刨床的实力。公司新设计制造的产品,均采用了目前国际上最先进的多连杆传动、导柱导套、湿式离合器、稀油润滑、移动工作台、全功能PC控制、轴温检测、制动角监控、电子凸轮开关、快速换模夹紧系统等各种先进结构及检测、显示等最新技术,实现了真正意义上的机电仪一体化,可以根据用户的特殊要求,提供“量体裁衣”的各种锻压设备。

3、中国重汽集团

中国重型汽车集团有限公司总部坐落于山东省济南市,是国内主要的重型载重汽车生产基地,也是我国重型汽车工业的摇篮,以开发和制造中国第一辆重型汽车(黄河 JN150)、成功引进斯太尔重型汽车生产项目和与沃尔沃合资生产项目、自主研发HOWO产品是目前中国重型汽车产销量最大的企业而闻名。

中国重汽集团在产品开发创新上下功夫,提高产品的科技含量、创新水平和竞争能力,充分利用自身技术优势,广泛吸纳世界重卡先进技术,坚持自主设计、自主开发,努力创新,全力打造自己的产品优势,2001年开发出飞龙系列,2002年成功开发出了斯太尔王系列、2003年成功开发出黄河王子系列、2004年成功开发出HOWO-7系列、黄河少帅和斯太尔Ш等系列整车产品,2005年成功开发出HOWO-8系列、斯太尔豪骏系列、金王子系列、黄河将军系列,在整车开发的同时开发了具有世界水平的单级驱动桥、缓速器及重卡盘式制动器等重要总成,并在特种车、专用车、客车等方面不断实现新的突破,现拥有各类车型1200多个,成为国内驱动形式最全和吨位品种最多的重型汽车生产企业。特别是HOWO-7系列车的开发成功,在国内外重卡行业产生了巨大的影响,被业内人士誉为“重卡领袖”,拉开了与主要竞争对手的距离,巩固了中国重汽集团技术领先优势和市场地位。

长期以来,本公司立足于自主研发,通过与世界知名企业在高端技术领域的充分合作和企业内部大规模的技术改造和升级,进一步提升了本公司在重型汽车总成和零部件方面的研发、制造和质量保证能力。

目前,公司已将驾驶室、发动机、车桥、离合器、传动轴、平衡轴等关键部分搭造成为一个较完整的重型汽车总成与零部件产品平台,使本公司各大系列整车产品的核心竞争优势更为突出。

三、实习总结或体会

经历三个星期的生产实习终于结束了,在这期间我们总共在三个单位进行参观实习,这次生产实习虽然说时间比较少,但是在老师和工厂技术人员的带领下看到了很多也学到了很多,让我对原先在课本上许多不很明白的东西在实践观察中有了新的领悟和认识,这对我来说是很宝贵的。工人师傅们严谨、认真的工作作风更给我留下了很深刻的印象,我们不仅从企业职工身上学到了知识和技能,更使我们体会到了他们的敬业精神。这次实习我总结了以下几点体会,在以后的生活中如果我能铭记,将会使我受益匪浅。

第一:在工作的时候要积极主动地和别人交流。在今后的社会工作中,工作不再是一个人所能完成的,那是几个人或是一个团队的工作,而且你还必须去帮助别人或是接受别人的帮助已完成工作。因此你不能期望你自己一个人就能完成任务,或是看到别人有困难也不去帮助。实际上,帮助别人就是帮助自己。

第二:工作时一定要一丝不苟,认真仔细。

第三:在工作岗位上一定要勤于思考,不断改进工作方法,提高工作效率。 我个人是一个比较喜欢创新的人,在工作的时候不喜欢单调、枯燥、机械的处理任务,因为本来这类任务的处理是有规律的,完全不需要重复地做,如果动一动脑筋使用批处理或是其他方法就能大大减少处理的过程和步骤,从而减少工作时间,提高工作效率。

第四:要有丰富的专业知识和专业技能,这会使你的工作更加得心应手。在进入公司实习之前,我自信在经历了大学三年的学习后,已掌握了一定的机械相关的理论知识,可是到了公司实习后,我才发现自己离专业工作还有很大的距离,且不说自己所学的都是些基础、皮毛,就是在应用方面,飞速发展的科技已经把很早之前的理论给湮没了。当发现自己的知识已不能做为自己的资本时,我更深刻体会到专业知识和技能在工作中的重要性。一个人要想在自己的职位上有所作为,一定要对自己的专业知识足够熟悉,对自己业务所在范围内的业务技能也要熟练掌握,这样你才算是一位合格的工作人员。在工作的时候,拥有丰富专业知识和业务水平的你将会发现自己在工作时左右逢源,在处理各种难题和困难都能很顺利地去应付。

