2025-10-16 12:10:17 党课心得体会 浏览:87352 小编:雨声里的人
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全省农村精神文明建设现场会完成了各项议程,今天就要结束了.两天来,我们围绕会议主题,传达了全国农村精神文明建设工作经验交流会议精神,省委常委、宣传部长、省文明委副主任励小捷作了重要讲话。金昌市、张掖市等市(州)和平凉市华亭县等县区作了大会发言;兰州市等市、县(区)和部分乡镇作了书面交流。会议期间,代表们实地考察了金昌市文化中心、金昌市科技馆等9个城乡一体化建设示范点。经过与会同志的共同努力,会议取得了圆满成功,达到了预期目的。下面,我对会议做一简要总结,并就贯彻落实会议精神讲几点意见。
一、关于这次会议的总体评价
大家一致认为,这次会议主题鲜明,内容丰富,安排紧凑,总结工作实实在在,交流经验生动鲜活,分析形势准确到位,部署任务明确具体,是一次统一思想、提高认识的会议,一次交流经验、互相学习的会议,一次总结过去、规划未来的会议。概括起来,主要有以下几个特点。
一是时机很好。最近,国务院下发了《关于进一步支持甘肃经济社会发展的若干意见>。《意见》对全面推进甘肃新农村建设、加快城乡一体化进程、统筹推进县域经济实现跨越式发展、突出发展特色优势农业都有明确的意见。与此同时,中宣部等六部委最近又下发了《加强县级文化队伍建设和城乡基层宣传文化队伍建设的若干意见》,这在历史上也是第一次。我们抓住全省深入贯彻两个《若干意见》的有利时机,及时召开这次会议,集中研究加强和改进农村精神文明建设的举措,深入思考事关农村精神文明建设全局性的重大问题,符合中央和省委要求,顺应了农村广大干部群众的愿望,对推进新时期农村精神文明建设具有重要意义。
二是主题明确。这次会议的主题十分鲜明,就是紧密结合我省农村精神文明建设实际,系统总结十七大以来我省农村精神文明建设的新进程、新经验,深刻分析农村精神文明建设的新情况、新问题,贯彻落实全国农村精神文明建设工作经验交流会议精神和国务院、中宣部五部委的两个《若干意见》,紧紧围绕我省新农村建设,全面部署当前和今后一个时期农村精神文明建设的主要任务,并就落实工作任务提出明确具体要求。大家一致反映,这次会议是甘肃农村精神文明建设历史上的一次重要会议,具有很强的针对性和时效性,对于开创甘肃农村精神文明建设的新局面将会产生重要的影响。
三是领导重视。去年9月,全国农村精神文明建设工作经验交流会议召开以后,省文明委领导就明确指示,要把推动农村精神文明建设工作作为2010年的重点工作来抓,在认真调研的基础上,积极筹备召开全省农村精神文明建设现场会,研究落实进一步加强和改进新形势下我省农村精神文明建设工作的新举措。2010年1月15日,省文明委召开全委会议,省委书记、省文明主任陆浩出席会议并作重要讲话,对开好这次会议提出了更高要求。省委常委、宣传部长、省文明委副主任励小捷同志亲自审定会议筹备方案,多次作出重要批示,为开好这次会议提供了强有力的组织保障。这次会议的参加人员也和以往不同,专门请各县县长和区长参加会议,充分体现了省委省政府对农村精神文明建设的高度重视。
四是准备充分。按照省文明委领导批示,省文明办靠前指挥,提早介入,积极与金昌市沟通协调,反复修订会议方案,讨论会议细节,细化会议分工,狠抓工作落实。省文明办还派出考察组,现场考察金昌市城乡一体化建设经验和农村精神文明建设先进典型,确定了考察路线和考察点,撰写了考察报告,报省文明委领导审定。金昌市委市政府高度重视这次会议筹备工作,召开市委常委会议专题研究会议筹备工作,成立了由市长挂帅,市委宣传部、市文明办牵头,有关部门负责同志参与的筹备工作领导小组,制定了会议宣传、环境治理、交通疏导等相关工作预案,开展了会议志愿服务人员培训工作,对各参观点的经验提炼总结,使各项筹备工作扎实有序推进,确保了会议胜利召开。
五是经验实在。这次会议在金昌市召开,既是工作座谈会,又具有现场会的性质。大家认真听取了金昌市以城带乡、城乡共建的经验,实地观摩考察了9个城乡一体化建设设示范点。这些点,既有城中村改造的鲜活经验,又有村级“六个一”工程建设,小康农宅建设,农村文化广场、文化大院建设,农村未成年人思想道德建设,农村生态园区建设以及新型农民培训等方面的成功经验,综合反映了金昌市以城带乡、城乡共建、一体化发展的经验做法,引发了代表们的强烈共鸣,达到了交流经验、学习先进、推动工作的预期目的。会议期间,大家还听取和学习了张掖市、陇南市、酒泉市、白银市、庆阳市、兰州市、华亭县、临泽县、武山县、陇西县、夏河县、永靖县、嘉峪关市新城镇、武威市凉州区黄羊镇推进农村精神文明建设的经验,这些经验从不同角度、不同侧面反映了我省农村精神文明建设的'新进展,具有很强的推广价值,值得各地借鉴和学习。
二、关于这次会议的主要收获
这次会议虽然时间不长,但大家感到收获不小,特别是在事关农村精神文明建设的一些重大问题上,进一步形成了共识,概括起来,主要有以下几个方面:
一是认清了形势。大家一致认为,十七大以来,各地认真贯彻落实中央和省委关于加强农村精神文明建设的一系列指示精神,紧紧围绕农民致富奔小康这个中心,普遍加大了农村精神文明建设的力度,各级领导进一步重视,思想道德建设的内容进一步充实,创建活动的形式进一步多样,各种支持和投入进一步增加,群众的参与积极性进一步扩大,农村精神文明建设呈现出积极、健康、向上的发展态势,取得了明显成效,这是主流,应该给予充分肯定。但也要清醒地看到,与一些兄弟省、市(区)相比,我省精神文明建设工作还存在着许多不足。与文明城市创建相比,农村精神文明建设无论是重视程度、参与氛围和实际效果都有明显差距。各地工作进展不平衡,工作中还存在着针对性、时效性不强的现象,一些突出问题和薄弱环节没有得到明显改善,这些问题应引起同志们的高度重视,并在今后工作中加以解决。大家还认为,与过去相比,农村精神文明建设从环境到内容,从对象到渠道都发生了很大变化,面临的形势更加复杂,任务也更加艰巨。对此,我们一定要有清醒的认识和足够的准备。
二是统一了思想。大家一致认为,励部长的重要讲话,站在深入贯彻落实科学发展观、推进社会主义新农村建设的战略高度,深刻分析了我省农村精神文明建设面临的新形势和新任务,精辟阐述了加强农村精神文明建设对于全面建设小康社会、实现三个文明协调发展,对于推进新农村建设、形成城乡一体化新格局,对于满足农民群众日益增长的精神文化需求、保障农民基本文化权益,对于形成良好社会风尚、促进农村和谐稳定所具有的重要意义,具有很强的理论性、思想性、针对性和指导性,大家深受教育和启发。大家表示,能不能搞好农村精神文明建设工作,关系到能否建成工业强省、文化大省和生态文明省,关系到农村经济持续发展和社会全面进步,关系到精神文明建设整体水平的提高。大家表示,一定要按照中央和省委要求,进一步认识农村精神文明建设的重要地位和作用,进一步增强工作的责任感和紧迫感。
三是明确了任务。大家一致认为,这次会议对当前和今后一个时期的农村精神文明建设进行了全面谋划和科学部署,特别是励部长的讲话,立足于我省农村精神文明建设的实际,立足于农村改革和发展的全局,立足于建设新农村和推进城乡一体化进程这个中心任务,立足于培养有理想、有道德、有文化、有纪律的新型农民这一根本目标,提出了今后一个时期农村精神文明建设的六项主要任务。这些任务的提出,既有理论高度,又务求实效,反映了省文明委对农村精神文明建设基本规律的科学把握,符合科学发展观要求,符合农村精神文明建设的实际,符合农村广大干部群众的热切期盼,使我们进一步明确了努力方向。大家表示,一定要认真贯彻落实这次会议确定的六项任务,采取切实措施,加强组织领导,加大工作力度,把各项工作任务真正落实到基层,努力开创农村精神文明建设的新局面。
四是学习了经验。会议期间,15个市、县、乡镇交流了经验。大家一致认为,这些经验主题鲜明,特色突出,都源于对实践的不断探索,来源于群众的伟大创造,具有较高的推广价值。这些经验各有侧重,反映了十七大以来我省农村精神文明建设的基本规律和基本经验。比如,农村精神文明建设必须以“三个代表”重要思想为指导,以科学发展观为统领,绝不能在指导思想上搞多元化;必须坚持以经济建设为中心,为农村改革发展大局服务,为新农村建设服务;必须坚持从农村的实际出发,把先进性要求与广泛性要求结合起来;必须坚持一靠教育、二靠法制,把思想道德建设和依法加强对农村各个方面的管理结合起来;必须坚持解决思想问题与解决实际问题相结合,为农民群众办好事、办实事;必须充分调动社会各方面的积极性,坚持齐抓共管,形成强大工作合力。学习和借鉴这些经验,对于加强和改进农村精神文明建设有重要意义。通过学习和交流,大家开阔了视野,拓宽了思路,掌握了规律,学到了方法,深受鼓舞,信心倍增。纷纷表示,一定要把学到的经验运用到实际工作中,并且在实践中创新和改进,努力增强工作的针对性和时效性。
五是坚定了信心。大家一致认为,在新形势下,推进农村精神文明建设,虽然遇到了许多新情况、新问题,但总的形势仍然是机遇与挑战并存,希望与困难同在。面对机遇和希望,抓得住、抓得好,可以变被动为主动;抓不住、抓不好,机遇和希望也会丧失。面对挑战和希望,善于应对,可以变挑战为机遇,变不利为有利。尤其应该看到,党的理论创新成果和科学发展观为我们统一思想、凝聚力量提供了强大思想武器,以党中央具有驾驭复杂形势的能力,为我们战胜任何风险提供了根本保证;国务院和中宣部的两个《若干意见》,为加强农村精神文明建设工作提供了前所未有的机遇;在实践中形成的一系列正确的方针政策和行之有效的工作机制,为我们继续前进提供了坚实的工作基础;广大农民群众参与精神文明建设的积极性和热情,为我们做好工作提供了强大的内在动力。只要我们保持一个良好的精神状态,坚定信心,知难而进,抓住机遇,开拓进取,我省农村精神文明建设一定会有新的更大的进步。
三、关于这次会议精神的贯彻落实
精神文明建设工作,是新时期党的群众工作的重要表现形式,是党和政府密切联系群众的重要纽带。做好精神文明建设工作,对于提高群众思想道德素质,团结带领广大群众投身于社会主义新农村建设,全面推进小康社会建设具有重要意义。特别是在当前,我省部分地区遭受重大自然灾害,农民生产生活遭受困难,加强农村精神文明建设,认真做好群众思想工作,对于引导群众克服困难、理顺群众情绪,对于鼓舞群众斗志、促进生产自救、夺取抢险救灾战斗的最后胜利具有积极而重要的作用。这也是精神文明建设战线支援灾区、支持灾区群众开展生产自救的实际行动,是协助灾区做好抗灾救灾和重建工作的实际行动。在国务院和中宣部两个《若干意见》下发以之后,召开全省农村精神文明建设现场会,对我省加强和改进农村精神文明建设有至关重要的影响。我们要抓住机遇,认真抓好会议精神的贯彻落实,努力开创农村精神文明建设的新局面。
一要在学习会议精神上下功夫。贯彻落实好会议精神,首先要掌握好会议精神。掌握这次会议精神,最重要的是认真学习领会全国农村精神文明建设工作经验交流会议精神和励部长的重要讲话。要通过学习领会会议精神,使各级领导干部牢固树立物质文明和精神文明“两手抓、两手硬”的战略思想,不断增强以科学发展观指导农村精神文明建设的自觉性和坚定性;要充分认识十七大以后我省农村精神文明建设取得的显著成绩、积累的宝贵经验、巩固和发展的良好态势;要认真学习借鉴金昌市和各地的成功经验,推动本地农村精神文明建设不断深化拓展;要深刻领会进一步加强农村精神文明建设的总要求,理清工作思路,突出工作重点;要全面落实农村精神文明建设的六项任务,推动农村精神文明建设总体水平不断提高;要切实加强组织领导,加强统筹协调,做到思想上高度重视,工作上强力推进,政策上全力支持,为促进农村精神文明建设健康发展、开创新局面提供有力保证。