本次实习使我第一次亲身感受了所学知识与实际的应用,理论与实际的相结合,让我们大开眼界,也算是对以前所学知识的一个初审吧!这次生产实习对于我们以后学习、找工作也真是受益匪浅。此次实习拓展了我的知识面,了解了很多道理,总结了很多经验,这些都是一个在校学生所无法获得的。虽然实习结束了,但是我的社会生涯才刚刚开始,我会从此次实习中吸取经验,认真规划我的人生,让我在将来的路上越走越好。

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五一前夕参加了人力资源部组织的一天多的拓展训练,精心安排的拓展项目使我充分沉浸其中,紧张的工作后精神上得到了充分的缓解,并且在拓展项目训练中收获颇多。

这次拓展活动使我深深的体会到团队协作在任务执行过程中的重要性,同时也学会了如何突破自己心理的极限,可以说是一次非常难得的经历。这种心理极限上的突破不是随便的生硬的活动项目就能够达到理想效果的,通过对拓展项目的精心设计和拓展师的职业能力最终真正能够实现个人某些心理障碍的跨越,于此同时也能够体会到个人能力的发展潜力。证明了自己,超越了自己。

通过这种拓展项目也使各个小组的成员成为一个真正能够发现问题,解决问题的战略团队,大家都各司其职、各负其责,在拓展项目中寻找合作的xx点,不断形成一种默契,这种关系由原来松散的个体磨合成为一个能够冲破任何防线的组合体,团队的每个成员在项目进展中都增强了克服困难的信心和勇气,提高了面对困难却能坚忍不拔进行到底的决心,更可贵的是锻炼了每个团员的胆识,也克服了有时只凭感觉行事的思维定式。没有不可能。超越自己可以创造奇迹。桥梁断裂和毕业墙等开发项目就是很好的例子。

从拓展训练联想到实际的工作,我也感到受益匪浅,随着社会的发展,靠一个人完成所有任务的可能性已是微乎其微,由此,团队整体的'效率就显得极其重要。保持整个团队的最佳状态,使其成为一个无坚不摧的战斗团体,必须增进彼此的了解和加强相互之间的信任感。这次拓展训练项目的安排和设计在这方面的努力每个人都深有体会,由此应用到具体的工作中,团队中相互的协作效率和质量都会有很大的提高。

通过对拓展训练的总结体会,在实际工作中如何增强团队的核心竞争力,我想:首先,整个团队必须确定一个合理的工作目标,在目标确定的前提下,制定出切实可行的工作计划。很明显,没有目标的团队,存在就没有任何意义;而如果团队的目标制定的不合理或根本不能实现,那最终也必将一事无成。

其次,整个团队必须有强大的凝聚力,单个成员对整个团队要有责任心和使命感,形成一个相互信任的核心,使每个成员都参与团队工作之中,发挥每个人的主动性和参与度,整个团队才能不断进取,取得成功。此外,应合理分配整个团队的资源,以充分利用资源。只有这样,整个团队才能保持高水平的发展,从优秀走向优秀。

拓展训练是短暂的但是它对我的影响确实是深远的,我要把拓展训练中体会到的切实应用到今后的工作中,使自己充分融入到创造卓越的团队之中。

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我们参加了人力资源部组织的一天多的拓展训练。精心安排的拓展项目让我充分沉浸其中,紧张的工作后精神得到了充分的缓解,在拓展项目的培训中收获颇丰。

这次拓展活动让我深刻认识到团队合作在任务执行过程中的重要性,也学会了如何突破自己的心理极限,可以说是一次非常难得的经历。这种心理极限的突破不能通过任何僵化的活动来达到理想的效果。通过精心设计拓展项目和拓展者的.专业能力,我们可以真正实现一些个人心理障碍的飞跃,同时也可以实现个人能力的发展潜力。证明自己,超越自己。通过这个扩展项目,每个小组的成员都成为一个真正能够发现和解决问题的战略团队。每个人都履行自己的职责,承担自己的责任,在扩展项目中寻找合作的黄金点,不断形成默契。这种关系已经从松散的个体变成了一个可以突破任何防线的组合,团队的每个成员都增强了克服项目进展中困难的信心和勇气。提高面对困难但能坚持到底的决心,更有价值的是锻炼每个团员的勇气,也克服了有时只凭感觉行事的思维模式。不可能,超越自己就能创造奇迹,断桥、毕业墙等拓展项目就是一个很好的例子。