二要在调查研究上狠下功夫。调查研究是宣传部门和从事精神文明建设工作同志的强项。这次会议以后,各地要结合贯彻落实这次会议精神,结合贯彻落实中宣部《若干意见》,结合制定“十二五”精神文明建设规划,深入基层,广泛听取各方面的意见,明确农村精神文明建设的工作现状、基本家底、存在的问题,并提出切实可行的工作规划和方案。要经常深入到农村基层,深入农民群众,了解农村的实际状况,了解农民的思想动态。要关心群众疾苦,倾听群众呼声,尊重群众的首创精神,注意发现,善于总结,及时推广他们创造的好经验、好做法,增强工作的主动性、针对性和时效性。
三要在宣传发动上下功夫。要广泛发动省市新闻媒体、中央在甘新闻单位,采取专题报道、新闻写真、博客论坛等多种形式,大力宣传这次会议精神,宣传在全省农村精神文明建设中涌现出的先进典型,形成强大舆论声势。各地各部门要制定宣传方案,把学习、借鉴和推广成功经验作为贯彻会议精神的重要内容,把会议总结交流的经验带回去,结合本地实际,认真学习借鉴。同时,要认真总结本地创造的好经验、好做法,并通新闻宣传、现场观摩、调研座谈等多种方式进行推广,扩大典型的影响范围,用典型的示范引导作用推动工作。要把推广典型经验同解决工作中的难点问题结合起来,不断深化对农村精神文明建设的认识,努力把典型经验转化为推动农村精神文明建设的工作思路、工作措施和工作机制,使农村精神文明建设有更好的发展环境。
四是要在组织落实上下功夫。农村精神文明建设涉及面广,牵扯的领域多,贯彻落实好这次会议,关键是抓好组织领导,狠抓工作落实。各级党委政府要高度重视这次会议精神的贯彻落实,切实把农村精神文明建设摆上突出位置。各级文明委要在党委领导下,建立健全工作机制,发挥好组织协调作用,推动农村精神文明建设六项任务真正落实到基层。各有关部门要切实履行职责,相互支持、相互配合,多管齐下,多措并举,形成整体联动、齐抓共管的工作格局。各级文明办要做好规划部署,加强分类指导,强化监督检查,积极加强与有关部门的沟通联系,把各种资源整合起来,把各方面的力量调动起来,求真务实,真抓实干,一项一项地抓好落实,一件事情一件事情去做,一个问题一个问题地去解决,一个层面一个层面去拓展,一步一步地把农村精神文明建设推向前进。
五是要在多办实事上下功夫。农村精神文明建设,从本质上讲是群众工作。农村精神文明建设所做的一切工作,都是为了广大人民群众的利益。贯彻落实这次会议精神,一定要坚持把解决群众思想问题与解决实际问题结合起来,与为群众办实事办好事结合起来,坚持从具体事情抓起,从农民群众关心的事情做起。对人民群众欢迎的事情,要主题不变,持之以恒地抓出实效,让人民群众在参与中受到教育,享受实惠,真正把好事办实,实事办好。
同志们,进一步加强和改进农村精神文明建设工作是一项长期而艰巨的历史任务,是党和政府赋予我们的光荣职责。我们要以这次会议为契机,在省委省政府的正确领导下,大力发扬“人一之、我十之,人十之、我百之”的甘肃精神,以扎实的工作作风、务实的工作态度、昂扬的工作斗志、饱满的精神状态,团结一致,迎难而上,苦干实干,为全面提升农村社会文明程度、实现全省经济社会又好又快发展作出新的贡献。
20XX年,镇宣传思想、精神文明建设工作在区委的正确领导和区委宣传部的悉心指导、帮助下,以“三个代表”重要思想为指导,坚持“两手抓,两手都要硬”的方针,深入宣传贯彻党的十八大、十八届三中、四中、五中全会精神和《公民道德建设实施纲要》,紧紧围绕增加农民收入、增强镇域经济实力这个核心目标,积极采取抓教育、抓活动、抓创建、抓基础、抓阵地、抓落实的工作方法,大力加强农村宣传思想及精神文明建设工作,使全镇广大干部群众解放了思想,坚定了信心,振奋了精神,而且使人民群众的思想道德素质和科学文化素质得到进一步提高,为促进全面深化改革,建设和谐富裕文明幸福新崇岗提供思想保证、精神动力和文化条件。
一、坚持“一把手抓两手”、“一把手负总责”,切实加强宣传思想及精神文明建设工作的领导。
镇党委始终把加强精神文明建设作为振兴镇域经济、促进社会各项事业全面进步的关键工程来抓。认真落实“第一责任人”职责,加大责任制的落实力度。今年我镇制定了“双文明”建设考核制度,把宣传思想及精神文明建设工作纳入到全镇各级总体规划当中。一是调整了宣传思想及精神文明建设领导机构,加大了领导力度;二是制定了岗位责任制,签订了目标管理责任书,把镇党委书记和各村党支部书记作为第一责任人,进一步完善了宣传思想及精神文明建设工作的考核运行机制,做到精神文明建设同经济建设同安排、同检查、同考核,切实把精神文明建设各项工作任务落到实处。从而保证了全年宣传思想及精神文明建设工作各项任务落到了实处,取得了实效;三是建立了定期研究部署精神文明建设工作制度。今年共召开党委会6次,研究制定了《镇20xx年精神文明建设工作计划》、《镇20xx年宣传思想工作要点》,出台了外宣工作奖励办法等,保证了整个精神文明创建活动的顺利开展。四是实行镇党政领导包村指导宣传思想及精神文明建设制度。全镇45个村(居)都有一名包村干部负责指导该村的宣传思想及精神文明建设工作。
为了进一步规范和加大督查工作力度,确保工作落到实处,镇党委进行不定期的督查、抽查,坚持重点工作督查和常规工作检查相结合,同时建立督查台帐,下发督查通报,及时查漏补缺,确保工作进一步规范。
二、坚持以深入贯彻十八大、十八届三中、四中、五中全会精神为指导,突出抓好农村思想政治教育工作,进一步提高广大干部群众的思想道德素质和科学文化素质。
今年,镇党委始终把思想道德建设作为精神文明建设的首要任务,常抓不懈。为了开展好对干部群众的理论教育培训工作,镇党委采取多种形式组织开展了以活动促教育的宣传教育培训活动,使全镇思想政治教育工作得到了进一步加强和改进,全镇广大干部群众的理论水平和道德素养有了明显提高。
(一)以先进性教育活动为契机,促进党委中心组学习活动扎实开展
一是抓好党委中心组学习,提高班子整体素质和工作水平。为规范中心组学习,制定了党委中心组学习计划,坚持每月一次专题学习讨论。在学习内容上,本着学以致用的原则,今年重点学习了《十八大报告辅导读本》、《群众路线教育实践活动党员干部读本》、《关于培育和践行社会主义核心价值观的意见》、《中国特色社会主义学习读本》、《中国梦》、市和区主要领导关于开展中国特色社会主义和中国梦宣传教育的讲话等最新的内容。在学习方式上,采取领学、讨论、讲座、观看电教、撰写心得体会、调研报告和读书笔记等多种方式,既激发了班子成员的学习积极性,又加深了对所学内容的理解和记忆。在学习过程中为使中心组学习进一步取得实效,今年不断完善了述学、评学、考学机制。学习中,中心发言人在充分准备的前提下进行引导发言,谈自己的学习体会和在实际工作中遇到问题的思考,做到了个人发言与集体讨论相结合,理论与实践相结合。
(二)精心组织,认真学习、宣传、贯彻党的十八届五中全会精神。
党的十八届五中全会胜利召开后,镇党委对学习宣传贯彻十八届五中全会精神予以高度重视,专门下发了文件,要求镇两委班子成员、镇机关、各站所以及各村居认真学习和贯彻好十八届五中全会精神,切实领会十八届五中全会精神实质,我们主要做了以下几方面的工作:一是党委中心组率先学习、领会十八届五中全会精神,对全会精神进行深入学习讨论;二是组织机关站所干部集中学,在领读全文的基础上,对十八届五中全会重点内容作了讲解,并结合我镇实际进行了认真讨论,就十八届五中全会提出的任务和目标,谈出了如何贯彻十八届五中全会精神、做好我镇各项工作的打算和思路;三是要求村居“两委”班子组织广泛学。通过认真学习,广大党员干部、群众对十八届五中全会精神有了较全面的掌握,精神上倍受鼓舞。
(三)认真学习贯彻《公民道德建设实施纲要》,切实加强广大干部群众的思想道德水平。
加强公民道德建设,宣传是先导,教育是基础。镇党委始终把公民道德建设做为加强精神文明建设,弘扬和培育民族精神,提高公民道德素质和社会文明程度的一个行之有效的途径,扎实开展《纲要》宣传教育活动。一是采取多种宣传方式,营造浓厚氛围。为了使活动开展的更加扎实有效,我镇还加强了典型事例的宣传报道工作,以典型引领社会道德新风尚,增强公民道德建设的.说服力、吸引力和感染力。通过多种宣传手段,在全镇形成了浓厚的氛围。二是大力开展诚信建设,增强诚信意识,引导干部群众切实认识到讲诚信与自身利益的密切关系,在机关、站所结合效能建设,深入开展诚信办事、诚信服务的实际行动,全面推广规范化服务,做到规范服务、优质服务。通过各类活动的开展,在全镇营造了良好信用环境,形成诚实守信光荣,不讲诚信可耻的社会新风尚。
(四)广泛开展《未成年人保护法》宣传活动,加大对未成年人保护工作的力度
镇党委非常重视对《未成年人保护法》等法律法规的宣传贯彻,切实履行对未成年人保护工作的指导、协调、督促、检查和完善机构网络及工作队伍建设,形成了社会、家庭、学校共同关心未成年人保护工作的格局。一是镇党委、政府组织班子成员利用中心组集中学习、周五干部理论学习时间,专门安排对《未成年人保护法》进行学习,通过学习,使全体干部职工加强对未成年人保护工作的重要性有了深刻认识。二是以活动形式教育广大青少年,6月25日,镇党委举行了禁毒日签字仪式、通过禁毒版面、挂图宣传等活动形式,使近千名中小学生在活动中受到教育。
三、坚持以活动为载体,进一步深化全镇精神文明创建工作
(一)深入开展“讲文明,树新风”活动。
今年,我镇以突出抓作风、抓形象、抓纪律为着力点。狠抓了机关干部工作作风,实行“政府形象”工程,实行每天签到制,促进了干部工作作风的进一步转变。
四、坚持建、管、用相结合的原则,坚持不懈地抓好宣传文化阵地建设,充分发挥文化阵地作用
(一)思想文化阵地建设进一步加强
全镇共有40个村级文化室和3个社区文化活动室,在全镇各村、社区均建有文化广场,结合农家书屋创新管理,使其浑为一体,促使基层文化活动制度化、经常化,天天有吸引力,月月有新鲜感。目前,全镇30个农家书屋藏书共21530册,种类1000余种,杂志21种;社区图书室3个,藏书6200本,报刊125种,杂志95种。各“农家书屋”图书阅览借阅数量逐步增加,借阅质量逐渐增强,农家书屋的服务功能进一步提升,社会效益不断扩大。据初步统计,年内全镇30个图书阅览室的图书借阅量每个图书室平均每月能达到百余部,平均免费开放时间为140天,借阅各类图书13542本,阅读报刊700次,杂志780次。
(二)群众性文化体育活动丰富多彩。
在大力开展“百姓健康舞”活动中,发现人才、培养人才,今年以来我们共举办各类培训班4期(农家书屋管理员培训和百姓健康舞培训),通过培训,使一些人才能充分发挥作用,带动群众和服务群众,活动开展经常化。
(三)加强精神文明创建活动,促进社会风气进一步好转。
镇党委在加强全镇精神文明建设中高度重视精神文明创建活动的开展。年初制定并下发了关于镇首届“最美农家”评选活动实施方案,年中组织进行评选和表彰,经层层评选,全镇评选出12户“最美农家”;同时对以往评选的“五好家庭”、“双文明户”、“星级文明户”等进行复查,进一步巩固精神文明创建成果。
吕寨镇地处临泉县东南与阜南县会龙乡相邻,全镇辖17个村民委员会。一年来,吕寨镇党委政府紧紧围绕“农民致富奔小康”这个中心,广泛、深入、持久地开展农村精神文明建设活动,农村精神文明建设迈出了新的步伐,取得了长足进步,呈现出积极、健康、向上、开放、发展的新景象,推动了区域经济社会全面发展。回顾我镇农村精神文明建设工作,我们的主要做法是:
一、坚持一个思路,树立一种精神
长期一来,我们紧紧围绕"如何一手抓经济发展,一手抓精神文明建设;如何树立吕寨精神,塑造吕寨形象,确立符合实际的精神文明建设思路"这个主题,始终坚持一把手抓两手,镇村整体联动,引导农民进一步解放思想,更新观念。通过广泛开展解放思想大计论活动,树立团结拼搏,艰苦创业,勇于开拓,立志脱贫奔小康的精神。确立镇机关为重点,农村村组为基础,点线面结合的战略发展思路。围绕全面建设小康社会,把农村建设成为欣欣向荣的社会主义新村这一目标,采取有力措施,抓好农村精神文明示范工作,以点带面,逐步推开。通过努力,我镇的精神创建工作方面取得了新的突破,尊老爱幼、男女平等、勤俭持家、邻里有友善、爱护公物、保护环境等良好道德风尚在农村蔚然成风。
二、抓网络建设,群众文化生活日益活跃
通过近几年实践证明,广泛开展有益群众身心健康的文化活动是丰富农村文化生活的有效载体。我们以镇文化站为主体,各村开通广播深入宣传党的政策和法律,利用各村计划生育活动室,组织广大育龄妇女学习计划生育法规、优生优育、生殖保健、避孕节育等知识,宣传“计划生育、丈夫有责”、“生男生女都一样,女儿也是传后人”新的婚育观念,我们还利用二月二日吕寨古会期间人流密集的有利时机,组织公安、工商、民政、计生等部门制作宣传图版、发放宣传资料,设立咨询台,广泛宣传法律政策,接受宣传的人数达1100余人次。
三、抓实载体,群众性精神文明创建活动蓬勃发展
在广泛开展群众性精神文明创建当中,吕寨镇党委、政府从两个文明出发,坚持以典型引路、分类指导、全面推进的方针。积极调整产业结构,加大科技投入,重点抓好“科普文明村”、“十星级文明户”等评选创建活动,按照创“五好”,抓班子、抓队伍、抓经济、抓文明、促发展的要求,加强以党支部为核心的村委会班子以及共青团、妇女、民兵、治保
等基层组织建设。在机关开展“领导当楷模、机关作表率、基层树形象”以及文明单位创建活动,在农村开展以“十星级文明户”评选活动为载体的文明村、文明家庭创建活动,大力宣传实施亮化、绿化、美化、硬化工程,使农村呈现出文明、整洁、规范、安全、优美的精神风貌。推行门牌号管理制度,加强对户、院的管理,形成“思想工作联做,社会治安联防,精神文明、公共事业联抓,科技文化联建”的格局。目前,我镇“十星级文明户”评选达634户,科技示范户217户,文明村3个,“五好”家庭2909户,文明学校2个,“好婆婆、好媳妇”216对,通过开展“建设文明校园”活动,使各中学、小学的环境有很大改观,开设了爱国主义教育,法律常识等课程。适龄儿童入学率达100%。
四、抓科学文化教育,不断提高公民的科学文化素质
公民的思想道德和科学文化水平是一个地区文明程度的体现,要使农村精神文明建设高度发展,首要任务是抓好农民素质的提高。因此,我们要开展科技普及、组织农民学习先进的'种植、养殖技术,增强他们发展经济、脱贫致富的能力作为提高农民科技文化水平的一项重要内容来抓,坚持“精神扶贫”和“经济扶贫”相结合。通过开展“三个代表”重要思想学习教育活动、“三观”学习教育活动、公民道德普
及教育、文化、科技、卫生“三下乡”活动以及创建“生态村、文明村、小康村”等多种形式,大力加强农民的思想道德教育和科学文化知识教育,利用公民文明学校、文化活动室对村民进行培训。去年以来,共组织村民学习教育培训21期,参训干部群众1446人次。坚持以德治国和依法治国相结合,大力开展“讲文明、树新风”、“学楷模、促发展”等活动,深入开展公民道德普及教育,大力倡导“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的基本道德规范,征订《公民基本道德规范读本》700余册,使20字公民基本道德规范在农村进村入户,在村民中入心入脑;深入开展普法教育,开展移风易俗活动,提倡艰苦奋斗,反对铺张浪费,提倡科学文明的生活方式,反对封建迷信和偷盗行为。组织农民开展读书、用书活动,2004年读书学习人数达2000余人,累计举办农函大14届,学员达6622人。此外,我们还在中小学生中进行爱国主义、集体主义、社会主义教育,激发他们的爱国热情。通过学习教育培训,我镇广大农民群众的思想观念不断提高,与社会主义市场经济相联系的开放意识、竞争意识、效益意识紧及信息观念、人才观念、法制观念正在形成,学文化、学科技、学科技的热情不断高涨,科技意识明显增强,一大批有理想、有道德、
有文化、有纪律、有开拓精神、有生产技能、有经营管理知识的新型农民迅速成长起来。
回顾近几年我镇农村精神文明建设的实践和经验,我们体会是:一是领导重视,认识到位是关键。只有领导重视,认识到位,紧紧依靠农村基层党组织战斗堡垒作用,才能使农村精神文明建设的各项措施落到实处。二是上级指导有力,县文明办多次深入我镇检查指导精神文明建设工作,增强了我们创建工作的决心和信心。三是走群众路线,充分相信和依靠群众,是搞好农村精神文明建设的基础。四是抓好典型,以点带面,是搞好农村精神文明建设的重要环节。五是始终坚持以促进农村经济发展作为农村精神文明建设的出发点和落脚点。
小周,男,汉族,20xx年5月生,中共预备党员,20xx年9月加入岷县消防救援大队,成为一名专职消防,现任岷阳消防救援站战斗一班班长。
今年是他在岗的第十一年,已连续八年没有陪家人回家过年,想起老婆和孩子他内心总有一丝愧疚感;但对于他来说,穿着这身消防服就意味着责任,为了让更多的人们过上安宁祥和的春节,必须坚守,灭好每一次火,完成好每一次救援,这是他的责任与义务,小周对队员们说:“春节期间,我们每天都打起十二分的.精神,每一个电话都是一份祈求、一份期待、一份责任,我们都要处理好,才能确保老百姓在需要救助时,我们的队员能在最短的时间内赶到现场。”
为了保一方安宁,节日期间,小周同志舍小家顾大家,用自身作表率诠释出了一名专职消防员的风采。他用实际行动践行着铮铮誓言。他只是一名普通的消防战士,却也是无数普通消防员的缩影,为了任务一往无前,为了百姓一无所顾,向这些坚守一线的指战员致敬!
三年来,在各级领导和老师的培养下,本人在各方面都取得了很大的进步,取得了较大的成绩。现将我在校三年的思想学习和工作情况作如下汇报:
一、思想方面
在思想上本人积极要求进步,xxxx年我向党组织递交了入党申请书,我深知思想对一个人发展的重要性,我多次参加院党委举办的业余党校培训班,关注国家时事,学习党的相关文献书籍,定期向党组织递交思想汇报,积极参加各类党的理论知识讲座,并多次向党组织汇报自己的学习心得,努力提高自己的政治理论修养,修正自己思想认
识偏差的地方,树立正确的人生观、世界观和价值观,并带动周围同学努力学习党的政治理论知识,我坚信中国共产党是最伟大,最先进的党,不断增强党对建设中国特色社会主义的信念,xxxx年12月我光荣的加入了中国共产党,我时刻以一名党员的标准严格要求自己,在同学中发挥了重要的`模范先锋作用。
二、工作情况
本人入学以来在班内担任过团支部书记,加入了书画协会,担任过协会主席,后加入学生会,我能够积极配合院团委、学生处完成各项工作,主要从班级工作,社团工作和学生会工作作如下综述:
xxxx年刚入学我担任班团支书,能带动本班学生以丰富多彩的团课形式学习党的相关政策,鼓励同学们参加各项社团活动等校园文化活动,xxxx年五四我班被评为先进团支部,我被团市委评为“优秀团员”称号,担任团支书时间虽短,但使我受益匪浅。
在社团活动中我曾担任书画协会主席,我多次带领会员到xx大学书法系学习和交流,不断提高大家的书画水平,协会每周有固定时间上课,定期举办书画展,书法笔会等活动,特别是举办的迎奥运,树新风书法笔会受到院领导老师的好评,我的书法作品入编了xx大学主办的《xx书画集》并荣获“学生类二等奖”。
xxxx年11月在学院的第一届学生代表大会中我被选为院学生会主席,我始终以“自我管理自我教育,自我服务”为根本出发点,狠抓各项工作,把学生会干部的思想政治工作放在首位,严格贯彻党的路线、方针、政策,促进广大学生形成符合时代发展的正确的人生观
和价值观。在学生日常管理活动的同时,我深知学生会是学生和院领导老师之间的桥梁和纽带,我不断加强与上级和各处室的联系,关心学生的`住宿,餐饮等生活问题,在生活中建立良好的人际关系,赢得了广大同学的支持。在校园文化建设中,我提倡学生会独立开展工如校园篮球赛、演讲赛、歌手赛等活动,并加强与兄弟院校活动的交流,积极投身社会实践活动中去,xxxx年春节前夕,我组织学生会、书画协会部分成员到学校周边农村举行了“进农村送春联”三下乡活动,在学院举办的大型活动中,我能够配合院团委举办文艺晚会、书画摄影展等活动,协助各社团开展活动。xxxx年我被学院授予“优秀学生干部”称号,从一名班团支书到学生会主席,培养了自己较强的责任感和工作能力。
三、学习方面
三年来,我有明确的学习目标和学习态度,作为学生干部和学生党员,我更加严格要求自己,正确处理好学习和工作的关系,各们功课都取得了优异的成绩,我曾获得学院三等奖学金和一等奖学金各一次,在校园网页制作大赛中我荣获“三等奖”,书画赛中获书法“一等奖”,并取得了普通话证书和计算机应用能力证书。
xxxx年1月至今我在学院学生处参加实习,在实习中我利用到了所学的专业课程,加强学习业务知识,不断学会与领导老师的交流和交往,严格的要求自己,不断提高自己的综合能力。
小杨,男,2007年12月入伍,本科学历,中共党员,现任鹤岗市消防支队司令部警训科参谋,武警中尉警衔。小杨同志能够把满腔的热情倾注到消防工作中,对自身的职责有明确的认识,对自身有准确的定位。立足岗位,扎实工作,求真务实,锐意进取,能够充分发挥战训参谋职责,能够承担比武竞赛、岗位练兵、抢险救灾等各种急难险重任务。
2017年以来,小杨出色完成了2017年度总队组织的实战化练兵比武竞赛组训及比武工作、2017年度全省多种形式消防队伍灭火救援比武竞赛组训及比武工作、2017年度全市消防部队驾驶员复训班队伍管理工作,累计深入中队检查指导20余次,组织参与支队级抗洪抢险、高层建筑、地下建筑、大跨度大空间建筑、跨区域拉动、石油化工企业、人员密集等场所实战演练及辖区六熟悉工作16次,并起草了《鹤岗市应急救援队伍协调运行办法(试行)的通知》、《鹤岗市重(特)大火灾灭火救援政府应急联动预案》,为提高全市消防部队的队伍管理和执勤战备水品贡献了自己的力量。
听党指挥、能打胜仗、作风优良,是他严格要求自己的标准,小杨被领导和同事给予了高度的评价,但是在自己眼中他却不是一个合格的丈夫更不是一个合格的'`儿子,面对部队管理和执勤战备任务,他只能舍小家顾大家,结婚半年和新婚妻子相处的日子只有半个月,9月25日,母亲不慎将腿部摔骨折,住院期间小杨不能照顾,9月27日,新婚妻子患病手术,小杨更是没有办法陪在爱人身边,妻子独自一人面对手术,他只能用电话询问妻子病情和治疗情况,对于他来说心里的苦有自己能理解,但是他却说,既然选择了当兵,就要把部队放在第一位。
入伍十年来,小杨同志怀着一颗赤子之心,用旺盛的精力和全心全意为人民服务的信念,不畏艰苦和困难,在自己平凡的工作岗位上,为消防部队建设付出着辛劳和汗血。
作为一个能带领学生进入新世纪的幸运的教师,我深深地认识到学习新的教育理论、更新教育理念的必要性和迫切感。
世纪,原有泱泱中华文明的发展源远流长,教育理论博大精深。当时间老人的脚步迈入21的传统理论与教育模式需要有一个适应时代发展的全面更新。时代对教育提出了更高的要求:必须变应试教育为素质教育,融合东西方教育模式,培养既具有西方人才模式特点;知识面宽、有创造力、有适应性、有独立性、有较强的实践能力;又具有东方人才模式特点:有较强的逻辑思维、较高的知识深度、较强的`理解水平以及统一规范和集体主义观念的“T”型人才。经过对中西方人才的比较,我们发现,应吸收传统和西方教育理论中的精华。既要肯定原有传统理念中的优秀的部分,又要认识到自己的不足;既要认识到西方教育理念中的精髓,又能运用“拿来主义”。这样才能培养教育出21世纪的未来的强者,使我们的民族更豪迈地屹立于世界。
时代对教师也提出了更高的要求。新世纪的教师需要有更高的师德修养、专业素养。提高师德修养要做“师爱为魂”、“学高为师”、“身正为范”。更高的专业素养不仅包括要有与时代精神相通的教育理念,而且在知识结构上不再局限于“学科知识+教育学知识”的传统模式,强调多层复合的结构特征,还要有较强的人际交往能力、管理能力、教育研究能力。多层复合最基础的层面是有关当代科学和人文两方面的基本知识,以及工具性学科的扎实基础和熟练运用的技能和技巧;第二层面是具备条件1-2门学科的专门性知识与技能;第三层面属教育学科类,它主要由帮助教师认识教育对象、教育教学活动和开展教育研究的专门知识构成。这三层面还相互支撑、渗透、与有机整合。
当今社会赋予未来的教育、教师更多的责任和权利,提出更高的要求和期望。新世纪的教育事业发展发展很快,教育工作如何跟上时代的步伐,这是我们面临的重要课题。只有以先进的、代表我们时代的现代教育理论为指导,才能使我们在紧张而繁忙的工作中认清改革的方向,才能与时俱进。