从拓展训练到实际工作,我也受益匪浅。随着社会的发展,一个人完成所有任务的可能性很小。因此,团队的整体效率极其重要。保持整个团队的状态,使其成为一个坚不可摧的战斗团队,必须增进相互理解,增强相互信任。每个人都对拓展训练项目的安排和设计有着深刻的理解,因此在具体工作中的应用将大大提高团队合作的效率和质量。

通过对拓展训练的总结经验,如何提高团队在实际工作中的核心竞争力,我认为:首先,整个团队必须在确定目标的前提下,确定合理的工作目标,制定切实可行的工作计划。显然,没有目标的团队是没有意义的;如果团队的目标不合理或根本无法实现,它最终将一事无成。其次,整个团队必须有很强的凝聚力。一个成员要对整个团队有责任感和使命感,形成相互信任的核心,让每个成员都能参与团队工作,充分发挥每个人的主动性和参与度,让整个团队不断进取,取得成功。此外,合理分配整个团队的资源,充分做到人适其职,物尽其用。只有这样,整个团队才能保持高度的发展趋势,从优秀走向卓越。

拓展训练是短暂的,但它对我有着深远的影响。我想把拓展训练中体会到的应用到今后的工作中,让自己充分融入到创造卓越的团队中。

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参加完公司组织的团队拓展训练后感受颇多,我还不时会想起那“惊心动魄”的训练。所有的一切历历在目,令我难以忘怀。这是我第一次参加这样的活动,虽然很累,但整个过程把妙趣横游戏同工作、生活、有机地联系在一起,不仅仅给我们带来了无穷的乐趣、信心和勇气,而且给我带来深刻的思考与启迪……拓展训练每个都离不开团队的支持和鼓励,这次短短的两天时光,除了身体上的疲惫外,在上也颇有收获,我的心灵受到了前所未有的强烈撞击和震撼,这种撞击和震撼我会铭记终生!对、对团队有了一个全新的,那就是一个人要发展,自信心是必不可少的,而一个公司要发展,一支富有激情的团队也是必不可少的,以下是我参加拓展的几点。

1、朝着一个前进

团队所谓团队,就是由为了到达预定的目标而组成的一个队伍,团队中的人可以是固定的,也可以是临时的,可能是认识的,也可能是不认识的,他们来自四面八方,男女老少,而我们就是这样的团队,大家来自不一样的,每个都有,各方面的潜力也参差不齐。很快在教官的指引下,我们推选了队长,挑选了队名,队徽、、唱出了我们的队歌,一个团队建设由此开始,歌还是一样的歌,而歌声从到开始之初的参差不齐到之后的豪情万丈,特别是第一次我们没能把队旗拿回来我想大家跟我是一样的沉重。后来在团队所有成员共同努力之下我们以三队分赢得了属于全队共同的荣誉,是不是标志着我们的团队拓展已经迈出了小小的一步。

2、强大的凝聚力

没有人明白接下来会发生什么,直至教官宣布下一个任务,下达的任务往往带有规则,为的是在条件限制下如何让我们完成任务,规则有好几个,由易到难,也着多变的。每次任务开始之前,教官总会三番五次地让我们确定完成任务的时光或是完成任务的方式方法,此时就需要很好的凝聚力,能够把大多数人的各方面的特性凝聚起来,而我们也真正做到了,我看到的是我们在用心讨论,献计献策,尽管也有争论,有分歧,但我们的目标只有一个,那就是百折不挠的完成任务,我们做到了,我们都高举双手,发出胜利的喝彩。所以在“摸彩活动”中我们队已三局全胜完胜了另外两个小队。

3、强大的团队精神

团队的默契、沟通,执行力、严谨的态度。其实这两天,我觉得所有的游戏和活动无一不是在诠释着团队的精神,团队的团结、沟通,执行力和严谨的态度。做什么都好,每个人只要一条心,目标清晰,按着一个目标的去走,去做,每个人只要把安排给我们的任务,细心完成好。其实我们的工作就会做得很好,就会很有效率,做得很有成绩。当然,这前提也离不开队伍以及上下属之间良好的沟通能力。如果上下属的细节没沟通好,没安排好。同事之间的`配合没有沟通好,没有融洽。领导就算有再好的方针也是不可能把做得好,做得优秀的。所以沟通能力非常重要,才能达到共赢。因为缺乏沟通在“掘金风暴”中我们都只顾自己的小团体利益,在开局之初就有三个小队因破产被兼并重组,直到结束所有队伍的都是成绩平平,远远没有达到预期目标。