从开学到现在,工作已经两个多月了,其中的辛苦和幸福交替充斥在我的内心。
作为一名新教师,我告诉自己:要尽可能去发现学生的优点、多鼓励和表扬他们,对于他们犯的错误多去理解,尽量做到以引导来感化他们。
然而现实就是虽然我与每一位学生都相处融洽,但在他们眼里,我没有具备教师的威信,因此对很多调皮捣蛋的学生管理不善,让我有些头疼,
也请教过一些老教师,都告诉我:开头就要树立自己的威信,把纪律、要求明确地告诉学生,如果做不到就严厉惩罚,只要把头开好了,后面的教学和管理也就容易了。
怎样才能树立自己的威信呢?带着这个疑问,我认真学习了教师技能提高丛书《这样做在学生中最有威信》,学完其中的教育教学理论,让我受益匪浅。
下面我就谈一谈对我触动最大的几点体会:
一、用人格影响人格,俄国教育家乌申斯基曾说:
在教育中,一切都应以教育者的人格为基础,因为只有人格才能影响人格,只有人格才能形成性格。
教师的人格对学生有最直接、最具体、最深刻的影响。
人格魅力是一个人在成长过程中对来自家庭、社会、人生、学识等方面的积极、健康因素的凝聚和综合。
人格魅力一旦形成就会成为取之不尽、用之不竭的教育资源。
这也让我意识到:在学生面前,教师的.一举一动都是非常重要的,如果老师在晚自习的时候玩手机,就不能责备学生也在玩;如果老师在课前没有备好课,
就不能责怪学生上课时无精打采;如果老师都对每日的跑操抱怨连连,就不能责怪学生总是请假逃操。
老师的一言一行都是在展示着自己的人格,因此我们必须不断完善自己的人格魅力,在扎扎实实研究专业基础知识的基础上,不断学习各方面的文化、科学、新兴网络、乃至幽默的知识,丰富自己的课堂教学,让学生亲其师,信其道。
二、艺术性的处理问题,做个有智慧的老师。
作为信息技术老师,课堂上让我焦头烂额的问题有很多类型,比如上课迟到、没有带鞋套、上课把手机带去充电、做练习时没有耐心、课后不及时关电脑……,
各种类型的问题都要区别对待,如果只是一味的批评,向班主任告状,那只会让学生和自己的关系越来越疏远,尤其对于正在叛逆期的学生,以后的管理会更加困难。
因此我总是尽可能地寻找一些奖惩措施来约束他们,比如迟到的同学我不会记名字,但是要当着全班同学的面道歉,要额外多的完成一个我布置的任务,
课下要把所有学生的凳子推到桌肚里,带着手机去充电的同学我也会直接没收,但不是交给班主任,而是根据学生的表现情况,确定归还的日期;当然,对于表现好的学生,
我也会有奖励措施,比如大家集体都表现好的话,我会给大家播放电影短片调节一下课堂气氛,事实表明:我的抑扬法还是有成效的,至少他们告诉我:很喜欢我的一点在于,
我不会向班主任告状,很多时候,这一招是失去学生对任课教师信任的最大忌讳,因此艺术性地谋求解决问题的方法在实践教学中非常重要,也利于树立教师的威信。
以上只是我两点粗略的见解,很多收获还需要在今后的教学中进一步地实践,我会尽自己最大的努力来践行教育者所需要的人格魅力,那就是:
激情——教育者的一种状态,让自己始终保持初出茅庐时的工作状态;
爱心——教育者的一种品质,让自己包容学生的一切和一切学生;
创新——教育者的一种能力,让自己的每一天都不是昨天简单的重复;
时尚——教育者的一种魅力,让自己紧跟时代的脉搏而显得永远年轻;
沟通——教育者的一种武器,让自己拉近与他人的距离;
敏感——教育者的一种机智,让自己把握住每一个教育契机;
反思——教育者的一种习惯,让自己不断挖掘成长的潜力……
我相信:通过自己的努力和不断的学习,我一定会成为一名在学生中拥有威信的教师,一名学生心目中真正的老师。
尊重个体差异是多元智能的核心理念。重要的是一种多元地认识、理解和研究智能的方式。素质比智能更重要,一个人很聪明,但不用这些智能来服务社会,那是无益的。教师不应为智能而教,而是用智能理论来促进教学。儿童的多元智能是在他们掌握教学内容的过程中间接得到发展的。智能本身是中性的,智能不是人人多少都拥有的一般能力或潜能,而是解决问题或制造产品的能力,同时,每种智能都必须受到至少一种社会文化的重视。多元智能代表着每个人不同的智力潜能,这些智力潜能只有在适当的情境中才能充分发挥出来。人类至少存在七种以上的智能,即语言智能、数学逻辑智能、音乐智能、身体运动智能、空间智能、人际关系智能和内省智能。每一种智能在人类认识世界和改造世界的过程中都发挥了巨大作用,具有同等重要性,全面的教育应该是开发每个人身上的这些智能。就教育而言,教师必须考虑想要解决的问题和教学内容是什么。多元智能只有几种,教学内容却千千万万,多元智能不是也不应该成为教学内容的本身,对学科的理解、公民意识、适应竞争社会的.能力、形成批判性和创造性思维、培养艺术修养等才是教育的目的。
作为教师,我们应该用大量时间进行教学准备,如何从不同角度强调同一个概念,好比让学生从不同的门进入一个房间,这时你会发现有两件重要的事情发生:一是你可以从不同方面更多地理解学生,二是你可以帮助学生深入理解一个概念,让学生自己提出不同的看法。无论如何,教学要建立在儿童已有的知识基础上,没有必要创造全新的东西去教给他们,而这些内容却和他们的知识基础有很大距离,学生掌握教学内容即可,别让理论成为花花绿绿、热热闹闹的点缀。
语文课堂教学是在教师的组织和指导下,学生积极参与配合的过程,以学生为中心是这个过程的出发点。因此,组织课堂教学既要充分发挥教师的主导作用,又要切实体现学生的主体地位。学生的主动性和积极性是决定教学质量的关键,而教师的主导作用又决定着学生的兴趣浓淡、主动性和积极性的高低。假如按照传统的教学模式,教师垄断课堂,教师当演员,学生当观众;教师照本宣科,学生洗耳恭听;教师问,学生答;课堂气氛只会越来越沉闷,教师越教越吃力,学生越学越没劲,最终,学习兴趣被湮没,学习动机被窒息。教师的“教”是为学生的“学”服务的,教师要研究学生,要了解学生对课程学习的心理和需要。组织教学要从实际出发,按照英语教学的原则,“尽量使用英语,适当使用母语;精讲语言基础知识,着重培养学生运用英语进行交际的能力”;给学生创造各种语言环境,提供各种运用英语的机会,让学生充分接触英语,运用英语,力争最大限度地为学生创造显示才能、
发挥才智的英语环境,使学生始终保持学习英语过程中的主动状态、主动观察、主动思维、主动回答,使教学过程本身成为学生听、说、读、写能力的发展和提高过程。此外,课堂教学要面向全体学生,通过教学使全班不同程度的学生都有所得;尽量让更多的学生冒尖,尽可能不让学生掉队。
五月十六日,我们上午到日照市金海岸小学,下午到新营小学参加日照市新教育实验跟进校培训会,感触颇深,受益匪浅。一走进金海岸小学,就被浓浓的文化氛围所感染,书润人生、心灯闪亮、立德树人、情有独钟,一草一木,一书一钟,处处皆渗透着文化教育。通过学习,我进一步了解了新教育的儿童课程所倡导的"晨诵、午读、暮省"是一种回归朴素的儿童生活方式。
1、晨诵——与黎明共舞 唤醒生命
晨诵,在生命的黎明,你让儿童吟诵什么?前几十年儿童晨间机械地背诵课文的晨读,引发了极大多数人的反对,然后,读经运动,英语晨读等替代性课程便应运而生。新教育实验认为,晨诵的目的主要不在于记忆未来可能用到的知识,不是为了进行记忆力的强化训练,而在于丰富儿童当下的生命,在于通过晨诵,既养成一种与黎明共舞的生活方式,又能习诵、领略优美的母语,感受诗歌所传达的感恩、优美及音乐感。说得通俗一些,就是说,晨诵不是背诵而是朗诵,或者说是美诵。在朗诵的时候去感受祖国语言的音乐美,节奏美,去领略诗歌中蕴含的美好情感,从而激发孩子的积极性、自信心,或者说得更单纯一点,就是带给孩子一个好心情,让孩子能满怀激情地投入一天的学习。晨诵课的一个关键词就是"感染",当我们要带给孩子一首诗的时候,首先要找到诗歌与自己生命体验最为接近的切入点,把诗歌编织在自己的生命中,让它成为自己的'诗,这样的话或许你的普通话不是很过关,或许你的朗诵技巧也不是很高超,但是你朗诵出来的诗情一定是最真。然后带着这样的生命体验把这首诗读给孩子听,去感染孩子,进而再去帮助孩子寻找贴近他们生命的切入点,也就是与孩子当下的生命结合。所以,新教育实验开发的晨诵,是一个结合了古典诗词、儿歌与儿童诗、晨间诵诗的复合课程。词句优美、儿童在吟诵时可以感受与理解、传递人类美好的愿望与情愫,这是新教育晨诵的三个基本特点。在我们自己的 教学中,我们可以利用我们的《经典读本》作为晨诵的素材。
2、午读——阅读属于自己的童年书籍
一本丰富的书,永远不可能把它读透,无法把任何问题都解决。午读最大的作用,
是为孩子的精神世界提供丰富的智力背景。孩子读书的时候,很多主题会被他运用到自己的生活中去。当他在生活中遭遇这些问题的时候,他会想起这些经历,从而做出最为正确的决策。关于这一点我们不难做到,我们学校的每个班级都有一个图书角,我们可以好好利用。可以让每一位孩子捐一本书,中午课前时间让孩子们读读课外书。学生在读的过程中,把精彩的词句、段落摘抄在午读摘抄本上,之后反复琢磨、体味,为写作积累素材,达到了让经典走进学生记忆,流淌到笔尖的效果。美丽的童书伴随着师生一路欢歌一路笑语,潜移默化地熏陶着孩子们的心灵,滋润着孩子们的童年,呵护孩子们在漫长的人生旅途中保持着纯真、快乐和勇气。
3、暮省——编织有意义的生活
暮省指的是学生随笔、日记,以及师生通过日记、书信等手段,相互编织有意义的生活。用日记记录成长,亲子之间、师生之间用词语相互激励、抚慰。一个学期下来部分孩子们的写作有了很大的变化,同时也拉进了我与学生之间的距离。
早晨,天真纯洁的儿童诗,为同学们开启黎明的歌喉;中午,同学们畅游书海,采集书中甜蜜的花粉;傍晚,同学们通过日记、读书抄报、读书心得、读写绘、汇编诗集等等作品,反思一天的学习、生活,留下暮省的足迹。
"晨诵—午读—暮省",是一种新的学校教育方式,也是一种儿童新的生活方式。这种新的生活方式强调的是一种师生交往的生活,一种共读、共写、共同生活的新生活方式。在这种方式下,师生关系改变了,老师学会了鼓励欣赏,学会了关注发现,学会了做教育。孩子们在这种新的生活方式中,找到了自信,找到了快乐,得到了改变。作为一种新方式,我们在以后的教学中要试着去运用,并不断在运用中得到新发现。
总之,通过晨诵、午读、暮省,我们要努力为孩子开辟一条让生命更为丰富、更为精彩的道路;我们要努力播撒阅读的种子,唤醒每个孩子心灵中的美好与神奇;我们要努力去做这件让世界更美丽的事。当然这条路上将布满荆棘,可我有信心带领孩子们走上另一条享受的读书之路。
一、学习贯彻党的十八大精神 加强师生思想道德建设。
1、学习十八大精神,推进学习型党组织建设。把学习宣传贯彻党的十八大精神作为首要的政治任务,组织广大党员、教师尤其是学校班子成员学习十八大精神,利用报刊、广播、网络、墙报、宣传橱窗等各种载体学习宣传十八大精神,营造浓厚的学习宣传氛围。根据县教工委要求,开展学习贯彻党的十八大精神“七个一”活动,进一步推进学习型党组织建设。同时,充分发挥课堂教学主渠道作用,做好十八大精神进教材、进课堂、进学生头脑的工作。
2、学习《新党章》,贯彻《新党章》。通过向每一位党员发放新党章、印制学习资料,同时开设宣传栏等渠道,广泛宣传《新党章》基本知识,让党员教师掌握《新党章》内容,自觉遵守党章,切实贯彻党章。
3、学习十八届三中全会精神。十八届三中全会召开后,即组织党员、教师学习十八届三中全会公报和《决定》,党支部书记在党员、教师大会上对十八届三中全会精神作了解读。
4、开展“我的中国梦”系列活动。以社会主义核心价值体系为主导,开展“我的中国梦”宣传活动,举行了“我的中国梦”朗诵比赛、征文比赛,“‘情系祖国,我的中国梦’班班有歌声”比赛,“红领巾相约中国梦”主题队日活动。通过这一系列活动,使师生们进一步认识到实现国家富强、民族复兴、人民幸福是“中国梦”的本质含义。
5、学习全国“两会”精神。
在全国人大、政协“两会”召开期间,校党支部组织行政干部、教师观看、学习“两会”专题报道。为了加深对“两会”精神的理解,举行了学习“两会”精神辅导报告会。
6、加强法律宣传教育。认真组织实施“六五”普法宣传教育,广泛开展形式多样的法制宣传教育活动,组织学习《教育法》、《未成年人保护法》等,邀请县检察官为师生作法制教育报告,组织教师参加福建省教育厅部署的教育法律考试。通过法制教育增强了师生的法制观念,在执教中做到依法管理与人文关怀并重,切实做到依法治校,确保广大教职工和学生遵纪守法。
7、加强师德师风教育。加强教师的理想信念教育和职业道德教育,结合开展“满意在教育”师德主题教育活动,组织教师学习《中小学教师行为规范》、《中小学教师违反11种职业道德行为将被处罚》等,进一步规范教师从教行为;严格要求教师认真履行职责,为人师表,教书育人。坚决治理教师队伍中违反师德的行为,杜绝有偿家教,净化教书育人环境。
8、加强学生思想道德教育和养成教育。
充分利用开学典礼、每周一的升国旗仪式、校领导国旗下讲话、重大节日、重大事件纪念日等,开展爱国主义教育和革命传统教育,引导学生弘扬民族精神,增强爱国情感。
以主题月教育活动为抓手,结合本校实际,创造性地开展工作。通过组织开展学雷锋月、道德宣传月、法制安全教育月、理想教育月、爱国主义教育月、廉洁教育月、诚信教育、感恩教育、形势教育、国防教育、科技教育、心理健康教育、文明礼仪、行为养成教育、寒暑假社会实践等活动,提高学生的思想道德素养。
二、打造“三型”支部,进一步加强党组织建设。
1、努力打造“三型”支部。围绕打造学习型、服务型、创新型党支部的思路,制定并落实好本支部的年度工作计划,组织党员深入开展“创先争优”、“共产党员先锋岗”、“三亮”、“三诺”“四抓四比”等活动;围绕学校中心工作,做好教师的思想政治工作,切实发挥党支部的战斗堡垒作用。
2、发挥党员的先锋模范作用。带领广大党员立足本职,爱岗敬业,不断进取,扎实工作,在各自的岗位上发挥先锋作用。全体党员教师党员争做教学能手、学科带头人,党员和入党积极分子积极承担高质量的公开课(示范课),并成为学习组、教研组交流发言的带头人,切实发挥党员的先锋模范作用。“七一”期间评选表彰了五名2012年度优秀党员。
3、认真做好发展党员工作。引导优秀教师靠拢党组织,以在教学第一线中青年骨干教师为发展党员的重点,加强对入党积极分子的经常性教育,进一步做好培养教育考察工作。本年度发展预备党员3名,确定入党积极分子2名。
4. 做好换届选举工作.今年第三届支部委员会已届满,经上级党委批准,12月3日举行了换届选举,产生了第四届支部委员会。
5、认真做好党费的收缴和管理工作,及时向上级报送有关报表和党建信息。
三、加强廉政教育,进一步加强党的作风建设
1、发扬密切联系群众的工作作风。进一步落实校级干部联系年段、处室、教研组制度,倾听群众意见和建议,为教师脱颖而出搭设平台。进一步关心教职工的身心健康,切实解决教师的生活工作困难,解除教师的后顾之忧,使教师能够全身心地投入到教育教学工作中。
2、进一步加强党风廉政建设。认真贯彻执行党风廉政建设的有关规定,建立健全党风廉政建设责任制,开展了“承诺践诺评诺活动”,增强了党员服务基层,服务群众、服务发展的意识。继续坚持和完善党组织统一领导、党政齐抓共管、处室各负其责、依靠群众参与的反腐败领导体制和工作机制,努力形成反腐倡廉的强大合力,使领导干部提高思想道德水平,增强自觉遵守纪律的观念,规范行政行为,确保教育工作风正源清。
3、做好民主评议政风行风工作
完善民主评议政风行风工作机构,制定实施方案,选聘民评代表,公开评议的对象、内容、方法和监督方式等,制订《连江启明中学纠风目标责任书》、《连江启明中学民主评议政风行风公开承诺书》,动员师生和社会各界积极参与,使民评工作顺利进行。
4、进一步深化“廉政文化进校园”活动,通过组织学生举行观看廉政图片展等形式,加强廉政教育,从小培养青少年廉洁自律的良好品质,从而奠定终身廉洁做人的品格。
5、进一步规范党务、校务公开工作。坚持“公开、公平、民主”的原则,继续做好党务、校务公开、重大决策咨询工作,使党务、校务公开工作更加规范,更加透明,提高了党务、校务公开工作实效。
6、着力解决群众反映强烈的突出问题。通过校长接待日、家长会等多种渠道做好社情民意的沟通工作,引导社会群众关心、理解、支持学校工作。着力规范学校招生行为,切实保证公平公正地做好招生等密切关系到社会群众利益的各项工作,促进社会和谐,维护社会稳定。
四、落实党内生活准则 加强党内制度建设。
1、认真落实党组织议事规则。凡属重大问题都按照集体领导、民主集中、个别酝酿、会议决定的原则,由党支部委员集体讨论,做出决定;党支部委员根据集体的决定和分工,切实履行好自己的`职责。进一步完善党组织发挥政治核心作用、校长全面负责、教代会民主管理三位一体的学校管理体制,最大限度地提高领导班子的整体效能。
2、认真落实民主(组织)生活会制度。组织召开好党小组的组织生活会。党支部委员既参加班子的民主生活会又按时参加支部的学习活动和组织生活会。
3、切实落实“三会一课”等党内生活制度。认真落实“三会一课”制度,民主评议党员制度等党内生活制度。按规定召开全体党员大会、支部委员会议,小组党员会议,上好党课,开展民主评议党员活动。
4、完善档案管理。加强对各种“簿册” 、党务、人事等档案的规范管理,充分发挥档案资料作用。
五、加强党对群团工作的领导,推进学校精神文明建设
1、加强对工会工作的领导。发挥工会作为党联系教职员工的桥梁和纽带作用,进一步健全学校教职工代表大会制度,保障教职工参与学校民主管理、民主监督的权利和对学校重大事项决策的知情权、参与权。举行第三届第一次教职工代表暨工会代表大会,并进行了换届选举。组织教师开展文体活动,举行了首届教师歌咏比赛、羽毛球赛等,“三八”期间组织女教工、暑期组织教师外出参观考察,扩大了教职工的视野,增长了见识。
2、 加强对共青团工作的领导。做好团委换届选举、少先大队成立工作,开展一系列有利于提高素质、富有特色的团队活动,积极指导德育处、团委、艺体组广泛发动学生开展文体活动,不断提升学校内部活力。领导团委认真做好发展团员工作,今年在初二年段,初三年段发展团员两批共466人,并在初一少先队中开展“推优入团”工作。充分发挥团队干部模范带头作用,引导青年教师爱岗敬业,献身教育,积极主动向党组织靠拢。少先大队组织优秀队员组成劝导员积极开展文明劝导工作,同时由团、队组织的“启明之声”广播站在学校宣传阵地上发挥了积极作用。
3、认真做好统战工作。注重党外干部的培养工作,加强与民主党派教师联系,适时组织党外教师参加评议党员等活动,倾听他们的意见和建议,充分调动他们的工作积极性。
4、加强校园文化建设。继续组织开展兴趣小组活动、 “五园”活动、献爱心特色活动,进一步美化校园环境,推进校园文化建设,学校被评为福州市校园文化先进校。
5、广泛开展创建文明校园活动。通过开展歌咏比赛、文艺汇演、田径运动会等活动,丰富和活跃校园文化生活,通过创建平安校园活动,努力打造平安、健康、文明、和谐的校园,推进学校精神文明建设。
总之,一年来,我校党支部围绕学校中心工作,发挥了政治核心作用,取得一定成效,但也存在一些薄弱环节,如:如何深化理论研究,如何进一步加强新时期师生的思想政治工作,还有待加强,这些问题将在今后的工作中加以努力改进。
一、指导思想
以学习贯彻党的十八大精神为动力,以创建成都市先进基层党组织为抓手,紧紧围绕"教育创新、内涵发展"这一主题,解放思想、实事求是、与时俱进、扎实工作、开拓创新、进一步加强和改进党支部和党员队伍建设,探索新时期党建工作新思路,为学校教育的快速发展提供坚实的组织和思想保证。
二、工作目标
1、组织全校党员中心学习小组和教师政治学习,参加学习率达100%
2、开展"一个党员一面旗帜"活动,发挥党员教师的先锋模范作用。
3、加强教师职业道德教育,大力加强师德建设。
4、建立入党积极分子学习小组,加强入积极分子的培养考查和新党员发展工作。
5、加强党组织基层建设,注重党员廉洁自律教育。
三、工作要点:
一、健全制度,加强学习,努力提升全员素质。
1、领导班子健全每周四的理论学习(结合在行政会上),要不断加强党性修养,端正思想作风、工作作风,作教职工的表率。
2、党员教师和积极分子要主动学习,加强人生观、价值观、世界观的认识,提高政治思想觉悟,要进一步突出服务意识、奉献精神,使一个党员就是一面旗帜。
3、全体教职工在认真学习十八大精神的基础上,要认真学习有关的教育教学法规。党支部要不断提高教师的思想水平和政治理论水平,增强教书育人的责任感,并使更多的优秀教师向党组织靠拢。
二、重视教师队伍建设,大力加大师德建设
1、全体教师努力实践"老师是学生学习的道德书籍"、"一个好班主任就是一个教育家"。支部要加大先进典型的宣传力度,结合"名师工程",强力推进"王海名师工作室",支部要总结校内先进教师的教育思想、教育方法,弘扬爱岗敬业、教书育人、乐于奉献的师德风尚。
2、加强师德监督力度,杜绝体罚与变相体罚现象,健全师德一票否决制等制度。
3、大力加强学校精神文明建设,加强校园文化建设,深入开展"廉洁从教"活动,关爱后进生。
三、强化党员队伍建设,切实发挥战斗堡垒作用。
1、进一步加强党员的先进性、纯洁性教育活动,充分发挥党员在素质教育实践中的先锋模范作用。组织开展以"我们入党为什么"、"今天怎样做党员教师"为主题的大讨论,造就一支献身教育事业、勇于创新的高素质教师队伍,形成"关键岗位有党员,困难面前有党员,突击攻关有党员"的局面。
2、健全党员联系户制度,抓好入党积极分子的培训工作,定期为积极分子、团员上党课,重视党员传帮带工作,变过去的"自然成长"为积极培养,把思想进步、工作积极、成绩突出的一线教职工吸引到党组织中来,形成强大的凝聚力。
3、组织开展"民主评议党员"活动,积极争创先进党支部、争做优秀党员。
4、下半年组织一次有意义的党日活动。
四、优化支部工作,推进党风廉政建设。
1、加强廉政建设。党支部要求领导干部要自觉做群众的.表率。即要求职工做到的,党政领导要首先做到,工作不,要勇于牺牲个人利益,顾全大局;要关心职工生活,给职工排忧解难;要带头讲奉献,苦干勤政并廉政。
2、加强工作作风建设,班子成员要在工作中尊重客观规律,实事求是,对成绩不夸大,对缺点不缩小,努力做到公正、公平、公开。
3、加强服务意识。班子成员要统一思想,本着"有利于学生的健康发展,有利于教师的切身利益,有利于学校的办学声誉"的工作原则,甘当"人梯",把培养高素质的教师队伍放在首位,积极为教师搭设施展才华的舞台。
4、巩固行风建设成果,廉洁自律,对收费、招生、师德等人民群众密切关心的热点问题,抓实抓好,务求实效。
5、深化校务公开工作,做到真公开、真落实。严格执行学校财务管理规定,严格执行重大物品政府采购制度和基建项目招标制度。
五、加强对群团组织的领导,调动各方面积极性
1、坚持人本管理的办学指导思想。加强对工会工作的指导,进一步完善和强化学校教代会制度化、规范化和法制化建设,组织教职工参与改革和管理,维护教职工的合法权益。
2、以"党建带团建"的方式。加强青年教师的思想政治工作,组织围绕党的中心工作开展适合青年特点的丰富有益的活动,不断增强青年教师的创新意识和实践能力,提高青年教师思想素质和业务水平。
3、重视对妇女工作的指导,全面提高女教工的素质,维护她们的合法权利,根据我校女教工多的实际,要继续深化"巾帼建功"活动,发挥女教工的才能。
4、认真做好退休教师管理工作。
我校党建工作在上级领导关怀指导下,高举邓小平理论伟大旗帜,以“三个代表”重要思想、以十八大精神为指针,紧紧围绕“立足党建创精品学校”这一主题,以人为本,全面加强班子建设、制度建设、党员教育管理、活动开展等工作,树立“立党为公、执政为民、率先垂范”的思想,积极发挥学校党支部的政治核心作用,率领全体党员以及教职工“讲党性、比奉献、树形象、促发展”。
一、工作目标