4、团队的核心---领头羊

在团队建设中领导相当于领头羊。他是整个任务的核心,所有成员都应由他指挥服从他的命令,让团队在配置下高校合理化运行。在团队中是一个特殊的角色,他并不超越团队,存在于团队之外,但又必须从一个高远的,先知先觉的,全面的视点带领整个团队。在“毕业墙”这个活动中大家都能按照队指挥做好自己应该做的,整个拓展活动中难度系数的完活动反而在2542位队员都成功翻越4米的高墙。

参加完这次拓展训练,可能每个人听得最多的是总结,说得最多的也是总结,因为每完成一个任务时,教官会不厌其烦地让我们作一个小小的总结,有些人说没什么意思,不适合已工作多年的我们,但更多的人是意犹未尽,期盼着有更多更难的任务在等待着我们,其实,细想下来,总结未尝不可,由小见大,由微见著,我们扪心自问一下,你是否对你走过的作过一次小小的总结,在我们的工作中,生活中需要总结的地方太多了,有总结才有提高,有提高才会进步。总结能够让你点评过去,正视此刻,看清未来,也只有这样,你的人生才会沿着你既定的目标,稳妥的前行。

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说实话,进入计算机科学与技术这个专业并非我所愿意的,同大多数人一样,我是被调剂的。对于初次接触计算机的我来说,计算机是个完全陌生的东西,不过,既然已经成为计算机专业的一份子,我们应该静下心来,好好的考虑在以后的计算机学习之路上,我们该如何做。

进入大学,是我们一直以来学习的目标,但是,大学并不是个游戏的天堂,而是个挥洒汗水,为理想繁多蓬勃的地方。于我,进入大学不是结束,而是一个新的开始,我告诉自己“既然选择了远方,便只顾风雨兼程”,既然我已经成为计算机专业的一份子,我就该摆正好心态,正视它。

在当今社会,"能源。信息。材料"已无疑成为三大支柱,而信息将是离我们生活最近的。谈到信息,从书籍。报纸到手机,再到计算机,或许将来还有更先进的工具,但在三十年内,人类应该不可能完全离开计算机,所以计算机技术将来的发展是非常必要的所以中国这块大蛋糕在计算机人才上的需求应该是很旺盛的。所以,我们应该把握住这个机会,锻炼自己过硬的计算机能力,为国家,为社会,做出贡献。合肥学院将计算机科学与技术专业归于工科类,因为这的确是一门技术,是今后无论走到哪里都需要的一门技术。

对于我们,计算机并非仅仅是会玩游戏,会用软件,而应该是不停探索,自我探究,自我发现,自我构架的一门科学技术。它会让我们张扬个性,充分发挥自己的想象力和创造力,让我们每个人尝试到成功的喜悦。比如一个程序,可能你写出它需要很长一段时间,修改提升它需要更长一段时间,不过最终程序的运行成功,这种难以言表的喜悦是很多专业难以企及的。这就是作为一门科学技术所蕴藏的魅力。

如今,我们已经正式开始接触计算机了,从最基本的计算机组成原理基本操作再到计算机语言——程序设计语言,再到计算机软件的相关知识,我们对计算机有了一定的了解?——这是一门非常有前景的专业,更是因为其中充满了挑战,充满了机遇,种种问题都需要我们自己去摸索,去思考,去实践,才能得出具有科学依据的结论。

作为一名学生,我浅谈下我对计算机科学与技术这门专业的认识:随着科学技术日新月异的发展,在这样一个知识经济膨胀的年代,作为一名拥有远大理想的大学生,对计算机的了解和掌握是必须的,不过我们专业不仅仅只局限于对计算机的了解和掌握,更需要从事研究与应用计算机的训练,具有研究和开发计算机系统和软件的能力。