在上级党委的正确领导下,高举邓小平理论伟大旗帜,认真贯彻执行党的十七大精神,继续深入开展“三个代表”重要思想和实践科学发展观的学习教育活动,围绕“立足党建创精品学校”这一主题,扣紧“围绕教育抓党建,抓好党建促发展”这一指导思想,认真贯彻落实《中国共产党和国家机关基层组织工作条例》,切实加强党组织的思想、组织和作风建设,充分发挥党组织的堡垒作用和党员教师的先锋模范作用,有力促进学校各项工作实现质的飞跃。
二、工作思路
1、抓制度,构建学习型教师组织。
我们坚持制度创新,加快推进增值评价体系建设。我们结合学校的教师发展性评价方案,进一步细化教师考核标准,健全考核评价机制,为每一位老师成立考核档案,把模糊性评价和指标性评价结合起来,让学生、家长也参与进来。在校内设立“监督信箱”、“举报电话”,并定期发放调查问卷、致学生家长一封信、家校联系手册,通过这一系列的做法来增强群众的监督、突出学生的评价、提升教师的水平。
我们学校党支部的党务、政务在宣传栏、墙报栏、校园网公开及时有效;“三会一课”精心安排,保证了一季度一次党员大会、一次党课,一月一次支部委员会、党小组会,所有会议做到了有记录,党课辅导有提纲。我们的'学习活动做到了教育性、规范性、民主性、组织性融为一体,学校自去春节开学以来发放了十封《致学生家长一封信》,各班每周都进行家校联系册的沟通,学校以德育处、教导处为主进行了四次学生抽样调查,通过这一系列的举措让以学评教深入人心。
2、抓班子,全面提高团队凝聚力。
抓领导班子建设,全面提高团队凝聚力。领导班子坚强与否是决定党组织领导力、凝聚力的关键,学校党支部把加强领导班子建设作为重要任务切实抓紧、抓好、抓出了成效。学校拓宽选人用人渠道,我们在面向全社会公开招聘的基础上,在校内还开展了岗位竞聘、民主评议,使那些能干事、会干事、能谋事、干成事、干好事的人有了舞台,真正实现了让干得多的表扬、干得好的吃香、干得差的无光。
我们选德、能、勤、绩优秀的管理型党员教师进入党组织领导班子,并不断强化他们的骨干带头作用,让他们在老师们面前就是一面旗帜,就是一个好的榜样。学校领导班子在党支部书记陈和森的领导下,落实领导班子民主生活会制度,党组织按期换届
3、抓组织,做好党员的教育管理。
学校设立了专门的党员活动室,配有党旗、党徽、电教设备和党建学习读物,党建制度全部上墙;党支部的学习教育制度文件、学习记录、学习笔记内容真实详实。学校党支部采取自主学习、集中学习、小组讨论、专题报告等多种形式,组织全体党员干部以及教职工学习了《教育法》《教师法》《中小学教师职业道德规范》《教育部关于加强和改进师德建设的意见》,并让教师通过寻找“我最敬佩的师德标兵”“我身边的师德标兵”“我眼里的优秀党员”等活动,搜集学习先进人物的感人事迹,促进全体教师树立正确观、人生观和价值观,增强职业的光荣感、历史的使命感和社会的责任感。
我们组织观看了多名先进教师、优秀党员的演讲报告,进行了教研组、年级组的交流研讨。年级组活动为周一、自主学习为周二周四、教研组活动为周三、全体教工会议为周五的下午教师办公时间。每人的学习笔记都不少于5000字,学习心得都不少于2篇,学习培训结束后,组织了书面测试,并把成绩计入教师培训。
4、抓队伍,努力提高教职工素质。
学校在教育教学活动中,不断强化党员的模范带头作用。首先,把它与学期奖励、年度考核、职称评定、评优树先结合起来,把它与“优质课评比”“优秀论文评比”“教学能手评比”“特级教师评比”结合起来,实行一票否决制。其次,适时表彰学校的优秀党员,学校每月推出一名“模范党员”,同时进行一次全校的经验交流活动,让老师们看得见、摸得着、学得会。
打造懂管理的组长团队。为了让年级组长、教研组长确立自己的威信、建立自己的团队,以自身榜样带动,向我看齐,不断提高,我们对组长提出了明确的要求:每个教研组长都必须成为学科的带头人、每个年级组长都必须成为首席班主任,每位组长都必须成长为懂教育、懂管理、懂经营的领导者、管理者。
打造精技能的教师团队。大力推进教师基本功的训练工作,让教师的素质提高尽快落实到日常的教学活动中,在同伴互助、自我反思的基础上,打造多元、开放、自主、高效的课堂,创设和谐的师生关系、浓厚的学术氛围,探索适合的教学方式、有效地学习方法。
打造真智慧的班主任团队。学校逐步落实《德育序列纲要》,积极开展主题班(队)会活动:好习惯系列班会、研究性学习报告会、特色班级申报评选会。学校以班级考核为依据,以教师发展性评价为蓝本,以校本教师培训为载体,评选星级班主任,重视以赛代培、以评代培、以讲代培,把班主任工作作为教育教学工作的重中之重,以促使形成良好的学风、班风、校风,保障教育教学的稳步快速发展。学校相继组织了周末教师沙龙、班主任论坛、全校家长联谊会,建立了教师博客群,促使同伴互助自我反思快速成长。
5、抓协调,发挥工会团队委作用。
党建工作抓协调,一项工作多项成果,我们把党建工作与科学发展观相结合、与争先创优活动相结合、与廉政文化建设相结合、与主题研究性学习相结合、与校本课程开发相结合、与绿色学校创建相结合、与语言文字规划学校创建相结合、与十佳百优千星评比相结合等八个相结合。把“创先争优”活动的基本要求中的“五个好”细化为“领导班子好、党员队伍好、工作机制好、工作业绩好、群众反映好”,“五个模范”细化为“学习钻研的模范、爱岗敬业的模范、为人师表的模范、遵纪守法的模范、服务群众的模范”。
20xx,我校党支部认真努力践行“三个代表”重要思想,树立和落实科学发展观,进一步加强党的思想、组织和作风建设,充分发挥党支部战斗堡垒作用。
一、强化学习风气,建设学习型组织
党支部结合当前形势,深入开展以全面贯彻“三个代表”重要思想,深入学习十八届四中五中全会精神、通过采取集中学习与个人自学、通读文件与专题讨论相结合等形式,使全体党员干部进一步领会和把握了党的路线、方针、政策的实质。
1、自学为主,集中学习为辅。我们鼓励全体党员在业余时间多读报,多了解,多讨论,并要求全体党员先学一步,学深一点,在自学中点出难点、疑点和热点,领会精神,把握要领,在支部会上拿出来学习讨论,与大家一起分享。
2、组织党员、发展对象和入党积极分子观看录像,学习先进榜样事迹。学习了柏玉华等同志的先进事迹,学习了《中国共产党纪律处分条例》和《中国共产党廉洁自律准则》,通过一系列的学习使全体党员认识到新时期的共产党员对党忠诚、牢记宗旨、教书育人、无私奉献,要体现人民教师为人民的本色,要体现中国共产党“立党为公、执政为民”和“权为民所用,利为民所谋,情为民所系”的根本要求。
通过一系列的政治理论学习,大家一是思想认识上达到了新高度。有利于推动学习贯彻“三个代表”重要思想和十八届三中四中五中全会精神不断推向深度和广度发展。二是联系实际、推动工作取得新成效。在深入学习的基础上,主动查找差距,确立与时俱进,开拓创新的良好精神状态。
二、加强党员和干部队伍建设
要搞好一所学校,必须建设一支朝气蓬勃、真抓实干、廉洁奉公、精干高效的党员、干部和教师队伍。学年初,党支部统一部署,明确任务,落实责任。党员们在教育活动中,明确了新时期党员先进性不仅体现在思想上,更重要落实在行动上,先进性要体现在工作能力上、岗位先锋作用上,体现在全心全意为学校、学生服务上。同时,我们认真组织好党的组织生活并写好记录。组织生活基本上每月进行一次,气氛生动活泼,党员畅所欲言,对在党性党风上存在的问题进行对照检查,认真开展批评和自我批评。通过党员民主评议,结合岗位工作,党员自觉开展批评和自我批评,党员民意调查显示,群众对党员的信任度达到95%以上。
严格按照党章规定做好发展新党员的工作,讲标准,求质量,成熟一个,发展一个,严格把好关口。为加强组织建设,我支部对入党积极分子进行正确引导,开展谈心活动,做到“一帮一,一带一”,帮助他们摆正思想、站稳立场、坚定信心,还安排支部党员与工作能力强、有入党愿望的优秀教师密切接触,关心、了解他们的思想动态、工作情况、生活状况,倾听他们的心声,积极帮助他们进步。本年度,陈红顺同志发展为入党积极分子。
三、参与学校管理,构建和谐校园
在实行校长负责制的过程中,充分发挥党组织的先锋模范作用和监督作用,是依法治校的重要保证。
1、构建了科学民主的决策机制。党支部要掌握政策,为学校决策提供政策依据和方向;提倡民主治校,注重确立教师在学校中的主体地位。党支部发挥教代会参与学校管理的职能,增强教职工的参政议政意识。坚持民主集中制,重大决策都经过支委会到行政会、最后由教代会讨论通过的程序,防止决策失误。
2、积极参与学校的日常管理。学校和党支部的建设管理,学习科学的管理理念,修改和制定各项规章制度,旨在用目标导航,按计划行事,用制度约束人、激励人,保证了各项工作的有条不紊、高效地开展,也使学风、教风乃至整个校风在潜移默化中不断优化。使管理更加规范科学。积极参与德育管理,加强德育队伍建设。党支部肩负着德育的重要工作,支部鼓励、支持德育工作,支持德育队伍、班主队伍的培养建设。
3、为了实现学校的可持续发展,我们坚持“以人为本”的管理思想。管理中倡导党支部为教育教学服务,为教职工服务的理念,营造良好的工作与学习环境,让教职工愉快地做好工作,充分发挥他们工作的积极性、主动性和创造性。为每位教职工送上温暖和关怀,提高教师的凝聚力。本着“尊重人才、尊重知识、尊重教师”的理念,党支部为教师的成长搭建起自我发展的.舞台,通过外请专家辅导、组织教师外出交流、选派骨干参加培训等形式坚强教师队伍建设。
4、支持指导工会、共青团、少先队的工作。党支部不断激发他们的工作热情,与他们一起做学生思想工作,一起办宣传刊、报。发挥团、队的后备军作用,在团、队的活动中锻炼他们,给任务,压担子,在他们中间培养考察入党积极分子。工会是教工之家,更是党群联系的好途径,党支部积极支持工会各种工作和活动,指导工会工作,维护教工权益,形成党、政、工三位一体的管理格局。在党支部的领导下,通过全体教职工的辛勤努力,我校各项工作迈入了健康发展的轨道。
今天,我们从教师的敬业奉献的工作中,从学生勤奋努力的学习中看到了党支部的工作成效,明天,我们将继续贯彻党总支的指示精神,为办人民满意的教育,继续发挥支部政治核心和堡垒作用,执政为民,立党为公,做出我们新的更大的贡献。
我院迎来了361名新生。他们的到来,为管理学院注入了新鲜的血液,令管理学院更显生机和活力。为帮助同学们尽快地完成由中学到大学的转变,更好地融入大学生活,学院在校领导、机关的指导下开展了一系列富有特色、丰富多彩的入学教育活动。学院的新生们都表示在新生入学教育活动中收获颇丰。现将我院入学教育的阶段性情况总结如下:
一、校史院情介绍。
9月15日下午学院新生班级在第一教学楼举行了第一次班会暨院领导与全体新生的见面会。学院领导向同学们介绍了学院的发展历程、办学条件与合作办学项目运转情况,使新同学对学院的办学体系有了一个系统的全面的认识,各新生班班主任也对学校做了简要的介绍,使同学们对学校和学院的发展历程有了较为清晰的认识。同学们纷纷表示要向学校与学院所要求的精神靠拢,端正学风,及时调整学习方法,全面协调发展,努力成为一名优秀的职大人。
二、学院专业设置介绍。
9月24日晚自习时间,学院各教研室负责人对院设置的各个专业进行了详细的介绍,同时耐心地回答了同学们关于专业学习方面的问题,并对同学们今后的学习和生活提出了建设性的意见。同学们都表示将尽力学好各门功课,进一步夯实专业功底,早日适应大学的教学模式,为今后的进一步发展打好基础。
三、适应大学生活与理想、诚信教育。
为帮助同学们树立远大的理想,树立正确的世界观、人生观和价值观,培养学生优秀的品质,尽早适应大学生活,学院特别安排了“如何适应大学生活”的讲座,通过讲座同学们进一步了解了大学生活,并表示要对大学生活做好详细规划,树立切合实际的理想,使大学生活更加丰富多彩。讲座同时指出作为一名在校大学生践行诚实守信信念的重要体现就是要做到严于律己、诚实诚信。同学们在感受诚实守信重要性的同时也体会到学院的关心和爱护。
四、职业生涯规划。
为了让同学们规划好大学四年的学习生涯及以后的职业生涯、明确学习目标和职业目标,学院结合学风建设、学生成长成才等相关问题,开展了职业生涯规划讲座。为了能让同学们更深入地了解职业生涯规划,学院特别邀请有丰富经验的讲师,全面系统地分析职业规划的重要性及如何设计好职业规划,从而帮助同学们设计好大学生活,让大学的学习充实而又有深刻意义。会后同学们都信心满满地表示将根据自己的规划努力学习,完成自己的目标和理想。
五、团学辅导教育。
团学教育辅导旨在让学生学习党、团的基本知识,增强党的执政理念和宗旨,了解入党的基本程序,党、团组织的关系等,为党组织的发展壮大培养优秀人才。为此学院结合学校实际情况,安排相关负责老师详细地介绍了党建、团建相关知识,为同学们传授了开展主题团日活动的具体方法,让同学们在多姿多彩的大学生活中提高、完善自我。为了让同学们更详尽地了解入党及党建方面的相关知识,学院还根据实际情况开展了XX级新生入党启蒙教育活动,活动的开展加强了大学生思想政治教育,引导和帮助了12级新生了解党的基础理论和基本知识。通过本次学习,学生们真正明白了入党工作虽是一时之事,而做好党的工作却是一世之事,是贯彻生命始终的事。
六、大学安全教育专题。
安全教育是入学教育的必备内容,是对全体新生可能会出现的问题进行预防教育。学院结合学校安全教育相关材料,通过安全教育讲座和安全知识学习,让新生了解了学校的环境、安全管理有关规定及人身安全、财产安全等注意事项。这对于培养学生的安全意识和自我保护意识都是十分有意义的。
七、学校规章制度的学习。
辅导员和各班助理班主任分别就学院学生管理和学籍管理的有关制度向同学们做了详实的介绍,并对学生的奖惩措施加以全面的说明。这些渗透性的教育使同学们对我院的各项规章制度有了更细致的理解和深刻的认识,使同学们在明确权利和义务的基础上,为促进德智体美劳全面发展指明了方向,从而对促进我院管理工作的发展起到了积极地作用。
入学教育是新生过好大学生活的基石,马虎不得。正是基于对新生入学教育重要性的深刻认识,我院开展了以上内容全面,注重实效,管理严格的入学教育,给同学们留下了深刻而良好的印象,为大家完成心理转型与角色重塑、尽快适应大学生活奠定了坚实的基础。当然这只是一个开端,接下来我们还会继续努力,探索和创新有特色的教育形式,为同学们的大学生活提供更好的服务和学习环境。成绩的取得值得欣慰,但我们还将会戒骄戒躁,及时发现存在问题,不断完善具体措施,将入学教育向纵深推进,针对我院学生的具体思想特征和性格特点,把握好学生工作的切入点和工作重点,寻找抓手,继续推进,以取得更大的成绩。
为帮助大一新生尽快适应大学生活,稳定新生专业思想,建筑工程学院坚持以马列主义、XXX思想、邓小平理论、科学发展观为指导,通过系列教育活动使新生充分认识从中学到大学转变的人生意义,懂得自己所肩负的使命,增强事业心和责任感,明确大学期间的主要任务,树立远大的奋斗目标,尽快融入大学生活,顺利完成学业。按照学校要求,结合15级新生的基本状况,我院周密部署,积极开展了一系列丰富多彩的入学教育活动,其中包括专业思想及学习适应性教育、道德诚信与行为规范教育、健康与适应性教育、助学指导与学习引导教育、成才教育等。
入学教育采取集中和分散相结合的办法,对新生开展一系列活动进行教育,引导他们树立正确的人生观、世界观和价值观,明确学习目的,教育他们遵守校规校纪,强化其爱国、爱校、成才、敬业意识,培养良好的校风学风,实现新生由中学到大学的顺利转型,为今后四年的大学生活和学习打下良好的基础。为学校的发展,为全面推进素质教育贡献自己的力量。我院入学教育如下:
一、建筑工程学院20xx级本科生家长会
院党政领导、辅导员、全体新生班班主任、全体新生班班主任助理和部分新生及家长参加。我院宗兰院长向各位家长介绍了我学院办学历史、办学条件、专业构成等方面的基本情况,回顾了建筑工程学院的发展史,并鼓励新生在大学期间应当掌握七项学习:学习自修之道、学习基础知识、学习实践贯通、学习兴趣培养、学习积极主动、学习掌控时间、学习为人处事,在大学中开辟一片新天地。分管教学的张厚先院长就我院的师资队伍、教学设备、学科建设等方面和新生家长做相关交流,并详细介绍了学院的学术成果。分管学生工作的邵波书记着重强调了新生入学后可能出现的有关学习、生活、纪律等日常管理方面和新生职业生涯规划、就业指导方面的问题,并对新生家长提出希望和要求;最后我院党总支何培玲书记将代表全院师生员工表达了对15级新生的热烈欢迎和殷切的期望,结合近年来我院人才培养及科研成果向新同学和新生家长提出了宝贵的意见和建议,并且对15级新生提出三点期望:
一是要志存高远,追求卓越。
二是要勤奋读书,严谨治学。
三是要适应环境,学会做人。会后,同学们纷纷表示将在大学四年中不断提高自我,散发自己的光彩,为了美好的未来必将好好利用宝贵的大学时光!
二、专业思想及学习适应性教育
由分管教学的院领导负责,教学与教务办公室具体落实,邀请我院各教研室主任等参加,召开新生专业思想教育会。主要介绍土木工程和建筑学专业的基本情况、培养方案、课程设置、专业培养目标与学习要求、学科发展的现状、前景及对学生学习的建议等。使新生充分了解建筑专业的现状及发展前景,激发了学生的爱校、爱院、爱专业之情,帮助新生树立专业思想,增强对专业学习的信心,提高学生的学习兴趣。
对新生进行学习、生活的适应性教育,我院党总支副书记邵波老师为新生作专题报告《大学学习、生活与日常教育管理》,邵书记首先介绍了大学教学的方法、特点,然后就《学生手册》的有关规定着重强调了以下几点:
一是纪律教育,为了养成良好的学习风气,建筑工程学院在纪律方面是严格要求的,不许迟到、旷课,严格请假制度;
二是加强学士学位授予条例的学习;
三是奖学金评比管理的有关条例;
四是学生违纪处分条例以及违纪和考试作弊行为认定。
针对大一新生往往在初入校门就产生松懈的念头而导致数门不及格的情况,邵书记希望同学们养成良好的自学习惯,全面发展自己,提高综合素质,从而在毕业时候顺利拿到毕业证和学位证,顺利圆满的完成自己学习任务。此次讲座帮助新生适应大学生活、学习,使他们对大学学习方法和教学特点等进一步了解,尽快掌握学习方法,端正学习态度,培养学习的自觉性和积极性,为校园、院系、班级的学风建设打下良好的基础。
三、道德诚信与行为规范教育
讲文明,懂礼貌,树文明新风一向是建筑工程学院的一项重要工作。一个德才兼备的人才是符合社会需求的可用之才,才真正体现南京工程学院校训的实质:学以致用。由分管学生工作的院领导为新生做理想信念教育和诚信教育,动员学生从小事做起,从点滴做起,让新生树立细节决定成败,好的文明习惯成就你的未来的观念。学习社会主义荣辱观,教育新生做诚实守信、举止文明、身心健康、有理想、有道德的大学生。经过此次教育达到极其良好的效果。新生看到长辈老师不再一副迷茫摸样,都微笑问好。待人接物您好,谢谢常挂嘴边。
为新生做行为规范教育,分别就《高等学校学生行为准则》、《普通高等学校学生管理规定》、《南京工程学院学生违纪处分条例》、《安全教育及管理规定》、《建筑工程学院学生日常管理规定》等进行讲解,使学生熟悉国家、学校、院系有关大学生管理方面的规定和文件,教育学生自觉遵守学校各项规章制度,对新生可能会出现的问题提前进行预戒性教育,使学生树立法纪观念和文明意识,增强安全防范意识,做文明守纪的大学生。同时对新生进行生活适应性教育,主要介绍大学教学设施和大学生活一般规律,如作息制度、宿舍管理制度等,让新生熟悉校园环境,尽快适应大学生活,增强新生独立生活的能力。
四、心理健康与适应性教育
通过组织新生心理健康普查、学习《大学生心理健康》、举办新生心理适应报告会,对新生进行较为系统的心理健康知识宣传教育,有针对性的开展生活适应性引导、人际关系适应性引导和学习适应性引导,使得新生尽快适应大学生活,顺利完成中学到大学的转型。
五、助学指导与学习引导教育
通过宣讲、讲座的方式,帮助新生熟悉学校各项资助政策,如:国家奖学金评定办法、学生勤工助学管理办法、国家助学贷款工作实施细则等,多渠道、全方位帮助新生解决实际问题。同时开展自强、自立、自尊教育,教育家庭经济困难新生珍惜来之不易的学习机会,增强艰苦奋斗、成长成才的信心和勇气。教育学生学会健康的消费方式,养成勤俭节约的生活作风。
通过教师专题报告、研究生和高年级优秀本科生经验交流会、《指南》学习等形式,向新生推介学习方法和学习经验,帮助他们了解大学学习特点,掌握适合自己的学习方法,树立明确的学习目标。
六、励志成才教育
举办励志成才报告会、组织观看相关专题报告会录像。请有关专家、教授对大学生如何成才,如何做一名合格的大学生,如何设计自己的学业生涯等作专题报告。强化学生的成才目标和学习动力,引导他们从入校起就要树立远大理想,勤奋学习、奋发成才。
七、党团知识讲座
我院在新生中开展合格团员教育活动,是共青团组织坚持党建带团建,抓好团的自身建设的积极措施,是增强基层团组织战斗力和吸引力,提高新团员政治素质和思想素质,切实把团的思想教育放在团的建设首位的有效途径。我院积极开展合格团员教育,由团委书记张梅老师主持,党总支副书记邵波老师主讲,为新生上了入学以来的第一节团课。
通过组织新生学习党团基本知识,邓小平理论,通过开展各项内容新颖,健康向上的教育活动,增强了新生团员的组织观念和团员意识;引导新生团员崇尚科学,刻苦学习,积极进取,立志成才,做一名合格的共青团员;对新生团员进行全面的思想动员,以高校共青团工作的目标、任务、内容,各项团的制度,推优工作的重要性及程序等为主要内容上一次团课,使新生团员对高校共青团工作有较为深刻的认识,对合格团员教育活动的目的、意义、方法、步骤和要求有明确的认识,激发新生团员参加教育活动的积极性和主动性。同时,本着有班子、有制度、有活动、有作为的基层团支部建设的标准加强基层团支部的建设,帮助新生团支部配齐班子,健全制度,开展活动,使新生合格团员教育工作落到实处,富有成效。本次团课在深化新生们对共青团认识的同时,也使他们对学院团委的历史与运作有了初步的了解。这将有利于鼓励新生们积极加入分团委学生会,为学院团委注入新的活力。
总之,在校、院领导的关心下和学生工作处的正确领导下,今年我院的新生入学教育工作开展的扎扎实实。新生们不仅得到来自老师、学长学姐们的关心爱护,从中感受到了建筑工程学院的温暖,更是客观、理性地了解了学校、学院以及所学专业的现状和发展趋势,并且新生们能够开始积极、主动地规划自己的大学生涯。建筑工程学院本年度新生入学教育工作取得了明显效果。
为了让学生们尽快适应大学的新环境、新生活,成功地实现由高中生到大学生的角色转变,农工学院组织新生们接受了一系列丰富多彩的入学教育活动,其中包括入学教育、学生手册考试、迎新晚会等活动。
院长报告介绍了我校目前的发展情况,而书记则主要从品德修养方面给新生上了重要的一课。上大学除了让学生获得专业的知识以外,更高层次上是实际能力的获得以及个人的素质的提高。通过各场报告,新生来了解了学校的具体信息,更知道了“做事”“做人”过程中应遵循的道德规范,可谓收益丰厚。更有许多丰富的活动,如9月末的认识大学活动,让新老学生有了一个全面的沟通与认识,也让新生们对大学有了更全面的认知。在10月末举行的宿舍美化大赛更是让新生对宿舍有了一种家的感觉,像家一般的来装饰它,清理它;也很好的锻炼了新生们的创造思维。之后也进行了各种讲座,从老生中选取了几位典范,让新生对于学习,生活等各方面有了一个明确的前进的目标。期间还进行了一次学生手册考试,这次考试不仅仅是要学生们的成绩,更重要的是让新生对大学的各种规章制度有一个全面的了解与认知。而之后的迎新晚会更是一个很好的平台,给新生一个展现自我风采,加深艺术学习的机会。让新生体验了多姿多彩的大学生活,也让他们感到大学里的自由和自主。在这期间,学院组织了树典型学先进宣讲,高年级的同学们推荐了几个特别优秀的同学,以他们为例子,讲述他们成功背后的各种努力和坚持。目的在于要让同学们知道,大学虽然看起来很轻松,但是在这取得成功,我们还是应该像高中一样刻苦努力学习,不断拼搏,不断进取,不放纵自己,踏实学习。
辅导员也对新生们进行了引导,步入大学,自由的时间变得多了,学生应该善于制定合理计划,既要努力学习,也要参加一些集体活动,进行体育锻炼等,另外,要学会利用图书馆和网络各种资源来充实提高自己。为了更了解我们所处的环境,学院两次团日活动。让每个更加学生了解我们现在速出的环境,为以后的入党提前做准备。