计算机科学与技术这门专业培养和造就的是适应社会主义现代化建设需要,德智体全面发展,基础扎实,知识面宽,能力强,素质高具有创新精神,系统掌握计算机硬件,软件基本理论与应用基本技能。具有较强的实践能力,能在企事业单位,政府机关,行政管理部门从事计算机研究与应用,硬件,软件和网络技术的开发,计算机管理与维护的专门性人才。读到这个培养目标我认为,计算机这个专业不仅仅是塑造一个人,更是让一个人能充分发挥自身特点,拘束性小,创造性高,回报高的一个专业。

对于计算机的课程,目前我们只学C语言,不过就我个人来说,我认为C语言作业计算机的底层语言,是一门最最基础的语言,没有基础语言的支撑,很难学好接下来的课程,所以我们应该在现在努力学习C语言,掌握它,为今后的深入学习打下坚实基础。再有就是算法,算法是程序设计的灵魂,没有算法也就没有程序,然而算法又是计算机中最考验一个人能力与创造力的地方。我们在C语言学习的同时一定也要记得培养自己的思维,使之活跃,能应对接下来的挑战。

在听完优秀的老师的计算机导论课后,我对计算机这个专业充满了信心,这个专业是个灵活性大的专业,不论从工作,研究还是创业方面来讲都是高回报的工作,不仅能满足自己的理想,也能为国家社会做出贡献,一举两得。我们计算机课程安排也合理丰富,能让学生在多方面发挥自己的特点,找到自己的兴趣,加大对计算机的了解,增强学生的实践动手能力。使我们在步入社会后拥有更加强大的核心竞争力。对计算机专业的未来,我充满了信心!为了让自己的大学生活丰富多彩充满活力,现定计划如下:

大一上学期:学好线性,微积分,英语等必修科目。重点学习C语言,了解并深入C语言,加强自己的程序设计能力,尽量多的读课外关于C语言的书籍,融合各种精华。并考过四级考试。

大一下学期:认真学好各门必修课程,重点学习计算机相关课程,迅速提升自己的算法思维和编程能力,争取在的竞赛中拿到名次。 并在精力达到的时候背托福雅思词汇,增加自己的词汇量,我计划英语大一过四级,大二过六级。这是学计算机少不了的。另外就是高数,尤其是离散数学,我们要学好的不仅仅是一个个解题过程,而是那种思维方式,这样才能让我们更好地理解和解决实际问题。

计算机软件决不是靠死记所能掌握的,它真正需要的是一个活跃的思维能力。

大二:重点学习关于计算机的深入内容,拥有独立自主的编程能力,具有一定的经验,对程序的分析处理能力。

进入大三以后会有一些自己喜欢的领域和方向,仔细分析自己的兴趣所在,刻意的将精力时间放在自己的喜欢的领域上,有所成就,有所建树,争取能在计算机竞赛上拿奖。在不断学习的同时应该锻炼自己的个人修养以及为人处世,沟通合作的能力,为将来步入社会和公司做好充分的准备。

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计算机辅助教学作为一种现代化的教学技术,以越来越受到人们的重视。计算机辅助教学是利用计算机作为主要的教学媒体来进行教学活动,即利用计算机来辅助教师执行教学,是学习的一种工具,带给人们的不仅是娱乐,更重要的是知识。

在这一个学期之中我很有幸可以接触计算机辅助教学的学习,这表明我也更加的接近了现在先进的教学方法,学习了现当代高科技的并且与传统教学不同的教学方法。这个课程让我明白计算机在以后教学过程中的重要性,这是先进的教学方法,也是以后一定会推行的教育方法,计算机教学应用起来方便快捷,可以给学生演示不易在课堂上实际演示的一些实验或者大自然中的现象,让学生更加主观的明白和了解知识的来源,也让他们更加的确定知识的可行性,树立以实践验证科学的思想。

计算机教学与过去的传统教学模式有很大的不同,他完全的打破了传统模式的“教”与“学”的定性关系,颠覆了老师和学生在学习知识的时候的传统定位。在计算机教学模式之中,老师把自己的地位变主动为被动,不再是一味的上课教授学生生硬古板的既定知识,而是留下问题给学生自行解决,不仅仅是提供给了学生自己进行问题解决的机会,同时也培养了他们自行解决问题的能力,并且让他们对于自行解决问题更加的有兴趣,增加了他们自行学习的兴趣,给了他们足够的自信心,让他们热衷于自己学习和解决面前的问题。而小组活动则是给了他们培养自己与团队合作能力的机会,让他们能够习惯于与别人搭配工作以提高工作的效率,不再像是传统的学习中一样,自己学自己的就好,有什么不明白的地方问老师,几乎不用在学习上与什么人交流或者合作。传统的学习方法会使学生在以后的学习和生活中遇到与人交际的困难,不利于学生以后的发展;计算机教学就很好的改善了这样的现状,它增加了学生与同学交流的机会,也让他们在共同解决一个问题之后明白团队合作对于团队合作的重要性,使他们体会到团队合作可以提高效率,最后得到的结果也比较全面和完美。随着计算机网络技术的发展和普及应用,计算机教学模式形成了一种全新的教育学的关系,丰富的网络资源改变了传统的教学模式,给课堂的研究性学习、学生的创新精神的培养、创新能力的尝试提供了更多的可能。