入学教育是非常重要与必要的,只有青少年时期努力学习,积累丰富的知识,才能为将来的成功打下坚实的基础。实践是取得成功的源泉。在掌握知识的基础上,还必须到生活中去汲取养料。奋斗是取得成功的关键。只有不断奋斗,努力进取,才能使学习和实践的成果得以充分展示。这次教育工作非常成功,让新生更好的适应了大学生活,也对他们今后的学习,工作等方面有了许多的帮助。
这次入学教育给同学们留下了深刻而良好的印象,为大家完成心理转型与角色重塑、尽快适应大学生活奠定了坚实的基础。入学教育只是学校、学院对20xx级同学教育的开端,接下来我们还会继续探索有创新性的教育形式,为同学们的大学生活提供更佳的服务和学习环境。在取得成绩的同时,我们还将会及时发现存在问题,不断完善具体措施,将入学教育向纵深推进,针对我院学生的具体思想特征和性格特点,把握好学生工作的切入点和工作重点,继续推进,以取得更大的成绩。
信息技术学院20xx级共有2个专业,其中计算机科学技术本科班报到新生47人,信息与计算科学本科班报到新生52人,合计99人。
根据学校统一安排,我院于9月27日、9月29日对新生开展了入学教育工作。由于时间紧、任务重,所以按照学校要求并结合新生的基本情况,我院采取了按班级由各班辅导员组织召开班会的形式,对新生进行入学教育。引导学生树立正确的世界观、人生观与价值观,明确学习目的,教育他们遵守校规校纪,强化其爱国、成才、爱校、敬业的意识,培养良好的校风学风,实现其由中学生到大学生的顺利过渡,为今后四年的大学学习与生活打下良好的基础,使之能顺利完成学业。现将我院入学教育情况总结如下:
1、全面组织学生学习《XX民族师范学院学生管理分册》
就学院学生管理与学籍管理的有关制度向同学们做了详实的介绍,并对学生的奖惩措施加以全面的说明,特别是重点强调了学校关于考试方面的相关规定与处罚情况。使新同学们对学校的各项>规章制度有了理解与认识,让新生一开始就树立约束自身行为,自觉养成遵守纪律的良好习惯。同时介绍了请假的相关程序与奖学金、助学金的评定程序等。
2、加强安全教育,切实培养学生自我安全防范意识
针对大部分大学生都是第一次离家到外地独立生活,集体宿舍生活经验不足,生活自理、自立能力相对较弱,特别是思想上没有安全防范意识的特点,加强了这方面的教育,其中主要包括学生个人的人身安全、财产安全、社会信息选择安全以及生活中的用电安全方面的注意事项等。尤其注重人身安全教育,组织学生学习了《黔西南州公众应急手册》使学生了解110、119、120等紧急呼叫知识,掌握安全用电、火灾防护、交通安全防护、雷电灾害预防、非法侵害事件特别是街头抢夺事件的处理方法,让学生深刻认识到人的生命是第一位的,随时提醒自己不要把自己置于危险的情况下。针对学校还在进行土建工程与学校建设在山坡上的情况,特别要求学生不要进入施工场地,远离没有防护栏的坡地,确保自身安全。
3、诚信教育
对学生进行了诚信教育,特别是助学贷款诚信还款教育,让学生认识到现在已经是信用社会,诚信已不仅仅是一个道德问题,它更是一笔宝贵的个人财富与社会资源,也是个人完备人格的必备品质,是一个人做学问、成才干、谋事业的根本,要求学生尽可能的减少或避免信用危机的发生。
4、心理健康教育。
组织学习了学校下发的《大学生心理健康手册》,帮助新生正确认识自己与完善自己对人际关系中遇到的种种困惑与挫折,解说了大学生容易出现的心理健康等问题,指出了参加集体活动、勇于挑战自我、学习自我心理干预、寻求老师、同学的帮助等保持心理健康的举措,引导同学们勇于面对现实、面对挫折,做到胜不骄败不馁,启发同学们要用乐观的心态去面对生活。
5、讲解大学学习与中学学习的区别
给新生们指出大学的学习方法与大学前学习的最主要的区别就是对自学能力的更高要求。大学前的学习总体上说是被动的,是家长逼着学,老师教学生是'手拉手'领着教,目标就是'考大学';而大学里更多的却是需要自己主动去学习,老师管得少了,是'老师在前,学生在后引着走'提倡学生自主学习,课外时间自己安排,要尽快从'要我学'向'我要学'转变,因此要求同学们在学习上更不能够放松。
6、带领学生认识、熟悉校园环境
为使学生尽快适应、熟悉学校的学习、生活环境,按班级组织学生在文科教学楼D1楼观看学校建设规划沙盘,了解学校基本情况,带领学生到信息工程楼、塑胶跑道、食堂、宿舍等查看、了解实地情况,同学们都充满好奇与兴奋,这样能让他们更好的处理离家的不适与困难,尽快适应大学新生活,为今后的健康成长打下良好的基础,也是大学生学习生活的良好开端。
7、党课启蒙教育
为引导新生树立共产主义理想信念,树立正确的人生观、世界观、价值观,为全面成才奠定良好的政治基础,按照学校党建工作的安排,我院党支部书记饶XX老师于9月30日上午9:00在X214教室对99名新生全面开展了入党启蒙教育。
该教育活动向13级新生讲授了中国共产党的服务宗旨、光荣传统、奋斗历程等知识,并就'为什么要入党'、'申请入党应具备的条件'、'怎样写入党申请书与思想汇报'、'积极创造条件,争取早日加入党组织'等方面为同学们作了详细讲解。通过培训,使同学们对党有了一定的认识,部分同学有了向党组织靠拢的想法。教育活动结束后有不少同学积极踊跃的向党组织递交了申请书,并纷纷表示,自己将在以后的日子里,一定会严格要求自己,加强政治理论修养,积极参与各项活动,勤于学习,力争上游,争取早日加入党组织。
8、要求学生写一篇参加入学教育的心得体会
入学教育结束以后,均要求学生军训结束后提交一篇入学教育心得体会,以切实了解掌握本次新生入学教育的效果并在以后的工作中有针对性的加强教育工作。
总体上来说,我院入学教育的内容全面,注重实效,管理严格,给新同学们留下了深刻而良好的印象,为新生完成心理转型与角色重塑、尽快适应大学生活奠定了坚实的基础。本次入学教育是我院对20xx级同学教育的开端,接下来我院还会继续探索创新性的教育形式,不断完善具体措施,将入学教育向纵深推进。信息技术学院20xx级共有2个专业,其中计算机科学技术本科班报到新生47人,信息与计算科学本科班报到新生52人,合计99人。
怀着无比激动的心情,我有幸得到单位的安排,参加了入党发展对象培训班的学习。这次党课学习,各位老师对共产党的解析可以说是精辟独到,再加上大量的旁征博引和革命历史题材影片《我的长征》令我内心深感震憾,特别是党课小组讨论会上,许多同学都谈了自己对党课学习的体会和身边的党员党事,无论在生活中,还是理论上,都开阔了我对中国共产党认识视野。
中国共产党是一个伟大、光荣、优秀的党。它是中国工人阶级的先锋队,同时也是中国人民和中华民族的先锋队,是中国特色社会主义事业建设的领导核心,代表着中国先进生产力的发展要求,代表中国先进文化的前进方向,代表中国最广大人民的根本利益。它始终坚持人民的利益高于一切,是一个真真正正为人民谋利益的党。
中国共产党的最终目标是实现共产主义社会,这是人类历史上最完美的社会主义制度。共产主义远大理想,是无产阶级政治立场和世界观在奋斗目标上的集中体现,是共产党人终身所信仰、所向往、所执著追求的最高价值目标,是支配共产党员思想和行动的强大精神支柱。我们现在处于社会主义初级阶段,经济文化等方面还很落后,生产力还不够发达,科学含金量也有待提高,所以我们应坚持社会初级阶段的基本路线,领导和团结全国各族人民,从经济建设为中心,坚持四项基本原则,坚持改革开放,自力更生,艰苦创业,为把我国建设成富强、民主、文明的社会主义现代化国家而努力奋斗。
党的事业是光辉的事业,我们在组织上入党一生一次,而思想上入党却是一生一世。入党不是要为了将来有份好工作,不是为了炫耀自己比别人有多么优秀,而是一项光荣而崇高的.政治选择。虽然目前我只是一名入党发展对象,同时也是劳动者中普通一员,不过我时时刻刻都要主动向身边优秀共产党员学习,向党组织汇报自己的思想、学习、工作和有关的`情况,提高自己共产主义觉悟,在政治、经济和社会生活中和一般群众一律平等,不谋私利,不搞特权,也要明确共产党员与一般群众的区别,凸显共产党员的先进性,充分发挥自己的先锋模范作用,尽自己所能帮助周围的人,以集体利益为重,扎扎实实地做好现阶段每一项工作,不断提高业务水平,努力钻研专业知识,必须在思想上、生活上、组织上、作风上对自己要以党员的标准来要求和鞭策自己。
短短一周的党课学习,我的收获甚大,更加坚定了我加入中国共产党组织的决心,更加坚定了“永远跟党走,决心不动摇”的信念,全心全意为人民服务,为党伟大的事业奉献自己的青春和热血。
有幸参加党课的学习,我感到高兴,自豪,兴奋,我非常感谢学校给我们的这次学习的机会,使我有机会进一步学习党的基础知识,进一步了解我们党光荣历史和新时期我们党取得的伟大成就,更加坚定我对中国共产党的孜孜追求和渴望早日加入党组织的决心。
虽然党课还只是培训了四节课,但是我已经经受益匪浅。这四节课中有三节课是理论课,有一节课是电影欣赏课,党课并没有像想象中的无聊,相反,通过各种形式的教学方式使人感觉十分有趣,很有指导意义!
第一讲是由黎群武教授主讲的,他和我们探讨的主要是“党员的义务与权利”这个话题。由“什么是党员的'权利,是么是党员的义务?”这两个问题带着我们深入探讨了党员应尽的八项义务即学习的义务,执行的义务,利他的义务,守纪的义务,团结的义务,批评的义务,走群众路线的义务,发扬新风尚的义务。黎教授他各个解说,讲到学习的义务时,强调了学习态度和学习方法的重要性,学习重在坚持,让我们注意听讲;讲到执行的义务时教授强调“空谈误国,实干新邦”;
我们是肩负着建设祖国重任的新一代大学生,我们在努力学习好科学文化知识、提高实践操作能力的同时,也要关注。
通过这次党课学习,我对党的历史,作为一名党员信念的重要性,党的指导思想及其发展完善过程有了较为全面、深入的认识。
一、回顾历史,展望未来
那部关于党的历史进程的教育片,带领我简略而精要的观赏了党的艰辛发展历程。从1921年7月23日,中国共产党第一次全国代表大会在上海举行过讨论,通过了中国共产党的第一个纲领和决议,中国共产党正式成立。期间,难免有磕磕碰碰,走过弯路,但中国共产党不断探索寻找正确的指导思想、前进路线,朝着美好的未来一步步走近,一步步实现了党、国的理想!历史,有苦,有泪,有甜,有笑,但它那振奋人心的旋律,犹如一曲浩荡激烈的进行曲,激励着我们前进,前进!
回顾党的曲折历史进程,我们看到了党的生命力是如何的强盛!虽然,目前党还存在着一些不足之处,党内有些不称职的党员,党的`机构组织中存在着某些问题,但是党的主流的方向是正确而应该坚持的。党目前的指导思想,科学发展观——第一要素是发展,核心是以人为本,基本要求是全面可持续,根本方法是统筹兼顾,是同马克思列宁主义、XXX思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想既一脉相承又与时俱进的科学理论。把它作为我国经济社会发展的重要指导方针,发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想,是真确而明智的选择!只有有了正确的指导思想,才能确定正确的发展道路,这样才能走向美好的未来!
二、感动在心,行动你我
观看的一步教育短片,向我们呈现了一幅幅党员为党的事业无私奋斗的图片!那一个个名字,那一张张脸,掀起了我的心潮一波又一波,感动不断:坚持党的信念,而为党光荣牺牲的革命斗士李大钊,为建设党二呕心沥血的石油铁人王进喜,猝然倒在了为之奋斗不息的公安事业上的警界女神警任长霞……他们的名字永载史册,他们的故事万家说千家传,他们永远活在人们的心中!
三、坚定信念,共同发展
信念是人的精神支柱、动力。只有有信念有理想,我们才能更好的发展!而将个人理想与共同理想相结合统一起来,才能使整个民族受益,才能获得利益!
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