就拿我们的课堂作业来说,可以说我们的所有给学生观看的课件和材料之中很少有知识点或者没有一个知识点,也不再像是传统的教育一样在课堂上充斥的只有知识、知识、知识。老师在这样新颖的教育方式之中扮演的是一个引路人的角色,我们的'任务不是传授知识,而是鼓励学生自己去学习,并且去解决当前的问题,促进他们进行小组的合作和独立的学习,这样来发展他们自行解决问题的能力,而不是什么时候遇到困难都只是一味的依赖老师和家长。在新的教育方法之中,我们不止是他们的引路人,还是能与他们共同商议解决问题的平起平坐的好伙伴,这使得我们可以更加深入的了解学生的兴趣、喜好,从而因材施教,解决许多传统教育里面临的许多不可解决的问题。计算机教育不仅增加了教学的方法和效率,也增进了老师同学生之间的关系,使得教育更加的随意和富有效应,让知识的传授变得更加的有趣,增强了学生的求知欲和对于知识的渴望,这样他们就会在自己的求知欲的促进下自行的进行更多的知识的摄取,丰富自己的课余生活,获得更多的知识。

进行了这样半个学期的计算机教育应用的学习,我在之中获益匪浅。在课程中我更加精进了对于Word文档的编辑,对于Excel的应用,对于PowerPoint的了解,知道了许多自己在电脑应用方面所不知道的知识,也更加为了我以后在使用这些电脑常用的应用文件奠定了坚实的基础,让我在以后的使用之中不至于面对解决不了的问题。同时,这门课程教会了我另外一种教学方式,让我知道了教学不仅仅只有老师讲课学生听课这一种固定不变,又索然无味的方式,还有更加生动,更加有利于学生自主学习和解决问题的教学方式,使得我对于教师的教学有了更深一层的了解,更加深了我对于教师教育的兴趣。也使我对于中国未来的教育方式抱有更大的信心,相信它可以在这样先进和有趣的教学方式之中更加快速的接近素质教育这一理想的教育方式,为国家培养出更多有益于人民,有益于社会的综合性人才,为国家的发展建设贡献自己的力量。我们这些即将成为教师的人也可以利用它更好组织教学,传授给学生有用的知识。

随着社会信息化的发展,信息素养日益成为信息社会老师不可或缺的组成部分。这门信息技术在教学中的应用就是为了填补我们在这一方面的空白儿开设的,它的存在使我们更加贴近于现在正在发展的信息技术教育,为了我们的未来的教学提供更加方便快捷的工具,也最大限度的帮助了我们完善有关于信息教学方面的知识。信息技术不仅要求学生掌握基本的信息技术,帮助他们完成在学习上遇到的问题,信息技术更对老师提出了更高的要求,要求我们能够熟练的掌握计算机的教育方面的应用,帮助学生解决学习上的问题。随着对于网上教育资源的接触,信息教育技术更加的促使我们积极主动的去学习,强化自己的知识体系,更好的为学生提供帮助。

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通过一个学期对《计算机网络实用技术》这门课程的学习,对于我来说它已不陌生。首先对于课程安排,感觉很紧凑,几乎不遗漏任何的知识点。理论总在实验和机试前,这样有利于我们学生接受新知识的灌输,而且把理论运用自如。每理论课后,老师总不忘留出十几分钟的时间给我们思考的空间。其次是对于教学,感觉老师讲课的思路很清晰,运用课件的形式讲课,很有概括性,重点“一针见血”,易于给我们把握住知识的主次。跟着老师的教学步骤,我们慢慢吃透了课本上的知识,老师偶尔形象及幽默的比喻,易于理解接受,感觉不到课堂的枯燥,实验前,老师总会给足够的时间给我们预习。分成小组的形式,让我们形成合作的团体,实验中不仅让我获得知识,更锻炼了我们同学之间的合作。实验中学会了“双绞线的制作与测试”、“IP地址规划与管理”、“对等网络组网”等等。即使操作上,我们学会了开通博客、;windows20xxserver的安装”等等。实验后的实验报告让我们有了总结回顾的效果。计算机网络是计算机技术和通信技术相互结合、相互渗透而形成的一门新兴学科。21世纪的我们,必须学好科学技术才能站得住脚!在实验中,让我们体会到合作的重要性!!!!实验前做好准备,要了解实验目的的要求,要详读实验的步骤,实验过程要谨慎仔细等等。相信以后更认真,努力的学习,一定可以使自己的知识更全面。

这个学期我们学习了测试技术这门课程,它是一门综合应用相关课程的知识和内容来解决科研、生产、建设乃至人类生活所面临的测试问题的课程。测试技术是测量和实验的技术,涉及到测试方法的分类和选择,传感器的选择、标定、安装及信号获取,信号调理、变换、信号分析和特征识别、诊断等,涉及到测试系统静动态性能、测试动力学方面的考虑和自动化程度的提高,涉及到计算机技术基础和基于LabVIEW的虚拟测试技术的运用等。

课程知识的实用性很强,因此实验就显得非常重要,我们做了金属箔式应变片:单臂、半桥、全桥比较,回转机构振动测量及谱分析,悬臂梁一阶固有频率及阻尼系数测试三个实验。刚开始做实验的时候,由于自己的理论知识基础不好,在实验过程遇到了许多的难题,也使我感到理论知识的重要性。但是我并没有气垒,在实验中发现问题,自己看书,独立思考,最终解决问题,从而也就加深我对课本理论知识的理解,达到了“双赢”的效果。

实验中我学会了单臂单桥、半桥、全桥的性能的验证;用振动测试的方法,识别一小阻尼结构的(悬臂梁)一阶固有频率和阻尼系数;掌握压电加速度传感器的性能与使用方法;了解并掌握机械振动信号测量的基本方法;掌握测试信号的频率域分析方法;还有了解虚拟仪器的使用方法等等。实验过程中培养了我在实践中研究问题,分析问题和解决问题的能力以及培养了良好的工程素质和科学道德,例如团队精神、交流能力、独立思考、测试前沿信息的捕获能力等;提高了自己动手能力,培养理论联系实际的作风,增强创新意识。

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当今社会,到处充满机会与挑战。知识是我们面对这一切的筹码,而计算机知识则更为重要。如何在本科函授这样一种形式下,学好计算机课程,这是摆在我们面前的一个问题。我谈一下学习感受,供大家参考。只想以此抛砖引玉,让大家对学习方法多发表自己的意见,以利于学习。

一、感受与体会

1、基础很重要

实践证明,对文字、表格等的处理都是计算机课程的基础,需要一定的操作桌面的知识和能力,需要一定的工具操作能力,学好这些是学习计算机的入门,所以尤为重要!

2、循序渐进

整个学习过程应采用循序渐进的方式,先了解计算机的基本知识,如计算机的起源、发展、windows、xp的桌面操作、电子表格等,使自己能由浅入深,由简到繁地掌握他们的使用技术。

3、学以致用

在学习时始终要与实际应用相结合,不要把主要精力花费在各个命令孤立地学习上;要把学以致用的原则贯穿整个学习过程,以让自己对命令能有深刻和形象的理解。

4、熟能生巧

word作为文字操作专家,它能使我们更加深入地理解、熟练文字操作的命令。要强迫自己做几个综合实例,分别详细地进行文字编辑,使自己可以从全局的角度掌握整个编辑过程,力争使自己学习完word之后就可以投身到实际的工作中去。

二、学习建议

1、常见问题要弄懂

对于经常出现的问题,要及时解决。如果推脱,那么问题就越堆越多,不利于今后的学习。

2、有比较,才有鉴别

容易混淆的命令,要注意使自己弄清它们之间的区别。

3、养成良好习惯

规范操作。我的体会是:养成良好的习惯,受益匪浅。!

学无止境,只要大家在学习中善于总结和归纳,一定能找到最佳学习方法。感谢陈老师的悉心教导。通过这次短暂的学习,我的收获很大。我会在今后的学习和工作中更加努力。

路漫漫其修远兮,吾将上下求索....

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